Pregunta N1 Que uso le das a internet

Opciones
1
2
3

Categoras
Bsqueda de informacin
Investigacin de tareas
Chat

F. Relativa
111
18
72

Pregunta N1
Busqueda de informacion

Investigacion de tareas

Chat

14% 1%

85%

Por los datos obtenidos de 200 encuestas aplicadas que con un 85% las personas el uso que le
dan a internet es para la bsqueda de informacin y con un 14% lo utilizan para la
investigacin de tareas y con 1% lo utilizan para chat

Pregunta N2 De que red social eres miembro

Opciones
1
2
3

Categoras
Facebook
Twitter
Instagram

F. Relativa
200
6
6

Pregubta N2
3% 1%

Facebook
Twitter
Instagram

96%

Por los datos obtenidos de 200 encuestas aplicadas que con un 96% la red social que ms
miembros tiene es Facebook y que con un 6% son miembros de twitter y instagram

Pregunta N3 Usas las redes sociales en clases

Opciones
1
2

Categoras
Si
No

F. Relativa
157
43

Pregunta N3
Si

No

2%

98%

Por los datos obtenidos de 200 encuestas aplicadas que con un 98% de personas dicen que si
utilizan las redes sociales en clases y que con un 2% no lo utilizan

Pregunta N4 Cuantas horas al da ingresas a las redes sociales

Opciones
1
2
3
4
5

Categoras
Menos de una hora
1 hora
2 horas
3 horas
4 horas o mas

F. Relativa
1
5
12
19
163

Pregunta N 4
Menos de una hora

1 hora

2 horas

3 horas

4 horas o mas
1% 3% 6%
10%
82%

Por los datos obtenidos de 200 encuestas aplicadas que con un 82% de personas utilizan mas
de 4 horas o ms y con un 10% de personas utilizan 3 horas y que con un 6% de personas
utilizan 2 horas y que con un 1% de personas lo utilizan 1 hora

Pregunta N5 Crees que el uso de las redes sociales ha afectado de alguna manera
el rendimiento acadmico?
Opciones
1
2

Categoras
Si
No

F. Relativa
160
40

Pregunta N5
SI

No

2%

98%

Por los datos obtenidos de 200 encuestas aplicadas que con un 98% de personas dicen que si
ha afectado el internet en el rendimiento acadmico y que con 1% de personas dicen que no ha
afectado el internet como rendimiento acadmico

Pregunta N6 Postergas tareas por estar conectado en alguna red?

Opciones
1
2

Categoras
Si
No

F. Relativa
150
50

Pregunta N6
Si

No

25%
75%

Por los datos obtenidos de 200 encuestas aplicadas que con un 75% de personas si postegran
tareas por estar en internet y con un 25% de personas no postergan tareas por estar conectado
en internet

Pregunta N 7 Utilizas alguna red social para la publicacin de actividades

escolares y como medio de comunicacin para estar informado sobre dichas
actividades
Opciones
1
2

Categoras
Si
No

F. Relativa
160
40

Pregunta N 7
Si

No

20%

80%

Por los datos obtenidos de 200 encuestas aplicadas que con un 80% de personas si utilizan
una red social para realizar alguna actividad escolar y que con un 20% de personas no utilizan
alguna red social para las actividades escolares

Pregunta N 8 Con que fines utiliza internet

Opciones
1
2
3
4

Categoras
Estudio
Chat
Noticias
Juegos

F. Relativa
146
50
3
2

Pregunta N8
Estudio

Chat

Noticias

1% 1%
25%
73%

Juegos

Por los datos obtenidos de 200 encuestas aplicadas que con un 73% de personas aportan que
uilizan internet para estudio y que con un 25% de personas lo utilizan como chat y que con un
1% de personas lo utilizan para noticias y que con un 1% de personas lo utilizan para juegos

Pregunta N9 Estara de acuerdo que deberamos tener un mejor uso de internet

Opciones
1
2
3

Categoras
Si
No
Talvez

F. Relativa
173
20
7

Pregunta N9
Si

No

10%

Talvez

4%

87%

Por los datos obtenidos de 200 encuestas aplicadas que con un 86% de personas dicen que
deberianos tener un mejor uso de internet y que con un 10% de personas dicen que no
deberianos tener un mejor uso de internet y que con un 4% de personas dicen que talvez
debemos tener un mejor uso de internet

