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Fonemas, slabas y procesos fonolgicos

<.

Eiiipez;~ri;osla secciri 2 pregunt5iidbnos ciintos sonidos renia iiild

!ciigua coiiio el iiiglks, pero 110seiicoiitraiiios coi1 que haba varias dificiilt;iclcs pi:ictic;is p;ii.a coiitestai- ;i csn prcgiiiita y iiuiica !leganios a
obtener LIII;I respuc:::::. !-T.;,
0 r r ? raz.11 1i1s por la que la prepl9*-!1.e?
cuestiil no puede ser contestada fcilmente, y entenderla es nuestra
prin:era preocupacin en esta seccin. De hecho, los soni
pueden diferenciarse unos de otros de una manera continua, no discreta. Podelilos verlo con una facilidad especial en el sistema ~oclic'o.
Una dc las principales diferencias entre la [i:] de read ('leer') [.xi:d] y
la [1] de vid ('librarse de algo') [:.r~d]es su duracin. Pero exactamente
cmo es de larga una vocal larga? Uiia pronunciacin enGtica.de read,
digaiiios yii iin suplicni:+ 'Lenve iiie a!oiie I'iii trying .to READ'
('D4jame tranquilo; coy intentando lecr'), tiene una vocal mucho mas
larga que una pronunciacin no enftica. La duracin exacta de cualquier vocal depender5 de la velocidad con la que hablemos, el grado
de i.ilfasis, etc. Un caso similar es el de las oclusivas aspiradas. En culqiiier dialecto ingls, un s o i d o [p"], como el que encontramos en la
palabra pit ('hoyo'), se aspirar5 i1i5s o nienos dependiendo
i.iiDsis.Veiilos, por tanto, que, eii este sentido, los sonidos forman un
coiltiiitio, y, desde esta perspectiva, podeiilos decir, entonces. que has
iiii iimero ii!fiirito de sonidos del habla en ciialquier lengua:

Fcnernar

.,

Aforcunadai~iezice,hay otra perspectiva desde la cual los sonidos sc

iinidades dis'ci3tas o segmentos, y podemos llegar a verlos en estic
ttriliinos hacindonos la siguiente pregunta: jcul es la diferencia entre
las palabras pino y vino? Gracias a la seccin 2 ya podemos decir que
pirio einpieza por u11 sonido o.clusivo bilabial sordo y que vino 16 haci

..
'

. .
,

ii

~j
2

Prirriera porte. Los s o ~ i d o s

con uno oclusiv; bilabial sonoro. Por lo dems, ambas palnbr.is

idnticas. Un p;lr de palabras de este tipo, en el que tod
excepto la parte que heiios visto, es lo qiie se llama un
Este par rmesyra que la sonoridad puede distinguir una
y que el par de sonidos [p b] puede disti/gsirj-rp g l d
c~ialidoestudiamq dihre~itestipos de [p], por ejem

\<,ip

mos ercontrar pares .coma [spitl y [sfrtl en ink

"cial, el Snico 's0;tido 'p' que e1zcoiitraiiios es ~ ; i i
mismo su&de con [t th] y [k kb],corno en 10s

cantrsseivas. En (51). tenemos algunos ej9

no aspirado

iiicju m s o men% itetailes fonticos m una transcripaicin de- un a ~ -,'

kis, por la que la nocin de 'transcripcin eswclia' es rejativa.

1?ri111~-rd
/),7rfc. Los

~OII~:/I)A

- Tambin diremos que las dos varirntes [p ph] del foncma

a l f m a de ese fonema. El trniino alfono' tiene su origen en uiia
cxprain griega que significa 'sonidos diferentes'. El fenmeno de la
variacin en la pronunciacin de fonemas en posiciones difercrites es
lo que se llania alofona o variacin ~ l o f n i c ay, podyiiios iliistrarlo
en el caso de las oclusivas sordas del ii!gls con uii diaeraniri coiiio el

