Autoevaluacion Informe Final Del Docente

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Informe Final del Docente

Sobre el Plan Anual de Actividades Acadmicas
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Departamento: Elija de la lista...
Asignatura: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Cargo:
Elija de la lista...
Situacin de
revista:
Elegir de la lista...
Dedicacin:
Elija de la lista...
Apellido y nombre:
SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQU...
1.
Funcin docencia
Lea el Anexo antes de completar el apartado Funcin docencia. Encontrar all, los indicadores
que le permitirn conocer las cualidades de cada tem del siguiente cuadro.
Completar el Anexo es opcional. No obstante, la informacin que all consigne contribuir a dar
una idea cabal de su auto evaluacin.
Asigne un puntaje entre 0 a 4 a los tems que a continuacin se presentan, segn la siguiente
escala.
0= Insuficiente
1= Regular
2= Bueno
3= Muy Bueno
Puntaje
Aspectos formales. Consigne
4= Excelente
0
Asistencia regular a las clases

Puntualidad al llegar y al retirarse de las clases
Cumplimiento con las fechas del calendario
acadmico
Elabora apuntes y/o material didctico de la
asignatura
Secretaria Acadmica y de
Planeamiento
(Form 04 )
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ACADEMICA ]
Presenta la planificacin de su asignatura al inicio

del ciclo lectivo
Desempeo frente a alumnos. Consigne
Grado de cumplimiento del desarrollo de los temas

previstos
Articulacin horizontal y vertical con otras
asignaturas
Relaciona la teora con la prctica y/o la prctica
profesional (utiliza resolucin de problemas, estudio
de casos, visitas, trabajos de campo, laboratorio,
otros)
Vnculo con los estudiantes
Tcnicas de trabajo de clases
Grado de cumplimiento en la utilizacin de recursos
bibliogrficos
Grado de cumplimiento en la utilizacin de recursos
didcticos
Grado de cumplimiento de la propuesta de
evaluacin planificada
Grado de cumplimiento de la planificacin
En funcin de los tems precedentes , asgnese una puntaje global:
Auto evaluacin general del docente sobre el

dictado de clases
Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas de acuerdo con
el siguiente formato.
a) Actividades
extra-acadmicas que aportan
al crecimiento
profesional del docente en la materia.
Tipo de actividad: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Breve descripcin de la misma: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR

AQUI...
Planeamiento
(Form 04 )
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ACADEMICA ]
b) Actividades de formacin interna de los miembros de la

ctedra: formacin de auxiliares, actividades de capacitacin
interna a la ctedra.
Tipo de actividad: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Breve descripcin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Perodo de realizacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
c) Publicacin en revistas cientficas y/o profesionales.
Autor/es: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Ttulo de la publicacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Editorial: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Fecha: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Referato: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Resea: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
d) Publicacin de apuntes.
2.
Formacin Pedaggica y disciplinar (si corresponde)
Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas.
a) Asistencia a congresos, seminarios, ateneos, etc.

Planeamiento
(Form 04 )
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[CARRERA
ACADEMICA ]
Tema: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Lugar de realizacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
b) Presentacin de papers / comunicaciones / ponencias o

posters en congresos, seminarios, ateneos, etc.
Ttulo: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
c) Publicacin de libros.
d) Cursos de posgrado.
Nombre del curso: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Cantidad de horas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
e) Capacitacin continua.
Planeamiento
(Form 04 )
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[CARRERA
ACADEMICA ]
Nombre del curso: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Cantidad de horas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
f) Carreras de Especializacin, Maestras, Doctorados.
Nombre de la carrera: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Duracin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Fecha de inicio: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Materias cursadas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Materias aprobadas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Estado del trabajo final (para las Especializaciones): SELECCIONE

EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Etapa de la investigacin (para las Maestras o Doctorados):

SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
g) Premios, distinciones y becas.
3.
Nombre: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Breve descripcin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Gestin Acadmica y de Gobierno (si corresponde)
Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas

Planeamiento
(Form 04 )
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ACADEMICA ]
a) Actividades de responsabilidad institucional, encomendadas

por los Consejos Departamentales, Acadmico o Superior.
Motivo de la Gestin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
b) Actividades acadmicas de integracin de jurados; comisiones

asesoras, comisiones evaluadoras.
Institucin convocante: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Actividad: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
c) Otras actividades vinculadas con la Gestin Acadmica y de

Gobierno:
4.
Funcin investigacin y desarrollo (si corresponde)
Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas:
a) Elaboracin y/o participacin en proyectos de investigacin.
Ttulo del proyecto: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Director: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Institucin y/o dependencia: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR

AQUI...
Disciplina y especialidad: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Tipo de investigacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Perodo: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Planeamiento
(Form 04 )
Pgina 6 de 14
[CARRERA
ACADEMICA ]
Nmero de horas semanales dedicadas: SELECCIONE EL CAMPO PARA

ESCRIBIR AQUI...
Carcter de la participacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR

AQUI...
b) Publicacin en revistas cientficas y/o profesionales.
Referato: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
c) Presentacin de papers en congresos, seminarios, ateneos,

etc.
Lugar: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
d) Asistencia a congresos, seminarios, ateneos, etc.
Tema: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Lugar de realizacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Planeamiento
(Form 04 )
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[CARRERA
ACADEMICA ]
e) Direccin de investigadores y becarios, y/o tesis de maestra y

doctorados
Ttulo del proyecto: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Institucin o dependencia: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR

AQUI...
Disciplina y especialidad: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Tipo de investigacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Nmero de horas semanales dedicadas: SELECCIONE EL CAMPO PARA

ESCRIBIR AQUI...
f) Otras actividades vinculadas a la funcin.

5.
Funcin de extensin (si corresponde)
Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas
a) Asesoramiento hacia el medio.
Tarea: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Caractersticas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
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b) Asistencia comunitaria o tcnica.
c) Transferencia de conocimientos hacia adentro o hacia fuera de

la Universidad.
d) Servicios a terceros.
e) Otras actividades vinculadas con la funcin.

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Planeamiento
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ANEXO
Este informe anexo es de entrega opcional
Informe Final del Docente

Sobre el Plan Anual de Actividades Acadmicas
Solo para Funcin Docencia
Aqu deber realizar los comentarios que estime conveniente y que justifiquen el puntaje
asignado en el cuadro a los tems relativos a la funcin docencia.
Aspectos formales:
I. Asisti regularmente a clases: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
II. Observ puntualidad al llegar y al irse: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR
AQUI...
III. Cumpli con las fechas del calendario acadmico: SELECCIONE EL CAMPO
PARA ESCRIBIR AQUI...
IV. Elabor apuntes y/o material didctico de la asignatura: SELECCIONE EL

CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
V. Entreg la planificacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

VI. Concurri a reuniones de asignatura y/o rea : SELECCIONE EL CAMPO PARA
ESCRIBIR AQUI...
a) Mes: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

b) Tema: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
c) Comentario sobre el nivel de incidencia en su trabajo
docente: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Desempeo frente a alumnos
1. Grado de cumplimiento del desarrollo de los contenidos previstos
Planeamiento
(Form 04 )
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1. 1 Modificaciones que debi hacer; justificacin de stas.

1. 2 Problemas y/o dificultades que influyeron en el desarrollo de los

contenidos.
1. 3 Facilitadores del desarrollo de los contenidos.

2. Vinculacin teora-prctica profesional, a travs por ejemplo de:

2.1 Situaciones problemticas.
2.2 Casos.
2.3 Trabajos de campo, pasantas, visitas en empresas, consignando

en el caso que las realizara:
Tipo de intervencin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
3. Articulacin horizontal y vertical con otras asignaturas:
3.1 Actividad realizada
3.2 Caractersticas de la articulacin

4. Vnculo con los estudiantes

4.1 Trato
4.2 Participacin de los estudiantes en clase.

4.3 Seguimiento y Orientacin:

Dentro del horario de clases.
Caractersticas
Fuera del horario de clases.

