Plan de clases

Inicio

Competencias
Motivacin.
Saberes previos.

Estadstica: Definicin. Ramas de la Estadstica.

Poblacin y muestra. Tipos de muestreo. Tipos de poblacin.
Contenido de Variables. Clasificacin de variables.
sesin
Parmetro y Estadstico.
Ejemplos.

Cierre

Retroalimentacin.
Autoevaluacin

CASO PRACTICO
Un ingeniero industrial es responsable de la produccin de rodamientos de bolas de
ranura profunda, le interesa que los rodamientos producidos tengan dimetros similares
(en milmetros). En la ltima produccin por problemas de calibracin en una de las
mquinas, el ingeniero tiene sospechas que los rodamientos no presentaron las medidas
estandarizadas establecidas para la produccin; por esto, seleccion al azar una muestra
de 120 rodamientos de bolas de ranura profunda producidos de la mquina que present
problemas de calibracin y obtuvo el siguiente resultado:
El dimetro promedio de los rodamientos de bolas de ranura profunda fue 5.068mm.
a) Defina la poblacin, muestra y unidad elemental.
b) Indique las variables y su tipo.

Competencias
Al finalizar el captulo, el estudiante estar en capacidad de:
Identificar los conceptos bsicos de la estadstica y
reconocerlos en problemas contextualizados.
Construir tablas de frecuencias para variables cualitativas y
cuantitativas (discretas y continuas) en problemas
contextualizados.
Construir grficos para representar variables
cualitativas y cuantitativas (discretas y
continuas) en problemas contextualizados.
Interpretar un diagrama de tallo y hoja en
problemas contextualizados.

Estadstica: definicin
La estadstica es una ciencia que permite un trabajo
interdisciplinario en diferentes reas de investigacin
proporcionando un conjunto de tcnicas que ayudan
al profesional en la recoleccin, organizacin,
resumen, anlisis e interpretacin de los datos; los
cuales, le orientan en la toma de decisiones.
La disciplina de la estadstica ensea como razonar
de manera lgica y tomar decisiones informadas en
presencia de incertidumbre y variacin.
(Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias, Jay L. Devore, 2005 )

Ramas de la estadstica
ESTADSTICA DESCRIPTIVA
A partir de un conjunto de datos, esta rama de la estadstica se
encarga de organizarlos, analizarlos, representarlos y
describirlos de manera apropiada teniendo en cuenta un
conjunto de caractersticas obtenidas a travs de los diferentes
mtodos numricos y grficos con los se dispone.
Ejemplo: En una empresa Agroindustrial se realiz un concurso para
cubrir el puesto de Jefe del rea de Produccin. En el concurso se
presentaron 30 postulantes, a los cuales se les aplic cuatro tipos de
pruebas (psicotcnica, de conocimiento, psicolgica y entrevista
personal). Al final, se seleccion al postulante con el puntaje
promedio ms alto. En este caso se evalu a los postulantes
describiendo sus resultados.

Ramas de la estadstica
ESTADSTICA INFERENCIAL
A partir de un sub conjunto de datos tomados de una poblacin
(muestra), esta rama de la estadstica nos proporciona un
conjunto de tcnicas para generalizar los resultados obtenidos
en la muestra a toda la poblacin.
Ejemplo: En una prestigiosa empresa constructora, el gerente
seleccion aleatoriamente 15 contratos realizados durante los
meses de Enero a Julio para conocer que tipos de
construcciones son ms requeridos a nivel nacional y las
caractersticas que deben poseer; y as, implementar nuevos
mtodos y procedimiento para beneficio de la empresa y de
sus clientes. Con las tcnicas estadsticas adecuadas, se
generaliz el resultado que se obtuvo de los quince contratos
para toda la poblacin.

Ejemplo
Un ingeniero desea calcular el tiempo de vida de un motor de un
tipo de aspersor agrcola fabricado con nuevos componentes.
El tiempo promedio de
vida de un motor no es
conocido.
La poblacin est definida
por todos los motores
fabricados con los nuevos
componentes.

Con la finalidad de calcular el

tiempo promedio de vida, se
seleccionaron 100 motores
fabricados con los nuevos
componentes.

Se generalizan los resultados de

la muestra a la poblacin.

El promedio obtenido con los 100

motores (promedio muestral) se
utiliza para estimar el promedio de
todos los motores fabricados
(promedio poblacional).