Hay que tener en cuenta que la transcripci;i Jti los alfonos scr:
' (le I:I t:ihl:i 1 Y, en la que para t l g ~ ~ i o
casos
s segulnlos utill?ando n~n!
sieili!>re aprosiiliada, ya que piicdc Iiabcr difereiitc:~gr;idoi dr: :i>pii.ilas
vocales
largas
y
cortas
en
reconocimiento
.
%
bolos
diferentes
para
cin -en principio, hay un nmeio infinito de distinciones en este
de
.,*l!
la poca seguridad sobre alg
nivel. N o obstante, solo hay c i i niiero tijo (tres) de fonenias oclusi'
vos sordos en esta lengua.
, eionar:''if<'
t
$Gc,t'.+k;~t-:,
v
t
Volvieiido aliora al sisteiiia vocrlico, ya lieiilos visto que la diir;i- y/ . ' :
, . -.
.,, ,n c, , . , -a * . -y -,e , kiEt.i
cin ,es una cualidad continua que permite cualquier nmero de distinciones. Obviamente, tambin hemos de tener presente lo que henos
presen~idoen la seccin 2 en relacin con los
Consonantes:
Labiales
Coronales
Dorsales Guturales
v altdbajo, que tienen un napel destacado en la.Latio
Palatovocales. Pero pode~nossiii~plificaresta complejidad
decisiones sobre qii; rasgos di. I i proiiunciacin soii crudiales, y
por t?iito, podeiiios asignar a u11 foneiiia, y cules lo sol!
1)epeiidieiido de los difcreiites c.iifoq~ics,est:i selecciii se
Nasales
111
de diferentes foriiias, as qcie por aliora iio
Aproximaqtes w
cuestiones que surgen al hacerla. Veaiiios el par de vocales [i:
(Nbteseque trmin'
[i U]. Los iiiieiiibros del primer par so11 l ~ lnqos
b
que los del se$tindc&$?
farngeas
y glotales..E
pero hay tanibikn una difrreiici;~eii crialidrd: [i: u:] soii vocales fo~.\<lis.%t&
.. .
mientras que [I U] son laxas. Adeiiis, la distinciil entre estos pares
Il,fC,U!
,*y'
$81,
',
. S I' q .
Cortas:
crucial, ya que existen pares mninios como beat/bit I'!atido'/'trozo') y
L .
,,a,,.
yooi/yrrll ('estanque'/'tirar'). Asuiiiiren~osque la durxsiii de la vocal e\
&'
p.z;.:.
,S ,.'k'
el factor ms importante de estas distiiicioiies. As, podemos decir quc.,tr,g. :t,p,gu gK&r.'. y, E
I O

,.S

'

.-

..

>

,&

~:l.$~t~~~

1.

niirades, la rima y el ataq

Esta es nueara primera experiencia sobre la ijiiportancia de los di. tintos niveles.deanlisis en lingiistica, iiiia ilocin extrrr~wiaii~enxr

:
:

!,',+;

m-*w-a#

'importante. En el presente contexto' tenemos un nivel rehtivanierite:

estrechamente vinculado a1 sonidajisiw, y un nixl i~ds
&smge~,
relacionado con I n orga~iiztcir>ii
Jc pzirc>ntrdc sntiiidus eit la
.grqAtica de la lengua (y, en itixo tiirmino, en la mente de bs
, ha$iantes). Concretaniente, lo que podemes sugerir es que la r e p a r
tricjbii fondgica, que aparece en el lxico conio p a a p de la entrad
' lxica de una &abra, es una representacin fincrmticrl y no Jwtica, L
forx~acomo una representacin fonemtica se convierte en u,pa r e p
serigcip fontica es parte del componente-FF.. - de
.. - .la granitica
i n ~ u a c & ipg.
, 23), componente del que ahora vamoi a decir ill'
.. cnqcreto, ms

..$q

,,t&'~j-

temnm~
. . conio prk-rtarno er &mi*

i-sali supurirrto con cuatro slabas. Cuando igt,

pmnumim e4 nombre ri~so"~stislav
(&!rt'tq '
iw dos silalras) rnrdneiam acaba teniendo udl'&bba hisi;ll esor,i
s<;~pmihnd& [ w e i ~ ~ gOt ) [riiist&ta~]..tVos'N~Wiitrr; $1 C I I ~ I , ~
:.~.tmb
tiendera a promnciat las palabras M& ('ando'), wlks ('aiidax')
['qdak~')
todas igual como [m?].
Por que? La respuesta t.r
7
aue 'L;EP 4 i h t - i ~lenguas
~
permiten diferentes tipcs de sifab.
l a b h w n a t i m de & una de ellas.siguen aplican49 el cono
1, t o que tieacq,$g#$ <ibas y de ia anucturq t$eh daba en su
lengua cuan& btqagahprqduciz,
g+bras de ~ f s a sdmgi~as.Para m .
qu2 tipos de &bs ~ . ~ e c . e s i t a n ~ q ~la~estrufimra.
Prar
de la slaba uii
poco ms detalladamntie.
Sr dice que las palabras m m o an.p<r.,plav y gmn riman, porque
t

