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Sekundarstufe 2 (AHS Oberstufe, BHS), Fachhochschule, Universitt

Dieser thematischen Einteilung liegt das traditionelle Kapitelsystem von mathe online
zugrunde. Im Rahmen von Projekten entstandene bzw. von BenutzerInnen
beigesteuerte Materialien wurden sinngem zugeordnet. Ebenfalls angezeigt
werden Verweise auf Ressourcen aus dem Open Studio, die von ihren AutorInnen
nicht explizit als "Sek 1" gekennzeichnet wurden.
ber Mathematik
Exaktheit und Logik
Mengen
Zahlen
Zeichenebene und Koordinatensystem
Variable, Terme, Formeln und Identitten
Gleichungen
Ungleichungen
Vektoren 1
Funktionen 1
Gleichungssysteme
Analytische Geometrie 1
Potenzen
Winkelfunktionen
Exponentialfunktion und Logarithmus
Vektoren 2
Trigonometrie
Funktionen 2
Grenzprozesse
Analytische Geometrie 2
Matrizen

Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik


Stetigkeit von Funktionen
Differenzieren 1
Anwendungen der Differentialrechnung
Potenzreihen
Analytische Geometrie 3
Komplexe Zahlen
Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik
Dynamische Systeme
Numerische Verfahren 1
Differenzieren 2
Partielles Differenzieren
Integrieren
Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik
Mathematische Strukturen und Rume
Differentialgleichungen
Fourierreihen
Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik
Lineare Algebra
Modellbildung und Simulation

Funktionsgraphen stauchen und


strecken
Das Strecken bzw. Stauchen eines Funktionsgraphen kann man sich folgendermaen
vorstellen:
Der Graph ist auf einem elastischen Stoff gezeichnet. In y-Richtung strecken heit, den Stoff
nach oben und unten zu ziehen, in x-Richtung strecken heit entsprechend, den Stoff nach
links und rechts zu ziehen.
Um den Graphen zu stauchen, "schiebt" man den Stoff zusammen (ohne dass er Falten wirft).
Diese nderung kann man auch mathematisch am Funktionsterm darstellen.

Streckungs- bzw. Stauchungsfaktor a


Wenn die Funktion ff getreckt oder gestaucht werden soll, multipliziert man den
Funktionsterm mit einem Faktor a0 bzw. dividiert man die Variable durch a0.
Ist |a|<1|a|<1 spricht man von Stauchen,
ist |a|>1|a|>1 von Strecken.

Beispiel:
Strecken in y-Richtung

f(x)=x213x+4,Streckungsfaktor a=6
6f(x)=6(x213x+4)=6x22x+24
Strecken in x-Richtung

f(x)=x213x+4, Streckungsfaktor a=43


f(34x)=(34x)213(34x)+4=916x214x+4

Streckung und Stauchung in y-Richtung


Im Folgenden ist der Graph Gf der Ausgangsfunktion ff rot eingezeichnet und der gestreckte
bzw. gestauchte Graph Gg der neuen Funktion g schwarz.
Soll in y-Richtung gestreckt (gestaucht) werden, wird der ganze Funktionsterm mit dem
Faktor a multipliziert:

g(x)=af(x)
Streckfaktor
Funktionsterm der vernderten Funktion
Geometrische Vernderung
Stauchung
Streckung
Graphen

a=12
g(x)=12f(x)

a=2
g(x)=2f(x)

Falls aa negativ ist, so wird der Graph zustzlich noch an der xx-Achse gespiegelt.
Streckfaktor
Funktionsterm der vernderten Funktion
Geometrische Vernderung
Spiegelung an der x-Achse
Streckung
Spiegelung an der x-Achse
Stauchung
Graphen

a=2
g(x)=2f(x)

a=12
g(x)=12f(x)

Stauchung und Streckung in x-Richtung


Wie oben ist auch hier der Ausgangsgraph Gf rot eingezeichnet und der gestreckte
(gestauchte) Graph Ggschwarz.
Soll in x-Richtung gestreckt (gestaucht) werden, wird die Variable x durch den
Faktor a dividiert.

g(x)=f(xa)
Streckfaktor
Funktionsterm der vernderten Funktion
Geometrische Vernderung
Stauchung
Graphen

Streckung

a=12
g(x)=f(2x)

a=2
g(x)=f(12x)
Streckfaktor
Funktionsterm der vernderten Funktion

Geometrische Vernderung
Spiegelung an der y-Achse
Spiegelung an der y-Achse
Stauchung
Graphen

a=1
g(x)=f(x)

a12
g(x)=f(2x)
Was passiert wenn man den Graphen einer Potenzfunktion verschiebt?
Was muss man machen um den Graphen nach links, rechts, oben oder unten zu
verschieben? Wie sieht dabei die Funktionsgleichung aus?

Hierzu passend bei OnlineMathe:

Potenzfunktionen (Mathematischer Grundbegriff)


Online-bungen (bungsaufgaben) bei unterricht.de:
Ableitungsregeln fr Polynomfunktionen
Potenzfunktionen - Definitionsbereich
Potenzfunktionen - Einfhrung
Potenzfunktionen - Fortgeschritten
Zu diesem Thema passende Musteraufgaben einblenden

Verschiebung nach oben/unten


Die Funktionsgleichung einer Potenzfunktion ist:

f(x)=axn , mit a und n

Fgt man nun der Funktionsgleichung einen Summanden

c hinzu

f(x) f(x)+c
dann verschiebt sich der Graph der Funktion nach oben (entlang der y-Achse) um diesen
Summanden

c (siehe Bild).

Zieht man von der Funktionsgleichung einen Summanden

c ab

f(x) f(x)c
dann verschiebt sich der Graph der Funktion nach unten (entlang der y-Achse) um diesen
Summanden

c (siehe Bild).

Durch das Hinzufgen oder Abziehen eines Summanden


Potenzfunktion

f(x) entsteht eine neue Funktion g(x), dessen Graphen gleich dem

Graphen der Funktion

nach oben:

nach unten:

c an bzw. von einer

f(x) ist verschoben nach oben bzw. unten um den Summanden c.

g(x)=f(x)+c=axn+c
g(x)=f(x)c=axnc

Beispiel

g(x)=(x)31
Der Graph von

g(x) ist gleich dem Graphen von f(x)=x3 um 1 nach unten entlang der y-

Achse verschoben.

Verschiebung nach links/rechts


Die Funktionsgleichung einer Potenzfunktion ist:
Fgt man nun dem Argument

f(x)=axn , mit a und n

x der Funktionsgleichung einen Summanden b hinzu

axn a(x+b)n
dann verschiebt sich der Graph der Funktion nach links (entlang der x-Achse) um diesen
Summanden

b (siehe Bild).

Zieht man vom Argument der Funktionsgleichung einen Summanden

b ab

axn a(xb)n
dann verschiebt sich der Graph der Funktion nach rechts (entlang der y-Achse) um diesen
Summanden

b (siehe Bild).

Durch das Hinzufgen oder Abziehen eines Summanden


Potenzfunktion

f(x) entsteht eine neue Funktion g(x), dessen Graphen gleich dem

Graphen der Funktion

nach links:

nach rechts:

Beispiel

b am bzw. vom Argument einer

f(x) ist verschoben nach links bzw. rechts um den Summanden b.

g(x)=f(x+b)=a(x+b)n
g(x)=f(xb)=a(xb)n

g(x)=(x+1)3
Der Graph von

g(x) ist gleich dem Graphen von f(x)=x3 um 1 nach links entlang der x-

Achse verschoben.

Zusammengesetzte Verschiebung
Verschiebt man eine Potenzfunktion einmal nach oben oder unten und dann einmal nach
rechts oder links, dann ensteht dadurch wieder eine neue Funktion, die man im
Allgemeinen eine Polynomfunktion nennt. Der Graph der neuen Funktion ensteht durch
das jeweilige Verschieben des Graphen der Potenzfunktion nach oben oder unten und dann
nach links oder rechts. Die Reihenfolge dabei ist egal.
Aus

f(x)=axn

ensteht dann

g(x)=a(x+b)n+c

mit

a,b,c

1.Beispiel

f(x)=x3
Verschiebung nach oben um

1:

Verschiebung nach rechts um

f(x)=x3+1

1: g(x)=(x1)3+1

2.Beispiel

g(x)=(x3)33
Der Graph von

g(x) ensteht durch Verschiebung des Graphen der

Potenzfunktion

f(x)=x3 um 3 nach rechts und dann um eine Verschiebung von 3 nach

unten (siehe Bild).

Differenzenquotient

Beispiele fr den Differenzenquotient

Mit dem Differenzenquotient berechnet man die Steigung einer Funktion in einem bestimmten
Abschnitt. Seine Bedeutung wird anschaulich klar, wenn man sich vorstellt, dass man zwei
Punkte auf dem Graphen einer Funktion markiert und zwischen ihnen eine Gerade zeichnet.
Die Steigung der Geraden entspricht dann der Steigung der Funktion vom ersten zum zweiten
Punkt. Den Wert der Steigung erhlt man ber den Differenzenquotienten.

Formal ist die Steigung einer Funktion f vom Punkt (a,f(a)) zu einem zweiten
Punkt (b,f(b)) definiert, als der Quotient der Differenz der beiden Funktionswerte und der
Differenz der beiden Variablen. Daher auch der NameDifferenzen-Quotient. Die Formel fr den
Differenzenquotienten lautet also:

Wenn wir zu einer gegebenen Funktion f und zwei Variablen a und b die Funktion g der
Geraden berechnen wollen, die die beiden Punkte (a,f(a)) und (b,f(b)) verbindet, knnen wir
wieder den Differenzquotienten nutzen und kommen so auf die Geradengleichung:

Eine solche Gerade, die zwei Punkte auf dem Graphen einer Funktion verbindet und den
Graphen der Funktion an jedem der beiden Punkte schneidet, heit Sekante.

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Beispiele fr den Differenzenquotient


Angenommen, wir haben die eine Funktion f mit dieser Funktionsgleichung:

Fr diese Funktion, wollen wir die Steigung zwischen den beiden Punkten (2, f(2)) und (5,
f(5)) berechnen. Einsetzen der Werte in den Differenzenquotienten ergibt:

Die Gleichung fr die zugehrige Sekante lautet:

Es handelt sich dabei also um eine Gerade mit der Steigung 7 und dem y-Achsenabschnitt -7.

Der Differenzenquotient Ein Quotient zweier Zahlen gibt ihr Verhltnis zueinander
an. Ein Differenzenquotient gibt an, wie stark sich der Funktionswert einer
Funktion f(x) ndert, wenn sich x von einem Punkt x1auf einen Punkt x2 ndert.
Den Abstand x2-x1 nennt man x Die Werte fr f(x1) und f(x2) sind Werte auf der
y-Achse. Darum nennt man f(x2) f(x1) auch y Der Differenzenquotient heit
dann: f(x2) f(x1) = f(x1+x)-f(x1) = y x2- x1 x x Der Differenzenquotient ist
dann also der Proportionalittsfaktor, der angibt, wie stark sich der Funktionswert
einer Funktion pro x-Wert-Differenz x ndert. Wir nennen den
Differenzenquotient hier k: y k* x Sehen wir uns das Ganze anhand eines

Beispiels an: f(x)= x

Wir nehmen unsere Punkte

x1 = 1 und x2 = 2. f(x1)=1 f(x2)= 4


Der Differenzenquotient ist dann: f(x2) f(x1) = 4 1 = 3 x2- x1 2-1 Die Linie, die
durch die Punkte x1 und x2 geht, nennt man Sekante. Sie hat (wie alle linearen
Funktionen) die Form: y = kx +d Der Differenzenquotient entspricht dabei der
Steigung der Sekante k. Da sich die Funktionswerte (zumindest in einem kleinen
Bereich um x1 ) der Funktion selbst und der zugehrigen Sekante pro x hnlich
stark ndern, sagt man, die Sekante approximiert die Funktion, d.h. die Sekante
verhlt sich in kleinen Bereichen um x1 hnlich wie die Funktion f(x). Merke: Der
Differenzenquotient zwischen zwei Punkten entspricht der Steigung der Sekante
zwischen diesen Punkten!

Ableitung

Die Ableitung einer Funktion ff an einer Stelle xx gibt die Steigung des Graphen der
Funktion an dieser Stelle an.
Bezeichnet wird sie zumeist mit f(x)f(x).
Ist f(x0)>0f(x0)>0, so steigt der Graph von ff an der Stelle x0x0.
Ist f(x0)<0f(x0)<0, so fllt der Graph von ff an der Stelle x0x0.
An den Extremstellen der Funktion und an Terrassenpunkten gilt:

f(x0)=0f(x0)=0.
Die Ableitung spielt daher eine wichtige Rolle bei der Berechnung der Extrema und bei
der Untersuchung der Monotonie einer Funktion.

Funktionen, die an jeder Stelle xx der Definitionsmenge eine Ableitung besitzen, nennt
man differenzierbar. Das Berechnen der Ableitung nennt man Differenzieren.
Fr die Berechnung der Ableitung existieren entsprechende Ableitungsregeln.

Definition
Die Ableitung an einem Punkt
Die Ableitung ist zunchst nur fr einen Punkt (x0|f(x0))(x0|f(x0)) auf dem Graphen einer
Funktion f(x)f(x) bzw. fr eine Stelle x0x0 definiert. Sie ist gegeben durch

limxx0f(x)f(x0)xx0 oder alternativ limh0f(x0+h)f(x0).


Anschaulich erhlt man durch den Differenzenquotienten die Steigung der Sekante an den
Funktionsgraphen von dem Punkt x0x0 und einem anderen Punkt. Die Idee bei beiden
Defintionen ist, dass man die Tangente durch Sekanten annhert, indem man den x-Wert des
zweiten Punktes immer nher an x0x0 whlt.

Was bedeutet diese Definition anschaulich?


Die Bilderfolge veranschaulicht die Bildung des Grenzwerts mit der Definition

limh0f(x0+h)f(x0)h.

Im Folgenden wird die Ableitung der Funktion f(x) an der Stelle x0x0 berechnet. Der
Punkt A=(x0|f(x0)) ist der entsprechende Punkt auf dem roten Funktionsgraphen. Nun whle
man einen zweiten Punkt BB, dessen x-Koordinate um h grer ist als x0x0, also x0+hx0+h.
Dieser Punkt besitzt also die Koordinaten B=(x0+h|f(x0+h)) Durch diese zwei
Punkte AA und BB lsst sich die zugehrige Sekante g bestimmen.
Wird nun der Punkt BB auf dem Graphen in Richtung von AA "geschoben" (d.h. die xKoordinate xB von B immer weiter an die x-Koordinate xA von AA angenhert, also h immer
weiter verringert), so wird die Sekante g im Grenzfall xB=xA=x0 zur Tangente. Die mit Hilfe
des Differenzenquotienten ermittelbare Sekantensteigung wird somit zur Tangentensteigung, die
wiederum dem Wert der Ableitung der Funktion ff an der Stelle x0x0 entspricht.

AA und BB liegen weit auseinander. Die trkise Gerade schneidet gut sichtbar den roten
Graphen. Man erhlt also eine Sekante.
Die Steigung der Sekante ist mit einem Steigungsdreieck (vgl. Differenzenquotient) f(x0+h)f(x0)h
zu bestimmen.
Nun wird der Grenzwert gebildet.

limh0bedeutet, dass der Wert von h immer kleiner wird. Das bedeutet wiederum,
dass x0x0 und x0+h, also A und B immer nher aneinander kommen, bis...
... die Differenz h ganz verschwindet, also A=B ist. Die trkise Gerade berhrt den roten
Graphen an dieser Stelle. Wir bekommen also eine Tangente.
Die Steigung dieser Tangente ist gleich der Ableitung an der Stelle

x0.

Existiert die Ableitung fr alle Werte des Definitionsbereichs?

Nicht jede Funktion besitzt in jedem Punkt eine Ableitung. Das kann zum Beispiel daran liegen,
dass die Funktion an einer Stelle einen Knick besitzt oder unstetig ist. So ist zum Beispiel
die Betragsfunktion f(x)=|x| an der Stelle 0 nicht differenzierbar. Der Artikel
Differenzierbarkeit liefert zu diesem Thema genauere Informationen.

Die Ableitung als Funktion


Von der Ableitung an einem bestimmten Punkt ist es nur ein kleiner Schritt zur Ableitung auf dem
ganzen Definitionsbereich . Denn alle "normalen" Funktionen (die in der Schule behandelt
werden) besitzen fr alle xD den gleichen Differenzenquotienten in Abhngigkeit von x. In
dem Fall kann man die Ableitungen mit Hilfe der Ableitungsregeln bestimmen.

Ableitung: Grundlagen und Steigung


Geschrieben von: Dennis Rudolph
Sonntag, 07. September 2014 um 14:01 Uhr

In diesem Abschnitt prsentieren wir euch die Grundlagen zur Ableitung von
Funktionen. Dabei klren wir, was es mit der Steigung auf sich hat. Zu diesem
Zweck schauen wir uns zunchst eine lineare Funktion an.
Beginnt der Lehrer mit dem Thema Ableitung, findet sich oft irgend eine Funktion an
an der Tafel, an der eine Sekante eingezeichnet wird. Dann kommen eine paar Stze
in denen die Wrter Sekante, Tangente und Steigung auftauchen. Nach einigen
Erklrungsversuchen des Lehrers sind die Schler anschlieend leider meist
genauso schlau, wie vorher. Deshalb nhern wir uns dem Problem nun einmal ganz
langsam an.

Konstante Steigung
Schaut euch einmal die folgende Grafik an: Dort seht ihr eine Funktion
eingezeichnet. Ziel ist es, deren Steigung zu bestimmen. Steigung? Nun das kennt

eigentlich jeder. Ihr steht vor einer Strae, die den Berg hoch geht. Ihr habt also eine
Steigung zu bewltigen. So etwas kann man auch mathematisch beschreiben. Also
erst einmal die Grafik ansehen, darunter gibt es dann einige Erklrungen.

Erklrungen: Wie ihr sehen knnt, ist die Steigung berall gleich. Diese mchten wir
nun ausrechnen. Dabei whlen wir uns zwei Punkte und bilden dann ein
Steigungsdreieck. Hier eine Schritt-fr-Schritt Anleitung:

Whlt einen ersten Punkt auf der Gerade aus. Punkt 1: x = 6 und y = 3

Whlt einen zweiten Punkt auf der Gerade aus: Punkt 2: x = 2 und y = 1

Bildet y durch Subtraktion der y-Angaben: 3 - 1 = 2

Bildet x durch Subtraktion der x-Angaben: 6 - 2 = 4

Steigung = y : x -> Steigung = 2 : 4 = 0,5

Die Steigung betrgt somit 0,5

Die Steigung ist berall gleich. Das macht es recht einfach, diese zu berechnen.
Aufwendiger wird es, wenn ihr eine "krumme" Funktion habt und das
Steigungsverhalten analysieren wollt. Genau darum dreht sich die
Differentialrechnung. Dies schauen wir uns im nun Folgenden an.

Nicht konstante Steigung

Soeben hatten wir uns mit der Steigung einer linearen Funktion beschftigt. Diese
war berall gleich. Jetzt schauen wir uns das Steigungsverhalten einer nichtlinearen
Funktion einmal an. Was zunchst auffllt: Die Steigung ist nicht berall gleich. Aber
seht euch dies zunchst erst einmal selbst an:

Erklrungen: Wir wollen nun die Steigung in einem gewissen Punkt rausfinden.
Nehmen wir uns dazu den Punkt x = 2 und y = 1, den ich durch ein kleines
Kreuzchen in der Grafik eingezeichnet habe. Um ein Steigungsdreieck zu erhalten
wird ein zweiter Punkt eingetragen ( so wie wir das auch bei der linearen Funktion
gemacht haben ), in diesem Fall bei x = 7 und y = 5,5. Verbinden wir diese beiden
Punkte haben wir eine Sekante, sprich die Funktion wird an zwei Stellen geschnitten
( dort wo die Berhrpunkte mit der eingezeichneten Gerade liegen ). Mit dieser
knnten wir eigentlich jetzt die Steigung berechnen, eigentlich...
Denn leider haben wir einen kleinen Fehler gemacht. Schaut man sich die Gerade
einmal an, sieht man, dass diese nicht ganz der Steigung im Punkt x = 2 und y=1
entspricht. Der Grund: Die Funktion, die wir haben, ist gekrmmt und ndert stndig
die Steigung. Nehmen wir uns also einen zweiten Punkt in etwas grerer
Entfernung zum ersten Punkt, entsteht eine "ungenaue" Steigung. Deshalb mssen
wir den zweiten Punkt ganz nah am ersten Punkt whlen. Schieben wir diesen
zweiten Punkt ganz nah an den ersten ran, haben wir irgendwann den Punkt erreicht,
wo der eine Punkt fast auf dem zweiten Punkt liegt. Wir haben dann nur noch einen
Schnittpunkt mit der Geraden und damit eine Tangente mit exakter Steigung
vorliegen.

Die Differentialrechnung

Die Differentialrechnung untersucht das Steigungsverhalten. Schlern wird


manchmal die Herleitung erspart oder nur in kurzer Zeit gezeigt. Was ihr euch
merken msst: Durch das Ableiten einer Funktion erhaltet ihr deren
Steigungsverhalten. Um dies mglichst einfach zu machen, braucht ihr euch nicht mit
Grenzwertbergngen zu qulen, sondern msst "nur" einige Ableitungsregeln
kennenlernen. Mit genau diesen befassen wir uns in den folgenden Artikeln. Dabei
gilt: f(x) = ... bzw. y = ... stellt die "Ausgangsfunktion" dar. Leitet man ab, erhlt
man f'(x) = ... bzw. y' = .... Leitet man noch einmal ab, erhlt man f''(x) = ... bzw. y'' =
.... Dazu mehr in den nchsten Artikeln.

Ableitungsregel: Faktorregel / Potenzregel


Beginnen wir mit der Faktorregel und Potenzregel. Ziel ist es, Funktionen wie zum
Beispiel y = x4oder y = 3x2 oder auch y = 5x abzuleiten. Allgemein gilt: y = x n mit der
Ableitung y' = n xn-1. Hier die allgemeine Anwendung, einige Beispiele folgen
anschlieend:

Schreibt euch die Funktion y = ... auf

Schreibt darunter y' =

Schreibt den Exponent von y hinter y' =

Schreibt dann das x hin

Der Exponent fr die Ableitung wird um eins reduziert.

Der Faktor bleibt erhalten

Beispiel:

y(x) = x2 , y'(x) = 2x

Link: Faktorregel mit weiteren Beispielen anzeigen

Ableitungsregel: Summenregel
Die Summenregel besagt: Bei einer endlichen Summe von Funktionen darf
gliedweise differenziert werden. Auch dies lsst sich am Besten anhand von einigen
Beispielen zeigen.
Beispiele:
y = f(x)
x2 + x2
3x + 2x3
5x2 + 10x3
3x2 + 2x3 + 4x3

y' = f'(x)
2x + 2x
3 + 2 3 x2
5 2x + 10 3x2
3 2x + 2 3x2 + 4 3x2

Link: Summenregel
Artikel anzeigen

Ableitungsregel: Produktregel
Mit der Faktor- und Summenregel haben wir uns bereits befasst. Nun kommen wir
zur Produktregel. Diese wird eingesetzt, wenn eine Funktion in Produktform vorliegt.
Es folgt zunchst einmal die Formel dieser Ableitungsregel. Danach folgen
Erklrungen und Beispiele.
Produktregel: Kurzschreibweise

Ihr msst bei der Funktion einen Teil als u und einen Teil als v bezeichnen. Diesen
jeweiligen Teil leitet ihr ab und setzt diese in die Gleichung von y' ein. Die folgenden
Beispiele zeigen euch dies:
Beispiel 1:

Link: Produktregel mit weiteren Beispielen anzeigen

Ableitungsregel: Quotientenregel
Nach der Produktregel, kommen wir nun zur Quotientenregel. Diese kommt zum
Einsatz, wenn ihr einen Bruch ableiten wollt. Wie immer zunchst die allgemeine
Regel, danach einige Erklrungen und Beispiele.
Quotientenregel: Kurzschreibweise

Den Zhler setzt ihr u, den Nenner setzt ihr v. Leitet diese dann beide ab und setzt
dies in y' ein. Das folgende Beispiel verdeutlicht dies:
Beispiel 1:

Link: Quotientenregel mit Beispielen anzeigen

Ableitungsregel: Kettenregel einsetzen


Mit den bisherigen Ableitungsregeln ist es mglich, einfache Funktionen abzuleiten.
Problematisch wird es jedoch, wenn zusammengesetzte oder gar verschachtelte
Funktionen abgeleitet werden mssen. Um Funktionen wie zum Beispiel y = sin ( 5x
- 8 ) oder y = e4xabzuleiten, muss die Kettenregel eingesetzt werden. Man greift dabei
auf eine so genannte Substitution zurck. Was genau es damit auf sich hat, erklre
ich euch noch. Zunchst jedoch ein kleiner Merksatz.
Kettenregel: Die Ableitung einer zusammengesetzten ( verketteten ) Funktion
erhlt man als Produkt aus uerer und innerer Ableitung.
Viele Schler haben zu Beginn grere Schwierigkeiten diese Regel anzuwenden.
Grund: Es gehrt etwas Erfahrung dazu, um zu sehen, dass die Kettenregel
berhaupt angewendet werden muss. Im nun Folgenden stelle ich euch einige
typische Beispiele vor, bei der durch Anwendung der Kettenregel die Ableitung

gebildet wird. Dabei wird zunchst der Rechenweg gezeigt, darunter finden sich
Erluterungen.
Beispiel 1: y = ( 3x - 2 )8

Substitution: u = 3x - 2

uere Funktion = u8

uere Ableitung = 8u7

Innere Funktion = 3x -2

Innere Ableitung = 3

y' = 8u7 3 = 24u7

mit u = 3x - 2 => y' = 24 ( 3x - 2 )7

Das Problem
Ableitungen werden den meisten aus der Schule im Zusammenhang mit Kurvendiskussionen bekannt
sein. Aber auch in anderen Situationen, wie z.B. in der Physik, werden Ableitungen gebraucht. So ist
z.B. der Weg abgeleitet nach der Zeit die Geschwindigkeit. Den meisten wird wohl klar sein, wie man
eine relativ einfache Funktion wie z.B. f(x)=x4 ableitet. Hier ist die Ableitung f (x)=4 x3 .
Schwieriger wird es jedoch bei komplizierteren Funktionen. Wie differenziert man etwa Funktionen
wief(x)=(x35)8 oder f(x)=esinx+12 x7 ?