PreguntaN10 Cree usted que el internet ayuda en el rendimiento ptimo de

adolescentes en la etapa escolar
Opciones
1
2
3

Categoras
Si
No
Talvez

F. Relativa
183
9
8

Pregunta N10
Si

No

Talvez

5% 4%

92%

Por los datos obtenidos de 200 encuestas aplicadas que con un 91% de personas si ayuda
internet para el rendimiento acadmico y que con un 5% de personas dicen que no ayuda para
el rendimiento acadmico y que con un 4% de personas dicen que tal vez ayuda el internet
como rendimiento acadmico

Manual informativo
Principales usos de internet

Presentacin
Como complementa el manual informativo de los principales usos de internet que
presta beneficios o agilizar un trmite una comunicacin y sin fin de prestaciones de
servicio que en la actualidad nos permite ser desarrolladas desde cualquier lugar basta
con tener una cobertura de internet para poderlos realizar sin ningn problema alguno.

Medidas de prevencin para el uso de Internet

Ser disciplinado en el uso del Internet.

Mantener comunicacin con familiares (padres, hijos, amigos, maestros, etc.).

Tener el internet (equipo de cmputo) en un lugar comn dentro de la casa.

Clasificar correos (usuarios conocidos y desconocidos)

Ingresar a chats conocidos y clasificados.

Utilizar el internet como forma de cultura mundial o medio de informacin.

Utilizar moderadores en lnea, (persona que clasifica el texto moderado).

No proporcionar informacin de tipo personal o familiar.

El cartel contiene los siguientes 10 consejos para el uso de

Internet:
1.- Piensa antes de publicar. Todo lo que escribas en la red puede permanecer al alcance

de otros, aun cuando lo borres: datos, informacin, ideas, fotografas.

2.- Mantn secreta tu contrasea. No se la digas a nadie. Inventa una que sea difcil de
adivinar, pero fcil de recordar. No utilices tu nombre ni tu fecha de nacimiento.
3.- Cuida tu imagen y la de los dems. No subas fotos tuyas o de otros de las que
despus te puedas arrepentir. Una vez en Internet su difusin es incontrolable. Su
publicacin puede daar a alguien.
4.- Verifica qu saben de ti. Busca tu nombre en internet y verifica qu informacin
aparece de ti.
5.- Cierra tu sesin. Si te conectas en una computadora que no es la tuya, siempre cierra
tu cuenta para que otros no tengan acceso a tu informacin o se hagan pasar por ti.
6.- Respeta a los dems. T eres responsable de lo que publicas. Cuida las palabras que
pones en los foros y redes sociales. No hagas lo que no quieras que te hagan.
7.- Usa un apodo o alias. As te proteges y slo tus amigos y familiares sabrn que eres
t.
8.- No digas todo de ti. Da la mnima informacin posible. No te expongas ni expongas
a los tuyos.
9.- Asegura y cuida tus cuentas. Decide qu informacin es conveniente publicar y
compartir en las redes sociales, as como quines pueden acceder a ellas.
10.- Crea varios e-mails. Puedes tener uno para los amigos, otro para juegos y redes
sociales, etc.

Los principales usos de internet

Al ingresar a la Web, se ingresa a un espacio virtual, distinto del real pero que tiene
gran incidencia sobre l. Mediante internet se puede estar comunicado con un amigo o
familiar que vive en un lugar alejado, se pueden consultar las noticias del diario, el
pronstico del tiempo, saber el valor de un producto para decidir su compra, ver una
pelcula u obtener informacin de lo ms variada y en mltiples idiomas.