,(YI-

< , Y

d&m%
# bns~iinposibkr.
!ii
As, comparemos los g;upor

r 7

do comonantes d dprndT

a por *I se debera oronunciar como uiia Gaita slaba:

g1.811
1

, ,,&d

i e *~ l k a n / *
m
m!d&

w!x-&.Zffi~

..:

,
,,,tlt,

1 k;:tf+xi

ti,

!le:
.)
.!

'

y las sonantes (nasales y aproximantes). La razn poi: la que /rtasn/ seria

fiiinera parpe.'&i sonidos

slaba imposible tiene que v=r con el hecho de que tenga

s&&lefic-a de sonante (/r/) + obstruyci~te(/E/) eri el ataque y de fi-iciitiva (/S/) + sonante (/n/) en la coda. En ca111bio. el odell inverso
est ,-jaro, posible. il>oi-q L i e es as? La rc?;piiesta ii esta pregui1t:i ~'si!!~
b ! Q ~ i e h dde
ue reconorcin~osque la sonoridnd no es
As, auilque esta ilociii se preser~t6eii la secciil 2 eii coilcsii)ii

:i

...

,.

~~onernas,
slapas y procesosfonolgicos

'

perfil sonoro ayuda a explicar por qu algunos tipo$

de
grupos
consonnticos
son imposibles en situacin. de ataque'o de
f
coda. Estas restri*.:iones sobre las combinaciones de los sonidos son 16
i! <,;e se Ilani:.. restricciones fonotcticas. La nocin de slaba (y sur
coiistit~iyciites,ataqiic y coda), nos ay~idai explicar por qu la secuencia -,S es posible eii posicin d e coda, como en trnvr-porte, pero no lo
!
priiicipio de una palabra conio ataque, y en cambio, pcr qu la
secuencia br es posi5le en brazo como ataque, pero 'no a1 final de una
ra: dado el principio de sonoridad (el que dice
el peml d
ridad de
legal debe allllielitar de forma continila iiast.
pico y caer de forma continua despus de ese pico), -ns es i;na <o,
asible, pero no as un ataque, inient&s que br- es un posible ataque
ero 110 iina coda.
Hay otras restricciones fonotcticas ms s u t i l e s . ~ s , ' ~ejemplo,
or
en
astellano no podemos tener un ataque que CLiiste de una oclusivd
- una nasal, con lo que secuencias .como kn-, bn-. pm-, etc., quedan
xcluibas. P:ro las oclusivas son nienos sonoras que las nascles, con !o
ue i;i!seranios esperar que estos grupos fueran posibles como io son
i i i:iiichas otras leiiguas (coniprubelo trazando un perfil de sonoridad para una palabra conio bnn ./bnin/ como el que tiernos hrclo para,
trarts-). La gramtica del castellano, qegn parece, considera la sonqridad"
de Lirin nasal deiiiasiado parecida a la de la oclusiva, con lo quc parece
xcluir estas combinaciones como posibles ataques. Los nicoi soni
que pareceii conibiiiarse felizinente con las obstruyentes pra forma
iin grupo de ataque son las api-oxinlantes /1 r w j/.
Coiisiderar qi:e el principio de sonoridad, tal como lo hen~os,for
lado antes, sea parte de la granitica de los ilablantes nativos del cas
iio nos provee de uiia interpretacin iiiiiiediata del hechc -de qu
is Iiablantes diferencien claraniente palabras que no existen cn su lcn
distiiiguieiido entre aquellas que son coino 6lin de las que so
O 6r1irr o nbin. La forma /blin/ respeta el principio d.e sonoridad t
nio este se aplica a1 castellaiio, y por tanto es una foi,na positlc au
110 sea una de las palabras del castellaiio. Dicho de otra forma,
go accilc~rtnlque la palabra bliri no est en el lxico castellanc, inie
as que e1 que no lo, estn pdabras conio bniri o nbin parecc esta
detzrmiiiado por la gramtica.
:
En castellano solo se pern;iten dos consonantes e r ~el ataque. En
.I
' iiigls, noriiialmei
!

que

'9

'

que respoiidiera al iliodelo 'de tres slabas.

