COMUNICACIN MODERNAS, INFLUENCIA Y REALIDAD EN NUESTRAS

AULA
Por Francisco Curcio V-19.703.777
Noviembre 2016
La comunicacin en un factor importante y relevante en la sociedad
desde los inicios de la existencia humana, esta a travs del tiempo a
evolucionado progresivamente, sin perder su estructura generar que es el
Emisor (quien inicia la comunicacin) el canal (el medio que se utiliza para
comunicarse) y el Receptor (quien recibe la informacin).

Por su parte se tiene en cuanta que la comunicacin influye de dentro

de las aulas de clases tal cual lo manifiesta el Peridico Oline Altabero:

El uso de medios de comunicacin e informacin en las prcticas

pedaggicas es un recurso indispensable para acercar el desarrollo de
las competencias de los estudiantes a las dinmicas del mundo
contemporneo. La Revolucin Educativa propone mejorar los
aprendizajes fomentando el uso de los medios electrnicos, la televisin,
la radio, el cine, el video y el impreso en el aula de clase. Maestros y
maestras son los ejes de este proceso para el trnsito de la enseanza
al aprendizaje. (Altablero No. 33, Febrero-Marzo 2005).
Con el tiempo los medios de comunicacin se han expandido y han
creado gran furor en la sociedad moderna, los avances tecnolgicos han
obligado al docente evolucionar y emerger de la capsula o burbuja que
llamaremos aula de clases, puesto que los avance permite al docente expandir
sus conocimientos y hacer llegar el mensaje mediante nuevas tcnicas y
aplicaciones que permite mantener la interaccin y comunicacin con sus
estudiantes de distintos modos sin distorsionar la informacin.

Se debe de tener en cuanta que las nuevas generaciones van a la par

de la tecnologa, es por ello que se debe evolucionar en cuanto a la manera
que usualmente utilizar el docente para comunicar o informa a sus estudiantes
hacer de alguna asignacin e infundir una clase.

El uso de los medios de comunicacin e informacin y las nuevas

tecnologas en las prcticas pedaggicas es un recurso indispensable
para desarrollar nuevas competencias en los estudiantes y acercarlos a
las dinmicas del mundo contemporneo. De ah que, la Revolucin
Educativa se proponga mejorar los aprendizajes fomentando el uso de
los medios electrnicos, la televisin, la radio, el cine, el video y el
impreso en el aula de clase. (Altablero No. 33, Febrero-Marzo 2005).
Ahora bien el usos de los avances tecnolgicos y la evolucin de la
comunicacin facilita la tarea del instructor, profesor, facilitado o como
queramos llamarlo para engendrar el aprendizaje en enseanza para sus
alumnos, puesto mediante estas nuevas tendencias se deja atrs las clases
magistrales y se le da cabida a la tecnologa esto con el nico fin de estimular
al estudiante a interesarse por el mensaje que se quiere hacer llegar, pues en
la actualidad se puede transmitir un conocimiento sin precisamente estar
fsicamente dentro de un aula de clase y esto es haciendo el uso de una video
conferencia, que permite al instructor a pesar de la distancia que pudiera
separarlo de sus estudiante u oyentes transmitir esa aprendizaje y que se
convierta en enseanza para con ellos mismo. Es necesario afrontar la realidad
que se vive dentro de nuestras aulas de clases en Venezuela y mucho mas a
nivel de estudios universitarios, donde la situacin sin entrar en temas polticos,
a causado o generado distancia entre el docente y estudiante de manera
presencial, causas y razn muchsimas que para bien o mal a permitido al
docente evolucionar y encontrar herramientas que le sean tiles para poder
seguir intuyendo ese aprendizaje y poderlo transmitir, una de las mas comunes
que se suele utilizar son lo correos electrnicos, esto permite cierta interaccin
entre docente y alumno obtenido reopcin del mensaje de manera casi
inmediata, con un margen de error que se traduce a inconsistencia en la cuenta
de correo que se quiere enviar la informacin, esta a su vez brinda la seguridad
al docente de que el mensaje fue enviado dado que siempre queda respaldado
en la bandeja de salida del Email, de igual manera encontramos docente un
poco mas audaces, donde el uso de la tecnologa como herramienta para la
comunicacin es base fundamental para transmitir sus conocimientos y estos
cuelgan informacin abierta la publico y comunidad estudiantil en blogspot,
redes sociales, aulas virtudes y otro sin fin de medios de comunicacin digitales
e impresos posibles para cumplir con su labor de educar.