Ocio
Uno de los usos ms extendidos de internet tiene relacin con el ocio y el tiempo libre.
Muchas personas, en especial los jvenes, utilizan internet para descargar material de la
red a sus propias computadoras: msica, pelculas, libros y otros archivos, en especial
de entretenimiento o diversin, que luego pueden visualizar desde sus computadoras sin

la necesidad de estar conectados. Hay fuentes que cobran por su uso y otras que son
gratuitas.
En lo que a cine respecta, hay pginas que proporcionan una amplia variedad de
pelculas que pueden verse ntegramente desde internet, sin necesidad de descargarlas a
la propia computadora. Claro que para ello hace falta contar con una buena conexin.
En tiempos ms recientes han cobrado auge portales como YouTube, donde los usuarios
pueden tener acceso a una gran variedad de videos sobre prcticamente cualquier tema,
o Facebook y Twitter, las redes sociales ms populares por la cantidad de usuarios que
nuclean. Ya vern ms sobre este tema en el apartado sobre redes sociales.
Tambin se puede acceder a travs de internet a una gran variedad de juegos en red. Se
pueden jugar en lnea, incluso con ms de un jugador a la vez, o descargarse en la
propia computadora personal la versin de algn juego y jugar sin necesidad de estar
conectado.
Adems, casi todas las computadoras traen en sus sistemas operativos varios juegos a
los que se puede acceder yendo al cono inferior izquierdo: inicio/todos los
programas/juegos. Los ms grandes suelen elegir los juegos de cartas o las damas y el
ajedrez, con los que se suelen sentir ms identificados y que son una buena forma de
practicar y desarrollar habilidad en el manejo de dispositivos como el mouse o el
teclado.
Chat
La mensajera instantnea, tambin llamada chat, es uno de los servicios ms
extendidos de internet porque permiten poner en comunicacin a dos o ms personas de
manera sincrnica y en tiempo real, e intercambiar informacin: fotografas,
documentos, etc.
Para llevar a cabo un chat (chatear) se necesitan dos o ms personas, cada una con una
computadora. En el chat cada usuario se identifica con un nombre -generalmente se
elige un sobrenombre- al que se conoce como nick. Fundamentalmente, los
participantes de un chat intercambian breves mensajes escritos, exactamente de la
misma manera que en una conversacin o un sms de telfono celular: escriben su
mensaje en un recuadro en la pantalla de su computadora y leen en otro recuadro las
respuestas. Estos mensajes van y vienen en tiempo real. Tambin se pueden
intercambiar archivos digitales.
El chat es muy utilizado por los adolescentes, dada su gran necesidad de estar en
contacto permanente con sus pares, pero tambin funciona como espacio para transmitir
eventos o reuniones de grupos con inquietudes comunes, brindar servicios de
asistencia y es una herramienta fundamental en educacin a distancia comnmente
llamada e-learning- para la interaccin entre los alumnos y el docente-tutor de una
asignatura.

Trabajo
Con la aparicin de internet y de las conexiones de alta velocidad disponibles al
pblico, se ha alterado de manera significativa la manera de trabajar de algunas
personas, que ahora pueden hacerlo a distancia, generalmente desde su propia casa.
Internet ha permitido, en el caso de algunas profesiones, mayor flexibilidad en trminos
de horarios y de localizacin, en comparacin a la jornada laboral tradicional de 8 horas
que exige a los empleados desplazarse al lugar de trabajo.
Internet permite que un experto contable asentado en un pas pueda revisar los libros de
una compaa de otro pas, en un servidor situado en un tercer pas, que sea mantenido
remotamente por los especialistas en un cuarto.
Para quienes tienen un trabajo, el correo electrnico, el chat, las redes sociales, permiten
comunicarse con la institucin en la que trabajamos permanentemente, si nos
encontramos enfermos o de viaje. A la vez, podemos conectarnos con todos los
compaeros de trabajo desde el hogar para acordar asuntos compartidos en el empleo.
Adems, en el escritorio de la computadora disponemos de los procesadores de texto y
otros programas que nos permiten elaborar informes, realizar planillas de clculos,
disear presentaciones grficas entre otras muchas opciones que encontramos en sus
programas.
Trmites
Otro de los usos extendidos de internet son los trmites, que pueden hacerse a travs de
la red sin la necesidad de hacer colas interminables, perder tiempo o realizar largos
viajes hasta las oficinas de atencin.
Dependencias del Estado
Con distintos niveles de desarrollo, cada vez son ms las dependencias del Estado que
permiten realizar trmites va internet: solicitar turnos para tramitar la licencia de
conducir, imprimir o consultar boletas de impuestos, solicitar permisos o realizar
reclamos, entre otras cosas.