134

135.

tir de 1;i estructura de las slabas cascellaiias de quc esca es la solucii~

iiiin,

. alppnas (como en hawaiano) son i n c l w impbslbls. En otra$ niiiclia~

kngurs, &S
las shE4.s han de enk!i,>r$,atque. Este es el caso, por

N es ncleo:

primario

CI

el secundario, se produce una de las vocales /ou

El patrn ilustrado por (60) es muy regular y los hablarites d

ingls lo impondrn siempre incluso en pahbras nuevas, en pista
de otras lenguas, etc. Adems, los hablantes lo hacen de forma. incons

Eonolgica qiie fritia ~ i i i t i c - la

~ ;giiil,,.tica
~~
de
rido el ingls conio s ~ lengua
i
materna.

(61) /@u a: ~ a /

(itonas)

[a]

.&1::'. que
se n estrn eii (
-w.UQsZY

IingUistica) es una actividad basada

~r3nticfi(y en general trabalar
t+ 1
. cornpmbacia de hip6tes~nzari10suna yropuoa, la coinpro- h
barnos contra los datos que hemos remgido ydegpus, si es necesario, .
inoditicamas la hipwis inicial jr In recoinproba~llos.
., ,
El proceso fondgico que aca:rrnor de discutir se Uann red&
cin voclica y es bastante fiecueiite en niuchas de las lenyns del'
iiiuildo. El trinino se deriva de la iiituiciii de que In wcnl scrltwa iio ,
r esa afirmacinyp que en'
ay U i F sc'iwa corra tnica.

'3
. k regla (61) se aplind ahora

de (6G).Estas representa&sres, que

te se y~oawciar.estas palabras, son 1
ficiaies o representaciones fon
Es ilikre~aqteconsiderar el an
las repre@z%acionesortogrficas d
<''aipbede representar los dos soni
de representar /f/), vemos que 1
que de la RE Esto es algo bastante frecuente en ingls y en otras lCilguas
tienen detrs una larga historia de escritura. En las forinas,li&
antiguas dz la ,lengua no habra habidb reduccin *rbC3lica(o por lo
menos, no en 'igual medida) y t
ccmp schwa se habran p
la lengua +t?i,
y las vocales tonas eiiipezaraii a r~dllcirsc.
.
c ~ m !os
o sistemas de escritura son nori~ialmentenluy conservadores,
n ~ i i u d o110 *reaccionanante es
gfafico del ingls a menado rep
q\ui~entosaos (coincidiendo
Iridaterra por Czxton) que la actual.
El Punt? 'que es importante que quede claro es que (61) fmcioiu
c~fijuntamenkcon las representaciones subyacentes que hemios proPuestc) Pan h palabra photograph y para las dems. Si no dispu~i<nlllor
de las RS carEcy;is, entonces no podriamos haber dado con la
correcta. Lo que signif~caque cuando estamos descrbiendo
fofi@lkicas(es decir, rtscribie~doel c 6 r n p o n e n t e - ~de
~ una gm&ci'
no hw una forma sencilla
re& correctas. ~1 proced
lar cna hiptesis sobre cmo d

a reyresenada en (64):

.,

ii

uirla de 10 que seda una transcripc611'AFF.ancha, que se ma

tre.barras simples /. . . /. Pero es. tambin frecuente ver RS en

.- ) Y

--

Priiiiera parte.

