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Entrevista breve para la

psicoterapia adleriana
Publicado por P S ICO T ERAP IA CO ND U CTU A L-A D LERIAN A el 24 EN ERO ,
2016

ENTREVISTA BREVE PARA LA TERAPIA ADLERIANA (Ruiz, 26Diciembre, 2013)

ENTREVISTA PARA LA TERAPIA ADLERIANA:


Hola les presento modelo de entrevista para la consulta de
adultos en nuestro servicio de salud mental de beda (Jan,
Espaa). Tengan en cuenta que se trata de un formato breve
muy bsico, ya que las consultas suelen durar unos 30-45
minutos y se suelen citar unos 8-9 pacientes por da. Es
importante remarcar este contexto de trabajo, ya que en la
mayora de los manuales y guas de psicoterapia se omite el
contexto de trabajo. Presento tanto la entrevista, como la

misma comentada. Espero sea til a terapeutas interesados


por la psicologa y psicoterapia adleriana.
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ENTREVISTA BREVE PARA LA TERAPIA ADLERIANA CON
ADULTOS
(Ruiz, 26-12-2013)
Nombre:
Edad:
Fecha:
1. Qu le trae por aqu? Cmo espera que le ayudemos con
esto?:
2. Qu recuerda que pasaba en su vida cuando comenz
esto?:
3. Cmo suele actuar cuando se presenta esto?: A quin
ms afecta y cmo? Cmo le afecta la reaccin de ellos? (se
puede pedir ejemplos de secuencias recientes):
4. Del ambiente familiar en el que usted se cri, qu es lo que
ms destacara para bien o mal? Y cmo enfrent esa
experiencia?:
5. Cules fueron sus mayores problemas en la infancia y
adolescencia y cmo los enfrent?:
6. Cul es el recuerdo ms antiguo que tiene de su vida?
Relteme esa escena, que hace cada uno en ella, que meta
parece que usted persigue en ese momento y cmo trata de
obtener eso:
7. Qu es lo que ms le agrada y desagrada de su vida de
pareja actual y por qu? Qu buscaba o esperaba usted de la
vida de pareja? Lo ha conseguido? Por qu cree que tiene
esa situacin?:

8. Qu es lo que ms le agrada y desagrada de su


trabajo/ocupacin actual y por qu? Qu buscaba o esperaba
usted de su trabajo/ocupacin? Lo ha conseguido? Por qu
cree que tiene esa situacin?:
9. Qu es lo que ms le agrada y desagrada de su vida
social/amistades actual y por qu? Qu buscaba o esperaba
usted de su vida social/amistades? Lo ha conseguido? Por
qu cree que tiene esa situacin?:
10. Imagine que esta noche mientras duerme, por arte de
magia desaparecen las dificultades que le han trado aqu.
Qu podra hacer entonces en su vida que no hace ahora?:
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ENTREVISTA COMENTADA:
ENTREVISTA BREVE PARA LA TERAPIA ADLERIANA CON
ADULTOS/COMENTADA (Ruiz, 26-12-2013)
1. Qu le trae por aqu? Cmo espera que le ayudemos con
esto?:
El sntoma, dificultad o problema se entiende como un apao
creativo inconsciente del cliente cuando este se encuentra con
una dificultad en su vida para la que segn su Estilo de vida
(personalidad) se encuentra mal preparado (sentimiento de
inferioridad, problema de autoestima), persigue una meta
errnea (por ejemplo de estimacin, superioridad, control,
comodidad, etc.) con escaso inters para colaborar con otros
en su resolucin (dficit en el sentimiento de comunidad o
inters social). Los apaos creativos son patrones de evitacin
experiencial generados como formas de mantener el estilo
disfuncional del estilo de vida.

2. Qu recuerda que pasaba en su vida cuando comenz


esto?:
Es importante conocer si el sntoma-problema es crnico de
larga duracin o aparece tras una crisis puntual o en el
contexto de una nueva fase de la vida (p.e jubilacin,
matrimonio, etc). Con esta informacin podemos establecer
una relacin entre los sntomas, sus circunstancias y las reas
de la vida relacionada con ellos (tareas de la vida), su
significado e implicaciones.
3. Cmo suele actuar cuando se presenta esto?: A quin
ms afecta y cmo? Cmo le afecta la reaccin de ellos? (se
puede pedir ejemplos de secuencias recientes):
Buscamos una descripcin conductual del problema
presentado en la vida diaria de cliente. La tctica busca
cambiar el idioma del cliente centrado en la posesin de una
patologa (p.e depresin) o una explicacin moral (p.e
inmadurez, falta de motivacin, etc) hacia una forma activa
de hacer frente a una situacin de su vida. Esto conlleva usar
verbos de accin en secuencias relacionales. La mayora de
las dificultades de los clientes ocurren adems en contextos
sociales de relacin (teniendo en cuenta adems los
problemas que pueden ser causados orgnicamente) que
influyen en su mantenimiento.
4. Del ambiente familiar en el que usted se cri, qu es lo que
ms destacara para bien o mal? Y cmo enfrent esa
experiencia?:
Obtenemos informacin sobre la atmsfera familiar vivida por
el cliente y el significado de como le influye en su vida. La
referencia a padres, hermanos y otras personas significativas
puede ser explorada con ms detenimiento en la relacin con

