El defecto y la compensacin Vygotski

El concepto de supercompensacin desempea un papel predominante tanto

en el concepto de personalidad integrada y se muestra a su vez como un rasgo
comn de los procesos orgnicos, vinculado a las leyes fundamentales de la
materia viva.
"Todo deterioro o accin perjudicial sobre el organismo provoca por parte de
ste reacciones defensivas, mucho ms enrgicas y fuertes que las necesarias
para paralizar el peligro inmediato"
Es decir que el organismo como sistema relativamente cerrado, no solo
reacciona ante las situaciones amenazantes generando una compensacin del
dao causado, si no tambin genera un excedente el cual lo pone en un grado
de defensa superior, al que tenia previo a la aparicin del peligro.
Las supercompensacin se muestra importante para la medicina, la pedagoga,
la terapia y la educacin. Adler presto atencin al hecho de que un rgano sea
deficiente, cuyo funcionamiento se ve dificultado o perturbado. Como
consecuencia entra en lucha y conflicto con el mundo exterior, al cual debe
adaptarse.
En el caso de las dificultades en rganos pares, el otro miembro asume sus
funciones desarrollndose compensatoriamente, pero en el caso de los rganos
impares es el sistema nervioso central quien asume dicha responsabilidad.
Creando una sobrestuctura psquica a partir de las funciones superiores que
facilitan y elevan su trabajo.
La sensacin de esta insuficiencia en los rganos, el sentimiento o conciencia
de minusvala se transforma para el individuo en un estimulo constante para el
desarrollo de la psique. La supercompensacin desarrollando fenmenos
psquicos como el presentimiento y la previsin, as como todos los momentos
psquicos en grado acentuado (memoria, la intuicin, la atencin la
sensibilidad, el inters), lleva a la conciencia de la hper salud en el organismo
"enfermo", transformando el dficit en capacidad.
Es importante entender la importancia de la existencia social, dado que la vida
psquica del individuo se encuentra orientada hacia ocupar determinada
posicin con respecto a la lgica de la sociedad humana y a las exigencias de
la existencia social, siendo as lo que decide el destino de la personalidad en
una ltima instancia no es el defecto en s, sino sus consecuencias sociales.
Tanto un acto aislado como el desarrollo de la personalidad en su conjunto
pueden ser comprendidos a partir de las tendencias hacia el futuro nsitas en
ellos,
En la inadaptacin de la infancia es donde