:1

)ssotiidos

os los dems soni,rtc 1 de este ]ibIq

~ 4 p g s 199
.
y SS.),aparece una lista de los rasgos binarios que inc!riye
liabl:. individuales (ej

Rasgos t o n d g i c

habla los divide en

--les, mete,). Um de
,

s o n 6 m /$ d

fl

ses, a m n u d e describimos la sittiacin por medio de rasgos. El rasg

crtico en esw caso as la sonoridad y los sonidos en cuestin son sono
ras o no sgmros. &a este tipo de clases qoe se dividen e n dos grupos
necesitamas un rasgo binario, que tiene uno de los dos valores o
wpecificaciones denotados por '+' y '-'. E1 nombre del rasgo se escri~ . i s o i ~ kiiiienrras,
~ ] , que los toi~osse marcan [-sonoro]. Algiinas veces,
+m~iuidoquermlos nsmbrar un rasgo binario como este nos referimos
.: a l coma [ ~ m n o r o ](el elmbolo 9'
se lee 'ms,inenos') para enfatiznt
,. .
4 hecho & que esmnios hahabfando d e un rasgo, binario
.
La sonarid& es un rasgo disdtim de las obstru
i
nu, ya que sirve para distingcir ~ t n h n e n ~dea otni. Las soiiantEs
(inclwid,~.ha 1m1@~;rxntMi9:6bn b&dp>ss a n c ~ ~pero
s , no tienen
'

;~,&lgunos ms. Uno de los rasgos que merece un comentario aparte es el

.?: d e [contiiiuo]. Los sonidor continuos son aquellos en los que el aire
~ , ~ u e pasar
d e a travs del tracto vocal (la boca). Estos sonidos son tcdos
:: ]+coi~tinuo]. Pero en las nasales y en las oclusivas, el aire no p u d e
' -escapar n travs de ln boca; en el caso de las ocliisivas se nxntien: blo.! .cli~cacido1i;ist.i que si prodiice la nbertiirn, y eii el caso de 1'1s nasales el
'
aire sale a travs de la nariz. Estos sonidos se llaman de forma colectiva constrictura y llevan la especificacin de [-continuo]. Las afri.ca'
das son l l l i caso interesante porque en su articulacin empiezan co
I
oc:lusivas pero luego se vuclven fricativas. Una forma convenienre
a:iotar esta caracterstica es utilizar las dos especificaciones p&a [conti' n ~ i o ]y etiquetarlas conio [-/+ conti
~eutaltinii notacin con la que ya
Ifcontinuo] es el nombre del rasgo, con u
c1 rasgo tiene uno de dos valores '+' 3 '-' (pormalmente!); f-/+continuo] es un tipo especial dc valor de rasgo para las africadis, que indica que el sonido tiene, en este sentido, las dos especific.iciones, una
detrs de otra.
Eii lo que se refiere al lugar de.articulacin, la situacin encfonologa conteniporilea es relativanierite diferente. Las consonantes no se.
dividen en pares de clases, sino que un sonido es o labial, o coron~l,o
dorsal, o gutural/velar (vase tabla 19). Esto significa que necesitamos
distinguir un rasgo de ~ u g a de
r articulacin o ([LUGAR]) y darle matro va!ores: [LUGAR: Labial], [LUGAR: Coronal], [LUGAR: Dorsal],
[LUGAR: Velar]. COITIOlos noinbres"Labial','Coronal', etc., se refieren
de fornia no ailibigua a rasgos de ~ u ' b r a, menudo se omite la referencia a LUGAR. Sin embargo, hemos de tener presente que cuzndo
veiiios un soilido marcado [Labial] es

'

",

a ..,= .F:.'' - - .
,

antado de la boca (nl6s anterior) qi:e /s/l,es $ -i~+-$,;