Caractersticas:
5. Tcnicas de trabajo en clase

5.1 Explicaciones
5.2 Ejercitaciones
5.3 Situaciones problemticas

(Form 04 )
Planeamiento
Pgina 12 de 14
[CARRERA
ACADEMICA ]
5.4 Casos
5.5 Trabajos en grupo

5.6 Otras
6. Grado de cumplimiento en la utilizacin de recursos

bibliogrficos
6. 1 Modificaciones que debi hacer en la bibliografa prevista;
justificacin de stas.
6. 1 .a Mencione escritos, guas de problemas, publicaciones

propias o cualquier otro texto vinculado con la asignatura no
previsto en la planificacin y que tuvo que incorporar para la
enseanza.
Fecha de publicacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA
ESCRIBIR AQUI...
6. 2 Problemas y/o dificultades que influyeron en la utilizacin de la

bibliografa.
6. 3 Facilitadores en el uso de la bibliografa.

7. Grado de cumplimiento en la utilizacin de los recursos

didcticos
Tipo de recursos utilizados
si
n
o
Pizarra
Proyector de
transparencias
Software utilitario
Software de simulacin
Internet
Planeamiento
(Form 04 )
Pgina 13 de 14
[CARRERA
ACADEMICA ]
7. 1 Modificaciones que debi hacer en la utilizacin de recursos

prevista; justificacin de stas.
7. 2 Problemas y/o dificultades que influyeron en la utilizacin de los

recursos.
7. 3 Facilitadores en la utilizacin de los recursos.

8. Grado de cumplimiento de la propuesta de evaluacin planificada

8. 1 Modificaciones que debi hacer; justificacin de stas.
8. 2 Problemas y/o dificultades que influyeron en la implementacin

de la propuesta de evaluacin.
8. 3 Facilitadores de la propuesta de evaluacin.

9. Mencione si tiene necesidades relativas a un mejor desarrollo de

la materia y cualquier otro elemento de incidencia en su trabajo
docente.
Planeamiento
(Form 04 )
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Informe Final del Docente

Asistencia regular a las clases

Docentes INFORME FINAL DEL DOCENTEAUTOEVALUACION

Presenta la planificacin de su asignatura al inicio

Grado de cumplimiento del desarrollo de los temas

Auto evaluacin general del docente sobre el

extra-acadmicas que aportan

profesional del docente en la materia.

Tipo de actividad: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Breve descripcin de la misma: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR

Docentes INFORME FINAL DEL DOCENTEAUTOEVALUACION

b) Actividades de formacin interna de los miembros de la

Tipo de actividad: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Breve descripcin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Perodo de realizacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

c) Publicacin en revistas cientficas y/o profesionales.

Autor/es: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Ttulo de la publicacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Editorial: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Fecha: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Referato: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Resea: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Autor/es: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Ttulo de la publicacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Fecha: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Formacin Pedaggica y disciplinar (si corresponde)

Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas.

a) Asistencia a congresos, seminarios, ateneos, etc.

Docentes INFORME FINAL DEL DOCENTEAUTOEVALUACION

Tema: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Fecha: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Lugar de realizacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

b) Presentacin de papers / comunicaciones / ponencias o

Autor/es: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Ttulo: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Fecha: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Resea: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Autor/es: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Ttulo: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Editorial: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Fecha: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Resea: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Nombre del curso: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Cantidad de horas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

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Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Nombre del curso: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Cantidad de horas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

f) Carreras de Especializacin, Maestras, Doctorados.

Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Nombre de la carrera: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Duracin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Fecha de inicio: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Materias cursadas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Materias aprobadas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Estado del trabajo final (para las Especializaciones): SELECCIONE

Etapa de la investigacin (para las Maestras o Doctorados):

g) Premios, distinciones y becas.