A partir de estos 100 motores,

se obtiene un tiempo
promedio de vida igual a
ocho aos aproximadamente
(promedio muestral).

Poblacin
Es un conjunto de elementos o individuos que poseen al menos
una caracterstica en comn. El tamao de la poblacin se
representa con la letra N.

Poblacin finita
Es aquella que tiene un nmero
limitado o finito de elementos;
por lo tanto, es posible tener
una lista de todos los elementos
de la poblacin.

Poblacin infinita
Es aquella que tiene un
nmero ilimitado o infinito
de elementos.

Muestra
Es un subconjunto que seleccionamos de la poblacin.
Adems, una muestra debe ser representativa; es decir, debe
mostrar las caractersticas tpicas que poseen los elementos
de la poblacin.
Una muestra se considera como probabilstica cuando cada
elemento de dicha poblacin tiene una probabilidad
conocida para ser seleccionado en la muestra.
Una muestra se considera como no probabilstica cuando
cada elemento seleccionado en la muestra se escoge en
forma arbitraria o a juicio del investigador.
CENSO: Observacin de la(s) caracterstica(s) en todos los elementos de
una poblacin.
ENCUESTA: Mtodo de medicin de una o ms variables en una muestra.

Unidad elemental. Es cualquier elemento

informacin sobre el fenmeno que se estudia.

que

porte

Ejemplo
Dados los siguientes enunciados:
a) Estudiar la realidad socioeconmica de las familias de un
lugar determinado.
b) Investigar sobre la capacidad de comprensin de lectura de
los estudiantes de este bloque.
c) Los efectos de un nuevo medicamento en el ser humano.
1. Seale en qu caso es ms conveniente estudiar la
poblacin o una muestra.
2. Seale en que casos utilizaremos la estadstica descriptiva y
en que casos utilizaremos la inferencia estadstica.
SOLUCIN

Parte 1
a)
Muestra
b)
Poblacin
c)
Muestra

Parte 2
a) Inferencia Estadstica
b) Estadstica Descriptiva
c) Inferencia Estadstica

VARIABLE Y DATO
VARIABLE

Es una caracterstica
de la poblacin que es
objeto de estudio.
DATO (OBSERVACIN)

Es el resultado de la
observacin para una de
las variables.

Clasificacin de variables
VARIABLES CUALITATIVAS
Sus valores estn asociados a una caracterstica cualitativa y se
clasifican en nominales y ordinales. Estas variables tambin son
conocidas como categricas.
1) Variable cualitativa nominal. Son las que establecen dos o ms
categoras, entre las cuales no existe un orden o jerarqua.
Ejemplo: Tipo de casas construidas en un lote (prefabricadas, modulares, en
paneles, mviles, entre otros)

2) Variable cualitativa ordinal. Son las que establecen categoras que

guardan entre si un orden o jerarqua.
Ejemplo: Nivel de aceptacin de los pobladores en el proyecto ambiental
Adopta un parque en Lima Metropolitana a realizarse a fines de Agosto.
(Muy de acuerdo, De acuerdo, Ni de acuerdo/Ni en desacuerdo, En
desacuerdo, Muy en desacuerdo).

Clasificacin de variables
VARIABLES CUANTITATIVAS
Estas variables toman un valor numrico y se clasifican en
Discretas y Continuas.
1) Variable cuantitativa discreta. Son aquellas cuyos valores son
enumerativos o resultan del proceso de contar.
Ejemplo: Nmero de veces que una mquina empaquetadora de
granos de caf tuvo mantenimiento en la empresa cafetera
SUGAR S.A.

2) Variable cuantitativa continua. Son aquellas que toman un

nmero infinito de valores, generalmente se les asocia a
procesos de medicin.
Ejemplo: Produccin de caa de azcar (en millones de
toneladas) durante el periodo de 2010 a 2013.

Parmetro y Estadstico
PARMETRO
Un parmetro es una medida de resumen que se obtiene con los
datos de toda la poblacin y describe una caracterstica de esta.
Ejemplo. La produccin mundial de caa de azcar en los aos
2008 a 2009, fue de 1558 millones de toneladas mtricas; siendo
Brasil el principal productor con un 33%.

