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EDUCATIVA
PLAN DE CLASE
Septiembre-Diciembre de 2016
Institucin: Esc. Sec. Tec.#53 Santa Catarina 400
Docente: Mnica Alejandra Vzquez Pedraza
Grado: 1
Nivel:Secundaria
Asignatura: Geografa.
Fecha: 4/10/16 -- 5/10/16
Nmero de sesiones: 2-3
Competencia: Manejar informacin geogrfica con la finalidad de saber su uso, realizando un
Cuadro PNI
Aprendizajes esperados / objetivos:
Reconoce la utilidad de las imgenes de satlite, el Sistema de Posicionamiento Global (GPS)
y los Sistemas de Informacin Geogrfica (SIG).
CONTENIDO
TEMTICO
METODOLOGA
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN O
PRODUCTO
INICIO:
La tecnologa en
la informacin
geogrfica.
DOSIFICACI
N
DEL
TIEMPO
20 min
Saludar.
Introduccin a grandes
rasgos sobre el tema.
DESARROLLO:
Trabajarn en un cuadro
P.N.I. (Positivo, Negativo e
Interesante).
En el cual mencionarn
aspectos de su consideracin
sobre el uso de imgenes de
satlite, GPS y sig. (Servir para
medir su conocimiento sobre el
tema)
20 min
CIERRE:
*Su participacin
de manera
adecuada.
30 min
Al terminar su cuadro se
pasarn alumnos al azar al
pizarrn para que escriban sus
respuestas en un cuadro P.N.I.
Despus que los
alumnos hayan pasado a
escribir su respuesta se
seleccionarn las ms
interesantes y se les pedir que
expliquen porqu la pusieron.
RECURSOS A UTILIZAR
Pizarrn.
Cuadro P.N.I.
DE QU MAENERA UTILIZAR LAS TICS
EN ESTE TEMA?
TAREA ASIGNADA
Investigar que es:
Imagen de satlite.
GPS.
Sistema de informacin
geogrfica (SIG).
TRANSVERSALIDAD
FUENTES CONSULTADAS:
RUIZ, I. Geografa de Mxico y del mundo. (2013). (1era
reimpresin). Santillana. Mxico.
Andrade, V. Valle, H. Geografa de Mxico y el mundo(2013).
(Primera reimpresin). Editorial Trillas. Mxico.
Positivo
Negativo
Interesante