FNOMENOS ONDULATORIOS (CUBETA DE ONDAS)

Grupo: A
Cristian Romero Segura

1017237169

crist.seg16@gmail.com

Franky Martinez Jaimes

1005040105

Yefrayn21@gmail.com

Yeraldin Barreto

1052992549

yeraldinonline@gmail.com

Presentado a:
Karen Margarita Herazo Garay
UNIPAMPLONA
20/10/15

OBJETIVOS
General
Observar los fenmenos de reflexin, refraccin, interferencia, y difraccin de las ondas.

Especficos

Observar experimentalmente el fenmeno de difraccin

experimentado por las ondas superficiales.

Observar el fenmeno de interferencia experimentado por dos

fuentes sincrnicas.

Experimentalmente generar la interferencia de fuentes sincrnicas

por particin del frente de onda.

Diferenciar claramente el fenmeno de interferencia del fenmeno de

difraccin.

RESUMEN
En esta prctica de laboratorio se trat todo acerca de ondas, en el cual se observ el movimiento,
forma de estas en el agua por una perturbacin constante, observar la generacin y propagacin de
pulsos y ondas peridicas en la superficie de agua y observar el fenmeno de interferencia y difraccin de
ondas.
La cubeta consista en que en un contenedor de agua, con generador de ondas, para
analizar el fenmeno de interferencia y difraccin se coloc un objeto cualquiera en la cubeta de ondas,
en diferente posicin, el cual al iniciar la perturbacin constante vemos que las ondas se aslan y se abren
as rodeando el objeto.

DATOS EXPERIMENTALES

Primera parte. Generacin del patrn de interferencia de dos fuentes coherentes

(medicin)

DISTANCIA

16 cm

10,5 cm

5,5 cm

Distancia 1

Distancia 2
Distancia 3

La interferencia constructiva genero una onda de mayor amplitud, comprobndose as la ley de superposicin de
ondas. ste fenmeno se identific en las imgenes como franjas oscuras propagndose.

Segunda parte. Sustituya las fuentes puntuales por una reglilla para generacin de ondas
planas.

Ondas planas

Utilizando las reglillas metlicas para experimento de Young (con una separacin D y un ancho A)
D= 4,5 cm

A= 2 cm

Tercera parte. Difraccin

Utilizando las reglillas metlicas para experimento de Young (con una separacin D)
D= 8cm

Se observaron franjas donde la onda pareca anularse, esta se identific en lneas perpendiculares a la
propagacin de la onda. En la prctica se colocaron las fuentes de onda a una distancia de 8 cm.

ANLISIS
1. Deduzca la expresin para los puntos P con mximo de interferencia para la
frecuencia de oscilacin seleccionada y la separacin d entre las fuentes.
Compare con las curvas registradas experimentalmente.

R//
r2; es la distancia de la fuente S2 al punto P
r1; es la distancia de la fuente S1 al punto P.

Cuando se emite s1 el punto p describe un M.A.S de amplitud A1 y frecuencia angular w;

y1=A1sen (kr1-w t)
Cuando se emite s2 el punto p describe un M.A.S de amplitud A2 y frecuencia angular w;

y2=A2sen(kr2-w t)

Si la pantalla de la cubeta est a una

distancia x de las fuentes, la posicin y de los
mximos de se calcula mediante al relacin;

; y= xtan
=2n, si la interferencia es constructiva

Observamos; una amplitud debida a la interferencia de las

ondas emitidas por dos fuentes sincrnicas separadas una
distancia d, tal como se vera en una cubeta de ondas
cuando nos situamos cerca de las fuentes.
Vemos la intensidad debida a la interferencia de las ondas
producidas por dos fuentes sincrnicas separadas una
distancia d, codificada en escala de grises. El color negro indica
mnimo de intensidad y el color blanco mximo de intensidad.

2. Repita el anlisis anterior para el caso en que se vari el valor de la frecuencia y

para el caso en que se vari la separacin entre las fuentes, d, concluya.
R//

Donde; r2-

r1= =(2n+1)/2 , si la interferencia es destructiva

3. Deduzca las posiciones de los mximos y mnimos de interferencia sobre la

pantalla en el experimento de Young.
R//
En la teora se obtuvieron las expresiones matemticas que permiten
conocer las posiciones de los mximos (franjas brillantes) y mnimos
(franjas oscuras) de interferencia para el experimento de Young.
Mximos de interferencia:

Mnimos de interferencia:

Donde es el ngulo que indica la posicin de un punto sobre la tercera

pantalla referido al origen situado en el punto medio entre las dos
ranuras.

4. Diferencie entre el fenmeno de interferencia y difraccin en cada experimento.

R// para la difraccin es el caso de la tercera parte; en el experimento de Young es el paso
por un orificio de una onda ya sea mecnica o electromagntica en la cual este orificio pasara
a ser origen de la onda ya difractada y

muy distinta a la interferencia la cual es la

superposicin de ondas las cuales suman sus amplitudes sin variar su direccin que fue el de
caso la primera parte del laboratorio.

CONCLUSIONES

Observamos los frentes de onda, y al mismo tiempo analizamos que al

estar un objeto en la cubeta de onda estas se abren y cambia su forma
particular, o inicial.

En este laboratorio se estudi el comportamiento de una onda en un medio

acuoso, como por ejemplo observando un pulso creado en la cubeta con un
mecanismo que provocaba un movimiento constante de dos puntas que al
perturbar el agua formaban ondas uniformes a invariable velocidad y con
ellas se pudo estudiar ciertos comportamientos y propiedades

BIBLIOGRAFIA
http://html.rincondelvago.com/lineas-de-transmision_ondas.html
http://www.monografias.com/trabajos59/refractometria/refractometria2.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Refracci%C3%B3n

Link videos:
https://www.youtube.com/watch?v=-_QP4_I9s8U&feature=youtu.be