ESTADSTICO O ESTADGRAFO
Un estadstico o estadgrafo es una medida de resumen que se
obtiene con los datos de la muestra. Se caracteriza porque cambia
de valor de muestra a muestra, no es constante.
Ejemplo. La calificacin promedio de un grupo de 50 trabajadores
que realizaron una capacitacin en Gestin de la cadena de
suministro y transporte fue de 96 puntos.

Ejemplo 1
Un ingeniero industrial es responsable de la produccin
de rodamientos de bolas de ranura profunda, le interesa
que los rodamientos producidos tengan dimetros similares (en milmetros). En
la ltima produccin por problemas de calibracin en una de las mquinas, el
ingeniero tiene sospechas que los rodamientos no presentaron las medidas
estandarizadas establecidas para la produccin; por esto, seleccion al azar una
muestra de 120 rodamientos de bolas de ranura profunda producidos de la
mquina que present problemas de calibracin y obtuvo el siguiente resultado:
El dimetro promedio de los rodamientos de bolas de ranura profunda fue
5.068mm.

a) Identifique: Poblacin, Muestra, Variables y tipos de variables.

b) Determine el parmetro y/ estadstico a partir del enunciado propuesto.

Solucin
a) Identifique: Poblacin, Muestra, Variables y tipos de
variables.
Poblacin: Todos los rodamientos de bola de ranura
profunda producidos en la ltima produccin de la mquina
que present problemas de calibracin.

Muestra: 120 rodamientos de bola de ranura profunda

producidos en la ltima produccin de la mquina que
present problemas de calibracin.

Variable:
Dimetro (en milmetros) de un rodamientos de bola de
ranura profunda .
Tipo de variable: Cuantitativa continua.

b) Determine el parmetro y/ estadstico a partir del

enunciado propuesto.
Parmetro:
-Dimetro promedio poblacional de un rodamiento de bola de
ranura profunda

Estadstico:
-El dimetro promedio de un rodamiento de bola de ranura
profunda fue 5.068mm.

Ejemplo 2
Con la finalidad de estudiar algunos indicadores socioeconmicos, una
empresa de investigacin de mercados extrae una muestra representativa
de 850 personas mayores de 20 aos repartidas en los diferentes estratos
socioeconmicos de la ciudad de Arequipa. Algunos de los resultados
publicados fueron:
El 35% se opone a la ejecucin del proyecto Nueva Arequipa.
El tiempo promedio que una persona se encuentra sin trabajo es 12
aos.
El 35% tiene instruccin primaria, 25% instruccin superior, 40%
instruccin secundaria y el resto ninguna.

a)Identifique: Poblacin, Muestra y Unidad elemental.

b)Identifique: Variables y Tipos de variables.
c)Determine los parmetros y/ estadsticos a partir del enunciado
propuesto.
Estadstica I : Conceptos Bsicos

mircoles, 16 de marzo de 2016

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a) Identifique: Poblacin, Muestra y Unidad elemental.

Poblacin:

-Todas las personas mayores de 20 aos repartidas en los

diferentes estratos socioeconmicos de la ciudad de
Arequipa .

Muestra:

-850 personas mayores de 20 aos repartidas en los

diferentes estratos socioeconmicos de la ciudad de
Arequipa.

Unidad elemental:

-Una persona mayor de 20 aos en los diferentes estratos

socioeconmicos de la ciudad de Arequipa.

b) Identifique: Variables y Tipos de variables.

Variable cualitativa nominal:

-Opinin de la persona respecto a la ejecucin

del proyecto Nueva Arequipa

Variable cualitativa ordinal:

-Nivel de instruccin de la persona.

Variable cuantitativa continua:

-Tiempo en cual la persona se encuentra sin

trabajo.

Estadstica I : Conceptos Bsicos

mircoles, 16 de marzo de 2016

20

c) Determine los parmetros y/ estadsticos a partir del enunciado

propuesto.
Porcentaje poblacional de personas que se oponen a la ejecucin
del proyecto Nueva Arequipa.
Tiempo promedio poblacional que una persona se encuentra sin trabajo

Parmetro:

Porcentaje poblacional de personas que tienen instruccin primaria

Porcentaje poblacional de personas que tienen instruccin superior
Porcentaje poblacional de personas que tienen instruccin secundaria
Porcentaje poblacional de personas que no tienen instruccin

El 35% se opone a la ejecucin del proyecto Nueva Arequipa.

Estadsticos

El tiempo promedio que una persona se encuentra sin trabajo es 12

aos.
El 35% tiene instruccin primaria, 25% instruccin superior, 40%
instruccin secundaria y el resto ninguna.

Estadstica I : Conceptos Bsicos

mircoles, 16 de marzo de 2016

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Ejemplo 3
Segn un informe publicado en el dominical de un diario,
INFOCORP clasifica a todas las empresas constructoras de la
banca comercial del Per en cuatro categoras: Normales,
Con Problemas Potenciales, Deficientes y de Prdida. Un
cliente es considerado como:
Normal cuando ha mostrado una historia de pago puntual;
Con problemas potenciales cuando su nivel de deuda es
muy alto para sus posibilidades de repago y/o han venido
refinanciando deudas anteriores;
Deficientes cuando adems de cumplir con la descripcin
anterior, han mostrado continuamente incumplimiento en sus
pagos; y
De Prdida cuando han dejado de pagar su deuda a largo
plazo y no pueden refinanciar.

De acuerdo con el informe anterior determine:

a) La poblacin en estudio para INFOCORP.

b) Para cumplir el objetivo propuesto, se usar
estadstica Descriptiva o Inferencial? Sustente.

c) Cul es la variable (variables) de inters para

INFOCORP y de qu tipo es (son).
d) De qu tipo son las siguientes variables adicionalmente
medidas:
Nmero de cuotas impagas vencidas;
Monto total de las cuotas impagas vencidas (en nuevos
soles);
Antigedad de las cuotas impagas vencidas (en das).

e) Los siguientes resultados representan parmetros o

estadsticos?. Sustente.
El 13.5% de todas las empresas constructoras de la banca
comercial en el Per son clasificadas como deficientes.
El monto promedio de deuda de las 100 principales
empresas constructoras de la banca comercial es de $48 000.

Solucin
a) La poblacin en estudio para INFOCORP
Todas las empresas constructoras de la banca
comercial del Per

b) Para cumplir el objetivo propuesto, se usar

estadstica Descriptiva o Inferencial? Sustente.
Se debe usar Estadstica Descriptiva a travs de una
enumeracin total de las empresas constructoras
de la banca comercial del Per.
c) Cul es la variable (variables) de inters para
INFOCORP y de qu tipo es (son).
Variable: Clasificacin de las empresas
constructoras de la banca comercial
del Per en cuatro categoras.
Tipo de Variable: Cualitativa Ordinal

d) De qu tipo son las siguientes variables adicionalmente medidas:

Nmero de cuotas impagas vencidas;
Tipo: Variable Cuantitativa Discreta
Monto total de las cuotas impagas vencidas (soles);
Tipo: Variable Cuantitativa Continua
Antigedad de las cuotas impagas vencidas (en das).
Tipo: Variable Cuantitativa Discreta
e) Los siguientes resultados representan parmetros o estadsticos?.
Sustente.
El 13.5% de todas las empresas constructoras de la banca
comercial en el Per son clasificadas como deficientes.
Es un parmetro
El monto promedio de deuda de las 100 principales empresas
constructoras de la banca comercial es de $48 000.
Es un estadstico

SNTESIS

La Estadstica se divide en:

Estadstica Descriptiva
Estadstica inferencial.
En la Estadstica se define:

Poblacin: Se divide en: Poblacin Finita y Poblacin Infinita

Muestra: Es un subconjunto que se selecciona de la poblacin
Unidad elemental: Es cualquier elemento de la poblacin
Variables: Se dividen en: Cualitativas y cuantitativas

Cualitativas
o Cualitativa nominal
o Cualitativa ordinal
Cuantitativas
o Cuantitativa discreta
o Cuantitativa continua

METACOGNICIN
Qu elementos de la Estadstica
Descriptiva te han parecido interesantes?
Qu elementos estadsticos reconoces
en artculos difundidos en la prensa?
Qu competencias del tema podras
aplicar en tu vida diaria?

PARA REFORZAR LO APRENDIDO

RESOLVER LOS PROBLEMAS DE LA

GUA DE TRABAJO.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
1. Anderson, D. (2012) Estadstica para Negocios y Economa.
Mxico: CENGAGE Learning.
2. Chue, J. (2012) Estadstica Descriptiva y Probabilidades. Lima:
Universidad de Lima.
3. Lind, D. (2012) Estadstica Aplicada a los Negocios y la
Economa. Mxico: Mc Graw Hill.