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usw.
Kstner)
Eisenbahn
Eisgekhlte Coca-Cola
Ekmek buldum
El ele tutusalim
El pover Luisin
Endlich ist es nun soweit
Epo i tai tai eee
Er sah aus wie ein Lord
Erinnerung an die Marie A. (1) (Bertolt Brecht)
Erinnerung an die Marie A. (2) (Bertolt Brecht-Franz S.
Bruinier)
Erst kommt der Osterhasenpapa (1) (Jcker)
Erst kommt der Osterhasenpapa (2) (Janetzko)
Erst kommt der Sonnenkferpapa (Jcker)
Es blies ein Jger wohl in sein Horn
Es dunkelt schon in der Heide
Es es es und es (1)
Es es es und es (2)
Es fllt ein Schnee hinieden
Es fiel ein Reif in der Frhlingsnacht (1)
Es fiel ein Reif in der Frhlingsnacht (2)
Es flog ein kleins Waldvgelein
Es freit ein wilder Wassermann (1)
Es freit ein wilder Wassermann (2)
Es fhrt ber den Main
Es geht durch alle Lande
Es geht ein dunkle Wolk herein (1)
Es geht eine dunkle Wolk herein (Hanns Eisler)
Es geht eine dunkle Wolk herein
Es geht eine helle Flte
Es geht eine Trne auf Reisen
Es geht eine Zipfelmtz
Es gibt ein schnes Land auf Erden
Es ging ein Kind durch den dunklen Wald
Es hat e Buur es Tchterli (1)
Es hatt ein Bauer ein schnes Weib
Es het a Buur es Tchterli (2)
Es ist ein Ros entsprungen
Es ist ein Schnee gefallen
Es ist ein Schnitter
Es ist fr uns eine Zeit angekommen
Es klappert die Mhle am rauschenden Bach (1)
Es klappert die Mhle am rauschenden Bach (2)
Es klappert die Mhle
Es klapperten die Klapperschlangen
Es kommt ein Herr aus Ninive
Es kommt ein Schiff geladen
Es lagen im Felde die Hirten bei Nacht
Es lebt der Eisbr in Sibirien
Es lebt in Dulci Jubilo
Es regnet auf der Brcke
Es regnet
Es sa ein klein wild Vgelein (1)
Es sa ein klein wild Vgelein (2)
Es saen zwei Gestalten
Es schaukeln die Winde (Engelbert Humperdinck)
Es schienen so golden die Sterne
Es sitzt eine Frau im Ringelein
Pjdmy wszyscy
Polly Put the Kettle on
Polly Wolly-Doodle
Prinz Eugen der edle Ritter
Probiers mal mit Gemtlichkeit
Przybieeli do Betlejem
Pudding auf dem Autodach
Puddinglied
Puff The Magic Dragon
Puppenwiegenlied
Pussy Cat
Quei briganti neri
Ragazzine che fate lamore
Ramona
Raunchy
Red River Valley
Resolution der Kommunarden (1) (Bertolt Brecht-Hanns
Eisler)
Resolution der Kommunarden (2) (Bertolt Brecht-Hanns
Eisler)
Resolution der Kommunarden (3) (Bertolt Brecht-Hanns
Eisler)
Resonet in laudibus
Ring a Ring of Roses
Ringel rangel Rosen
Ringel ringel Reihe
Ringlein Ringlein du mut wandern
Ri-ra-rutsch
Ritter Klipp von Klapperbach
Rolling Home (Magellan-Shanty)
Rote Kirschen e ich gern
Rote Reiterarmee
Rote Rosen rote Lippen roter Wein
Roter Wedding (1) (Erich Weinert-Hanns Eisler)
Roter Wedding (2) (Erich Weinert+Ernst Busch-Hanns
Eisler)
Round the bay of Mexico
Row Row Row Your Boat
Rumpelstilzchen (Franz Josef Degenhardt)
s Bettlmandl
s is Feierabend
s ist alles lauter Falschheit
Sabinchen war ein Frauenzimmer
Sacco e Vanzetti
Sag mir wo die Blumen sind (Where Have All the
Flowers Gone) (Pete Seeger)
Sag mir wo du stehst (Oktoberklub)
Sag warum willst du von mir gehen
Sage nimmermehr du gehst den letzten Gang
Sge sge Holz entzwei
Sah ein Knab ein Rslein stehn (Johann Wolfgang
Goethe-Heinrich Werner) (1)
Sah ein Knab ein Rslein stehn (Johann Wolfgang
Goethe-Heinrich Werner) (2)
Sailing
Sandmann lieber Sandmann (DDR) (1)
Sandmann lieber Sandmann (DDR) (2)
Sankt Martin ritt durch Schnee und Wind
Sankt Martin
Santa Lucia
Sap sap
Sascha
Saus saus saus (Summ summ summ)
Scarborough Fair
Schlaf Herzensshnchen (Carl Maria von Weber)
Schlaf Herzensshnchen
Schlaf in guter Ruh
Schlaf Kindchen balde
Schlaf Kindelein se
Schlaf Kindlein schlaf (1)
Schlaf Kindlein schlaf (2)
Schlaf Kindlein schlaf (3)
Schlaf mein Kind schlaf leis
Schlaf mein kleines Muschen
Schlaf wohl du Himmelsknabe du (Wiegenlied der
Hirten) (1)
Schlaf wohl du Himmelsknabe du (Wiegenlied der
Hirten) (2)
Schlafe mein Kindchen (Hanns Eisler)
Schlafe mein Prinzchen schlaf ein (1)
Schlafe mein Prinzchen schlaf ein (2)
Schlafe schlafe holder ser Knabe (Matthias ClaudiusFranz Schubert) (1)
Schlafe schlafe holder ser Knabe (Matthias ClaudiusFranz Schubert) (2)
Schlaflied
Schleswig-Holstein meerumschlungen
Schmetterling du kleines Ding
Schnaub mal richtig aus
Schneeflckchen Weirckchen
Schneeglckchen
Schneemann rolle rolle
Schneewittchen
Schneiders Hllenfahrt
Schnurriburribuh da fliegt ne gelbe Kuh!
Schn ist die Welt
Schn ist ein Zylinderhut
Schne Frhlingszeit
Schne Welt
Schner Morgenstrahl (Joseph von Eichendorff-Jrgen
Bendig)
Schornsteinfeger ging spaziern
Schritte
Schtil di nacht is ojsgeschternt
Schtt die Sorgen in ein Glschen Wein
Schwarzbraun ist die Haselnu
Schwer mit den Schtzen des Orients beladen
Schwesterlein wann gehen wir nach Haus
Schwesterlein wann gehn wir nach Haus
Sciur padrun da li bli braghi bianchi
Se otto ore vi sembran poche
Seemann deine Heimat ist das Meer
Seeruber-Opa Fabian (Astrid Lindgren)
Seht unsere Laterne
Shell be Comin round the Mountain
Shenandoah
Shlof main fegele
Sie sollen ihn nicht haben
12
15
A,
a,
A,
a,
sind
A
a,
a,
F
der
Win - ter,
C7
der
C7
der
ist
Win - ter,
der
hat
C7
Win - ter,
der
ist
www.mamas-truhe.de
da!
F
C7
an - ge - fan - gen.
F
da.
A, B, C
(Das Alphabet-Lied)
G7
10
Yp
si
lon
Z,
G7
C,
so
juch -
geht
he.
ser
1. A B C D E F G
HIJKLMNOP
QRSTUVW
X Ypsilon Z, juchhe.
Jetzt knnen wir das ABC,
so geht unser Alphabet.
2. A B C D E F G
HIJKLMNOP
QRSTUVW
X Ypsilon Z, juchhe.
Das ist das ganze ABC,
sing mit uns das ABC!
3. A B C D E F G
HIJKLMNOP
QRSTUVW
X Ypsilon Z, juchhe.
Das nchste mal, da singst du mit,
dann wird dieses Lied ein Hit!
www.mamas-truhe.de
kn - nen
G7
Jetzt
G7
U
C
un
G7
G7
G7
G7
Franzsisches Volkslied
Ah! vous dirai-je, Maman
Al
wir
C
pha -
bet.
das
A,
der
B,
schmeckt
A,
B,
das
so
C,
gut.
C,
Hs - chen sitzt im
Oh
C7
lie
das
ber
Has,
Hs - chen
Klee.
sei
sitzt
auf
im
der
Hut!
Klee.
1. A, B, C,
das Hschen sitzt im Klee.
Der Lwenzahn, der schmeckt so gut.
Oh lieber Has, sei auf der Hut!
A, B, C,
das Hschen sitzt im Klee.
4. L, M, N, O,
die Mutter Has ist froh.
Sie hat von ferne es gesehn,
dem Hoppelhas ist nichts geschehn.
L, M, N, O,
die Mutter Has ist froh.
2. D, E, F, G,
die Ohren in die Hh.
Wer schleicht auf leisen Pfoten her?
Der Fuchs! Der Has erschrickt so sehr.
D, E, F, G,
die Ohren in die Hh.
5. P und Q,
komm liebes Hschen, du.
Nun werden Eier angemalt,
wie schn bald jede Farbe strahlt.
P und Q,
komm liebes Hschen du.
3. H, I, J, K,
nun ratet, was geschah!
Es schlgt die Haken ganz geschwind,
das kann ein flinkes Hasenkind.
H, I, J, K,
nun ratet, was geschah!
6. R, S, T,
die Pfoten in die Hh.
Mit Pfoten malt es sich ganz toll
und bald sind alle Krbe voll.
R, S, T,
die Pfoten in die Hh.
www.mamas-truhe.de
C,
A
die
Kat - ze
A
lief im Schnee.
Und
als
C,
C,
als
sie
die
D
wie - der
raus - kam, da
C,
die
Kat - ze
lief
im
hatt
A
sie
Kat - ze
wei - e
lief
im
Schnee.
Und
Stie - fel
D
Schnee.
an.
ABC
Volkstmliches Kinderlied
nach einer Wolfgang Amadeus Mozart zugeschriebenen Weise
F
10
Z!
kann
O - weh,
C7
C7
C7
nicht
W
F
C7
ABCDEFG
HIKLMNOP
QRSTUVW
QRSTUVW
X Ypsilon Z! Oweh,
kann nicht lernen das ABC!
psi - lon
C!
A, E, I, O, U
Paul Maar
G7
Ob
C
ich
o - der
o - der
C
ei - ne
a - bends mit
D
kek - ke Schnek - ke
un - ter
G7
ei - ne
Rin - de
A
10
o - der
F
o - der
12
al - les
ei - ne
gro - e
G
mei - ne
das
ist
ei - ne
und
an
al - le - mal
der
ei - ne
Do - se
14
fin - de
D
Spuk - ke schluk - ke
lan - ge Schlan - ge
A
ei - ne
und
G7
So - e
zu
vl - lig
ei - ner
gleich und
G7
rei - men
Rainer Bielfeldt
Zan - ge
G7
fan - ge
Dek - ke
stek - ke
Lin - de
G
Gluk - ke
ganz
e - gal,
mu!
guk - ke -
bin - de
sto - e
A
A la claire fontaine
trad. aus Frankreich
chanson enchane
jai
Il
la
clai
trou - v
y_a
re
leau
fon - tai - ne
si
bel - le
tai - me,
men
que
ja
mais
al - lant
pro - me - ner,
je
my
suis
je
ne
bai - gne.
Die beiden letzten Verse einer Strophe werden zu Beginn der folgenden Strophe wiederholt!
1. A la claire fontaine
men allant promener,
jai trouv leau si belle
que je my suis baigne.
Il y a longtemps que je taime,
jamais je ne toublierai.
Schul-Liederbuch, S. 102
su - selt
es
wie
Frie - den
A - bend wird
G7
nie
der,
der,
und
es
ruht
die
Feld
Welt.
D7
A - bend wird
su - selt
es
Frie - den
wie
der,
nie
A6
- ber
der,
und
und
Feld
D7
es
ruht
die
Welt!
G/D
www.liederprojekt.org
4. So in deinem Streben
bist, mein Herz, auch du:
Gott nur kann dir geben
wahre Abendruh.
Wald
Abendlied
Heike Margolis
Schon
zieht
der
an.
A
Aus
G
et - was
12
15
kann
C
Klb
ihn
da E
blau A
und
chen:
Du
Mond - hof
wird
kannst
jetzt
er - leuch
Mond - kuh
A
spie
de
C
Die
len
Sei
Hans Haider
sein
schwar - zer
D
Der
sehn.
A
mel
ran.
deut - lich
D
Gold
A - bend - him
gehn!
mit
F
tet,
ich
ruft
ihr
zwei
A7
zu
C7
zwei
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13
ich
G6
A7
Hup
zwei - e
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mich
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die mich
G7
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zwei
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ken,
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- sen zu
zu
mich
mei - nen
um
A7
H7
zwei
D/A
ten,
D7
G/D
zwei - e
A7
mei - nen
17
A - bends, will
A7
H7
stehn:
E
en,
E7
A7
mei - ner
Lin
ken,
A/E
zwei - e
die
mich
wek
A7
D/A
D7
ken,
sen.
Melodie: Engelbert Humperdinck (1854 -1921), aus der Oper Hnsel und Gretel
Text: Adelheid Wette (1858 1916) nach dem Volkslied Abends wenn ich schlafen geh
aus Des Knaben Wunderhorn
www.liederprojekt.org
A - bends,
um
A7
zwei
11
zu
D7
zwei
dek
18
zu
mei
D7
ken,
wei
sen
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en,
zu
zwei
zu
die
mich
wek
Pa - ra
ten,
C7
zwei -
dei
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ten,
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die
mich
zwei - e,
die
mich
ken,
G7
En
Es
C7
Hup
ken,
D
Him - mels
Lin
mei - nen
zwei - e,
B7
vier - zehn
zu
gehn,
mei - nen
zwei
B
stehn:
schla - fen
mich
14
ich
will
G7
sen!
Abendstille berall
Fritz Jde
1.
bend
nur
am
3.
singt
stil
Bach
ih - re
F7
le
F7
2.
Kanon
Wei - se
Nach
die
lei - se
ber
ti
all,
B
gall
durch
das
Tal.
F7
Abendstille berall,
nur am Bach die Nachtigall
singt ihre Weise klagend und leise durch das Tal.
Moderato
8-Beat
Udo Jrgens
1. Sie
tref (2.) schwat (3.) En (4.) auch
Chor: Oh
fen sich
zen und
de vom
mit Li -
bla - sen
pu - sten
blie - be Sarg gabs
12
Schwarz - wl - der
Moh - ren - kopf
Sa - cher und
Pfar - rer
be -
17
Sturm
pru
fan
Krn -
14
auf
sten,
den
zen
das
fast
vor
ver
Sah
Ord
Mar
rh
- ne - nung
- zi - ren -
bei Ma - thil - de, Ot - ti Hielt als letz - te Li - lia Da der Herr - gott den Weg
H
C
1.-3. A - ber
bit - te
fet,
rein,
Wor
Tor
bai mu
pan den
B
ser,
sein!
tor
Wor
Kirsch und
lie, Ma - rie und
ne ge - treu noch
in den
Him - mel
F
mit
Sah
Ba Li zur
ihr
ne!
der
und
dort
der
Und
Sie
Die Hin - ter Auf dem
te.
ten.
Nur
Und
auf
ein
Mit
der
te.
ten.
Auf Frch te - eis, An - a - nas,
und
auf
stens, denn
zer
und
sie
mit
Kirsch
hch
Lin
grub
F
in
te
sie
in
Eck,
tor
um
Stuhl
Chor: Oh yeah!
o - ho - ho
o - ho - ho
zum
und
nen
statt
yeah!
to - rei
stich.
sahnt
to - rei
drei
sich
ahnt,
bei
Am Stamm- tisch, im
noch But - ter - creme der
Tod hat reih Sie kipp - te vom
10
na
lia
Fah
bah
ne
ne
ne.
ne.
2
1.2.
20
26
mit
42
ne!
Chor: A - ber
ne!
A - ber bit - te
mit
Sah
D.C. al
ne!
ne!
Sah
ne!
mit
mit Sah
ne!
bit - te
4. Doch
2. Sie
3. Und das
ne!
Sah
38
30
bit - te
A - ber
3.
23
A - ber
is
10
is
ja
dei
ja
aus
aus
gan
ge
und
hoam
und
lat
des
kloa
Ba
17
loa.
A - ber
heid
schi
bum
sie
ba
kimmt
nim
es
ge,
gan -
13
lan - ge,
Muat - ter
le
ganz
beid - schi
bum
bum!
ma
al
2
21
A - ber
beid - schi
bum
bum.
4. Da Heidschibumbeidschi is kumma
und hat ma mei Baberl mitgnumma.
Er hat mas mitgnumma
und hats nimma bracht,
drum wnsch i meim Baberl
a recht guate Nacht.
Aber heidschi bum beidschi bum bum bum!
Aber heidschi bum beidschi bum bum.
Muat - ter
13
hoam
und
19
lat
ds kloan
bum!
es
is
ganz
is
ja aus - gan - ga
lan - ge,
sie
Ba - ba - le
al - loan.
A - ber
ja dein
C7
bum.
www. liederprojekt.org
Win
wie bist
ter,
du
Du hast ent E
H7
auf
lau
H7
der
kalt!
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Hei
den.
bet
Ach
du,
ach
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lan
13
Ach
nicht,
kommst
ge
Rei -
du,
du,
ach, du
klei - ne
kommst
se,
ach
kriechst
du,
Flek
nur
zen
ke.
Du
ach
nicht,
ti
hast
me
ei - ne
A
ter - wei D
du
klei - ne
1. Ach du,
ach du,
ach, du kleine Schnecke,
kommst nicht,
kommst nicht,
kommst nicht recht vom Flecke.
Du hast eine lange Reise,
kriechst nur zentimeterweise.
Ach du,
ach du,
ach du kleine Schnecke,
2. Ach du,
ach du,
ach, du flinker Hase,
liegst gleich,
liegst gleich,
liegst gleich auf der Nase.
Will dich mal der Jagdhund jagen,
mut du deine Haken schlagen.
Ach du,
ach du,
ach, du flinker Hase.
Kindergarten-Hits, S. 53
kommst
C
Schnek - ke,
Schnek
ke,
se.
Polka
D7
D7
Instrumental
Dik - ker
21
33
schwer!
G
krnkt
G
mich
so
39
dir
48
zu - lie - be!
im - mer
wie - der
wenn du mich
G7
Dik -
dir!
da -
mit
nicht
tg - lich ei - ne
ro - te
R - be
ker
zu
mir!
und das
A7
Ach,
D7
von
D7
Le - ben
sehr!
44
Denn,
Nein,
h - ren
mir!
Mach
27
14
Ach,
zu
G
im - mer
D7
wie - der,
Ach, sag doch nicht immer wieder, immer wieder Dicker zu mir!
Nein, ich will das nie mehr wieder, nie mehr wieder hren von dir!
Mach mir doch das sowieso schon saure Leben damit nicht schwer!
Denn, wenn du mich immer wieder Dicker nennst, das krnkt mich so sehr!
Ich nhr mich nur noch von Salat, Rettich und Spinat,
tglich eine rote Rbe und das alles dir zuliebe!
Ach, sag doch nicht immer wieder, immer wieder Dicker zu mir!
al - les
D.C.
Ach,
C
w_to
bo
gi
bie?
Dro - szy
wi
1. F
w_ma - le - kiej
so
bie,
dok
bie.
c
F
ni
ja
wi
ma
nie
dz
bo,
2. F
so
bie.
Ach,
Hab
F7
Du
F7
13
da
Es
wie
dich
hast
ich
da
mg - lich dann,
Es
von
Her - zen
die
kein
Es
lieb,
das
See - le
mein
ists
F7
an - dre
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so
ich
dich
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las - sen
ganz
ge
F7
lieb,
als
dich
al
mir.
G
kann!
glau - be
www.lieder-archiv.de
nom - men
B
lein.
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ein,
I. A - dam
III. Ro - sen
Wenn es
Sh - ne,
C
al - le
A
so
dam. Sie
C
wie
ich:
Pflan tan -
zen.
zen.
Spielregel:
Teil I: Die Kinder bewegen sich im Kreis.
Teil II: Sie bleiben stehen und machen die dem Text entsprechenden Bewegungen.
Teil III: Sie tanzen paarweise.
mach - ten
13
sie - ben
a - en nicht, sie
hat - te
Addio a Lugano
Ad - dio, Lug - a
E7
pi - a;
no
bel
ci
van
vi - a.
con
25
la
tan
spe - ran - za
E7
do
20
sen
in
con
la
spe - ran
za
col
dol - ce
par
- to no can
- za_in
tan
par
cuor.
3. Anonimi compagni,
amici che restate,
le verit sociali
da forti propagate.
questa la vendetta
che noi vi domandiam.
4. Ma tu che ci discacci
con una vil menzogna,
repubblica borghese,
un di ne avrai vergogna.
Noi oggi taccusiamo
in faccia allavvenir.
e partono cantando
con la speranza in cuor.
ra
pa
E7
ter
cuor,
E7
la,
scac - cia - ti
14
do
to
no can -
Schlu
10
schneits
de
zur
ge
Im
macht,
Som
den
da
mer
Schnee,
gu -
ten
da
ich
Nacht, jetzt
der
komm
ich
wie
wird
der
den.
Klee,
im
Win
ter
der.
schei
mu
wchst
C7
A - de
G7
ich
11
mu
Win
schei
ter
gu - ten
F
schneits den
der
Som
G7
komm
C7
wird
Im
Schnee, da
den.
A
Nacht, jetzt
zur
C7
C7
Schlu ge - macht, da
mer, da
C7
ich
wie
wchst der
der.
Klee, im
Melodie: erstmals bei Gottfried Wilhelm Fink, Musikalischer Hausschatz der Deutschen, Leipzig 1843
Text: Anonymus, frhes 19. Jahrhundert; 3. Strophe: Eduard Mrike (1804-1875)
www.liederprojekt.org
Advent, Advent
dann
vier,
Ad - vent,
drei,
Ad - vent,
ein
dann
steht
das
erst
Christ - kind
www.lieder-archiv.de
eins,
vor
dann zwei,
der
dann
Tr.
Ak koyun
D
Ak
ko
yun
da
me
la
de
ler
ge
ler
lir,
ge
oy.
www.labbe.de
lir,
Al mendili
Volkslied aus der Trkei
Al
men
se
di
li
ve
rim
men
di
ka
ran
fi
li,
1. Al mendili mendili,
severim karanfili.
www.labbe.de
li.
All
all
a - round my
hat,
a - ny - one
G
for
will
wear
hat,
should
for
ask
me,
my
true love
twelve month
green
wil
and
the
whos
far
low.
a - way.
Reinhard Michl: Das groe Buch der Lieder und Songs, S. 112
And
and if
far
day,
a - round my
all
13
Its
All
10
14
die
ich
hab,
du,
du sollst
an
mich
bleib stets
dir
wollt
ich
nicht
bei
dir.
bei
mir.
ken.
wen
Htt ich
al - ler
ken.
1. All mein Gedanken, die ich hab, die sind bei dir.
Du auserwhlter einzger Trost, bleib stets bei mir.
Du, du, du sollst an mich gedenken.
Htt ich aller Wnsch Gewalt,
von dir wollt ich nicht wenken.
2. Du auserwhlter einzger Trost, gedenk daran!
Leib und Gut, das sollst du gar zu eigen han.
Dein, dein, dein will ich allzeit bleiben:
Du gibst mir Freud und hohen Mut
und kannst mir Leid vertreiben.
3. Du Allerliebst und Minniglich, du bist so zart,
deins Gleichen wohl in allen Reich, die findt man hart.
Bei dir, bei dir ist mein Verlangen;
nun von dir ich scheiden soll,
hltst du mich umfangen.
Groes Deutsches Liederbuch, S. 133
Du
ge - den
die sind
Du,
All
C6
C6
die
ich
G/D D7
11
Htt ich
G/D
C6
hab, die
H
Du,
sind bei
D7
du,
dir. Du
D/A
A7
A7
G/D
D7
wen
www.liederprojekt.org
ken.
All my trials
1. Strophe
If
5
that
mon - ey could
would
Refrain
buy,
the
rich
All
16
a thing
live
and
the poor
trials,
Nur nach der 3. + 4. Strophe:
would
die.
my
Lord,
too late
soon
be
ver,
but nev - er
Refrain
mind.
Still
To
Deep
Dark
com - ing
day
the
the dawn
our
all
all
G
through
through
by
the
us spread - ing
are tread - ing
C7
the night.
the night.
hope with - in
C7
through
Liederwolke (7) 68
C7
all
us
F
the
night.
burn - ing.
1. gatto
pr.
E ven -ne_ il
sol - di
2. cane
pr.
per due
E ven - ne_ il
per due
sol - di
17
21
3. bastone
lEst
33
per due
sol - di
sol - di
4. fuoco
5. acqua
E ven - ne
E ven - ne_ il
41
fuo co che bru - ci_ il ba - sto - ne che pic -chi_ il ca - ne che mor -se_ il
37
un to - po -
sol - di
gat - to che si man- gi il
per due
to - po che_ al mer -
25
29
13
per
due
2
45
fuo co che bru - ci_ il ba - sto - ne che pic - chi_ il ca - ne che mor -se_ il
49
sol - di
60
fuo - co
per due
sol - di
84
la - io che_ uc - ci - se_ il
88
sto - ne
8. angelo della morte
E lan - ge - lo del - la
to - ro che bev - ve
per due
sol - di
un to-po
mor - te
sul ma - cel -
ca - ne
to - ro che bev - ve
to - po che al mer - ca - to mio pa - dre com - pr. Al- la fie - ra del - lEst
to - ro che bev - ve
fuo- co che bru -ci_ il ba - sto - ne che pic -chi_ il ca - ne che mor -se_ il
sto - ne
76
81
due
72
per
ba
pr.
E ven - ne_ il
64
68
53
57
gat - to
che
si man - gi
il
91
103
to - po
110
lEst
che_ al mer
per
due
to - ro che bev - ve
ca - to
sol - di
Rall. molto
un
due
fuo- co che bru -ci_ il ba - sto - ne che pic -chi_ il ca - ne che mor -se_ il
107
per
9. Signore
99
95
sol - di
A tempo
Al - la
fie
ra
del -
Alla fiera dellEst per due soldi un topolino mio padre com pr.
E venne il gatto che si mangi il topo che al mercato mio padre compr.
Alla fiera dellEst per due soldi un topolino mio padre compr.
E venne il cane che morse il gatto che si mangi il topo che al mercato mio padre compr.
Alla fiera dellEst per due soldi un topolino mio padre compr.
E venne il bastone che picchi il cane che morse il gatto che si mangi il topo che al mercato mio padre compr.
Alla fiera dellEst per due soldi un topolino mio padre compr.
E venne il fuoco che bruci il bastone che picchi il cane che morse il gatto che si mangi il topo che
al mercato mio padre compr.
Alla fiera dellEst per due soldi un topolino mio padre compr.
E venne lacqua che spense il fuoco che bruci il bastone che picchi il cane che morse il gatto che si mangi
il topo che al mercato mio padre compr.
Alla fiera dellEst per due soldi un topolino mio padre compr.
E venne il toro che bevve lacqua che spense il fuoco che bruci il bastone che picchi il cane che morse
il gatto che si mangi il topo che al mercato mio padre compr.
Alla fiera dellEst per due soldi un topolino mio padre compr.
E venne il macellaio che uccise il toro che bevve lacqua che spense il fuoco che bruci il bastone che picchi
il cane che morse il gatto che si mangi il topo che al mercato mio padre compr.
Alla fiera dellEst per due soldi un topolino mio padre compr.
E langelo della morte sul macellaio che ucci se il toro che bevve lacqua che spense il fuoco che bruci
il bastone che picchi il cane che morse il gatto che si mangi il topo che al mercato mio padre compr.
Alla fiera dellEst per due soldi un topolino mio padre compr.
E infine il Signore sul langelo della morte sul macellaio che uccise il toro che bevve lacqua che spense
il fuoco che bruci il bastone che picchi il cane che morse il gatto che si mangi il topo che al mercato
mio padre compr.
Alla fiera dellEst per due soldi un topolino mio padre compr.
Jan
und Hein
2.
die
ha - ben
und Klaas
Br - te,
die
fah
12
1.
und Pitt,
Flandern
ah
ren
mit!
Ah
Al
ms
Klaas
le,
die
A
sen
und
2. A
mit
Man - ner
die
ha
uns
H7
mit
Br
H7
auf
Ka
1. E
die
ben
Br
ten
sein.
te,
Br
per - fahrt
ha - ben
Pit,
fah
ren,
Jan
und
Hein
und
te,
die
H7
die
fah
ha - ben
ren
Br
mit.
te,
D7
Al - le, die
D7
Br
ten
13
die
B
19
Klaas
ha - ben
Es6
C7
sein.
D7
Br
und
Pit,
te,
die
Jan
fah -
und
Hein
die
G
F7
D7
Ka - per - fahrt
D7
ha - ben
ha - ben
ren,
und
Klaas
und
Pit,
Jan
C6
G/D
Br - te,
die
fah
Mn - ner mit
Es6
te,
Br
ms - sen
C7
F7
und
Hein
und
D7
ren
mit.
.
1. |: Alle, die mit uns auf Kaperfahrt fahren,
mssen Mnner mit Brten sein. :|
Jan und Hein und Klaas und Pit,
die haben Brte, die haben Brte,
Jan und Hein und Klaas und Pit,
die haben Brte, die fahren mit.
2. Alle, die Hlle und Teufel nicht frchten ...
3. Alle, die mit uns das Walross schlachten ...
4. Alle, die Weiber und Branntwein lieben ...
5. Alle, die ligen Zwieback kauen ...
6. Alle, die mit uns zur Hlle fahren ...
Melodie: aus Flandern, in: Chants populaires des Flamands de France, Gent 1856
Text: nach dem Flmischen Al die willen te kaapren varen (anonym) von Gottfried Wolters (1910-1989)
www.liederprojekt.org
Al
le
auf
die
A7
der
kommt
Jah - re
wie
Er - de
nie
der,
wo
das
wir
Men - schen
sind.
Refrain: Al -
Selbst
P,
13
sen,
sagt
sagt
die Maus,
der
Pa
wenn sie
pa - gei,
Strophe: M,
C
11
Melodie nach:
Glory, Glory, Hallelujah
D7
B7
sen,
los!
der
Pa
pri - ka
pro
D7
al - le
Refrain:
Alle Kinder lernen lesen,
Indianer und Chinesen.
Selbst am Nordpol lesen alle Eskimos:
Hallo Kinder, jetzt gehts los!
1. M, sagt die Maus, wenn sie frhmorgens munter wird.
P, sagt der Papagei, der Paprika probiert.
L, sagt der Lwe, denn er ist vom Laufen fit,
und wir singen alle mit:
Alle Kinder lernen ...
2. A, sagt der Affe, wenn er in den Apfel beit.
E, sagt der Elefant, der Erdbeeren verspeist.
I, sagt der Igel, wenn er sich im Spiegel sieht,
und wir singen unser Lied:
Alle Kinder lernen ...
3. T, sagt die Tasse, wenn sie auf der Theke steht.
S, sagt die Sonne, als der heie Sommer geht.
N, sagt das Nilpferd, wenn es neue Nudeln kaut,
und wir singen nochmal laut:
Alle Kinder lernen ...
4. O, sagt am Ostersonntag jeder Osterhas.
O, sagt der Ochse, der die Ostereier fra.
U, sagt der Uhu, wenn es dunkel wird im Wald,
und wir singen, da es schallt:
Alle Kinder lernen ...
www.mamas-truhe.de
biert.
mit:
2
5. R, sagt die Raupe, die das Rollerfahren bt.
F, sagt die Flunder, denn der Fisch ist frisch verliebt.
D, sagt die Dose, der man ihren Durst ansieht,
und wir singen unser Lied:
6. H, sagt der Hase, der die Haselnsse knackt.
K, sagt die Katze, wenn sie Kirschenkuchen backt.
B, sagt die Biene, als sie gegen den Ball knallt,
und wir singen, da es hallt:
7. G, sagt der Geibock, wenn er mit der Gabel it.
J sagt die Jacke, die der Jaguar vergit.
C sagt die Cola, der Computer ist normal,
und wir singen nocheinmal:
8. Ei, sagt der Eisbr, der in einer Hhle haust.
Au, sagt das Auto, wenn es um die Ecke saust.
Eu, sagt die Eule, heute sind die Muse scheu,
und wir singen nochmal neu:
9. Q, sagt die Qualle, wenn sie sich mit Quark beschmiert.
V, sagt der Vogel, der in Vaters Viehstall friert.
W, sagt der Walfisch, Wrfel sind ihm wohlvertraut,
und wir singen nochmal laut:
10. X, sagt der T-Rex, der bt x-mal Xylophon.
Z, sagt das Zebra, dort im Zelt auf dem Balkon.
Pf, sagt die Pflaume, der das Pferd sehr gut gefllt,
und jetzt singt die ganze Welt:
11. , chzt der Kfer, der am lngsten Hlmchen sitzt.
, sthnt die Krte, die bld in der Sonne schwitzt.
, bt die Mcke, sie brllt voll bermut,
und wir singen laut und gut:
12. Sp, sagt die Spinne, wenn sie auf das Spielzeug spart.
St, sagt das Sternlein, wenn der Himmel stets aufklart.
Sch, sagt die Schere, wenn das Schweinchen schlafen will,
und nun sind wir alle still.
13. Mmh mmh mmh mmh mmh mmh mmh mmh,
Mmh mmh mmh mmh mmh mmh mmh mmh,
Mmh mmh mmh mmh mmh mmh mmh mmh mmh mmh mmh:
Mmh mmh Mmh mmh, mmh mmh mmh!
Die Mitlaute werden ohne Selbstlaut gesungen: Mmh statt Emm.
Al
le
mei
C7
ne
Ent
See,
schwim - men
Kpf - chen
in
das
Was
ser,
chen
auf
C7
schwim - men
dem
Schwnz - chen
auf
dem
See;
in
die
Hh.
Al
le
mei
C7
ne
Ent
See,
schwim - men
Kpf - chen
in
das
Was
ser,
chen
auf
C7
schwim - men
dem
Schwnz - chen
auf
dem
See;
in
die
Hh.
Al
le
ja
al
G
le
Roll - mops
C
glo -
ry,
H7
Mp
bel D7
len,
der
se
bel
Alle:
Glo
Mp
glo - ry hal - le - lu
jah,
ein
Roll - mops,
se
bel
len,
al - le Mp - se bel - len,
nur,
ry,
nicht,
len,
le
glo - ry hal - le - lu
jah,
glo
der
ry,
G
bellt
nicht.
nur
der
jah,
D7
ja
al
Roll - mops
nicht.
lu
14
se
nur
11
nur,
Mp
glo - ry hal - le -
Al
le
A7
le!
al
Pfei - fen,
mar - schiern,
A7
kommt
al
ein
da,
Welch
Ti
schon
Zwit - schern,
A7
ein -
A7
10
sind
V - gel
A7
Sin - gen,
ri
Mu
liern!
Frh
und
Schal
V - gel,
si
ziern,
mit Sang
le
ling will
nun
A7
le.
Al
le V - gel
G
Welch ein
sind
D
Sin - gen,
A7
da,
al
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A
Mu - si - ziern,
G
A7
le V - gel
G
A7
kommt
al
liern!
A7
le.
Ti - ri -
Schal
le.
Welch ein
11
Sin - gen,
Al - le V - gel sind
le!
G7
al - le V - gel, al -
schon da,
Mu - si - ziern,
G7
Marie Nathusius
Satz: Gerd-Peter Mnden
G7
Schal
le.
liern!
Ti - ri -
kommt
G7
Al - ler
Au
Sopran
Alt
Al - ler
Tenor
Ba
Al
Au
- ler
Au
Al - ler
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ih
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best
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sei
sei
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Zeit;
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zu
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du
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dich, Her
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nen
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Zeit;
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gen
best
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war
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best
gen
nen
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tust
tust
se
dei - ne mil - de
dei - ne mil - de
dei - ne mil - de
dei - ne mil - de
zu
Hand
auf
und
auf
und
Hand
auf
und
Hand
Hand
auf
und
st
fal
fal
len.
fal
fal
len.
len.
len.
1.
G
Al - les ist
7
Le - bens
13
Du
D7
ist
H7
a - ber bleibst
a - ber
tel,
Du
C
und wen
Du ins
und wen
2.
ei
a - ber bleibst
Du
al - les
Du
schreibst,
tel,
ei -
19
H7
D7
Du
a - ber
Du
D7
Buch
des
Le
a - ber bleibst,
Schul-Liederbuch, S. 75
des
bleibst,.
3.
a - ber bleibst,
H7
bleibst,
Du ins Buch
bens schreibst.
Al
win
13
und
det
ei
Vo - gel - sang,
macht
der
Mai,
Lat
G
duf
D7
tend
Hr - ner - klang
macht
die
pran
G
tnt
See
Haus,
D7
das
nen
Strau!
G G
nen - schein,
frei.
D7
10
Son
neu
D7
les
frisch
G
Volksweise
kommt
D7
Rings
er
- gen
den
Flur
D7
Wald
ent -
le
hin -
aus,
gln
und
G
lang.
zet
Hain.
Alles schweiget
Kanon
Joseph Haydn / Wolfgang Amadeus Mozart zugeschrieben
1.
Al
2.
schwei
Schwer - mut
E7
ins
en
Me
en
ti
3.
lok
en
Au
E7
Au
ge,
ken
mit
en
ge,
E7
Tr - nen ins
len
Tr - nen ins
gal
lo - di
Herz,
lo - di
Nach
get,
Me
les
10
Alles schweiget
Kanon
1.
Al
les
2.
3.
schwei
get,
Me - lo - di - en
Me - lo - di - en
Nach
ti
C7
gal
len
www.liederprojekt.org
Refrain: Al - les
1. Kei - ner
5
D7
Doo - ley!
wei - nen.
D7
ist es
ge - schehn, Tom
wird kei - ne Son - ne
Doo - ley!
schei - nen,
D7
D7
C7
Refrain:
Alles vorbei, Tom Dooley!
Noch vor dem Morgenrot
ist es geschehn, Tom Dooley!
Morgen, dann bist du tot!
Refrain:
Hang down your head, Tom Dooley!
Hang down your head and cry!
Hang down your head, Tom Dooley!
Poor boy, youre bound to die!
www.mamas-truhe.de
Alouette
Je
bec,
te
lou - et
ah
1.
te
gen - tille
le
bec,
le
bec,
A - lou -
je
ett.
te
2.
Schlu
A - lou - et -
plu - me - rai
Aus Franzsisch-Kanada
te,
je
plu - me - rai
te
1e
A - lou - ett,
plu - me - rai.
bec,
ah!
ah
le
Als
Jung
wa
und
Ma
frau,
das
ren echt
va
wu
da
sell
13
Gro
nahm,
10
der
ter
die
te
dam.
deutsch noch
mut
an
li
ter
man
nichts
von
Mam
Die
hus
Gro
zch
Seel
ti
ge
che
Weib,
sie
und
an
Leib.
Dieses Lied ist in ganz Deutschland seit dem 17. Jahrhundert bekannt. Taubert hat in seinem Tanzmeister,
Leipzig 1717, diesen Tanz beschrieben. Johann Sebastian Bach verwendete den Schluteil des Liedes
als Ritornell in einem Duett seiner Bauernkantate um 1740.
Liederwelt (14) 37
E7
Als
die R - mer frech
ge - wor - den,
zo - gen sie nach Deutsch - lands Nor - den,
A.