or], mkntrm que /S/ es [-anterior]. En gene-1, loq
esta reda rzara ilustrar cmo se 0uedet.t utiliesr 1- MSQOS a1 formular las 1
a a n [+anterior], mientras que los
taln y hs mnklor retroflejor son [-anterio~-lk
Los vdores ds los rasgos para m inventario de sonidos se reui.ea ,F..-'
rlp
C Frwi=itl)
n i 'ilrinrinin
r i p nl2hn
-n
2 ~ 1 s PIP
?entan n o r r r s d n t e conio una matriz de rasgos. Hemai dado' :-c.,% +?. .%
"" "
..-,, v, el
-. ~rninAn
.."r.*..-- ...
r------t.-,.,"..."'" Irnhlfl\
, I r "1,
-b siinphcidnd,en i:i sig~~iciitc.
explic';iciii as~iiiiireii~os
q q l V n. ' *'
E!i $ i i .
ocurrir tai~ibinrii otros coiirextos.
;i proceder de la sigi:iciitc in:iticr:i: P r i t i l ~ r c w ~ s w . k k' i ~
. h~
(;ictt-rp;ircir!@
1;\
hipOtcsi4
dc
qiie
1
2
1
s
rc-~~rcsctrt~c.ioiics
r
r
i
w
;
%
k
'
&
d
'
las pal;rbt*$s$1 riiqo') y spir ('csciipir') ~ i t csycrificaii
)
si 11 c3slsaj'i~'&
,isairadn o'no. ~ e s r k sdc codo- iio iwcesit;iiiios esa i i i f o r m a e i & ~ ~ a
w
1? '4
Lo exgyesto ,a[eriornientr nos lia llevado r u11 punto en el que c r c l i h*7if;tL"gi~irtos dos ;iDos de Dalabras.. va
, aue la asoiraciii no es MB;~PA
61
uno dc fps.segitiencos.es una representacin subyacente qde coiist.~d&- ..--.& go &ti~~tiya
miingls. Dicho de o w mancm IR aspiracin es un m&$ '
un ~b&~&i&erasgwicoa los valores apl-nliados~ ? r z c ? r l nlino de ello
ttocalnu:ilt-:'. redi!nd~.i;e pc;c;r:: sie,i~:.e se. puede. predecir su distrhk '.
limb46h'he~osviso que es necesario especificar criio las R S se co
ckhii, ql contrario del ,de sonmi4qd, q1i.e sirare para dkcirigpi~p a B & y ,
vbrt&nen,@ F , B ~ , ( Shaitos-visco
~)
este iltinio punto en un ejeiiip
conio pit ('hoyo') y Gil ftroa-o'). Indicamos que un r a s g ~es t e d ~ t ~ & Cf'i ~
'
.
de mk+cin d~ iia fongrna pos,un segmento diferente (varias voc
te d&nc?ole
la especificacin 'Q':[~,asplndo]~
A nienudo>ecin~os.qi~e
UR ' : , '
le$ cono? eran suaitiiida,s por [a]), pero si y3 110 teiienios foi1ciii;is t.1
roiiir~ode esas n r a ~ t c r s i i ccst5
; ~ ~auberpefifiado p n ue n s p (utilas RS ,.&o una secuencia de co~juntosde rasgos, nos I~eniosde k>rc
lim~iiosuiw iioci6n parecida da subesprcifidacin en relan6n con Ia,
.'. "&?se
g u n ~ r ~ c mdebemos
&
formular los procesos fonolgicos.Van~osa vci1#k1+, S.I U ~ ~.X .intantil,
IS
.
- seccin
- -.
.- ..24.
- ,~
,.an546).
-. -,- --- n o
- ~odctnios
- - - - - - - aronun- - -Pero
la hrma de hacerlo explicando la aspiriicin de las oclusivas soi-cIa3L,.
ciar un sonido subesuecif;cadobomue no sabiriim si ;\sDimrlaO no).
ing1eSa.s.
'.. .
Henio; v$:antes
que sn ingles los sonidos /p r k/ tiriieii to
pmuiiciaci~ntls.En. palabi%'sconio par ('par'), tor ('alquitr?n'), rir
('coche') ron aas$rados. n~ienaasque en spnr (+do'). star ('esmtl;~')
scar ('cimtrie') no lo son?. P a o amhikn sabeni~sque en ing1i.s no Ixiy
pares de &>nque se d*ringan (micanion~rpor 1; zqiraciii.
decir, que b iipizarin no a &I rasgo dia$mivo en inglgi. ~Ciii
represencare$p $.dEf~encia entre los sonidos aspirados y los?io aspi
rada? La foi& +p@&.anplees prurrjr a un rasgo. mg! que Bn1ii3i~eiiio
[aspirado]. ~ n c h u ~ , % ' ~ uspep, ougo no ru dntintiv& en lfigl{s, c
necessio tenerlo en m t a en la Gramtica Universal (GU) PQrqur 1;
aspiracin s es un ~ai~ga.&gkjMva
en otras lenguas -pw eieni~loic
hgal, vease (51j,p s 128.Y" !
Forma Fontica (FF)
SS, pos
. eiiemblo.
El pen$ii de a ~ i r a c i b ade I p t LX e i .parte del &terna
de4 i@&. . &s%ndv3
,
10 que implica l.?'t&aei-a de una regla hholg

cFk

--

v..

