Unidad 2: El Estudiante (Participante) Adulto en

la Educacin a Distancia.

De los criterios planteados por Adam para identificar al adulto,

cules usted identifica como propios?
Juego
un
papel
social,
tomo
decisiones
y
asumo
responsabilidades desde el punto de vista econmico y cvico .

2. Cul considera usted sera el promedio de edad en la que se

manifiestan los aspectos antes mencionados? Por qu?
Mi pensar seria ms o menos de 25 a 69 aos de edad, porque es el periodo
en donde el ser humano entra en su madurez, no podra decir una edad
correcta ya que depender de la edad del adulto.

3.- Emita su opinin sobre esa concepcin de que la persona a

medida que va envejeciendo va perdiendo su capacidad de
aprender?

Las personas mayores de edad son menos capaces de

aprender, por su deterioro mental, debido al paso de los
aos y el estrs soportado a lo largo d su vida.
4.- Analice las caractersticas planteadas por los autores y cules
de esas se identifican con su estilo de aprender?.

La voluntad de aprender, los adultos asimilamos mejor las

competencias, los valores, los conocimientos y las
actividades cuando estos se presentan en contexto de
aplicacin a situaciones reales.

5.- Describe

los diferentes tipos de

memorias

para

el

aprendizaje. Con cul se identificas y Ejemplifique cada una de

ellas.

Son 2 tipos:
-Memoria
a
corto
plazo:
Consiste
en
el
almacenamiento temporal de una informacin la cual
ser utilizada durante un breve periodo de tiempo.
-Memoria a largo plazo: La informacin permanece por
largo tiempo, en varios casos para toda la vida, su
capacidad es inmensa.
Me identifico a muy largo plazo.
6.- Investigue cules son los factores que determinan la
motivacin de los adultos para aprender.
Entre los principales podramos mencionar, la memoria, la inteligencia
y la experiencia, durante mucho tiempo se ha pensado que el adulto
tiene dificultades para aprender en comparacin con el adolecente,
pero existen dos conceptos que intentan superar esta falsa creencia.
La inteligencia cristalizada relacionada con habilidades de propia
cultura ya que aumenta con el envejecimiento.
La inteligencia fluida relacionada con estructuras, sistemas nerviosos y
declive de vejez.