Fis
Herr
wau,
11
tng,
Quin - ti
D
wau,
E7
- lius
Va
Herr
A
Quin - ti
E7
- lius
A
H7
Va
wau,
rus,
wau,
E7
schn - te - rng -
Text: Joseph Victor von Scheffel (1826-1886), ursprnglich auf die Melodie von
Die Hussiten zogen vor Naumburg Melodie: Ludwig Teichgrber (1840-1904),
nach dem Festmarsch Kriegers-Lust (1860) von Joseph Gungl (1810-1889)
www.lederprojekt.org
t,
wau,
E
te - r - t - t
rus,
Gis
wau,
3
Cis
Es
Chor
1. Als ich bei
2. Er sagt, es
3. Er sagt, das
4. Das Kind zu
1.-4. des
bin
ich
wacht,
sein
Stall
wandt,
ein
zu
und
mein
Solo
froh,
bin
Es
10
Be - ne - di - ca - mus
ich
Do - mi - no.
En - gel mir
Beth - le - hem
sollt die Welt
Herz gab ich
froh,
froh, froh,
Solo
froh,
Es
Solo
Be - ne - di - ca - mus
froh, froh,
222 Lieder, S. 36
froh.
Do - mi - no.
Chor
Als
da
ich
war
ein - mal
ich
der
rei
Klein
ste,
ste,
D7
reist ich
nach
Ti
al - ler
Welt
D7
D7
Volksweise
G
ro - ler - land,
G
be - kannt.
Als
C7
bellt
14
C7
la,
und
la
brummt er
al - le
ben
er
al
drein,
bellt
noch
Ta
ge
und
da
konnt
er
freund - lich
le
Ta
ge
und
C7
hei
war,
Mps - chen
brummt
ein
C7
noch
dal
Mops
jetzt
sein,
11
un - ser
Volkstmliches Kinderlied
C7
ben
du,
hei
F
bellt noch
du,
hei
drein.
Jetzt
o - ben - drein.
Als
wir
G7
die
10
jngst
ge - fah - ren.
C
mit - fah
ren
Re - gens-burg wa - ren,
F
in
Stru - del
G7
Da
warn
G7
mu
der
ten.
wir
- ber
den
vie - le
C
woll
G7
sind
Hol
Hei!
Schiffs - mann
den,
fah
ren.
Hei!
G7
wir
wir
jngst in
Re - gens - burg wa - ren,
- ber den Stru - del ge - fah - ren.
G7
den,
die
mit -
C/G
fah -
15
Als
sind
ren
woll
G7
da warn
G7
ten.
mu
der
Schiffs -
vie - le
mann
Hol
C/G
fah
G7
ren.
Melodie & Text: Anonymus, bei Kugler-Reinick, Liederbuch fr deutsche Knstler, Berlin 1833
Melodie allein zuerst 1830 bei Serig, Auswahl deutscher Lieder, Leipzig 1830
www.liederprojekt.org
in
im
al - len La - gen,
in
al - len La - gen
in
den
al - len
Lie - ge - wa - gen.
wie
gen.
Altes Schlaflied
4
Schlaf,
weht
ziehn
ein
schlaf,
kal
schlaf,
- bers Land.
ter
mein
Wind.
Dein
Kind,
Va - ter mu zu
vor
dem
Schwar
Schat
Haus
ze
da
ten
Always On My Mind
mf
1. May - be
2. May - be
Dis
I
I
did -nt
did -nt
treat
hold
quite as
good
all those lone - ly,
you
you
as I
lone - ly
should have,
times,
May - be
I
and I guess I
quite as
I'm so
of - ten
hap- py
Dis
did -nt
nev - er
you
you
love
told
as
I
that youre
should
mine;
have;
12
said
sec
and done,
ond best,
I just nev - er
girl, Im so sor - ry
15
al - ways
on
my
mind;
Chorus:
were
(You
You
were
17
mind.)
20
Lead:
my
Tell
al - ways
on
my
2. G
mind.
2.
me,
G7
mind,
1. G
To Coda 1.
D7
D7
has -nt
3
23
A7
died.
Give
me,
give me
26
29
D7
sat - is - fied,
sat
is - fied.
D.S. al Coda
G
C
mind;
Coda
32
D7
Am
baum,
Traum.
12
Wort.
15
ihm
Brun
nen
vor dem
in
Es
re,
in
zog
steht
in
Rin
de
Freud und
zu
ihm
ein
H7
sei - ne
da
Ich schnitt
To -
ich trumt
H7
Lei
man - chen s - en
A
so
Lin - den -
so
H7
de
zu
Es
Es
trumt
B
10
schnitt
in
in sei - ne
Es
Lei - de
To - re,
Rin - de
Es
da
so
As
so
B7
ihm
steht
B7
Es/B
ich
Es
zu
Es
Es
15
B7
Es/B
B7
es
B7
zog
Ich
in Freud und
Es
zu
ihm
Tango
C
As
Am
Instrumental
$C
10
Zum
G7
bin.
se
G7
lei
se
ren
Tr - ne!
D7
Le - bens
Ta
gen,
singt es von Lie - bes - lust und
- leid.
Fine
41
Ein
G7
ten.
32
Lei
Md - chen,
26
37
C7
G7
G7
Jah - ren
20
15
Im - mer
2
46
hrt
49
es
D7
im
mer
Fra
gen,
G7
weit.
Refrain:
Am Strande von Havanna steht ein Mdchen,
ihre Blicke, die gleiten ber Wellen und Weiten.
Ein Seemann ist vor vielen, vielen Jahren
in die Fremde gefahren und kam nie mehr zurck.
Zum Abschied sprach er: Weine keine Trne!
Du weit, wie bald ich wieder bei dir bin.
Das Mdchen von Havanna hofft vergebens,
denn das Glck ihres Lebens ist fr immer dahin.
Vers:
Leise erzhlt das Meer von jenen Tagen,
leise singt es von Liebeslust und -leid.
Immer hrt es dieselben bangen Fragen,
immer liegt das ersehnte Glck so weit.
Refrain:
Am Strande von Havanna
D.S. al Fine
Am
Gilbert Bcaud
Slow Rock
C7
D G7
Fel - der,
auf
11
er - sehnt,
G7
D G7
23
G7
G7
da
Land,
G7
und
du,
G7
lang
E7
er - sehnt,
A7
Tru - me,
D.S. al Coda
D7
G7
da kamst
3
ja
du,
so
her,
da
weit,
so
rann,
fing
D7
G7
san
weit.
Doch
28
C7
25
auf
Ich
all
er - fleht,
da
hei
3
du.
20
lang
D
hei er - fleht,
17
Re - gen kam,
auch
fr
mich
das
A7
A7
D7
G7
da
kamst
du.
Le - ben
G7
gen,
D7
an.
Am
C
Weih
bren
C
mild,
C
nachts
nen,
wie
glnzt
nen
baum
ge - treu - er
fest
D
die
Lich
er:
D
Wollt
lich,
G7
Hoff
er
nung
in
stil - les
Weihnachtslieder, S. 3
sprch
A7
als
ken
ter
G7
lieb
G7
und
mir
er
Bild.
Slow Waltz
Am
Martino Luardo
A7
A7
Mond
24
A7
Bild
32
D7
fllt.
dann sind
und
Ma - ja,
ist
dann sind
die Wn - sche er -
dein Zau -
lohnt.
-
uns, K - ni - gin
Er - hr
das
er - klingt
Das Meer
A7
A7
17
ber,
der
uns
D7
be - rhrt.
42
E7
ist
dein Zau
ber,
51
A7
K - ni - gin Ma - ja,
fhrt.
dann sind
D
68
Se - lig - keit
Er - hr
uns
Am
A7
A7
der in die
59
A7
1. D
D7
A7
Dann sind
2.
lohnt.
D
wei - en
rit.
lohnt.
Amazing Grace
American traditional
saved
10
14
once
blind,
G7
maz
ing
was
but
grace!
How
wretch
lost,
but
A
now
sweet
the
like
G7
sound
that
me!
now
D
Im
found,
was
see.
Amen
men,
men.
men,
men,
See
de
ba - by
men.
ly
20
men,
H7
H7
in in
man - ger
men,
men,
H7
morn - in.
men,
men,
Amen ...
See de (the) baby lyin in a manger one Christmas mornin.
Schul-Liederbuch, S. 127
A -
men, A - men, A -
A - men,
men,
16
trad. Spiritual
men.
Ami go home
Worte: Ernst Busch
Was ist
wenn
al - lein
wolln
Land.
spal - te
la
fr
in
14
den
16
so - lang
chen, bon
so
re - giert
durch un - ser
A - mi, A - mi
A - mi, A - mi
home,
home,
rhr
nicht
kriegst du
du singst,
plai - sier,
ru - fen wir
go
go
an
uns
sein,
hier.
die
denn wir
deut - sches
sag
denn
home,
home,
bye!
lei,
Lor
und
Go
Go
12
good
fr
Lo - re Gru
von
2
1. Was ist unser Leben wert,
wenn allein regiert das Schwert,
und die ganze Welt zerfllt in toten Sand?
Aber das wird nicht geschehn,
denn wir wolln nicht untergehn,
und so rufen wir durch unser deutsches Land.
Go home, Ami, go home,
spalte fr den Frieden dein Atom,
sag good bye! dem Vater Rhein,
rhr nicht an sein Tchterlein;
Lorelei, solang du singst,
wird Deutschland sein,
denn fr deinen way of life kriegst
du uns ja doch nicht reif;
Gru von Lorchen,
bon plaisier,
der Kamm bleibt hier.
2. Clay und Cloy aus USA
sind fr die Etappe da:
Solln die German boys verrecken in dem Sand!
Noch sind hier die Waffen kalt,
doch der Friede wird nicht alt,
hlt nicht jeder schtzend ber ihn die Hand.
Go home, Ami ...
3. Ami, lern die Melodei
von der Jungfrau Lorelei,
die dort oben sitzt und kmmt ihr goldnes Haar.
Wer den Kamm ihr bricht entzwei,
bricht sich selbst das Genick dabei.
Uralt ist das Mrchen, traurig, aber wahr:
Go home, Ami ...
4. Ami, hr auf guten Rat,
bleib auf deinem Lngengrad,
denn dein Marshall bringt uns zuviel Kriegsgefahr.
Auch der Friede fordert Kampf,
setzt die Kessel unter Dampf,
Anker hoch, das Schiff ahoi, der Kurs ist klar!
Go home. Ami . . .
Ampel-Song
Helmut Kopetzky
Es
Birger
c Heymann
A
wchst nicht im
Ur
wald
und
Es
Mohn.
Bier.
Es steht an der Ek - ke
und
10
Nacht
auf al - le
Gras.
Ei.
Stell dir vor, die Ampeln knnten reden! Was die sich wohl erzhlen wrden! Stolz wren sie,
weil sie schon oft ein Verkehrschaos verhindert haben. Und wtend wren sie, weil manche
Leute sie einfach nicht beachten. Spielt so ein Gesprch, z. B. als Puppenspiel mit selbst
gebastelten Ampeln.
acht.
bei
Amsterdam
1. Dans le
ves
qui
nap - pes
les hantent
trop blanches
port
dAm - ster - dam,
mon - trent
des
dents
des
o croi - ser
10
12
14
- flammes
lune,
bire
et
gross mains
F
de
in
drames,
- vitent.
16
D7
cha - leur
ment leur
18
2. A
tent
E7
bra
- paisse
- guette
en
ro - tant.
y_a des
y_a des
E7
au
des
lar - ge
pois - sons
y_a
a
le
a
ma - rins
ma - rins
aux
A
qui
for
ma - rins
le
cur
E7
pre - mi - res
re - ve - nir
y_a des
dans un
le
qui
des
meurent,
frites,
lu - eurs.
en
plus
ma - rins
bruit
de
1. A
dorment
- tune,
port
4. port
qui naissent
tem - pte,
anes.
Schul-Liederbuch, S. 104-106
qui chantent
qui mangent
G7
y_a des
jusque dans
long
des
bouf - fer
3. Dans
ma - rins
des
cro - quer
la
ri
la
port
sent
E7
Jacques Brel
Dans le
Ils vous
com - me
a
d -
E7
Dans le
Et
a
pleins de
que leurs
Mais dans
puis se
dans la
re - fer -
2. Dans le
y_a
y_a
des
des
2
20
ma - rins
ma - rins
22
E7
26
qui
qui
dansent
boivent
pan - se
re - boivent
24
le
40
ils
boivent
aux
dames,
E7
le
pour
E7
leur ba - tave
qui leur
nez au ciel,
se mouchent
et
la
ils
san
dansent
- t
E7
la
qui
E7
jus - qu
le
dun ac En - fin
ges - te grave,
a - lors
or.
sur
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G7
A - lors
comme des
des pu -
pour u - ne pice en
ex - pire
plan - tent
D7
ils ra - mnent
lac - cor - d - on
G7
panse
- boivent
d - chi - r
ou
dail - leurs.
37
re - gard fier
le
son
Ham - bourg
la
re
E7
coup
ce_que tout
dans
de
Ils se
cor - d - on rance.
A
so - leils
cra - chs
tains dAms - ter - dam,
29
Et
ils tournent
Ils boivent
35
des femmes.
en - core.
se
frot - tant
qui boivent et
en
et
32
jo - li
qui leur
corps,
E7
Et quand ils
dans
les
Schul-Liederbuch, S. 104-106
ont bien
toiles
bu
se
et
ils
42
D7
44
pissent comme
A
E7
je
pleure
sur
les femmes
D
in
fi - dles
E7
dans
le
Der auteur-compositeur-interprte und Schauspieler Jacques Brel (1929-1978) ist nicht nur in der
franzsischsprachigen Welt einer der bekanntesten Chanson-Interpreten. 1953 zog es den gebrtigen
Belgier aus Brabant fort von seiner Familie und der vterlichen Papierfabrik, in der er seit seinem
fnfzehnten Lebensjahr ttig war. Er schlug in Paris sein neues Domizil auf. 1967 gab er seine uerst
erfolgreiche ffentliche Sngerkarriere auf. Die Folgezeit verbrachte er hauptschlich auf seinem
Segelboot in der Sdsee. Er dichtete, komponierte, kam bisweilen zu Theatergastspielen nach Paris
und drehte verschiedene Filme. Mit 49 Jahren verstarb er an einem qualvollen Krebsleiden.
Der Musiker Jacques Brel schrieb eine Flle von Chansons, unter denen sich auch neben anderen
Erfolgstiteln Le Moribond, Ne me quitte pas und Les bourgeois befanden. Amsterdam, auch ein
Lied aus der Reihe der Erfolgschansons, wird den chansons datmosphre zugerechnet.
Schul-Liederbuch, S. 104-106
An
nicht
den
Rhein,
an
den
an
A7
lieb -
lich
ein,
den
Rhein,
mein
Sohn,
da
A7
da
geht
dir
blht
dir
A7
zu
Rhein,
zieh
E7
gut;
ich
ra
das
Le
D
Mut.
te
dir
ben
zu
An
der
khn;
Saa - le
cher
sind
len,
Wol - ken
zer -
und
fal
len,
und
der
D7
zie
hen
dr - ber
ste - hen
Hal
Stran - de
ih - re
hel - lem
hin,
An
der
khn;
C7
C7
Saa - le
hel - lem
C7
ih - re
Wind
Hal - len,
Stran - de
cher
B6
Wol - ken
ste - hen
sind
ver -
fal
zie - hen dr -
www.liederprojekt.org
und
F/C
len,
und
C7
ber
hin.
der
An der Sierra-Front
Jef Last
Gustave Duran
Wie grau - e
Fels und
12
Wl - fe
Re - gen -gs - se
nie - der,
die
18
krach
ten
Wol
so
24
Ta
gen,
Kl - te
und
nicht
w - re nicht die
er - tra - gen.
An hellen Tagen
Italienisches Tanzlied
bersetzung: Peter Cornelius
1. An
2. Beim
3. Wenn
15
Fa
Fa
Fa
blau
ron
wal
hel - len
Ta
Dmm - rungs - schim
Nacht
sich
nei
10
la
la
la
la
la
la
et,
nen
ten,
la
la
la
la
la
la
Herz,
Herz,
Herz
la
la
la
la
la
la
dann schau
und
Won
ent - fal
1. An hellen Tagen,
Herz, welch ein Schlagen!
Fa la la la la la la la.
Himmel dann blauet,
Auge dann schauet,
Herz wohl den beiden
manches vertrauet.
Fa la la la la la la la la la.
gen,
mer,
get,
Au - ge
Strah - len
Traum sich
welch
ein
du schlgst
nim - mer
Schla
im
schwei
la.
la.
la.
et,
nen,
ten,
Fa
Fa
Fa
la
la
la
la
la
la
la
la
la
Herz wohl
Herz will
Herz hat
2. Beim Dmmrungsschimmer,
Herz, du schlgst immer.
Fa la la la la la la la.
Ob auch zerronnen
Strahlen und Wonnen,
Herz will an beiden
still sich noch sonnen.
Fa la la la la la la la la la.
gen!
mer.
get.
la
la
la
la
la
la
den
an
mit
bei
bei
bei
la
la
la
la
la
la
la
la
la
la.
la.
la.
den
den
den
Anchio ti ricordero
Testo & Musica: Sergio Endrigo
Moderato
10
E - ra
E - ra
13
mon - do.
t
E7
to
dan
27
For - se
re.
te ...
Chi
Chi
mai
mai
ti
ti
scor - de scor - de -
e
poi
r?
r?
o,
o,
ad - di
ad - di
Sier - ra che ti_ha vi - sto vin - ci sia - mo trop - po gras - si. Co - man -
pa o -
la
Ad - di
Ad - di
E7
as - pet - ta - vi
che si fer - mas -se_il
e gli uo - mi - ni di buo - na vo - lon -
Cu - ba,
trop - po
A
E7
E7
23
Fuo - ri
tut - ti
20
E7
16
E7
Ad - di
Ad - di
o,
o,
o.
o.
ad ad -
2
30
34
di - o,
di - o,
A
37
E7
an - chio
an - chio
r.
ti ri - cor - de ti ri - cor - de E7
r.
E - ra mez- zo - gior -no_e tu non ce - ri,
41
fuo - ri
Og - gi
ti ri - cor - da la tua
di - o,
61
rall.
vi - va sot - to_il
ti ri - cor - de E7
r.
Ad - di - o,
ad -
Ad - di - o,
D
la
re.
so - le,
ti scor - de - r?
E7
an - chio
Cu - ba,
E7
to
Chi mai
di - o.
57
E7
E7
gen - te,
49
45
E7
ad -
12
An - mut
stand,
da
Land,
da
16
spa - ret
rin,
hin,
uns
un - ter
von
29
und
33
so
die
nicht
wie
noch
ih - re
Hn - de
be - schir - men
sein.
wie
wirs.
Und
ihrs,
so
wie
Ru - be -
- ber
und nicht
Al -
pen,
Ver -
bis zu den
das Land
ei - ner
das
vor
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noch
uns
wie
he,
chen
hin.
Rhein.
an - dern Vl - kern
rei
bl
er - blei - chen,
M - he,
Vl - ker nicht
20
son - dern
25
ein
Hanns Eisler
schei
an - dern Vl - kern
lie - ben
nen,
ihrs.
Le - ben,
rich - tet
11
Tha - rau
Tha - rau
Gut
Lieb
D7
G7
ists,
hat
die
wie
mein
in
D7
mein Geld.
in Schmerz.
du
mei -ne
See - le,
G7
ist mein
mich ge -
Sie
auf
nn - chen von
mir ge - fllt:
der ihr
Herz
und
und
G7
nn - chen von
nn - chen von
A7
Tha - rau
Tha - rau
A7
Le - ben, mein
rich - tet in
11
nn - chen von
nn - chen von
D7
Gut,
die
mir ge - fllt,
wie - der ihr
Herz
D
du
ist,
hat
Gut
Lieb
D7
mei - ne
sie
auf
nn - chen von
G/D
ist mein
mich ge -
Blut.
Anne Kaffeekanne
Es
war
ein - mal
ein
Md - chen, das
A7
12
Da
22
aus
sie,
Bis,
flog
oh
- bers
An - ne.
Haus,
Die
da die gan - ze
par - don,
Fredrik Vahle/trad.
auf dem
drei - mal
Be - sen - stiel
rum
und
da - von,
hoch
hin
gra - de D
aus.
Trompete spielen meist nur Mnner. Aber in diesem Lied will auch ein Mdchen Trompete spielen,
und sie heit Anne Kaffeekanne. Anne Kaffeekanne fliegt in ganz verschiedene Gegenden. Bevor
die jeweilige Strophe anfngt, knnen an die Kinder Fragen gestellt werden, z. B.: Was gibt es am
Nordpol, in der Wste, in den Alpen, im Schwarzwald? Dadurch wird die Phantasie der Kinder
angeregt, und sie werden gleichzeitig auf die nchste Strophe vorbereitet. - Eine Kinderantwort
auf die Frage, was gibt es in der Wste, war: Ganz viele Wstlinge! - Na also!
Spielanleitung:
Die Klasse steht im Kreis. Ein Kind spielt die Anne, die mit der Kanne whrend der ersten Strophe um
den Kreis herumluft und diese vor einen Mitschler stellt, der in der letzten Strophe Hansi Heinemann
spielt. In den weiteren Strophen stellen entweder alle Schler oder vorher bestimmte Gruppen die
gesungenen Szenen pantomimisch dar.
Anneliese
Polka
Fis
Instrumental
C7
C7
15
20
da du mich hast
dich be - stellt,
An - ne
An - ne
36
leid.
scheit?
44
C7
je - ner Zeit,
Lie - be Brauch:
50
ih - re K - pfe
lie - se,
lie - se,
ach
ach
C7
und weil du nicht bist ge - kom - men, hab ich sie vor
G7
25
30
ach
ach
auf mich?
nur dich.
b - se
lie - be
An - ne - lie - se,
An - ne - lie - se,
B
ab - ge - ris - sen
An - ne
An - ne
lie - se,
lie - se,
C7
C7
es
denn
Schon drei - ig
Jahr sind
Le - ben
C7
Ich hab An - ne - lie - se be - kom - men, ach, wie war das schn!
l - chelt ver - gngt, wenn sie noch da - ran denkt,
An - ne - lie - se
An - ne - lie - se
wie ich ihr un -
2
1. F
55
2.
Lied
C7
ge
Refrain:
Anneliese, ach Anneliese, warum bist du bse auf mich?
Anneliese, ach Anneliese, du weit doch, ich liebe nur dich.
Doch ich kann es gar nicht fassen, da du mich hast sitzen lassen,
wo ich von dem letzten Geld die Blumen hab fr dich bestellt,
und weil du nicht bist gekommen, hab ich sie vor Wut genommen,
ihre Kpfe abgerissen und dann in den Flu geschmissen!
Anneliese, ach Anneliese, nachher tat es mir wieder leid.
Anneliese, ach Anneliese, wann wirst du denn endlich gescheit?
Vers:
Schon dreiig Jahr sind vergangen seit jener Zeit,
manch graues Haar ausgegangen vor Herzeleid.
Ich hab Anneliese bekommen, ach, wie war das schn!
Anneliese hat mich genommen wohl nur aus Versehn.
So ist das Leben und oft auch der Liebe Brauch:
Was hei ersehnt wird, bekommt man am Ende auch.
Anneliese lchelt vergngt, wenn sie noch daran denkt,
wie ich ihr unsagbar verliebt dies Lied geschenkt.
schenkt.
Annett
Frank Stieper
Josef Guggenmos
Ich
Die
sprang
hat
au
kann
hat
te
sich
es
vom
vor
Drei
gar
er,
ei
al
au
- ne
- les
me nichts
er,
An ge -
ter
ge
nett,
traut.
die
Der
brett.
graut,
au - er
vor
Haut.
Annies Song
C
( )
You
fill
up
14
like a
G7
like a
es,
in
spring
sleep - y,
D
o -
come
cean,
G
fill
like a
me
the
de
you
for - est,
D
fill
C
sert
up
my
a - gain!
Bekannt wurde der amerikanische Snger John Denver 1969 durch seinen Song
Leaving On A Jetplaine. Seine im folkloristischen Stil komponierten Lieder
und seine gefllige Art im Vortrag machten John Denver zum erfolgreichsten
Folksnger der frhen 70er Jahre.
Liedersonne (8) 87
John Denver
time,
storm in
blue
like a
night in
rain,
es
G
the
sens
sens
walk in
27
21
my
Ap -
ril,
Ap - ril,
zeigt
Ap -
ril,
der
Re - gen,
was
Ap - ril,
Ap
ril,
der
10
G7
er
ril,
kann, dann
er
der
Erst
Son - ne
G7
will.
an.
C
macht wohl,
was
er
will.
Ap -
Aramsamsam
1.
2.
ra
fi,
ra
fi,
gu - li,
222 Lieder, S. 75
Aramsamsam
A - ram - sam - sam, a - ram sam sam, gul - li, gul - li, gul - li, gul - li, gul - li
A
E
A - ra
bi,
a - ra
|: Aramsamsam, aramsamsam,
gulli, gulli, gulli, gulli, gulli ramsamsam. :|
|: Arabi, arabi, gulli, gulli, gulli, gulli, gulli ramsamsam. :|
Durchfuhrung:
Wir sitzen im Kreis, entweder auf Sthlen, besser aber auf dem Boden (so, da wir auf
unseren Unterschenken sitzen).
Wir singen:
Aramsamsam, aramsamsam
(klopfen dabei abwechselnd mit den Hnden im Takt auf den Oberschenkeln)
gulli gulli gulli gulli gulli
(abwechselnd, im Takt mit den Fusten gegen die Brust klopfen)
ramsamsam
(Hnde auf Oberschenkel klopfen)
Das Ganze wiederholen. Weiter:
A rabi a rabi
(dabei zwei Mal die Arme weit ber den Kopf strecken urd langsam runter gehen, bis die
Hnde den Boden berhren)
gulli gulli gulli gulli gulli
(mit den Fusten gegen die Brust)
ramsamsam
(Hnde auf Oberschenkel klopfen)
Das alles auch zwei Mal.
Das Ganze fngt in normaler bungsgeschwindigkeit an. Der Spielleiter gibt diese vor.
Danach gibt es verschiedene Level:
immer schneller werden
gaaanz laaangsam
immer lauter werden, bis hin zum Schreien
ganz leise, bis sich nur noch die Lippen bewegen
Vokale austauschen:
irimsimsim irimsimsim gilli gilli gilli gilli gilli rimsimsim usw.
oromsomsom ...
urumsumsum ...
eremsemsem ...
Es
ei
14
soll
wie nach
10
Re - gen -
das
und
es
se
stehn
wis - se
uns
wird Frie - de
Son - ne
schrek - ken
bald
Trm - mer
um
uns
und
ein.
sein,
wie - der
Un - ge
ne Angst - ku - lis
Wie
her.
nicht mehr.
Es
Arche Noah
Text & Musik: Hermann Heimeier
Ar
che
Hr
gut
1. I - gel,
und
No
ah
zu,
Mu - se,
so - gar
die
was
D
heit
A7
un - ser
A7
wir
fin - den
wir
Fl - he
sind
bei
uns
so
ver - ra
rich - tig
ten.
ten:
fa - mos,
http://www.notenkorb.de/
jetzt
dir
gro!
Ar vz vz vz
C
Ba - har
A
C
gel - di
i - ek
a - t,
vz
vz
vz,
vz
vz
vz,
hep
vz
vz
vz,
gel - di
ilk
ba
www.labbe.de
Ar vz vz vz,
Ar vz vz vz,
Ar vz vz vz,
geldi ilk bahar.
do - las - t.
a - r - lar
har.
Ar - pa
dos - tan
I - yi
dos - tu
ay - rl -
bu - day
I - yi
da
mak
se - e - riz,
lur,
e
C
o -
lur,
C
se - e - riz,
lur.
C
oy.
www.labbe.de
oy.
I.
D
At - te - ka - te
II.
He
11
he
mis - sa
xa
xa
nu
de
ko
ko
la
mis
mis
du - la
at - te - ka - te
mis - sa
la
wa,
sa
sa
nu
wa
mis - sa
de.
woa
te,
woa
te.
Anregungen:
Durch Bewegung aufgezeigte Ttigkeiten beeinflussen die Stimmaktivitt. Bei jeder Liedzeile wird die
Bewegung gewechselt.
Anregung: Der Eskimo fngt Fische.
1. Zeile = Netze auswerfen
2. Zeile = Fische fangen
3. Zeile = Fische braten
4. Zeile = ausruhen.
Weitere Abenteuer gestalten. Als Vorspiel kann der Sprachrhythmus des zweiten Teiles auf elementaren
Instrumenten gespielt werden.
Au clair de la lune
Au clair de
plu - me,
12
feu:
la
lu -
ne,
mon
pour - crire un
Ou - vre moi
mot.
ta
a - mi Pier - rot,
pr - te - moi
Ma chan-delle est
por -
te,
mor - te,
pour la - mour de
1. Au clair de la lune,
Mon ami Pierrot,
Prte-moi ta plume,
Pour crire un mot.
Ma chandelle est morte,
Je nai plus de feu:
Ouvre-moi ta porte,
Pour lamour de Dieu.
2. Au clair de la lune,
Pierrot rpondit:
Je nai pas de plume,
Je suis dans mon lit.
Va chez la voisine,
Je crois quelle y est,
Car dans sa cuisine
On bat le briquet.
3. Au clair de la lune
Laimable Lubin
Frappe chez la brune.
Elle rpond soudain:
Qui frappe de la sorte ?
Il dit son tour:
Ouvrez votre porte
Pour le Dieu damour.
ta
je nai plus de
Dieu.
Auf,
auf,
Tut
lau - fet
len,
in
Got - tes
Na - men
fort
an
ei - nen
an - dern
Ort.
sen! Das
rei
D7
Zeit!
im - mer
ver - wei
Glck, das
ihr
Auf,
Es
und
o,
ha
A7
D7
ben auf
tri - di - o.
Wl
jo,
he
jo,
Fel
di
dern
sind
dern
he
di - he
jo,
di
er -
he,
di - he,
voll -
di -
di - he,
jo,
das
Heid!
Zeit.
die gr - ne
die hch - ste
den
in
ist
auf
es
den
Tri - di - he
in
bracht.
17
wacht
13
V - gel
gen,
gen,
Die
D7
Ja
ta
auf
fngt
D7
di - o,
tri - di - o.
Auf,
bei
Die
Nacht
ist
schon
in
ist
D
mein Herz
gr - ne
hch - ste
die
die
er - mun - tre
Phoe - bus
zei
get
Heid!
Zeit!
D
dich!
sich.
Auf,
g
bo
auf, zum
C7
13
Kampf
C
Lieb
C7
Auf,
sind
knecht
Lu - xem-burg
auf,
G7
wir
C7
be
zum
ge - schwo
1. F
die
ren,
Hand.
Dem Karl
Zum
Karl
F
B
Ro - sa
2. F
Hand.
der
ge -
sind wir
Dem
F
zum Kampf!
reit!
Kampf,
Kampf
ha - ben wirs
Zum
F
zum Kampf!
ren.
Kampf,
Cumbia
Auf
kao.
16
io.
23
Erwin Halletz
C7
Auf
Md - chen
Cu - ba sind
F
die
Nch - te schn
C9
Cu - ba be - reut.
Ka -
F6
Ba -
dann
kommt
die
Zeit,
$ F
- io.
Refrain 1:
Auf Cuba sind die Mdchen braun und braun ist der Kakao.
Auf Cuba sind die Nchte schn und schn ist der Baio.
Vers:
Wenn am Abend die Sonne versinkt
und von Ferne das Leuchtfeuer blinkt,
dann kommt die Zeit, die kein Seemann auf Cuba bereut.
Refrain 2:
Auf Cuba sind die Mdchen s, so s wie Cubawein.
Sie lassen hier auf Erden schon im Paradies dich sein.
Vers:
Instrumental
Refrain 1:
Auf Cuba sind die Mdchen braun und braun ist der Kakao.
Auf Cuba sind die Nchte schn und schn ist der Baio.
ist der
und
Auf
C7
F7
C7
braun
C7
blinkt,
und
F6
braun
C7
Wenn am
C7
die
(2 mal instr.)
Leucht - feu - er
30
Cu - ba sind
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die kein
auf
dem
ber - ge
sei - ne
fiel
kam
nht
frau, die
ihn
a - ra - rat
her - ab,
ihr
fiel
mnn - chen
an,
nht
her - ab,
sa
und
an - ge - rannt
ihn
an,
mit
da
am
der
sr - ge - lein
der
sie
na - del
wie - der
und
in
nh - te,
zahn brach
dra - ku - lat,
lin - ke
Wilhelm Keller
der
bei - en
ab.
hand,
kann.
Fredrik Vahle
1. C
Auf
dem
2.
lacht,
Gum - mi - baum
F
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der
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ka
4.
die
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Lacht,
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C
3.
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Nacht.
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Wor - te
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Bearbeitung: J. Hanke-Lindow
Auf
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Tan - te
Gok -
Li
sa
hbsch
bahn.
kel - hahn
und
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fein.
steigt
Russisches Volkslied
Karl-Rudi Griesbach
Leicht
mf sempre staccato
1. Auf
2. Na 3. Sieht
ai
ai
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da l - li,
da l - li,
da l - li,
treibt ein
sei - nem
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Fl - chen
Bur - sche
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Ai
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6.
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6.
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ja!
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Val - le
fand.
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und ging ich
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gen
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neu
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nachts
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Ist
ne,
halb
doch,
ne
mei
eins,
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sag
nicht nein!
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klei
ne
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recht, na dann
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ich
mich
meln
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Refrain
Hak
Ree - per -
ei - ne recht
zehn.
bum
ich
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Komm
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gen geht
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al - lei - ne die
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sein.
heut
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ganz
auf.
wolln jetzt
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dir
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Lieb
rauf,
Heu - er,
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ne,
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klingt
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a - m - sierst
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Pau -
sti - ger
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denn er
eins.
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Nacht
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gibts
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Hal - le -
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Statt Gromaul wird hie und da auch ein anderer Krperteil besungen,
was fr die Kinder ein riesiger Spa ist.
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ja!
Auf,
Zeit
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Wolln
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uns
schn - stes
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jun - ger
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Freud.
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Was - ser,
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all.
die
die
ge - ben,
zo kommt
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auf
zu - schau
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ser
Auf
Kuk
du
kuck --
auf
sa - la - dim --
Kuk
1. Auf einem Baum ein Kuckuck -simsaladim bambasaladu saladim -auf einem Baum ein Kuckuck sa.
2. Da kam ein junger Jgers -sim saladim bamba saladu saladim -Da kam ein junger Jgersmann.
3. Der scho den armen Kuckuck -sim saladim bamba saladu saladim -Der scho den armen Kuckuck tot.
4. Und als ein Jahr vergangen -sim saladim bamba saladu saladim -Und als ein Jahr vergangen war.
5. Da war der Kuckuck wieder -sim saladim bamba saladu saladim -Da war der Kuckuck wieder da.
kuck
sa.
Auf und
nie - der,
wir
uns
Wir ge - h - ren
an
D
die
auf und
nie - der
Hn - de,
stelln uns
auf
je - der
im
1. D
1. Fas - sen
wei!
Kreis.
2. D
Refrain:
Auf und nieder, immer wieder,
auf und nieder - immer wieder auf!
1. Fassen wir uns an die Hnde, stelln uns auf im Kreis.
l: Wir gehren fest zusammen, was ein jeder wei! :l
2. Arme in den Himmel strecken und nach oben schaun.
l: Heute ist ein schner Tag, darauf kannst du vertraun. :l
3. Und wir laufen durcheinander kreuz und quer im Raum.
l: Finden wieder unsern Platz und stehn fest wie ein Baum. :l
4. Wenn wir uns im Kreise drehen, alle auf der Stell,
l: jeder findet seinen Rhythmus, langsam oder schnell. :l
5. Wenn wir springen, wenn wir springen, hoch und hher dann
l: knnen wir zu fliegen lernen, denn so fngt das an. :l
6. Stampfen, stampfen auf dem Boden, klatschen in die Hand.
l: Und mit guter Laune geht es durch das ganze Land. :l
7. Laufen wir auf allen Vieren, jeder, wie er kann.
l: Krabbeln, singen, und das Lied, das fngt von vorne an. :l
8. Fassen wir uns an die Hnde, stelln uns auf im Kreis.
l: Wir gehren fest zusammen, das ist der Beweis! :l
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wei
Auf
Es
Smp
Strmp
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uns - rer
Wie - se
hat
ein schwarz - wei
klap - pert
fe.
fe.
lu - stig,
ge - het
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Fngt
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was,
an
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und trgt
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Fr - sche,
durch die
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go
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pe -
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A - dri - a.
tip
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tip - pe - lo!
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pe - li - no,
lo.
nich
A - dri - a.
Auf Wiedersehn
Musik & Text: Eberhard Storch
Quick Step
C
Wie - der -
du
bleib
das
nicht so
ei - ne
C
ists
noch
mein
sehn
Auf
schn,
schn,
Wort.
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mit
dir!
Auf
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1.
halb so
mal so
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glau
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rauf hast
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oh - ne dich
her wird es
D7
34
denn
Nach
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mir.
auf
auf
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fort,
mir:
29
G7
G7
23
G7
da
2.
das
Refrain:
Auf Wiedersehn, auf Wiedersehn,
bleib nicht so lange fort,
denn ohne dich ists halb so schn,
darauf hast du mein Wort.
Auf Wiedersehn, auf Wiedersehn,
das eine glaube mir:
Nachher wird es noch mal so schn,
das Wiedersehn mit dir!
D.C.
Aufbaulied
Bertolt Brecht
Kei - ner plagt sich ger - ne, doch wir
wis - sen:
naht.
rat.
Und trotz Hun - ger, Klt und Fin - ster - nis - sen
Fort
pa -
mit den Trm- mern, und was Neu - es hin - ge - baut, um uns sel - ber ms - sen
11
ge - gen uns,
Bertolt Brecht
q = 126
1. Kei 2. Je 3. Und
4. Denn
5. Bes -
sf
wis Da blie Wan rh -
sen:
che,
ben,
zen,
ren,
und trotz
A - ber
und
die
Schau - feln
Sel - ber
ner
der
das
das
ser
Paul Dessau
plagt sich
sitzt mal
Schie - ber Haus
ist
als
ge -
grau ists
drum ist
das nach
Jun - ker,
denn kein
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wir
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ver die
sich
Hun
es
Her
her,
wer
- ger, Klt
und
mu sein
in
- ren,
die
die
Mensch, schau - feln
- den
wir
uns
mer
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den
lich
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che,
ben,
zen
ren:
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aus
aus
der
wir
neu
un
un
neu
pa - rat.
- en
Staat.
- serm
Staat.
- serm
Staat.
- e
Staat.
1. - 5. Fort
mit
den
sf
10
Trm- mern und was Neu -es hin - ge - baut! Um uns sel - ber ms- sen wir uns sel - ber km - mern, und her-
sf
13
aus
ge - gen uns,
sf
wer sich
1. - 4.
5.
traut!
sf
traut!
3
1. Keiner plagt sich gerne, doch wir wissen:
grau ists immer, wenn ein Morgen naht,
und trotz Hunger, Klt und Kmmernissen
stehn zum Handanlegen wir parat.
|: Fort mit den Trmmern und was Neues hingebaut!
Um uns selber mssen wir uns selber kmmern,
und heraus gegen uns, wer sich traut! :|
2. Jeder sitzt mal gerne unterm Dache,
drum ist aufbaun gar kein schlechter Rat.
Aber es mu sein in eigner Sache,
und so baun wir erst nen neuen Staat.
Fort mit den Trmmern ...
3. Und das Schieber pack, das uns verblieben,
das nach Freiheit jammert frh und spat,
und die Herren, die die Schieber schieben,
schieben wir per Schub aus unserm Staat.
Fort mit den Trmmern ...
4. Denn das Haus ist hin, doch nicht die Wanzen,
Junker, Unternehmer, Potentat.
Schaufeln her, Mensch, schaufeln wir
den ganzen Klumpatsch heiter jetzt aus unserm Staat.
Fort mit den Trmmern ...
5. Besser als gerhrt sein, ist: sich rhren,
denn kein Fhrer fhrt aus dem Salat!
Selber werden wir uns endlich fhren:
Weg der alte, her der neue Staat.
Fort mit den Trmmern ...
Aufm Abenteuerspielplatz
Werner Hering
Die
ein - ge -
H7
fern
11
ma
Un
17
ler
Spiel - platz,
ser
bim
bim
bom
A
H7
bi
teu
bi - di
di
bi
bim
di
bi
bom.
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H7
bi - di
bom
bi - di,
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bi - di
bi
viel
Platz.
H7
fr
al
bim
bi
dschi - di
bom.
bi - di
di,
bom
le
dschi - di
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hier
Dschi - di
bom
ist
nor
ist
dschi - di
bim
er - spiel - platz
kein
bim
Spiel - platz
ist
Bau - en
Bi - di
28
ge -
Hier
zum
dschi - di
ist
den
denn
Meu - te
hat
nah.
bim,
bim
Dschi - di
23
26
ben
Refrain:
da.
20
von
ge - kom - men,
gan - ze
auch
14
ist
und
Meu - te
gan - ze
bi - di
di
bi - di,
bomm.
30
Bi - di
32
H7
bi
bi - di
di
bi - di
bi
di
bi - di,
bi
bi - di
di
bi
bi - di
di
bi - di
E
bom.
bi - di,
Aus
Wer
grau
bleibt,
H7
fah
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er
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Std
mag
ren,
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hal - lo
te
ver
Feld.
Welt.
H7
wir
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wir
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Mau
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Hal
wir
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ren,
die
Welt.
wir
li,
fah
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ern,
ziehn
wir
hal - lo
wir
Hal
H7
ren in
die
Welt.
Away in a Manger
\J
English carol
lit
tle
Lord
Je
stars
in
13
the
sus
tle
Lord
Je
sky
sus
crib
for
bed,
The
sweet
head.
He
lay,
sleep
His
down where
down
looked
C7
B6
laid
bright
no
man - ger,
lit
in
- way
on
The
the
the
hay.
Azzurro
Originaltext: Vito Pallavicini
dt. Text: Kurt Feltz
Beat
Paolo Conte
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freun.
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zur - ro,
21
zur - ro,
17
sein,
kt.
Ich
E7
Az -
2
1. Wrs doch das ganze Jahr lang Sommer,
mit blauem Himmel und Sonnenschein.
Braucht ich mich doch nicht so zu plagen,
dann htt ich Freizeit bei dir zu sein,
yes, dann knnt ich in aller Ruhe
und voll Erwartung auf dich mich freun.
Refrain:
Azzurro, so ist der Himmel fr Verliebte,
denn Azzurro heit blau.
Azurro, so ist die Welt fr mich,
wenn tief ich in die Augen dir schau.
Ich merke es immer schlimmer wie es ist,
wenn du mal nicht bei mir bist.
Azzurro, so ist mein Leben,
weil ich Azzurro bin, wenn du mich kt.
2. Wr doch das Geld ein bichen mehr wert,
dann schenkte ich dir einen Bungalow.
Km ich dann schneller ganz nach oben,
wr ich Direktor und du wrst froh!
Yes, das sind leider alles Trume,
wenn du bei mir bleibst, dann geht's auch so
3. Ich trum so oft von langen Ferien,
mit weiten Reisen irgendwo hin.
Dann trage ich nur einen Koffer
mit zwei Pyjamas und DM drin.
Doch bis das war ist will ich froh sein,
wenn ich das Glck hab und bei dir bin.
10
Salz,
Ku - chen, der
Bk - ker hat
der mu
A
ha - ben
D
ge - ru - fen:
sie - ben
A
Sa - chen:
Ei - er und Schmalz,
D
G
D
Ku - chen gehl.
Bak - ke,
Wer
will
Ei - er
und
F
12
Ku
chen, der
Bk - ker
gu - ten
bak - ke
F
Zuk - ker
C
hat
ge
Ku - chen gehl:
und
der
Schmalz,
mu
ha - ben
Salz,
ru
fen!
sie - ben
schieb
in
und
Mehl,
C
Sa - chen:
C
Milch
Schieb,
O - fen nein!
In
A7
ich
will
dich
scheint von
lo - ben,
ba - jusch - ki
D
o - ben
Sil -
ba
ju.
A7
Bajuschki baju bedeutet etwa soviel wie unser deutsches Eia popeia.
Schul-Liederbuch, S. 119
zu.
Bald
gras
ich
am
Nek
- kar,
Rhein,
bald
hab
ich
ein
Scht - zel,
bald
bin
gras
ich
am
bald
ich
al
lein.
Bald
gras
ich
C7
hab
Schnadahpfel-Melodie, um 1830
am
ich
ein
Scht - zel,
Nek - kar,
C7
bald
bald
gras
ich
am
C7
bin
ich
al
Rhein,
bald
F
lein.
4. Es flieet im Neckar
und flieet im Rhein,
soll schwimmen hinunter
ins tiefe Meer nein.
www.liederprojekt.org
Bald
macht;
11
er
ist
Volksweise
D7
drein
le - gen
wohl
mit
mein
G/D
D7
ge -
D7
D7
gar
www. liederprojekt.org
Got - tes
G/D
Se - gen, weil
D7
be - wacht.
Bald
jetzt
nun
ist
der
ist
gar
frh
G7
nicht mehr
D7
li - che
1. C
weit,
Zeit,
2. C
weit.
Ernst Busch
In
Spa
nien
fal - len ist
11
al
14
Fis
ih
23
rer
na - cio - nal
ist
Ta - ge der
ka - men
Bri
1. A
Eh - ren
sie
aus
Hut.
Im
Fran - co das
Bri - ga
ga
Fis7
de
na
me. Bri -
Elf
und
da
zu hei - e
Cis7
ne.
am
Fis7
fah
un - ser
dem
zu
ro - ten Stern
E7
sie
wa - ren
Frei - heits
Fa - schi - sten
ei - nem
schlecht,
A
che
Da
khl - ten
Das
die
Cis
mit
Und
drid!
Fis
Blut.
20
Ma -
Man - za - na - res
17
ler Welt,
Fis7
die Stadt
Sa
Schritt.
um uns - re
H7
stands
A
G. M. Schneerson
In
2. A
na
ter
me.
Hanns Eisler
Andante ( h
= 84 ) Tempo I
und das Spie - mes - ser
wer des Wei - sen Rat
10
Sag - te
Sag - te
das
das
und das
und vom
Weib
Weib
zum
zum
Sol - da Sol - da -
ten.
ten.
Das
14
spiet,
scheut
ten.
ten.
19
Doch
Doch
der
der
Sol - dat
Sol - dat
mit
mit
23
hr
kalt
te
ins
28
was
der Ku - gel
dem Mes - ser
im
im
Lauf,
Gurt
rit.
mar
dar - auf:
die Furt,
34
Nor - den
Wol - ga -
der
lacht
hin - auf,
flu steht,
ab
wei
nach dem
der
mit
und das Mes - ser fngt er
wie - der; nimm
kom - men wir
ihr
schie
ren,
konn - te,
Mar
was
den
es
ff
39
Hn - den auf!
auf ins Ge - bet!
Ta -
h - te ihn auch!
Sag - te
das
und es
auch,
ten!
Ach
Ihr ver -
54
die Wr - me geht
eu-re
und
Rauch
50
mf
45
ff
Sag - ten
Sag - ten
Tempo I
Und
der
( h = 96 )
Sol-
60
dat
am Gurt
sank
hin
mit
65
ri
ihn
70
auf,
die
rit.
die Furt,
und
das Was
drin
wa
Wol - ga
Khl
flu
wei,
ten.
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das
ser,
74
Mond
und mit
demSpeer,
stand
der
ff
77
doch
der Sol - dat
82
88
Wr - me ging
bit - ter be - reut, wer des Wei- sen Rat scheut! Sag - te
das
3
3
3
ff
und
die
3
3
93
Rauch,
3
Tempo I
dem
ff
auch,
Ta - ten.
Ach,
na!
von
C7
11
krank!
14
Fie
C7
17
blieb:
20
Wind,
23
toll
eis -
wei
(Die
sie
und
die
lat
Him - mel,
Ge -
Se - gel
F
uns
stank
F
strah
C7
blh!
um
Sankt
im
sang
Son - ne
Win - ter
al - les,
B6
len - der
nackt
hr
und
Ma
ten Gs - sen
sen!
Im
Mast - korb,
ge - brannt und
lieb)
C7
was
F
noch
A - zur!
Lat Wind
C7
Von
hat - ten
ber
bla!
D7
Ge - sich - ten
D7
Vom Frost
b - rig -
rie
die
E - nor - mer
F
Nur
See!
Mit dem
G7
Au - gen
16
E7
C7
20
G7
1. C
in
Das
F
die
und
war
bis
luft.
zu
den
schwr - ze - ren
2. Die
Schul-Liederbuch, S. 54+55
und doch
As
B7
die Han - na
und den
Ta - lent
of - fen trug
Marcia
Zehn:
Geld
(G7)
das sie
Es
oh - ne
As
B7
Seen,
As
12
G7
Es
Franz S. Bruinier
F
wett!
2. Die hatte keine Schuhe und die hatte auch kein Hemd
Und die konnte auch keine Chorle!
Und sie war wie eine Katze in die groe Stadt geschwemmt
Eine kleine graue Katze zwischen Hlzer eingeklemmt
Zwischen Leichen in die schwarzen Kanle.
Sie wusch die Glser vom Absinth
Doch nie sich selber rein
Und doch mu die Hanna Cash, mein Kind
Auch rein gewesen sein.
Bertolt Brecht (1898 - 1956) war Dichter und Dramaturg. Er verbrachte die Jahre von 1933 bis 1947
im Exil (1933 ber Prag, Wien in die Schweiz. Darauf nach Paris, Dnemark, 1939 Schweden, 1940
Finnland, 1941 ber Moskau in die USA, 1947 Zrich.) und kehrte 1948 ins sptere Ost-Berlin zurck,
wo er gemeinsam mit seiner Frau Helene Weigel das Berliner Ensemble grndete. Zu seinen
bedeutendsten Werken zhlen: Die Dreigro-schenoper (Musik: Kurt Weill), Die heilige Johanna der
Schlachthfe, Mutter Courage und ihre Kinder, Das Leben des Galilei.
1921 entstand Die Ballade von der Hanna Cash. Die erste Vertonung dieser Ballade stammt von Franz
S. Bruinier. Spter folgte eine Fassung von Ernst Busch.
Melodie I:
Au - gen
der
11
16
of
21
Das
F
24
lent
C
schwar
C
gel - ben
Han
zu
hin
seift,
G7
der
durch
sie
die
kann - te auch
C
kei - ne Schu - he
C
und
Stadt
ge - schwemmt,
ei - ne
G7
klei - ne
luft.
und
grau - e
Kat - ze,
C
Liederkarren (3) 44
sie
sie
Lei - chen in
nen
hat - te
F
Sie
und
G7
sie
die
die
Sa - van
hat - te
mit dem Wind
Kind,
kam
sie
Zehn:
das
C
mein
Ta -
gro - e
C
haar,
und
Cash,
dem Wind,
sie
ge
Geld
na
und den
vom Schwarz -
Tuch
oh - ne
bis
mit
Hl - zer
dem
die
34
und
C
Melodie II:
ge - nug
G
war
Seen,
mit
Und
zen
trug
Kat - tun
fen
F
ging
32
von
doch
29
und
Ernst Busch
in
die
zwi - schen
Ka - n - le.
Melodie weiter ab
2
1
Mit dem Rock von Kattun und dem gelben Tuch
Und den Augen der schwarzen Seen
Ohne Geld und Talent und doch mit genug
Vom Schwarzhaar, das sie offen trug
Bis zu den schwrzeren Zehn:
Das war die Hanna Cash, mein Kind
Die die Gentlemen eingeseift
Die kam mit dem Wind und ging mit dem Wind
Der in die Savannen luft.
2
Die hatte keine Schuhe und die hatte auch kein Hemd
Und die konnte auch keine Chorle!
Und sie war wie eine Katze in die groe Stadt geschwemmt
Eine kleine graue Katze zwischen Hlzer eingeklemmt
Zwischen Leichen in die schwarzen Kanle.
Sie wusch die Glser vom Absinth
Doch nie sich selber rein
Und doch mu die Hanna Cash, mein Kind
Auch rein gewesen sein.
3
Und sie kam eines Nachts in die Seemannsbar
Mit den Augen der schwarzen Seen
Und traf J. Kent mit dem Maulwurfshaar
Den Messerjack aus der Seemannsbar
Und der lie sie mit sich gehn!
Und wenn der wste Kent den Grind
Sich kratzte und blinzelte
Dann sprt die Hanna Cash, mein Kind
Den Blick bis in die Zeh.
4
Sie kamen sich nher zwischen Wild und Fisch
Und gingen vereint durchs Leben
Sie hatten kein Bett und sie hatten keinen Tisch
Und sie hatten selber nicht Wild noch Fisch
Und keinen Namen fr die Kinder.
Doch ob Schneewind pfeift, ob Regen rinnt
Ersff auch die Savann
Es bleibt die Hanna Cash, mein Kind
Bei ihrem lieben Mann.
5
Der Sheriff sagt, da er ein Schurke sei
Und die Milchfrau sagt: er geht krumm.
Sie aber sagt: Was ist dabei?
Es ist mein Mann. Und sie war so frei
Und blieb bei ihm. Darum.
Und wenn er hinkt und wenn er spinnt
Und wenn er ihr Schlge gibt:
Es fragt die Hanna Cash, mein Kind
Doch nur: ob sie ihn liebt.
6
Kein Dach war da, wo die Wiege war
Und die Schlge schlugen die Eltern.
Die gingen zusammen Jahr fr Jahr
Aus der Asphaltstadt in die Wlder gar
Und in die Savann aus den Wldern.
Solang man geht in Schnee und Wind
Bis da man nicht mehr kann
So lang ging die Hanna Cash, mein Kind
Nun mal mit ihrem Mann.
7
Kein Kleid war arm, wie das ihre war
Und es gab keinen Sonntag fr sie
Keinen Ausflug zu dritt in die Kirschtortenbar
Und keinen Weizenfladen im Kar
Und keine Mundharmonie.
Und war jeder Tag, wie alle sind
Und gabs kein Sonnenlicht:
Es hatte die Hanna Cash, mein Kind
Die Sonn stets im Gesicht.
8
Er stahl wohl die Fische, und Salz stahl sie.
So wars. Das Leben ist schwer.
Und wenn sie die Fische kochte, sieh:
So sagten die Kinder auf seinem Knie
Den Katechismus her.
Durch fnfzig Jahr in Nacht und Wind
Sie schliefen in einem Bett.
Das war die Hanna Cash, mein Kind
Gott machs ihr einmal wett.
Hanns Eisler
mf
sffz
ein Ge - setz,
Bet - te
lag.
Fleisch
schlgt
auf
in
den
Das
10
1. In
mit
Macht,
Gott im
13
vor - ht - ten,
16
hat
zu
bist
heut
zu
ihm
schwar - zes
Haar.
Bes - ser,
du
nicht mehr
wie
du
zu
ihm
ge - stern warst.
Das
2. Ma - rie
20
heu - te nacht.
18
Ge - lieb - ter
wr es
schla - gen
mit Macht,
Gott im
24
vor - ht - ten,
gib
mir
den
mer.
es ist al - les
in den
schla - gen
mit
Macht,
Gott im
33
Das
3. Mut - ter,
heu - te nacht.
Schls - sel,
30
im -
wr es
27
et - was
36
vor - ht - ten,
wr es
heu - te nacht.
39
johl - te.
Sie blick - te
kalt.
Das
heut
nacht.
45
Die Gas - se
42
Ei - nes
in den
ein
49
Ohr
ht - ten,
w - ten
sie,
ih - nen
macht.
1. In Nrnberg machten sie ein Gesetz,
darber weinte manches Weib, das
mit dem falschen Mann im Bette lag.
Das Fleisch schlgt auf in den Vorstdten,
die Trommeln schlagen mit Macht,
Gott im Himmel, wenn sie etwas vorhtten,
wr es heute nacht.
2. Marie Sanders, dein Geliebter
hat zu schwarzes Haar.
Besser, du bist heut zu ihm nicht mehr
wie du zu ihm gestern warst.
Das Fleisch schlgt
Jo
schat.
Tanz
und ist
die Pun - ze
18
mei - nen
Wut
die K - pfe
Hh - ne flat - tern
und
a - gi - tiert
Lat
vor der
Ra - scheln, Stroh - ge -
schnrt.
das,
37
beim
wenn er
31
Ten - ne,
ge -
Und
fh- rer,
26
der
22
kni -ster
vie - le,
fat.
15
Die
Zeit;
vor
der
Zeit.
1. Quel - la
bre
- si
po la
sc.
13
se - ra_a
Mi - la - no_e - ra
ne -
stra;
ner - vo - so
fi
fu -
2. Sor
que-
Ca - la -
e_ad un
cal - do,
ma - va:
trat - to
Pi - nel - li
sc
ca -
Bambina
(Nel blu dipinto di blu)
Originaltext: Domenico Modugno / M. Migliacci
deutscher Text: Kurt Feltz
Foxtrot
Bam
bi -
D7
na,
ho
ho,
ho!
D7
ho
G
ho!
D
ho ho ho
ho,
12
D7
Ho ho ho
3
D7
A7
A7
se - hen
28
G7
ho!
39
neu.
A7
D7
D7
ho
ho,
ho!
D7
Denn ich
Denn ich
D7
Das
3
hen:
3
Bam G
D7
ho ho ho ho,
E7
zwei?
A7
ho
molto rit.
ho!
Wie wrs,
ho ho ho
D7
ho ho ho
E7
a tempo
bi - na,
35
D7
ho,
A7
D7
Domenico Modugno
ho ho ho
D7
wr doch
3
und
und
2
42
D
3
45
H7
Fis7
Doch ich
Dar - um
F7
1. B
D7
D7
ho,
ho
ho!
wrs,
D7
66
wrs,
Bam -
Das
E7
Bam - bi - na,
ho ho ho
Das
D7
D7
ho,
ho ho ho
D7
ho
G7
zwei?
2. B
D7
zwei?
Nein!
62
E7
ha - be
la - de
56
Es
Fis7
Nacht.
Wein.
H7
wr doch
A
wr doch
fr dich ein - mal
ho!
Wie
neu.
Wie
neu.
D7
Banana-Boat Song
Day
o!
1. A
wan - na
home.
2. A
wan - na
12
eight
wan - na
go
foot, bunch.
home.
Day,
go
Day,
home.
Heave
break,
six
light
break,
dah
light
me
1. A
me
wan - na go
foot,
me
home.
se - ven
A
wan - na
l. |: Dayo! Dayo!
Day, dah light break, me wanna go home. :|
|: Come, Missa Tallyman tally me Banana.
Day, dah light break, me wanna go home. :|
Heave six foot, seven foot, eight foot, bunch.
Day, dah light break, me wanna go home.
2. |: A clerk man a check, but him a check with caution.
Day, dah light break, me wanna go home. :|
|: Dayo! Dayo! Day, dah light break,
me wanna go home. :|
Come Missa Tallyman, tally me Banana.
Day, dah light break, me wanna go home.
3. |: My back just broke with bare exhaustion.
Day, dah light break, me wanna go home. :|
|: Dayo! Dayo! ...
Der Satz Day, dah light break, me wanna go home. bedeutet in Standard English :
Daylight breaks, I want to go home.
Schul-Liederbuch, S. 110
break,
dah
o!
2. A
tal - ly me Ba - na - na.
10
Day
go
go
foot,
D
home.
Lyrics for the version sung by Harry Belafonte and some others:
Day-o, day-ay-ay-o
Daylight come and me wan go home
Day-o, day-ay-ay-o
Daylight come and me wan go home
Work all night on a drink of rum
Daylight come and me wan go home
Stack banana till de morning come
Daylight come and me wan go home
Day-o, day-ay-ay-o
Daylight come and me wan go home
Day-o, day-ay-ay-o
Daylight come and me wan go home
Come, Mister tally man, tally me banana
Daylight come and me wan go home
Come, Mister tally man, tally me banana
Daylight come and me wan go home
Day-o, day-ay-ay-o
Daylight come and me wan go home
Day-o, day-ay-ay-o
Daylight come and me wan go home
Lift six foot, seven foot, eight foot bunch
Daylight come and me wan go home
Lift six foot, seven foot, eight foot bunch
Daylight come and me wan go home
Beautiful bunch of ripe banana
Daylight come and me wan go home
Hide the deadly black tarantula
Daylight come and me wan go home
Lift six foot, seven foot, eight foot bunch
Daylight come and me wan go home
Six foot, seven foot, eight foot bunch
Daylight come and me wan go home
Day, me say day-ay-ay-o
Daylight come and me wan go home
Day, me say day, me say day, me say day
Barbara Allen
E7
T was in
11
the
they
were
Fis
lay.
mer
ry month of
swell - ing.
May,
Fo the love
Cis
of
Bar
on
Sweet Wil - li - am
ba - ra
Al
len.
12. They grew and they grew up the old church tower,
until they could grow no higher.
They locked and tied in a true lovers knot,
red rose wrapped around the green briar.
Barbara Allen ist einer der meistgesungenen und bekanntesten englischen Folk-Songs. Wie stark sich solche Lieder
ber die Jahre hin verndern knnen, ist auf der LP AAFSL 54 der Library of Congress in Washington zu hren.
ber 30 verschiedene Musiker singen hier ,,Barbara Allen", und jeder in seinem eigenen Stil. Der Text beinhaltet
die vergebliche Liebe zwischen Barbara und William, der sie zuerst abweist, aber auf seinem Totenbett seine falsche
Handlungsweise erkennt. Barbara ist untrstlich ber den Tod des Geliebten, so da sie zwei Tage spter stirbt
und neben ihm begraben wird. Die Vereinigung der beiden wird dann symbolisch durch eine rote Rose und einen
grnen Dornenstrauch dargestellt, die aus den Grbern der Verstorbenen herauswachsen und sich umschlingen.
Peter Bursch: Das Folk-Buch, S. 48
Bayernhymne
Nach der Bekanntmachung des Bayerischen Ministerprsidenten Franz Josef Strau vom 18. Juli 1980
Michael chsner (1816-1893)
Gott
land!
10
Er
14
mit
Bau
- ber
und
der
te
dei - ne
er - hal - te dir
die
Bay - ern,
D7
du Land
be
dir,
Hei - mat - er
wal - te
de, Va - ter
A7
Gau - en
D7
D7
dei
ner Std - te
blau!
Ursprnglich als Knigshymne geschrieben, wurde sie 1953 ohne die dritte Strophe als Hymne
des Bundeslandes Bayern offiziell vom Ministerrat gebilligt. 1966 wurde auf Vorschlag des
Ministerprsidenten Alfons Goppel eine Neufassung von Josef Maria Lutz vorgenommen.
Die Worte,Deutsche Erde in dei ersten Strophe wurden durch Heimaterde ersetzt.
In der zweiten Strophe wurde die Zeile da mi Deutschlands Bruderstmmen einig uns der
Gegner schau ausgetauscht durch die weniger kmpferisch sich gebenden Worte da vom
Alpenland zum Maine jeder Stamm sich fest vertrau. Auerdem wurde eine neue dritte Strophe
angefgt.
Diskussionen ber unterschiedliche Textgestaltungen beendete Ministerprsident Franz Josef
Strau mit einer Bekanntmachung vom 18. Juli 1980. Darin ist festgelegt, da der 1953
beschlossene zweistrophige Text, der im wesentlichen der Urfassung entspricht, bei offiziellen
Anlssen verwendet wird.
Manfred Sievritts; Politisch Lied, ein garstig Lied?, S, 366
Beim Kronenwirt
Musik: berliefert
Heinrich Binder
Beim
da
ist
hei,
ju - belt und
lacht,
die
34
Hei,
di - del,
H
di - del,
Kn - del, die
ha - ha - ha
ha!
ih - ren
hei - li - gen
A7
lacht:
Hei,
di - del -
D6
ha - ha - ha - ha!
heut
Die
Fis 7/9-
hei,
D7
di - del - dum.
A7
Hei,
Tanz,
Refrain
26
A7
und
A7
di - del - dei,
Die
Ju - bel
A7
heut
di - del - dum.
Kranz,
20
dei,
13
A7
A7
Hei,
di - del,
ha - ha - ha - ha!
di - del -
dum.
Bella bimba
Text & Musik aus Italien
Ma
co - me bal - li
bel - la
bim - ba,
bel - la
bim - ba,
bel - la
co - me bal - li bel - la
11
bim - ba,
bel - la
pas - sa
la
bim - ba
bal - li
ben!
Fine
bim - ba,
A - gi - le_e
ma
Guar - da
snel - la,
che
Bella Bimba
Das
Kind
Schn - heit
E7
ist
E7
wird
nie
13
Bim - ba,
G
Bim - ba:
bel - la
Sch - nes
sag - ten
sie
al
Ihr
ver - gehn!
G
italienisches Volkslied
wer - det
Bim - ba,
le.
Refrain
sehn!
bel - la
sie.
G7
Ein
Bim - ba!
Liederwelt (14) 78
Ein
Bella ciao
U - na
ciao,
ti - na
bel - la
ciao,
mat - ti - na
mi
mi so - no_al - za - to
so - no_al - za - to
bel - la
ciao,
ciao,
H7
ciao,
e ci_ho tro - va - to
na
lin - va - sor.
bel - la
mat -
Bel
qui
Bel
qui
Bel
qui
le
ma
le
ma
le
ma
qui tiens
l - me
qui tiens
l - me
ma
ra -
ma
ra -
ma
ra -
viens
viens
viens
viens
le
ma
F
Bel
qui
qui tiens
l - me
qui tiens
l - me
D G C
ma
ra -
vi
vi
vi
vi
vi
vi
vi
vi
e
e
e
e
e
e
e
e
cap - ti - ve
dun
sou - rir
cap - ti - ve
dun
sou - rir
cap - ti - ve
dun
sou - rir
dans tes
yeux,
gra - ci - eux,
dans tes
yeux,
gra - ci - eux,
1. G
tt me se - cou - rir,
ou
tt me se - cou - rir,
ou
me
viens
ou
me
tt me se - cou - rir,
tt me se - cou - rir,
ou
me
dans tes
yeux,
gra - ci - eux,
yeux,
dans tes
gra - ci - eux,
me
D4
cap - ti - ve
dun
sou - rir
G
C7
viens
viens
viens
2. G
rir.
rir.
rir.
rir.
2. Pourquoi fuis-tu, mignarde, si je suis prs de toy, 2. Warum fliehst du, Kind, wenn ich dir nahe bin.
quand tes yeux je regarde je me perds dedans moy, Wenn ich deine Augen betrachte, verliere ich mich in ihnen,
M car tes perfections changent mes actions.
denn deine Vollkommenheit verndert meine Handlungen.
3. Approche donc ma belle, approche toy mon bien, 3. Nhere dich nun, meine Schne, nhere dich mir, meine Gute,
ne me sois plus rebelle puisque mon cur est tien, sei nicht mehr widerspenstig, denn mein Herz ist dein.
pour mon mal appaiser, donne moy un baiser.
Um meinen Kummer zu besnftigen, gib mir einen Ku.
Liederstrau (10) 66
Volkstmlich
Ber - lin
ist
ei - ne
11
D7
sch - ne Stadt,
Bk - ker hat,
A7
(D7 )
D7
16
ti - ral - la - la.
D7
Der
D7
Der Name der Stadt ist nach Belieben austauschbar. Bei einsilbigen Stdtenamen fllt der Auftakt weg,
und im Schlutakt mu dann eine ganze Note stehen. Die gleiche Melodie findet sich auch in dem Lied
Schn ist ein Zylinderhut. Weitere Strophen knnen nach Lust und Laune hinzugedichtet werden!
Schul-Liederbuch, S. 57
Beat
C
Wenn im Ca - na - le
Gran - de
G
und auf dem Pe - ters - platz in Rom
G
-bern Ba - sar von An - ka - ra
13
und aus den H - geln des O - lymp
F
17
spt,
21
heht.
gehn
Ra - ke - ten-ab - schu - ram - pen stehn,
C
so - lan - ge es noch steht!!
Billy Boy
Oh,
where
where
have you
have
you
been,
been
been,
Bil - ly
young
Boy,
Bil - ly
charm - ing
Bil -
Boy?
Oh,
ly?
to
seek
wife,
14
10
shes
the
girl
and
dar - ling
G7
of
C
can - not
leave
her
have
my
moth - er.
life,
shes
Bin
das
D
Welt
hin
tapf
re
ein.
he
in
die
Seht
mich
an!
Bin
ein
Mann!
sagt
zie
so - gleich:
Sie - be - ne
auf
G7
ei - nen Streich.!
Bin
Hir
11
ja
nur
ten
un - fa - ti
jun
ral - la.
Hir - ten
ge.
Hei
jun
ge,
nur
D
o - re - a - sti,
Nur
klei - ner
ein
ko - re - a - sti,
jun
Schul-Liederbuch, S. 118
klei - ner
Hir - ten
ein
ge.
Bingo
Traditional English
F
was
farm - er
had
Em
Em
dog, and
O,
O,
Bin - go
was
and
his name -
There
Bin - go
was
his
name
o.
O,
o.
(Then sing each verse progressively substituting the letters for clapping, i.e. <clap>-I-N-G-O,
<clap> -I-N-G-O, <clap>-I-N-G-O. In the last verse, you sing the letters and clap at the same time.)
Bist du frhlich
frh - lich,
dann mach
uns
mit
uns
la - chen
und ganz
(klatsch,
sch - ne
www.klasse-wir-singen.de
klatsch).
Din - ge
Bist
du
Bist
du
Bist
du
(klatsch,
katsch).
mit
C7
G7
ma - chen. Bist
du
C7
frh - lich,
dann
mach
mit
und
klatsch
mit
uns
(klatsch,
klatsch).
1. |: Bist du frhlich, dann mach mit und klatsch mit uns (klatsch, klatsch). :|
Bist du frhlich, kannst du lachen und ganz schne Dinge machen.
Bist du frhlich, dann mach mit und klatsch mit uns (klatsch, klatsch).
2. Bist du frhlich, dann mach mit und schnips mit uns ...
3. Bist du frhlich, dann mach mit und tanz mit uns (Beine bewegen) ...
4. Bist du frhlich, dann mach mit und stampf mit uns ...
5. Bist du frhlich, dann mach mit und sag ok...
Bist
D
14
heu
Bist
du
Refrain:
Ja,
du
gern,
te
ein
mach
ein - mal
nicht
zu
froh,
mach
es
kannst
Bist
mach
es
froh,
scheun,
freun.
es
dich
mal
froh,
mal
brauchst dich
heu - te
C
kannst
ein
te
so: ( ... )
G
r
D7
heu
so: ( ... )
G
12
du
Musik: tradit.
dich
du
so: ( ... )
Refrain:
Ja, du brauchst dich nicht zu scheun,
kannst dich rgern, kannst dich freun.
Bist du heute einmal froh, mach es so:
SPIELANREGUNG
die Gefhle werden aus dem Stegreif mimisch und gestisch dargestellt; dabei den Kindern ruhig Zeit
lassen ( ... ) und die einzelnen Stimmungen ausspielen.
,,Bist du heute einmal froh ist ein leises Lied geworden, weil fr die Kinder das Darstellen vorsichtiger
und etwas zurckhaltender Gefhle einen besonderen Reiz hat.
man kann aus dem Lied aber auch ein Stimmungs-Lied machen und mu sich gar nicht auf die Gefhle
beschrnken: ,,Kannst du heute einmal klatschen ... Und wenn einem nichts Neues mehr einfllt,
braucht man nur die Kinder zu fragen
leise
q = 88
13
20
soll
den
sfz
sfz
Le - ben
Schlaf sein,
ken - nen,
fr
Nacht soll
Straf sein.
bren - nen,
kei - ne
Bom - ber
die
Hu - ser
Die
Die
Mt - ter
dolce
2
27
mf
Al
wei - nen,
33
45
rei - chen,
51
trau - en,
len
die
da
kann
man
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Jun - gen
sol - lens er -
bau - en,
ei - nen.
Al - ten
die
t - ten
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le
39
Blankensteinhusar
C
Dort
Als
Do - nau - strand da
Kind zu Haus als
2.
sar.
13
dun - ja
C
dun - ja
C
te - de - rei - te - de - ra
als
tis - sa
wohl
lie
an
dem
we - der
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blau - en
Weib noch
1. G
kor - di - jar
sar,
hej!
da
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rei - te - de - ra
Dun - ja
Un - gar - land
zog
ich
aus,
drunt im
sch - nen
jun - ger Bursch da
2.
te - de
- sar.
Gerd Natschinski
C
D7
Lie - be Hei - mat,
Reich - tum
10
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Hei - mat
18
Wim
pel
22
Wim
pel
bl - hen
im
im
fri - sches
G7
Sei - nen
D7
D7
Lied, flieg du
wehn, wo
vor - aus.
C
Durch die
Uns - re
G7
14
G7
Blau - e
- ber
un - se - rem Land.
Diethard Wucher
G7
G7
G7
dro - ben hoch am Him - mel. Schaust her - ab aus wei - ter Fern
- bers
gan - ze Land,
G7
G7
Di - a - mant.
D
How
D
man - y
A7
roads
fore
D
she sleeps
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29
swer
swer
man
be - fore
they - re
D
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my
friend
blow in
A7
is
is
sand?
in
blow - in
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down
G
seas
in the
walk
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an - swer is
G
an
man - y
A7
fly
35
How
25
Yes, n
G
19
must a
D
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13
blow -
Yes, n
G
wind,
in
the
be -
banned?
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the
The
wind,
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2. D
wind,
in
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sail
G
dove
man - y
D
1. D
How
call
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in
you
white
D
for
be - fore
D
must a
wind.
1. How many roads must a man walk down before you call him a man?
Yes, n How many seas must a white dove sail before she sleeps in the sand?
Yes, n How many times must the cannonballs fly before theyre forever banned?
The answer my friend is blowin in the wind, the answer is blowin in the wind,
the answer is blowin in the wind.
2. How many times must a man look up before he can see the sky?
Yes, n How many ears must one man have before he can people cry?
Yes, n How many deaths will it take till he knows that too many people have died?
The answer my friend ...
3. How many years can a mountain exist before he is washed to the sea?
Yes, n How many years can some people exist before theyre allowed to be free?
Yes, n How many times can a man turn his head pretending he just doesnt see?
The answer my friend ...
Reinhard Michl: Das groe Buch der Lieder und Songs, S. 140
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Bog si rodzi
s.: Franciszek Karpiski (1741-1825)
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mel.: XIX w.
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2. G
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A7
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je - sprt,
www.lieder-archiv.de
1. G
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Da ver - lor
2. G
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Pfing - sten,
Jng - sten
hal - be
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Stun - de
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Bol - le
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1. G
Ziel.
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kst - lich
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Bona nox
Kanon
Bo
1.
weit;
13
4.
Schlaf
schlaf
nox,
bist
bon
nuit,
gu - te Nacht,
gu - te
fei
fei
na
Lot - te,
10
gsund
gsund
a rech - ter
pfui,
pfui,
Ochs.
Bo - na
und
und
night, heut ma mo no
lie - be
Zeit,
gu - te Nacht!
das kracht, gut Nacht,
not - te,
3.
2.
Reinhard Michel: Das groe Buch der Lieder und Songs, S. 181
Bratkartoffellied
Volker Ludwig
Birger Heymann
1. Brat
kar
tof
H7
mer - zu
kar
H7
im
Brat
feln,
gibts
kar
kar
die
tof
feln,
E(4)
Brat
feln,
Brat
tof -
E(4)
tof
nicht
rut
man
lut
kann
feln!
schen,
schen!
7. Fet - tig
H7
vol - ler
dik - ke
Brat - kar - zp - fe
H7
Gis
hn - gen
in
die
H7
Cis
Mensch, ich
lach mich
4. Haufenweise Bratkartrmmer
trmen sich im Bratkarzimmer.
Bratkartoffeln mit Papier
dazu Bratkartoffelbier.
3. Einen Bratkartoffelkuchen
soll man besser nicht versuchen.
Bratkartoffeln mit Kastanien,
Bratkartoffeln mit Geranien.
Das Grips-Liederbuch, S. 14
1. Bratkartoffeln, Bratkartoffeln,
immerzu gibts Bratkartoffeln!
Bratkartoffeln, die nicht rutschen,
Bratkartoffeln kann man lutschen!
Brat - kar - tp - fe
H7
Brennende Fe
(Die Dmmerung fllt)
Die
H7
Dm - me - rung
fllt,
wir sind
H7
ha - ben der
H7
Stei - ne gar
m - de
H7
viel.
Lat sie
vom
Tra - ben.
Die
Der Turm A 20
H7
fr heu - te
al - lein
Brigitte B.
Frank Wedekind
Andante D
Ein
jun
Da
rit.
ge - nannt,
A
in
ei - nem
La
ein
stand.
ein
we - nig
nig
Gott!
zu - ge
ter,
li - chen
tan,
stell
ter
Ei - sen - bahn.
Mein Gott!
h - he - rer An - ge -
den,
sie
Ge - schf - te
war
schon
B.
Herr
der
Ach
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dem
der
an - ge - schrie - ben
den,
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nach
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21
wo
38
git
17
kam
Md - chen
fand
13
ges
Bri
33
a tempo
A7
dum
dum
da!
2
1. Ein junges Mdchen kam nach Baden,
Brigitte B. war sie genannt,
Fand Stellung dort in einem Laden,
Wo sie gut angeschrieben stand.
Frank Wedekind verffentlichte dieses Gedicht erstmals in dem Gedichtzyklus Die vier Jahreszeiten,
der 1897 in dem Band Die Frstin Russalka gedruckt wurde. Dieses wie die folgenden Lieder gehrte
zu Anfang unseres Jahrhunderts zum festen Repertoire der bnkelsngerischen Chansons, die Wedekind
bei den elf Scharfrichtern in Mnchen vortrug.
Bruder Jakob
Kanon
1.
2.
Bru - der Ja - kob, Bru - der Ja - kob! Schlfst du noch, schlfst du noch?
3.
4.
Hrst du nicht die Glok - ken, hrst du nicht die Glok - ken? Ding, ding, dong! Ding, ding, dong!
www.klasse-wir-singen.de
Bruder Jakob
Kanon
F
Bru - der
Fr - re
Are you
Glok ti rin -
Ja - kob,
Jac - ques,
sleep - ping,
F
noch?
vous?
John?
F
ken?
nes?
ging:
Hrst
du
Son - nez
Mor - ning
F
Ding,
Ding,
Ding,
nicht
les
bells
C
ding,
dang,
dang,
Bru - der
fr - re
are
you
C
Ja - kob! Schlfst du
noch?
Jac - ques,
dor - mez - vous,
slee - ping, bro - ther
John,
F
die
Glok ma ti
are
rin -
ken?
nes,
ging,
dong.
dong,
dong,
Ding,
ding,
ding,
ding,
dang,
dang,
Schlfst du
dor - mez bro - ther
C
du
nicht
Hrst
les
Son - nez
mor - ning bells
C
F
dong.
dong.
dong.
die
ma are
Br
der, seht,
die
de
Vor - wrts!
dro C7
ist
die
te
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Mann!
hen!
F
Frei - heit
weht
heil
Schaut
das
Lo - sung,
D7
Mor - gen
G7
Ban
stand,
wenn
tet
vor -
ges
Hal
euch khn
gro - e
D7
Fah - ne
euch Mann
der
D7
Fein
13
schart
Um
10
an.
ro
Melodie: Traditional
ner
rot!
Tod!
Br
Le
ben
ste
8
Fah -
hen
der,
die
wir
im
ro
Tod
ste
wie
Kam - pfe
als
1.
te,
vor - an.
hen
und
ne,
ge -
sen
schlos
Mann.
Ge
ein
nos
Wir
2.
an.
auf
sen,
Wir
die
heit,
nen
em - por!
Ein - mal
hin,
tanz
ein - mal
mit
mir,
her,
bei - de Hn - de
das
reich
G
ist
ich
dir.
nicht schwer.
Brl - le
ich zum
Fen - ster
raus,
Lau - fen
al - le
schnell da - von,
Melodie:
Will ich in mein Grtchen gehn
(Das bucklig Mnnlein)
klingt
es stolz und
herr
lich.
bin ich
so
ge
fhr -
lich?
2
19. Fall ich in ein Wasserloch,
werd ich na und nasser,
kommt ein graues Rsseltier,
zieht mich aus dem Wasser.
Bruttosozialprodukt
Musik & Text:
Friedel Geratsch / Reinhard Baierle
Up Beat Pop
frh
dann
am
wird
A7
Wenn
Mor - gen
wie - der
die
in
Werks
die
2.
2. Die
A7
Bein,
Hn - de ge - spuckt, wir
29
- si - re - ne drhnt
rein.
Ja,
stei - gern das Brut - to - so - zial - pro -dukt, ja, ja, ja, jetzt wird wie - der in die
1.2. D
Hn - de ge - spuckt.__
35
die
die
hal - le
wie - der in
A7
25
die
Wir
letz - tes
si - re - ne drhnt, und
Hn - de
ge - spuckt
A7
21
In der Mon - ta - ge
ja, ja, ja, jetzt wird
15
1. D
10
3. D
A7
A7
und die Stech - uhr beim Ste - chen lust - voll sthnt,
40
A7
dann hat
44
47
takt: Ja!
D
50
stei - gern
zu - sam - men im
A7
das
ei - nen nach dem an - dem die Ar - beits - wut ge - packt, und jetzt
Ar - beits - takt
Jetzt
wird
wie - der
die
Brut - to - so
in
zial
Hn - de
pro -
dukt.
ge - spuckt,
wir
Ja,
ja,
ja.
Budjonnys Reiterei
Nikolai Assejew
deutsch von Helmut Schinkel
Auf
Auf
die
15
Al
18
le - zeit
jon - ny
fhrt uns
Pfer - de
an.
le - zeit
Bud
jon
tes
ny
Re - gi - ment.
Son - ne
brennt.
wir
fhrt
jon - ny
be
fhrt
reit,
uns
an.
uns
Bud
G
die
Bud
sind
hei
be - reit,
wir
ro
sind
Step - pen - er - de
Al
m - der
brau - ne
Rk - ken
an.
21
den
Alexander Dawidenko
Bunt
und
sind schon
die
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Herbst
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Ne - bel wal
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Blt - ter
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Stop -
Ro - te
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gelb
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grau - e
len,
kh
- ler
weht
kh - ler,
kh
- ler
weht
der Wind.
len,
grau - e
der Wind.
len,
der,
Bunt
D/A
und
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schon
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A7
Herbst
Ne
der,
gelb
be - ginnt.
grau - e
bel
D7
H7
Ro - te
wal
Stop
len,
pel - fel
kh
- 1er
weht
www.liederprojekt.org
Blt - ter
der
der
D7
die
D7
fail
Wind.
E7
len,
1.
mi - a
Gior - no,
Gior - no,
mi - a
C
mi - a
ca - ra,
ca - ra,
bam - bi - na,
ca - ra,
mol - ti
bam - bi - na,
bam - bi - na,
mol - ti
ba - ci!
mol - ti
Liederstrau (10) 67
ba - ci!
2.
Buon
3.
Buon
ba - ci!
Bxensteinlied
Worte: Richard Schulz
Im
Wacht.
rann - ge
13
ge
schlecht.
gen
ein
Ty
rann
ge
schlecht.
1. Im Januar um Mitternacht,
ein Spartakist stand auf der Wacht.
|: Er stand mit Stolz, er stand mit Recht,
stand kmpfend gegen ein Tyranngeschlecht. :|
5. O Spree-Athen, o Spree-Athen!
Viel Blut, viel Blut hast du gesehn.
|: In deinem Friedrichshaine ruht
so manches tapfere Spartakusblut. :|
2. O Bxenstein, o Bxenstein!
Spartakus sein, heit Kmpfer sein.
|: Wir habn gekmpft bei Bxenstein,
und dafr sperrt man uns ins Zuchthaus ein. :|
der
ge - gen ein Ty -
stand auf
D7
D7
Ja - nu - ar
C-a-f-f-e-e
Kanon
Karl Gottlieb Hering (1766-1853)
1.
e.
2.
3.
Sei
doch
kein
Tr - ken - trank,
Mu - sel - mann,
Trink nicht
so
viel
der
das
C-a-f-f-e-e.
Trink nicht so viel Caffee!
Nicht fr Kinder ist der Trkentrank,
schwcht die Nerven,
macht dich bla und krank.
Sei doch kein Muselmann,
der das nicht lassen kann!
nicht
Caf
bla
las - sen
fee!
und krank.
kann!
algclar
C
Dt
dt
Zur - na - ry
10
Dim
dim
lar -
lar,
dt
dt
dt
sil
dr - - dt
Ba - la
na
ma - y
na - sl
di - mi
dim
lar -
lar.
dt
dt
dt.
a - lar - lar,
dim
dim
dim
a - lar - lar.
dim
dim
www.labbe.de
dim.
Camptown Races
Text & melody: Stephen C. Foster (1826-64)
C
De
dah!
De
doo - dah
caved
pock - et
dis
song,
race
day!
track
to run
of
come
bet
my
G7
bod
doo - dah!
night!
oh,
down
mon - ey
tin,
long,
dere
wid
all
mile
on
bet
doo - dah
Goin
to run
all
de
on
de
back home
my
wid
day!
C
day!
tail
C
bay.
Ill
bob
go
G7
five
doo - dah,
doo - dah,
22
some
in,
full
Chorus
sing
G7
15
Goin
Camp - town
11
dies
oh,
hat
G7
24
la
G7
doo -
18
Camp - town
G7
nag,
G7
Refrain:
10
bet - ter
be un - bro - ken.
By and by, Lord, by
D7
and by.
Theres a
in the sky.
Refrain:
Can the circle be unbroken.
By and by, Lord, by and by.
Theres a better home awaiting
In the sky, Lord, in the sky.
Strophe (gleiche Melodie wie Refrain):
1. I was standing by the window
On one cold and cloudy day
When I saw the hearse come rolling
For to carry my mother away.
Refrain:
2. Lord, I told the undertaker,
Undertaker, please drive slow
For this body you are hauling,
Lord, I hate to see her go.
Refrain:
3. For I followed close behind her,
Tried to cheer up and be brave;
But my sorrows, I could not hide them,
When they laid her in the grave.
Refrain:
4. Went back home, Lord, my home was lonesome,
Since my mother she was gone.
All my brothers and sisters crying;
What a home, so sad and lone.
Refrain:
Dieser Gospel ist heute noch so beliebt und popular, da erst vor kurzem ein Dreieralbum mit so bekannten
Musikern wie Doc Watson, Earl Scruggs, der Nitty Gritty Dirt Band, Maybeline Carter u. a. danach benannt
wurde. Es verspricht die Rckkehr der alten Dinge, so wie sie einmal waren, was natrlich Unterschiedliches
bedeuten kann. Ein sentimentaler Song aus den Sdstaaten der USA, der zum ersten Mai in den zwanziger
Jahren von der Carter Family, dem Metropolitan Quartett und dem Silver Leaf Quartett aufgenommen wurde.
liberamente
bo - rran - do los
sil;
13
E7
F&7
E7
be -
mos.
un - a ba - la_a - so -
la
el
glo - ria.
Lo_ha - re - mos
t_y
yo
G7
por co - ra -
mi - llo - nes de
gri - to se - r
Su
a_e se_hom
- bre da - re - mos
ham - bre.
zn
25
to - das las
re - cep - ti - vos.
to - ria
22
o - dos se - rn
19
de
ma - da.
16
to - me - mos la_ar -
F&7
san - gres,
10
ci - lla
G7
que to - dos
sa -
quasi parlato:
(por
bra -zo,_un
fu -
2
27
sil),
29
ra - da);
mos
rall.
es
2. Su sangre vendr
de todas las sangres,
borrando los siglos
del miedo y del hambre.
4. Y donde el amor
un grito escondido:
millones de odos
sern receptivos.
5. Su grito ser
de guerra e victoria
como un tableteo
que anuncia la gloria.
6. Y por corazn
a ese hombre daremos
el del guerrillero
que todos sabemos.
Lo haremos t y yo
(por brazo, un fusil),
nosotros lo haremos
(por luz, la mirada);
tomemos la arcilla:
es de madrugada.
(por
3
de ma - dru - ga
luz,
la
A&
1. Lo haremos t y yo,
nosotros lo haremos:
tomemos la arcilla
para el hombre nuevo.
da.
mi -
Capri-Fischer
Ralph Maria Siegel
Gerhard Winkler
Tango
Wenn
bei
Ca - pri
A
Und
vom
Und
21
Nur
die
25
31
45
Fi - scher
E7
mit
sie
le - gen
in
Si - chel
E7
Boo - ten
wei - tem
die
al - te Lied er E
je - der
klingt,
schein
blinkt,
H7
aus,
A
aus.
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ment
H
Fi - scher
kennt.
hr von
ver - gi mich
auf dem
A
was irrt
fern,
drau - en
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sinkt,
E7
hin -
am Fir - ma -
Weg mit
singt:
die Net - ze
aufs Meer
Bo - gen
A9
ih - nen
ver -
A6
im Meer
Ster - ne,
A7
Son - ne
E
ih - ren
41
36
Ih - ren
wie es
Aj7
ro - te
Him - mel
H7
Ziehn die
17
die
13
so
Fine
nie.
C
Meer
49 C C
53 C C
Weit du
was
Un - ge - zhl - te
da
fhrt?
Fi
scher, de - ren
Lied
hrt:
D. C. al fine
Carrickfergus
I
I
is
G7
wish
and
A
have
had
the
wings
to
fer - ry me
o - ver,
D7
hand - some
G7
boat - man
C
my love
and
ver,
fly.
C
D7
grand.
G7
fer - gus
o - cean.
Bal - ly -
to
wide
nei - ther
42
35
in
C
and
in Car - rick
the deep - est
nights
G7
on - ly for
G
wish
I
was
would swim ov - er
10
26
G7
I.
Dies ist ein Lied aus Nordirland; Carrickfergus ist ein Ort in der Nhe von Belfast. Bekannt gemacht
wurde dieses Lied u. a. durch die Dubliners. Aus neuerer Zeit existiert eine schne Aufnahme dieses
Songs von Joan Baez auf der CD Speaking Of Dreams (1989).
Alternativbegleitung in G-Dur. Melodiebeginn eine Quarte tiefer auf g.
Liederstrau (10) 78
2
1. I wish I was in Carrickfergus
only for nights in Ballygrand.
I would swim over the deepest ocean
Only for nights in Ballygrand
But the sea is wide and I cannot swim over,
and neither have I the wings to fly.
I wish I had a handsome boatman
to ferry me over, my love and I.
2. My childhood days bring back sad reflections
of happy time there spent so long ago.
My boyhood friends and my own relations
have all passed on now like the melting snow.
So Ill spend my days in this endless roving,
soft is the grass and my bed is free.
Oh to be home now in Carrickfergus
on the long road down to the salty sea.
3. Now in Kilkenny it is reported
on marble stones and as black as ink,
with gold and silver I would support her,
but Ill sing no more now, till I get a drink.
cause I am drunk today and Im seldom sober,
a handsome rover from town to town.
Ah, but I am sick now, and my days are numbered.
Come all ye young men, and lay me down.
ay
Volkslied aus der Trkei
Ki - mim
bol
ay
Her
Her
bir
bir
der
a
i
F7
der
din
der
F7
din
der
ri sin
yir
mer
ay,
ay,
ay.
ay,
ay,
www.labbe.de
ni,
ni.
ma - ni.
ma - ni.
ca
ca
ay.
Che - va
1. G
- liers
bon.
de
la
ta - ble
2. G
Che - va -
ron - de,
G7
go - tons
bon.
Einer/Alle
Go - tons
D7
voir,
voir,
si
le vin est
1. G
bon.
D7
voir
oui, oui,
si
le
vin
oui,
go - tons
Go -tons
2. G
bon.
Tafelrunde
kosten
Mauer
Zapfhahn
Grab
hier ruht
est
Cicha noc
Piotr Maszyski (1855-1934)
cha
lu
Ci
noc,
snem,
sa
ma
nad
ta
wi
- dziom wszem,
czu - wa
10
noc
po
A
bka
mie - chni - ta
Dzie - ci
E7
tka
kj
nie
tka
E7
nad
wi
Dzie - ci
snem.
Ma
sie
ta
tka
Cindy, oh Cindy
Musik & Text:
Bob Barron / Burt Long 1956
Rhumba
Cin -
dy, oh
1.2.
20
rck.
24
Cin -
dy,
dein Herz mu
3.
Er
k - te
dich
trau - rig
so
zart
C
lein.
Refrain:
Cindy, oh Cindy, dein Herz mu traurig sein,
der Mann, den du geliebt, lie dich allein.
1. Er kam, als du erst achtzehn warst, von groer Fahrt zurck.
Er kte dich so scheu und zart und sprach vom groen Glck.
Am Kai, da riefen die Mwen, als er dich wieder verlie:
Cindy, oh Cindy
2. Du sahst ihn nachts im Traum vor dir und gabst ihm deine Hand.
Du sahst, da er den Ring noch trug, der dich mit ihm verband.
Am Kai, da riefen die Mwen aus all den Trumen dich wach.
Cindy, oh Cindy
3. Wenn nachts ein Schiff die Anker wirft, dann stehst du wartend da,
Doch keiner, der dich scherzend ruft, kommt deinem Herzen nah.
Am Kai, da riefen die Mwen, sie rufen alle dir zu:
Cindy, oh Cindy
als
al -
scheu und
kam, als du
sein,
du ge - liebt,
Er
D7
du ge liebt,
14
Glck.
D.C. al Fine
Rid - ing on the Cit - y
G7
All
Kan - ka - kee,
rolls
past
towns
grave - yards of
34
that have no
me - ri - ca, how
the
of
train they
call
Im your na - tive
Refrain:
au - to - mo - biles,
are you?
Im the
44
sey,
G7
name
G7
rust - ed
40
29
mail.
G
Pass - in
25
Fif- teen cars and fif- teen rest - less rid - ers,
19
rail.
14
of New Or - leans,
the Cit - y
of
G7
New
is
done.
son.
Or - leans
2
1. Riding on the City of New Orleans,
Illinois Central Monday morning rail.
Fifteen cars and fifteen restless riders.
Three conductors and twenty-five sacks of mail.
All out on a south bound odyssey,
the train pulls out of Kankakee,
rolls past the houses, farms and fields.
Passin towns that have no name
and freight yards full of old black men,
and the graveyards of rusted automobiles,
singing:
Refrain:
Good morning America, how are you?
Dont you know me, Im your native son.
Im the train they call the City of New Orleans
and Ill be gone five hundred miles when the day is done.
2. Dealin cards to the old men in the club car
Penny a point and no ones keepin score
Pass the paper bag that holds the bottle
You can feel the wheels grumblin neath the floor.
The sons of Pullman porters
And the sons of engineers
Ride their fathers magic carpet made of steam
And mothers with their babes asleep
Are rockin to the gentle beat
The rhythm of the rails is all they dream.
Singing:
Good night ...
3. Nighttime on the City of New Orelans
Changing cars in Memphis, Tennessee
Halfway home and well be there by morning
Through the Mississippi darkness rollin to the sea.
But all the towns and people seem
To fade into a bad dream
The steel rail hasnt heard the news
The conductor sings his song again,
Its passengers will please refrain
This trains got the disappearin railroad blues.
Singing:
Good night ...
Zwischen Chicago und New Orleans verkehrte ein Personenzug, der als City of New Orleans
bekannt wurde. Vor einigen Jahren sollte er eingestellt werden. Zu dieser Zeit fuhr Steve Goodman,
ein junger Songschreiber, mit dem Zug nach Chicago und schrieb whrend der Fahrt dieses Stck,
das durch Arlo Guthrie weltbekannt wurde.
Clementine
F
In
cav -
mine,
dwelt
tine.
min -
dar
ling
er,
in
can - yon,
dar
ling,
Clem - en -
tine!
dread - ful
sor
1. In a cavern, in a canyon,
excavating for a mine,
dwelt a miner, forty-niner,
and his daughter Clementine.
Oh my darling, oh my darling,
oh my darling Clementine!
Thou art lost and gone forever,
dreadful sorry, Clementine!
2. Light she was and like a fairy
and her shoes were number nine;
herring-boxes, without topses,
sandals were for Clementine.
Oh my darling, oh my darling
3. Drove she ducklings to the water
evry morning, just at nine;
hit her foot against a splinter,
fell into the foaming brine.
Oh my darling, oh my darling
4. Saw her lips above the water
blowing bubbles soft and fine;
but alas! I was no swimmer,
so I lost my Clementine.
Oh my darling, oh my darling
oh
my
dar
art
ry,
for
ing
Thou
ex - ca - vat
for - ty - ni - ner,
my
er,
Oh
12
ev
ern,
15
ling,
oh
lost
and
gone
Clem -
en
tine!
my
for -
Cocaine
C
C7
Yon - der comes my ba - by
all
dressed in
D7
gon na
E7
12
do?
ma - ma,
D7
make me
sick,
blue,
come here
Co - cai - ne,
oh
all a - round my
sweet
ma - ma what you
Refrain:
brain.
D7 Dis7
Oh
Co - cai - ne
quick,
this
old
coke is
gon - na
all
a round my
brain.
2
Cocaine (deutsche Fassung: Hannes Wader)
1. Ich kam von Frankfurt nach Berlin,
drei Koffer voll mit Kokain,
Cocaine, all around my brain.
Colours
E
Yel - low
is
the
morn - ing
rise.
col - our
when we
H7
Thats the
time,
of
my
true
loves hair
in
rise,
in
A
thats the
time
the
morn - ing
love the
Reinhard Michl: Das groe Buch der Lieder und Songs, S. 100
best.
the
when we
Moderato
Chit.
Fis
H
Cis7
Fis
11
Fis
qu
Fis
Cis7
Fis
ra
ra
le
con
Cis7
se que - de la
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de tu
pu
la
cer - co_a
de
tu
sol de
plan - tar
cla - ra
la muer - te.
son - ri - sa.
Cis7
Co - man - dan
Cis7
tu bra la ban -
el
Fis
que - ri - da
so
luz
don - de
pa - ra
Cis7
18
Fis
Cis7
vu
de
14
Cis7
te Che Gue - va -
A -
cia
ra.
22
Fis
26
Fis
Tu ma
Tu_a - mor
Cis7
Cis7
Fis
fuer - te
cio - na - rio
29
Cis7
Fis
to - ria
dis - pa - ra
ce_a
nue - va_em - pre - sa
32
Fis
se
de
Fis
des
tu
Cis7
qu
se que - da la
Cis7
34
cuan - do to - do
don - de_es - pe - ra
pier
bra
ta
zo
Fis
que - ri - da
pa - ra
ver
li - ber - ta
cla - ra
te.
rio.
Cis7
Co - man - dan
Cis7
ra
za
Fis
de tu
San - ta
Cla
la
fir - me
38
Cis7
cia
42
Fis
Fis
H
Cis7
46
Se - gui - re - mos
50
Fis
54
a - de - lan - te
Fis
qu
Cis7
con Fi - del
te de - ci
Cis7
se que - de la
Fis
cla - ra
Cis7
co - mo jun - tos a
mos:
Fis
Cis7
has - ta
ti
Cis7
Fis
se - gui - mos
Cis7
cia
58
Fis
de tu
que - ri - da
Co - man - dan - te
1. Aprendimos a quererte
desde la histrica altura
donde el sol de tu bravura
le puso cerco a la muerte.
Aqu se quede la clara
la entraable transparencia
de tu querida presencia
Comandante Che Guevara.
2. Tu mano gloriosa y fuerte
sobre la historia dispara
cuando todo Santa Clara
se despierta para verte.
Aqu se quede la clara
3. Seguiremos adelante
como juntos a ti seguimos
y con Fidel te decimos:
hasta siempre Comandante!
Aqu se quede la clara
4. Vienes quemando la brisa
con soles de primavera
para plantar la bandera
con la luz de tu sonrisa.
Aqu se quede la clara
5. Tu amor revolucionario
te conduce a nueva empresa
donde espera la firmeza
de tu brazo libertario.
Aqu se quede la clara
Che Gue - va -
ra.
Cis7
Uns bleibt,
D%
Refrain:
14
Not
macht,
D%
der
Tod
F
E7
lacht,
wo das
Volk
nun bist
D%
Che Gue - va -
17
Co -man - dan - te
D
E7
D%
ra.
E
lie - ben
Schlu
D%
mit der
E
ben.
Refrain:
Uns bleibt, was gut war und klar war,
da man bei dir immer durchsah
und Liebe, Ha, doch nie Furcht sah,
Comandante Che Guevara.
Come again
1. Come a - gain!
2. Come a - gain!
6. Gen - tle love,
1. Come
2. Come
6. Gen
1. Come
1.Come
a
2.Come
a
6.Gen - tle
a - gain!
a - gain!
love,
tle
2. Come
6.Gen
a - gain!
a - gain!
tle
love,
gain!
gain!
love,
thy
gra - ces
through thy un
thou canst not
grac thy
canst
thy
gra - ces
through thy un
thou canst not
es that
un - kind
not pierce
thy
gra - ces
through thy un
thou canst not
sweet
that
draw
love
I
forth
doth
may
thy
now
cease
woun
sweet
that
draw
love
I
forth
doth
may
thy
now
cease
woun
sweet
that
draw
love
I
forth
re - frain,
dis - dain;
her heart;
that re - frain,
kind dis - dain;
pierce her
heart;
doth
may
thy
to
for
for
now
cease
woun
do me
now left
I, that
in
to
ding
in - vite,
to
mourn
ding
dart,
that re - frain,
kind dis - dain;
pierce her
heart;
that re - frain,
kind dis - dain;
pierce her
heart;
thy
through
thou
sweet
that
draw
John Dowland
vite,
mourn
dart,
in - vite,
to
mourn
ding dart,
in - vite,
mourn
to
dart,
ding
due
and
to
de - light,
for - lorn,
ap - prove
to
for
for
do
now
I,
me due
left and
that to
de - light,
for - lorn,
ap - prove
to
for
for
do
now
I,
me due
left and
that to
de - light,
for - lorn,
ap - prove
to
for
for
do me
now left
I, that
due
and
to
de - light,
for - lorn,
ap - prove
15
to see,
I sit,
by sighs
to hear,
I sigh,
and tears
see,
sit,
sighs
to
I
by
to
I
did
thee a
with
in
did
thee
a - gain
dead - ly pain
tempt, while she,
die with
die
in
tempt, while
a
ly
for
in swee
and end
while she
sym
mi
tri
test
less
for
sym
mi
tri
gain in
pain and
tri - umph,
to die,
I die,
thy shafts
pa
se
umph
swee - test
end - less
she
for
sym
mi
tri
die,
die,
shafts
to kiss,
I faint,
than are
in swee - test
and end - less
while she for
to
I
thy
with thee
in dead
while she
thee
dead
she
to kiss,
I faint,
than are
to touch,
I weep,
more hot
- gain,
dead - ly
pain,
tempt, while she,
to kiss,
I faint,
than are
to touch,
I weep,
more hot
to die,
I die,
thy shafts
to hear,
I sigh,
and tears
to kiss,
I faint,
than are
to touch,
I weep,
more hot
to hear,
I sigh,
and tears
to hear,
I sigh,
and tears
see,
sit,
sighs
21
I
by
see,
sit,
sighs
to
to touch,
I weep,
more hot
to
I
by
to
to
did
thy.
ry.
laughs.
pa - thy.
se - ry.
umph laughs.
pa - thy.
se - ry.
umph laughs.
pa - thy.
se - ry.
umph laughs.
3
1. Come again! sweet love doth now invite,
thy graces that refrain, to do me due delight,
to see, to hear, to touch, to kiss, to die,
with thee again in sweetest sympathy.
2. Come again! that I may cease to mourn
through thy unkind disdain; for now left and forlorn,
I sit, I sigh, I weep, I faint, I die,
in deadly pain and endless misery.
6. Gentle love, draw forth thy wounding dart,
thou canst not pierce her heart; for I, that to approve
by sighs and tears more hot than are thy shafts
did tempt, while she, while she for triumph laughs.
Corrinna, Corrinna
Moderately
rin
G7
whered ya stay
but -tond
last
C7
D7
na,
Traditional
na,
gal,
whered ya stay
dont
fit
you
night?
last
night?
right.
dun - kel,
wenn man
11
hol - la - di - ho,
Ber - ge,
da
steht ein
hol - la - di
hell.
Tun - nel,
Hol - la - di
hi
a,
hopp - sas - sa,
hi
hol - la - di - ho!
a,
Da
drun
Lie
ten
in
be
je
Was - ser
G
ein
nem
Ta
Rad,
G
vom
das
A - bend
bis
le,
da
D7
an
den
Tag.
als
Melodie:
nach einem schwbischen Volkslied
Da
singt
o - ben
gern
im
auf dem
Ber - ge,
Dun - kel
da
und
der
steht
Mond
ei - ne
Kuh,
hrt
iht
zu.
die
Da
der
Ges
Da
B7
der
Leut he - rum
an - dern dumm,
B7
B7
dem
Ho - bel
an
und
an - dern viel
A
B7
ho - belt al - le
zu reich:
E
gleich.
oft um
den Wert des Glcks,
am End wei kei - ner
nix.
A
B7
ist
Da unten im Tale
Da
kann
un - ten
dirs
im
nit
Ta
F/A
le lufts
sa - gen,
C7
Was - ser so
G7
hab
www.liederprojekt.org
trb,
C7
di
so
und
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lieb.
Da - lar
gi - bi
Ta - ka - mn
Ta - ka - min
dal - ga - la - r
i - e - ri - sin - de
i - e - ri - sin - de
ben
a - a - rm,
sa - ray
sa - ray
gi - bi
gi - bi
a - a - rm.
D
ya - a - rm.
D
ya - a - rim.
www.labbe.de
Da
lle
co
gne,
cer
13
pe,
22
tam
26
mam
pram
tro
la
mo
li
se,
ma
mu
me
le
vec
di
- li_e_i
di
pa - ti
men - ti
bom
cuo
del - la
ru
tra - di
mi - tra
bat - ta
mon - ta - gna
G
ma quel - la
to.
ne,
- ri_in
ru
A7
ca - sci
- be_e
- pe_e
chie
fi - ci
del suol
mi
mon - ta
fra
no
sco
D
ne
ri - de
scuo - le_ed of
ber - t
la
la schia - vi
ca
per
da - te_al
sten - ti_e
do
su
A7
mo
can
ca - ser
34
37
- mo_in
cit
A7
le
La - sciam - mo
30
con
17
bel
mu -
ne,
ar -
glia,
tem -
glia
vi - viam di
fe - de
40
pa - gna
43
sa - r
la
A7
leg - ge
dell av - ve
nir,
ma quel - la
A7
sa - r la
Danke
H7
Dan - ke,
E7
H7
auf
fr die - sen
A
neu - en
7
dich
E7
gu - ten
Tag
D7
Dan - ke,
wer
1.-5. D
fen
Mor - gen;
ich
Dan - ke,
fr
da
all
A7
mag.
mei - ne
6.
je - den
Sor - gen
(dieser Ton wird bei der
Rckung erreicht!)
kann.
Das 1, 2, 3, 4 Haus
A7
A7
Haus,
11
1,
ei - ne
G
sei
2,
Stadt,
3,
3,
4,
len
gro - e
2,
A7
A7
Spring
1,
bau - en
15
aus
ist
A7
das nicht
fein?
A7
4,
aus.
sein.
1. Strophe:
1, 2, 3, 4, jedes Kind baut sich ein Haus,
aus Springseilen sieht es am schnsten aus.
Wir bauen eine groe Stadt, ist das nicht fein?
1, 2, 3, 4, bald wird alles fertig sein.
2. Strophe:
1, 2, 3, 4, ich kann um mein Hausherumgehn,
ich kenne meinen Nachbarn, ist das nicht wunderschn?
Ich gebe ihm die Hand und sage: Hallo!, ich lade ihn zu mir ein.
1, 2, 3, 4, wir wollen gute Freunde sein.
www.praxisgestaltung-kiga.de
Wir
Das ABC-Lied
Eckard Bcken
Reinhard Hrn
1. Fangt
mit
2. Wei - ter
3. L
und
4. Nach
dem
C
F
N
V
F
steht
H
Q,
fett
dar
und
und
und
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stellt
mit
ein - fach
es
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ste - hen
und
dem
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an.
G.
O.
W.
das
ber
das
Weint
das
D7
Al
I,
R
X,
an,
D,
so,
T
hngt noch
fol - gen
wie
bei
springt zum
Die
Ihr
P,
Al -
se
ge
les
wird
G7
bet!
pha
zum
K.
J
da - zu.
noch
Zett!
Yp - si - lon,
und
und
das
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B
E
no
U
form
vom
sich
und
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schmt
rund
Ein
al - tes
Ja,
doch
die
Fahr - rad
hielt
es
ei - nes
das
Es
sprang
H7
15
und
Refrain:
19
Ra
del
del
di
fah
nicht
H7
del
del
di
di
der,
mehr
aus.
A
rauf
E
platt.
Wun
dem
ren,
das
ler,
ge
Rei - fen
aus
da
da
H7
di
Kel
schlpf - te
17
Ra
die
im
Stadt.
viel
ge - schah
der
Tags
in
es
warn
heu - te
13
war
Und
11
fr - her
H7
stand
mit - ten
Fahr - rad
Haus.
H7
2
1. Ein altes Fahrrad stand im Keller,
verlassen mitten in der Stadt.
Ja, frher war es viel gefahren,
doch heute warn die Reifen platt.
Und eines Tags geschah das Wunder,
das Fahrrad hielt es nicht mehr aus.
Es sprang die Kellertreppe rauf
und schlpfte aus dem Haus.
|: Radel di dadel di klingelingeling. :|
2. Vor Freude wackelte der Lenker.
Das Schutzblech hinten hat geschrappt.
Die alten Schluche haben drauen
nach frischer Luft geschnappt.
Die Fahrt ging los durch laute Straen.
Was fr ne Hektik war das nur.
Ja, heute war die Stadt verstopft,
wo frher kaum ein Auto fuhr.
|: Radel di dadel di klingelingeling. :|
3. Ein Laster links, das Fahrrad bremste.
Ein Bus, der brauste dicht vorbei.
Das Fahrrad kam total ins Schleudern
und fuhr in ein Gebsch hinein.
Es kroch heraus mit ein paar Dellen
und sprach: Das ist ja frchterlich.
Es flitzte los hinaus aufs Land
und lie die Stinkstadt hinter sich.
|: Radel di dadel di klingelingeling. :|
4. Das Fahrrad fuhr mit vollem Tempo
gleich in den nchsten Wald hinein,
vorbei an satten, grnen Wiesen
und immer weiter querfeldein.
Es legte sich zum Schlafen nieder
unter einen Lindenbaum
und trumte sich vom Fahrradfahrn
einen wunderschnen Traum.
|: Radel di dadel di klingelingeling. :|
SPIELANREGUNG
singen und mit einem Geruschorchester begleiten. Tuten, Trten, Klingeln, Hupen, Trommeln,
Quietsch- und Zischgerusche werden zu einer Straenverkehrs-Komposition verarbeitet.
Eine Wandzeitung dient zur Aufzeichnung.
die einzelnen Stationen des Fahrrads werden gemalt und dann als Bildergeschichte vorgetragen.
das klingeling wird jeweils ganz laut gesungen, der Rest vom Refrain aber ganz leise bis die
Kinder beim radel di dadel nur noch die Lippen bewegen und allein das klingeling
(besonders krftig) zu hren ist.
Das
al
D7
te
ist
D7
fan
gen.
Glck
zu,
ver
gan
Glck
gen,
das
zu,
neu
zum
neu
en
an - ge -
Jahr!
Das
Au - to
Au - to
10
Au - to
von
von
Lu
von
Lu
Lu -
ci -
ci -
ci - o,
das
o,
das
o,
hat
hat
das
hat
ein Loch
ein
ein
14
D7
er
G7
es
zu mit
im
Kau - gum -
das
das
Rei - fen,
C
Rei - fen,
Loch
Rei - fen,
C
im
im
Loch
und
mi.
Singt das Lied in verschiedenen Geschwindigkeiten! Ersetzt beim Wiederholen der Strophen alle
Hauptwrter nach und nach durch Gerusche. In jeder Strophe kommt ein neues Gerusch hinzu.
Auto = Brrrm
Reifen = Bllp
Lucio = Mmm
Loch = Psss
Kaugummi = Mnamnamnar
???. S. 51
Hans Bradtke
Moderato
Medium Beat
1. Das
bi - chen
Henry Mayer
(Johanna von Koczian)
G7
Haus
halt
macht sich
von
al -
lein,
Mann. Das
bi - chen
Haus
halt
kann
Mann. Wie
13
ei - ne
ist
un - be
greif -
2. Das
bi - chen
nau.
G7
Frau!
was mein
D7
Ich
mu
das
sein,
C7
- ber - haupt
lich,
Und
G7
sich
2.
Frau
1.
25
sagt mein
so schlimm nicht
21
17
sagt
mein
be - kla - gen
kann,
C
sagt
mein
Mann.
Mann
sagt,
ich
bin
ja
sei - ne
wis - sen,
stimmt haar - ge -
3. Das
bi - chen
I. Das bichen Haushalt macht sich von allein, sagt mein Mann.
Das bichen Haushalt kann so schlimm nicht sein, sagt mein Mann.
Wie eine Frau sich berhaupt beklagen kann,
ist unbegreiflich, sagt mein Mann.
2. Das bichen Kochen ist doch halb so wild, sagt mein Mann,
was fr den Abwasch ganz genauso gilt, sagt mein Mann.
Wie eine Frau von heut darer sthnen kann,
ist ihm ein Rtsel, sagt mein Mann.
Refrain:
Und was mein Mann sagt, stimmt haargenau.
Ich mu das wissen, ich bin ja seine Frau!
3. Das bichen Wsche ist doch kein Problem, sagt mein Mann,
und auch das Bgeln schafft man ganz bequem, sagt mein Mann.
Wie eine Frau von heut da gleich verzweifeln kann,
ist nicht zu fassen, sagt mein Mann.
Und was mein Mann sagt,
4. Das bichen Garten, oh wie wohl das tut, sagt mein Mann,
das Rasenschneiden ist fr den Kreislauf gut, sagt mein Mann.
Wie eine Frau von heut das nicht begreifen kann,
ist unverstndlich, sagt mein Mann.
5. Er mu zur Firma gehn, tagein, tagaus, sagt mein Mann,
die Frau Gemahlin ruht sich aus zu Haus, sagt mein Mann.
|: Da ich auf Knien meinem Schpfer danken kann,
wie gut ichs habe, sagt mein Mann. :| (3 x)
Se - lam,
Hal - lo,
K - k
Die - ses
lu braucht
13
sn.
so,
sn.
so,
e - ker.
ich
mag,
(Ca - nim
(wit
ihr,
u
yok
da - zu
(Zor
(man
lu braucht
Ba
Denn
par - ma - klar
oy - na das
Dum - chen, das macht
sn.
im - di
und
die
et - ler
Hn - de
Kat - ca - la - rn
und das
Buch - lein,
oy - na ma - chen
Oy - na das macht
sn.
so,
sin.
so,
iyi
gn - ler.)
gu - ten
Tag),
ne
was
e - ker).
ich
mag),
(K - k
(die - ses
bu - num.
nicht viel,
(Se - lam,
(Hal - lo,
bir
o - yun.
klei - ne
Spiel,
ne
was
17
iyi
gn - ler
gu - ten
Tag,
Ca - nim
wit
ihr,
bir
o - yun).
klei - ne
Spiel),
u
yok
da - zu
bu - num).
nicht
viel).
O - muz - 1ar
da
und
die
Schul - tern
Tm - par - ma - klar
und
so,
die
Fin - ger
Zor man
A - ya - klar
da
und
die
F - e
Volker Rosin, Arkadalar elele - Lat uns heute Freunde sein, S. 20-24
oy - na
ma - chen
oy - na
ma - chen
oy - na ma - chen
21
sn.
so,
24
En
und
ge - lip, po
E - sel - chen
po
und
so
zum
su - nu
wak - kelt
nun Schlu,
sa - la
mit
dem
da
da
e
kommt
sek
das
sin.
Po.
Der Dumchen-Tanz
Dies ist ein Finger-/Krperspiel fr die kleineren Musikfreunde: Bei den Strophen gilt pro Liedzeile Folgendes:
1. winken
2. auf sich selbst zeigen
3. mit Daumen und Zeigefinger klein zeigen
4. mit den Armen eine Kreisbewegung machen (entsprechend auch bei den Strophen 2 und 3)
Der Refrain wird mit Dumchen, Fingern, Hnden, Schultern, Bauch, Fen und Po frei gestaltet.
Das Farbenlied
Heinz Beckers
Detlev Jcker
Rot,
rot,
rot
sind
ist
die
Rot,
Wer
kennt
s - en
Kir - schen.
mehr?
Rot,
rot,
rot,
G7
Es
rot
rot
ist
gar
nicht
schwer.
Din - ge.
Das Haar
Josef Guggenmos
In
un - serm
str - zen
13
lie,
als
der
gar
auf
wil - de
Stdt - chen
da - mals in dem
flat - ter - te
klei - nen
G
O - pas
Frank Stieper
D
war
ein
O - pa mit
be - rhm - ten
Jahr, da
das
ein
ei - nem
Haupt
zi - ge
Haar.
Das
Das
fllt
Laub
zar
zar
Tru
men
te
den
von
den
men
zer
zer
Das
fllt
fllt
Le
in
in
sei
und
und
das
ben mit
Asch
Das
Le - ben mit
Asch
men
men,
Das
H7
Bu
Bu
te
von
fllt
Laub
nen
sei - nen
Tru
Staub.
Staub.
Das
Leut.
Wei
zwei
E
mir,
schwarz -
gro
brau
das
mir
ein
mir,
das
al - le
H7
sch - nes
Scht - ze
lein
mit
H7
lein,
ge
das
wis - sens
H7
nen
H7
Freud,
er
das
E
freut.
Will ein
I - o
H7
Ta - ran - tel - la
ca - sa_e sen - za
H7
sin - gen,
let - to.
E
ich, der
ar - me klei - ne
To - ni, fr ei - ne Schs - sel mit Mac - ca - ro - ni.
ven - de - rei
i miei cal - zo - ni per un sol piat - to di mac - che - ro - ni.
Die Tarantella ist ein schneller Tanz (wie von der Tarantel gestochen) aus Sditalien.
Man tanzt ihn allein oder paarweise mit immer neuen Schritten oder Drehungen.
Der deutsche Text ist eine ziemlich freie und leider auch verharmlosende bertragung
dieses alten neapolitanischen Liedes. Schon die ersten Worte heien: Ich bin ein armer, kleiner
Mensch, ohne Haus und ohne Bett. Selbst Soldat wrde er werden, um nur genug zu essen
zu haben. (2. Vers)
Liederkorb (5) 18
Der
klei
zhlt
13
Rund:
mit
ne
Ru
di
vol
lem
er -
Sprich nicht
ruft
die
Da
Rund
Mund.
Mut
D
mit
vol
lem
Mund!
ter
Hanns Eisler
Allegretto
1. Und
3 3
was be - kam
Aus
10
Prag?
Prag
das
be - kam
sie
aus
der
da - zu die
Stadt
Prag.
2. Und was be - kam des Sol - da - ten Weib aus War - schau am Weich - sel -
3 3
17
strand?
22
Aus
26
lei - ne - ne Hemd, so
pol - ni - sches
33
Hemd!
Das
be - kam
sie
vom
Weich
sel -
3 3
38
Aus
Os - lo
Sund?
- ber dem
strand.
42
sie
aus
Os
lo
am
Sund.
ln - di - sche Hut.
Den
dam?
be - kam
sie
aus
Rot
ter -
dam.
58
Aus
be - kam
4. Und was be - kam des Sol - da - ten Weib aus dem rei - chen Rot - ter -
3 3
49
54
Das
65
3 3 3
5. Und was be - kam des Sol - da - ten Weib aus Brs - sel im bel - gi - schen Land?
70
Aus
74
sel - te - ne Spit - zen!
Die
be - kam
sie
aus
bel
gi - schem
Land.
81
3 3
6. Und was be - kam des Sol - da - ten Weib aus der Lich ter -stadt Pa - ris?
86
Aus Pa - ris
90
sei - de - ne
97
be - kam
sie
aus
Pa
ris.
7. Und was be - kam des Sol - da - ten Weib aus dem li - by - schen Tri - po - lis?
das
3 3 3
102
Kleid,
Aus
Tri - po - lis
A - mu - lett - chen am
106
aus
Tri
po - lis.
114
Ruhiger
8. Und
Aus
123
wei - ten
Ru - land?
131
schlei - er,
das
be
ff
ff
kam
sie
aus
aus dem
Ru -
land.
H7
Wir
Mit
hat - ten
schell - ten
1. E
AA
11
Lie - der.
Br - der.
H7
2. E
Wie
E7
n - re.
(3. Strophe)
wir
zer -
A - ber
E7
14
sam - men,
flam - men.
17
al - le
20
ra
wird er Und
ma
Front
ein - mal
Ge - spen - ster
ver - ja - gen,
wie
in
Stun - de
D
die gan - ze
den Fe - bru - ar - ta -
kommt, da wir
wird
bei ent -
Welt
gen!
zur
Ja -
Das Lied berichtet vom militrischen Teilerfolg der Republikaner am Rio Jarama im Frhjahr 1937,
als es den vllig mangelhaft ausgersteten Volksfronttruppen auf Grund ihrer berlegenen Kampfmoral
gelang, den Angriff der waffentechnisch bestens ausgestatteten Franco-Truppen auf Madrid
zurckzuschlagen.
Refrain: Klei - ne
ist
10
Rau - pe
A
ge -schlpft aus
ei - nem Ei.
im - mer
noch nicht
satt,
und ist
im - mer
gr - nes Blatt,
hat,
15
Ap D
noch nicht
satt.
Doch am
frit sie
sau - re
Gur - ke,
Frch - te - brot,
Schei - be
Wrst - chen,
Refrain:
Kleine Raupe Nimmersatt,
frit sich durch ein grnes Blatt,
ist geschlpft aus einem Ei,
Raupe, komm herbei!
1. Doch am Montag, Montag, Montag,
weil sie groen Hunger hat,
frit sie sich durch einen Apfel
und ist immer noch nicht satt,
und ist immer noch nicht satt.
la - den - ku - chen,
K - se,
Eis
Trt
chen, Me - lo
weil
sie
waf - fel,
ei - nen Lol - li,
ne,
und am
www.kinderlieder-und-mehr.de
Spielanregung:
Wir stehen/sitzen im Kreis. Ein Kind darf in die Mitte kommen und die Raupe spielen.
Das Lied ist besonders schn, wenn wir es durch folgende Bewegungen begleiten:
Refrain:
-> Kleine Raupe Nimmersatt: Wir halten eine Hand als Faust in Brusthhe vor den Krper (Handauenflche
oben), nur der Zeigefinger ist ausgestreckt und wird mehrmals an die Hand gezogen und wieder ausgestreckt.
Dabei bewegen wir die Hand in Richtung Zeigefingerspitze, um die Bewegung der Raupe zu symbolisieren.
-> Frit sich durch ein grnes Blatt: Mit Zeigefinger und Mittelfinger machen wir eine Scherenbewegung, um
das Fressen anzudeuten (oder mit der ganzen Hand eine Art Pac-Man machen). Auerdem darf
mitgeschmatzt werden.
-> Ist geschlpft aus einem Ei: Daumen und Zeigefinger formen ein Ei. Das Handgelenk leicht bewegen, als
wrde das Ei wackeln (oder alternativ beide Hnde gekreuzt und leicht gebogen bereinander halten, als
wrde sich darin ein zerbrechliches Ei befinden).
-> Raupe, komm herbei!: Wir halten eine Hand ausgestreckt Richtung Kreismitte in Brusthhe vor den Krper
(Handinnenflche oben) und winken die Raupe entweder nur mit dem Zeigefinger (dann bleiben die anderen
Finger angezogen) oder mit vier Fingern (auer Daumen) herbei.
Strophen:
-> Doch am Montag, Montag, Montag: mit dem Kopf nach links und rechts wippen
-> weil sie groen Hunger hat: den Bauch reiben (Statt weil sie groen Hunger hat knnen wir auch singen
weil sie mchtig Hunger hat oder weil sie Riesen-Hunger hat.)
-> frit sie sich durch einen Apfel: fressen (wie beim Refrain beschrieben); grere Kinder knnen hier auch
die Zahlen mit den Fingern einer Hand zeigen
Seite 3/4
-> und ist immer noch nicht satt: Kopf schtteln
-> und am Abend ist ihr schlecht: Hnde auf den Bauch halten, Gesicht zusammenziehen und sthnen
-> ist ihr gar nicht gut zumut: Hnde auf den Bauch halten, Gesicht zusammenziehen und sthnen
-> Endlich gehts ihr wieder gut: Arme jubelnd nach oben strecken und lachen
-> bleibt sie dann in dem Kokon: Arme um den Krper und zusammenrollen
-> Endlich frit sie sich nach drauen: Arme weit ffnen und nach oben schauen
-> fliegt als Schmetterling davon: mit weit gestreckten Armen davon fliegen
(inspiriert von Eric Carles Bilderbuch Die kleine Raupe Nimmersatt)
Verlag: Edition SEEBR-Musik Stephen Janetzko
Das Lgen-Spiel-Lied
Text & Melodie:
Klaus W. Hoffmann
Ein
klei - ner
E - le
- fant
flog
G7
- ber
ei - ne
Wand.
Paul Lincke
Ber - lin!
Hr
al
16
le Pup - pen
Das
Duft,
34
Duft,
Duft,
39
die
Duft,
Duft,
Ber - li - ner
Wa - rum
Ja, ja!
Luft,
Luft,
wo
nur
ist
Luft,
Luft,
das
Luft,
so
mit
Luft,
Liederzug (13) 1
ja!
der
Luft,
gern
Ja, ja!
ich
Sand
dort
D7
mrk - schem
pufft,
pufft,
Duft
den
auf
man
28
lt
tan - zen!
22
ver - gngt
mu
we - nig Moos
fr
da
D7
da
Wa - rum
blo,
Na - men
G
ma - chen!
den
12
ich
la - chen!
D7
Luft. Ja,
ja,
so
mit
ja:
in dem
Das
macht
44
Duft,
Duft,
pufft,
Duft,
49
wo
Ber
D7
li - ner
nur
1.2.
Luft!
3.
pufft,
Das neu - e
Le - ben,
Le - ben
als
10
Komm
mit,
13
die - se Zeit.
Packt al - le
Ka - me - rad,
Kampf, Ka - me - rad,
an,
Le - ben mit!
Auf
dann
ist
steh nicht
nicht
Hun - ger,
es bald
nicht E - lend
so -
weit!
ab - seits, Ka - me - rad,
un - ser
euch kommt es
Kampf.
auch dein
16
neu - e
wer - den
Dann darfs
ist
ge - ben.
mu an - ders
an,
auf
uns
al
le.
Das Nicknack-Einmaleins
(This Old Man)
Text & Musik:
Martin Eickmann/Wolfgang Heruing/Berd Meyerholz
C
Al
G7
ter
Mann,
pas
er
C
spielt
eins,
spielt
Bauch
ist
das
Nick - nack
Kno - chen
fr
den Hund,
ku
gel
rund.
Das Nicknack-Einmaleins
Martin Eickmann / Werner Hering/ Bernd Meyerholz
F
Al
Ein
ter
Mann,
er
spielt
eins,
spielt
das
mal
eins.
Nick
Kno - chen fr
den Hund,
O - pas
Bauch
nack
pad
Nick - nack -
di -
wack,
rit.
ist
ku - gel - rund.
SPIELANREGUNG
vor dem Singen: den Kehrreim (,,Nicknack )
einben durch gemeinsames Sprechen (langsam - schnell,
leise - laut, als alter Mann, als Hexe . . .)
gemeinsam Singen! Jeweils an der Stelle kugelrund
zeigen die Kinder mit den Hnden einen kugelrunden Bauch.
Die Tne der Melodie werden an dieser Stelle lnger
ausgehalten.
Das Nilpferd
Text & Melodie: Fredrik Vahle
viel.
Das
Nil - pferd
geht
zum
Doch sprt es Fu fr
Nil,
D7
Fu
be
wegt
sich
gar
nicht
die
Er - de
mit Ge - nu.
Das Orchester
Willy Geissler
Die
Die
Die
Die
Die
fnf
Gei
Gei
Pau
eins
Die Trom pe
Die Trom pe
Das
es
ge, sie
ge, sie
Horn,
bringt
sin - get,
sin - get,
sie
sie
ke hats leicht,
eins fnf
denn
das
nur
belt
belt
und
und
du - a, du - a, du - a,
du - a, du - a, gar so
Horn,
ei
ju ju -
das
nen
1. C
sie
spielt nur zwei
bumm bumm bumm bumm
G7
klin - get
gar so nett.
ne:
t - t t - t t - t
t - t t - t t - t
t - t t.
ruht
Ton
sich
her -
aus,
2. C
klingt.
nett
bumm.
t.
aus.
Liederkarren (3) 67
Das Proletariat
Johann Christian Lchow
G
Es
6
wchst
Dieter Sverkrp
von
der
Erd
wohl aus
un - ten auf,
her - aus:
wie
Das
frisch ge - s - te
Saat,
es
Pro - le - ta - ri
at!
Da hat das
16
A7
summ,
brau - ne
C
um
25
D7
wehrt.
ge - kehrt
Die
schwar - ze
Pferd
und
her
das
brau
ne
sei - nem
Schweif
nicht
sich
Flie - ge
um.
Da
hat
das
schwar
ab - ge -
mach - te
ein - fach
viel
die
mit
ums
sie
nicht dumm,
Pferd
dumm,
Ge -brumm
war
viel
flog
ge - kehrt
war
hat
Flie - ge
28
32
Da
summ
um
summ,
D7
20
Flie - ge
sie mach - te
D7
die
Schweif
G7
te Pferd
sei - nem
11
ro
Ge - brumm
ums
ze
Da
das
ro
sei
hat
Marguerite Monnot
te
Pferd
um - ge - kehrt
viel
Ge - brumm
war
und
hat
mit
nicht
ums
Spielidee:
Da hat das rote Pferd sich einfach umgekehrt
Fhler imitieren
Das Seeruberlied
Manfred Jenning / Michael Ende
Hermann Amann
non legato
Drei
ho
sof
ho
hat
ja
dann
als
29
D7
hat
le
ho,
he
Ta
ho,
he
leer
war
ten
sie
al
dem
To
ten
sarg,
auf
ja -
ho,
(ha
ha
ha)
D7
bei
fen
D7
25
Als
21
ja
D7
17
Ker
13
zehn
D7
D7
ge
Fa
mit
dann
leer
war
ten
sie
al - le
ja - ho!
(ha - ha
dem
das
Fa
mit
ei - nen
stark,
ha -
ha - ha -
ha)
Klaps,
Schnaps,
G
ei - nen
war
das
Schnaps
le
der
und
hooh!
dem
Schnaps,
(ho - ho - ho)
Klaps!
Das Seifenlied
Julian Arendt
Otto Stransky
A7
Wir
5
ha - ben
dacht.
13
macht.
D
tun
Br - der
mit
C7
Wahl -
Wir
G
schla - gen
A
wa - schen un - sre
es
Schaum,
D
Hn - de
kampf - sei - fe
C7
wir
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wie - der
sei - fen
rein.
be -
A7
wir
uns - re
A7
ein,
A7
Das
C7
Hermann Regner
F6
G7
Das
F6
ist
D7
ja
wirk - lich
C7
Sa - chen,
l - cher - lich:
G7
das
C&
F6
kann
ja
gar nicht
F6
ich
traf
B7
C7
sein,
F6
C7
das
Das Taubenhuschen
C
ff - net
und die
jetzt das
Tub - chen
Tanz
mit
ihr ne
(ihm)
klei - ne
Wei - le,
ff - net
in
die
such
dir
jetzt das
wei - te
G
ei - ne
(ei - nen
Freun - din
Freund)
G
aus!
C
Die Kinder stehen im Kreis um ein Kind, das im Kreisinneren steht. Wenn das Taubenhaus ffnet,
gehen die Kinder einen Schritt zurck und heben die Arme, damit das Tubchen ausfliegen kann.
Es tanzt umher und sucht sich einen Partner (eine Partnerin) aus dem Kreisrund, mit dem es
schlielich wieder ins Taubenhaus zurckkehrt. Mit ganz Kleinen kann das Tanzlied auch so
umgesetzt werden, da alle frei umhertanzen, sich zu zweit zusammenfinden und am Schlu
des Liedes niederkauern.
Das Teelied
Steven Stonefield
C
Klei - ne,
flin - ke
ken.
tun
ihn
Nur
Und
die
pflk
so kann er
ken.
Fr
klei - nen,
uns
flin - ken
ei - ne
hand - voll
mehr.
10
Hn - de
C
Hn - de
lei - den
www.kinder-wollen-singen.de
sehr.
glk
Das Tickitackitucki-Huschen
Fingerspiellied
In
G7
ei - nem
Mann,
wohnt
da
ein
Mann.
10
Was
klei - ne
Mann
in
der
sei - nem
klei
G7
klit
ne
Mann,
In
wohnt
ze
was
ein
ei
nem
klei - ner
macht
C
1. In einem Tickitackitucki-Huschen,
da wohnt ein kleiner Mann,
da wohnt ein kleiner Mann.
In einem Tickitackitucki-Huschen,
da wohnt ein klitzekleiner Mann.
Was macht der kleine Mann,
was macht der kleine Mann
in seinem Tickitackitucki-Haus?
2. Er macht ein Tickitackitucki-Tnzchen
mit seiner kleinen Frau, mit seiner kleinen Frau.
Er macht ein Tickitackitucki-Tnzchen
mit seiner klitzekleinen Frau.
Was macht der kleine Mann,
was macht der kleine Mann
in seinem Tickitackitucki-Haus?
So wirds gemacht:
Diese Fingerspiellied kannst du sehr gut auch alleine singen. Du brauchst nur deine
Finger und Hnde dazu.
Bei Tikki machst du aus deinen Hnden ein Hausdach, bei takki die Seitenwnde
des Hauses und bei tukki stellst du den Boden dar. Der kleine Mann ist der rechte
Daumen und die kleine Frau der linke Daumen. Zuerst tanzt der Mann alleine, dann
abwechselnd mit seiner Frau und zum Schlu tanzen beide gemeinsam.
www.labbe.de
G7
da
Mann.
da wohnt ein
macht
Hus - chen,
klei - ner
klei - ner
der
Das
des
Ml
G G
D7
Wan
dern.
Das
lers Lust,
das
D7
des
D7
das
D7
mu ein
schlech - ter
10
D7
D7
D7
Wan
D7
D7
D7
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dern,
das
Wan
dern, das
Wan
dern, das
Wan
dern.
Das
G/D
Wan
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dern!
Das
10
14
fiel
Wan - dern,
G
dern, das
mu
ein
G6
D7
Wan
schlech - ter
Ml - ler
D7
das
dern, das
dern, das
Wan -
dern, das
Wan -
des
A7
19
das
nie - mals
D7
G/D
Wan
sein, dem
D7
Wan
D7
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www.liederprojekt.org
Das Wrmchen
Text & Musik:
Fredrik Vahle
C
Ein
5
Mensch, der
sa
auf
sei - nem
so:
Arm.
Sitzt
Po,
sang
die
Ge - schich - te
ein
Wurm
auf
nem
Turm
mit
nem
Schirm
un - term
G7
Kommt ein
13
Sturm,
wirft
Arm
gliss.
sssssssssst
gliss.
ssssssssssst
den
Wurm
mit
dem
Schirm
un - term
G7
G7
vom
fort
vom
Turm,
Trm - chen.
Dat
D7
du
min
Leev
weest.
segg,
D7
wo
bi
du
heest.
Kumm
1. A
sten
de
bst,
dat
Nacht,
kumm
du
2. A
segg,
bi
D7
wo
Niederdeutsch
du
wol
de
heest.
Nacht,
Dat
du
min
de Nacht,
Lev - sten
kumm bi
dat
du
woll
weet.
bst,
1. G
Niederdeutsche Volksweise
F
segg
wo
du
heet.
Kumm bi
2. D
segg
wo
du
de Nacht,
heet.*
Schul-Liederbuch, S. 34
Dat
Kumm
Kumm
du
min
C7
bi
de Nacht,
C7
bi
de Nacht,
Leev -
sten
kumm
F
kimm
bst,
dat
B6
bi
bi
de Nacht,
segg
de Nacht,
du
woll
weet.
mi
was
segg
mi
2. Kumm du m Middernacht,
kumm du Klock een!
|: Vader slpt, Moder slpt,
ick slap alleen. :|
Leevs!
C7
was
Leevs!
3. Klopp an de Kammerdr,
fat an de Klink!
|: Vader meent, Moder meent,
dat deit de Wind. :|
Text: zuerst bei Karl Mllenhoff, Sagen, Mrchen und Lieder der Herzogthmer Schleswig Holstein
und Lauenburg, Kiel 1845
www.liederprojekt.org
De Hamborger Veermaster
Vorsnger
Ick
heww
Chor
mol
hoo - dah,
Schip - per
to
10
Blow,
14
boys,
plen - ty
of gold,
blow
for
Ca
to
my
am
hoo - dah,
told, on
Ma - sten
hoo - dah
li - for
the banks
my
so scheev
as
den
ho.
to
De
so
Vorsnger
my hoo - dah,
Chor
sien Been,
ni - o,
there is
of Sa - cra - men - to
.
Deutsche Fassung des amerikanischen Shanties The banks of Sacramento.
Das Lied wurde zum Drehen des Gangspills gesungen. Ein Vorsnger sang die zwei Verszeilen,
die Mannschaft drehte die Winde mit dem to my hoodah, . . .
Lieder gegen den Tritt, S. 176+177
Kennt
ihr
ni
Herrn
10
Pa
sing man
wat
tau vom
de
Herrn Pa - stor
je
Leid,
ni
ze
Jau!
sin
1. E
Sing
Kauh, jau,
jau,
je
Leid,
weit,
von
man
2. E
Kauh.
1. Kennt ihr all das nije Leid, nije Leid, nije Leid,
wat de ganze Stadt all weit,
von Herrn Pastor sin Kauh? Jau! Sing man tau . . .
2. Ostern wr sei dick und drall, dick und drall, dick und drall,
Pingsten leig sei dot inn Stall,
uns Herrn Pastor sin Kauh. Jau! Sing man tau . . .
3. As sei wr in Stcken sneden, Stcken sneden, Stcken sneden,
het dat ganze Dorp wat kregen
von Herrn Pastor sin Kauh. Jau! Sing man tau . . .
4. Jochen Steif, de Trainsuldat, Trainsuldat, Trainsuldat,
kreig en Pott full Mulsalat
von Herrn Pastor sin Kauh. Jau! Sing man tau . . .
5. Un de Kster Dmelank, Dmelank, Dmelank,
kreig en Stert as Glockenstrang
von Herrn Pastor sin Kauh. Jau! Sing man tau . . .
6. Un de ole Stadtkapell, Stadtkapell, Stadtkapell
kreig en nijes Trummelfell
von Herrn Pastor sin Kauh. Jau! Sing man tau . . .
7. Un uns nije Ferwehr, Ferwehr, Ferwehr,
kreig en Pott fll Wagensmeer
von Herrn Pastor sin Kauh. Jau! Sing man tau . . .
8. Sleswig-Holstein meermslungen, meermslungen, meermslungen,
hannelt nu mit Ossentungen
von Herrn Pastor sin Kauh. Jau! Sing man tau ...
9. De Mekelbrger leit nicht schlappen, leit nicht schlappen,
leit nicht schlappen, sei settn den Kopp int Lanneswappen
von Herrn Pastor sin Kauh. Jau! Sing man tau . . .
Volksliederbuch - rororo Rotfuchs 210, S. 58
all
Stadt
E7
Kauh?
gan
sin
H7
stor
ni
Leid,
H7
das
je
all
tau,
Oj,
G
wi
ich
jorn
bin
fil
jor
mil - ner
ge - jen
ot
sich,
n
D
sen
do;
ich
en
far -
for
n,
A
di
re - der
un
grajs
un
sait
dre - jen
sich,
gro.
2. S is teg varhanen,
ch wil mich dermonen,
tsu ch hob gehat
a schtikl glik di reder drejen sich,
di jorn gejen sich,
kejn entwer is nit do zurik.
2. Es gibt Tage,
an denen ich mich zu erinnern suche,
ob ich ein Stckchen
Glck gehabt habe die Rder drehen sich,
die Jahre gehen dahin,
keine Antwort kommt jemals zurck.
di
Dem
siegt
ihr
Macht
al - ler -
her - an
mit?
17
ats,
ent - ge
we
Wir
wir
sind
sind
10
13
gen, ihr
weicht
Gar
Gar
de
des
de
bei
Bald
Wall.
Mit
Pro
le - ta
Pro - le - ta - ri - ats!
all.
des
der Fein - de
Ar
die jun - ge
die jun - ge
Schritt,
gen, bald
ri -
we -
A7
D7
Fis
17
ats,
wir
sind
E A
12
E7
die jun - ge
all.
E7
Bald siegt
ihr al - ler -
H7
Wir sind
die jun - ge
Gar
de
des
Gar - de
Ar D7
des Pro - le - ta - ri -
Pro - le - ta - ri - ats.
Den Text zu diesem ersten Lied der organisierten Arbeiterjugend in Deutschland schrieb im Jahre 1907
der Bremer Lehrer Heinrich Eildermann. Eildermann, der das Lied erst 1910 - und dann mit Rcksicht
auf seine Stellung unter dem Pseudonym Heinrich Arnulf (oder Arnolf) - in der Zeitung Arbeiterjugend verffentlichen konnte, benutzte mit dem Lied Zu Mantua in Banden eine musikalische
Vorlage, zu der der Dichter Johannes Most bereits 1870 einen revolutionren Text geschrieben hatte
(Das sind die Arbeitsmnner, das Proletariat). Whrend der Refrain von Most mittlerweile fast in
Vergessenheit geraten ist, entwickelte sich die Fassung Eildermanns mit der Losung Wir sind die
junge Garde des Proletariats nach dem Ersten Weltkrieg zu einem der beliebtesten Lieder in der
organisierten Arbeiterjugend, das auch heute noch gern gesungen wird.
Volksliederbuch - rororo rotfuchs 210, S. 234+235
Original G-Dur
1. Der
2. Der
3. Es
A - bend deckt
V - glein Lied
schenkt die Nacht
Wl
Zwei
Kum
sein
ist
uns
blau - es
Tuch
lang
ver - stummt,
Fried und Ruh,
nimmt
- ber die
Fel - der hin.
ncht - li - ches Schwei - gen ruht.
deckt
sanft den Schlum- mer zu.
der,
gen
mer,
Gu
ber
ber
Leid
die
den
und
te
Nacht!
Wir
10
wn - schen dir
ein
gu - te Nacht,
gu
1.
2.
te
Nacht.
Wir
Nacht.
Der Abendstern
Hoffmann von Fallersleben (1798 -1874)
Langsam
Du
G7
hab
lieb
ich
D7
li - cher
dich
Stern,
den
C7
du
leuch
D7
noch
von
Her
1. Du lieblicher Stern,
du leuchtest so fern,
doch hab ich dich dennoch
von Herzen so gern.
2. Wie lieb ich doch dich
so herzinniglich!
Dein funkelndes uglein
blickt immer auf mich.
3. So blick ich nach dir,
seis dort oder hier:
Dein freundliches uglein
steht immer vor mir.
www.liederprojekt.org
test
zen
so
fern,
so
doch
gern.
Dies - mal
wand
Staub,
als aus
18
da - rauf stand in
22
Frei
stei - ler
Zug
Schrift,
14
Laub,
Land.
wurd es Herbst im
ste - hen,
trug,
ha,
ha,
ha,
Frei
heit.
2. Vorneweg, in Weihrauchschwaden,
Goldmonstranzen und Prlaten,
Baldachin, Brokatgewnder,
Oberhirten, Wahrscheitsschnder,
halsbekrauste Theologen,
knochig, drr und krummgelogen,
Presbyter und Synodale,
und die sangen im Chorale:
Wollest vor Revolutionen,
Herr, uns allezeit verschonen,
Freiheit.
Der Anarchist
Text & Musik: Frank Wedekind
Langsam
Reicht
mir
in
der
To
des
stun
de
nicht
in
Gna - den
den
Po
Mun
de
lat
mich
Reicht
22
den
den
Po
Mun
de
trin
lat
mich
des
kal!
Von
ein
To
trin
noch
des
mal!
de
Wei
ken
noch
ein
nicht
bes
stun
hei - em
ken
Wei - bes
des
der
Von
in
19
Gna
mir
kal!
12
mal!
in
hei - em
Es
am
Er
Ak
ker
ein
Wil - li - bald
Die
das
dem
noch?
so
wird
es
auch
ge -
G7
sagt,
Was
Wil - li
G7
und
Loch.
G7
der
ger
tie - fes
kommt
Bag
le - gen
los
und
bau - en
Hu - ser,
20
schn
und
gro,
wo
je
je - der
sie
ei
der
gut
drin
der
ne
neu
Leu - te
na,
woh - nen
da
Schwimm- an - stalt,
den
kann,
weil
G7
30
den
macht:
27
in
gro - es
Wie
da
G7
G7
kalt,
klet - tert
Letzte Strophe:
23
16
Mor - gen
bald.
ist
G7
Bag
sprit - zen
G7
gern
sich
C
Spa!
die
2
1. Es ist am Morgen kalt,
da kommt der Willibald
und klettert in den Bagger
und baggert auf dem Acker
ein groes tiefes Loch was noch?
Der Barbara-Song
Bertolt Brecht
Kurt Weill
Moderato assai ( h = 63 )
viel
6
p
mir ein - mal ei - ner, und dann mu ich wis - sen, was ich
10
Geld hat,
und sein
tu.
Und wenn er
und wenn er
14
Da - me schickt,
dann
poco rit.
accel.
Pi animato
18
22
mf
mf
Si - cher scheint der Mond die
rit.
25
los - ge - macht,
30
a - ber
hin
le
gan-ze Nacht,
wei - ter
gen,
Breit
p
Ja, da
kann
pp p
ja, da
mu
man
man
sich doch nicht nur
kalt und herz - los
sein.
3
35
Ja,
da
knn - te
41
46
ach,
da
Mann aus
war, wie ein Mann sein
Moderato assai
Der
toll.
soll.
50
2. Der
gibts
Nein.
rit.
a tempo
54
nett wa - ren,
und ihr
58
Pi animato
62
mf
poco rit.
acceh
gan-ze Nacht,
mf
da
Da
66
Da - me schickt,
69
los - ge - macht,
73
a - ber
78
sein.
84
da
hin
gibts
pp
le
gen,
ja, da
mut
kann
knn - te
a tempo
ach,
ich
rit.
man
Ja, da
Ja, da
sein.
konn - te nichts
wei - ter
Breit
Moderato assai
3. Je -
6
90
94
Tag, der war blau, da kam
ei - ner,
tat.
Und als er
100
nicht
rein,
und als er
ich
und als er
97
Und er
und sein
Pi animato
103
Da - me schickt,
107
Kopf
zu
gan - ze Nacht,
mf
Ach,
mf
accel.
111
poco rit.
und es
114
rit.
konn - te
Breit
p
Ja, da mu
man
pp p
hin - le
8
119
gen
ja,
da
124
mu
te
da
so
viel
ge
sein.
Ach, da
rit.
gabs
128
a tempo
sche
hen,
ja,
Nein.
ff
9
1. Einst glaubte ich, als ich noch unschuldig war,
und das war ich einst grad so wie du,
vielleicht kommt auch zu mir einmal einer,
und dann mu ich wissen, was ich tu.
Und wenn er Geld hat, und wenn er nett ist,
und sein Kragen ist auch werktags rein,
und wenn er wei, was sich bei einer Dame schickt,
dann sage ich ihm: Nein.
Da behlt man seinen Kopf oben,
und man bleibt ganz allgemein.
Sicher scheint der Mond die ganze Nacht,
sicher wird das Boot am Ufer losgemacht,
aber weiter kann nichts sein.
Ja, da kann man sich doch nicht nur hinlegen,
ja, da mu man kalt und herzlos sein.
Ja, da knnte so viel geschehen,
ach, da gibts berhaupt nur:Nein.
2. Der erste, der kam, war ein Mann aus Kent,
und der war, wie ein Mann sein soll.
Der zweite, der hatte drei Schiffe im Hafen,
und der dritte, der war nach mir toll.
Und als sie Geld hatten, und als sie nett waren,
und ihr Kragen war auch werktags rein,
und als sie wuten, was sich bei einer Dame schickt,
da sagte ich ihnen: Nein.
Da behielt ich meinen Kopf oben,
und ich blieb ganz allgemein.
Sicher schien der Mond die ganze Nacht,
sicher ward Boot am Ufer losgemacht,
aber weiter konnte nichts sein.
Ja, da kann man sich doch nicht nur hinlegen,
ja, da mut ich kalt und herzlos sein.
Ja, da knnte doch viel geschehen,
ach, da gibts berhaupt nur: Nein.
3. Jedoch eines Tags, und der Tag, der war blau,
da kam einer, der mich nicht bat.
Und er hngte seinen Hut an den Nagel in meiner Kammer,
und ich wute nicht mehr, was ich tat.
Und als er kein Geld hatte und als er nicht nett war,
und sein Kragen war auch sonntags nicht rein,
und als er nicht wute, was sich bei einer Dame schickt,
zu ihm sagte ich nicht Nein.
Da behielt ich meinen Kopf nicht oben,
und ich blieb nicht allgemein.
Ach, es schien der Mond die ganze Nacht,
und es ward das Boot am Ufer festgemacht,
und es konnte gar nicht anders sein!
Ja, da mu man sich doch einfach hinlegen
ja, da kann man doch nicht kalt und herzlos sein.
Ach, da mute so viel geschehen,
ja, da gab's berhaupt kein Nein.
Der
Christ - baum
lieb - lich
11
bren -
ist
nen, wenn
der
F
schn
Gar - ten
blht
der
Im
ken - nen.
klein,
wir
eng
Wun
der
bren -
baum, wenn
F
ja
bren
www.lieder-archiv.de
Er - den
auf
sten
Raum,
wie
sei - ne
nen,
im
Lich - ter
F
nen!
Ich
Ich
bin
such
ein
mir
dik - ker
ei - ne
Ei,
wir
tan - zen
Tanz - br
Freun - din,
und
ei, da
hbsch und
fein
von
kom - me
ist
sie
ei - nem
auf
das
an - dre Bein.
Ich bin ein dicker Tanzbr und komme aus dem Wald.
Ich such mir eine Freundin, ei, da ist sie ja schon bald.
Ei, wir tanzen hbsch und fein von einem auf das andre Bein.
Das Lied wird gesungen, whrend ein Kind mit ausgestreckten Armen von einem Bein auf das andere tappt.
Es stellt den Tanzbren dar, der sich whrend des Liedes eine Freundin bzw. einen Freund aussucht,
die oder der mit ihm tanzt. Zum Schlu singen alle Kinder gemeinsam das Lied und tappen wie Tanzbren
durch den Raum.
G7
Der,
die,
Klatschen
das.
Manch - mal
Klatschen
Fine
mu
man
C7
Klatschen
fra
gen,
um
sie
zu
ver - stehn.
D.C. al Fine
Der Friseur
Text & Musik: Volker Rosin
F
Der
Fri
macht
nicht
schwer
nur
schnapp
Haar
habs
pro
21
Der
hats
(schnipp - schnapp,
(schnipp - schnapp,
(schnipp - schnapp,
biert
bei
uns
dem
hat
sie
ei
Fri
seur
doch
schwer,
(schnipp - schnapp,
Er
das
schnipp - schnapp).
rer
Kat
(schnipp - schnapp,
der
schnipp - schnapp),
schnipp - schnapp).
schnipp - schnapp)
29
ab
25
ist
17
seit
(schnipp - schnapp,
13
seur
G
hats
ne
Ich
ze,
C7
Glat
ze.
schnipp - schnapp),
schnipp - schnapp).
der
Juchhuh!
Der Friseur
(schnippschnapp, schnippschnapp)
der hats nicht schwer
(schnippschnapp, schnippschnapp).
Er macht nur schnapp
(schnippschnapp, schnippschnapp),
das Haar ist ab
(schnippschnapp, schnippschnapp).
Ich habs probiert bei unsrer Katze,
seitdem hat sie eine Glatze.
Der Friseur
(schnippschnapp, schnippschnapp),
der hats doch schwer,
(schnippschnapp, schnippschnapp).
Spielidee:
Wir sitzen im Kreis. Ein Kind geht als Friseur um die Kinder herum und schneidet bei
schnippschnapp einigen Kindern die Haare (mit den Fingern als Schere). In der Hand
hat der Friseur auerdem eine alte Percke (kann man sich aus Wollresten auch selber
machen). Bei Glatze setzt er sie einem Kind auf, das nun versucht, den schlechten
Friseur zu fangen. Erreicht es ihn nicht, wird es selbst neuer Friseur. Gelingt es ihm
aber, wird dem schlechten Friseur eine angemalte Badekappe als Glatze aufgesetzt,
und der Fnger darf den nchsten Friseur bestimmen.
Ho - sen
an und
a - ha!
a - ha!
Liedersonne (8) 31
1. Der
1. Es
mu
bin
A7
mit mir
ins
ich schon viel
E7
frei - e Feld,
tau - send - mal
ins
bei
A7
sehn?
st.
gr - ne Feld nun
gehn.
mei - nem Schatz ge - west.
Der
Da
Klaus Schneider
F
Der
Frh - ling
kro - nen
zn - det die
Ker - zen
mo - nen,
an
in den
gr - nen Ka - sta - ni - en -
L - wen - zahn
und
rot
D7
von
A - ne -
von A - ne - mo - nen.
Der Fuchs
Fredrik Vahle
Der
Fuchs sa
Me - ter
11
tief
der
Hh - le
in
im
Me - ter
tief
im
drin, die
C
G7
Id - gen - stein im
G7
Tau - nus,
Tau - nus,
G7
Id - gen - stein im
Tau - nus.
Liederkorb (5) 13
Der Graben
Text: Kurt Tucholsky
A
wo - zu
hast
ge - qult?
du hast
Wo - zu ist
nom - men
F
Dr - ben
ihm lei - se
ihr
Bis
sie ihn
ge - flo - gen,
Mut - ter,
dir weg - ge -
la - gen dicht
22
mit
E7
Al - le ha - ben sie
er - zhlt?
ha - ben
in
was
18
er dir
10
14
du
und
ihm
7
E7
Mut - ter,
4
in dem ei - nen
gro-en
E7
tobt
und schreit:
ich
kann
al
les
je - der
Ihr
zwei
ganz
al - lein,
an - dern
mt nicht sein,
al - les ganz
Ir - ren,
al - lein.
1.
Der
Le
The
Hahn
coq
cock
2.
der
le
the
3.
Hahn
coq
cock
Er
Il
He
kann
ne
will
4.
er
il
he
5.
ki
co
co
kann
ne
will
ki
co
co
ist
est
is
ist
est
is
C7
tot,
mort,
dead,
der
le
the
tot,
mort,
dead,
der
le
the
ki
co
co
ki
co
co
ki
co
co
Hahn
coq
cock
C7
Hahn
coq
cock
C7
C7
ki - kri
co - co co
cock -
ki - kri co - co co
cock -
ki
co
co
ki,
di,
a -
ki,
di,
a C7
ki - kri - ki,
co - co - di,
co
cock - a -
ist
est
is
tot,
mort,
dead,
F
ist
est
is
tot.
mort.
dead.
F
ki - kri - ki,
co - co - da,
doo - dle - doo,
ki - kri - ki,
co - co - da,
doo - dle - doo,
ki - kri - ki.
co - co - da.
doo - dle - doo.
Der
wer
von
mir
13
ist
was
bin
ich,
ler - nen
und
will,
der
we
ge - sund
gung
F
und
in
da - bei
bin
so
froh,
und
macht
TEIL B
Be
fri - scher
Luft
es
ein - fach
F
juch
so:
he,
das
auch
so
Ein Bewegungslied, das nicht ganz einfach umzusetzen ist. Rhythmische Bewegungskoordination von
Armen und Beinen wird mit dem Hampelmann gefrdert. Im Takt des Liedes wird folgendermaen auf
der Stelle gehpft: Aus der Grundstellung mit geschlossenen Beinen und anliegenden Armen springt der
Hampelmann in die Grtsche, wirft die Arme ausgestreckt hoch und klatscht ber dem Kopf in die Hnde,
bevor er wieder in die Grundstellung springt. Kleine Kinder beherrschen diese schwierige Bewegungsfolge
noch nicht, doch haben sie viel Spa daran, grere Kinder nachzuahmen und im Takt zu hpfen und zu
klatschen.
Die einfachere Variante: Whrend das Lied gesungen wird, hpfen alle Kinder kreuz und quer durch den
Raum. Beim zweiten Teil des Liedes macht ein Kind eine Bewegung vor, die anderen machen sie nach.
Der
Un
Hans
im
was
er
will, das
1. F
het
al - les was er
er nit,
un
er
het, das
will
222 Lieder, S. 83
2. F
was
will.
er nit.
Es
Mikis Theodorakis
war
H7
stin
und
Ge - gend
A
blie - ben
15
19
ein - mal
12
al
rennt,
Ha
sei
H7
le
und
Seht
ein
un - glaub - lich
lief
sehn
E
lief
mal,
wer
se,
da
schnell.
stehn,
H7
Wenn
xen
Au - gu - stin,
hie
Au -
um
der
so durch
die
Au -
gu
schlug, dann
- stin
zu
seht
mal,
wer
das
gu
Ha - ken
rennt,
H7
der
fi
ne
Leu - te
das
Na - tur - ta - lent.
da
Der Hei
sonst wr'n
land ist
wir gar
ge - bo
ver - lor
Freut euch
freu dich,
in
al -
Chri - sten
o
le
in
www.kinder-wollen-singen.de
in
11
euch
ren,
ren
dem Stall.
Hanns Eisler
hrst
du
13
es
ni - ster,
19
fl - stern
24
che
Kon - ti
35
nehmt die
steigt
fl
der
Kriegs
es
- stert
die
aus
auf
den
Ge - weh - re,
Es
fl - stert
von
Trm - mern
der
al
je - den
nehmt die
al
Ak - ker,
auf
je
ten
eu - re
len
Pflanzt
de
die
Ge - weh - re
mi -
Zer - schlagt
Ar - beit
es
Ar - bei - ter,
59
Hand!
nicht?
sie
47
54
du
41
Das sind
Koh -
29
nicht?
die
hee - re,
ro - ten
Fa - brik.
zur
Ge - sell - schaft
Dann
die
2
63
so
zia
li
1.
pu - blik!
2.
Dann
blik!
Der
Der
kommt,
und kommt,
aus,
Jok - kel
1.
er
soll
den
2.
und
Der
sticht
mal
da,
nur
ein
Tier
den
gan
zen
Tag.
Er
gan
sticht
mal
hier
den
rum
das
wei
ich
nicht,
ich
so,
wa
Wie
er
sticht
und
eins:
stach - lig
er
Tag.
wei
ist
I - gel
12
sticht,
den
gan
zen
zen
Tag,
Ein - mal
Komm, wir
mach - te
bau - en
ein Wolf an
zu - sam - men
sich
uns
gra - ben,
ha - ben, doch
der
ei - nen
ro - te
ran:
an,
Fau - ler
dar - um
Und den
I - gel
denn der Wolf will
D
sah man
das so
I - gel soll - te
I - gel kennt ja
I - gel
R - ben
A
Als
sind
wir
wir
in
dem
al - le
mu - ten
jngst
jr
fah - ren
in
dem
und
ein
jr - nen
wa
fah
ren,
ren.
Va - ga - bund,
Au - just
rund.
Moderato
Medium Beat
A7
Da war ein
Du hrst sein
ka
trumt,
nicht,
von der
Nacht
A7
dei - ner
Welt,
Raum.
er
er o - der
in
Fracht,
A7
gl - ser - nen
G
mit der
wie die
steht im
ge - schah
Bar - ke
alt ist
En - gel
Jun - ge
A7
der so
und ein
Tru - men,
22
Der
18
zhlt.
Traum.
14
10
Traum,
Lied,
A7
die in
ent - flieht.
Refrain:
Der Junge mit der Mundharmonika
singt von dem, was einst geschah
in silbernen Trumen,
von der Barke mit der glsernen Fracht,
die in sternenklarer Nacht
deiner Einsamkeit entflieht.
Refrain:
Der Junge mit der Mundharmonika ...
Der Karmeliter
D
G
1. G
2.
Seel
A - ha - ha,
na - gel - neu - e
Seel.
Der Katzentatzentanz
Fredrik Vahle
Guck,
Kam
der
14
dem
Und
25
2. C
30
I - gel
zu
der
tanz
G7
dann
zu
G7
Kat - ze:
ich
nicht.
zwein,
heim.
G7
Ist
mir
viel
sta - che -
1. C
G7
1. |: Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
Kam der Igel zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Igel tanz ich nicht. Ist mir viel zu stachelig.
Doch der Igel neigt sich vor, sagt der Katze was ins Ohr: ...
Und dann tanzen sie zu zwein, ber Stock und ber Stein.
Und dann gingen beide heim.
2. |: Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
Kam der Hase zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Hasen tanz ich nicht. Ist mir viel zu zappelig!
Doch der Hase neigt sich vor, sagt der Katze was ins Ohr: ...
Und dann tanzen sie zu zwein ber Stock und ber Stein.
Und dann gingen beide heim.
Liedersonne (8) 32
(Flstern)
- ber
zu
Ohr:
dei - ne
Flte
G7
Stock und
- ber
G7
reich mir
Bit - te
ei - nem
tanzt auf
I - gel
tanzt und
1. C
G7
gesprochen
20
Bein.
10
die
2. C
2
3. |: Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
Kam der Dackel zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Dackel tanz ich nicht, denn der tanzt so wackelig.
Doch der Dackel neigt sich vor, sagt der Katze was ins Ohr: ...
Und dann tanzen sie zu zwein ber Stock und ber Stein.
Und dann gingen beide heim.
4. |: Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
Kam die Wildsau kam zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit der Wildsau tanz ich nicht,denn die grunzt so frchterlich.
Doch die Wildsau neigt sich vor, sagt der Katze was ins Ohr: ...
Und dann tanzen sie zu zwein ber Stock und ber Stein.
Und dann gingen beide heim.
5. |: Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
Kam der Hamster zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Haster tanz ich nicht. Ist mir viel zu pummelig!
Doch das Gespenst, das neigt sich vor, sagt der Katze was ins Ohr: ...
Und dann tanzen sie zu zwein ber Stock und ber Stein.
Und dann gingen beide heim.
6. |: Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
Kam der Dackel zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Dackel tanz ich nicht, denn der tanzt so wackelig.
Doch das Gespenst, das neigt sich vor, sagt der Katze was ins Ohr: ...
Und dann tanzen sie zu zwein ber Stock und ber Stein.
Und dann gingen beide heim.
7. |: Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
Kam der Hofhund zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Hofhund tanz ich nicht, denn der bellt so frchterlich.
Doch das Gespenst, das neigt sich vor, sagt der Katze was ins Ohr: ...
Und dann tanzen sie zu zwein ber Stock und ber Stein.
Und dann gingen beide heim.
8. |: Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
Das Gespenst kam zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Gespenst da tanz ich nicht. Ist mir viel zu gruselig.
Doch das Gespenst, das neigt sich vor, sagt der Katze was ins Ohr: ...
Und dann tanzen sie zu zwein ber Stock und ber Stein.
Und dann gingen beide heim.
9. |: Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
Kam der Kater zu der Katze, leckte ihr ganz lieb die Tatze,
streichelt sie und kt sie sacht, und schon hat sie mitgemacht.
Er bringt alle andern mit, und schon tanzen sie im Schritt,
einmal laut und einmal leis, und schon tanzen sie im Kreis
bis zum Abendsonnenschein, und dann gingen alle heim.
Der Katzentatzentanz
Text & Musik: Fredrik Vahle
Guck, die
Kat - ze
tanzt
al - lein,
tanzt
Kam der
F
I - gel
I - gel
F
Kat - ze
tanz
tanzt
zu
ich
nicht.
al -
Ist
C
lein,
mir
tanzt
viel
und
und
G
tanzt
auf
zu
G
tanzt
dei - ne
auf
ei - nem
1. |: Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
Kam der Igel zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Igel tanz ich nicht. Ist mir viel zu stachelig.
|: Und die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
2. Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein.
Kam der Hase zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Hasen tanz ich nicht. Ist mir viel zu zappelig!
|: Und die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
3. |: Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
Kam der Hamster zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Haster tanz ich nicht. Ist mir viel zu pummelig!
|: Und die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
4. Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein.
Kam der Dackel zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Dackel tanz ich nicht, denn der tanzt so wackelig.
|: Und die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
5. Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein.
Kam der Hofhund zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Hofhund tanz ich nicht, denn der bellt so frchterlich.
|: Und die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
6. Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein
Das Gespenst kam zu der Katze: Bitte reich mir deine Tatze!
Mit dem Gespenst da tanz ich nicht. Ist mir viel zu gruselig.
|: Und die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein. :|
7. Guck, die Katze tanzt allein, tanzt und tanzt auf einem Bein.
Kam der Kater zu der Katze, leckte ihr ganz lieb die Tatze,
streichelt sie und kt sie sacht, und schon hat sie mitgemacht.
Und dann tanzen sie zu zwein ber Stock und ber Stein.
Jede Maus im Mauseloch ruft: Ein Glck, sie tanzen noch.
Dagmar Geisler: Alle meine Lieder
ei - nem Bein.
reich mir
Und
C
Bein.
die
Von
all
gut
lu
un -
ra - den
ser
ter,
ein
lu
war
kei - ner
wie
un -
und so
ein
ser
ter,
- sti - ges
so lieb
10
pe
wie
un - sern Ka - me
Der Kran
Hier
schon
Und
Krans.
wird
das
Luis Steiner
ge - baut
und
al
Fun - da - ment
ob sich dreht,
und
Hin
ge
ob sich dreht,
her,
hin
mau
der
her,
les
schaut,
ert
steht.
ob
auf
ab,
auf
Anregungen:
Artikulation und Sprachgewandtheit schulen, ab Takt fnf Kranbewegungsspiel.
ab!
Der
Kuk - kuck
und der
Streit:
Wer
be - sten
wohl am
die
hat - ten
E - sel,
C7
ein - mal
sn - ge,
wer
wohl am
be - sten
sn - ge
zur
zur
Andante
In Mez - zo
dur
war
ein
nannt,
10
als
ein
Er
16
Belebter
lich.
20
ach - tet,
Licht
Das
Hand
und
und
er
ge -
kannt.
war, mu - te
dem
leuch - ten
mit
dem
Ge - richt.
war
Ge - gend wohl be -
der
sich
Dienst
an
in
Zus
Letzte Strophe
Breiter
Sig - mund
Leh - rer,
2
1. In Mezzodur war er ein Lehrer,
Sigmund Zus war er genannt,
als ein braver Mann geachtet,
in der Gegend wohlbekannt.
3. Er war Gatte und auch Vater
von drei Kindern, noch so klein;
leider lebte er nicht glcklich,
denn die Eh ward ihm zur Pein.
3. Ein Verdacht regt sich im Herzen,
seine Frau sei ungetreu,
da ein andrer, nicht er selber,
Vater seiner Kinder sei.
4. Und von Eifersucht gepeinigt
lebte frder er dem Wahn;
als er sich betrogen glaubte,
reifte leider rasch der Plan.
5. Eines Nachts zwang er die Gattin,
da sie ein Bekenntnis schrieb,
das er selber ihr diktierte
und ihr Todesurteil blieb.
6. Als sie drin den Vater nannte
ihrer Kinder - ach! o Gott! Scho er die drei armen Kleinen
in dem Bett mit Kugeln tot.
7. Darauf hat er sie gezwungen,
sich zu legen auf das Bett,
hat sie dann auch umgebrungen,
wie sie ihn auch angefleht.
8. Er legt nun selber Hand an sich
und endete dann frchterlich.
Das Dienstmdchen, das zugegen war,
mute leuchten mit dem Licht
und erzhlts mit Grauen und Entsetzen
dem Gericht.
Der
Die
H7
W - ste
Gis
sind
H
la,,
17
Gis
sind
brllt,
so
A6 Fis7/Ais
H7
ti - ral - la - la,
A6 Fis7/Ais
re
men
die
vier
sie
L - we
in
ist
sein
des
der
Gis
Ja,
Cis
K - ni - ge auf
ti - ral - la - la,
die
www.lieder-archiv.de
Meer.
Ti - ral - la -
H7
dem
wir
Wenn der
13
im
Luft
ver - neh
Fis
K - ni - ge auf
H7
dem
Meer.
2
1. Der mchtigste Knig im Luftrevier
ist des Sturmes gewaltiger Aar.
Die Vglein erzittern, vernehmen sie
sein rauschendes Flgelpaar
Wenn der Lwe in der Wste brllt,
so erzittert das tierische Heer.
Ja, wir sind die Herren der Welt,
die Knige auf dem Meer.
Tirallala, tirallala,
tirallala, tirallala. Hei, hei!
Ja, wir sind die Herren der Welt,
die Knige auf dem Meer.
2. Zeigt sich ein Schiff auf dem Ozean,
so jubeln wir laut und wild.
Unser stolzes Schiff fliegt dem Pfeile gleich
durch das brausende Wogengefild.
Der Kaufmann erzittert vor Angst und vor Weh,
den Matrosen entsinket der Mut,
wenn steiget am schwankenden Mast
unsre Flagge, so rot wie das Blut.
Tirallala, tirallala, ...
3. Wir strzen uns auf das feindliche Schiff,
wie ein losgeschossener Pfeil.
Die Kanone donnert, die Muskete kracht,
laut rasselt das Enterbeil.
Und die feindliche Flagge, schon sinkt sie herab,
da ertnt unser Siegesgeschrei:
Die See, das brausende Meer,
hoch lebe die Seeruberei!
Tirallala, tirallala, ...
Der
Da
Wie die
10
steht
Mai
ist
blei - be,
auch mir
der
Sinn
in
A7
ge - kom - men,
wer Lust hat,
Wol - ken
die
mit
Bu - me schla - gen
Sor - gen
zu
E7
am
die
aus.
Haus.
A
A7
Zelt,
so
himm - li
A7
schen
te
Welt.
Der
da
wie
Zelt,
die
Mai
ist
blei - be,
A
10
Wol - ken
so
ge - kom - men,
wer Lust
hat,
dort
die
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Sinn
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E7
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aus,
haus;
www.liederprojekt.org
Bu - me schla - gen
Sor - gen
zu -
wan - dern
A7
schen
Welt.
C7
Glock
B7
C7
Volkslied
F
9. |: Tu Butter nein
und Zucker fein; :|
|: die Glock schlgt acht, :|
geschwind dem Kind die Supp gebracht.
Der
aus
Mond ist
den
hell
und
Wie - sen
auf - ge - gan
Him - mel
10
stei
get
der
wei - e
Ne - bel
pran
Der
klar.
gen, die
gen
am
get, und
D7
schwei -
Der
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hell
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klar.
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schwei
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www.liederprojekt.org
Original F-Dur
Sehr gemigt
Der
Mond ist
auf - ge - gan -
Him - mel
und
klar.
10
gen, die
hell
Der
schwei
- get der
stei
Ne - bel
pran - gen am
wei - e
get,
und
2
1. Der Mond ist aufgegangen,
die goldnen Sternlein prangen
am Himmel hell und klar.
Der Wald steht schwarz und schweiget,
und aus den Wiesen steiget
der weie Nebel wunderbar.
2. Wie ist die Welt so stille
und in der Dmmrung Hlle
so traulich und so hold
als eine stille Kammer,
wo ihr des Tages Jammer
verschlafen und vergessen sollt.
3. Seht ihr den Mond dort stehen?
Er ist nur halb zu sehen
und ist doch rund und schn.
So sind wohl manche Sachen,
die wir getrost belachen,
weil unsre Augen sie nicht sehn.
4. Wir stolze Menschenkinder
sind eitel arme Snder
und wissen gar nicht viel.
Wir spinnen Luftgespinste
und suchen viele Knste
und kommen weiter von dem Ziel.
5. Gott, la dein Heil uns schauen,
auf nichts Vergnglichs trauen,
nicht Eitelkeit uns freun;
la uns einfltig werden
und vor dir hier auf Erden
wie Kinder fromm und frhlich sein.
6. Wollst endlich sonder Grmen
aus dieser Welt uns nehmen
durch einen sanften Tod;
und wenn du uns genommen,
la uns in Himmel kommen,
du unser Herr und unser Gott!
7. So legt euch denn, ihr Brder,
in Gottes Namen nieder;
kalt ist der Abendhauch.
Verschon uns, Gott, mit Strafen,
und la uns ruhig schlafen
und unsern kranken Nachbar auch.
aus den
Wie - sen
stei
get, und
hell
und
auf - ge - gan
C7
get der
www.klasse-wir-singen.de
klar.
wei - e Ne - bel
gen, die
schwei
11
Der
lo!
Klaus Doldinger
On - kel
Wie gehts?
in
A - me - ri - ka,
C6
Wie stehts?
der
A7
Und wann
hat
uns heut
D7
be - sucht
ihr
Liedercircus (4) 21
mich, ihr
Lie
ben?
1. C
ein
Vo - gel
ist,
er:
dei.
rot
2. C
gelb
Gum - mi - baum,
12
tupft.
Pa - pa - gei
Der
und
grn
und wenn er
dort
so
du - se win - ki,
ka - to, mi - ni,
3. Affen im Bananenhain,
lieben Obstsalat,
die werfen mit der Kokosnu?,
die ist rund und hart,
und dann singen sie:
Inki, dinki, pinki ...
4. Das Nilpferd grne Seife liebt,
die es zum Baden nutzt.
Es wohnt so gern am Uferrand,
und wenn es sich dort putzt,
dann singt es:
Inki, dinki, pinki ...
5. Ein alter Elefant im Zoo,
der kannte dies Lied nicht.
Und weil er so alleine war,
machte er sich ein Gedicht,
und das ging wie:
Inki, dinki, pinki ...
ge -
u - se
ei - a,
Der Pflaumenbaum
2. Version
Fur Michle und Matthias
Bertolt Brecht
Hanns Eisler
mit Laune
mf
11
drum,
ner
kei
ner
um.
(u)m,
nicht
16
gr er wern. Ja, gr-er wern, das mcht er gern. s ist kei ne Red da - von,
21
So
25
(So)nn,
Sonn.
Den
35
(a)tt,
er hat zu we - nig,
zu
mf
30
er hat zu we - nig
we -
nig
weil er nie ei - ne
Bla
an dem Blatt.
Der Pflaumenbaum
Bertolt Brecht
mit Laune
mf
1. Im
glaubt
Er
hat
ein
es kaum.
14
ner
2. Der
(u)m,
Klei - ne kann
Git - ter
nicht
so
tritt
ihn
kei - ner,
gr - er wern.
ner
um.
man
drum,
kei
Ho - fe steht
Hanns Eisler
Ja,
gr - er wern,
das
18
mcht er gern.
s ist
kei - ne Red
22
(So)nn,
26
3. Den
ist ein
mf
er hat zu we - nig
So
er hat zu we - nig,
zu
we -
nig
Sonn.
mf
Doch er
von,
31
da
weil er
Man kennt es
an dem
Bla
35
(a)tt,
an dem Blatt.
Der Pflaumenbaum
Bertolt Brecht
Fredrik Vahle
Im
der
C7
drum,
Ho
fe
ist
klein,
man
steht
C7
ein
Pflau
men
glaubt
es
kaum,
drum
tritt
er
ihn
kei
baum,
hat
ein
C7
Git
ter
ner
um.
Der Popel
deutscher Text:
Gerhard Schne
Das
Ein
Lied
ist
aus - ge - kno
Po
belt
Spa - zierst du
Und
Ein
pel!
auf
ir - gend - wo
Ein
der
Po
je
C
Po
Ein
Stra,
F
pel! Ein
Po
pel! Ein
den, der
po
du
die
Nas.
et - was
la!
fin
la!
Po - pel, o - ho - la -
Kindergarten-Hits, S. 35
pelt.
si - cher
Fin - ger in
Po - pel, o - ho - la
steck den
pel!
fr
den!
sich
Mann
in
wei - sen,
da
sie
fr
rei -
sen,
F
ihn
Er
sehn - te
als
ed - ler Mann be -
sind.
Der Revoluzzer
Erich Mhsam (1878-1934)
der deutschen Sozialdemokratie gewidmet.
D
mit den
Re - vo - luz - zern
ging im
mit.
Der
C7
da!
Der
da!
C7
C7
Er
hat
C7
so sch - nen
F
da!
Der Schneckenblues
Irene Fischer
Uli Fhrer
C
11
Schleim,
uns
16
ist
uns
wurscht - e -
gal!
Das
ist
Schnek - ken - schnek - ken - blues von Schleim und Schmier und Glitsch, i - gitt.
22
dem, der
F7
26
mal
schleim und
mit
nack - tem Fu
glitsch
und
auf
da
Denn Schlei - men ist der Schnek - ken Grund, da sind wir
Da - da du - den da - du - a
38
hilft auch
34
Da - da du - den da - du - a
ja,
Und we - he
G
29
tritt,
kein
D7
voll
da
Ge - schrei,
hu - a!
G7
bei, du - da.
da - da du - den da - du - a
da - da du - den da - du - a
dab dab
den
F7
F7
das
19
Das
Kind.
was es gibt,
da - bi du - wa.
Der Schonb-Song
Die Mk
er,
16
ke
ist
ein
G7
klei G7
nes
Tier,
der
Hans Poser
Wal - fisch
et - was
gr
das Schaf
F G7
der
G7
we
ist
schon b -
ser. Schon b-, schon b-, schon b-, schon b-, schon b-, schon b-, schon b
- ser.
Liedercircus (4) 22
Der Schornsteinfeger
Volkslied aus Mecklenburg
Wenn ich
schau
ich hin
und
Tra - la - la - la
auf - steh
Tra - la - la - la
13
frh
schau
ich
und
zu
D7
her,
ob
wohl
was
D7
la - la - la - la,
la - la - la - la,
D7
mor - gens
mei - ner
tra - la - la - la
Ar - beit
D7
zu
tra - la - la - la
G
fe - gen
wr.
G
la - la - la - la.
D7
geh,
la - la - la - la - la.
Gisela Schlegel
schwar - ze
Ka - ter
Der
dunk - les
Bier.
1.
11
Im Kanon
Nachts
dann
im
Das
D
Su - se - mir
roch
das
Da
Dun - keln
sieht man
A7
trank
oft
Ktz - chen
Su - se - mir.
2.
ih - re
sie
und
tran - ken
A7
Flu
se
ger - ne
dir
und
Au - gen
fun -
keln.
Ei - ne
schau
er - lich
die
Run - de
geht lngst um
an
der
El - be
ma- chet
Das Heftchen bezieht sich auf einen Proze vor dem Schwurgericht in Stade gegen die achtundvierzigjhrige
Wilhelmine Woltmann aus Otterndorf, die zwei Ehemnner sowie weitere Verwandte mit Arsenik vergiftet
hatte.
Der Prosabericht (hier nicht abgedruckt) bezieht sich ausdrcklich auf eine andere Untat: Seit den
Zeiten der berchtigten Gottfried in Bremen ist eine solche Giftmischerin nicht dagewesen, wenn wir nicht
sagen mten, diese Wilhelmine Woltmann bertrifft noch die Gesche Gottfried.
Die Tochter eines Schneidermeisters Gesine (Gesche) Margarethe Gottfried hatte insgesamt 15 Menschen
mit arsenhaltiger Musebutter umgebracht. Sie wurde am 21. April 1831 in Bremen auf dem Domshof
vor 35.000 Zuschauern ffentlich hingerichtet. Noch whrend die Mrderin in Haft sa, sangen die
Bnkelsnger auf dem Bremer Freimarkt 1828 von ihren Untaten.
Der Selbstmord
Leg
ich
mich
tu
12
ich
und
war
ich
ein,
schlaf,
s - en Schlaf
vom
ge - sper - ret
er - wach.
nie - der
als
wie
ein
C7
ge - lein.
Die Gnsehirtin von Grehausen namens Drckerin, Drckersch Dick, schrieb dieses Lied auf eine
Geschichte, die sich um 1825 in der Gegend um Hafurt/Main ereignete. Dort lebte ein junger,
lustiger, allgemein geliebter Jgersbursch, der sich der Wehrpflicht durch Flucht ins Ausland
entzog. Nach einiger Zeit, - er glaubte seine Flucht vergessen - kehrte er zurck, hielt sich jedoch
verborgen. Der damalige Landgerichtsdienergehilfe von Hafurt, Spiegel, verriet ihn an die
Behrden. Als der Jgerbursch eines Morgens seine Wohnung von Hschern umstellt sah,
beging er Selbstmord.
Christian Bruhn
(Katja Ebstein)
Moderato
Jahr fr Jahr
Nor C
10
Medium Beat
zog er mit
den.
Ein
Das
er
war
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un - ter - geht,
ge - wor
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D7
der Wind
im S - den
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D7
ko - nos!
D7
ben!
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G
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Boot,
G
wahr
wei - es
dann ist
an - dern
D7
12
15
uns
weht?
ne
Der Storch
Klaus Neuhaus
Habt
ihr
Der
nicht
Ton!
ver
Storch
ist
nur,
du
men?
Am
heim - ge - kom
klap - per
nom
1. G
klapp,
im - mer - zu!
sitzt
er
doch
2. G
den
klap - per - di -
Da - che
men, hrt
Klap - per - di
klap - per
12
noch
schon!
fro - hen
klapp,
im - mer - zu!
Der Tantenmrder
Frank Wedekind
Ich
Tan - te
hab
alt
nach - tet
trach - tet
Tan - te
C
mei - ne
war
Ich
grub
mei - ne
hat - te
bei
in
den
bl - hen - den
mei - ner
ge - schlach - tet,
und schwach.
und
Ki - sten, Ka - sten
Ju - gend, Ju - gend
ihr
- ber -
nach.
nach.
Frank Wedekind
Karikatur von Th. Th. Heine
Der Tausendfler
Ein
merk - te
er,
da
10
kauf - te
14
er
im
ging mal
er
an
fuhr
ihm
bum - meln
sei - nen
F - en
die
bar - fu
Werner Beidinger
gan - zen
die
nach
Drum
aus,
dort
La - den
Stadt,
hat.
Bla - sen
gan - zen
in
ein
Haus.
Es
war
ein
mehr,
del
ein
mal
ein
gan - zes
die
Lie - be
nahm
G7
treu - er
Jahr,
ein
G7
kein En - de
Hu
sar,
G7
gan - zes
1. C
mehr,
der
Jahr
liebt
und
sein
noch
viel
2. C
mehr.
Der Volkspolizist
Erika Engel
Hans Naumikat
Ich
D7
ste - he
gut
mit
r - ber, nicht
12
am
uns
hin
Fahr - damm, da
und nicht
E7
meint,
er
kehr.
G7
Der
D7
her.
A7
Ich
D7
Volks - po - li -
er
E7
zist,
der
es
ist
uns - er
Freund.
Es
B7
Es
Stra
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Plau
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tet
vor
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B7
Es
E7
las
sen.
in
Es
F7 / 5
15
tu
Es
Wir
sein
Horn,
und
Fis
Fen - ster
nur
der
F7 / 5 Es/B
As
wol
len
Es
stil
le
B7
Born
B7
schla - fen
sind
die
Es
will nicht
As
gehn.
vorn
Es
Werner Scharfenberger
Slow Waltz
Ei - ne
G7
Sa - ge
er - zhlt:
Sehn - sucht
so
schwer.
in
26
wei
31
Wun - der
Mond
ge -
Meer.
G7
Her - zen
1. C
Der
Ei - ne
lt
C7
schehn.
Der
G7
Mr - chen
2. C
im
wei
er - flehn
Per - le
F
von Ma - ra - ton - ga
schehn.
ei - ne
Strand
C7
ncht - li - che
das
fehlt
19
dir
G7
Sand,
Lie - be
D7
13
Wenn die
D7
und
Es
G7
G7
war
ein
neun - ten
Schtz
in
G7
G7
sei - nen
A E
G7
Er wur - de
16
weg - ge - putzt
Ta
ge
bei
Te - gern - see
Erd.
be - sten
G
Jah
G7
ren.
E
erst
A E
am
Reinhard Michl: Das groe Buch der Lieder und Songs, S. 168
Der
fest
Win
und
ist
auf
die
Ei -
sen
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D7
an
und
ein
D7
Dau
G
scheut nicht
rech
D
ter
Mann,
er,
sein
Fleisch
D7
D7
noch
sau
fhlt
kern
sich
G
A7
wie
er.
Der
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fest
G7
Ei -
C7
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an;
ter
B6
ist
ein
und
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Dau
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sein
scheut nicht
noch
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www.liederprojekt.org
Mann,
Fleisch
F/C
ter
fhlt
kern
sich
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er.
wie
Der
ich
So
fern
in
je - nem
Ta
gal
gen, ich
gen, des
le
le,
ist
und
da
D7
D7
Win - ter
ist
ver - gan
seh die Blm - lein
pran
gar
lu - stig
sein,
D7
manch Wald - v - ge -
lein.
da
Der
ich
Win - ter
ist ver - gan
seh die Blm - lein
pran
10
fern
in
je - nem
Ta
So -
gal
gen, ich
gen, des
le
le,
ist
und
da
gar
lu - stig
sein,
da
Der
ich
So
10
sein,
Win - ter
ist ver - gan
seh die Blm - lein
pran
E
fern
in
je -
nem
da
C6
gen, ich
gen, des
A
le,
da
ist
le
Ta
D7
C6
gar
C6
lu -
stig
D7
Melodie: Erk/Bhme, Deutscher Liederhort, Leipzig 1893/94, nach einer Melodie aus dem
Lautenbuch von Adriaen Jorisz Smout (Thysius luitboek), um 1600
Text: deutsche Fassung von Franz Magnus Bhme, 1877, nach dem mittelniederlndischen Lied
Die winter is verganghen, erstmals in einer Liederhandschrift aus dem Jahr 1537
www.liederprojekt.org
pril,
pi,
im
e
Kuk - kuck,
cu - c,
14
im
e
Kuk - kuck,
cu - c,
D7
Dmitri Schostakowitsch
Wind!
13
Was
18
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26
wenn
Steh auf!
neu - en
Tag
froh
sol
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Si
len
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jetzt
ne
noch
dei - ne
Sor -
gen,
er - klingt.
Feu
er
un
Wach
ser
brand.
Dem
Land.
Des
Bet
te
geh,
A - bends, wenn
D7
ich
frh
G
Kuk - kuck,
auf - steh,
Kuk - kuck,
des
Kuk - kuck.
zu
drein,
dann
wer
den
D7
24
Vol - kes
Blut
dar -
an,
wir
chen,
A7
D7
sein!
Grol - len
Vol - kes
Der
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Stim - met
Stim- met an
E7
dann
bit
Die
20
chen, und
16
A7
Fis
sein,
12
Des
Blut
dar - an!
Deutscher Sonntag
G
Sonn - tags
sonn - tags
Stadt,
oh - ne
kei - ner
auf
die
las - se
ich mein
E7
gehn,
23
27
18
hock am
36
das gan - ze
ta - dam
stehn,
le - se
da
und
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mei - ne
Zei - tung,
da
E7
ta - dam
rie - che
dek - ke
ne - ben
Tam
r - ger
ta - dam
bei
da
A7
ta - da - da - da - dam.
Bein mit
A7
Angst und
lass den
seh, hr und
D
Stra - e,
E7
Bei - ne,
31
Fen - ster,
A7
Ei - le
gif - tig - grau die Wand hoch - kriecht, wenns blank und frisch ge - ba - det riecht,
14
Lan - ge - wei - le
in
D
Fis
da
(ab )
2
Sontags in der kleinen Stadt
sontags in der kleinen Stadt.
1. Wenn die Spinne Langeweile
Fden spinnt und ohne Eile
giftig-grau die Wand hochkriecht,
wenns blank und frisch gebadet riecht,
dann bringt mich keiner auf die Strae,
und aus Angst und rger lasse
ich mein rotes Barthaar stehn,
und lass den Tag vorbergehn,
hock am Fenster, lese meine
Zeitung, decke Bein mit Beine,
seh, hr und rieche nebenbei
das ganze Sonntagseinerlei.
Tada-da-da-dam ...
2. Da treten sie zum Kirchgang an,
Familienleittiere voran,
Htchen, Schhchen, Tschchen passend,
ihre Mnner unterfassend,
die sie heimlich vorwrts schieben,
weil die gern zu Hause blieben.
Und dann kommen sie zurck
mit dem gleichen bsen Blick,
Htchen, Schhchen, Tschchen passend,
ihre Mnner unterfassend,
die sie heimlich heimwrts ziehn,
da sie nicht in Kneipen fliehn.
Tada-da-da-dam ...
3. Wenn die Bratendfte wehn,
Jungfraun den Kaplan umstehn,
der so nette Witzchen macht,
und wenn es dann so harmlos lacht,
wenn auf allen Fensterbnken
Pudding dampft und aus den Schenken
schallt das Lied vom Wiesengrund
und da am Bach ein Birklein stund,
alle Glocken luten mit,
die ganze Stadt kriegt Appetit,
das ist dann genau die Zeit,
da frier ich vor Gemtlichkeit.
Tada-da-da-dam ...
4. Da hockt die ganze Stadt und mampft,
da Bratenschwei aus Fenstern dampft.
Durch die fette Stille dringen
Gaumenschnalzen, Schsselklingen,
Messer, die auf Knochen stoen,
und das Blubbern dicker Soen.
Hat nicht irgendwas geschrien?
Jetzt nicht aus dem Fenster sehn,
wo auf Hausvorgrtenmauern
ausgefranste Krhen lauern.
Was nur da geschrien hat?
Ich werd so entsetzlich satt.
Tada-da-da-dam ...
Diana
Musik & Text: Paul Anka
Cha Cha
G7
Instrumental/Saxofon
fing es an,
Jah - re kaum,
11
G7
die
sie
27
31
komm zu mir.
Denn wer
Trum - te
jun - ge
von ihr
bleib,
bleib,
bleib
bleib
bei mir,
bei mir,
O,
O,
1.
an.
sein.
Ge - schich - te
doch
wirk - lich
G7
G7
hrt sich
knn - te
22
15
G7
Lie - be
fast ein
G7
kennt,
Jahr,
C
Di - a - na.
Di - a - na.
2.
G7
C7
ob
G7
Oh,
oh,
ich wa - che
oh, oh,
C7
o - der
tru - me.
D.S.
oh,
Die
Af - fen
an - dern
ra
sen durch
den
Wald,
der
Af - fen - ban - de
ei - ne
Wo ist
Ko - kos - nu
ge - klaut?
den
brllt:
macht
die
Die
4
Wo
ist
sen
durch
den
Wald,
er - schallt, die
dern
kalt,)
ra
Ruf
an -
Af - fen
die
Af
Ko - kos - nu,
kos
nu
ge
fen
wo
klaut?
ist
ban
de
die
Ko - kos - nu,
hier, mal
dort
ei - ne
macht
C
1. C
Ko
mal
(der
G7
gan - ze
G7
brllt:
wer hat
- klaut?
2. C
ihr
den
C7
die
Hanns Eisler
Es
sind
die
al - ten
und
die
im
stehn
Wei - sen,
die
neu
Wind,
dem
lei
in
uns
er -
sen,
von
fern
10
her
nei - gen
all
ber
Schwei - gen
wehn.
sie,
die
Wenn
a - bend - lich
14
im
sich
die
Wind,
dann
ge - fal
len
sind.
Wip -
gehn durch
fel
un - ser
Wenn
du
dein Mann
al -
wo
lein,
geht
man
18
da
wohl
am
lieb
38
land,
der
wer
ldt
uns
al
sel
in
zu
sehr,
du
ein - sam
sell - schaft
sein,
sten
hin?
Wo
hat
das
Frank
Da
is
so
furt
am
lich.
In - land,
ob
Die
Main.
in
Da
ein?
A7
D7
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sel
ge - mt
Ob
se.
gar
A7
se.
Pau
p - pel - woi - In
mer
nen
E7
Ge
ma - che
In
in
ei
Sinn? Auf
Sach - se - hau
gern
bist
A7
Le - ben dann
32
willst
der
schwer
H7
Le - ben
45
dirs
mal
A7
Frau
A7
die
brummt
hast,
Gast,
Freun - din
ben
und
24
ne
macht
13
10
ei
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A7
Die
Aus
p - pel - woi G
p - pel - woi -
53
In
sel
in
Frank
A7
furt
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Main.
Ich
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nun - ter
ins
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C7
tie
nem
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Tal,
C7
schwe
ben,
A
schwe
ben,
da
da -
sah
da
sah
ich
ich
ein
rin
drei
Gra
Berg,
sah
ein
Schiff
- lein
Schiff
fen
hen
F
san.
lein
Die Ballade vom Grafen und der Nonne wurde zum erstenmal 1771 von Goethe im Elsa aufgezeichnet,
ltere Fassungen dieses Liedes gehen bis ins 15. Jahrhundert zurck. Der hohe Berg und das tiefe Tal
symbolisieren den Standesunterschied. Die Liebe des einfachen Mdchens zu einem Vornehmen
bleibt unerfllt.
Es wollt nein Bauer frh aufstehn, S. 56+57
Die
D
ban - ge Nacht
A
fah
E7
ist
nun
her - um,
E7
Ver - der
wir
fah
- ben!
E7
ren
Wie weht
A
still,
so frisch
wir
der
Das Lied entstammt einer illegalen Druckschrift aus dem Jahre 1941 mit dem Titel:
,,Das neue Soldaten-Liederbuch, Textbuch mit Melodien
Die bange Nacht ist die Parodie des nachstehenden, um die Jahrhundertwende
sehr bekannten Soldatenliedes, des Reiterlieds (1841) von Georg Herwegh.
ie Melodie stammt von J. W. Lyra (1822-1882).
Es wollt ein Bauer frh aufstehn, S. 384+385
Die
be - ste
al
voll,
Zeit
V - ge
viel
im
le
gut
Jahr
lein.
Ge
ist
mein,
da
sang,
der
Er
lau
sin
de
tet
gen
ist
der
wohl.
K. Svoboda / F. Cusano
In
ei - nem
un - be - kann - ten
vor
10
gar nicht
Bie - ne
sehr
be
al - les
weit und
C7
war ei - ne
F
F
C7
breit.
14
Zeit,
kannt,
lan - ger
all - zu
Land,
von
der sprach
Und
die
F
F
C
C
B
B
se
C7
C
19
Bie -
ne, die
ich
schlau - e
C7
C7
C7
Bie - ne
C7
1.
C7
C7 C7
C7
fllt.
C7
(Instrumental)
F C F
C7 C7
zeigt
uns
G C7 C C7
2. (Instrumental)
C7
C7
C7
C F
Ma
ja,
Welt,
Ma
ja,
33
fliegt durch ih - re
Ma
28
23
mei -
ja
F C F
das, was ihr
G C7
ge -
C7
D.C. al
G. W. Harmssen
Die
blau
D7
glei
en
Dra - go
durch das
ner,
por,
ten,
die
hell
Fan
zu
zu
den
fa
ten
mit
ren
D7
D7
geln
em -
sie
be -
geln
em
den
rei
G
Tor.
hell
por.
Die
Sie
Bl
nik
me - lein,
ken mit
1. C
schein.
sie
den
schla
Kpf
2. C
lein.
su - selt
wie
im
Traum.
11
schla
fen schon
chen auf
lngst
ih -
fe,
schlaf
du,
mein
Kin
fe,
ten - baum, er
Schla
Bl
im
ren
Es
de
lein.
Die
D7
D7
den
D7
sich
der
Schla
D7
Bl - me - lein, sie
rt - telt
14
10
D7
fe,
Kp
A7
A7
lngst im
ih
Stn - ge - lein.
D7
D7
er
rem
fe,
schlaf
su - selt
G
du,
A7
wie
im
Traum:
D7
Kin - de - lein!
www.liederprojekt.org
Es
G/D
sie
mein
auf
D7
Bl - ten - baum,
schla
fen
D7
Die Brombeeren
Es
wollt
ein
ren
gehn,
Tag,
wollt
zie
Mgd - lein
G
in
frh
wollt
aufs - tehn,
Brom - beern
gehn,
hm,
hm,
chen
ab.
zie - ren
bre
Stund
vor
hm,
spa -
In vielen Volksliedern haben sich erotische Gefhle und Bedrfnisse symbolhaft ausgedrckt.
Das Lied Die Brombeern ist ein Beispiel dafr.
Die Einheitsfront
Bertolt Brecht
Hanns Eisler
Und
weil
der
Mensch
will
er
schwtz
was
nicht
satt,
links,
11
es - sen, bit - te
das
zwei,
Platz,
zu
drei!
ein
weil
du
drum
sehr!
Es
macht
ihn
ein
Es - sen
Drum
ist,
kein
Reih dich
auch
ein
ein
Ar
Wo
in
drei!
Ge -
Drum
zwei,
her.
links,
ist!
Mensch
schafft
Ge - nos - se,
14
dein
bei - ter
bist.
Die Elfte
Erich Weinert
Sopran
Alt
Mnnerstimme
(ad libitum)
Blu
Tod
und
ges
Jahr,
ti -
sie
10
ga
ga - de
ga
de
hat
sich
stan - den
de
hat
20
Bis
un - sern
Spa - niens
foch - ten
ha - ben
es
er
sich
gut
ge -
Mann!
Volk
und
und
Land
Elf -
te
Front!
Land
be
freit!
tra
gen.
Bri -
Rot
Un - sre
schla - gen,
an.
ge -
ge
uns nicht
sich gut
gut
hat
15
wir
Ge - fahr,
(auch in d-moll)
W. Kotschetow
Satz: Siegfried Stolte
Bri -
vor - an!
Wir
Sturm - be - reit!
be - freit!
Der
Der
25
Mensch
be
Sieg
33
freit
be
- 1. freit
be
die
freit
die
freit
die
gan
- ze
im
Feld,
denn
un
die
gan
ze
Welt.
Und
im
gan - ze
Welt.
die
Welt.
Welt.
steht
Coda
freit
Zu - kunft
heit
Sieg
29
freit
Und
gan
mer:
ze
Welt.
Welt.
(Die Stichnoten in Sopran und Alt werden nur mitgesungen, wenn die Mnnerstimmen fehlen)
im - mer:
ser
die
13
(Herkunft umstritten)
Die Fah - ne
Der Metz - ger
S
das
A
Kalb
Kam - ra - den,
Die Kl - ber,
mar - schiern
sie ziehn
im
im
hoch,
ruft.
die
Die
mar - schiert
mar - schiert
mit
mit
ru
ru
hig
hig
ge - schlos
ge - schlos
fe - stem
fe - stem
sen,
sen,
Geist
Geist
in
in
un
sei
Schritt.
Tritt.
die
Rot - front und
Re - ak - tion er - schos de - ren Blut im Schlacht hof schon ge - flos -
mit.
mit.
sen,
sen,
Bertolt Brecht
Klbermarsch
Hinter der Trommel her
Trotten die Klber
Das Fell fr die Trommel
Liefern sie selber.
A7
glck
A7
drein,
die
und
12
fr
Jah - ren
A7
fr das Br - ger -
2. D
1.
Die
- blik.
Nach dem Hambacher Fest 1832, bei dem ca. 25.000 Menschen fr Freiheit und einen einheitlichen
Staat demonstriert hatten, setzten scharfe Verfolgungen demokratischer ldeen ein.
Im April 1833 strmte eine Gruppe von Studenten die Frankfurter Hauptwache. Der Putsch schlug fehl,
die Studenten wurden verurteilt und eingesperrt. Das Lied bezieht sich auf die Flucht von sechs Studenten
im Januar 1837.
Das sind unsere Lieder 167 + Es wollt ein Bauer frh aufstehn, S. 224+225
Kein
E7
blei - bet
da
Mensch kann
sind
vor
sie
E7
frei,
bei,
wis - sen,
bei:
wer
wie
kein
Die
Ge -
kann sie
er - ra - ten,
ncht - li - che
Schat - ten.
E7
J - ger
A
dan
er - schie - en.
ken
E7
sind
frei.
Es
G7
frei!
Wer
G7
bei
12
sind
G7
wie
J - ger
kann sie
ncht - li - che
C
er - schie - en, es
er - ra - ten?
E7
C/G
blei - bet
da
bei:
Sie
sie
flie - hen
A
vor -
wis - sen,
G7
kein
frei!
Melodie: Bern 18101820, obige Fassung nach Hoffmann/Richter, Schlesische Volkslieder, Leipzig 1842
Text: aus sddeutschen Flugblttern 17801800, 1820 erstmals mit der obigen Melodie gedruckt
www.liederprojekt.org
Aldo v. Pinelli
Beguine
D7
Ju - a - ni - ta
hie das Md
D7
Und so nennt er
die Gi - tar
chen
re,
13
Lotar Olias
(Freddy Quinn)
hlt.
Die
Glok -
ken
strm
Re - gen durch-rausch - te
durch
den
Sturm
die
Stra
ten
vom
en,
des
er - schall - te
und durch
die
Ur - horns
Bla
der
sen.
Die
Wir
en
hen
Ne
ei
drun - gen,
Jun - gen
und
an
2. G
D7
Komm,
lockt
die
der
das
von
Licht
blau
durch
en
1. G
Ta - ge sind da - hin.
Stadt vor - - ber H
Komm,
komm,
lockt
der
Schritt.
wir
zie
- hen
D7
der
Schritt.
Komm,
wir
Ka - me - rad,
hat
Schar
bel
ne
d - stern
lau - ten
ziehn.
D7
11
grau se -
mit.
Komm,
komm,
D7
mit.
Die
gl
Won - ne,
de
zei - get,
die
die
ne
Fin
Son - ne
ster - nis
R - te
auf
bringt
weicht.
stei - get,
Le -
ben
Der
Mor A
der
gen
D
sich
222 Lieder, S. 6
und
Paul Gerhardt
Die gld - ne
16
nie -
20
der;
frh - lich,
schau - e
ber
nun
steh
ich,
bin
den
Him
mel mit
la - gen dar -
mun - ter
mei - nem
Ge - sicht.
und
7. Menschliches Wesen,
Was ists? Gewesen!
In einer Stunde
Geht es zu Grunde,
Sobald die Lfte
Des Todes dreinwehn.
Alles in allen
Mu brechen und fallen;
Himmel und Erden,
Die mssen das werden,
Was sie gewesen
Vor ihrem Bestehn.
8. Alles vergehet.
Gott aber stehet
Ohn alles Wanken;
Seine Gedanken,
Sein Wort und Wille
Hat ewigen Grund.
Sein Heil und Gnaden,
Die nehmen nicht Schaden,
Heilen im Herzen
Die tdlichen Schmerzen,
Halten uns zeitlich
Und ewig gesund.
Die
ich
Hei - ling
Drei
euch
sin - gen,
Ster - ne gab
be
Ki - ni
E
ihr
mit
ne.
Ein
ih - ri
A
gem
Frau - en
und
Stern
E
Herrn.
E7
will
Ihr
A
ne.
222 Lieder, S. 44
*Gloria in excelsis"
13
ra - les,
ra - le,
ge - ne
Ge - ne
los
mi - a que her* - mo - sa
ra - les,
ra - le,
cua - tros
los
es
ge - ne
cua - tros
warn vier
ra - les,
ge - ne
Ge - ne
ma - mi - ta
e - res.
1. Los cuatros generales 2. Querian Madrid sacarles 3. Pero se equivo-caron 4. Pues tus hijo stan fieles 5. El facha marcha carlon 6. Te gitan la vergenza ...mamita mia que hermosa eres
(Mamita mia ist in diesem Lied Madrid, die Mutter der Stdte)
Spottlied der Verteidiger von Madrid auf ihre Belagerer,
Spanien 1936-1939
Nach einem spanischen Volkslied
* que her(mosa) ist auszusprechen: ker(mosa)
Die Internationale
Eugne Pottiers (Juni 1871)
deutsche Nachrichtung: Emil Luckhardt (1910)
Wacht
D7
stets
de
D7
zu
In
26
ter - na - tio
hrt
die
In
ter - na - tio -
Rei - nen
D
ln
ger! Al - les
D7
le
er - kmpft
le!
na
le
er - kmpft
ten
Ge - fecht!
D7
zu
D7
Ge - fecht!
D7
Die
D7
Si - gna -
A7
Ein
zu
auf!
dringt.
die
Si - gna
die
A7
de,
Recht
Durch - bruch
- na
30
zum
D7
D7
Vl - ker, hrt
Er
D7
den Be - drn
D7
Hauf!
Macht
Das
mit
22
Nichts
die - ser
17
nun
14
her
10
Ver - damm - te
auf,
Vl - ker,
Die
Die Katze
C
Die
Kat
ist
ze,
sie
die
dann
Kat
satt,
Sie
dann
steht
legt
was
cher
fres
wie
ze,
hat
nur
sie
ab
sich,
die
frs
sen
der
und
dann
mag.
zu
legt
Und
gan - zen
kei - nen
A
mal
sie
auf,
sich
2. C
Kindergarten-Hits, S. 57
schlft den
Fres - sen
1. C
G7
sie
si
Tag.
Sinn,
hin.
wenn
ganz
Die
Lei - ne - we - ber
Mitt - fa - sten hal - ten
ha
ha
G
dscha
dscha
E
A - sche - grau - e,
mir
ein Vier - tel,
14
Fein
18
Ju -
le,
mit
der
rum - di
rum - di
grob,
ei - ne
Zu
sau sam -
be - re
men -
Zunft,
kunft,
schrumm, schrumm,
schrumm, schrumm,
schrumm,
schrumm.
o - der
ha - ben
sie
D7
rum - di
rum - di
10
ge
D7
fres - se
Spu - le,
mit
der
D7
wern
se
doch
mit
D7
der
Die
Bossa Nova
A7
fl - len
11
ei - nen
A7
16
geh!
See!
Die
war
A7
Lie - be
27
sie
ist ein
E7
ei
auch
viel
nem zu
zu
viel,
1. A
sa - mes
Spiel!
sie
Wir
sie
nimmt uns
al - les,
Spiel,
die
du sagst: Bit - te
E7
selt - sa - mes
an - dern,
A7
A7
gibt
H7
selt
E7
sie
H7
doch
E7
22
So
ge - meint hab,
E7
31
Lie - be
2. A
Spiel!
ist
ein
Die Lindenwirtin
Rudolf Baumbach
C
Franz Abt
D7
Be - cher mehr,
10
und
der
G7
Beu
jun - ge,
An - ge - tan
G7
G7
jun - ge!
1.
A
Die
sich;
Men - schen
A
sind
schlecht.
E
3.
nur
ich
2.
Sie
den
ken
an
denk
an
mich.
www.labbe.de
Die Moorsoldaten
Rudi Goguel
Bearbeitung: Hanns Eisler
A
Esser/Wolfgang Langhoff
Wo
hin
auch
Hei - de
12
nur
rings -
mit
dem
um.
Ei - chen
ste - hen
Moor
sol
da
1. E
blik
ten
ins
Moor!
ket,
sang
und
Moor
uns
nicht
kahl
und
ten
und
stumm.
Wir
er
H7
ge
A6
Spa
H7
Vo - gel
die
sind
Au
H7
quik - ket,
18
das
23
Wir
zie
2. E
Moor!
hen
Dieses Lied ist eines der Zeugnisse fr den Widerstandsgeist der unter Hitler gefangengehaltenen
Antifaschisten, deren berzeugung auch nach jahrelanger Haft und Folterungen in Konzentrationslagern
nicht gebrochen werden konnte. Als Moorsoldaten wurden die Insassen des KZ Brgermoor im
Emsland bezeichnet, wo das gleichnamige Lied anllich einer von den Hftlingen selbst organisierten
Kulturveranstaltung ffentlich vorgetragen wurde. Die faschistischen Bewacher hatten der Veranstaltung
die zynische Bezeichnung Zirkus Konzentrani gegeben. Durch ehemalige Hftlinge wurde das Lied aus
dem Lager herausgeschmuggelt und gelangte ber verschiedene Kanle ins Ausland, so u. a. auch nach
Grobritannien, wo es in London der Komponist Hanns Eisler 1935 kennenlernte und in einer eigenen
Bearbeitung, die an einigen Stellen vom Originalsatz Rudi Goguels abweicht, unter emigrierten
Antifaschisten bekanntmachte. Der Snger Ernst Busch nahm das Lied in dieser Version 1937 mit nach
Spanien, wo es bei den Internationalen Brigaden sehr schnell zu einem der meistgesungenen
antifaschistischen Lieder in deutscher Sprache wurde.
Volksliederbuch - rororo rotfuchs 210, S. 271+273
Kurt Weill
1. Und
der
F7
trgt
11
15
er
der
im
hat Zh
hat
ein
sieht
Mes
man
ser,
ne
und
doch
das
Mes
2. Ach,
6
Jenny Towler ward gefunden
Mit nem Messer in der Brust
Und am Kai geht Mackie Messer
Der von allem nichts gewut.
7
Wo ist Alfons Glite, der Fuhrherr?
Kommt das je ans Sonnenlicht?
Wer es immer wissen knnte Mackie Messer wei es nicht.
8
Und das groe Feuer in Soho
Sieben Kinder und ein Greis In der Menge Mackie Messer, den
Man nicht fragt und der nichts wei.
9
Und die minderjhrige Witwe
Deren Namen jeder wei
Wachte auf und war geschndet Mackie, welches war dein Preis?
und
die
Mac - heath,
nicht.
der
F7
1
Und der Haifisch, der hat Zhne
Und die trgt er im Gesicht
Und Macheath, der hat ein Messer
Doch das Messer sieht man nicht.
2
Ach, es sind des Haifischs Flossen
Rot, wenn dieser Blut vergiet!
Mackie Messer trgt nen Handschuh
Drauf man keine Untat liest.
3
An der Themse grnem Wasser
Fallen pltzlich Leute um!
Es ist weder Pest noch Cholera
Doch es heit: Macheath geht um.
4
An nem schnen blauen Sonntag
Liegt ein toter Mann am Strand
Und ein Mensch geht um die Ecke
Den man Mackie Messer nennt.
5
Und Schmul Meier bleibt verschwunden
Und so mancher reiche Mann
Und sein Geld hat Mackie Messer
Dem man nichts beweisen kann.
Ge - sicht
fisch,
Hai -
F7
ser
es
G7
Ei
ne
Schnek
aus
11
guckt
und
sie
kommt
ke
sitzt
G7
nicht
dann,
im
ob
sie
Haus,
Erst
F
G7
ruht
sich
raus.
wenns
reg
drau - en
Kindergarten-Hits, S. 57
fres - sen
kann.
net,
Die Mllabfuhr
Text & Musik:
Werner Hering/ Bernd Meyerholz
Die
kommt,
holt
Mll - ab -
11
15
Leu
die
mon - tags
fuhr,
die
te,
die
te
klappt
un
kommt.
sern
Wir
ist
(klat
Ar - beit
Mll - ab - fuhr,
Mll - ab - fuhr,
Leu
so
schen)
die
Mll - ab - fuhr,
Ab
ab.
Die
schwer.
brau - chen
die
fall
die
Oh - ne
se
die - se
nichts
mehr.
Refrain:
Wir brauchen diese Leute,
die Arbeit ist so schwer.
Ohne diese Leute
klappt (klatschen) nichts mehr.
SPIELANREGUNG
beim Refrain nach klappt zweimal ( q q ) in die Hnde klatschen.
die Kinder machen aus dem Stegreif zu den einzelnen Berufen ,,typische Handbewegungen.
das Lied wird gesungen, nach jeder Strophe schlagen die Kinder durch Zuruf neue Berufe vor, die ganz
spontan mit den entsprechenden Ttigkeiten in Verbindung gebracht werden.
als Rate-Lied: ,,der ..., der ..., der ..., der kommt und backt uns Brot und Kuchen, der ...
und alle Kinder raten den ( ... genau!), den Bcker.
die einzelnen Strophen werden in Szene gesetzt. Wer spielt die Tnzerin? Wer spielt den Zahnarzt? Die
Tnzerin kann von einem Kind allein gespielt werden, beim Zahnarzt braucht es auch noch einen Patienten ...
durch das Lied kann man ins Gesprch kommen darber, was die Kinder einmal werden wollen, welche
Berufe sie kennen und welche Arbeit besonders schwer ist. Gibt es heute wirklich noch so viele ,, fleiige
Handwerker und Waschfrauen wie sie in den alten Kinderliedern besungen werden?
Und eine Frage zum
Schlu: Klappt ohne die Mainzelmnnchen wirklich nichts mehr?
As
Die
So
H
Nacht
sei
C
ist
nun
mehr
gen
fern,
stern!
nicht
Mor
H
wei
stern be -
der
schei
vor - ge - drun
Lob
ge - sun
F
stim - me
F7
H7
net,
Es
Es
froh
dei
G7
gen,
gen
wer
Johannes Petzold
C
zur
ein.
Der
ne
Angst
Nacht
ge
As
Mor
und
Pein.
Jochen Klepper
Weihnachtslieder, S. 8
Tag
ist
hel - len
Es
der
dem
H7
As
mit
auch
Auch
net
Es
Es
gen
Die Partei
Sie
wo
sie
3. Strophe
wenn die
sie.
es
Sie
14
und
nie,
10
hat uns
Uns
Die Par-
18
22
wer
lei!
rei!)
im - mer
29
recht
ge - gen
1.2.
bei!
Denn
32
tei,
25
im - mer recht, Ge
tei,
3.
Sie
Ei
Im
der
Mond - schein
lag
auf
ei
nem
Blatt
das
ei
Rau - pe
ne
Rau -
Und
pe,
dar - aus
wurd
klit
ze -
Spielidee:
1. Strophe: Die rechte Hand liegt geschlossen als Ei
auf der linken Hand (Blatt).
Daraus entschlpft der Zeigefinger als Raupe.
2. Strophe: Der Zeigefinger der rechten Hand krabbelt
auf dem rechten Arm und zwischen den Fingern der linken
Hand zum Futtersuchen.
3. Strophe: Die linke Hand umschliet die rechte Hand.
Dann ffnen sich die Hnde und fliegen als ein flatternder
Schmetterling davon.
klein.
im
Pfeifen:
13
Im
auf
F
ei - nem Blatt
B
Son - nen - schein
das
Ei
ei - ne Rau - pe,
der
Rau - pe
klit - ze - klein.
Wei - es
Thro - ne
Ro - te
10
fu - sten
Ar - mee
doch
von
ist das
baun
Si - bi - rien zum
ro - te
am
Wehr
vor - an
za - ri - sti - schen
die
ad - li - ge Brut
gar gut;
Waf - fen
zum
Sieg,
die
in
Ei - sen -
und
13
halt - sam
Krieg.
un - auf -
Die Rbe
In
und
jetzt
ner
da
Ek
hat
da,
ei
ke
er
vom
sich
wo
ne
Gar - ten
die
-
Und
be
die
mit
hat
ses
der
Jahr
Pau
R
- le
- ben
sein Beet,
ge - st.
rie
si
gen
wchst
Blt - tern.
2. Paul staunt, und er sagt sich: Ei, wenn ich nur wt,
wie gro und wie schwer diese Rbe wohl ist.
Schon krempelt er eilig die rmel hoch,
packt die Rbe beim Schopf und zog und zog.
3. Doch die Rbe, die rhrt sich kein bichen vom Fleck,
Paul zieht, und Paul schwitzt, doch er kriegt sie nicht weg;
Da ruft der Paul seinen Freund, den Fritz,
und der kommt auch gleich um die Ecke geflitzt.
10. Den Antonio zieht der Carlo mit Hallo und Hauruck!
Und sieh da, die dicke Rbe, die bewegt sich ein Stck.
Und jetzt noch mal Hauruck, und die Erde bricht auf,
die Rbe kommt raus und liegt gro obendrauf.
Die
Am
D
schn - ste
zwei - ten
he,
aus.
D
der
Der
10
17
Kuh
von
Ju - li
Bei - ne,
Jer - ry,
Bei - ne,
Jer - ry,
war
rck
Jer - ry,
die
te
je - der kann - te
ihr
zu h - lich
schnel - ler
und
sah
Jer - ry,
das
da
Te - xas,
sech - zig,
Schwing dei - ne
flieht die
sie.
aus.
A
Blub - by,
schnel - ler,
Blub - by
Blub - by
D
he!
Die Seegespenster
Werner Hering
B. Hering
Ein
Bord,
Es
ist
Refrain:
grad
14
H7
schwirrt was um
19
tock, tock,
27
macht es:
tock, tock,
Deck.
zischt:
sch
sch
sch
sch
Da
tock,
H7
Als
tock und
die Wacht.
pfeift - bers
An
nur hlt
Cis
Ein Mann
al
le schon.
10
da schla - fen
Refrain 1:
Es klopft: tock, tock, tock, tock,
tock, tock, tock
und zischt: schschschsch
und pltzlich macht es: Uaaaah
und suchst du die Gespenster,
sind sie alle nicht mehr da.
Refrain 2:
Es macht: blub, blub, blub, blub,
Blub, blub, blub
und zischt: schschschschschsch
Noch einmal brllt es: Uaaaah
und suchst du die Gespenster,
sind sie alle nicht mehr da.
den Refrain singen, mitklopfen, mitzischen und beim Uaaaah! ganz besonders gruselig brllen.
die Geschichte wird in Szene gesetzt! Mit ein paar Bettchern tauchen die Kinder bei jedem
Refrain als Gespenst auf, spuken so richtig herum und verstecken sich alle wieder. In der Strophe
gehen die Gespenster auf Arbeit und versetzen Wache, Kchin, Mannschaft und den Kapitn in
Angst und Schrecken.
wir machen einen Gruselfilm, das Gerusch-Orchester spielt uns die Filmmusik: Meeresrauschen,
Schnarchen, Windheulen, Schreien, Weglaufen, Klappern, Knistern, Krach machen, Lachen ...
Die Seeruber-Jenny
Bertolt Brecht
Kurt Weill
Alegretto
( q = 92 )
1. Mei - ne Herrn, heut sehn Sie mich Gl - ser ab - wa- schen und ich
dan
fr
ke
je - den.
mich schnell
10
lum - pi - ge
und
16
se - hen
mei - ne
Lum - pen
Sie
und
dies
re - den,
und Sie
mf
re - den.
schrei sein im
Sie
und Sie
13
Sie
Ho - tel,
Und Sie
3
3
A - ber
ei - nes
das
fr
ein
Ge - schrei?
Und man
19
23
Breit
Schiff
mit acht
Se - geln
wer - den
in
jeg - li - cher Tr
und
Und ein
Kai.
4. Und es
32
35
wer - den kom - men hun - dert gen Mit - tag an Land und
tre - ten
und
le - gen ihn
in
fan - gen
und
38
41
t - ten?
44
fragt,
Alle! Und
51
t - ten?
Und
Und an
mu.
Und dann
und mit
fnf - zig Ka - no
pp
still
Se - geln
47 (frei gesprochen)
pp
Breit
mir.
h - ren:
mit acht
1.
Die
Son - ne
Ler - che
singt
Traditionell
geht
2.
auf,
das
4.
ju -
belnd
ihr
Dun - kel
Mor
ent -
www.kinder-wollen-singen.de
gen
3.
flieht,
die
lied.
Die Spielleute
Deutsche Fassung: Siegfried Spring
oi,
oi,
v.
Ruland
oi!
Spiel - leut
gei - gen!
nicht zum
Rei - gen!
oi,
oi,
oi!
Die Spinne
Klaus W. Hoffmann
C
Volkslied
zieht
Dann
Spin
kommt
der
Re
die
ne
den,
Son
ihr
gen,
reit
ihr
Netz
ent
ne,
knpft
sie
es
aufs
Kindergarten-Hits, S. 66
pat.
grad
Ast,
es
un - term
wie
klet - tert
fei - ne
klei - ne
ganz
13
Ei - ne
zwei.
Neu.
Die Stadt
Melodie: Felicitas Kukuck
Am
grau - en
seit
Strand,
12
braust
am
ab
liegt
die
Stadt;
cher
schwer,
das
Meer
grau
ein
en
der
Ne
und
t - nig
um
die
Meer
und
bel
drckt
durch die
Stadt.
die
Stil - le
Die Straenbahn
Text:
Bruno Horst Bull (1979)
Die
und
dann
sie
Melodie:
Richard Rudolf Klein (1979)
dort
an,
wos
Stadt,
C
hat.
Hab
ne
Tan - te
aus
Ma - rok - ko,
D7 (gesprochen)
(gesprochen)
und
Tan - te
Tan - te
ne
G7
D7
G (gesprochen)
Liedercircus (4) 20
11
kommt
16
hipp,
hopp.
hopp.
Hab ne
Hab ne
Tan - te
Tan - te
hipp,
aus Ma -
www.klasse-wir-singen.de
Tan - te aus Ma -
Hab ne
Tan - te
Tan - te
Die Thlmann-Kolonne
(Spaniens Himmel)
Gudrun Kubisch
uns
re
Mor
gen
zu
tet
neu
10
Hei
14
mat
ist
kmp - fen
brei - tet
leuch
es
in
Ster
Fer
ne,
doch
wir
sind
Und
der
geht
be -
Frei
Die
fr dich.
ber
bald
hin - aus.
ne
der
aus.
em Kampf
weit,
ben
sei - ne
Scht - zen - gr
Paul Dessau
reit.
Wir
heit!
Die
Ti
ro
froh;
sie
ler
sind
lu
trin - ken
ein
stig,
die
Gls - chen
und
Ti
ro
ler
sind
ma - chens dann
so:
Die Tripptrappmaus
Text & Musik: Rudolf Nykrin
Ei - ne
Ti,
nur?
Tripp,
geht zum
Ta,
ei - ne
Trapp,
geht zum
Es
sucht
ei - ne
Tan - zen
sich
aus.
ei
Was
macht
ne
das
Uhr.
geht
zum
Mus - chen
Es
gab
zog
dem
ein
Herr
D
Schrei
ber
sei
in
den
Krieg;
E7
wohl
ne
Lieb
E7
- ber -
ste.
Zu
Frank - furt
G
an
der
Brk - ken,
C
habn sie ein Md - chen be - tro - gen,
da
Bier;
da
D7
ihr
Ehr.
be
tro
gen um
In
des
schein:
Gar
tens
dun - kler
Lau
be
schwur Ar - thur
beim
Mon - den -
Mei - ne
Mil - da,
bei Gott
Lieb will
In diesem Bnkellied wird das durch die Genoveva-Legende (siehe: Genoveva, der frommen Pfalzgrfin
Leiden und Errettung) bekannte Motiv von der unschuldig verstoenen Frau, ihr Leben in der Wildnis,
Geburt eines Kindes und Ernhrung durch eine Hirschkuh sowie das Wiederfinden bei einer Jagd durch
den Geliebten (Ehemann) fr die Zwecke des Bnkelsangs adaptiert.
Als trivialisierter Liebesroman wird das Motiv der Verleumdung der unschuldigen Frau folgerichtig durch
die Verstoung aus Standesgrnden ersetzt. Die Beliebtheit des Themas zeigt sich in der mehrmaligen
Aufnahme durch den Bnkelsang, so in einem Heftchen mit dem Titel: Toni, oder die Schreckensthat im
Thringerwald. Das Moritatenheft, dem dieser Text entstammt, wurde von einem Bnkelsnger
(Eigenthum von Andreas Kindel) selbst verlegt.
Die
Welt,
die
E7
Ur - teil
als
spricht,
ist
schlim - mer
die
Fe
jetzt
ein
(ein
das
me:
Ge
ge
Wo
man
Le
ben
richt,
richt,)
E7
schnell
nicht
noch
erst
ein
zu
neh - men.
Das
4
sa
auf
sin
de
Prunz
von
Prun
H7
Rit
in
zel
ter - sitz
mit
mit
ten
sei
und
Ge
ner
Der
Win -
schtz.
Man - nen
H7
D7
sei - nem
H7
Herr
war
H7
de.
Die
Drum
la - de,
fest - ge - stellt,
je - der Rei - se,
Mar - me - la - de,
1. D
fest - ge - stellt,
je - der Rei - se,
Mar - me - la - de,
fest - ge - stellt, da
je - der Rei - se
2. D
Mar - me
die
D7
Schul-Liederbuch, S. 64
Do
Syn
F
szo
Bo
bo
tam
ludz - zki
G
pa
10
si
py,
y
cud:
rd.
pie
F
hej,
pa w_o - bie
F
ste
rze
ste
le
rze,
y,
waj
cie,
graj - jcie
C
kr - lo
wie,
nie
do
by
bud
cie
szo
zba
C
ze
py,
wi
Ka
Go
- nio - o
Mu.
wie,
niaj
snu.
cie
Do - na
2.
17
Do
3.
Do
no - bis
pa - cem, pa - cem;
na
no
na
bis
pa - cem,
no
bis
pa - cem,
do
na
no - bis
do - na
no - bis
do - na
no - bis
pa -
pa
cem.
cem.
pa
cem.
Donna Donna
jiddischer Text:
Aaron Zeitlin,
On
a
Oj - fn
17
H7
H7
they laugh
lacht
H7
21
H7
half
un
don - na.
do - naj.
might,
lacht,
night.
nacht.
H7
don - na.
do - naj.
H7
swal - low
foi - gl
laugh - ing,
ko - rrn,
G
13
mar - ket,
kel - bl,
high a hojch in
don.
daj.
Birger Heymann
E - ri - ka
Pe - ter
ist
doof wird
man
1. D
hat
ge - macht,
A
und
ist
Re - gie - rungs - rat, drum
Va - ti
ist beim Bau, drum
wer
be - haup - tet:
2. D
Das Grips-Liederbuch, S. 19
in
Acht!
der
vor
Dorn
rs - chen
H7
war
ein
H7
sch - nes
H7
Kind,
sch - nes
H7
sch - nes
Kind,
E
Kind.
Dort
niedn
sich
ein
Mor
al
leit
sich ein
gen,
le
Mor
le
Mh - len
gen
das
Mor - gen
das
stolz.
mahlt
uns
gen,
sie
Sil
ber
und
und
ro
ro
ze
leit
je
te
te
nem
uns
al - le
Sie
mahlt
le
mahlt
uns
uns
al
Sil - ber
mahlt
Sie
in
sie
niedn
stolz.
Hol
Mh - len
al
nem
Hol - ze
je
Dort
Mor
in
Volkslied
Satz: Fritz Bochmann
Gold.
Gold.
Im gon - na
D7
lay down
D7
down by
the
my
D7
aint
dy
stu - dy
24
war
no
aint
27
stu - dy
war no more,
down by
down
by
the
down by
gon - na stu - dy
stu
19
ri - ver - side,
Refrain
17
D7
lay down
13
D7
the
war
no
ri - ver - side,
the
more.
aint
gon - na
war
no
more,
aint
gon
aint
gon - na
gon - na
stu - dy
D7
aint
D7
no
more.
war
no
more,
aint
stu - dy
war
no
more.
1. Im gonna lay down my sword and shield ... down by the riverside.
2. Im gonna put on my travellin shoes ... down by the riverside.
3. Im gonna put on my long white robe ... down by the riverside.
4. Im gonna put on my starry crown ... down by the riverside.
5. Im gonna met my old father ... down by the riverside.
6. Im gonna meet my old mother ... down by the riverside.
na
gon na
war
stu - dy
D7
ri - ver - side,
more,
Traditional
gon - na
D.C.
Drecklied
Volker Ludwig
Birger Heymann
Dreck
Dreck
Klet - tern,
Koh - len,
rau - fen,
und
kleck - sen
Ru und Matsch
im - mer
geht
Dreck
langsam
und
mit
ei - ei
weg.
D
Pam - pe
E
spie - len,
- ei - ei -
ei!
platsch platsch
platsch
wie - der
platsch!
3
Dreh
dich,
klei - ner
G
rund - her - um
und
Krei
sel,
dreh
C
und
dich
im - mer
zu,
jetzt
kommst
du!
Gemeinsam singen alle Kinder das Lied, whrend sich ein Kind wie ein Kreisel um sich selbst dreht.
Die Drehgeschwindigkeit bestimmt das Kind selbst. Am Ende des Liedes zeigt es auf ein anderes Kind,
das sich nun wie ein Kreisel drehen soll, aber in die andere Richtung. Das Spiel geht so lange, bis
alle Kinder an der Reihe waren.
zhl
F
ist
ten
denn
sich
das?
was.
Drei
Da
Drei
kam
Po - li - zei,
die
Chi - ne - sen
mit dem
Liederkiste - Montalegre
fragt:
Was
ten
sich
was.
zhl
ist
Drei
denn
Kam
C
das?
Drei
die
Chi - ne - sen
Po - li - zei:
mit dem
Ja,
was
1.
Drei Gns im
gan
12
do?
gen
Ha - ber - stroh
4.
Drei
sa - en da
Stan -
gen,
und
3.
er
2.
ruft: Wer
Gns
im
do,
Ha
wer
do,
ber - stroh.
ge -
wer
Drei Zigeuner
Nikolaus Lenau
Drei
Theodor Meyer-Steinegg
H7
Zi - geu - ner
m - der Qual
H7
lie - gen an
ei
ner
Wei -
Reinhard Michl: Das groe Buch der Lieder und Songs, S. 148
H7
de,
E
Hei - de.
Drunt
in
der gr - nen
Schlu
2. D
Laub.
D
Ast.
Was
Au
wchst
steht ein
A7
A7
auf
dem
Ast
auf
Baum?
dem Baum,
Baum
in
In jeder Strophe werden alle vorhergehenden Begriffe (Ast, Zweig, Nest usw.)
rckwrtslaufend wiederholt.
Drei Chinesen mit nem Kontraba, S. 192+193
1. D
der
von vorn
Au.
Drunten im Unterland
Gottfried Weigle (19. Jhdt.)
Drun - ten
im
E7
Schle - hen
im
trad. (1835)
drun -
ten
im
E7
Un - ter - land,
ber - land,
da
Trau -
ists
ben
im
Un - ter - land
mcht
1. Drunten im Unterland,
da ists halt fein.
Schlehen im Oberland,
Trauben im Unterland,
drunten im Unterland
mcht i wohl sein.
2. Drunten im Neckartal,
da ists halt gut:
Ist mers da oben rum
manchmal a no so dumm,
han i doch alleweil
drunten guts Blut.
3. Kalt ists im Oberland,
drunten ists warm;
oben sind dLeut so reich,
dHerzen sind gar net weich,
bsehn mi net freundlich an,
werden net warm.
4. Aber da unten rum,
da sind dLeut arm,
aber so froh und frei
und in der Liebe treu;
drum sind im Unterland
dHerzen so warm.
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wohl
halt
E7
fein.
A
Un
sein.
ter - land,
Du
bist
an - ders als
ab - hebt
un
17
C7
12
die
Refrain
As
27
und zu - rck.
Kam ich
32
hock - ten
da schon
in
den
star,
der sich
bar.
22
like
lan - ge
Lo - cken,
ich mit Ma - ma
un - ten
As
je - dem hat - te
in
der
O - bers - tadt
man
ge - sagt:
Refrain:
Du bist anders als die andern,
einzigartig - like a star,
der sich aus der Menge abhebt unverwechselbar.
1. Haben sie mir frh erzhlt und
musterten mich dann auch so:
lange Locken, Rschenhemdchen,
Baskenmtze, Samtjabot.
Kleiner Prinz. In unserm Viertel
zwischen Bahndamm und Fabrik
grinsten sie, wenn ich mit Mama
teita ging, hin und zurck.
Kam ich in den Kindergarten
unten in der Oberstadt
hockten da schon dreiig Prinzen,
jedem hatte man gesagt:
Du bist anders als die andern ...
2. Auf dem Foto vor der Schule
bin ich oben, fnfter, vorn.
Das sind alles Schulabgnger,
die ins Leben treten solln.
Entenschwanz und Haarlocktolle,
offenes Hemd und bichen Brust:
hundertfnfzig Elvis Presleys,
jeder von uns hats gewut.
Wie auch spter auf dem Foto:
Unteroffizierslehrgang,
lauf ich in der zwlften Reihe,
tausend Mann, und alles sang:
Wir sind anders als die andern ...
3. Auch dem Mdchen, das ich wollte,
sang ich diese Sprche vor.
Bei der Hochzeit flsterte sie
mir was hnliches ins Ohr.
Klaus Springorum war mein Kumpel,
sagte ihr denselben Spruch sicher fter, sicher besser,
nach zwei Jahren wars genug.
Durch die langen Disco-Nchte,
schn wie Popstars, tanzten sie
stolz und einsam, jeder nach der
Rattenfngermelodie:
Ich bin anders als die andern ...
Du,
du,
bin,
machst mir
B
Ja,
Her - zen,
du,
liegst mir im
Du,
15
du,
du,
ja,
ja,
ja,
liegst mir im
gut
bin.
Sinn.
ich
dir
Kurt Demmler
Hoch stand
So b -
Mi - cha,
und
al - les
von mei - ner Schul - ter
A
11
17
25
geh!
B
nun
28
33
ha.
B
glaubt
uns
Du hast den
al - les
blau
kein
F
und
Mi - cha,
und schlug
1. C
Mensch, wie
scheu
und
schns
hier
und
war,
sp - ter
nicht mehr
a - ha,
D
A7
A7
mein
ich
Ka - nin - chen
mein Mi - cha,
G7
Farb - film
F
da die
Mi - cha,
weh,
Hand.
so laut
tu das
2. C
tat so
dei - ne
wahr.
a -
Seel,
Du
hast
Fis
ja
Fis
Al
Fas
22
Das
du
ge
E7 A7
Le - ben ist
len
sen
die
die
D
Welt
Hn
Fis
da - mit du
Fis
A7
Au - gen,
du weit, was du
vor den
sein.
18
A7
da - mit
wirst.
13
ein Ziel
A7
irrst,
9
Fis
1. G
E7
und
de
D Gis
E7
A7
dem
mer
die
und
Son
Spa
2. A
E7 A7
je Ham
A
ne,
ten,
D
Slow Fox
Au
gen!
C
20
mir!
E
glaub
Her
Und
D7
A7
al - les
gut.
23
D7
1. G
schn!
dir.
D7
zens,
G7
D7
A7
D7
ne,
16
des,
Fer
A7
D7
du
C
A7
in
den
Au
gen,
A7
2. G
schn!
des
2
Du hast ja Trnen in den Augen!
Ich wei, die gelten mir allein.
Mir sagt das Lcheln deines Mundes,
es mssen Freudentrnen sein!
Lange war ich in der Ferne,
es war ein weiter Weg zu dir.
Mir sagt das Schlagen deines Herzens,
du gehrst noch heut zu mir!
Und nahm das Geschick dir manchmal den Mut,
glaub mir, nun wird alles gut.
Und die Trnen in den Augen,
die will ich niemals wieder sehn,
denn das Lcheln deines Mundes
ist ja tausendmal so schn!
Rolf-Gnter Loose
D7
Ay - ay - ay,
11
15
ay - ay - ay,
Frem
da ein Mensch, der viel ver - lo
vor - bei!
der
ren,
D7
Rhythm start
Lotar Olias
(Freddy Quinn)
D7
20
30
D7
34
38
42
bau - te
Flut.
Le
go!
lieb - te,
D7
2. Fr Ma - nu - e - la, die er
Instrumental - Trompete
25
kann.
ben
fer,
D7
sei - ne un - er - fll - ten Tru
Notenbasar 8, S. 20+21
me,
Du mut
al - les
46
D7
52
go!
D7
bei!
stop
Rhythm
D7
58
slow
D.S. al Coda
Intro:
Ay-ay-ay, ay-ay-ay, das ist lngst vorbei!
1. Als er kam, war er ein Fremder und er glaubte nicht daran,
da ein Mensch, der viel verloren, wieder neu beginnen kann.
Du mut alles vergessen, was du einst besessen, Amigo!
ay-ay, ay-ay-ay, ay-ay-ay, das ist lngst vorbei!
2. Fr Manuela, die er liebte, baute er am Flu ein Haus,
und auf einmal sah das Leben auch fr ihn ganz anders aus.
Doch der Flu trat bers Ufer, nahm ihm all sein Hab und Gut,
seine unerfllten Trume, die versanken in der Flut.
Du mut alles vergessen, was du einst besessen, Amigo!
Ay-ay-ay, ay-ay-ay, ay-ay-ay, das ist lngst vorbei!
3. Als er ging, war er ein Fremder, er war einsam und allein,
doch vom Flu her klang es leise: Einmal wirst du glcklich sein!
Du mut alles vergessen, was du einst besessen, Amigo!
Ay-ay-ay, ay-ay-ay, ay-ay-ay, das ist lngst vorbei!
Du,
Ich
D7
1. - 4. Habt
Acht!
Ge - schwind!
gr - er
Stra - e
Habt Acht!
Ge - schwind!
bin, werd
hin und
Bei
Bei
D7
1.
Dum
dum
G7
dum
C
di - dl
G7
dum
sik.
di - dl
C
di - dl
Komm,
wir
2.
di - dl dum.
C
3.
spielst
11
den
kannst
auf
14
tar
re
der
Spa,
Trom
so
dum,
spie - len
pe
Dum
dum
und
dik -
te
was,
sind
wir
ken
G7
ein
dum
dum
ma - chen jetzt
Mu -
4.
und
Or
dir
du
macht
G7
Du
che
die
Gi
ster.
So wirds gemacht:
In jeder Kanonzeile werden verschiedene Ttigkeiten ausgefhrt.
In der ersten Zeile schlgt die groe Trommel mit den Fen auf den Boden. Danach fordert ihr euch
gegenseitig auf, Musik zu machen und geht in die Mitte. In der dritten Zeile knnt ihr die Instrumente
pantomimisch darstellen. Und in der letzten Zeile freut ihr euch ber das schne Orchester, dreht euch
und klatscht in die Hnde.
Hanna und Michael Green knnen das Lied schon sehr gut. Sie bilden jetzt vier Gruppen und jede Gruppe
setzt an entsprechender Stelle ein. Jetzt habt ihr ein wirklich groes und schnes Orchester.
www.labbe.de
Dzisiaj w Betlejem
s. i mel.: ks. Jan Siedlecki, CM (1829-1902)
Dzi
e
siaj
Pan
nas
kr
o
le
w_Be
na
no
a
swo wi -
wi
Sy
bo
ta
by - dl - ta
tle czy -
jem,
sta,
dzi
e
we - so - a
po - ro - dzi
D
kl - ka - j,
na,
na.
dzi,
j,
pa
cu - da,
da
cu -
siaj
Pan
w_Be
na
- tle czy -
ste
- rze
pie -
o -
ga -
sza
ro - dzi,
gra - j,
wa
D
jem
sta,
Chry - stus si
A - nie - li
j.
j,
East Virginia
I was
born
in East Vir - gin - ia,
met
North Ca - ro - li
mai - den.
age,
na I did go.
the fair - est
There I
G
do not know.
Ei,
so
klar,
wie
ein
Haar,
hat
Sie - ben
Jahr sind
um,
die
ge - spon - nen
Su - si dreht sich
sie - ben
Jahr.
um.
Eia popeia
Karl Emil Konstantin von Goechhausen (1778-1855)
Sanft F
Ei
po
D
wieg dich
hel
pei
len Schein,
a,
in Schlum- mer, du
C
so
lei
G7
h - tet
so
lind
C7
G7
das
F/C
Bett
www.liederprojekt.org
C7
se,
C7
chen dein.
den
Ei - a - po
lei - se
12
Nacht
der
bis
pei - a,
frh
schlaf
schnell,
mein
Kind,
bend - wind.
am
gan
Mor - gen
die
Sonn
www.kinder-wollen-singen.de
drau - en
er -
wacht.
singt
ze
ia,
ha
pei
Le
F
kann
Die
Gn
se
a,
was
ra
ben
der,
kein
Lei
er
den
Gn - sen
Schuh.
schelt
im
fu
und
C7
kein
bar
ge - hen
13
C7
10
Stroh?
po
C7
Der
sten
da
auch
Schu
ster
hat
C7
ma - chen
zu,
drum
C7
kein
Schuh.
Statt eia, popeia wird hufig auch: Suse, liebe Suse gesungen. Das ist jedoch
miverstndlich, da nicht der weibliche Vorname Suse gemeint ist, sondern das
Wort susen, was ursprnglich so viel bedeutete wie leise singen, summen oder wiegen,
jemanden durch Wiegen einschlfern.
Es handelt sich also um ein altes deutsches Wiegenlied, dessen Quellen bis ins
Mittelalter zurckreichen und das dann Engelbert Humperdinck in seiner Mrchenoper
Hnsel und Gretel verarbeitet hat.
Ein
E - le - fant
sich
die
G7
wei - te
Welt
be - sehn.
Text- und Melodiefassung nach einem amerikanischen Tanzlied von Johannes Holzmeister.
Ein
Ha - se
10
well,
sa
im
tie - fen Tal, sing - ing hol - ly pol - ly doo - dle all the day,
Li - lien - thal, sing - ing hol - ly pol - ly doo - dle all the day.
H7
15
see my Su - sy
bt
I am
hol - ly
fay,
pol - ly
Fare -
doo - dle
all
the
day.
Schul-Liederbuch, S. 60
Ein
Hel - ler
10
Was
zen ward
ein
Bat
ser,
Der
A7
Bat
und
mein.
Hel - ler
D
zu
der
Bat
zen,
die
wa
ward
zu
Was
zen
Ja,
A7
Wein.
A7
D7
der
ward
ren bei - de
ser,
der
ward
zu
Hel - ler
D
zu
Wein.
Ein
Der
Hel - ler
F
Wein, ja Wein,
F
do,
hei - da,
ein
Bat
zen,
ward
zu
Was
Hel - ler
und
1. C
2. C
Wein.
hei - di,
hei - do,
die
wa
Hei
ser,
da.
G7
der
hei - da,
Bat
1. C
hei -
Volksweise
C
zen ward zu
hei
da.
2. C
di, hei -
Ein
Huhn,
das
Blt - ter
von
nem
fra,
Gum
man
glaubt
mi - baum.
es
kaum,
Dann
ging
es
die
in
den
Hh -
ner
- stall
und
leg
te
ei
nen
Gum -
mi
ball.
Ein Hund
da nahm
kam
in
der Koch
die
den
K - che
und stahl
Lf - fel
und schlug
dem Koch
den Hund
ein
zu
Ei,
Brei.
www.Liederkiste.com
Ein Hund
Da nehm
A7
kam
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die
der Koch
den
K - che
A7
A7
und stahl
Lf - fel
A7
und schlug
www.lieder-archiv.de
dem Koch
A7
den Hund
ein
Ei.
ent - zwei.
drei
und
13
seit
und
bei
und...
Spielanleitung:
Die Kinder stellen sich hintereinander auf. Sie beginnen dann mit dem rechten Fu an im
Rhythmus zu marschieren und singen dazu das Lied
Sobald das Wort Hut kommt, tut jedes Kind so, als ob es einen Hut zum Grue hebt.
Bei Regenschirm wird ein imaginrer Regenschirm ber den Kopf gehalten.
Bei dem Worten vorwrts, rckwrts und seitwrts bleiben die Kinder kurz stehen und tippen
den rechten Fu in die entsprechende Richtung.
Wenn das Wort bei kommt, wird der rechte Fu wieder neben den linken Fu gestellt.
Dann geht das Ganze wieder von vorne los.
Ein
J - ger
der
H7
H7
ja,
Ju
Fis
gr - nen Wald, er
H7
ju
ja!
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12
Fis
H7
Ein
J - ger
aus
Kur - pfalz,
der
C7
C7
12
G7
Ju - ja,
C7
ju - ja!
Gar
C7
www.liederprojekt.org
gr - nen Wald, er
B6
Ein
J - ger
Lauf,
lie - ber
12
lngs
dem
lie - ber
lauf,
J - ger,
D
J - ger
gu - ter
lauf,
ger
J - ger
C
mein
lauf,
J - ger,
Wald
lauf,
lauf,
um
lie - ber
lauf,
mein
J - ger
lauf,
D7
fing.
mein
lauf,
lauf,
D7
den
Dm - me - rung
D7
ging,
Wei - her
ger
D7
Die
10
lauf!
8
lauf
(Instrumental:)
Kei - ne
A - tem - pau
se,
Ge - schich - te
wird
ge
es
geht
macht,
3x whl.
vor -
an.
10
3x whl.
Ge -
13
D7
Cis7
D7
D7
Cis7
D7
D7
Cis7
D7
D.S. al Coda 1
16
D7
Cis7
D7
D7
19
an.
21
1.+3. C
Cis7
D7
D7
Cis7
geht
E
Es
geht
4. C
2. |: Space Labs falln auf Inseln, Vergessen m,acht sich breit, es geht voran. :|
3. |: Berge explodieren, Schuld hat der Prsident, es geht voran. :|
4. |: Graue B-Filmhelden regieren bald die Welt, es geht voran. :|
Es geht voran. (3 x)
150 deutsche Schlager und Hits der 80er Jahre, S. 69
D7
vor -
1.
Ein
2.
wn -
dir
Josef Michels
3.
freu
uns
mit
dir.
Ein
gelb und
H7
ro - ter
10
H7
Sei -
la - la - la - la - la - la
de.
H7
La - la - la - la
la - la - la,
aus
H7
H7
la - la - la - la - la,
H7
gelb und
ro - ter
Sei -
de.
hat - te gar
A7
kein
E7
Geld.
A
(G)
A7
wer war schuld da - ran?
11
Das
Md - chen
mu - te
ster
Ein
(G) D
klei - ner
Ma - tro - se
in
ben,
A7
A7
und
D
So wirds gemacht:
Dieses Lied lt sich prima pantomimisch darstellen, denn fast zu jedem Wort gibt es eine Bewegung.
Irgendwann, wenn du genug gebt hast, dann kannst die Pantomime zu diesem Lied auch ohne Lied
vorspielen. Deine Freunde mssen raten, wer oder was das ist, was du da gerade vorfhrst....
- Ein: Daumen zeigt eine Eins
- kleiner: Daumen und Zeigefinger zeigen eine kleine Strecke
- Matrose: Matrosengru - Hand an die rechte Stirnseite, Handflche nach vorn
- umsegelte: beide Hnde machen Wellenbewegungen
- die Welt: mit beiden Hnden eine groe Weltkugel darstellen
- Er liebte: sich selber umarmen oder Hand aufs Herz
- ein: Daumen zeigt eine Eins
- Mdchen: einen Mdchenkrper mit den Hnden formen
- das hatte gar kein: den Kopf schtteln
- Geld: Geld zhlen
- Das Mdchen: wieder einen Mdchenkrper formen
- mute sterben: Kehle durchschneiden
- und wer war schuld daran: Schulter zucken oder Fragezeichen in die Luft malen
- Ein: eine Eins zeigen
- kleiner : Daumen und Zeigefinger zeigen eine kleine Strecke
- Matrose: Matrosengru - Hand an die rechte Stirnseite, Handflche nach vorn
- in seinem Liebes-: sich selber umarmen
- wahn: an den Kopf tippen oder mit der Hand (Handflche nach innen) vor dem Gesicht kreisen.
Liederbuch (1) 13
1.
Ein
2.
Welt.
Es
3.
fllt.
klei - nes
grau - es
A,
wak - kelt
mit
dem
A,
sel - chen,
das
G7
wie
A,
I - A,
durch
es
G7
tram - pelt
Bewegungslied
G7
die
ihm
ge -
A.
So wirds gemacht:
Beim 1. Einsatz setzt ihr euch auf einen Stuhl oder auf den Boden und trampelt, genau wie der Esel,
mit den Fen.
Beim 2. Einsatz, Der Esel wackelt mit dem Hinterteil wackelst du mit deinem Po hin und her.
Beim 3. und letzten Einsatz hebst und senkst du deinen Kopf im Rhythmus des Liedes: I-A, I-A, I-A ...
Sehr lustig ist das Lied, wenn ihr es in drei Gruppen spielt. Nacheinander setzen die Gruppen bei 1., 2.
und 3. ein, und es entsteht daraus ein wunderbarer Bewegungskanon - oder ein ziemliches Durcheinander!
Bei den anderen Strophen knnt ihr euch selber ausdenken, welche Bewegungen ihr ausfhren mchtet.
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Singt
ein
Die
Die
sik
Glok
klei - nes
Glok
Fl
vor
dem
ke
Lied
ke
te
ruft
ruft ...
Schmaus
ruft
von
dem
hlt
gro - en
zum
Es
der
Ap - pe - tit.
Ma
zum
Es
sen!
Denn Mu -
Die
gen
noch
aus.
sen!
Ein
war
Glo -
16
Es
12
die
ri - a,
Glo - ri - a,
A7
Vik - to -
Vik - to
D7
wi - de - wi - de - witt, bum,
wi - de - wi - de - witt, bum,
A7
such - te neu - es
bum,
bum.
D
D7
Land im Meer.
D7
ri - a,
D7
ri - a,
wi - de - wi - de - witt, bum,
Liederkorb (5) 17
bum.
Ein
Mnn - lein
stumm.
Wald al
hat
von
wer mag
Wal
- lein
lau - ter
das
ganz
Mnn - lein
pur
still
de
Pur
im
12
steht
Sagt,
um.
Es
ein
und
Mnt
sein,
das
ten
lein
da steht
Mn - te
im
lein?
Ein Mops
kam in
die
K - che,
nahm
der Koch
den
(die
Lf - fel
Kel - le)
und stahl
dem Koch
ein
Ei.
und schlug
den Mops
zu Brei.
(ent - zwei.)
Da
Ein Prosit
Ein - Pro
sit,
sit
sit
der
ein,
trinkt
aus,
schenkt
ein,
trinkt
der
Ge - mt
lich
D7
lich
Liederzug (13) 49
Ge - mt
sit,
Pro
Pro
D7
ein
ein
C
Pro
aus!
keit,
keit!
ein
D
Schenkt
C7
Ein
Re
gen - bo - gen,
hell
Wenn
ir
gend - wo
jetzt
Re -
Das
hel
der
G7
le Licht,
C
G7
und
bunt,
ist
weit
am Ho - ri -
gen
fllt,
man
denkt,
trifft
auf
C7
ge - lo - gen,
er
ist
rund
und
zu
sehn.
Und
nicht
heu -
te
weint.
Und
and
rer - seits
auf
die -
ser
Welt
auch
wie
man
wei.
Er
spie
gelt dann
ein
je -
des
Mal
die
zont
von
Na - tur
aus
noch
die
Son
ben
zu
Far
wun
ne
da
dem
hal
der
schn!
zu
scheint.
ben
Kreis.
www.notenkorb.de
H7
H7
H7
Mau - se - maus,
H7
H7
H7
Maus.
Ein
Vo - gel
D7
woll - te
Hoch - zeit
ma - chen
in
dem
gr - nen
Wal -
de. Fi - de - ra - la - la,
fi - de - ra - la - la,
D7
fi - de - ra - la - la - la - la!
Lotar Olias
(Freddy Quinn)
Marsch
A7
Ei - ne Hand - voll
Tan.
Ei - ne Hand - voll
G
12
A7
Stolz
und Trau - er
26
gan
30
A7
zen
Na
lon - ne
K - ste
33
und die Gr - e,
tion!
A7
zum Ap - pell
ja
die
da - zu
fr
war
A7
gab es in La - o -
Reis
Reis
A7
A7
ge - ne - rell
Gr - e
der
A7
Ton - ne
W - ste,
1. Wir
Und
Die
A7
2
36
A7
Wir
Hier
42
wa - ren,
ra - den,
A7
54
A7
sieb - zig
wa - ren
B A G
2. Der
A7
Mann,
drei
die wir
Ka - me -
- tion!
Refrain:
Eine Handvoll Reis gab es in La-o-Tan.
Eine Handvoll Reis fr einen Tag pro Mann!
Eine Handvoll Reis, eine Handvoll Reis,
dazu dreihundert Schu Munition
und zum Appell generell Stolz und Trauer
und die Gre, ja die Gre der ganzen Nation!
1. Wir kmpften in unsrer Kolonne
fr Freiheit und Demokratie.
Und hinter uns rollte die Tonne
mit dem Whisky der Kompanie.
Wir sind in die Hlle ge fahren
Malaria letzte Ration
Von siebzig Mann, die wir waren,
erreichten nur drei die Station.
(Eine Handvoll)
Instr.
A7
A7
Ma Die
Von
Wir
A7
letz - te Ra - tion.
er - reich - ten wir nie.
B
die Hl - le ge
fah - ren
die Hoff - nung ver - la - den!
46
sind
in
wur - de
39
la - ria
Hei - mat
nie.
mehr.
A7
G D
Ei - ne
ist
D7
ho,
10
hi,
lu - stig,
ei - ne
D7
ist schn,
hei,
Hol - la - hi,
hol - la -
hol - la - ho,
D7
da
hol - la -
Einst
haart
15
D7
ha - ben die
stockt
Kerls
b - ser Vi - sa
ge.
und die
Welt
bis zur
Dann
E7
lockt
D7
D7
Ur - wald ge -
21
und mit
D7
hat
hockt,
be -
man sie
A7
as - phal - tiert
aus
und
dem
D
auf
D7
ge -
Reinhard Michl: Das groe Buch der Lieder und Songs, S. 166
Eisenbahn
C
Ei - sen - bahn,
C7
Ei
sen -
vor - wrts
bahn
Land,
bers
wei
Land,
fhrt
die
- bers
Ei - sen - bahn,
bers
te
Land.
Refrain:
Eisenbahn, Eisenbahn,
vorwrts fhrt die Eisenbahn.
bers Land, bers Land,
bers weite Land.
Refrain:
Bummelzug, Bummelzug,
wir fahrn mit dem Bummelzug.
Langsam gehts! Langsam gehts!
Langsam gehts voran.
Refrain:
Kurve fahrn, Kurve fahrn,
ganz schrg in die Kurve fahrn.
Kurve fahrn! Kurve fahrn!
Mit der Eisenbahn.
Refrain:
Brcke kommt, Brcke kommt,
Achtung, eine Brcke kommt.
Unten durch! Unten durch!
Wir fahrn unten durch.
SPIELANREGUNG
wer Lust hat, den Lokomotivfhrer zu spielen, bekommt auch gleich eine Dienstmtze aufgesetzt.
Die Kinder bilden eine lange Schlange, fassen den Vordermann an den Schultern oder - wenn der
zu gro ist - an den Hften und schon kann die Fahrt losgehen!
auf einer Eisenbahnfahrt kann noch viel mehr passieren. Was macht man, wenn der Zug durch einen
Tunnel fhrt oder wenn der Schaffner kommt, Schaffner kommt? Und was passiert, wenn zwei
Zge sich begegnen?
mit der Stimme und mit Rhythmus-Instrumenten die Eisenbahngerusche nachahmen, den Bummelzug
langsam losfahren lassen, immer schneller und dabei lauter werden und am Schlu ganz langsam in den
Hauptbahnhof einfahren.
Refrain:
G
Eis - ge - khl - te Co - ca
Co - la,
Eis - ge - khl - te Co - ca
ein
13
Das
Co - la,
Bro - te,
Co - ca
eins mit
Co - la
Strophe:
ein
Ei.
Ei!
D7
Refrain:
Eisgekhlte Coca Cola, Coca Cola, eisgekhlt.
Eisgekhlte Coca Cola, Coca Cola eisgekhlt.
1. Und dazu ein belegtes Brot mit Schinken, Schinken!
ein belegtes Brot mit Ei. Ei!
Das macht zwei belegte Brote,
eins mit Schinken, eins mit Ei.
Und dazu ...
Um das Lied zu einem Endlos-Song" zu machen, mt ihr nur bei jeder Strophe ein Brot mit
Schinken und ein Brot mit Ei dazuzhlen. Die 2. Strophe ginge dann so:
2. Und dazu zwei belegte Brote mit Schinken, zwei belegte Brote mit Ei.
Das macht vier belegte Brote, zwei mit Schinken, zwei mit Ei.
Und dazu eisgekhlte Coca-Cola ...
Die 3. Strophe:
3. Und dazu drei ...
Ekmek buldum
Volkslied aus der Trkei
Ek - mek
bul - dum,
ka - tk
yok,
ka - tk
bul - dum,
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ek - mek yok.
El ele tutualm
Kreisspiel aus der Trkei
El
Hay -
loy!
Hal Oy -
loy
Oh
Oy
2. C
e - le
tu - tu - a - lm
di, Ah - met,
sen - de gel!
ad - m
ad - m
ne
g - zel
na - ya - lm
ne
ka - ya
ka
na - ya - lm
t - a - lm.
da
da
1. C
1. C
de
ho
i - e - ri
di - a - ri
ko!
ko!
2. C
loy
loy!
So wirds gemacht:
Bei diesem Kreisspiel sitzen alle Kinder auf dem Boden. Ein Kind tanzt um den Kreis herum und ruft einen
Mitspieler beim Namen. Dieser legt die Hnde beim Vordermann auf die Schultern und beide tanzen wieder
um den Kreis.
So hngen sich nach und nach alle Kinder an die Schlange. Wenn das letzte Kind aufgerufen wurde, bilden
alle Kinder einen Kreis und wandern 3 Schritte zur Kreismitte und wieder zurck.
www.labbe.de
El pover Luisin
Adagio
Un
e_un
d
E
per sta
ma - su - lin
A7
gi,
de
D
lha tr_in sl m
cun - tra
pu - gi,
da
pa - sa - va_un bel
ro - o - os
A7
lha tr_in
A7
sl m
D
lha tr_in sl m
fi -
pu -
pu - gi.
3. Vegn el cinquantanv,
che guera desperada!
e mi per sta cuntrada
lhu p ved a pas.
Venuto il cinquantanove,
che guerra disperata!
e io per questa contrada
non lho pi visto passare.
5. Scriveva la surela
del pover Luisin
che lera mort in guera
de fianc al Castelin.
Scriveva la sorella
del povero Luisin
che era morto in guerra
di fianco al Castellino.
una canzone lombarda del 1800: la guera disperada la seconda guerra dindipendenza del 185S Se il 1859
un anno assai importante per lunificazione nazionale - scrive lo storico Giuseppe Vettori - la popolana del Povero
Luisin non sembra accorgersene molto; un esempio ulteriore del disinteresse popolare per il cosiddetto Risorgimento,
(in Canzoni italiane di pr testa ed. Newton Compton)
Karl Marx
End - lich
ist
es
D - cher,
D
ro - te
Wan - gen,
Wei - e
nun
so
weit,
wei - e
Stra - en,
ro - te
Na - sen,
seht
nur,
wie
es
wat - te - wei - es
G
und
die
Flok - ken
E - po
tai
e - po
tai
tai,
tai
eee
e - po
tai
tai
e - po
tu - ki tu - ki,
e - po
tu - ki tu - ki
Epo i tai tai eeee epo i tai tai e epo i tai tai, epo i tuki tuki, epo i tuki tuki e.
www.kinder-wollen-singen.de
e.
Florence Veran
Musette Waltz
frei im Tempo
D6
Es
war noch nie
ein
Mann so
Mann, so lieb zu
Mann, so
mir wie
D7
er!
Ich ahn - te
nicht, wie schnell das Glck zer - bricht, und da sein An - ge - sicht nur
D6
wr!
D7
Er brach - te
Tritt all mei - ne
We - ge
mit und
rit.
28
A7
Lord,
A7
34
kann.
A7
Er sah
nah, so
da ich
sah
aus wie
und be - such - te
ein
Pa - ris
A7
A7
Lord,
Lord,
bei -
im Tempo
Er
es
A7
Lord
E7
an.
Doch das, was dann ge - schah, ging mei - nem Her - zen
A7
G7
22
ei - ne Mas - ke
Ro - sen
15
19
da - mals
A7
11
40
1.-3. D
A7
A7
46
Lord,
51
57
git.
war
gar
A7
A7
nann - te
A7
Er sah
ihn
langsam
kein
A7
Lord,
D
Er
sah
und ist
Lord,
A7
Lord.
4. D
Bis frh -
doch er
wo.
A7
heu - te
schon lngst
A7
im Tempo
ho!
Intro:
Es war noch nie ein Mann so gut wie dieser Mann,
so nett wie dieser Mann, so lieb zu mir wie er!
Ich ahnte damals nicht, wie schnell das Glck zerbricht,
und da sein Angesicht nur eine Maske wr!
Er brachte Rosen mit und ging auf Schritt und Tritt
all meine Wege mit und jeder sah uns an.
Doch das, was dann geschah, ging meinem Herzen nah,
so da ich es beinah noch gar nicht fassen kann.
1. Er sah aus wie ein Lord, wie ein richtiger Lord
und besuchte Paris als Tourist.
Er sah aus wie ein Lord, wie ein richtiger Lord,
so ein Typ, den man nie mehr vergit.
Bis frhmorgens um vier sprach er Englisch mit mir,
aber leider verstand ich kein Wort.
Aber dann, wies so ist, hab ich hei ihn gekt,
denn ich kte noch nie einen Lord!
2. Er sah aus wie ein Lord, wie ein richtiger Lord,
war galant und verwhnte mich sehr.
Er sah aus wie ein Lord, wie ein richtiger Lord,
er war zrtlich wie keiner bisher.
Doch am dreizehnten Mai, da war alles vorbei,
und mein Glck und mein Lord waren fort.
Denn es hing ein Plakat berall in der Stadt
Und der Mann auf dem Bild war mein Lord.
3. Lord. Er sah aus wie ein Lord, doch er war gar kein Lord,
und ist heute schon lngst irgendwo.
Er sah aus wie ein Lord, war gesucht wegen Mord
und man nannte ihn nur, nur den Lord von Soho!
150 deutsche Schlager der 50er Jahre, S. 72+73
ir - gend -
und man
1. An
je - nem
ei
still
Wol
sie,
bu
noch
die stil - le
blei
me sind wohl ab
und werd ich
im
Arm
mich,
wei
wie
was
und
ei - nen
mit der
kam von
ber
de
sen,
che Lie
ge - hau
mer wis
be,
en,
sen,
Traum.
sei?
her.
still un - ter
ge - schwom- men
wenn nicht die
men - baum,
vor - bei.
sen
wr,
hol - den
Lie - be
o - ben
Tag
Tag
Ku,
da hielt ich
Die Pflau - men die wei ich
in
mei - nem
und fragst du
sie war sehr
Und
- ber
So
sag ich
Die Pflau - men -
2 10
uns
dir:
bu
Wol
wi,
Frau
14
hat
ke,
ich
jetzt
und
das
ke
1.2.
war
und
und
ei - ne
doch, ge je - ne
3.
ben,
mer,
ten,
und
ich
und
als
wei
als
3.
2. Seit
je - nem
3. Und auch den
sah,
meinst.
Kind,
1.2.
mel
nern,
mer,
un - ge - heu - er
o
wei ich wirk - lich
nim
blh - te
nur
Mi - nu
3.
auf - sah,
war sie nim - mer da.
mehr:
ich
k - te es
der einst.
auf - sah, schwand sie schon im
16
die
ich
lan - ge
wei schon, was du
viel - leicht das sieb - te
wei
sicht,
Wol
12
Wind.
3.
ich
nur
ich
Bertolt Brecht
An
je - nem
Tag
still un - ter
15
20
stil - le
Traum.
blei - che
Wol
ke,
un - ge - heu - er
36
nem
in
im
lan - ge
o - ben,
da.
1.2.
als
ich
da hielt ich
Arm
sah,
Sep - tem
wie
war sehr
auf - sah,
3.
die
hol - den
sie,
ei - nen
sie
ber
und
Mond
uns
ich
mei - nem
blau - en
Lie - be,
die
im
Und - ber
31
26
ei
Franz S. Bruinier
war ei - ne
wei
und
war
sie
nim - mer
Detlev Jcker
so
14
die
Refrain:
Erst kommt der Osterhasenpapa,
dann kommt die Osterhasenmama.
Und hinterdrein, so klimperklein (klitzeklein),
die Osterhasenkinderlein.
1. Sie haben braune Rckchen an
und weie Stummelschwnzchen dran.
Erst kommt der Osterhasenpapa ...
2. Sie machen ihren Ostergang
da drauen auf dem Feld entlang.
Erst kommt der Osterhasenpapa ...
1. Sie
kommt der
klein
G
an
die
und
O - ster - ha - sen - pa
G
pa,
wei - e
O - ster - gang.
Da
drau - en
ha - ben
dran
so
kommt die
klim - per -
brau - ne
Rck - chen
und
dann
und
ma
D7
18
ih - ren
O - ster - ha - sen - ma
G
D
14
Erst
10
ma - chen
Detlev Jcker
Refrain: Erst kommt der Son - nen - k - fer - pa - pa. Dann kommt die Son - nen - k - fer - ma - ma. Und hin - ter drein,
9
ganz
klit - ze - klein,
15
Rck - chen
an,
die
mit
1. Sie
Refrain:
Erst kommt der Sonnenkferpapa.
Dan kommt die Sonnenkfermama.
Und hinterdrein, ganz klitzeklein,
die Sonnenkferkinderlein. Und hinterdrein,
ganz klitzeklein, die Sonnenkferkinderlein.
1. Sie haben rote Rckchen an
mit kleinen schwarzen Pnktchen dran.
Erst kommt der Sonnenkferpapa ...
2. So machen sie den Sonntagsgang
auf unsrer Gartenbank entlang.
Erst kommt der Sonnenkferpapa ...
3. Doch abend gehn die Kferlein
in ihre Kferbetten rein.
Erst kommt der Sonnenkferpapa ...
ha - ben ro - te
Pnkt - chen
dran.
Es
Horn,
ver -
wohl
war
sein
lorn,
das
war
D7
in
sein
D7
D7
ver
hus - sa - sa,
ti - ral - la - la,
war
lorn.
C A H
Horn,
D7
ver
und
Ha - li - a
12
lorn.
dun
Es
Hau
6
schnit
kelt schon
D7 (H ) D7
se
lat
ten
uns
E
mit
in
G
un
serm
blan
nach
wir
Hei - de,
G
gehn;
A
der
ha - ben
das
D7
ken
Korn
Schwert.
ge -
Es,
weil,
schlag
A7
ich
D7
es,
weil,
es und es, es
weil und weil, weil
A
Frank - furt
D
D7
D7
1. G
aus
dem
Sinn
und
Drum
A
D7
mich,
G
mu.
wen - de
2. G
ren.
Gott
Es,
weil,
2.
G7
es,
weil,
mu.
C7
es
weil
es, es
weil, weil
ist
ich
G7
Schlu,
C7
So
wei,
und
und
1. F
C7
wo - hin. Ich
C7
bie
und
B6
C7
ren.
www.liederprojekt.org
Es
fllt
bist mir
du
den und
es
Weg ist
1.
Zeit.
2.
- schneit.
Doch
Es
fiel
ein
Reif
in
A6
fiel
auf
die
zar
sind
ver
ten
H7
wel
ket,
der
A7
B7
H7
me
lein,
A6
Blau
bl
ver
dor
ret.
www.lieder-archiv.de
Er
die
Es
G/D
bl -
fiel
ein
Reif
D
me
lein,
in der
sie
D7
sind
ver
G/D
Er
D7
fiel
Melodie: nach dem elsssischen Volkslied Es fuhr ein Fuhrknecht bern Rhein, 1807
Text: nach Des Knaben Wunderhorn, 4. Band, 1854. Dort ohne die 4. Strophe.
Auch Zuccalmaglio (18031869) zugeschrieben, 1825
www.liederprojekt.org
Es
klopft
flog
an
gro,
Ich
doch
bin
so
weit
ge - flo
der
gar
Lieb - sten
still
mit
gen der
gen
B
vor
die
al - ler
Tr,
Zier.
ein
mit
Es
See,
er
D
Toch - ter
han,
die
lo
fee.
1. Es freit ein wilder Wassermann in der Burg wohl ber dem See,
er wollt des Knigs Tochter han, die schne, junge Lilofee.
2. Sie hrte drunten die Glocken gehn im tiefen, tiefen Schnee,
wollt Vater und Mutter wiedersehn, die schne, junge Lilofee.
3. Und als sie vor dem Tore stand auf der Burg wohl ber dem See,
da neigt sich Laub und grnes Gras vor der schnen, jungen Lilofee.
4. Und als sie aus der Kirche kam von der Burg wohl ber dem See,
da stand der wilde Wassermann vor der schnen, jungen Lilofee.
5. Sprich, willst du hinuntergehn mit mir von der Burg wohl ber dem See,
deine Kindlein unten weinen nach dir, du schne, junge Lilofee.
6. Und eh ich die Kindlein weinen la im tiefen, tiefen See,
scheid ich von Laub und grnem Gras, ich arme, junge Lilofee.
Es
Es
B7
As
Es
As6
B7
Es
Es
F7
See.
B7
Des
Es
mut er
han,
die
sch - ne,
jun - ge Li -
lo
fee.
Melodie: seit dem frhen 19. Jahrhundert aus Nordbhmen (St. Joachimsthal, heute: Jchymov) berliefert
Text: in verschiedenen Fassungen seit dem frhen 19. Jahrhundert berliefert.
Hier nach Max Pohl (1869-1928), in Selle/Pohl, Hundert deutsche Volkslieder aus lterer Zeit, Hannover 1911
www.liederprojekt.org
Es
fhrt
(D )
- ber den
C7
- ber will
gehn,
Main
ei - ne
(G )
Brk - ke
von
Stein,
(A )
fa
la la la
Schul-Liederbuch, S. 32
wer dar -
A7
la.
Es
geht durch
Au - ge
kann
10
al - le
E7
ihn
se
Lan - de
hen, doch
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ein
En - gel
al - les
B H
E7
sie - het
er.
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www.liederprojekt.org
E7
D/A
um - her;
still
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kein
A7
Der
ge - sandt.
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wird
ein
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Wol
ken
E/H
dunk
E/H
12
A6
le
gen
Wolk
wohl
her - ein,
E
Fis7
ein
in
H7
sein,
H7
Re
gen
gr
deucht,
es
den
aus
H7
das
mich
ne
Gras.
Melodie & Text: nach Pater Johann Werlins Liederhandschrift, Kloster Seeon am Chiemsee, 1646.
Dort nur die erste Strophe.
Die 2. Strophe erschien erstmals im Zupfgeigenhansl, Darmstadt 1909.
Die 3. Strophe entstammt abgesehen von der genderten Schluzeile einem Wanderlied des
Kuhlndchens (Ich wa wohl, wenns gut wandern ist), berliefert bei Kretzschmer/Zuccalmaglio,
Deutsche Volkslieder mit ihren Original-Weisen, Berlin 18381840
www.liederprojekt.org
1. Es
pp
mich dnkt,
so
we -
14
Re
all
gen
die
es
set
aus
m
den
den
Wol - ken,
Blu - men,
dun - kle
lie - be
wird
alls
Wolk
Sonn
her
nit
geht
ei - ne
2. kommst
du
rein,
bald,
ein
im
Re
dun
gen
klen
sein,
Wald
ein
und
wohl in das
die lei - den
19
gr
bitt
ne
ren
Gras!
Tod!
25
1.
2. Und
2.
Es
geht
ein
10
aus
es
den
dunk
wird
ein
Wol
ken
le
Wolk
A
gen
wohl in
das
her
ein.
sein,
ein
gr
Mich
Re
deucht,
Re
ne
Gras.
gen
Es
geht
ei - ne
hel
Bir -
le
Fl
te,
der
Fl
lei
te,
D
Es
geht
A7
ist
se,
Frh - ling
der
se.
10
A7
ei - ne
ber dem
Land.
hel
le
deutscher Text:
Carl Ulrich Blecher
Swing
Rei -
F7
un - se - re Tren - nung
wei - nen,
kommt es
G
39
Es
uns all die - se
55
F7
Wun - der
F7
Und ich
wei,
von
sen,
die
(bei Wdh.)
nie - mals
D7
Es
war so
es
ro - sen - rot,
von
sind
Es
Es
D.C. al Coda
nun fr
dir.
rit.
dir.
tot?
51
Der
Tr - ne auf Rei -
vor,
Tr - ne auf
be - klagt.
32
ei - ne
mir.
ken
ei - ne
F7
geht
Rei - se zu
Es
Es geht
26
dir.
45
auf die
mir
20
sie geht
14
sen,
F7
Refrain:
Es geht eine Trne auf Reisen,
sie geht auf die Reise zu mir.
Der Wind bringt sie mir mit den Wolken
und ich wei, sie kommt nur von dir.
Es geht eine Trne auf Reisen,
die unsere Trennung beklagt.
Und heit es auch, man soll niemals weinen,
kommt es vor, da man dann nicht fragt.
Es war so schn, an deiner Hand zu gehn,
es war so schn, dich immer anzusehn.
Uns schien sogar der Regen rosenrot,
sind nun fr uns all diese Wunder tot?
Und ich wei, sie kommt nur von dir.
Refrain:
geht
ge
neu
AA
13
Kreis
Kreis
stehn,
20
weit
und
ja,
eins
ist
D
stehn,
klat - schen
bleib
sich,
sie
werfn
die
in
die
Zip
Zip
A
Fis
Hand:
wie
fel
fel
- mtz
- mt -
zehn.
Zip -
Bei - ne
wir
bei - de
ist
ne;
E7
fel - mtz,
bleib
sich,
sie
hin - ter
sich,
sie
A7
Sie
in
zen
drei
mei
he he -
ichs
Kreis
Kreis
stehn!
un - serm
in
dem
Drei - mal
A7
bleib
ei - ne
hen
zwei
E7
scht - teln
23
drei
rum.
rum.
du
ne,
drei - mal
16
he
he
geht
ge
A7
Es
Es
un - serm
in
dem
10
rum.
rum.
E
ei - ne
hen
zwei
Es
Es
Altes Reigenspiel
A7
rt - teln
A
sind
ver - wandt.
Es
gibt
Knecht.
dort
Recht:
das gan - ze
Volk
Er - den:
strebt
dir treu er - ge - ben,
mein Hei
mat, du,
in
Hand.
1.
mat - land
mein Le - ben,
Hand
Hei -
18
Her zen
Ge - lieb - te
13
ein
S. Kompaneitz
Wir sind
2.
wir sind von
land
von
Es
fin
ging
ster
ein
D
und
A
Kind
kalt,
G
Kind
in
durch
C
so
fin
da
ster
F
hats
len
Wald,
C
und
kalt.
das Kind
so
Kam
ein
ge - ge
ben.
3. Es ging ...
Kam ein Bblein arm, hat kein Strmpflein warm,
da hats das Kind gegeben.
5. Es ging ...
Kam ein Mgdelein, hat kein Hemdelein,
da hats das Kind gegeben.
2. Es ging ...
Kam ein armer Mann, hat kein Rcklein an,
da hats das Kind gegeben.
dunk
4 Es ging ...
Kam ein andrer Bu, der hat keinen Schuh,
da hats das Kind gegeben.
den
G7
Es
hat
e Buur es
Tch - ter -
li,
F/A
mit
Na - me heit es
Ba - be -
G7
ist
ihm
au
der
li;
Durs - li
hold.
www.lieder-archiv.de
es
Es
Sie
haus