el estilo de vida del paciente y como este puede despus


puesto en escena en la misma relacin teraputica (p.e
transferencia).
5. Cules fueron sus mayores problemas en la infancia y
adolescencia y cmo los enfrent?:
La informacin de problemas infantiles (temores, trastornos de
conducta, etc) nos da informacin de la lnea de movimiento
del cliente, de su estilo de afrontamiento personal y metas
inconscientes desde la infancia a la actualidad como un
continu y de los apaos creativos inconscientes para
manejar las tareas y dificultades de su vida.
6. Cul es el recuerdo ms antiguo que tiene de su vida?
Relteme esa escena, que hace cada uno en ella, que
sentimiento le despierta, que meta parece que usted persigue
en ese momento y cmo trata de obtener eso:
Los recuerdos ms antiguos nos proporcionan un indicio muy
valioso del estilo personal del cliente, ya que reflejan las metas
radicales del sujeto. Es importante recoger los sentimientos
que despiertan y su significado subjetivo. Se pueden recabar
mas recuerdos en entrevistas sucesivas (habitualmente se
suelen pedir unos 5). Estos recuerdos adems se pueden
tipificar (Titze, 1983) para recoger la forma de construir que
tiene la persona de si misma, los otros, la vida y las metas que
persigue en su vida.
7. Qu es lo que ms le agrada y desagrada de su vida de
pareja actual y por qu? Qu buscaba o esperaba usted de la
vida de pareja? Lo ha conseguido? Por qu cree que tiene
esa situacin?:
Adems de recoger las dificultades y puntos fuertes de como el
cliente maneja esta rea nos da informacin de como enfrenta

esta importante tarea de la vida y su grado de preparacin


afectiva: por ejemplo su grado de cooperacin con la pareja
versus su tendencia al dominio/ huida. Todo ello, como en
todas las preguntas del cuestionario se relaciona con el Estilo
de Vida global del cliente en cuestin.
8. Qu es lo que ms le agrada y desagrada de su
trabajo/ocupacin actual y por qu? Qu buscaba o esperaba
usted de su trabajo/ocupacin? Lo ha conseguido? Por qu
cree que tiene esa situacin?:
Es importante que averigemos si la profesin aprendida
coincide con la que se ejerce, el grado de satisfaccin en la
misma, la capacidad de trabajo en cooperacin, cambios en el
trabajo y significado personal. Tambin nos da informacin
sobre los intereses del cliente, su grado de cooperacin, y los
fines de su estilo de vida, tanto en la vertiente del inters social
como disfuncional.
9. Qu es lo que ms le agrada y desagrada de su vida
social/amistades actual y por qu? Qu buscaba o esperaba
usted de su vida social/amistades? Lo ha conseguido? Por
qu cree que tiene esa situacin?:
Al igual que en la tareas de vida de amor y trabajo, las
relaciones sociales nos indican las metas, el grado de
cooperacin y las posibles compensaciones del cliente desde
su Estilo de Vida. Si el cliente habla de como le tratan otras
personas, prestaremos atencin no solo a como este describe
a los otros, sino tambin a como esas descripciones se refieren
a el/ella misma, sus implicaciones en las relaciones y a su
estilo de vida.
10. Imagine que esta noche mientras duerme, por arte de
magia desaparecen las dificultades que le han trado aqu.

Qu podra hacer entonces en su vida que no hace ahora?:


Puede proporcionar informacin sobre el diagnostico diferencial
de si el problema es orgnico o funcional (sin olvidar que esta
pregunta es adicional y no excusa las pertinentes
exploraciones medicas y psicopatolgicas complementarias) y
el mtodo de evitacin del cliente (apao creativo) de unas
tareas que este percibe como desafiantes o amenazantes para
su estilo de vida.
Bibliografa de referencia:
-Adler, A: Prctica y teora de la psicologa del individuo.
Paids, Buenos Aires, 1953.
-Oberst, U. y Ruiz; J.J: : La psicologa individual de Alfred
Adler. Manuscritos, Madrid, 2007.
-Oberst, U. and Stewart: Adlerian psychotherapy. An Advanced
approach to individual psychology. Brunner-Routledge, New
York, 2003

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