-s."

m
k
!

&

"

,?,

""l

Fonenins, slnbas y procesos/onold~icos

4. Divida las siguientes palabras en slabas y, aplicando!

del ataque mximo, identifique los ataques
codas trazando un diagrama,como el de (58)
palabras pueden teney.ms de; na $ronu'icii
que depende ncirmalmente de:la velocidad de
puede haber ms de una respuesta correcta p

1. h sanidna [(; h S) esGn en distribucin coripleniennria en las

palabra nativas &elWrleeta okk del e~;zqd,,una lengua tuzrgu. ' &a hablada cnYakutia, Siberia. Estude las slg.\enws palabras del
wenqui y decida que es 10 que rige esta distsi$ucMn:([ie] y [iae]
. san diptonps que coman de [i]+ [er]/[aJl
"?
hu:n
8j(pe$
futr6~iIn
su dtsrrexa haxn
p
S&
ha=
Bolsil!~
&;&e
hUl~& Iag~~aiJo basa
~ I W ~ ntsa
P

k@iatrtla

tp~&~Idt

as.siqm

trasero

her

biWW

(a) reconfortante; (b) aconfesional; (c) secreta

(d) cooperatividad; (e) existencialisn~o.

hor
qrrqan

aliai~eha~ksi rutitif.[P
prlrt?ds qirevvs
iilarna ~ u J
I
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h3vJt.s
Yenn
huta
nm,n
us

sonantes en castellano, y luego averige cules pueden ser ataques. Cules de.)as conibinaciones iinposibies pueden expiicarse a partir de su ,perfil de sonoridad?

'

[sf?~b]
' [ ~ Ith~b]
S
[distEa:b]
r
- -.

la. stub
. b. this tub
c. disturb
2a. spare
b. this pear
c. despair
3a. scar
b. this car
c. discard

j6rs ph&:]
[d~sp=&:]

ciisponible')
('esta pera')
('desesperaciri')

[skaa:]
[61skha:]
[drsk'axd]

('cicatriz')
('este coche')
('descartarJ)

Ldp-c:]

('colilla')
('este cubo')
('disturbio')
- -

tifique la eleccin que hag

3. Recordemos que el smbolo ' significa que una consonante no

Iia sido aspirada y que el stnbolo " sig~~ificii
aspincin. Muestre
cmo los siguientes datos del ingls pueden ser explicados a partir del Principio del ataque mximo. Asuma que las palabras
separadas se dividen en slabas por separado. (Tenga en cuenta
que tendr que generalizar 19 :q,ue liciiios expuesto en el texp
sobre la aspiracin par.&tener eri cuenta la posicin de las oclusivas en las silabas.j

,*<
. ..\;,:?$'..':
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.,.$.<~

2. Liste todas las conibinaciones tericamente posibles de dos con-

..
.-

5. En el ingls americano general. photograph, p h o t o g m p ! t y ~ , s i @ o ~ ~ ~

nuncian [ 'foura,gr~:f], [fa 'tag~a,
fi:], donde [r] representa, E-hp,
.di;&<
.: .a;
o rcrp. En este caso vemos qhe el sonido escrito 't' r&fi?!!enca..dos .
.&*a+ ..
3onidos [t 11. Asumamos
u n o de los do&
i~~
';,$%#X
&$#
cente bsica. Entonces,, utiiiiando los datos ~ i P 4 , ~ ~y 4~4 $ $ ~
una regla q::: :::,nl;-y~la dirtv;ilucin de e~&s'.d~s:~cri:?~c~~ric~!'

sit
sitting
sitter
satire
satirjcal
tone
atone
teatime

[SIL]
[SI~IIJ]
[SI~W]

[s&au]
[satr~rkl]
[toun]
[atoun]
[ti:ta~m]
'

Tambin podemos describi

tiiltivos basndonos en las
sistenias de vocales simples):

..;, j -,. . Fi<.

..: