Temario de la Prueba de Ciencias mdulo

Biologa
Objetivos fundamentales
I Medio
Los alumnos y alumnas deben ser capaces de:

Describir investigaciones cientficas clsicas o contemporneas relacionadas con los

conocimientos del nivel, reconocindolas como ejemplos del quehacer cientfico.

Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y

conceptos cientficos en estudio.

Describir el origen y el desarrollo de conceptos y teoras relacionadas con los

conocimientos del nivel, valorando su importancia para comprender el quehacer
cientfico y la construccin de conceptos nuevos ms complejos.

Comprender la importancia de las leyes, teoras e hiptesis en la investigacin

cientfica y distinguir unas de otras.

Comprender que la clula est constituida por diferentes molculas biolgicas que
cumplen funciones especficas en el metabolismo celular.

Comprender que el funcionamiento de rganos y tejidos depende de clulas

especializadas que aseguran la circulacin de materia y el flujo de energa.

Analizar la dependencia entre organismos respecto a los flujos de materia y energa

en un ecosistema, en especial, la funcin de los organismos auttrofos y la relacin
entre los eslabones de las tramas y cadenas trficas con la energa y las sustancias
qumicas nocivas.

II Medio
Los alumnos y alumnas deben ser capaces de:

Describir investigaciones cientficas clsicas o contemporneas relacionadas con los

conocimientos del nivel, reconociendo el papel de las teoras y el conocimiento en
el desarrollo de una investigacin cientfica.

Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y

conceptos cientficos en estudio.

Reconocer las limitaciones y la utilidad de modelos y teoras como representaciones

cientficas de la realidad que permiten dar respuesta a diversos fenmenos o
situaciones problemas.

Comprender que cada individuo presenta los caracteres comunes de la especie con
variaciones individuales que son nicas y que stos son el resultado de la expresin
de su programa gentico y de la influencia de las condiciones de vida.

Analizar el papel biolgico de las hormonas en la regulacin y coordinacin del

funcionamiento de todos los sistemas del organismo, entre ellos el sistema
reproductor humano, y cmo sus alteraciones afectan significativamente el estado
de salud.

Comprender que la sexualidad y la reproduccin constituyen una de las dimensiones

ms relevantes de la vida humana.

Reconocer la interdependencia organismos-ambiente como un factor determinante

de las propiedades de poblaciones y comunidades biolgicas.

Comprender el efecto de la actividad humana sobre la biodiversidad y el equilibrio

de los ecosistemas.

III Medio
Los alumnos y alumnas deben ser capaces de:

Describir la conexin lgica entre hiptesis, conceptos, procedimientos, datos

recogidos, resultados y conclusiones extradas en investigaciones cientficas clsicas
o contemporneas, comprendiendo la complejidad y coherencia del pensamiento
cientfico.

Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y

conceptos cientficos en estudio.

Evaluar lasimplicancias ambientales en controversias pblicas que involucran

ciencia y tecnologa, utilizando un lenguaje cientfico pertinente.

Comprender que los organismos han desarrollado mecanismos de funcionamiento

sistmico y de interaccin integrada con el medio exterior, de manera de mantener
un ambiente interno estable, ptimo y dinmico que le confiere cierta independencia
frente a las fluctuaciones del medio exterior.

Conocer la organizacin del sistema nervioso y su funcin en la regulacin,

coordinacin e integracin de las funciones sistmicas y la adaptacin del
organismo a las variaciones del entorno.

Comprender que la evolucin se basa en cambios genticos y que las variaciones de

las condiciones ambientales pueden originar nuevas especies; reconociendo el
aporte de Darwin con la teora de la seleccin natural.

IV Medio
Los alumnos y alumnas deben ser capaces de:

Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y

conceptos cientficos en estudio.

Evaluar las implicancias ambientales en controversias pblicas que involucran

ciencia y tecnologa, utilizando un lenguaje cientfico pertinente.

Reconocer que cuando una observacin no coincide con alguna teora cientfica
aceptada la observacin es errnea o fraudulenta, o la teora es incorrecta.

Comprender la naturaleza y estructura molecular del material gentico, el tipo de

informacin que contiene, cmo sta se expresa a nivel celular y del organismo
completo, y las implicancias sociales y tico-morales de las aplicaciones de la
ingeniera gentica.

Comprender las caractersticas esenciales de los mecanismos de defensa del

organismo contra microorganismos y virus, sus alteraciones y el desarrollo y
utilizacin de terapias preventivas y curativas para la erradicacin y tratamiento de
las principales enfermedades que afectan actualmente a la humanidad.

Comprender los efectos de problemticas globales, como el calentamiento de la

Tierra y la contaminacin ambiental, sobre la biodiversidad y su conservacin en el
equilibrio de los ecosistemas.

Contenidos Mnimos Obligatorios

I Medio
Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Organizacin, estructura y actividad celular

Identificacin de las principales molculas orgnicas que componen la clula y de

sus propiedades estructurales y energticas en el metabolismo celular.

Explicacin del funcionamiento de los tejidos y rganos basada en la actividad de

clulas especializadas que poseen una organizacin particular, por ejemplo, la clula
secretora, la clula muscular.

Explicacin de fenmenos fisiolgicos sobre la base de la descripcin de

mecanismos de intercambio entre la clula y su ambiente (transporte activo, pasivo
y osmosis) y extrapolacin de esta informacin a situaciones como, por ejemplo, la
acumulacin o prdida de agua en tejidos animales y vegetales.

Eje temtico: Organismo, ambiente y sus interacciones

rea temtica: Organismo y ambiente

Comparacin de los mecanismos de incorporacin de materia y energa en

organismos hetertrofos (microorganismos y animales) y auttrofos.

Explicacin de la formacin de materia orgnica por conversin de energa lumnica

en qumica, reconociendo la importancia de cadenas y tramas trficas basadas en
auttrofos.

Descripcin cuantitativa de cadenas y tramas trficas de acuerdo a la transferencia

de energa y materia y las consecuencias de la bioacumulacin de sustancias
qumicas como plaguicidas y toxinas, entre otras

II Medio
Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Organizacin, estructura y actividad celular

Explicacin del mecanismo que permite la conservacin de la informacin gentica

en el transcurso de la divisin celular (mitosis) y de la generacin de clulas
haploides (meiosis), en la gametognesis.

Distincin de la importancia de la mitosis y su regulacin, en procesos de

crecimiento, desarrollo y cncer; y de la meiosis, en la variabilidad del material
gentico.

Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos

rea temtica: Procesos y funciones vitales

Descripcin del mecanismo general de accin hormonal en el funcionamiento de los

sistemas del organismo y anlisis del caso particular de la regulacin hormonal del
ciclo sexual femenino.

Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos

rea temtica: Biologa humana y salud

Descripcin de la regulacin hormonal de la glicemia, explicando prcticas mdicas

relacionadas con la alteracin de este parmetro en el caso de la diabetes.

Reconocimiento de que la sexualidad humana y la reproduccin son aspectos

fundamentales de la vida.

Eje temtico: Organismo, ambiente y sus interacciones

rea temtica: Herencia y evolucin

Aplicacin de principios bsicos de gentica mendeliana en ejercicios de

transmisin de caracteres por cruzamientos dirigidos y de herencia ligada al sexo.

Eje temtico: Organismo, ambiente y sus interacciones

rea temtica: Organismo y ambiente

Descripcin de los atributos bsicos de las poblaciones y las comunidades,

determinando los factores que condicionan su distribucin, tamao y crecimiento,
por ejemplo: depredacin, competencia, caractersticas geogrficas, dominancia,
diversidad.

Descripcin de los efectos especficos de la actividad humana en la biodiversidad y

en el equilibrio de los ecosistemas, por ejemplo, en la dinmica de poblaciones y
comunidades de Chile

III Medio
Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Procesos y funciones vitales

Descripcin del control hormonal y nervioso en la coordinacin e integracin de

respuestas adaptativas del organismo frente a cambios que modifican su estado de
equilibrio, por ejemplo, el estrs, los cambios transitorios o estacionales de la
temperatura ambiente.

Identificacin de la neurona como la unidad estructural y funcional del sistema

nervioso, su conectividad y su participacin en la regulacin e integracin de
funciones sistmicas como, por ejemplo, la circulacin y la respiracin.

Descripcin de la capacidad de los rganos de los sentidos de informar al organismo

sobre las variaciones del entorno, permitindole a ste adaptarse a los cambios,
reconociendo, por ejemplo, esta capacidad en la estructura y funcin de un receptor
sensorial como el ojo.

Explicacin de la transformacin de informacin del entorno (por ejemplo, luz,

vibracin) en un mensaje nervioso de naturaleza electroqumica comprensible por

nuestro cerebro y cmo esta transformacin puede ser perturbada por sustancias
qumicas (por ej. tetrahidrocanabinol, alcohol, nicotina).
Eje temtico: Organismo, ambiente y sus interacciones
rea temtica: Herencia y evolucin

Anlisis del impacto cientfico de la teora de Darwin-Wallace en relacin con

teoras evolutivas como el fijismo, el creacionismo, el catastrofismo, el
evolucionismo.

Identificacin de las principales evidencias de la evolucin orgnica obtenidas

mediante mtodos o aproximaciones como el registro fsil, la biogeografa, la
anatoma y embriologa comparada y el anlisis molecular.

Descripcin de los mecanismos de evolucin: mutacin y recombinacin gnica,

deriva gnica, flujo gentico, apareamiento no aleatorio y seleccin natural.

Descripcin del efecto que tienen en la formacin de especies los procesos de

divergencia gentica de las poblaciones y del aislamiento de stas.

IV Medio
Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Organizacin, estructura y actividad celular

Descripcin del modelo de la doble hebra del ADN de Watson y Crick, la

universalidad del cdigo gentico y su relevancia en la replicacin y transcripcin
del material gentico desde el gen a la sntesis de protenas.

Establecimiento de relaciones entre mutacin, protenas y enfermedad, analizando

aplicaciones de la ingeniera gentica en la salud, tales como la clonacin, la terapia
gnica, la produccin de hormonas.

Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos

rea temtica: Biologa humana y salud

Explicacin del funcionamiento de los mecanismos defensivos en el SIDA, las

alergias, la autoinmunidad, los trasplantes de rganos y la inmunizacin artificial
(vacunas), valorando el desarrollo de estas aplicaciones teraputicas.

Anlisis comparativo del sistema inmune innato (inespecfico) y del adaptativo

(especfico): origen, propiedades y componentes, incluyendo los anticuerpos, la
seleccin clonal, la tolerancia inmunolgica, la memoria y la especificidad.

Eje temtico: Organismo, ambiente y sus interacciones

rea temtica: Organismo y ambiente

Descripcin del efecto de la actividad humana en la modificacin de la

biodiversidad a travs de ejemplos concretos en algunos ecosistemas.

Descripcin de los principios bsicos de la biologa de la conservacin y manejo

sustentable de recursos renovables

Anlisis del problema del crecimiento poblacional humano a nivel mundial en

relacin con las tasas de consumo y los niveles de vida.

Descripcin de los efectos del calentamiento global en el ambiente y en las

relaciones entre los organismos.