Die Lsung
Bei den oben genannten schwierigeren Aufgaben handelt es sich um Funktionen, die man in wieder
einzelne Funktionen zerlegen kann. Um diese Funktionen nun zu differenzieren, muss man beachten,
wie sie zusammengesetzt sind. Dann kann man eine der folgenden Regeln anwenden:
1. Wenn die Funktion aus der Addition von zwei oder mehreren Funktionen hervorgeht, d.h. von
der Form f(x)+g(x) ist (wie z.B. x4+x2 ), dann folgt:
(f+g) (x)=f (x)+g (x)
Also im Beispiel: (f+g) (x)=4 x3+2 x .
2. Wenn die Funktion mit einem Skalar multipliziert ist, d.h. von der Form a f(x) ist, dann gilt fr
die Ableitung:
(a f) (x)=a f (x)
Als Beispiel betrachte man 5 x6. Hier lautet die Ableitung 5 6 x5=30 x5 .
3. Produktregel: Wenn eine Funktion von der Form f(x) g(x), wie etwa 4 x5 3 x2 ist, dann benutzt
man zum Differenzieren die folgende Formel:
(f g) (x)=f (x) g(x)+f(x) g (x)

Im Beispiel: (f g) (x)=20 x4 3 x2+4 x5 6 x=60 x6+24 x6=84 x6 .


4. Kettenregel: Wenn die Funktion von der Form g f(x) , wie z.B. (x4+3)2 ist, dann muss man
wie folgt ableiten:
g f(x) =g f(x) f (x)
Also: g f(x) =2 (x4+3) 4 x3=8 x3 (x4+3)=8 x7+24 x3 .
5. Quotientenregel: Wenn eine Funktion von der Form
man zum Differenzieren die folgende Formel:

f(x)g(x),

wie etwa 3 x24 x5 ist, dann benutzt

f(x)g(x) =g2(x)f (x) g(x)f(x) g (x)


Also:

f(x)g(x)

=9 x420 x4 3 x24 x5 6 x=9 x460 x624 x6=9 x436 x6=4 x2 .

Zudem kommen bei schwierigeren Aufgaben auch spezielle Funktionen, wie z.B. der die
Exponentialfunktion und der Sinus vor. Fr diese speziellen Funktionen gibt es eigene
Ableitungsregeln, die man einfach lernen muss. Diese sind wie folgt:

Sinus:

sin(x) =cos(x)

Cosinus:

cos(x) =sin(x)

Exponentialfunktion:

exp(x) = ex =ex

Logarithmusfunktion:

ln(x) =x1

Beispiele
Zunchst betrachten wir die schon zuvor erwhnten Funktionen aus der Einleitung und danach gibt es
noch zwei weitere Beispiele:

1.
(x35)8:

Hier ist die Kettenregel anzuwenden. Zunchst mssen wir die einzelnen Funktionen
identifizieren:
f(x)=x35 g(x)=x8
Nun knnen wir diese einzeln ableiten und es gilt somit:
f (x)=3 x2 g (x)=8 x7
Folglich erhalten wir als Ergebnis aufgrund der Kettenregel:

2.
esinx+12 x7:

Hier ist mehr zu beachten, und zwar haben wir hier neben Punkt 1, 2 und der Kettenregel auch zu
bercksichtigen, dass wir zum Teil spezielle Funktionen verwenden. Um die Kettenregel wie
zuvor anwenden zu knnen, mssen wir erneut die einzelnen Funktionen dafr identifizieren:
f(x)=sinx g(x)=ex
Somit gilt fr die Ableitungen:
f (x)=cosx g (x)=ex
Somit erhalten wir dafr insgesamt

Wenn wir nun noch Punkt 1 und 2 beachten, erhalten wir insgesamt:

3.
12 x2 cosx:

Hierbei bentigen wir die Produktregel und mssen beachten, dass wir auch eine spezielle
Funktion haben und einmal auch Punkt 2 anwenden. Um die Produktregel anzuwenden,
identifizieren wir wieder die einzelnen Funktionen:
f(x)=12 x2 g(x)=cosx
Nun mssen wir diese einzeln ableiten:
f (x)=24 x g (x)=sinx
Die Anwendung der Produktregel ergibt insgesamt:

4.
x2sinx:

Hier muss man die Quotientenregel anwenden. In diesem Fall kann man die einzelnen Funktionen
leicht identifizieren:
f(x)=sinx g(x)=x2
Somit gilt fr die Ableitungen:
f (x)=cosx g (x)=2 x
Wir erhalten insgesamt mit Verwendung der Quotientenregel:

Extremwerte, Extremstellen, Extrempunkte


berechnen

Zuerst wollen wir ntige Begriffe einfhren. Ein Extremwert ist ein y-Wert, und
zwar jener zu dem zugehrigen x-Wert, den man Extremstelle nennt. Das Paar
Extremstelle und Extremwert bilden den Extrempunkt (x|y). Wir werden in der
Reihenfolge Extremstelle, Extremwert rechnen.
Was ist ein Extrempunkt
Ein Extrempunkt ist ein Punkt auf dem Funktionsgraphen, der in einer Umgebung
(in einem Intervall), entweder der hchste Punkt (dann nennt man
ihn Maximum oder Hochpunkt) oder aber der tiefstePunkt (dann nennt man
ihn Minimum oder Tiefpunkt) ist.
Wenn das Maximum (oder der Hochpunkt) nur in seiner Umgebung der hchste
Punkt ist, dann nennen wir diesen Punkt lokales oder relatives Maximum. Ist er der
hchste Punkt der gesamten Funktion, so nennen wir ihn globales oder absolutes
Maximum.
Das Gleiche gilt fr Minima. Ist ein Minimum nur der tiefste Punkt in seiner
Umgebung, so nennen wir es lokales oder relatives Minimum. Ist er aber auf der
gesamten Funktion der tiefste Punkt, so nennen wir es globales oder absolutes
Minimum.
Extrempunkte berechnen (Theorie)
Zuerst mssen wir uns berlegen, wann die Eigenschaften von einem Extrempunkt
gegeben sind. Wann sind die hchsten Punkte und wann die tiefsten. Dafr steigen
wir in Gedanken auf unser Fahrrad (wem das zu anstrengend ist: Motorrad) und

fahren auf unserem Funktionsgraphen los. Wir nehmen an, dass es anfangs nur
bergauf geht. Wir suchen den hchsten Punkt, das heit also, sobald es nicht mehr
bergauf geht, haben wir unseren hchsten Punkt unser Maximum erreicht und
fahren ab da bergab.
Wir bertragen unser Modell auf die Mathematik. Zuerst das Maximum: Die
Funktion steigt monoton an (die Ableitung ist solange positiv), nach dem Erreichen
des Hochpunkt fllt die Funktion monoton (ab dort ist die Ableitung negativ). Wir
suchen also die Stelle, an der die Ableitung von positiv zu negativ wechselt, also
die Nullstelle der Ableitung. Das ist die notwendige Bedingung, an dieser Stelle
knnen wir aber noch nicht entscheiden, ob es sich wirklich um ein Maximum
handelt.
Das Gleiche gilt auch fr das Minimum: Die Funktion fllt monoton (solange ist die
Ableitung negativ), ab dem Minimum steigt die Funktion wieder monoton (die
Ableitung wechselt ins Positive). An der Stelle, an dem die Ableitung Null ist,
befindet sich also unser Extrempunkt. Ob es ein Hochpunkt oder Tiefpunkt ist,
knnen wir erst spter entscheiden.

Extrempunkte berechnen (Beispiel)


Wir haben eine Funktion gegeben mit:

Fr die notwendige Bedingung leiten wir die Funktion ab und setzen sie gleich
Null.

Wir erhalten zwei Extremstellen bei x = 2 und bei x = 4. Um den


passenden Extremwert dazu zu bekommen, mssen wir die zwei Stellen in
unsere Funktion (nicht in die Ableitungsfunktion!) einsetzen und erhalten
unsere Extrempunkte.

Wir erhalten unseren ersten Extrempunkt mit den Koordinaten ( 2|6).

Was ist ein Extremwert?


Im Mathematik-Unterricht musstet Ihr mit Sicherheit schon die eine oder andere
Funktion zeichnen. Dazu wurde in der Regel eine Wertetabelle angelegt und die
Funktion anschlieend in ein Koordinatensystem eingezeichnet. Oftmals erwischt
man beim zeichnen jedoch nicht den hchsten oder tiefsten Punkt einer Funktion.
Durch Kenntnisse in der Extremwert-Rechnung kann man dieses Problem lsen, in
dem man diese Extrempunkte berechnet. Das Wissen aus diesem Bereich wird in
vielen Branchen eingesetzt. Hier ein paar Anwendungen:

Lsst sich der Umsatzverlauf eines Produktes durch eine Funktion


beschreiben, kann man deren Minimum bzw. Maximum bestimmen.

Es lassen sich Materialeinsparungen erzielen, in dem man mit mglichst


wenig Blech eine mglichst groe Dose baut.

Die Funktion einer Spannung an einem technischen System ist bekannt.


Durch Extremwert-Rechnung lsst sich der Zeitpunkt der Maximallast finden.

Minima und Maxima


In der Extremwert-Rechnung unterscheidet man zwischen lokalen und globalen
Maximas bzw. Minimas. Um dies besser zu verstehen, werft einen Blick auf die
folgende Grafik:

Die wichtigen Punkte wurden mit den Zahlen 1 bis 5 versehen. Diese schauen wir
uns nun einzeln an:

Bei (1) befindet sich ein Maximum. Genauer gesagt ist es ein lokales
Maximum, denn es handelt sich hier nicht um den hchsten Punkt der
dargestellten Funktion, sondern nur um den hchsten Punkt in der nheren
Umgebung.

Bei (2) findet sich ein lokales Minimum, denn dieser Punkt ist der tiefste
Punkt in diesem Bereich. Da (2) jedoch auch den tiefsten Punkt der
kompletten Funktion darstellt, ist (2) nicht nur ein lokales Minimum, sondern
sogar ein globales Minimum.

Bei (3) findet sich erneut ein lokales Maximum.

Bei (4) findet sich ein lokales Minimum.

Bei (5) findet Ihr das globale Maximum, denn es handelt sich um den
hchsten Punkt der gezeichneten Funktion.

In diesem Zusammenhang spricht man oft vom Monotonieverhalten einer Funktion.


Sieht man sich die Funktion genauer an, hat man immer dann einen Hochpunkt,
wenn erst eine Steigung ( monoton wachsend ) des Funktionsgraphen vorliegt und
anschlieend ein Abfall ( monoton fallend ). Umgekehrt erhlt man einen Tiefpunkt,
wenn die Steigung erst monoton fallend ist und anschlieend monoton
wachsend. An den lokalen Minima und Maxima ist die Steigung stets Null. Diese
Eigenschaft macht man sich bei der Extremwert-Berechnung zu nutze.

Hochpunkt und Tiefpunkt


Eben haben wir gesehen: An den lokalen Minima und Maxima ist die Steigung Null.
Dies ist eine wichtige Erkenntnis, sie reicht allerdings nicht aus. So wie die Funktion
an den lokalen Extremwertstellen ihr Monotonieverhalten ( siehe letzter Absatz )
ndert, wechselt die 1. Ableitung an den lokalen Extremstellen Ihr Vorzeichen. Dabei
ist die Ableitungsfunktion f' an einer lokalen Minimumstelle monoton wachsend. Aus
diesem Grund muss f''(x0) > 0 sein. Bei einer lokalen Maximumstelle ist die erste
Ableitung hingegen monoton fallend. Aus diesem Grund ist in diesem Fall f''(x 0) < 0.
Anhand zweier Beispiele soll nun die Berechnung von Hochpunkten und Tiefpunkten
gezeigt werden. Dabei liegt immer eine Funktion der Form y = f(x) vor. Die
Vorgehensweise sieht wie folgt aus:
1. Wir bilden die erste Ableitung der Funktion
2. Wir bilden die zweite Ableitung der Funktion
3. Wir setzen die erste Ableitung Null, sprich f'(x) = 0. Dadurch erhalten wir einen
oder mehrere X-Werte.
4. Diese X-Werte setzen wir in die zweite Ableitung ein und prfen damit, ob wir
einen Hochpunkt oder Tiefpunkt haben.

Anmerkung: Setzt man den gefundenen X-Wert noch in die Startgleichung f(x) =
x2 ein, kann man damit y = x2 = 02 = 0 bestimmen. Das Minimum liegt somit bei P =
( 0; 0 )
Gleich weiter zum zweiten Beispiel:

Auch hier kann man x1 = 1 und x2 = -2 in f(x) einsetzen. Damit ergibt sich der
Minimum-Punkt P1= ( 1 ; -1,167 ) und der Maximum Punkt P2 = ( -2; 3.33 ).

Definition
Absolute Extrema
Sei f eine Funktion die auf dem Intervall I definiert ist, wobei c I ist
1. f(x) ist das Minimum von f auf I, wenn f(c) f(x) fr alle x I
2. f(x) ist das Maximum von f auf I, wenn f(c) f(x) fr alle x I
Die Minima und Maxima (plural Minimum und Maximum) sind Extremwerte (plural Extrema)
der Funktion auf dem Intervall. Das Minimum und Maximum einer Funktion in einem Intervall
werden auch absolutes Minimum bzw. Maximum oder auch globales Minimum bzw.
Maximum auf dem Intervall genannt.
Wenn f auf einem geschlossenen Intervall stetig ist, dann hat f sowohl ein Minimum als auch
ein Maximum auf diesem Intervall.

Lokale Extrema
1. Wenn c Teil eines offenen Intervalls ist und f(c) das Maximum, dann wird f(c)
das lokale Maximum genannt. f hat ein lokales Maximum an dem Punkt (c, f(c)).
2. Wenn c Teil eines offenen Intervalls ist und f(c) das Minimum, dann wird f(c)
das lokale Minimum genannt. f hat ein lokales Minimum an dem Punkt (c, f(c)).
Jedes globale Maximum bzw. Minimum ist auch gleichzeitig ein lokales Maximum bzw.
Minimum.

Unsere Funktion f(x) ist auf dem Intervall [a; e] definiert.

a ist das absolute Minimum, da kein anderer Funktionswert kleiner als f(a) ist.
Gleichzeitig ist jede absolute Extremstelle auch eine lokale Extremstelle.

c ist ein lokales Maximum, da an der Stelle e ein hherer Funktionswert ist.

b und d sind lokale Minima, da f(a) kleiner als beide ist.

An der Stelle e ist das absolute Maximum der Funktion. Auch dies ist gleichzeitig ein
lokales Maximum.

Wie man an dem Beispiel auch sehen kann, kann sich eine Extremstelle auch an einer
Intervallgrenze befinden. In unserem Beispiel befindet sich das absolute Minimum an der
linken Intervallgrenze a. Darber hinaus kann man auch sehen, dass an den Extrempunkten
die Tangente die Steigung 0 hat, also parallel zur x-Achse ist.

Extrema finden
Extrema zu finden ist dank der Differentialrechnung denkbar einfach.

Eine Stelle muss zwei Bedingungen erfllen, damit er als Extremstelle durchgehen kann.
Diese Bedingungen sind das notwendige und das hinreichende Kriterium. Notwendig und
hinreichend sind dabei zwei mathematische Begriffe. Damit eine Stelle berhaupt als
Extremum in Frage kommt, muss sie das notwendige Kriterium erfllen. Erfllt sie dies, so ist
sie wahrscheinlich ein Extremum. Dies wird allerdings erst eindeutig erwiesen, wenn sie das
hinreichende Kriterium erfllt hat.
Definition
Eine Funktion f hat an der Stelle xE eine Extremum, wenn gilt:

Dabei handelt es sich um ein Maximum, wenn gilt:

und um ein Minimum wenn gilt:

Um die Extremwerte einer Funktion zu finden, bentigt man die erste und die zweite Ableitung
1.
2.
3.
4.

Erste und zweite Ableitung bilden


Erste Ableitung Null setzen
Nullstellen in die zweite Ableitung einsetzen
Ist der Funktionswert der zweiten Ableitung an der Stelle ungleich Null, handelt es sich
um eine Extremstelle. Ist der Wert grer als Null, ist es ein Minimum; ist der Wert
hingegen kleiner als Null, handelt es sich um ein Maximum.

Beispiel
Finde alle Extrema der Funktion f(x) = x3 + 3x2 - 1
Zuerst bestimmen wir die erste und zweite Ableitung:
f'(x) =
f''(x) =

3x2 + 6x
6x + 6

Als nchstes setzen wir die erste Ableitung gleich Null:


f'(x) =
x1 =
x2 =

0
-2
0

Nun setzen wir x1 und x2 in die zweite Ableitung ein, um zu schauen, ob sie grer oder
kleiner als Null sind:
f''(x1) =
f''(x2) =

-6
6

f''(x1) < 0 Es handelt sich um ein Maximum


f''(x2) > 0 Es handelt sich um ein Minimum

Der Graph der Funktion besttigt dies:

Eigenschaften der Exponentialfunktion

Der Graph einer Exponentialfunktion y = b x mit b gt 0 , b 1 enthlt die


Punkte 0 | 1 und 1 | b .
Du kannst also den Funktionsterm einer Exponentialfunktion schnell mit Hilfe des
Graphen bestimmen.

Der Graph enthlt die Punkte 0 | 1 und 1 | 3 .Funktionsterm : f ( x ) = 3 x


Der Definitionsbereich D einer Exponentialfunktion ist
, der kleinstmgliche Wertebereich W ist 0 ; . Exponentialfunktionen haben also
keine Nullstelle .
Die Funktionswerte nhern sich aber beliebig dicht der Null an. Die x-Achse bzw. die
Gerade y = 0 ist die waagerechte Asymptote der Exponentialfunktion.
Exponentialfunktionen mit b gt 1 sind monoton steigend.Exponentialfunktionen
mit 0 lt b lt 1 sindmonoton fallend.
Die Graphen der Exponentialfunktionen y = b x und y = 1 b x = b - x sind zueinander
symmetrisch bezglich der y-Achse.
f mit f ( x ) = 2 x und g mit g ( x ) = 1 2 x

Die allgemeine Exponentialfunktion


Du kennst die normale Exponentialfunktion mit y = b x .

Durch die Verwendung von Parametern kannst du die Gleichung verndern, um z.B.
verschiedene exponentielle Wachstumsvorgnge zu beschreiben oder zu modellieren.
Allgemein hat die Gleichung dann die Form: y = a * b x
Der Parameter a wird auch Streckfaktor genannt, denn die Exponentialkurve der
normalen Exponentialfunktion y = b x wird gestreckt a gt 1 oder gestaucht 0 lt a lt 1 .
Ist a negativ, wird die Kurve zustzlich an der x-Achse gespiegelt.Die Graphen
der allgemeinen Exponentialfunktionen enthalten die Punkte 0 | a und 1 | b * a .
Fr a gt 0 ist der kleinstmgliche Wertebereich W = 0 ; , fr a lt 0 ist W = - ; 0 .
Die Graphen haben also keine Nullstellen .

Die Funktionswerte nhern sich aber beliebig dicht der Null an. Die x-Achse bzw. die
Gerade y = 0 ist die waagerechte Asymptote der Exponentialfunktion.
f mit f ( x ) = 2 * 3 x g mit g ( x ) = 1 2 * 3 x h mit h ( x ) = -2 * 3 x

Verschiebung in y-Richtung
In der Funktionsgleichung y = a * b x + d bewirkt der Parameter d eine Verschiebung
des Funktionsgraphen der allgemeinen Exponentialfunktion y = a * b x in y-Richtung.
Fr d gt 0 erfolgt die Verschiebung nach oben, fr d lt 0 nach unten.
Durch die Verschiebung ndert sich im Fall a gt 0 der Wertebereich W zu d ; .
Die Asymptote wird verschoben nach y = d .
Durch die Verschiebung nach unten kommt eine Nullstelle hinzu.
f mit f ( x ) = 2 * 1.5 x + 2 g mit g ( x ) = 2 * 1.5 x h mit h ( x ) = 2 * 1.5 x - 2

Verschiebung in x-Richtung
In der Funktionsgleichung y = a * b x + c bewirkt der Parameter c eine Verschiebung
derExponentialkurve y = a * b x in x-Richtung.
Fr c gt 0 erfolgt die Verschiebung nach links, fr c lt 0 nach rechts.
Durch die Verschiebung ndert sich der Wertebereich W nicht.
f mit f ( x ) = 2 * 1.5 x + 2 g mit g ( x ) = 2 * 1.5 x h mit h ( x ) = 2 * 1.5 x - 2

Funktionen der Form y = a * b x + c sind auch allgemeine Exponentialfunktionen ,


denn eine Verschiebung in x-Richtung kann auch als Streckung oder Stauchung
beschrieben werden.
Fr y = a * b x mit b gt 1 entspricht die Verschiebung um c Einheiten nach links einer
Streckung mit dem Faktor b c , denn a * b x + c = a * b x * b c .

Die Verschiebung um c Einheiten nach rechts entspricht einer Stauchung mit dem
Faktor 1 b c , denn a *b x - c = a * b x * b - c = a * b x * 1 b c .
Die Verschiebung der Exponentialkurve y = 2 x um 3 Einheiten nach links entspricht
einer Streckung mit dem Faktor 8.
y=2x+3=8*2x
Mit Hilfe von Potenzgesetzen erhltst du

Die Stauchung der Exponentialkurve y = 2 x mit dem Faktor 1 4 entspricht einer


Verschiebung um zwei Einheiten nach rechts.
y=14*2x=2x-2
Mit Hilfe von Potenzgesetzen erhltst du

Exponentialfunktionen
In diesem Kapitel schauen wir uns an, was Exponentialfunktionen sind.
Im Unterschied zu den Potenzfunktionen (z. B. y=x2), bei denen die Variable in der
Basis ist, steht bei Exponentialfunktionen (z. B. y=2x) die Variable im Exponenten.
Die Funktionsgleichung einer Exponentialfunktion ist y=ax.
(mit aR+{1} und xR)
Wegen y=f(x) schreibt man auch hufig f(x)=ax.
Warum darf die Basis nicht gleich 1 sein?
Fr a=1 wird die Exponentialfunktion zu einer konstanten Funktion: f(x)=1x=1.

xy31211101112131x3210123y1111111
Die obige Wertetabelle zeigt, dass der yy-Wert der Funktion f(x)=1xf(x)=1x immer 1 ist.
012341234012341234
Mathebibel.de

Der Graph der Funktion f(x)=1x


ist eine Parallele zur x-Achse.
Warum darf die Basis nicht negativ sein?
Die Funktion f(x)=(2)x wrde fr x=12 zu dem Funktionwert y=(2)12fhren.
Laut einem der Wurzelgesetze gilt: (2)12=2(2)12=2.
Fr negative Radikanden ist das Wurzelziehen allerdings nicht definiert! (> Wurzeln)

Graph einer Exponentialfunktion


Der Graph einer Exponentialfunktion heit Exponentialkurve.
Die Exponentialkurven unterscheiden sich danach, ob die Basis aa

zwischen 0 und 1 liegt oder

grer als 1 ist.

a) Basis aa zwischen 0 und 1


Gilt 0<a<10<a<1, so spricht man von exponentieller Abnahme.
Beispiel

f(x)=(12)x
Um den Graphen sauber zu zeichnen, berechnen wir zunchst einige Funktionswerte:

xy38241201112214318x3210123y8421121418
0123412340123456712
Mathebibel.de

Die Abbildung zeigt den Graphen der Funktion

f(x)=(12)x
Wir knnen einige interessante Eigenschaften beobachten:

Je grer x, desto kleiner y Der Graph ist streng monoton fallend!

Der Graph schmiegt sich an den positiven Teil der x-Achse.

b) Basis a grer als 1


Gilt a>0a>0, so spricht man von exponentiellem Wachstum.
Beispiel

g(x)=2x
Um den Graphen sauber zu zeichnen, berechnen wir zunchst einige Funktionswerte:

xy31821411201122438x3210123y1814121248
0123412340123456712
Mathebibel.de

Die Abbildung zeigt den Graphen der Funktion

g(x)=2x
Wir knnen einige interessante Eigenschaften beobachten:

Je grer x, desto grer y Der Graph ist streng monoton steigend!

Der Graph schmiegt sich an den negativen Teil der x-Achse.

Eigenschaften von Exponentialfunktionen

Wenn wir die beiden Funktionen f(x)=(12)x und g(x)=2xin dasselbe


Koordinatensystem zeichnen, knnen wir einige Eigenschaften beobachten.
0123412340123456712

Mathebibel.de

Die Abbildung zeigt folgende Graphen

f(x)=(12)x und g(x)=2x


1.

Alle Exponentialkurven verlaufen oberhalb der x-Achse.

Die Wertemenge der Exponentialfunktion ist W=R


2.

3.

Alle Exponentialkurven kommen der x-Achse beliebig nahe.


Die x-Achse ist waagrechte Asymptote der Exponentialkurve.
Alle Exponentialkurven schneiden die y-Achse im Punkt (0|1).
(Laut einem Potenzgesetz gilt nmlich: a0=1.)

Der y-Achsenabschnitt der Exponentialfunktion ist y=1


4.

Exponentialkurven haben keinen Schnittpunkt mit der x-Achse.


Exponentialfunktionen haben keine Nullstellen!
Besondere Eigenschaft 1 (Achsensymmetrie)
Die Exponentialfunktionen f(x)=(1a)x und g(x)=ax sind bezglich der y-Achse
achsensymmetrisch. Nachweis der Achsensymmetrie zur y-Achse:

f(x)=(1a)x=ax=g(x)
Um den Nachweis zu verstehen, musst du die Potenzgesetze beherrschen.
Besondere Eigenschaft 2 (Zusammenhang zwischen x- und y-Wert)
Der Funktionswert y=f(x)y=f(x) einer Exponentialfunktion ndert sich folgendermaen,
wenn man

xx um 2 vergrert:
f(x+2)=ax+2=a2ax=a2f(x)

xx um 2 verkleinert:
f(x2)=ax2=a2ax=a2f(x)

xx verdoppelt (= mit 2 multpliziert):


f(2x)=a2x=(ax)2=(f(x))2

xx halbiert (= durch 2 dividiert):


f(12x)=a12x=(ax)12=f(x)2f(12x)=a12x=(ax)12=f(x)2
Bei der Berechnung von Funktionswerten ist vor allem der 1. Fall von Bedeutung:

ax+s=asax=asf(x)ax+s=asax=asf(x)
Werden bei einer Exponentialfunktion zur Basis aa die xx-Werte jeweils um einen festen
Zahlenwert sRsR vergrert, so werden die Funktionswerte mit einem konstanten
Faktor asasvervielfacht.
Beispiel
Gegeben ist eine (fast) leere Wertetabelle zur Funktion f(x)=2x.
Unser Ziel ist es, die Wertetabelle mit Hilfe der obigen Regel aufzufllen.

xy318210123x3210123y18
Steigt der xx-Wert um s=1,
vielvielfacht sich der Funktionswert mit dem konstanten Faktor as=21=2:

f(2)=2f(3)=218=14
f(1)=2f(2)=214=12
f(0)=2f(1)=212=1
f(1)=2f(0)=21=2f(1)
f(2)=2f(1)=22=4f(2)
f(3)=2f(2)=24=8f(3)
xy31821411201122438
In der Fachliteratur wird diese Regel allgemein so geschrieben: f(x+y)=f(x)f(y)).
Diese Gleichung wird auch als Funktionalgleichung der Exponentialfunktion bezeichnet.
Beispiel (Fortsetzung)
Ist f(x)=2xf(x)=2x, dann ist f(1+2):

f(1+2)=f(1)f(2)=2122=24=8=f(3)
Der Summe zweier Zahlen wird das Produkt ihrer Funktionswerte zugeordnet.

Zusammenfassung der wichtigsten Eigenschaften


Funktionsgleichung

f(x)=axmit aR+{1}

Definitionsmenge

D=R

Wertemenge

W=R+

Asymptote

y=0 (also die x-Achse)

Schnittpunkt mit y-Achse

P(0|1)P(0|1) (wegen f(0)=a0=1f)

Schnittpunkte mit x-Achse

keine!

Monotonie

0<a<10<a<1: streng monoton fallend


a>1a>1: streng monoton steigend

Umkehrfunktion

Logarithmusfunktion f(x)=logax

Logarithmus
Definition des Logarithmus
Nullstelle aller Logarithmen
Addition von Logarithmen

Negation von Logarithmen

Subtraktion von Logarithmen

Multiplikation eines Logarithmus mit einer natrlichen Zahl

Division von Logarithmen

Logarithmus zur Basis 2: Zweierlogarithmus


Schauen wir uns noch einmal das Beispiel von eben an: y = 2 x. Diese Gleichung soll
nun nach x aufgelst werden. Wir logarithmieren aus diesem Grund die Gleichung.
Dies schaut wie folgt aus:
Wie bei jeder Gleichung gilt: Was man links
macht, muss man auch rechts machen.
Somit wird der Logarithmus auf beiden
Seiten angewendet. log2y = x bedeutet: Der Logarithmus von y zu Basis 2 ist gleich
x. Ihr msst euch also folgendes berlegen: Welche Hochzahl x bentige ich, mit der
die Zahl 2 potenziert werden muss, damit man y erhlt. Das Beispiel von eben hat
den Zweierlogarithmus gezeigt, denn die Basis war eine 2. Sehen wir uns noch ein
paar Beispiele zum besseren Verstndnis an.
y = 2x
log2y = x

| logarithmieren

Beispiele:

log216 = 4, denn 24 = 16

log21024 = 10, denn 210 = 1024

Weitere Formeln / Rechenregeln


Fr den Logarithmus existieren noch eine Reihe weiterer Regeln, die wir euch hier
samt Beispiel vorstellen mchten:
Rechenregel
loga (u v) = logau + logav
loga (u : v) = logau - logav
logaun = n logau

Beispiel
log2 (4 8) = log24 + log28 = 2 + 3 = 5
log3 (81 : 9) = log381 - log39 = 4 - 2 = 2
log51254 = 4 log5125 = 4 3 = 12

Natrlicher und dekadischer Logarithmus


Bevor wir mit dem natrlichen Logarithmus loslegen, erst einmal eine kleine
Erinnerung: Eine E-Funktion hat die Form y = eax, also zum Beispiel y = e2x oder y =
e5x. Das e ist die sogenannte eulersche Zahl, welche in vielen NaturwissenschaftlichTechnischen Funktionen auftritt. In der Gleichung gilt e = 2,718.... Wir setzen also
nun den gerundeten Wert 2,718 fr das e in die Gleichung ein. Alternativ verfgen
viele Taschenrechner direkt ber "e" um damit zu rechnen.

Wir haben weiter oben im Artikel bereits das Rechnen mit der Basis 2 sowie in den
Formeln auch mit allgemeiner Basis gearbeitet (Siehe dazu die Rechenregeln und
Beispiele in der Tabelle). In der Mathematik wurden fr die Basis 10 und die Basis e
noch zwei verschiedene Namen vergeben .
Natrlicher Logarithmus:
Hat man die Basis e, so fhrt dies zum natrlichen Logarithmus. Dies sieht dann zum
Beispiel so aus: y = logex. Dafr existiert auch eine abgekrzte Schreibweise y = lnx.
Welche Schreibweise ihr bevorzugt, ist euch berlassen (oder wird vom MathematikLehrer vorgegeben).
Merke: logex = lnx
Dekadischer Logarithmus:
Hat man hingegen die Basis 10, fhrt dies zum dekadischen Logarithmus oder auch
Zehnerlogarithmus genannt. Die Form: y = log 10r. Auch hier existiert eine Abkrzung:
lg r.
Merke: log10r = lgr
1 a) Bestimmen des Exponenten

1b) Bestimmen des Exponenten

2) Bestimmen der Basis


b= Basis

Man sagt:
Der Logarithmus von
gesuchten Basis b ist 1/2

zur

Man sagt:
Der Logarithmus von 1/9 zur
gesuchten Basis b ist - 2

Man sagt:
Der Logarithmus von
Basis b ist 3/4

Man sagt:
Der Logarithmus von

zur gesuchten

Man sagt:
Der Logarithmus von 125 zur
gesuchten Basis b ist 3

Man sagt:
Der Logarithmus von 5 zur gesuchten
Basis b ist 1

Man sagt:
Der Logarithmus von (x- 1) zur
Basis 2 ist 2.

Man sagt:
Der Logarithmus von (4x- 1) zur
Basis 5 ist 1.

zur gesuchten Basis b ist 3/2.

In diesem Kapitel besprechen wir, was man unter dem Begriff Grenzwert versteht.
Im Rahmen einer Kurvendiskussion mchte man mglichst viele Informationen ber eine
Funktion und deren Graphen erhalten. Eine dieser Informationen liefert der Grenzwert:
Wie verhalten sich die y-Werte,
wenn die x-Werte in eine bestimmte Richtung gehen?
Dabei lassen sich folgende Flle unterscheiden:
1.

Die x-Werte gehen gegen unendlich

2.

Die x-Werte gehen gegen eine endliche Stelle x0

1. Grenzwert im Unendlichen
Um dieses Thema zu veranschaulichen, betrachten wir den Graph einer Normalparabel.
012341234012341234
Mathebibel.de

Im Koordinatensystem ist der Graph der Funktion f(x)=x2 eingezeichnet.


So schn die obige Abbildung auch sein mag, es zeigt sich folgendes Problem: Wir
knnen immer nur einen bestimmten Ausschnitt der Funktion darstellen, also nie die
ganze Funktion, unabhngig davon, wie gro wir das Koordinatensystem zeichnen. Es

bleibt letztlich die Frage: Wie sieht der Graph der Funktion auerhalb des
Koordinatensystems aus? Was passiert also, wenn wir unendlich groe oder unendlich
kleine Werte fr x in die Funktion einsetzen?
Eine Antwort auf diese Fragen liefert uns der Grenzwert.
x+
Wie verhalten sich die y-Werte,
wenn die x-Werte immer grer werden?
Die obige Frage lsst sich mathematisch ganz einfach formulieren:

[sprich: Limes von x2 fr x gegen + (plus unendlich)]


Dabei bedeutet "Limes" nichts anderes als Grenzwert.
Um zu untersuchen, wie sich die y-Werte verhalten, wenn die x-Werte immer
grer werden, stellen wir folgende Wertetabelle auf

Wenn wir fr x den Wert 10 einsetzen, erhalten wir einen Funktionswert von 100. Setzt
man 10.000 ein, erhlt man einen Funktionswert von 100.000.00. Wir knnen uns
vorstellen, was passiert, wenn wir noch grere Werte einsetzen: Die Funktionswerte
werden unendlich gro.
Mathematisch formuliert bedeutet das:

Der Limes von x2 fr x gegen + ist +.


Damit haben wir unseren ersten Grenzwert berechnet! War doch gar nicht so schwer
oder?
Eine Frage bleibt allerdings noch...
x
Wie verhalten sich die y-Werte,
wenn die x-Werte immer kleiner werden?
Die obige Frage lsst sich mathematisch ganz einfach formulieren:

[sprich: Limes von x2 fr x gegen (minus unendlich)]


Dabei bedeutet "Limes" nichts anderes als Grenzwert.
Um zu untersuchen, wie sich die y-Werte verhalten, wenn die x-Werte immer
kleiner werden, stellen wir folgende Wertetabelle auf

Wenn wir fr x den Wert -10 einsetzen, erhalten wir einen Funktionswert von 100. Setzt
man -10.000 ein, erhlt man einen Funktionswert von 100.000.00. Wir knnen uns
vorstellen, was passiert, wenn wir noch kleinere Werte einsetzen: Die Funktionswerte
werden unendlich gro.
Mathematisch formuliert bedeutet das:

Der Limes von x2 fr x gegen ist +.


Im Folgenden schauen wir uns zu diesem Thema noch weitere Beispiele an.
Beispiel 1
Untersuche das Verhalten der Funktion f(x)=x3 im Unendlichen.
Hinweis: Immer wenn nach dem "Verhalten im Unendlichen" gefragt ist,
musst du zwei Grenzwerte berechnen: Einmal x+ und einmal x.
Gesucht sind demnach die beiden Grenzwerte

Rechnerisch lsen wir die Aufgabe wieder mit Hilfe von Wertetabellen.
x+
Wenn die x-Werte immer grer werden,

werden auch die y-Werte immer grer, d. h.


Fr x gegen + strebt der Graph der Funktion gegen +.
x
Wenn die x-Werte immer kleiner werden,

werden auch die y-Werte immer kleiner, d. h.

Fr x gegen strebt der Graph der Funktion gegen .

Im Koordinatensystem ist der Graph der Funktion f(x)=x3 eingezeichnet.


Beispiel 2
Untersuche das Verhalten der Funktion f(x)=x+2x im Unendlichen.

Hinweis: Immer wenn nach dem "Verhalten im Unendlichen" gefragt ist,


musst du zwei Grenzwerte berechnen: Einmal x+ und einmal x.
Gesucht sind demnach die beiden Grenzwerte

x+
Wenn die x-Werte immer grer werden,

nhern sich die y-Werte der 1 an, d. h.

Fr x gegen + strebt der Graph der Funktion gegen 1.


x
Wenn die x-Werte immer kleiner werden,

nhern sich die y-Werte der 1 an, d. h.

Fr x gegen strebt der Graph der Funktion gegen 1.

Im Koordinatensystem ist der Graph der Funktion f(x)=x+2x eingezeichnet.

2. Grenzwert an einer endlichen Stelle


Bislang haben wir nur besprochen, wie man mit Hilfe einer Grenzwertberechnung das
Verhalten einer Funktion im Unendlichen untersucht. Manchmal interessiert man sich
aber dafr, wie sich eine Funktion bei der Annherung an eine endliche Stelle x0 verhlt.
Statt x geht es hierbei um die Frage: xx0. Dabei ist x0 eine reelle Zahl.
Der Grenzwert
existiert genau dann, wenn der linksund der rechtsseitige Grenzwert existieren und beide gleich sind.
Im Folgenden schauen wir uns an, was der links- und der rechtsseitige Grenzwert
bedeuten.
a) Linksseitiger Grenzwert
Der linksseitige Grenzwert gibt eine Antwort auf die Frage:
xx0
Wie verhalten sich die y-Werte,
wenn sich die x-Werte der Stelle x0 von links nhern?
Das Minuszeichen neben x0 deutet an, dass man sich von links annhert. Das leuchtet
ein, wenn man sich vor Augen fhrt, dass die negativen Zahlen links auf dem
Zahlenstrahl stehen.

In der Abbildung lsst sich leicht erkennen, dass die y-Werte der Funktion f(x)=1x bei
einer linksseitigen Annherung an die Stelle x0=0 (rote Linie!) gegen streben.

Folglich gilt:

b) Rechtsseitiger Grenzwert
Der rechtsseitige Grenzwert gibt eine Antwort auf die Frage:
xx+0
Wie verhalten sich die y-Werte,
wenn sich die x-Werte der Stelle x0 von rechts nhern?
Das Pluszeichen neben x0 deutet an, dass man sich von rechts annhert. Das leuchtet
ein, wenn man sich vor Augen fhrt, dass die positiven Zahlen rechts auf dem
Zahlenstrahl stehen.

In der Abbildung lsst sich leicht erkennen, dass die y-Werte der Funktion f(x)=1x bei
einer rechtsseitigen Annherung an die Stelle x0=0 (grne Linie!) gegen + streben.
Folglich gilt:

c) Beidseitiger Grenzwert
Der (beidseitige) Grenzwert

existiert nur, wenn gilt:

Da der linksseitige und der rechtsseitige Grenzwert der Funktion

an der

Stelle x0=0 unterschiedlich sind, existiert der (beidseitige) Grenzwert

nicht.

Wie das folgende Beispiel zeigt, setzen wir auch bei xx0 Wertetabellen ein.
Beispiel
Prfe, ob die Funktion
an der Stelle x0=0 einen Grenzwert besitzt.
Hinweis: Dass die Funktion f(x) an der Stelle x0=0 eine Definitionslcke besitzt, spielt hier
keine Rolle. Wie wir gleich sehen werden, kann trotzdem ein Grenzwert existieren.
Zunchst versuchen wir, die folgenden beiden Grenzwerte zu berechnen:

x0
Wenn sich die x-Werte von links der Stelle x0=0 nhern,

werden die y-Werte immer grer, d. h.

Fr x gegen 0 strebt die Funktion gegen +.


x0+
Wenn sich die x-Werte von rechts der Stelle x0=0 nhern,

werden die y-Werte immer grer, d. h.

Fr x gegen 0+ strebt die Funktion gegen +.

Da der linksseitige und der rechtsseitige Grenzwert der Funktion

an der

Stelle x0=0 gleich sind, existiert der (beidseitige) Grenzwert:


Wenn die zu untersuchende Funktion stetig ist, vereinfacht sich die Berechnung.
Fr stetige Funktion gilt

Der Grenzwert einer stetigen Funktion an der Stelle x0,


entspricht dem Funktionswert an dieser Stelle.
Voraussetzung: x0 gehrt zur Definitionsmenge der Funktion!
Beispiel 1
Gegeben ist die stetige Funktion
Berechne den Grenzwert an der Stelle x0=2.
Lsung

Wir erhalten den Grenzwert, indem wir x=2 in die Funktion einsetzen.
Der Grenzwert der Funktion f(x)=x2 an der Stelle x0=2 ist 4.
Beispiel 2

Gegeben ist die stetige Funktion


Berechne den Grenzwert an der Stelle x0=5.
Lsung
Wir erhalten den Grenzwert, indem wir x=5 in die Funktion einsetzen.

Der Grenzwert der Funktion f(x)=x2x an der Stelle x=5 ist 0,6.

Zusammenfassung zum Grenzwert


Der Grenzwert ist eine wichtige Kennzahl im Rahmen einer Kurvendiskussion.
Rechnerisch bestimmt man Grenzwerte meist mit Hilfe von Wertetabellen.
Der Grenzwert im Unendlichen (x) verrt, wie sich die y-Werte verhalten, wenn
die x-Werte immer grer (x+) oder immer kleiner (x) werden.
Der Grenzwert an einer endlichen Stelle (xx0) verrt, wie sich die y-Werte verhalten,
wenn sich die x-Werte der Stelle x0 annhern. Der (beidseitige) Grenzwert existiert nur,
wenn der linksseitige Grenzwert (xx0) und der rechtsseitige Grenzwert (xx+0) gleich
sind.
Bei stetigen Funktionen kann man sich die Berechnung des links- und rechtsseitigen
Grenzwerts sparen: Der Grenzwert xx0 entspricht dem Funktionswert f(x0).

Grenzwertberechnung von A bis Z


Im Zusammenhang mit der Berechnung von Grenzwerten gibt es einige Kenntnisse, die
man sich aneignen sollte. Diese werden in den folgenden Kapiteln ausfhrlich erlutert.

Grenzwerte

Rechenregeln fr Grenzwerte

Grenzwert einer Potenzfunktion

<- Grundlagen

Grenzwert einer Exponentialfunktion

Grenzwert einer gebrochenrationalen Funktion

Regel von l'Hospital

Anwendungen
Stetigkeit einer Funktion

limxx0f(x)=f(x0)

Grenzwerte (Verhalten im Unendlichen)


Unter dem Grenzwert einer Funktion, auch Limes genannt, versteht man das
Verhalten der y-Werte gegen einen bestimmten Wert von x. Meist ist hier das
Verhalten im unendlichen Bereich von Interesse, man kann x aber auch gegen
andere Werte laufen lassen. Lsst man die Funktion f(x) gegen a laufen, lautet die
Schreibweise:

Man spricht "Limes von f(x) fr x gegen a".

Beispiel 1
Die Funktion f(x) = x2 + 3 soll auf das Verhalten gegen plus und minus unendlich
untersucht werden.
a) Verhalten gegen plus unendlich

Es ist oft hilfreich eine Wertetabelle zu erstellen und immer grere Werte fr x zu
betrachten. Wir schreiten hier in Zehnerpotenzschritten voran.

Man sieht schnell, dass aus immer greren x-Werten immer grere y-Werte
resultieren. Somit knnen wir fr den Grenzwert sagen:

b) Verhalten gegen minus unendlich

Wir erstellen wieder eine Wertetabelle.

Aus immer kleineren x-Werten resultieren immer grere y-Werte. Somit knnen wir
fr den Grenzwert sagen:

Beispiel 2
Die Funktion f(x) = x3 + 2x soll auf das Verhalten gegen plus und minus unendlich
untersucht werden.
a) Verhalten gegen plus unendlich

Wertetabelle erstellen:

Aus immer greren x-Werten resultieren immer grere y-Werte. Somit knnen wir
fr den Grenzwert sagen:

b) Verhalten gegen minus unendlich

Wertetabelle erstellen:

Aus immer kleineren x-Werten resultieren immer kleinere y-Werte. Somit knnen wir
fr den Grenzwert sagen:

Tipps
Fr ganzrationale Funktionen lsst das Grenzverhalten auch ohne Wertetabelle
bestimmen. Je hher der Exponent einer Potenz von x, desto schneller auch dessen
Wachstum. Demnach berwiegt im Unendlichen der Term, der die Potenz mit dem
hchsten Exponenten enthlt.

Beispiel 3
Die folgende Funktion soll auf das Verhalten gegen plus und minus unendlich
untersucht werden.

f(x) = x4 + 5x3 - 2x
Der erste Term x4 besitzt mit 4 den hchsten Exponenten und erhlt keinen weiteren
Faktor. Demnach knnen wir davon ausgehen, dass das Verhalten dieser Funktion
gegen plus und minus unendlich dem Verhalten der Funktion f(x) = x4 entspricht. Da
der Exponent eine gerade Zahl ist, liegt der Grenzwert der Funktion sowohl
fr x+ als auch fr x- bei +.

Beispiel 4
Die folgende Funktion soll auf das Verhalten gegen plus und minus unendlich
untersucht werden.

f(x) = x2 + 2x5 - 7
Der zweite Term 2x5 besitzt mit 5 den hchsten Exponenten und erhlt als weiteren
Faktor 2. Demnach knnen wir davon ausgehen, dass das Verhalten dieser Funktion
gegen plus und minus unendlich dem Verhalten der Funktion f(x) = 2x5 entspricht. Da
der Exponent ungerade und der Faktor vor der Potenz positiv ist, liegt der Grenzwert
der Funktion fr x+ bei + und fr x- bei -.

Beispiel 5

Die folgende Funktion soll auf das Verhalten gegen plus und minus unendlich
untersucht werden.

f(x) = -4x3 - x2 + 5x
Der erste Term -4x3 besitzt mit 3 den hchsten Exponenten und erhlt als weiteren
Faktor -4. Demnach knnen wir davon ausgehen, dass das Verhalten dieser Funktion
gegen plus und minus unendlich dem Verhalten der Funktion f(x) = -4x3 entspricht.
Da der Exponent ungerade und der Faktor vor der Potenz negativ ist, liegt der
Grenzwert der Funktion fr x+ bei - und fr x- bei +.

Leitpfaden

Hinweis: Der Leitpfaden gilt nur fr ganzrationale Funktionen!

Integralrechnung

Anschauliche Darstellung des Integrals als Flcheninhalt unter dem Graphen einer Funktion im
Integrationsbereich von bis

Die Integralrechnung ist neben der Differentialrechnung der wichtigste Zweig


der mathematischen Disziplin Analysis. Sie ist aus dem Problem
der Flchen- und Volumenberechnungentstanden. Das Integral ist ein Oberbegriff fr
das unbestimmte und das bestimmte Integral. Die Berechnung von Integralen heit Integration.
Das bestimmte Integral einer Funktion ordnet dieser eine Zahl zu. Bildet man das bestimmte
Integral einer reellen Funktion in einer Variablen, so lsst sich das Ergebnis im
zweidimensionalen Koordinatensystem als Flcheninhalt der Flche, die zwischen dem Graphen
der Funktion, der -Achse und den begrenzenden Parallelen zur -Achse liegt, deuten. Hierbei
zhlen Flchenstcke unterhalb der -Achse negativ. Man spricht vom orientierten
Flcheninhalt. Diese Konvention wird gewhlt, damit das bestimmte Integral eine lineare
Abbildung ist, was sowohl fr theoretische berlegungen als auch fr konkrete Berechnungen
eine zentrale Eigenschaft des Integralbegriffs darstellt. Auch wird so sichergestellt, dass der
sogenannte Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung gilt.
Das unbestimmte Integral einer Funktion ordnet dieser eine Menge von Funktionen zu, deren
Elemente Stammfunktionen genannt werden. Diese zeichnen sich dadurch aus, dass ihre ersten
Ableitungen mit der Funktion, die integriert wurde, bereinstimmen. Der Hauptsatz der
Differential- und Integralrechnung gibt Auskunft darber, wie bestimmte Integrale aus
Stammfunktionen berechnet werden knnen.
Im Gegensatz zur Differentiation existiert fr die Integration auch elementarer Funktionen kein
einfacher und kein alle Flle abdeckender Algorithmus. Integration erfordert trainiertes Raten,
das Benutzen spezieller Umformungen (Integration durch Substitution, partielle Integration),
Nachschlagen in einer Integraltafel oder das Verwenden spezieller Computer-Software. Oft
erfolgt die Integration nur nherungsweise mittels sogenannter numerischer Quadratur.
In der Technik benutzt man zur nherungsweisen Flchenbestimmung sogenannte Planimeter,
bei denen die Summierung der Flchenelemente kontinuierlich erfolgt. Der Zahlenwert der so
bestimmten Flche kann an einem Zhlwerk abgelesen werden, das zur Erhhung der
Ablesegenauigkeit mit einem Nonius versehen ist. Chemiker pflegten frher Integrale beliebiger
Flchen mit Hilfe einer Analysenwaage oder Mikrowaage zu bestimmen: Die Flche wurde
sorgfltig ausgeschnitten und gewogen, ebenso ein genau 10 cm 10 cm groes Stck des
gleichen Papiers; eine Dreisatzrechnung fhrte zum Ergebnis.

Der Sinn der Funktionsanalyse ist es, die wichtigsten Eigenschaften einer Funktion zu errechnen.
Zu diesen gehren: Nullstellen, Hochpunkte, Tiefpunkte, Wendepunkte und asymptotisches
Verhalten.
Zur Kurvendiskussion gehrt:
Bildung von drei Ableitungen [braucht man fr Extrempunkte und Wendepunkte].
Untersuchung der Funktion auf Achsensymmetrie bzw. Punktsymmetrie.
Untersuchung der Funktion auf asymptotisches Verhalten. [Wohin geht die Funktion, wenn x
gegen + oder - luft?]
Bestimmung der Nullstellen der Funktion [also Schnittpunkte mit der x-Achse].
Hierfr setzt man die Funktion gleich Null und lst nach x auf. [Der Schnittpunkt der Funktion mit
der y-Achse ist auch ganz nett, jedoch nicht so wichtig].
Bestimmung der Extrempunkte der Funktion [also Hoch- und Tiefpunkte].
Hierfr setzt man die erste Ableitung Null und lst nach x auf. Die erhaltenen x-Werte setzt man
zweimal ein: zum einen in f(x) um die y-Werte zu erhalten und zum anderen in f''(x), um zu
schauen, ob es sich beim Punkt um einen Hoch- oder Tiefpunkt handelt. [Ist das Ergebnis von
f''(x) negativ, so handelt es sich um einen Hochpunkt. Ist f''(x) positiv, so handelt es sich um einen
Tiefpunkt. Ist das Ergebnis von f''(x) Null, so muss man f'(x) auf Vorzeichenwechsel untersuchen.]
Bestimmung der Wendepunkte der Funktion.
Hierfr setzt man die zweite Ableitung Null und lst nach x auf. Die erhaltenen x-Werte setzt
man zweimal ein: einmal in f(x) um die y-Werte zu erhalten und das zweite Mal in f'''(x), um zu
beweisen, dass es sich tatschlich um einen Wendepunkt handelt. [Ist das Ergebnis von f'''(x)
nicht Null, so handelt es sich tatschlich um einen Wendepunkt. Kommt doch Null raus, muss
man f''(x) auf Vorzeichenwechsel untersuchen.]
Zeichnung der Funktion. [Eventuell mit Wertetabelle]

Schematische Darstellung der Funktionsanalyse:


Ableitungen: im Normalfall drei Stck

Symmetrie: Symmetrie zum Ursprung oder zur y-Achse ?!?

Asymptoten: senkrechte?? oder waagerechte bzw. schiefe?

Nullstellen: f(x) = 0
man erhlt x1 , x2 ,
N1(x1|0) , N2(x2|0) , ..

Extrempunkte: f'(x) = 0 x1 , x2 ,

f'(x)=0 setzen
Die erhaltenen x-Werte, setzt man zum einen in f''(x) ein. [Falls das Ergebnis positiv ist, gibt's
einen Tiefpunkt, falls es negativ ist, hat man einen Hochpunkt.]
Zum anderen setzt man die x-Werte nochmal in f(x) ein, um die y-Werte zu erhalten.

Extrempunkte: f'(x) = 0 x1 , x2 ,

f''(x)=0 setzen
Die x-Werte, die man erhlt, setzt man zum in f'''(x) ein. [Falls nicht Null rauskommt, ist es sicher
ein Wendepunkt.]
Die x-Werte setzt man nochmal ein. Und zwar in f(x), um die y-Werte zu erhalten.

Falls bei der berpru?fung der Extrem- oder Wendepunkte Null rauskommt, wei man nicht ob
hier Extrem- ein Wendepunkte vorliegen. Oft ist es ein Wendepunkt mit waagerechter Tangente.
[Dieser heit dann Terassenpunkt oder Sattelpunkt]. In diesem Fall muss man eine Untersuchung
auf Vorzeichenwechsel vornehmen. Oder einfach die Skizze / Zeichnung angucken.
Siehe dazu Beispiel a.

Kurvendiskussion / Funktionsanalyse Beispiel a.

Untersuchen Sie f(x) ohne Verwendung eines grafik fhigen Taschenrechners auf Nullstellen,
Extrempunkte, Wendepunkte, Symmetrie und Asymptoten. Fertigen Sie eine Zeichnung.
Lsung:
Ableitungen

Symmetrie
Es tauchen gerade und ungerade Hochzahlen auf

das heit: keine Symmetrie

Asymptoten
[Ganzrationale Funktionen haben keine Asymptoten.]
Verhalten fr x :
x

f(x) +
x

f(x) -

Nullstellen

Da etwas Negatives unter der Wurzel auftaucht, gibt es keine weitere Lsung auer x 1=0.
Damit gibt es nur die eine Nullstelle N1(0|0)

Extrempunkte

Wir merken uns, dass es sich bei x=2 um einen Sattelpunkt handeln knnte.
Spter, bei der Berechnung der Wendepunkte, verwenden wir das.
In der zweiten Ableitung sollte nie Null rauskommen.
Wegen f''(2)=0 haben wir hier also ein Problem.
Wir wissen nicht, ob es sich bei x=2 um einen Hoch-, Tief- oder Wendepunkt handelt.
Wir brauchen eine berpru?fung auf Vorzeichenwechsel.

Auf Vorzeichenwechsel berprfen geht so:


Ausgangslage: Es ist zu berprfen, ob bei einem bestimmten x-Wert (nennen wir diesen x=a)
ein Hoch-, ein Tiefpunkt oder keines der beiden vorliegt.
Man betrachtet zwei x-Werte:
einen der kleiner als a ist und einen der grer als a ist.
Beide x-Werte setzt man in f'(x) ein und betrachtet die erhaltenen Vorzeichen.
Erhlt man beim kleineren x-Wert was Positives und beim greren was Negatives, befindet sich
bei x=a ein Hochpunkt.
Erhlt man beim kleineren x-Wert was Negatives und beim greren was Positives, befindet sich
bei x=a ein Tiefpunkt.
Erhlt man beide Male was Positives oder beide Male was Negatives, handelt es sich
normalerweise um einen Sattelpunkt (bzw. Terassenpunkt) (das ist ein Wendepunkt mit einer
waagerechten Tangente).

Konkret geht die Untersuchung in unserem Fall also so:


Uns interessiert, ob bei x=2 ein Extrempunkt vorliegt.
Wir suchen uns daher zwei x-Werte aus, von denen einer grer, der andere kleiner als 2 ist.
z.B. whlen wir x1=1 und x2=3.
Nun setzen wir diese beiden x-Werte in f'(x) ein:

Wir erhalten beide Male ein positives Vorzeichen.


[der Wert 0,75 spielt keine Rolle]

Bei x=2 liegt also kein Extrempunkt vor.

Wendepunkte

Bei der Berechnung der Extrempunkte erhielten wir f'(2)=0 (siehe Berechnung der Extrempunkte
weiter oben). Dies bedeutet, dass bei x=2 die Steigung Null ist.
Im Punkt W(2|2) ist also ein Wendepunkt mit waagerechter Tangente.
Es handelt sich somit um einen Sattelpunkt!

SP( 2 | 2 )

Kurvendiskussion / Funktionsanalyse Beispiel b.

Zeigen Sie, dass f(x) bei N1(-2|0) und bei N2(2,5|0) Nullstellen besitzt.
Untersuchen Sie f(x) auf Extrem- und Wendepunkte, Symmetrie und Asymptoten.
Fertigen Sie eine Zeichnung.

Lsung:
Nullstellen
Wenn man die Nullstellen braucht, setzt man normalerweise f(x)=0 und lst nach x auf.
Hier jedoch sind die Nullstellen bereits gegeben.
Also setzen wir einfach die x-Werte in die Funktion ein und sollten als y-Wert 0 erhalten.

Kurvendiskussion / Funktionsanalyse Beispiel c.


Fr alle t?+ sei die Funktion ft(x) gegeben mit:

Untersuchen Sie die Kurvenschar ft(x) auf Nullstellen, Extrempunkte, Wendepunkte und
Symmetrie.
Fertigen Sie eine Zeichnung von f0,5(x).
Lsung:
[t?+ bedeutet, dass der Parameter t alle positiven Zahlen annehmen kann. Die 0 ist in ?+
nicht enthalten!]

Info:
Am Anfang der Aufgabenstellung steht: t>0. Wre das nicht angegeben, msste man an dieser
Stelle eine Fallunterscheidung machen, denn wenn t>0, dann gibt es bei "und" keine Probleme.
Wre jedoch t<0, dann wre "und" gar nicht definiert. [Wurzel aus was Negativem gibts nicht].
Damit gbe es fr t<0 gar keine Nullstelle.

Zeichnung
Natrlich kann man die Zeichnung nur fr einen bestimmten Wert von t durchfhren. Diese
Zeichnung gilt fr t=0,5.

Kurvendiskussion / Funktionsanalyse Beispiel d.


Fr alle t?+ sei die Funktionsschar ft(x) gegeben mit:

Lsung:

Integralrechnung
Geschrieben von: Dennis Rudolph
Sonntag, 07. September 2014 um 14:01 Uhr

Die Integralrechnung ist die Umkehrung der Differentiation und dient zur
Berechnung von Flchen. Mit der Integralrechnung und mit den
entsprechenden Integrationsregeln befassen wir uns in diesem Artikel.

Hinweis: Die Inhalte dieses Artikels liegen auf Wunsch auch als Video
vor: Grundlagen + Summenregel Video, Elementare Integrationsregeln
Video, Partielle Integration Video und Flchenberechnung Video.
In diesem Artikel gehen wir auf die folgenden Themen der Integralrechnung nher
ein:
1. Integralrechnung: Grundlagen und Summenregel
2. Elementare Integrationsregeln
3. Integralrechnung mit Integrationsgrenzen
4. Formelsammlung zur Integralrechnung
5. Flche und Integralrechnung

1. Integralrechnung: Grundlagen und Summenregel


Im Folgenden zeigen wir euch, was es mit der Summenregel der Integralrechnung
auf sich hat. Ziel ist es, die Flche unter einer Funktion zu berechnen. Wir beginnen
dabei mit der Untersumme. Schaut euch einmal die folgende Grafik an:

Obersumme und Untersumme:


In schwarz wird die Funktion dargestellt. Um die Flche unter dieser zu berechnen,
wurden Rechtecke eingezeichnet ( mit einer Breite von 2cm ). Wir ihr sicher wisst:

Die Flche eines Rechtecks berechnet sich aus Lnge mal Breite. Man kann somit
die Flche aller Rechtecke ausrechnen und zusammen addieren. So erhlt man die
Flche unter einer Funktion. Allerdings entsteht hier ein kleiner Fehler: Wie ihr sehen
knnt, fehlt ein kleines Stck Flche zwischen den Rechtecken und der Funktion. Es
"fehlt" also Flche. Dies war die Untersumme.
Als nchstes beschftigen wir uns mit der Obersumme. Die Vorgehensweise ist sehr
hnlich zur Untersumme. Nur hier werden die Rechtecke etwas grer angesetzt.
Werft aber erst einmal einen Blick auf die folgende Grafik:

Es werden also erneut Rechtecke erzeugt. Deren Flcheninhalte ist ebenfalls Lnge
mal Breite. Und die einzelnen Rechtecke werden zu einer Gesamtsumme addiert.
Nur hier ist die Summe grer als die eigentliche Flche. Somit hat die Untersumme
eine Flche geliefert, die zu klein ist. Die Obersumme hingegen hat eine Flche
geliefert, die zu gro ist.
Exakte Flche bestimmen
Sowohl die Obersumme, als auch die Untersumme haben ein "etwas" falsches
Ergebnis geliefert. Das korrekte Ergebnis liegt irgendwo dazwischen. Aber wie
bekommt man das richtige Ergebnis raus? Die Antwort ist eigentlich recht einfach: Es
mssen mehr Rechtecke eingesetzt werden. Je mehr Rechtecke ihr habt, desto
kleiner sind die fehlenden Flchen bzw. die Flchen, die zu gro sind. Ihr nhert
euch damit dem "realen" Verlauf der Funktion viel besser an. Habt ihr praktisch
unendlich viele Rechtecke, erhaltet ihr das Integral!
Allerdings ist es viel zu umstndlich, eine groe Anzahl an Rechtecken ein zu
zeichnen, deren Flche zu berechnen und das Ganze auf zu summieren. Aus diesem
Grund, haben Mathematiker sich Gedanken gemacht, wie man dies einfacher lsen
kann. Die Lsung lautet: Mittels einiger Regeln die Funktion integrieren und dadurch
die Flche zu erhalten. Wie diese Regeln funktionieren, lernt ihr ab dem nchsten
Abschnitt der Integralrechnung.

2.Elementare Integrationsregeln
Stammfunktion:
Ihr kennt mit Sicherheit noch Funktionen. Da gab es zum Beispiel: f(x) = y = 2x oder
f(x) = y = 2x3+ 3x. Und dann gab es die Ableitungen dazu, zum Beispiel f'(x) = y' = 2
oder f'(x) = y' = 6x2 + 3. Beim Integrieren gehen wir in die umgekehrte Richtung. Wir
haben eine Funktion und integrieren diese. Das Ergebnis ist eine Stammfunktion.
Also nochmal zum mitschreiben: Wir haben eine Funktion y = f(x)= ____ und suchen
die Stammfunktion Y = F(x) = ____.
Noch ein Hinweis: Wir beginnen hier nun mit den Integrationsregeln ohne dabei
Integrationsgrenzen zu beachten! Es geht hier erst einmal darum, die Stammfunktion
zu finden. Die Grenzen setzen wir anschlieend im Bereich Flchenberechnung mit
ein.
Integralrechnung: Konstante integrieren / Potenzregel
Beginnen wir bei der Integralrechnung mit der Potenzregel. Dabei wird hier zunchst
eine Konstante integriert:

f(x) = 2 und damit F(x) = 2x + C

f(x) = 5 und damit F(x) = 5x + C

f(x) = 8 und damit F(x) = 8x + C

Merke: Eine Konstante wird integriert, in dem man an die Konstante ein "x"
angehngt und +C schreibt. Das C steht dabei fr eine beliebige Zahl. Lasst dieses
C erst einmal so stehen, wie es ist. Der Grund: Leitet ihr F(x) = 2x + 2 oder F(x) = 2x
+ 5 bzw. allgemein F(x) = 2x + C ab, erhaltet ihr wieder f(x) = 2.
Potenzregel:
Nun mchten wir Funktionen wie zum Beispiel f(x) = 2x oder f(x) = 3x2 integrieren.
Dafr benutzen wir die Potenzregel, die wie folgt aussieht:

Die Anwendung der Potenzregel ist eigentlich recht simpel. Seht euch die Hochzahl
der Funktion an, die ihr integrieren wollt. Addiert zu dieser die Zahl 1 und ihr habt den
neuen Exponenten und die neue Zahl unterhalb des Bruches. Ein paar Beispiele:

Summenregel:
Wie auch bei der Summenregel der Differentation gibt es bei der Integralrechnung
auch eine Summenregel, die sehr hnlich aussieht. Diese besagt, dass ihr
Gliedweise integrieren drft. Wie immer sind einige Beispiele fr das Verstndnis
vermutlich am besten:

Partielle Integration ( Integralrechnung )


Soll ein Produkt integriert werden, wendet man die so genannte partielle Integration oft auch Produktintegration - an. Wie dies funktioniert, lernt ihr in diesem Artikel aus
dem Bereich Mathematik. Ich hoffe ihr erinnert euch an die Produktableitung
( Differentation ). So etwas hnliches gibt es auch bei der Integration und wird als
partielle Integration bezeichnet. Es folgt zunchst die allgemeine Formel, im
Anschluss gibt es einige Beispiele.

Partielle Integration Beispiel:


Zeit fr ein paar Beispiele um die partielle Integration der Integralrechnung zu zeigen.
Dazu gleich eine kleine Warnung: Ihr msst am Anfang u und v' festlegen. Whlt ihr
diese falsch herum aus, knnt ihr die Aufgabe unter Umstnden nicht mehr lsen.
Tauscht in diesem Fall u und v' einmal gegeneinander aus und versucht es erneut.
Es folgen nun zwei Beispiele und eine allgemeine Anleitung:

Beispiel 1:

Anleitung partielle Integration:

Whlt u und v' fr die Funktion eurer Aufgabe

Bildet damit u' und v

Setzt dies in die Formel der partiellen Integration ein

Vereinfacht die Rechnung

Lst das neu entstandene Integral

Fasst die Lsung zusammen

3. Integralrechnung mit Integrationsgrenzen


Zeichnet man eine Funktion, so ergibt das oftmals einen sehr "langen" Verlauf. Jetzt
will man natrlich nicht die komplette Flche unter einer Funktion erhalten, die ist
oftmals unendlich. Sondern nur die Flche in einem gewissen Abschnitt. Deshalb
setzt man so genannte Integrationsgrenzen. Schaut euch dazu erst einmal die
folgende Grafik an:

Die Integrationsgrenzen werden meist mit a und b bezeichnet, wobei a die "untere"
Integrationsgrenze und "b" die "obere" Integrationsgrenze bezeichnen. Heit auf gut
Deutsch: Die Flche unter der Funktion von a bis b ist gesucht. Um diese zu
bekommen msst ihr wie folgt vorgehen:

Integriert die Funktion mittels der Integrationsregeln

Die Konstante "C" wird 0 gesetzt, sprich sie verschwindet

Die Funktion mit oberer Grenze minus Funktion mit unterer Grenze berechnen

Beispiel:

Erklrungen: Die Funktion wird zunchst integriert. Die Stammfunktion wird in


Klammern gesetzt und die Integrationsgrenzen werden an diese angetragen. Danach
wird die Funktion ausgerechnet mit dem oberen Grenzwert: Setzt man die 1 in die
Gleichung ein, erhlt man ein Drittel. Danach wird ein minus "-" gesetzt". Hinter
diesem wird der Funktionswert fr die untere Grenze gebildet. Setzt man die 0 ein,
ergibt sich eine Null. Dies ergibt ein Drittel als Gesamtergebnis.

4. Formelsammlung zur Integralrechnung

Hier findet ihr eine Tabelle / Formelsammlung um die Integralrechnung mglichst


einfach durchzufhren. Druckt euch diese am Besten aus und seht beim Lsen von
Aufgaben in die Tabelle.

5. Flche und Integralrechnung


Zur Erinnerung: Mit der Integralrechnung lsst sich die Flche unter einer Funktion
bestimmen. Mit diesem Wissen versuchen wir im nun folgenden fr ein einfaches
Beispiel die Flche zwischen den Graphen zweier Funktionen zu berechnen. Schaut
euch dazu einmal die folgende Grafik an:

Folgendes gibt es bei dieser Grafik zu verstehen:

Wir haben zwei Funktionen, die mit f(x) und g(x) bezeichnet werden

Diese beiden Funktionsgraphen schneiden sich in den Punkten x 1 und x2

Die grne Flche ist die Flche, welche die beiden Funktionsgraphen
einschlieen

Die Funktion f(x) liegt zwischen den Schnittpunkten stets oberhalb von g(x)

berlegung: Berechnen wir die Flche unter g(x) und addieren die grne Flche
drauf, erhalten wir die Flche unter f(x). Oder anders ausgedrckt: Berechnen wir die
Flche unter f(x) und ziehen die Flche unter g(x) ab, erhalten wir die grne Flche.
WICHTIG: Es bringt bei der Berechnung von Flchen zwischen
Funktionsgraphen gar nichts, einfach irgendwelche Formeln stur auswendig zu
lernen. Die Aufgaben knnen so verschieden gestellt werden, dass ihr mit
bloen Einsetzen in irgend eine Formel schnell zum falschen Ergebnis
kommen wrdet.
Beispiele: Flchen berechnen
Im nun Folgenden schauen wir uns verschiedene Beispiele zur Berechnung der
Flchen an. Fr das erste Beispiel geben wir dafr auch eine Beispielrechnung an.
Fr die anderen Beispiele beschrnken wir uns vorerst auf die Idee zur Berechnung
der Flchen.
Beispiel 1:

Die Flche zwischen zwei Funktionsgraphen soll mit der Integralrechnung bestimmt
werden. Deren Gleichungen lauten f(x) = x2 - 8x + 17 und g(x) = -x + 7. Zur besseren
bersicht wurde eine Skizze angefertigt:

Um die Integrationsgrenzen zu erhalten, mssen wir die Schnittpunkte der beiden


Funktionsgraphen finden. Danach berechnen wir die Flchen unter den jeweiligen
Funktionsgraphen. Deren Differenz ist die gesuchte Flche. Das sieht dann so aus:

Nochmal zum mitdenken:

Um die Integrationsgrenzen zu erhalten, haben wir die beiden Schnittpunkte


der Funktionsgraphen berechnet

Wir haben innerhalb dieser Grenze die Flche unter g(x) berechnet

Wir haben innerhalb dieser Grenze die Flche unter h(x) berechnet

Die Differenz ist die gesuchte, grn eingezeichnete Flche

Es folgen einige weitere Beispiele, welche die Berechnung von Flchen zwischen
Kurven zeigen. Um den Artikel nicht extrem in die Lnge zu ziehen, wird bei diesen
jedoch nur auf den allgemeinen Lsungsweg eingegangen.
Beispiel 2:
Kommen wir zu einem weiteren Beispiel, an dem die prinzipielle Denkweise
verdeutlicht werden soll:

Zur Berechnung der Flche msste man wie folgt vorgehen:

Die Funktionsgraphen haben keine Schnittpunkte, sondern werden in


unserem Beispiel von x1 und x2 begrenzt.

Die Flche unter f(x) in den Grenzen wird berechnet. Dazu wird das Integral in
den Grenzen x1 und x2 wie gewohnt fr f(x) berechnet

Die Flche ber g(x) wird berechnet. Dazu wird das Integral in den Grenzen
x1 und x2 wie gewohnt fr g(x) berechnet. Rechnerisch erhlt man eine
negative Flche. Man nimmt von diesem Wert jedoch den Betrag.

Die Flche unter f(x) und der Betrag der Flche unter g(x) in den Grenzen
x1 und x2 werden addiert und bilden den gesamten Flcheninhalt.

Beispiel 3:
Unser nchstes Beispiel wird noch ein Stck komplizierter. Doch schaut euch
zunchst einmal die folgende Grafik an:

Zur Berechnung der Flche msste man wie folgt vorgehen:

Die Funktionen f(x) und g(x) schneiden sich in diesem Beispiel drei mal. Die
Schnittpunkte mssen wie in Beispiel 1 berechnet werden

Die linke grne Flche berechnet sich hnlich wie in Beispiel 1: Die Flchen
unter f(x) und g(x) werden in den Grenzen x1 und x2 jeweils berechnet. Die
Differenz der Flchen ist die linke, grne Flche.

Die rechte grne Flche berechnet sich hnlich wie in Beispiel 1: Die Flchen
unter f(x) und g(x) werden in den Grenzen x2 und x3 jeweils berechnet. Die
Differenz der Flche ist die rechte, grne Flche.

Die Stochastik Zusammenfassung von Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik


beschftigt sich mit Zufallsexperimenten und deren Wahrscheinlichkeiten.
Als Ursprung der Wahrscheinlichkeitsrechnung werden Fragen zum Wrfelspiel
angesehen, die man Mitte des 17.Jahrhunderts dem Mathematiker Blaise Pascal
gestellt hat. Ein davon lautet: Was ist wahrscheinlicher, mit einem Wrfel in vier
Versuchen eine 6 zu wrfeln (Wahrscheinlichkeit A) oder mit zwei Wrfeln in 24
Versuchen eine Doppelsechs (Wahrscheinlichkeit B)? Blaise Pascal hat diese Frage
1654 beantwortet ohne natrlich die Sprache der Wahrscheinlichkeit zu verwenden.
Diese wurde erst 160 Jahre spter von Pierre-Simon Laplace eingefhrt.
Wahrscheinlichkeiten werden mit P(..) bezeichnet (probabilit); sie liegen zwischen 0
(unmgliches Ereignis) und 1 (sicheres Ereignis). Fhrt man einen
Zufallsexperiment A (z.B. Wrfelwurf) mehrmals hintereinander aus, so kann man die
relative Hufigkeit h(A) als
berechnen. Fr diesen Wert gilt ebenfalls stets

0h(A)1 und gibt fr eine groe

Anzahl von Wrfen eine Nherung fr die Wahrscheinlichkeit P(A).


Hier ist die Antwort von Pascal in unserer Sprache:
Zu A:

P(eine Sechs)=16,P(keine Sechs)=116=56P(eine Sechs)=16,P(keine

Sechs)=116=56 also

P(in vier Versuchen keine Sechs)=(56)4P(in vier Versuchen keine Sechs)=(56)4 und
,
also etwas mehr als die Hlfte.
Zu B:

P(Doppelsechs)=136P(Doppelsechs)=136, also analog


,

also etwas weniger als die Hlfte.


Im Jahr 1933 wurde die Wahrscheinlichkeitsrechnung durch den russischen
Mathematiker Andrei Nikolajewitsch Kolmogorow axiomatisch begrndet:
1. Jedem Ereignis A, d.h. einer Teilmenge des Stichprobenraumes ist eine reelle
Zahl P(A), zugeordnet.
2. Fr die Funktion P: P() ->

RR gilt:

P(A)0P(A)0 , Wahrscheinlichkeiten sind nie negativ.

P() = 1, die Wahrscheinlichkeit des sicheren Ereignisses ist 1


Fr eine abzhlbare Auswahl zueinander fremder Mengen A1, A2, gilt:

P(A1A2)=P(Ai)P(A1A2)=P(Ai)
d.h. die Wahrscheinlichkeit einer Vereinigung mehrerer voneinander unabhngiger
Ereignisse
ist gleich der Summe der Wahrscheinlichkeiten der Einzelereignisse.
Aus diesen Axiomen kann man weitere Gesetze herleiten:

P()=0P()=0, das unmgliche Ereignis hat die Wahrscheinlichkeit 0,

P(A)=1P()P(A)=1P() (Wahrscheinlichkeit des komplementren


Ereignisses)

P(AB)=P(A)+P(B)P(AB) (Wahrscheinlichkeit, dass A oder B eintrifft)

P(AB)=P(A)P(B|A)=P(B)P(A|B) (bedingte Wahrscheinlichkeit, P(A|B) =


Wahrscheinlichkeit von A unter der Bedingung B)

Bedingte Wahrscheinlichkeiten kann man zur Lsung des folgenden Problems


verwenden obwohl es auch anders geht wobei eine Formel von Thomas Bayes
benutzt wird.
Zerlegt man die Grundmenge disjunkt in paarweise unabhngige Ereignisse

A1 ,

,An
(d.h., es ist

AiAj=, fr i j) und ist B ein weiteres Ereignis, so gelten die

Formeln

P(B)=nk=1P(B|Ak)P(Ak)P(B)=k=1nP(B|Ak)P(Ak)
und

P(Ak|B)=(P(Ak)P(B|Ak))nj=1P(B|Aj)P(Aj)P(Ak|B)=(P(Ak)P(B|Ak))j=1nP(B|Aj)P(Aj)
Beispiel: (Ziegenproblem) Der Kandidat in einer Spielshow wird vor die folgende Wahl
gestellt: ffne eine von drei geschlossenen Tren. Hinter einer Tr befindet sich ein
hoher Preis hinter den anderen beiden jeweils eine Ziege als Niete. Nachdem er seine
Wahl getroffen hat, ffnet der Moderator diejenige der beiden noch geschlossenen
Tren, hinter der sich eine Ziege befindet. Der Kandidat kann nun bei seiner ersten
Wahl bleiben oder sich anders entscheiden. Was ist fr ihn gnstiger?
Man betrachtet nun die Ereignisse Ki , Kandidat ffnet Tr i, Mj , Moderator ffnet Tr
j und Gk , Gewinn ist hinter Tr k. Hat der Kandidat Tr 1 gewhlt und der Moderator
Tr 2, so muss
ist

P(G3|M2)P(G3|M2) berechnet werden. Offensichtlich

P(G1G2G3)=1,P(Ki)=13P(G1G2G3)=1,P(Ki)=13und P(Mj)=12P(Mj)=12 in

zwei Fllen und = 0 in einem Fall. Damit folgt nun

P(G3|M2)=P(G3)P(M2|G3)3j=1P(M2|Gj)P(Gj)=1311213+013+113=23P(G3|M2)=P(G3)P(M2|
G3)j=13P(M2|Gj)P(Gj)=1311213+013+113=23.
Die Wahrscheinlichkeit zu gewinnen verdoppelt sich also, wenn sich der Kandidat
anders entscheidet.
In der Statistik werden die Methoden der Wahrscheinlichkeitsrechnung verwendet,
um Hypothesen zu verwerfen (oder zu besttigen).

Grundbegriffe und Methoden

Ergebnisrume
Ereignisse
Baumdiagramm und Vierfeldertafel
Fakultt
Binomialkoeffizienten

Kombinatorik

Hier findest du alle Artikel und Aufgaben zur Kombinatorik. Kombinatorik beschftigt sich mit dem
geschicktem Zhlen von Mglichkeiten und ist damit ein wichtiges Hilfsmittel der
Wahrscheinlichkeitsrechnung.
Urnenmodell
Kombinatorik
Aufgaben zur Kombinatorik im typischen Sinn
Sonstige Kombinations- und Kombinatorikaufgaben

Daten und Datendarstellung

Daten und Kenngren


Diagramme

Relative Hufigkeit und Wahrscheinlichkeit

Gemischte Aufgaben zur Wahrscheinlichkeit


Absolute Hufigkeit
Relative Hufigkeit
Gesetz der groen Zahlen
Wahrscheinlichkeit
Laplace-Experiment
Aufgaben zur relativen Hufigkeit
Allgemeine Aufgaben zur Wahrscheinlichkeit
Aufgaben zum Thema Laplace-Experiment
Aufgaben zur Berechnung von Wahrscheinlichkeiten

Bedingte Wahrscheinlichkeit und Unabhngigkeit

Bedingte Wahrscheinlichkeit
Unabhngigkeit von Ereignissen

Zufallsgren

Zufallsgre
Verteilungsfunktion
Standardabweichung
Varianz
Erwartungswert
Aufgaben zu Zufallsgren und Verteilungsfunktion
Aufgaben zum Erwartungswert
Aufgaben zu Varianz und Standardabweichung
Gemischte Aufgaben zu Zufallsgren

Wichtige Modelle und Verteilungen

Bernoulli-Kette und Binominalverteilung


Normalverteilung

Hypothesentests

Hypothesentest
Hypothesentest-Arten
Nullhypothese und Gegenhypothese
Fehler erster Art und Fehler zweiter Art
Entscheidungsregel eines Hypothesentests
Stichprobe eines Hypothesentests
Aufgaben zu Hypothesentests
0. Grundlagen
Mathematik Sekundarstufe I - Stochastik
I. Beschreibende Statistik
I.1. Univariate Datenerhebungen
I.1.1. Erfassen, Darstellen und Aufbereiten von univariaten Datenmengen
I.1.2. Auswerten univariater Datenmengen (Mittelwerte und Streumae)
I.2. Bivariate Datenerhebungen
I.2.1. Erfassen, Darstellen und Aufbereiten von bivariaten Datenmengen
I.2.2. Auswerten bivariater Datenmengen I (Lineare Regression)
I.2.3. Auswerten bivariater Datenmengen II (Nicht-Lineare Regression)
II. Wahrscheinlichkeitsrechnung
II.1. Grundlegende Begriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung
II.2. Kombinatorik
II.3. Bedingte Wahrscheinlichkeit (Mehrfeldertafel, Satz von BAYES) und Stochstische
Unabhngigkeit
II.4. Wahrscheinlichkeits- und Verteilungsfunktionen, Charakteristische Zahlen
II.5. Spezielle Wahrscheinlichkeitsfunktionen (-verteilungen)
II.5.1. Indikatorverteilung
II.5.2. Binomialverteilung
II.5.3. Hypergeometrische Verteilung

II.5.4. POISSON-Verteilung
II.5.5. Gleichverteilung
II.5.6. Normalverteilung, Grenzwertstze von DE MOIVRE-LAPLACE
II.5.7. Exponentialverteilung
III. Beurteilende Statistik
III.1. Testen von Hypothesen (fr binomialverteilte Zufallsgren)
III.2. Schtzen von Parametern (fr binomialverteilte Zufallsgren)
IV. bergreifende Anwendungsaufgaben

Kombinatorik
Dieses Kapitel dient als Einfhrung in die Kombinatorik.
Die Kombinatorik hilft bei der Bestimmung der Anzahl mglicher Anordnungen
(Permutationen) oder Auswahlen (Variationen oder Kombinationen) von Objekten.
Bei einer Anordnung (Permutation) werden alle Elemente der Grundmenge betrachtet,
wohingegen bei Auswahlen (Variationen oder Kombinationen) nur eine Stichprobe der
Grundmenge im Fokus des Interesses liegt.
Es gibt geordnete und ungeordnete Stichproben, je nachdem, ob die Reihenfolge der
Elemente bercksichtigt wird (Variation) oder nicht (Kombination). Bei Anordnungen
(Permutationen) wird dagegen immer die Reihenfolge bercksichtigt.
Permutation

k=nk=n
(d.h. es werden alle Elemente kk der Grundmenge nn betrachtet)

Reihenfolge der Elemente wird bercksichtigt


Variation

k<nk<n
(d.h. es wird nur eine Stichprobe - also kk Elemente der Grundmenge nn - betrachtet)

Reihenfolge der Elemente wird bercksichtigt


-> Variation = geordnete Stichprobe

Kombination

k<nk<n
(d.h. es wird nur eine Stichprobe - also kk Elemente der Grundmenge nn - betrachtet)

Reihenfolge der Elemente wird nicht bercksichtigt


-> Kombination = ungeordnete Stichprobe
Weiterhin gilt es bei Permutationen, Variationen und Kombinationen jeweils zwei Flle zu
unterscheiden: Sind die Objekte untereinander unterscheidbar, so spricht man von
einer Permutation/Variation/Kombination "ohne Wiederholung" (derselben Objekte). Falls
die Objekte jedoch nicht unterscheidbar sind, spricht man von einer
Permutation/Variation/Kombination "mit Wiederholung". Im Urnenmodell sagt man statt
"ohne Wiederholung" einfach "ohne Zurcklegen" und zu "mit Wiederholung"
entsprechend "mit Zurcklegen".
Bevor wir tiefer in die Kombinatorik eintauchen, schauen wir uns zuerst die Produktregel
der Kombinatorik an. Diese Regel ist auch unter dem Begriff "Allgemeines Zhlprinzip"
bekannt.

Allgemeines Zhlprinzip
Beispiel
Markus besitzt 3 Paar Schuhe, 2 Hosen und 4 T-Shirts. Wie oft muss er sich anziehen,
wenn er alle Kombinationsmglichkeiten ausprobieren will?
Lsung
Zu jedem seiner 3 Paar Schuhe hat er 2 Mglichkeiten, eine Hose hinzuzufgen.
Damit gibt es 32=632=6 Schuhe-Hose-Kombinationen.
Zu jeder dieser 6 Mglichkeiten hat er 4 verschiedene T-Shirts zur Auswahl:
Damit gibt es insgesamt 324=24324=24 Schuhe-Hose-T-Shirt-Kombinationen.
Allgemein
Gegegeben seinen k Mengen M1,M2,...,MkM1,M2,...,Mk, die
jeweils n1,n2,...,nkn1,n2,...,nk Elemente enthalten, dann lassen sich

n1n2...nkn1n2...nk

verschiedene "k-Tupel" (x1,x2,...,xk)x1,x2,...,xk) zusammenstellen.


...doch was ist eigentlich ein k-Tupel?
Unter einem k-Tupel versteht man eine Aufzhlung von kk nicht notwendig voneinander
verschiedenen mathematischen Objekten in einer vorgegebenen, festen Reihenfolge aus
einer n-Menge.
Gehen wir zurck zu unserem Schuhe-Hose-T-Shirt-Beispiel: Die n-Menge sind die 24
verschiedenen Schuhe-Hose-T-Shirt-Kombinationen, die wir berechnet haben. Eine
Kombination - z.B. (Schuh 2, Hose 1, T-Shirt 3) - ist dann ein k-Tupel. Dieser Tupel
besteht aus dem zweiten Paar Schuhen, der ersten Hose und dem dritten T-Shirt. Ein
anderer Tupel wre (Schuh 3, Hose 2, T-Shirt 2).
>> Mehr zu diesem Thema findest du im Kapitel "Allgemeines Zhlprinzip"! <<

1. Permutationen

k=nk=n
(d.h. es werden alle Elemente kk der Grundmenge nn betrachtet)

Reihenfolge der Elemente wird bercksichtigt

1.1 Permutation ohne Wiederholung


Eine Permutation ohne Wiederholung ist eine Anordnung von nnObjekten, die alle
unterscheidbar sind.
Wir haben nn unterscheidbare Objekte, die wir auf nn Pltze in einer Reihe
nebeneinander anordnen wollen.
Fr das erste Objekt gibt es nn Platzierungsmglichkeiten. Fr das zweite Objekt
verbleiben (n1)(n1) Mglichkeiten, fr das dritte Objekt (n2)(n2)....und fr das
letzte Objekt verbleibt nur noch eine Mglichkeit.
In mathematischer Schreibweise sieht das folgendermaen aus:

n(n1)(n2)...1=n!n(n1)(n2)...1=n!
Abkrzend kann man also fr eine Permutation ohne Wiederholung n!n! schreiben.
Dieser Ausdruck heit "Fakultt".
Beispiel

In einer Urne befinden sich fnf verschiedenfarbige Kugeln. Wie viele Mglichkeiten gibt
es, die Kugeln in einer Reihe anzuordnen?
Lsung

5!=54321=1205!=54321=120
Antwort: Es gibt 120 Mglichkeiten fnf verschiedenfarbige Kugeln in einer Reihe
anzuordnen.
>> Mehr zu diesem Thema findest du im Kapitel zur Permutation ohne Wiederholung. <<

1.2 Permutation mit Wiederholung


Eine Permutation mit Wiederholung ist eine Anordnung von nnObjekten, von denen
manche nicht unterscheidbar sind.
Wir haben bereits gelernt, dass es n!n! Mglichkeiten gibt, um nn unterscheidbare (!)
Objekte auf nn Pltze zu verteilen.
Sind jedoch genau kk Objekte identisch, dann sind diese auf ihren Pltzen vertauschbar,
ohne dass sich dabei eine neue Reihenfolge ergibt. Auf diese Weise sind genau k!
k! Anordnungen gleich.
Die Anzahl der Permutationen von nn Objekten, von denen kk identisch sind, berechnet
sich zu

n!k!n!k!
Gibt es nicht nur eine, sondern ss Gruppen, mit
jeweils k1,k2...ksk1,k2...ks identischen Objekten, so lautet die Formel

n!k1!k2!...ks!n!k1!k2!...ks!
Beispiel
In einer Urne befinden sich drei blaue und zwei rote Kugeln. Wie viele Mglichkeiten gibt
es, die Kugeln in einer Reihe anzuordnen?
Lsung

5!3!2!=54321(321)(21)=105!3!2!=54321(321)(21)=10
Antwort: Es gibt 10 Mglichkeiten drei blaue und zwei rote Kugeln in einer Reihe
anzuordnen.
>> Mehr zu diesem Thema findest du im Kapitel zur Permutation mit Wiederholung. <<

2. Variationen

k<nk<n
(d.h. es wird nur eine Stichprobe - also kk Elemente der Grundmenge nn - betrachtet)

Reihenfolge der Elemente wird bercksichtigt

2.1 Variation ohne Wiederholung


Bei einer Variation ohne Wiederholung werden kk aus nn Objekten unter Beachtung
der Reihenfolge ausgewhlt, wobei jedes Objekt nur einmal ausgewhlt werden kann.
Fr das erste Objekt gibt es nn Platzierungsmglichkeiten. Fr das zweite Objekt
verbleiben (n-1) Mglichkeiten, fr das dritte Objekt (n-2)....und fr das letzte Objekt
verbleiben noch (n-k+1) Mglichkeiten.

n(n1)(n2)...(nk+1)=n!(nk)!n(n1)(n2)...(nk+1)=n!(nk)!
Beispiel
In einer Urne befinden sich fnf verschiedenfarbige Kugeln. Es sollen drei Kugeln ohne
Zurcklegen (= ohne Wiederholung) und unter Beachtung der Reihenfolge gezogen
werden. Wie viele Mglichkeiten gibt es?
Lsung

5!(53)!=5!2!=5432121=543=605!(53)!=5!2!=5432121=543=60
Antwort: Es gibt 60 Mglichkeiten 3 aus 5 Kugeln ohne Zurcklegen unter Beachtung der
Reihenfolge zu ziehen.
>> Mehr zu diesem Thema findest du im Kapitel zur Variation ohne Wiederholung. <<

2.2 Variation mit Wiederholung


Bei einer Variation mit Wiederholung werden kk aus nn Objekten unter Beachtung der
Reihenfolge ausgewhlt, wobei Objekte auch mehrfach ausgewhlt werden knnen.
Fr das erste Objekt gibt es nn Auswahlmglichkeiten. Da Objekte mehrfach ausgewhlt
werden drfen, gibt es auch fr das zweite, dritte und k-te Objekt nn Mglichkeiten.
Dementsprechend gilt:

nn...n=nknn...n=nk
Beispiel

In einer Urne befinden sich fnf verschiedenfarbige Kugeln. Es sollen drei Kugeln mit
Zurcklegen (= mit Wiederholung) und unter Beachtung der Reihenfolge gezogen
werden. Wie viele Mglichkeiten gibt es?
Lsung

53=555=12553=555=125
Antwort: Es gibt 125 Mglichkeiten 3 aus 5 Kugeln mit Zurcklegen unter Beachtung der
Reihenfolge zu ziehen.
>> Mehr zu diesem Thema findest du im Kapitel zur Variation mit Wiederholung. <<

3. Kombinationen

k<nk<n
(d.h. es wird nur eine Stichprobe - also kk Elemente der Grundmenge nn - betrachtet)

Reihenfolge der Elemente wird nicht bercksichtigt

3.1 Kombination ohne Wiederholung


Bei einer Kombination ohne Wiederholung werden kk aus nn Objekten ohne
Beachtung der Reihenfolge ausgewhlt, wobei jedes Objekt nur einmal ausgewhlt
werden kann.
Der einzige Unterschied zwischen einer Variation ohne Wiederholung und einer
Kombination ohne Wiederholung ist die Tatsache, dass bei der Kombination im Gegensatz zur Variation - die Reihenfolge der Objekte keine Rolle spielt.
Die Formel fr die Variation ohne Wiederholung kennen wir bereits

n!(nk)!n!(nk)!
Dabei knnen die kk ausgewhlten Objekte auf k!k! verschiedene Weisen angeordnet
werden. Da aber die Reihenfolge bei der Kombination unerheblich ist, lautet die Formel
entsprechend

n!(nk)!k!=(nk)n!(nk)!k!=(nk)
Dabei bezeichnet man (nk)(nk) auch als Binomialkoeffizient.

Beispiel
In einer Urne befinden sich fnf verschiedenfarbige Kugeln. Es sollen drei Kugeln ohne
Zurcklegen (= ohne Wiederholung) und ohne Beachtung der Reihenfolge gezogen
werden. Wie viele Mglichkeiten gibt es?
Lsung

(53)=10(53)=10
Antwort: Es gibt 10 Mglichkeiten 3 aus 5 Kugeln ohne Zurcklegen ohne Beachtung der
Reihenfolge zu ziehen.
>> Mehr zu diesem Thema findest du im Kapitel zur Kombination ohne Wiederholung. <<

3.2 Kombination mit Wiederholung


Bei einer Kombination mit Wiederholung werden kk aus nn Objekten ohne Beachtung
der Reihenfolge ausgewhlt, wobei Objekte auch mehrfach ausgewhlt werden knnen.
Der einzige Unterschied zwischen einer Kombination ohne Wiederholung und einer
Kombination mit Wiederholung ist die Tatsache, dass bei der Kombination mit
Wiederholung die Objekte auch mehrmals ausgewhlt werden knnen.
Die Formel fr die Kombination ohne Wiederholung kennen wir bereits

n!(nk)!k!=(nk)n!(nk)!k!=(nk)
Durch eine kleine Modifikation des Zhlers und des Nenners gelangen wir schlielich zur
Formel fr eine Kombination mit Wiederholung

(n+k1)!(n1)!k!=(n+k1k)(n+k1)!(n1)!k!=(n+k1k)
Beispiel
In einer Urne befinden sich fnf verschiedenfarbige Kugeln. Es sollen drei Kugeln mit
Zurcklegen (= mit Wiederholung) und ohne Beachtung der Reihenfolge gezogen
werden. Wie viele Mglichkeiten gibt es?
Lsung

(5+313)=(73)=35(5+313)=(73)=35
Antwort: Es gibt 35 Mglichkeiten 3 aus 5 Kugeln mit Zurcklegen ohne Beachtung der
Reihenfolge zu ziehen.
>> Mehr zu diesem Thema findest du im Kapitel zur Kombination mit Wiederholung. <<

Kombinatorik-Aufgaben systematisch lsen


Wenn du dich erstmals mit der Kombinatorik beschftigst, musst du dich zunchst mit
den obigen Formel auseinandersetzen und diese ben. In einer Prfung musst du jedoch
nicht nur die Formel beherrschen, sondern auch wissen, wann du welche Formel
einsetzen musst. (Nur sehr wenige Lehrer werden neben die Aufgabe schreiben, welcher
Fall vorliegt.)
Bei Kombinatorik-Aufgaben stellen sich demnach zwei Fragen:
1.

Welche Formel muss ich in dieser Aufgabe verwenden?

2.

Wie lautet die Formel?


Bei der zweiten Fragestellung hilft nur eins: BEN! (...und auswendiglernen!).
Die wenigsten Schler und Studenten haben jedoch Probleme beim Auswendiglernen
der Formeln. Schwieriger ist es festzustellen, welche Formel bei einer spezifischen
Aufgaben angewendet werden muss.
Durch systematisches Vorgehen gelangt man schnell zur richtigen Formel...
Sind alle Elemente der Grundmenge fr die Aufgabe relevant?
(ja) --> Permutation
Sind alle Elemente voneinander unterscheidbar?
(ja) --> Permutation ohne Wiederholung
(nein) --> Permutation mit Wiederholung
(nein) --> Variation oder Kombination
Spielt die Reihenfolge eine Rolle?
(ja) --> Variation
Sind alle Elemente voneinander unterscheidbar?
(im Urnenmodell: ohne Zurcklegen?)
(ja) --> Variation ohne Wiederholung
(nein) --> Variation mit Wiederholung
(nein) --> Kombination
Sind alle Elemente voneinander unterscheidbar?

(im Urnenmodell: ohne Zurcklegen?)


(ja) --> Kombination ohne Wiederholung
(nein) --> Kombination mit Wiederholung
Merke: Kombinatorik Formeln

Die Anzahl der Anordnungsmglichkeiten einer Menge wird


als Permutation bezeichnet. Eine Menge mit n-Elementen hat n! (n-Fakultt)
Anordnungsmglichkeiten: n!=1*2*3**n

Je nachdem ob die Reihenfolge in der die Elemente gezogen werden und ob


mit Wiederholen (zurcklegen) oder ohne, werden die Anordnungsmglichkeiten oder
Kombination unterschiedlich berechnet.

Zieht man aus einer Menge mit n Elementen k-Elemente heraus und die Reihenfolgen
wird nicht beachtet (Paare (1,2) gleich (2,1)), so wird die Anzahl der Mglichkeiten mit
dem Binomialkoeffizienten n ber k berechnet.

Beispiel: Kombinatorik Aufgaben und Lsungen

Kurvendiskussion
aus Wikipedia, der freien Enzyklopdie
Unter Kurvendiskussion versteht man in der Mathematik die Untersuchung
des Graphen einer Funktion auf dessen geometrische Eigenschaften, wie zum
Beispiel Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen, Hoch- und
Tiefpunkte, Wendepunkte, gegebenenfalls Sattel- und Flachpunkte, Asymptoten,
Verhalten im Unendlichen usw. Diese Informationen erlauben es, eine Skizze des
Graphen anzufertigen, aus der all diese fr die Funktion charakteristischen
Eigenschaften unmittelbar ablesbar sind.
Es ist heute hingegen nicht mehr das Ziel einer Kurvendiskussion, den Menschen
dabei zu untersttzen, eine mglichst genaue Zeichnung des Graphen der Funktion
zu produzieren: das kann inzwischen jeder Funktionsplotter (etwa ein grafikfhiger
Taschenrechner, ein Smartphone mit entsprechender Software,
ein Tabellenkalkulationsprogramm oder Computeralgebra-Software) besser.

Ziel der Kurvendiskussion ist vielmehr,


die Koordinaten der charakteristischen Punkte des Graphen exakt zu
bestimmen (aus einem Funktionsplot lassen sich lediglich ungefhre Werte
ablesen); charakteristische Eigenschaften wie Symmetrie oder Verhalten im
Unendlichen zu beweisen. Aus einem Funktionsplot kann man immer nur
Aussagen ber den abgebildeten Ausschnitt des Koordinatensystems ablesen,
z. B. fr den Bereich , . Ob der Graph einer Funktion aber z. B. bei noch
einmal einen Schlenker macht oder nicht, darber kann nur auf der
Grundlage einer Kurvendiskussion eine zuverlssige Aussage getroffen
werden.
genauer hinzusehen: ein augenscheinliches lokales Minimum kann sich bei
entsprechender Vergrerung als ein lokales Maximum herausstellen. Man
vergleiche etwa die beiden Plots der Funktion
in Abbildung 1 bzw. Abbildung 2. Eine Kurvendiskussion deckt solche
Phnomene stets auf, ob sie sich im Moleklbereich oder in astronomischen
Dimensionen abspielen: weil eine Kurvendiskussion nicht wie ein
Funktionsplot von der Auflsung abhngt.
Zudem lsst sich eine Kurvendiskussion auch ganz hnlich bei Funktionen
durchfhren, die von vielen Variablen abhngen (also z. B. von , und anstelle von
nur ). Eine Visualisierung einer derartigen Funktion in 2D oder 3D ist nicht mehr
mglich.
Die Bedeutung der Kurvendiskussion wird auch deutlich vor dem Hintergrund,
dass in entscheidungsuntersttzenden Systemen Hoch- bzw.
Tiefpunkte automatisch, d. h. ohne Benutzerinteraktion, zu berechnen sind. Soll
beispielsweise die Auswirkung der Vernderung einer Randbedingung auf die
zu optimierende Gre untersucht werden, so wrde solch ein System den
jeweiligen Extremwert anzeigen bzw. grafisch visualisieren, whrend ein Wert, der
die Randbedingung beschreibt (etwa die Hhe einer Ressource), variiert wird.

Inhaltsverzeichnis
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1Definitionsbereich
2Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen
3Symmetrieeigenschaften
3.1Achsensymmetrie bezglich der y-Achse

3.2Punktsymmetrie bezglich des Ursprungs


3.3Achsensymmetrie bezglich einer beliebigen Achse
3.4Punktsymmetrie bezglich eines beliebigen Zentrums
4Extrempunkte
4.1Notwendige Bedingung
4.2Hinreichende Bedingung: Wert der zweiten Ableitung
4.3Hinreichende Bedingung: Vorzeichen der ersten Ableitung
5Wendepunkte
5.1Notwendige Bedingung
5.2Hinreichende Bedingung: Wert der dritten Ableitung
5.3Hinreichende Bedingung: Vorzeichen der zweiten Ableitung
5.4Spezialfall: Sattelpunkte
6Polstellen
7Lcke
8Verhalten im Unendlichen
9bersicht ber Kriterien
10Beispiel: Ganzrationale Funktion
10.1Nullstellen
10.2Extrempunkte
10.3Wendepunkte
10.4Polstellen und Verhalten im Unendlichen
11Beispiel: Gebrochen-rationale Funktion
11.1Definitionsbereich

11.2Nullstellen
11.3Polstellen
11.4Symmetrie
11.5Ableitungen
11.6Extrempunkte
11.7Wendepunkte
11.8Asymptoten
12Didaktische Fragen
13Einzelnachweise
14Weblinks

Definitionsbereich
Bei einer Kurvendiskussion wird fast immer die Menge aller reellen Zahlen als
Grundmenge vorausgesetzt. Der maximale Definitionsbereich einer Funktion f ist
also die Menge aller reellen Zahlen x , fr die der Funktionswert f(x) definiert ist.
Fr ganzrationale Funktionen (Polynomfunktionen) ist der maximale
Definitionsbereich gleich . Bei gebrochenrationalen Funktionen gehren alle reellen
Zahlen mit Ausnahme der Nullstellen des Nenners zum maximalen
Definitionsbereich.
Beispiele:
Der Nenner des Bruchs darf nicht gleich 0 sein. Daher sind die x-Werte 0 und 3
ausgeschlossen.
Der Radikand, also der Rechenausdruck unter der Quadratwurzel, muss grer oder
gleich 0 sein. Diese Bedingung ist genau fr die Zahlen erfllt, deren Betrag kleiner
oder gleich 5 ist.
Die natrliche Logarithmusfunktion ist nur fr positive Argumente definiert. Also
muss

gelten.

Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen


Um die Nullstellen einer Funktion f und damit die Schnittpunkte des
Funktionsgraphen mit der x-Achse zu finden, wird

die Lsungsmenge der Gleichung f(x)=0 berechnet. Die genaue Vorgehensweise


hngt davon ab, welche Funktion untersucht wird. Ist die Funktion f beispielsweise
durch einen Bruchterm gegeben, so wird der Zhler gleich 0 gesetzt, um die
Nullstellen zu erhalten.
Um den Schnittpunkt des Funktionsgraphen mit der y-Achse zu bestimmen, wird
fr x der Wert 0 eingesetzt. Der y-Achsenabschnitt liegt dann folglich bei

Symmetrieeigenschaften
Bei der Beantwortung der Frage, ob der Graph der gegebenen Funktion in
irgendeiner Weise symmetrisch ist, mssen mehrere Flle bercksichtigt werden.
Achsensymmetrie bezglich der y-Achse
Der Graph einer Funktion f ist genau dann achsensymmetrisch bezglich
der y-Achse, wenn fr beliebige x-Werte des Definitionsbereiches gilt:

Bei ganzrationalen Funktionen bedeutet diese Bedingung, dass nur gerade


Exponenten auftreten.
Punktsymmetrie bezglich des Ursprungs
Der Graph einer Funktion f ist genau dann punktsymmetrisch bezglich des
Ursprungs, wenn fr beliebige x-Werte des Definitionsbereiches gilt:
Der Graph einer ganzrationalen Funktion ist genau dann punktsymmetrisch
bezglich des Ursprungs, wenn nur ungerade Exponenten vorkommen.
Achsensymmetrie bezglich einer beliebigen Achse
Achsensymmetrie in Bezug auf die Gerade mit der Gleichung x=x0 (parallel
zur y-Achse) lsst sich berprfen mithilfe der Bedingung

Achsensymmetrisch sind unter anderem die Graphen der quadratischen Funktionen.


Die Symmetrieachse ergibt sich in diesem Fall aus der x-Koordinate des
(Parabel-)Scheitels.
Punktsymmetrie bezglich eines beliebigen Zentrums
Die Bedingung fr Punktsymmetrie bezglich des Punktes lautet

oder (quivalent)
Die Graphen aller kubischen Funktionen sind punktsymmetrisch.
Symmetriezentrum ist jeweils der (einzige) Wendepunkt (siehe unten).

Extrempunkte
Hauptartikel: Extrempunkt
Um die Extrempunkte das heit Hoch- und Tiefpunkte einer stetig
differenzierbaren Funktion f zu bestimmen, wird die erste Ableitung von f gleich 0
gesetzt, das heit, die Lsungsmenge der Gleichung f `(x)=0 wird berechnet. Alle
Lsungen dieser Gleichung sind mgliche Extremstellen.
Die Bedingung f(x)=0 ist allerdings nur eine notwendige Bedingung fr
Extremstellen. Eine Stelle mit der Steigung 0 knnte auch ein Sattelpunkt sein. Das
Standardbeispiel ist f(x)=x3 an der Stelle 0. Obwohl f(0)=0 gilt, ist der Punkt
(0;0) kein Extrempunkt, sondern ein Sattelpunkt.
Zum Nachweis der Extrempunkteigenschaft bentigt man daher eine der weiter
unten genannten hinreichenden Bedingungen.

Beispiele einfacher Differentialgleichungen aus der


Natur

[vor]

(Christoph Grothaus)

Nach den bungen im Differenzieren und Integrieren tauchte die Frage auf: Wozu
brauchen wir das? Die Antwort ist folgende: In der Natur werden viele Vorgnge
durch mehr oder minder komplizierte Differentialgleichungen beschrieben. Dies
liegt zu groen Teilen daran, dass ein universelles Gesetz, das 2. Newtonsche
Gesetz, fast berall auftaucht. Dieses Gesetz verbindet eine Kraft F, die auf einen
Massenpunkt wirkt, mit seiner Masse m und der 2. Ableitung seines Ortes, der
Beschleunigung a. Es lautet F = m a.

1. Bewegungsgleichung
Wie fllt ein Stein, wenn man ihn loslsst? Hier gilt das Newtonsche Gesetz in
einer speziellen Version: F = m g. Dabei ist g die (in Erdnhe konstante)
Erdbeschleunigung (g 9,81 m/s2). Gesucht ist eine Gleichung x(t), die den Ort
angibt, an dem sich der fallende Stein zu einer bestimmten Zeit befindet.
Allgemein gilt:
Weg:
Geschwindigkeit:
Beschleunigung:

x(t)
v = x(t) 1. Ableitung des Weges nach der Zeit
a = x(t) 2. Ableitung des Weges nach der Zeit

Daraus ergibt sich umgekehrt, dass man x(t) durch Integrieren erhlt,
wenn a bekannt ist.
Da g[= a] als konstant angenommen wird, gilt: g(t) = const. Durch Integrieren
nach t ergibt sich: v(t) = g t + C1. Nochmaliges Integrieren liefert: x(t)
= 1/2g t2 + C1 t + C2.
Somit hat man eine Lsung x(t) gefunden, in der noch die
Integrationskonstanten C1 und C2 enthalten sind. Die Interpretation dieser
Konstanten ergibt sich aus der Physik: Wurde der Stein nicht aus der Ruhe
losgelassen, sondern hatte eine bestimmte Anfangsgeschwindigkeit v0, so kann man
aus der Gleichung fr v(t) und der Anfangsbedingung v(0) = v0 die
Integrationskonstante C1 ermitteln. Fr t = 0 liefert die Gleichung fr v(t): v(0) = g
0 + C1 = C1. Daraus ergibt sich: C1 = v0. Genauso verfhrt man mit C2 und der
Anfangsbedingung x(0) = x0. Es ergibt sich: C2 = x0. In endgltiger Fassung heit
die Lsung der Differentialgleichung also:
1
x(t) =

g t2 + v0 t + x0

Diese Lsung ist sehr vereinfacht, da sie nur gerade herunterfallende Steine
bercksichtigt, also auer Acht lsst, dass x, g und v eigentlich
Vektoren x, g, v sind.
Die Lsung war gar nicht schwer, denn in der Gleichung x = g kommt die
unbekannte Funktion x(t) nur einmal vor, als zweite Ableitung. Dies liegt daran,
dass in Erdnhe die Anziehungskraft und damit die Beschleunigung konstant sind.
Bei nicht konstanter Kraft gilt fr den Weg folgende Differentialgleichung 2.
Ordnung, die man so allgemein gar nicht lsen kann:
m x(t) = F(x(t))

2. Radioaktiver Zerfall

Das Ausgangsproblem ist: Es ist eine Menge Q radioaktiven Materials zum


Zeitpunkt t = 0 gegeben, gesucht ist eine Funktion Q(t), die die zum
Zeitpunkt t noch vorhandene Menge Q angibt. Aus physikalischen Beobachtungen
und theoretischen Annahmen wei man, dass die Rate, mit der das radioaktive
Material zerfllt, direkt proportional zur Menge des noch vorhandenen Materials
ist. Daraus ergibt sich folgende Differentialgleichung 1. Ordnung:
dQ
=-rQ
dt

Die Proportionalittskonstante r (r > 0) ist die fr jedes radioaktive Material


unterschiedliche Zerfallsrate. Diese Differentialgleichung soll nach Q aufgelst
werden. Der folgende Lsungsweg ist mathematisch nicht korrekt, fhrt jedoch
zum richtigen Ergebnis und ist weitaus anschaulicher als der mathematisch korrekte
Weg:
dQ

dt
dQ
Q
1

=-rQ

Separation der Variablen: alles mit Q auf die eine Seite rumen, alles
mit t auf die andere

=
- r dt

auf beide Seiten das Integralzeichen anwenden

dQ =
dt
Q - r
ln(Q) = - r t + C
Q = e-rt+C
Q = eC e- r t

Zusammen mit der Anfangsbedingung Q(0) = Q0 ergibt sich fr den konstanten


Term eC = Q0. Somit lautet die endgltige Form der Lsung
Q(t) = Q0 e - r t

Etwas schwieriger wird das Lsen der Differentialgleichung unter der Annahme,
dass stndig neues radioaktives Material mit der konstanten Rate k (Dimension
von k ist Masse / Zeit) zugefhrt wird. Diese Annahme ist nicht realittsfern, ein
Beispiel wre, die Menge radioaktiven Materials im Abwasser eines
Kernkraftwerks zu berechnen, nachdem die Anfangsmenge zerfallen ist und nur
noch tglich eine geringe Menge hinzukommt. Wir ndern die
Differentialgleichung fr den normalen Zerfall wie folgt ab:
dQ
=-rQ+k
dt

Die Zerfallsrate r, die Zufhrung k und die Anfangsbedingung Q(0) = Q0 seien


bekannt.

Substitution: Sei k = - r z. Dann ist dQ / dt = - r Q - r z dQ / dt = - r (Q + z)


Substitution: Sei p = Q + z. Dann gilt dp / dt = dQ / dt, da beim Differenzieren
nach t das konstante Glied z wegfllt. Daraus ergibt sich die umformulierte
Differentialgleichung
dp
= - r p,
dt

deren Lsung uns schon vom einfachen radioaktiven Zerfall bekannt


ist: p = eC e- r t. Resubstitution: p = Q + z Q + z = eC e - r t Q = eC e - r t - z.
Resubstitution: k = - r z z = -k/r
C

Q=e e

-rt

k
+
r

Anhand dieser Gleichung, die noch die Integrationskonstante C enthlt und deshalb
noch unbestimmt ist, lassen sich folgende Aussagen treffen: Der
Term eC e- r t konvergiert gegen 0 und ist nach einiger Zeit zu vernachlssigen.
Das Niveau, auf das sich die Menge radioaktiven Materials nach einer gewissen
Zeit einpendelt, ergibt sich also aus dem Term k/r, der Zuleitung pro Zeitschritt
geteilt durch die Zerfallsrate. Mit der Anfangsbedingung ergibt sich fr den
konstanten Term eC durch Einsetzen: eC = Q0 - k/r. Setzt man dies in obige
Gleichung ein, so erhlt man
Q = Q0 e - r t -

(e- r t - 1)

3. Zinsrechnung
Der Vermehrung eines Grundkapitals durch Zahlung von Zinsen liegt dasselbe
Grundprinzip zugrunde wie dem radioaktiven Zerfall: Der Zuwachs des Kapitals ist
direkt proportional zum momentanen Kapital. Die Differentialgleichung lautet
also dS/dt = r S (r > 0), der Unterschied zum radioaktiven Zerfall besteht lediglich
im Vorzeichen von r. Dementsprechend lautet die Gleichung aufgelst
nach S folgendermaen: S = S0 er t. In unserer Vorstellung funktioniert dieses
Berechnungsmodell einwandfrei, es lassen sich einfach weitere Rckschlsse
ziehen, und der Graph verluft glatt. In der Realitt berechnen die Banken die
Zinsen jedoch nicht kontinuierlich, sondern in diskreten Schritten von einem Jahr,
einem Halbjahr, einem Quartal oder sonstigen Zeitschritten. Die Gleichungen fr
diese Berechnungsweisen sehen so aus:
1-mal jhrlich: S(t) = S0 (1 + r)t
2-mal jhrlich: S(t) = S0 (1 +

)2t

2
r
m-mal jhrlich: S(t) = S0 (1 +

)mt

m
(t ist gemessen in Jahren)

Diese Funktionen sind wesentlich unhandlicher als die Exponentialfunktion und


haben einen weiteren Nachteil: Sie machen Sprnge. Ihr Graph verluft fr jeweils
einen Zeitschritt horizontal und springt dann auf die nchste Stufe. Ihre Werte
weichen von denen der kontinuierlichen Funktion ab, dieser Effekt ist jedoch (fr
kleine Verzinsungszeitrume) vernachlssigbar. Je grer m ist, desto mehr nhert
sich das Ergebnis dem genauen Wert an, und es lsst sich zeigen:
r
lim

S0 (1 +

)mt = S0 er t.

An diesem Beispiel wird deutlich, dass ein schnes mathematisches Modell (stetig,
differenzierbar) die Realitt nur unzureichend widerspiegelt, da die Realitt sich
nicht immer einfach modellieren lsst.
Bei genauerer physikalischer Betrachtung erkennt man, dass auch die
mathematische Beschreibung des radioaktiven Zerfalls ungenau ist. Die Molekle
zerfallen nicht irgendwie kontinuierlich, sondern in einzelnen diskreten Akten.
Wenn die Moleklzahl ausreichend klein ist, ist das exponentielle
Berechnungsmodell ungenau.
Dieses Problem tritt bei vielen Modellen auf, und zwar hufig in der umgekehrten
Weise: Ein kontinuierlicher Vorgang wird diskret modelliert, z. B. bei der
Simulation von Bewegungen am Computer, da der Computer nur in diskreten
Schritten rechnen kann.
Literatur
Boyce, DiPrima: Gewhnliche Differentialgleichungen. Spektrum Akademischer
Verlag, Heidelberg; S. 52-66

Differentialgleichung
Eine Differentialgleichung (auch Differenzialgleichung, oft
durch DGL, DG, DGl. oder Dgl. abgekrzt) ist eine mathematische Gleichung fr eine
gesuchte Funktion von einer oder mehreren Variablen, in der auch Ableitungendieser Funktion
vorkommen. Viele Naturgesetze knnen mittels Differentialgleichungen formuliert werden.
Differentialgleichungen sind daher ein wesentliches Werkzeug der mathematischen Modellierung.
Dabei beschreibt eine Differentialgleichung das nderungsverhalten dieser Gren zueinander.
Differentialgleichungen sind ein wichtiger Untersuchungsgegenstand der Analysis, die deren
Lsungstheorie untersucht. Nicht nur weil fr viele Differentialgleichungen keine explizite
Lsungsdarstellung mglich ist, spielt die nherungsweise Lsung mittels numerischer

Verfahren eine wesentliche Rolle. Eine Differentialgleichung kann durch


ein Richtungsfeldveranschaulicht werden.

gleichzeitig zu erfllen sind. Lsst sich dieses implizite Differentialgleichungssystem nicht berall
lokal in ein explizites System umwandeln, so handelt es sich um eine AlgebroDifferentialgleichung.

Problemstellungen[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]


Die Lsungsmenge einer Differentialgleichung ist im Allgemeinen nicht durch die Gleichung
selbst eindeutig bestimmt, sondern bentigt zustzlich noch weitere Anfangs- oder Randwerte.
Im Bereich der partiellen Differentialgleichungen knnen auch sogenannte
Anfangsrandwertprobleme auftreten.
Grundstzlich wird bei Anfangs- oder Anfangsrandwertproblemen eine der Vernderlichen als
Zeit interpretiert. Bei diesen Problemen werden gewisse Daten zu einem gewissen Zeitpunkt,
nmlich dem Anfangszeitpunkt, vorgeschrieben.

Bei den Randwert- oder Anfangsrandwertproblemen wird eine Lsung der Differentialgleichung in
einem beschrnkten oder unbeschrnkten Gebiet gesucht und wir stellen als Daten sogenannte
Randwerte, welche eben auf dem Rand des Gebietes gegeben sind. Je nach Art der
Randbedingungen unterscheidet man weitere Typen von Differentialgleichungen, etwa DirichletProbleme oder Neumann-Probleme.

Lsungsmethoden[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]


Auf Grund der Vielfltigkeiten sowohl bei den eigentlichen Differentialgleichungen als auch bei
den Problemstellungen ist es nicht mglich, eine allgemein gltige Lsungsmethodik anzugeben.
Lediglich explizite gewhnliche Differentialgleichungen knnen mit einer geschlossenen Theorie
gelst werden. Eine Differentialgleichung nennt man integrabel, wenn es mglich ist, sie
analytisch zu lsen, also eine Lsungsfunktion (das Integral) anzugeben. Sehr viele
mathematische Probleme, insbesondere nichtlineare und partielle Differentialgleichungen sind
nicht integrabel, darunter schon ganz einfach erscheinende wie die des Dreikrperproblems,
des Doppelpendels oder der meisten Kreiseltypen.

Lie-Theorie[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]


Hauptartikel: Lie-Theorie
Ein strukturierter allgemeiner Ansatz zur Lsung von Differentialgleichungen wird ber
die Symmetrie und die kontinuierliche Gruppentheorie verfolgt. 1870 stellte Sophus Lie in seiner
Arbeit die Theorie der Differentialgleichungen mit der Lie-Theorie auf eine allgemeingltige
Grundlage. Er zeigte, dass die lteren mathematischen Theorien zur Lsung von
Differentialgleichungen durch die Einfhrung von sogenannten Lie-Gruppen zusammengefasst
werden knnen. Ein allgemeiner Ansatz zur Lsung von Differentialgleichungen nutzt die
Symmetrie-Eigenschaft der Differentialgleichungen aus. Dabei werden kontinuierliche
infinitesimale Transformationen angewendet, die Lsungen auf (andere) Lsungen der
Differentialgleichung abbilden. Kontinuierliche Gruppentheorie, Lie-Algebren und
Differentialgeometrie werden verwendet, um die tiefere Struktur der linearen und nichtlinearen
(partiellen) Differentialgleichungen zu erfassen und die Zusammenhnge abzubilden, die
schlielich zu den exakten analytischen Lsungen einer Differentialgleichung fhren.
Symmetriemethoden werden benutzt, um Differentialgleichungen exakt zu lsen.

Existenz und Eindeutigkeit[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]


Die Fragen der Existenz, Eindeutigkeit, Darstellung und numerischen Berechnung von Lsungen
sind somit je nach Gleichung vollstndig bis gar nicht gelst. Aufgrund der Bedeutung von
Differentialgleichungen in der Praxis ist hierbei die Anwendung der numerischen
Lsungsverfahren besonders bei partiellen Differentialgleichungen weiter fortgeschritten als
deren theoretische Untermauerung.
Eines der Millennium-Probleme ist der Existenzbeweis einer regulren Lsung fr
sogenannte Navier-Stokes-Gleichungen. Diese Gleichungen treten beispielsweise in
der Strmungsmechanik auf.

Approximative Methoden[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]


Differentialgleichungen haben als Lsung Funktionen, die Bedingungen an
ihre Ableitungen erfllen. Eine Approximation geschieht meist, indem Raum und Zeit durch
ein Rechengitter in endlich viele Teile zerlegt werden (Diskretisierung). Die Ableitungen werden
dann nicht mehr durch einen Grenzwert dargestellt, sondern durch Differenzen approximiert. In
der numerischen Mathematik wird der dadurch entstandene Fehler analysiert und mglichst gut
abgeschtzt.
Je nach Art der Gleichung werden unterschiedliche Diskretisierungsanstze gewhlt,
bei partiellen Differentialgleichungen etwa Finite-Differenzen-Verfahren, Finite-VolumenVerfahren oder Finite-Elemente-Verfahren.
Die diskretisierte Differentialgleichung enthlt keine Ableitungen mehr, sondern nur noch rein
algebraische Ausdrcke. Damit ergibt sich entweder eine direkte Lsungsvorschrift oder ein

lineares oder nichtlineares Gleichungssystem, welches dann mittels numerischer Verfahren


gelst werden kann.

Auftreten und Anwendungen[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]


Eine Vielzahl von Phnomenen in Natur und Technik kann durch Differentialgleichungen und
darauf aufbauende mathematische Modelle beschrieben werden. Einige typische Beispiele sind:

Vielen physikalischen Theorien liegen Differentialgleichungen zu


Grunde: Bewegungsgleichungen oder Schwingungen in der newtonschen Mechanik,
das Belastungsverhalten von Bauteilen, die Elektrodynamikwird von den MaxwellGleichungen, die Quantenmechanik von der Schrdingergleichung beherrscht.

in der Astronomie die Bahnen der Himmelskrper und die Turbulenzen im Innern der
Sonne,

in der Biologie etwa Prozesse bei Wachstum, bei Strmungen oder in Muskeln, oder in
der Evolutionstheorie.

in der Chemie die Kinetik von Reaktionen,

in der Elektrotechnik das Verhalten von Netzwerken mit energiespeichernden Elementen,

in der Differentialgeometrie das Verhalten von Flchen,

in der Strmungsmechanik das Verhalten ebendieser Strmungen,

in der konomie die Analyse von wirtschaftlichen Wachstumsprozessen


(Wachstumstheorie).

in der Informatik beispielsweise das Image-Inpainting (das Herausrechnen von Schrift


oder Logos aus Bildern)[1]

Das Feld der Differentialgleichungen hat der Mathematik entscheidende Impulse verliehen. Viele
Teile der aktuellen Mathematik forschen an der Existenz-, Eindeutigkeits- und Stabilittstheorie
verschiedener Typen von Differentialgleichungen.

Hhere Abstraktionsebenen[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]


Differentialgleichungen oder Differentialgleichungssysteme setzen voraus, dass ein System
in algebraischer Form beschrieben und quantifiziert werden kann. Weiterhin, dass die
beschreibenden Funktionen zumindest in den interessierenden Bereichen differenzierbar sind. Im
naturwissenschaftlich-technischen Umfeld sind diese Voraussetzungen zwar hufig gegeben, in
vielen Fllen sind sie aber nicht erfllt. Dann kann die Struktur eines Systems nur auf einer
hheren Abstraktions-Ebene beschrieben werden. Siehe hierzu in der Reihenfolge ansteigender
Abstraktion:

Systemtheorie (Begriffsklrung)

Ontologie (Informatik)

Ontologie (Philosophie)

Formale Begriffsanalyse (Mathematik)

Ordnungsrelation (Mathematik)

Summenzeichen
In diesem Kapitel lernen wir das Summenzeichen kennen.
Das Summenzeichen dient zur vereinfachten Darstellung von Summen.
[Das Zeichen ist das groe Sigma aus dem griechischen Alphabet.]

Bestandteile der Summenschreibweise

k heit Laufvariable, Laufindex oder Summationsvariable

1 heit Startwert oder untere Grenze

n heit Endwert oder obere Grenze

ak ist die Funktion bezglich der Laufvariable


Bezeichnung der Laufvariablen
Die Laufvariable kann beliebig benannt werden.

Berechnung der Summe


Man erhlt alle Summanden der Summe, indem man in ak fr die
Variable k zunchst 1(= Startwert), dann 2 usw. und schlielich n(= Endwert) einsetzt.

Anwendung des Summenzeichens


Im Folgenden schauen wir uns anhand von drei Beispielen an, wie man Summen mit
Hilfe des Summenzeichens berechnet.

Beispiel 1
Berechne folgende Summe

Wenn wir die Summe untersuchen, stellen wir fest:

Laufvariable: k

Startwert: 1

Endwert: 5

Funktion: a(k)=k 2

kk kann folgende Werte annehmen:


> k=1 (Startwert)
> k=2

> k=3
> k=4
> k=5 (Endwert)
Im ersten Schritt berechnen wir einzelnen die Funktionswerte der Funktion a(k)=k2
fr alle Werte von kk vom Startwert bis zum Endwert.

a(k)=k2a(k)=k2

1.) Setze k=1k=1

a(1)=12=1

2.) Setze k=2k=2

a(2)=22=4

3.) Setze k=3k=3

a(3)=32=9

4.) Setze k=4k=4

a(4)=42=16

5.) Setze k=5k=5

a(5)=52=25

Im zweiten Schritt zhlen wir die berechneten Funktionswerte zusammen.


Auf diese Weise erhalten wir das Ergebnis der gesuchten Summe.

Beispiel 2

erechne folgende Summe

Wenn wir die Summe untersuchen, stellen wir fest:

Laufvariable: i

Startwert: 5

Endwert: 8

Funktion: a(i)=3i

ii kann folgende Werte annehmen:


> i=5 (Startwert)
> i=6
> i=7
> i=8 (Endwert)

Im ersten Schritt berechnen wir einzelnen die Funktionswerte der


Funktion a(i)=3ia(i)=3i
fr alle Werte von ii vom Startwert bis zum Endwert.

a(i)=3i

1.) Setze i=5i=5

a(5)=35=15

2.) Setze i=6i=6

a(6)=36=18

3.) Setze i=7i=7

a(7)=37=21

4.) Setze i=8i=8

a(8)=38=24

Im zweiten Schritt zhlen wir die berechneten Funktionswerte zusammen.


Auf diese Weise erhalten wir das Ergebnis der gesuchten Summe.

Beispiel 3
Berechne folgende Summe

Wenn wir die Summe untersuchen, stellen wir fest:

Laufvariable: j

Startwert: 1

Endwert: 4

Funktion: a(j)=2j1

jj kann folgende Werte annehmen:


> j=1 (Startwert)

> j=2
> j=3
> j=4 (Endwert)
Im ersten Schritt berechnen wir einzelnen die Funktionswerte der Funktion a(j)=2j1
fr alle Werte von j vom Startwert bis zum Endwert.

a(j)=3j

1.) Setze j=1j=1

a(1)=211=1

2.) Setze j=2j=2

a(2)=221=3

3.) Setze j=3j=3

a(3)=231=5

4.) Setze j=4j=4

a(4)=241=7

Im zweiten Schritt zhlen wir die berechneten Funktionswerte zusammen.


Auf diese Weise erhalten wir das Ergebnis der gesuchten Summe.

Rechenregeln
im Zusammenhang mit dem
Summenzeichen
In der folgenden bersicht findest du einige wichtige Rechenregeln.

1. Vorziehen konstanter Faktoren

2. Aufspalten einer Summe

3. Addition von Summen gleicher Lnge

Besteht die Funktion aus einer Summe (Differenz), mssen Klammern gesetzt werden.

4. Umnummerierung

5. Vertauschen der Summationsfolge bei Doppelsummen

Hufige Fehler
Um Fehler zu vermeiden, solltest du dir merken:

Besondere Summen
Beispiele

Fall: m=n
Entspricht der Startwert dem Endwert, besteht die
Summe aus einem einzigen Summanden an.

k=nnak=ank=nnak=an

Fall: m>n
Ist der Startwert grer als der Endwert, ist die Summe
leer.
Eine leere Summe wird als 0 definiert.

Begrndung: 0 ist das "neutrale Element" der Addition.

Wenn in der Summe eine Konstante steht - also ein Wert,


der von der Laufvariablen unabhngig ist -, kann die
Summe zu einem einfachen Produkt umgeschrieben we

rden.

Die obige Formel lsst sich noch vereinfachen,


wenn der Startwert 1 ist.

k=1nc=nck=1nc=nc

Mit dem Summenzeichen haben wir eine Mglichkeit kennengelernt, Summen


vereinfacht darzustellen. Bei greren Summen kannst du dir auf diese Weise eine
Menge Schreibarbeit sparen. Auch Produkte lassen sich vereinfacht darstellen
(> Produktzeichen).

Motivation[Bearbeiten]
Wenn eine Summe viele Summanden hat, ist es unpraktisch, alle Summanden aufzuschreiben.
Hier brauchst du eine abkrzende Schreibweise. Analoges gilt auch fr Produkte, die viele
Faktoren besitzen. Mglichkeiten solcher verkrzenden Summen- und Produktschreibweisen
werden dir in diesem Kapitel vorgestellt.
Um lange Summen und Produkte abzukrzen, kannst du einzelne Summanden beziehungsweise
Faktoren auslassen. Beispielsweise kannst du die Summe der Zahlen eins bis hundert so
aufschreiben:
1+2+3++100

Diese Schreibweise hat den Vorteil, dass sie intuitiv ist. Du kannst sie verwenden, ohne sie dem
Leser extra erklren zu mssen. Auch der Umgang mit ihr ist im Regelfall nicht schwer. Dies sind
die Grnde, weswegen ich im Folgendem des fteren auf diese Schreibweise zurckgreifen
werde. Jedoch hat sie einen entscheidenen Nachteil: Sie ist nicht eindeutig. Betrachte dazu
folgendes Beispiel:
Beispiel: Wie lautet die Summe 1+2++8 ausgeschrieben?
Wie das obige Beispiel zeigt, ist die Schreibweise mit Auslassungen ungenau: Es ist nicht
eindeutig definiert, welche Summanden oder Faktoren zu ergnzen sind. Deswegen ist sie in den
Augen der Mathematik kein guter Kandidat, um sie als abkrzende Schreibweise fr lange
Summen und Produkte einzusetzen. Es gibt jedoch eine andere Schreibweise fr Summen und
Produkt, die das Problem der Ungenauigkeit nicht hat. Diese Schreibweise werde ich dir in den
nchsten Abschnitten vorstellen.

Die Summenschreibweise [Bearbeiten]


Hier ein Beispiel einer Summenschreibweise mit Hilfe des Summenzeichens:

Die Summenschreibweise

Diese Schreibweise besteht aus dem groen griechischen Buchstaben (Sigma). Dem
Summenzeichen folgt ein Funktionsterm (hier ist es k2). Unter dem Summenzeichen steht eine
neue, zuvor noch nicht benutzte Variable, die
als Laufindex, Laufvariable oder Summationsvariable bezeichnet wird. Unter dem
Summenzeichen steht auerdem der Startwert der Laufvariablen. Dies ist der kleinste Wert, den
die Laufvariable annehmen kann und ist eine ganze Zahl. ber dem Summenzeichen steht
der Endwert der Laufvariablen. Auch dieser Endwert ist eine ganze Zahl und steht fr den
grten Wert, den die Laufvariable annehmen kann. Der Laufindex luft nun vom Start- zum
Endwert und nimmt nacheinander jede ganze Zahl zwischen diesen beiden Werten an (daher der
Name Laufindex beziehungsweise Laufvariable). Fr jeden der Werte, den die Laufvariable
annimmt, wird ein Summand geschrieben. Der Funktionsterm nach dem Summenzeichen gibt
dabei an, welcher Wert fr diesen Summanden aufgeschrieben werden soll. Dazu wird der
aktuelle Wert der Laufvariablen in den Funktionsterm eingesetzt und das Ergebnis als Summand
notiert.
In unserem Beispiel ist die Laufvariable k. Diese luft vom Startwert 1 bis zum Endwert 5 und
nimmt dabei nacheinander die Werte k=1, k=2 , k=3, k=4 und k=5 an. Der Funktionsterm, der
angibt, welcher Summand aufgeschrieben werden soll, ist k2. Wir erhalten fr k=1 den
Summanden k2=12, fr k=2 den Summanden k2=22=4, fr k=3 den Summanden K2=32=9 und so
weiter Insgesamt erhalten wir so die Summe:

Damit ergibt sich folgende Definition der Summe

Definition (Summenschreibweise)

Hinweis
In der Literatur findest du hufig die Schreibweise

anstelle von

. Hier ist ak eine

Kurzschreibweise fr a(k). Die Schreibweise ak meint wie a(k) eine Zuordnungsvorschrift, die der
Laufvariablen k den Wert ak fr den aktuellen Summanden zuordnet.

Die Produktschreibweise [Bearbeiten]

Die Produktschreibweise

Die Produktschreibweise funktioniert analog zur Summenschreibweise. Der Unterschied ist, dass
anstatt summiert, multipliziert wird insgesamt also anstatt einer Summe ein Produkt
beschrieben wird. Anstelle des Sigmazeichens wird ein groes Pi verwendet. In der
Produktschreibweise ist zum Beispiel:

Leere Summe / Leeres Produkt [Bearbeiten]


Doch was passiert, wenn man die Summe beziehungsweise das Produkt nicht auschreiben kann,
weil der Startwert fr die Laufvariable grer als der Endwert ist? Summen, die einen greren
Startwert als Endwert haben, nennt man leere Summe und Produkte mit grerem Start- als
Endwert nennt man leeres Produkt (weil die Indexmenge, also die Menge der Werte, welche die
Laufvariable durchluft, leer ist). Im Fall leerer Produkte und Summen gibt es in der Mathematik
eine Konvention, die sich als sinnvoll erwiesen hat. Man ordnet einer Summe, bei der der
Startwert grer dem Endwert ist, den Wert zu. Einem Produkt mit grerem Start- als Endwert
wird der Wert zugeordnet. Du kannst dir hier als Eselsbrcke merken: Leeren
Produkten/Summen wird eine solche Zahl zugeordnet, die das Ergebnis bei der entsprechenden

Verknpfung nicht verndert (Wenn man zu einer Zahl addiert, ndert sich diese Zahl nicht und
auch die Multiplikation mit verndert eine Zahl nicht).

Definition (Leere Summe)


Eine Summe, deren Startwert fr die Laufvariable grer dem Endwert ist, nennt
man leere Summe. Ihr wird der Wert null zugeordnet.

Definition (Leeres Produkt)


Einem Produkt, dessen Startwert fr die Laufvariable grer dem Endwert ist, nennt
man leeres Produkt. Ihm wird der Wert eins zugeordnet.
Beispiele:

Doppelsumme und Doppelprodukt [Bearbeiten]


Doppelsummen und -produkte entstehen, wenn in der Summe oder dem Produkt wieder eine
Summe oder ein Produkt definiert ist. Diese kannst du ausrechnen, indem du von auen nach
innen die einzelnen Summen und Produkte auflst:

Rekursive Definition der Summe und des


Produkts [Bearbeiten]
Es gibt ein Problem mit den obigen Definitionen fr Summen und Produkte, welches ich dir nicht
verschweigen mchte. Wie dir vielleicht bereits aufgefallen ist, habe ich zur Definition der
Summen- und Produktschreibweise selbst Summanden und Faktoren ausgelassen, obwohl wir
bereits festgestellt haben, dass dies ungenau ist. Um uns nun von dieser Ungenauigkeit zu
befreien, mssen wir eine Definition der Summen- und Produktschreibweise finden, die ohne
Auslassungen auskommt.
Hier bietet sich eine rekursive Definition an. Solch eine Definition vollzieht sich in zwei Schritten:
dem Rekursionsschritt und dem Rekursionsanfang. Bevor ich dir erklre, wie diese Definition
funktioniert, nenne ich dir zunchst die rekursive Definition der Summe und des Produkts:

Zunchst fllt auf, dass die Definition des Rekursionsanfangs bei Summe und Produkt der obigen
Definition der leeren Summe bzw. des leeren Produkts entspricht. Du siehst hier also eine erste
Anwendung dieser Definition.
Um die rekursive Definition einer Summe (und eines Produkts) zu verstehen, kann man sich
anschauen, wie mit Hilfe dieser Definition eine konkrete Summe ausgerechnet wird. Betrachten
wir hierzu die Summe . Nach dem, was wir im Abschnitt zur Summenschreibweise gelernt haben,
erwarten wir fr diese Summe das Ergebnis
Wie lsst sich diese Summe aus der rekursiven Definition der Summe gewinnen? Hierzu muss
solange der Rekurionsschritt auf die Summe angewandt werden, bis der Rekursionsanfang
verwendet werden kann. Dieses Vorgehen ist im Einzelnen in der folgenden Animation
dargestellt:

Man sieht: Zunchst wird die Summe mit dem Endwert 3 auf eine Summe mit dem
Endwert 2 zurckgefhrt, indem die Definition des Rekursionsschrittes angewandt wird
(setze und ). Auf die verbleibende Summe mit Endwert 1 wird nochmals der Rekurionsschritt
angewandt und es entsteht eine Summe mit Endwert 1. Auf diese Summe wird nochmals der
Rekursionsschritt angewandt. Die so entstandene Summe hat den Endwert 0, also einen
kleineren Endwert als der Startwert 1. So ist die Bedingung fr den Rekursionsanfang erfllt und
wir knnen die restliche Summe durch 0 ersetzen. Die Rekursion bricht ab.
Analog funktioniert die rekursive Definition des Produkts: Wenn wir ein Produkt gegeben haben,
so wird mit Hilfe des Rekursionschritts das Produkt schrittweise auf ein Produkt mit immer
kleinerem Endwert zurckgefhrt. Irgendwann ist der Endwert des verbleibenden Produkts
kleiner als der Startwert. Es wird der Rekursionsanfang angewendet, womit die Rekursion
abbricht.
Beispiele/bungsaufgaben: Wende die rekursive Definition auf folgende Summen/Produkte
an:

Alternative Summen-/Produktschreibweise[Bearbeiten]

Die alternative Summenschreibweise

Es gibt auch eine alternative Schreibweise fr Summen und Produkte, die mchtiger ist, als die
oben vorgestellte Schreibweise. Auf die Nennung des Start- und Endwertes wird bei dieser
Schreibweise verzichtet. Stattdessen definiert man unter der Summe eine Bedingung, welche als
(mathematische) Aussage formuliert wird. Als Laufvariable dient in dieser Schreibweise diejenige
Variable, die in der Bedingung neu eingefhrt wird (demzufolge muss in der Bedingungsaussage
genau eine Variable neu eingefhrt werden). Die Laufvariable nimmt nun in einer beliebigen
Reihenfolge alle ganzzahligen Werte an, die die gestellte Bedingung erfllen. Wegen der
Kommutativitt der Addition und der Multiplikation ist es auch kein Problem, dass die Reihenfolge
der Summanden beziehungsweise der Faktoren nicht spezifiziert ist. Nun wird wie in der oben
definierten Summen-/Produktschreibweise fr jeden Wert der Laufvariablen ein Summand
aufgeschrieben. Auch hier gibt der Funktionsterm bzw. die Zuordnungsvorschrift nach der
Summe an, welcher Wert als Summand fr welchen Wert der Laufvariable aufgeschrieben wird.

Es ist auch mglich, dass in der alternativen Summen-/Produktschreibweise ber mehrere


Variablen summiert wird. Betrachte hierzu das Beispiel

In dieser Summe wird ber alle Paare (k,l) natrlicher Zahlen summiert, fr die Aussage k+l=3
erfllt ist. Dies trifft genau auf die Paare und , und , und sowie und zu. Damit ergibt sich
obige Summe zu
Verstndnisfrage: Was ist ?
Verstndnisfrage: Was ist ?

Grenzwerte

Der Grenzwert einer Funktion ist das grundlegende Konzept, das Analysis
von Algebra und der analytischen Geometrie abgrenzt. Daher ist der Begriff des Grenzwerts
mageblich fr das Erlernen weiterer Methoden und Verfahren der Infinitesimalrechnung.
Grenzwerte werden aufgrund dessen meistens vor der Differential- und Integralrechnung
durchgenommen, da beide Konzepte Grenzwerte in ihrer Definition bentigen.
Grenzwerte werden benutzt, um das Verhalten des Ergebnisses einer Funktion zu
beschreiben, whrend eine bestimmte Variable einen gewissen Wert erreicht. Dieser Wert wird
allerdings nie wirklich erriecht. Man nhert sich diesem Wert nur unendlich nahe an. Deshalb
haben Vollblutmathematiker auch Probleme damit, ein Gleichheitszeichen bei der
Limesschreibweise zu benutzen, obwohl dies so blich ist.
Das Konzept des Grenzwerts grenzt die Analysis klar von der Algebra ab. Er ist unverzichtbar,
um beispielsweise die Ableitung einer Funktion zu finden.

Schreibweise

Wird gesprochen: "Der Grenzwert (auch Limes) von f(x) fr x gegen c".

Mathematische Definition: Epsilon-Delta Kriterium


Definition
Sei f eine Funktion die in einem offenen Intervall definiert ist, indem sich auch c befindet,
auer vielleicht an der Stelle cselbst. Dann ist der Grenzwert der
Funktion f von x fr x gegen c gleich L:

wenn fr jede Zahl > 0 eine Zahl > 0 existiert, sodass


wenn 0 < | x - c | <

dann

| f(x) - L | <

fr

In der gelufigen Definition des


Grenzwerts nhert sich f(x) beliebig nahe einer Zahl L an, wenn sich x dem Wert c von beiden
Seiten nhert. Auch wenn sich diese Definition bereits recht technisch anhrt, ist sie immer
noch nach mathematischen Kriterien zu unprzise. Die beiden Aussagen:

f(x) nhert sich beliebig nahe an L an

x nhert sich c

sind beide mathematisch nicht definiert worden. Die erste Person, die eine mathematische
Definition des Grenzwerts formuliert hat war der franzsische Mathematiker Augustin Louis
Cauchy. Sein Epsilon-Delta Kriterium ist bis heute die am hufigsten benutzte Definition.
Die Abbildung rechts veranschaulicht das Epsilon-Delta Kriterium. Die Aussage "f(x) nhert
sich beliebig nahe an L an" bedeutet, dass f(x) im Intervall [L - ; L + ] liegt. Mit der
Betragsfunktion, kann dies noch weiter verkrzt ausgedrckt werden:

Analog dazu bedeutet die Aussage "x nhert sich c" das eine positive Zahl existiert,
sodass x entweder in dem Intervall [c - ; c] oder [c; c + ] liegt. Dies kann mit einer
Ungleichung auch wieder verkrzt geschrieben werden:

Diese Ungleichung macht zwei Aussagen ber |x - c|:

0 < |x - c|
Der Abstand zwischen x und c ist grer als Null. Dies bedeutet, dass sich der
Grenzwert zwar der Zahl c annhert, sie aber nie erreicht.

|x - c| <
x befindet sich innerhalb von Einheiten von c. Wenn der Abstand von x zu c kleiner
als (aber nicht Null) ist, dann wird der Abstand von f(x) zu L kleiner als sein. ist
daher abhnig von . Der Grenzwert sagt damit aus, dass egal wie klein gemacht
wird, immer noch ausreichend gro ist.

Die Buchstaben und knnen auch als "Fehler" (franzsisch erreur) und "Abstand"
(franzsisch distance) verstanden werden. Cauchy selbst hat in seinen Arbeiten den
Buchstaben hufiger benutzt, um Fehler anzugeben. Die Aussage des Grenzwerts ist damit:
man kann den Messfehler () so klein machen wie man will, indem man den Abstand ()
zu c verkleinert.

Eigenschaften von Grenzwerten

Name

Regel

Summenregel

Differenzenregel
Konstantenregel

Produktregel

Quotientenregel

Potenzregel

Erklrung
Der Grenzwert der Summe zweier Funktionen f(x)
und g(x) ist gleich dem Grenzwert von f(x) addiert mit
dem Grenzwert von g(x)
Der Grenzwert der Differenz zweier Funktionen f(x)
und g(x) ist gleich dem Grenzwert von f(x) minus dem
Grenzwert von g(x)
Konstanten knnen aus dem Grenzwert
herausfaktorisiert werden
Der Grenzwert des Produkts der beiden Funktion f(x)
und g(x) kann als das Produkt des Grenzwerts der
Funktion f(x) und dem Grenzwert der Funktion g(x)
geschrieben werden
Der Grenzwert des Quotienten der Funktion f(x)
und g(x) kann als Quotient des Grenzwerts der
Funktion f(x) geteilt durch den Grenzwert der
Funktion g(x) geschrieben werden
Wird eine Potenz die auf die Funktion f(x) angewendet,
ist der Wert identisch, wenn die Potenz auf den
Grenzwert angewendet wird.

Links- und rechtsseitige Grenzwerte

Die Funktion

hat eine vertikale

Asymptote an der Stelle x=2 (siehe Graph). Gleichzeitig besitzt die Funktion eine vertikale
Asymptote bei y=0. Das Verhalten fr beliebig groe und kleine Werte von x, wird durch
folgende Grenzwerte beschrieben:

Jetzt schauen wir uns die Funktion in der Nhe der vertikalen Asymptote bei x=2 genauer an.
Zuerst betrachten wir die Seite links neben der Stelle 2. Nun schauen wir uns an, was
passiert, je weiter wir uns nach rechts also in Richtung der Stelle 2 bewegen. Desto weiter
wir uns der Stelle 2 von links aus annhern, desto kleiner wird x. Dieser linksseitige
Grenzwert wird mathematisch so ausgedrckt:

Da wir uns von links, mit Werten kleiner als x aus nhern, schreiben wir ein Minuszeichen in
den Exponenten des Wertes, dem wir uns annhern in diesem Fall 1. Bei
einem rechtsseitigen Grenzwert, also wenn wir uns von rechts aus der Stelle 1 annhern,
schreiben wir folgendes:

Das Summenzeichen:
Bevor wir das Summenzeichen definieren, bentigen wir den Begriff der Variable. Wir
knnen eine Variable als ein Symbol bezeichnen, an dessen Stelle konkrete Zahlen
eingesetzt werden knnen. Also ist eine Variable eine Art von Platzhalter. Hufig
verwendet werden dabei z.B. X und Y . Dadurch kann man gewisse Berechnungen
allgemein durchfuhren, ohne sich auf konkrete Zahlen festlegen zu mssen. Wie der Na me schon sagt, variieren die Realisierungen (=Ausprgungen) einer Variable (im

Gegensatz zu einer Konstanten). X knnte z.B. die Anzahl der inskribierenden


Studenten an der Uni Wien sein. Wobei dieser Wert fr jedes Jahr variiert! Ein Term
ist ein mathematischer Ausdruck, der aus Variablen besteht, z.B. X + Y . Dieser Term
besteht aus der Summe von 2 Variablen, X und Y . Falls man konkrete Zahlen einsetzt,
etwa x = 2 und y = 3, dann wird der Term zu 2 + 3, eine Addition von 2 ganzen Zahlen,
dessen Summe 5 ist. Also wird aus X + Y , nachdem man anstatt der symbolischen
Platzhalter Zahlen einsetzt, eine 5. Falls man mehrere Realisierungen einer Variablen
(z.B. X) hat, aber diese ebenfalls nicht mit ihrem numerischen Wert, sondern symbolisch
darstellen will, so versieht man die Variable mit einem Index, d.h. x1 ist das Symbol fr
die 1. Realisierung der Variablen, x2 das Symbol fr die 2. Realisierung der Variablen,
usw. Seien z.B. x1, x2, x3, x4 und x5 die Krpergewichte (in kg) von 5 StudentInnen.
Die Summe der Krpergewichte ist: x1 + x2 + x3 + x4 + x5.

Wie man sich vorstellen kann, wird ein derartiger Term mit wachsendem Index sehr
unbersichtlich. Man verwendet deswegen in der Mathematik den griechischen
Buchstaben als Abkrzung bzw. Symbol fr eine Summe. In unserem Beispiel gilt:.
Unter dem Summenzeichen steht i = 1, ber steht eine 5. Das bedeutet dass man
fr das i in xi hintereinander 1 BIS 5 einsetzt und aufsummiert. Wir definieren fr
einen allgemeinen Bereich i = 1, . . . , n :

. Die Wahl der Bezeichnung fr den Summationsindex ist beliebig. Man knnte ebenso
gut l, k oder jeden anderen Buchstaben anstatt von i whlen! Es gilt:

Statt der Summe

xi ist es manchmal blich die folgende einfachere Schreibweise

zu verwenden:

. D.h., falls nicht anders angegeben, gilt:

Integralzeichen

Mathematische Zeichen

Arithmetik

Pluszeichen

Minuszeichen

, ./.

Malzeichen

Geteiltzeichen

:, , /

Plusminuszeichen

Gleichheitszeichen

Vergleichszeichen

<, , >,

Wurzelzeichen

Prozentzeichen

Analysis

Summenzeichen

Produktzeichen

Differenzzeichen, Nabla

Differentialzeichen

, d,

Integralzeichen

Verkettungszeichen

Unendlichzeichen

Geometrie

, , ,

Winkelzeichen

Senkrecht, Parallel

Dreieck, Viereck

Durchmesserzeichen

Mengenlehre

Vereinigung, Schnitt

Differenz, Komplement

Elementzeichen

Teilmenge, Obermenge

Leere Menge

, , ,

Logik

Folgepfeil

, ,

Allquantor

Existenzquantor

Konjunktion, Disjunktion

Negationszeichen

Das Integralzeichen
ist aus dem Buchstaben langes s () als Abkrzung fr das
Wort Summe, lateinisch umma, entstanden. Diese symbolische
Schreibweise von Integralen geht auf Gottfried Wilhelm Leibniz zurck. Fr das Integralzeichen
gibt es eine Reihe von Abwandlungen, unter anderem
fr Mehrfachintegrale, Kurvenintegrale, Oberflchenintegrale und Volumenintegrale.

Verwendung[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]


Das Integral einer reellen Funktion f bezglich der Variablen x ber das Intervall [a,b] wird durch
notiert. Die multiplikativ zu lesende Notation f(x)dx deutet dabei an, wie sich die
Integraloperation aus Streifen der Hhe f(x) und der infinitesimalen Breite dx zur Flche unter
der Funktion summiert.

Sinus, Kosinus und Tangens


(Winkelfunktionen)
Geschrieben von: Dennis Rudolph
Freitag, 28. August 2015 um 12:41 Uhr

In diesem Abschnitt zur Trigonometrie zeigen wir euch, wir ihr mit Sinus,
Cosinus / Kosinus und Tangens Winkel berechnen knnt. Dabei lernt ihr
Begriffe wie Ankathete, Gegenkathete und Hypotenuse kennen. Neben
Erklrungen und Beispielen findet ihr zu dem auch bungsaufgaben, um mit
den Inhalten selbst besser zurecht zu kommen.
Die Sinus-, Kosinus- und Tangens-Funktion zum Berechnen eines Winkels darf nur
an einem rechtwinkligen Dreieck angewendet werden. Die folgende Grafik zeigt euch
ein solches Dreieck. Unterhalb findet ihr weitere Informationen dazu:

Ankathete, Gegenkathete und Hypotenuse


Soweit ein Dreieck. An diesem Punkt msst ihr euch nun ein paar Begriffe merken.
Diese tauchen immer wieder bei der Berechnung auf. Zu dem sind ein paar
Eigenschaften festzuhalten:

Rechts, unten im Dreieck wurde ein rechter Winkel eingezeichnet

Den Winkel links unten bezeichnen wir als ( gesprochen: Alpha )

Die Seite "a" wird als Gegenkathete bezeichnet, denn sie liegt gegenber vom
Winkel

Die Seite "b" wird als Ankathete bezeichnet, denn sie liegt am Winkel

Die Seite "c" wird als Hypotenuse bezeichnet

Die Bezeichnungen Ankathete, Gegenkathete und Hypotenuse sollten euch bereits


vom Satz des Pythagoras bekannt sein. Mit diesem Wissen knnen wir nun Winkel
und - falls der Winkel gegeben ist - Lngen ausrechnen.

Sinus
Zeit zu rechnen. Dabei beginnen wir mit dem Sinus. Es gilt der folgende
mathematische Zusammenhang:

Anmerkungen:

Fr Alpha ( ) wird ein Winkel in Grad eingesetzt, zum Beispiel 20 Grad oder
40 Grad.

Die Lngen fr die Gegenkathete und Hypotenuse mssen in gleichen


Einheiten eingesetzt werden, zum Beispiel alles in Meter einsetzen.

Ihr msst euren Taschenrechner auf DEG ( Degree ) einstellen, sonst


bekommt ihr ein falsches Ergebnis raus.

Wenn ihr den Winkel ausrechnen wollt, msst ihr mit arcsin arbeiten ( Siehe
Beispiele )

Beispiel 1:
Die Gegenkathete hat eine Lnge von 3cm ( a = 3cm ) und die Hypotenuse hat eine
Lnge von 5cm ( c = 5cm ). Wie gro ist der Winkel ( Alpha )?
Setzt die Zahlen in die Sinus-Gleichung ein. Danach
wird die Division auf der rechten Seite ausgerechnet. Ihr
erhaltet sin = 0.6 Grad. Nun kommt der interessante
| arcsin Teil: Um das sin weg zu bekommen, msst ihr arcsin
nutzen. In den Taschenrechner msst Ihr also arcsin
0,6 eingeben. Es errechnet sich dadurch ein Winkel von
36,87 Grad ( sofern ihr euren Taschenrechner auf Degree stellt ).
Lsung:
sin = a : c
sin = 3cm : 5cm
sin = 0.6
= 36,87 Grad

Cosinus / Kosinus
Nach dem Sinus kommen wir nun zum Cosinus / Kosinus. Die Formel sieht wie folgt
aus:

Anmerkungen:

Fr Alpha ( ) wird ein Winkel in Grad eingesetzt, zum Beispiel 25 Grad oder
45 Grad.

Die Lngen fr die Ankathete und Hypotenuse mssen in gleichen Einheiten


eingesetzt werden, zum Beispiel alles in Meter einsetzen.

Ihr msst euren Taschenrechner auf Degree einstellen, sonst bekommt ihr ein
falsches Ergebnis raus.

Wenn ihr den Winkel ausrechnen wollt, msst ihr mit arccos arbeiten ( Siehe
Beispiele )

Beispiel 2:
Die Ankathete hat eine Lnge von 3cm ( b = 3cm ) und die Hypotenuse hat eine
Lnge von 5cm ( c = 5cm ). Wie gro ist der Winkel ( Alpha )?
Setzt die Zahlen in die Cosinus-Gleichung ein. Danach
wird die Division auf der rechten Seite ausgerechnet. Ihr
erhaltet cos = 0.6 Grad. Nun kommt der interessante
| arccos Teil: Um das cos weg zu bekommen, msst ihr arccos
nutzen. In den Taschenrechner msst ihr also arccos
0,6 eingeben. Es errechnet sich dadurch ein Winkel von
53,13 Grad ( sofern ihr euren Taschenrechner auf Degree stellt ).
Lsung
cos = b : c
cos = 3cm : 5cm
cos = 0.6
= 53,13 Grad

Tangens
Nach Sinus und Kosinus geht es nun an die Tangens-Funktion. Auch hier zunchst
erst einmal die Formel:

Anmerkungen:

Fr Alpha ( ) wird ein Winkel in Grad eingesetzt, zum Beispiel 30 Grad oder
50 Grad.

Die Lngen fr die Gegenkathete und Ankathete mssen in gleichen Einheiten


eingesetzt werden, zum Beispiel alles in Meter einsetzen.

Ihr msst euren Taschenrechner auf DEG ( Degree ) einstellen, sonst


bekommt ihr ein falsches Ergebnis raus.

Wenn ihr den Winkel ausrechnen wollt, msst ihr mit arctan arbeiten ( Siehe
Beispiele )

Beispiel 3:
Die Ankathete hat eine Lnge von 3cm ( b = 3cm ) und die Gegenkathete hat eine
Lnge von 3cm ( a = 3cm ). Wie gro ist der Winkel ( Alpha )?
Setzt die Zahlen in die Tangens-Gleichung ein. Danach
wird die Division auf der rechten Seite ausgerechnet. Ihr
erhaltet tan = 1. Nun kommt der interessante Teil: Um
das tan weg zu bekommen, msst ihr arctan nutzen. In
den Taschenrechner msst ihr also arctan 1,0 eingeben.
Es errechnet sich dadurch ein Winkel von 45 Grad
( sofern ihr euren Taschenrechner auf Degree stellt ).
Lsung
tan = a : b
tan = 3cm : 3cm
= 45 Grad

In einem rechtwinkligen Dreieck stehen die Seitenverhltnisse in Beziehung zu den


Winkeln. Man kann daher die Winkel ber die Seitenverhltnisse im Dreieck bestimmen.

Beispiel

Bogenma berechnen und Umrechnung von Grad- und Bogenma


Merke

Es besteht ein Zusammenhang zwischen einem Winkel in Grad und der Lnge des
dazugehrigen Bogenmaes.

Trigonometrische Beziehungen und Winkelfunktionen im Einheitskreis


Merke

Am Einheitskreis (Kreis mit Radius 1) lassen sich die Winkelfunktionen anschaulich


darstellen.

Beispiel

Definitionsbereich, Wertebereich und Nullstellen der trigonometrischen Funktionen


Merke

Sinusfunktion

Kosinusfunktion

Tangensfunktion

Kotangensfunktion

Additionstheoreme Sinus Kosinus


Merke

Beispiel

Sinussatz und Kosinussatz: Rechnen mit Winkelfunktionen im allgemeinen Dreieck


Merke

Beispiel

Grundlagen

Unbestimmtes Integral

Bestimmtes Integral

Bestimmung von Flcheninhalten

Partielle Integration

Integration durch Substitution

Interpretation im Sachzusammenhang

Mittelwertsatz der Integralrechnung

Rotationskrper

Integralfunktion

Uneigentliches Integral

Die Integralrechnung ist neben der Differentialrechnung der wichtigste Zweig der
mathematischen Disziplin der Analysis. Sie ist aus dem Problem der Flchen- und
Volumenberechnung entstanden.
Das Integral ist ein Oberbegriff fr das unbestimmte und das bestimmte
Integral. Die Berechnung von Integralen heit Integration.
Zunchst gehen wir nochmal die Grundlagen der Integralrechnung durch. Im
Anschluss werden Flcheninhalte bestimmt und schwierige Integrationsregeln wie
z.B. die partielle Integration vorgestellt.

Grundlagen

Die Umkehrung des Ableitens ist das Bilden von Stammfunktionen und wird deshalb
auch Aufleiten genannt.
Wie schon beim Ableiten gibt es auch hier eine Summenregel (= Eine Summe wird
summandenweise aufgeleitet) und eine Faktorregel (= Ein konstanter Faktor
bleibt beim Aufleiten erhalten).

bersicht typischer Stammfunktionen


Wenn eine Stammfunktion von ist und eine beliebige reelle Zahl (Konstante),
dann ist auch
eine Stammfunktion von . Zum Beispiel sind

alles Stammfunktionen von


. Grundstzlich lautet die Stammfunktion
fr
also
. Wenn nur eine Stammfunktion gesucht wird,
knnen wir zur Einfachheit
whlen.
Die Stammfunktion zu der Potenzfunktion
ermittelt sich allgemein ber

Beim Aufleiten muss der Exponent um 1 erhht und in den Nenner des Bruchs
geschrieben werden!
In nachfolgender Tabelle findet ihr weitere Beispiele.

Wie bereits erwhnt gibt es bei der Integralrechnung auch eine Summenregel, die
besagt, dass jeder Summand einzeln integriert wird. Zum Beispiel
ist
eine Stammfunktion von
.
Schau dir zur Vertiefung Daniels Playlist zum Thema
Stammfunktionen/Aufleiten an
bersicht Integrationsmethoden, Integrationsregeln | Mathe by Daniel Jung

Unbestimmtes Integral
Als unbestimmtes Integral bezeichnet man, wie oben bereits angedeutet, die
Gesamtheit aller Stammfunktionen
einer Funktion
. Die
Schreibweise fr unbestimmte Integrale lautet

Dabei ist das Integrationszeichen und


der Integrand. Die Variable heit
Integrationsvariable und ist die Integrationskonstante. Hier zwei Beispiele fr
unbestimmte Integrale:

Zur Vertiefung: Lernvideo zum unbestimmten Integral


Unbestimmtes Integral, Stammfunktion, keine Grenzen, Mathehilfe | Mathe by
Daniel Jung

Bestimmtes Integral
Wenn Integrationsgrenzen angegeben sind, handelt es sich nicht mehr um ein
unbestimmtes Integral. Man spricht dann von einem bestimmten Integral, da die
Integrationsgrenzen ja angegeben folglich bestimmt sind.
Im Gegensatz zum unbestimmten Integral lsst sich ein bestimmtes Integral mit
dem Hauptsatz der Integralrechnung!

Als Ergebnis erhlt man einen konkreten Zahlenwert.

Beispiel

Daniel erklrt es euch nochmal in seinem Video!


Bestimmtes Integral, Grenzen gegeben, Mathehilfe online, Erklrvideo | Mathe by
Daniel Jung

Bestimmung von Flcheninhalten


Die Integralrechnung kann zur Berechnung von Flcheninhalten verwendet werden.
Wenn Grenzwerte gegeben sind, liegt ein bestimmtes Integral vor. Im Folgenden
werden wir euch Beispiele zu verschiedenen Problemstellungen zeigen.
Schaut euch unbedingt die Einfhrung zur Bestimmung von
Flcheninhalten an

Integralrechnung im Detail, Flchenberechnung, bersicht, Integrale | Mathe by


Daniel Jung
Jetzt knnen wir loslegen!
Berechnung der Flche zwischen Graph und
Vorgehen:

-Achse

Bestimme die Nullstellen um die Grenzen zu erhalten.

Ist die Flche stets oberhalb der

-Achse die bestimmt wird,

kannst du ganz normal das Integral berechnen.


Merke: Wenn die Funktion im zu berechnendem Intervall einen Vorzeichenwechsel
hat, ist ein Teil der Flche unterhalb der -Achse und eine Flche oberhalb. Die
Flche unterhalb der -Achse muss dann im Betrag genommen werden.

Beispiel Gegeben sei die Funktion


, siehe Abbildung, und
es soll die Flche berechnet werden, die von dem Graph und der -Achse
eingeschlossen wird. Zunchst werden die Nullstellen berechnet:
und
. Das sind gleichzeitig unsere Integrationsgrenzen. Es folgt fr die Flche

zwischen Graph und -Achse im Intervall von


Beispiel In der nachfolgenden Abbildung soll die Flche einer Funktion
Intervall
bestimmt werden.

im

Der Ausdruck
gibt hierbei nicht den gesuchten Flcheninhalt an,
sondern den Integralwert!
Aus diesem Grund ist die Berechnung der Nullstellen wichtig. Da eine Nullstelle
bei
vorliegt, also innerhalb unserer Integrationsgrenzen, gibt es einen
Vorzeichenwechsel und ein Teil des Graphen muss unterhalb der -Achse liegen.
Tipp: Teilflche von unterer Grenze zu Nullstelle
und von Nullstelle zu oberer
Grenze
berechnen. Es folgt mit

der gesuchte Flcheninhalt


[FE].
zwischen zwei Graphen
Wenn und zwei Funktionen sind, die auf dem Intervall
stetig sind
und
fr alle in
,
dann ist die Flche, die von beiden Funktionen eingeschlossen wird

Beispiel Bestimme den Flcheninhalt, der von den Funktionen

eingeschlossen wird. Hierfr bentigen wir zunchst die Schnittpunkte der beiden
Funktionen.

Dazu setzen wir beide Funktionen gleich und erhalten

Nun haben wir alle Informationen um die Fl\ache zwischen den beiden Graphen
durch folgendes Integral zu berechnen:

Zu beachten: Wenn sich zwei Graphen schneiden, wird ab dem Schnittpunkt aus der
oberen Funktion die untere. Man wrde nun einen negativen Flcheninhalt
herausbekommen, also mssen Betragsstriche gesetzt werden.
Vorgehen:
1.

Schnittstellen finden

2.

Teilintegrale aufstellen und Betragsstriche setzen.

Dann weiter vorgehen wie in dem Beispiel zuvor.

Partielle Integration
Die partielle Integration, auch Produktintegration genannt, ist in der
Integralrechnung eine Mglichkeit zur Berechnung bestimmter Integrale und zur
Bestimmung von Stammfunktionen.
Sie ist quasi das Gegenstck zur Produktregel beim Ableiten.

Die partielle Integration wird stets bei einem Produkt zweier Funktionen
angewendet, wobei von einem Faktor die Stammfunktion bekannt ist (
) und
man die Hoffnung hat, dass durch die Ableitung des anderen Faktors (
) das
Integral einfacher wird. Warum heit es eigentlich \textit{partielle} Integration?
Weil ein Teil des Ingetrals

gelst wird und der andere Teil noch ein

Integral
beinhaltet. Die Schwierigkeit ist es zu entscheiden,
welcher Teil
ist und welcher
. Unter Umstnden kann es nmlich sein, dass
das Integral bei falscher Wahl nicht zu lsen ist. Die Frage die wir uns stellen
mssen: Die Ableitung welches Faktors vereinfacht das Integral?
Allgemeines Vorgehen:
1.

2.

berlegung: Die Ableitung welchen Faktors vereinfacht das


Integral? Danach

und

Ableitung

bestimmen.

festlegen.

3.

Stammfunktion

bestimmen.

4.

Ergebnisse in Formel einsetzen.

Beispiel Bestimme das Integral der Funktion


in den Grenzen
Zunchst schreiben wir auf, was wir machen sollen. Das Integral soll schlielich
gebildet werden.

Doch an dieser Stelle kommen wir mit unseren einfachen Methoden zur Bildung der
Stammfunktion nicht weiter. Die Funktion
ist nmlich ein Produkt der beiden
Funktionen und . Wir wenden also die partielle Integration an, um die Aufgabe
zu lsen. Dafr gehen wir die obigen Schritte aus dem Vorgehen ab. 1. Wir
berlegen: Die Ableitung welchen Faktors vereinfacht das Integral? Die Ableitung
von ist 1. Die Ableitung von ist .
Da auch einfach integrierbar ist folgt:

Tipp: Wenn die Aufgabe nicht lsbar ist mit der Wahl von und , sollte man diese
gegeneinander austauschen und erneut probieren. Manchmal hilft zweimaliges
partielles Integrieren und Umsortieren. Generell werden Potenzen oder
Umkehrfunktionen wie
oder
durch Ableiten einfacher und
Funktionen wie oder
durch Integrieren nicht komplizierter.
Vertiefe dein Wissen mit dem Lernvideo zu partielle Integration
Partielle Integration, Produktintegration, langsame Version, bersicht | Mathe by
Daniel Jung

Integration durch Substitution


Kommen wir zur Integration durch Substitution. Unter Substitution versteht
man allgemein das Ersetzen eines Terms durch einen anderen. Und genau das tun
wir hier um eine Integration durchzufhren.
Durch Einfhrung einer neuen Integrationsvariablen wird ein Teil des Integranden
ersetzt, um das Integral zu vereinfachen und so letztlich auf ein bekanntes oder
einfacheres Integral zurckzufhren.
Die Kettenregel aus der Differentialrechnung ist die Grundlage der
Substitutionsregel.

In Anlehnung an die Kettenregel kann ber Integration per Substitution gesagt


werden, dass sie immer dort angewendet wird, wo ein Faktor im Integranden die
Ableitung eines anderen Teils des Integranden ist; im Prinzip immer dort, wo man
auch die Kettenregel anwenden wrde. Ist die Ableitung ein konstanter Faktor, so
kann dieser aus dem Integral faktorisiert werden.

Allgemeines Vorgehen:
1.

Den zu substituierenden Term bestimmen, ableiten und nach


umstellen.

2.

Substitution durchfhren.

3.

Integral lsen.

4.

Rcksubstitution durchfhren.

Beispiel Bestimme das Integral der Funktion


im Intervall 4
und 5 und gebe die Menge aller Stammfunktionen an.
Wir schreiben zunchst das Integral auf, welches bestimmt werden soll:

Wir erkennen eine Verkettung


und stellen fest, dass wir diesen Teil nicht
mit den bisher bekannten Methoden integrieren knnen. Zustzlich erkennen wir,
dass
die Ableitung der inneren Funktion
ist und das ist es, was wir
wollen! Also ersetzen (substituieren) wir diesen Teil durch den Parameter :

Da nach integriert werden soll, muss als nchstes


ersetzt werden. Das schaffen
wir, indem wir nach ableiten, nach
umstellen und in das Integral einsetzen:

Das
krzt sich an dieser Stelle raus und der Integrand hngt nur noch von
An dieser Stelle mssen wir noch die Integralgrenzen ersetzen mit
und
und knnen das Integral bestimmen:

Fr die Stammfunktion mssen wir


Weitere kurze Beispiele:

rcksubstituieren:

ab.

Sonderflle der Substitution:

Lineare Substitution:

Logarithmische Integration:

Einfache Erklrung im Lernvideo von Daniel


Integration durch Substitution 1, Formel, Erklrung, Schreibweise | Mathe by
Daniel Jung

Interpretation im
Sachzusammenhang
Mit der Interpretation haben Schler oft Schwierigkeiten, wenn im Graphen
Geschwindigkeiten etc. gegeben sind, anstatt einer Menge. Schaut also zunchst auf
die Achsen, welche Einheiten gegeben sind oder lest im Text nach.

Das Wasser fliet zu bis zur Nullstelle, da der Graph dort im


Positiven liegt.

ab der Nullstelle fliet das Wasser ab, da der Graph im Negativen


liegt.

Hier nochmals kompakt erklrt im Lernvideo!


Integrale, Integralwert, Flchenwert im Sachzusammenhang | Mathe by Daniel
Jung

Mittelwertsatz der Integralrechnung


Hier geht es zu Teil 2 des Erklrvideos
Hufig ist eine Funktion gegeben, die den Wasserstand angibt oder die
Geschwindigkeit des Wasserzuflusses! Wenn dann zum Beispiel nach der
durchschnittlichen Hhe des Wasserstandes in einem bestimmten Zeitraum gefragt
ist, bedient man sich oft am Mittelwertsatz der Integralrechnung:

Der Mittelwertsatz gibt im allgemeinen den Durchschnitt aller -Werte an (achtet


darauf, was die Funktion im Sachzusammenhang angibt). Beispiele

= durchschnittliche Hhe des Wasserstandes in

Std.

= durchschnittliche Zunahmegeschwindigkeit des


Wassers in
Std.
An dieser Stelle haben wir direkt 2 Videos zum Thema
Mittelwertsatz fr euch!
Mittelwertsatz der Integralrechnung, Durchschnitt der Y-Werte | Mathe by Daiel
Jung
Mittelwertsatz der Integralrechnung, Durchschnitt der Y-Werte | Mathe by Daniel
Jung

Rotationskrper
Als Rotationskrper wird in der Geometrie ein Krper bezeichnet, z.B. Kugel,
Kreiskegel oder Zylinder, der durch die Rotation einer Kurve um eine Achse
entsteht. Dabei mssen Kurve und Rotationsachse in derselben Ebene liegen.

Um Oberflche und Volumen eines Rotationskrpers zu berechnen, bentigt man


nur die Funktionsvorschrift der Kurve. Man unterscheidet dabei den
Rotationskrper um die -Achse und der -Achse.
Volumenformel mit Integral fr Rotationskrper:

Als typisches Beispiel mchten wir euch die Funktion


in einem
vordefinierten Intervall
vorstellen. Die Graph der Funktion rotiert um
die -Achse und es entsteht ein Volumen im Sachzusammenhang knnte es ein
Sektglas darstellen.

Mgliche Fragestellung: Wie gro ist das Volumen des Sektglases, wenn es voll bzw.
halbvoll ist? Da eine Rotation um die -Achse vorliegt, verwenden wir die
enstprechende Formel von oben. Das volle Sektglas hat ein Volumen von

und das halbvolle ein Volumen von

Integralfunktion
Das Integral aus einer festen unteren Grenze
nennt sich Integralfunktion

und einer variablen oberen Grenze

wobei Stammfunktion von ist.


Lernvideo zu Integralfunktion
Integralfunktion, nur eine Grenze bekannt, Mathehilfe online, Lernvideo | Mathe by
Daniel Jung

Uneigentliches Integral
Es kann vorkommen, dass eine Grenze bestimmt ist (also vorgegeben, hier ) und
eine Grenze unendlich ist. Wir sprechen dann von einem uneigentlichen Integral.

Um den Flcheninhalt zu bestimmen, arbeitet man wieder mit dem


Grenzwertsatz
. Im Unendlichen konvergiert die Funktion gegen einen Wert und
wir knnen den Flcheninhalt bestimmen. Beispiel

Wenn eine unendlich hohe Zahl annimmt, dann strebt


gegen Null. Haltet euch
dabei immer den Graph der -Funktion vor Augen. hoch was positives geht gegen
plus Unendlich und hoch was negatives geht gegen Null.

Aufgabe 1)

Um die Flche in dem angegebenen Intervall zu berechnen,


bilden wir zunchst einmal die Stammfunktion der Funktion.

Aufgabe 2)

Aufgabe 3)

Aufgabe 4)

Zusammenfassung Integralrechnung
Die Integralrechnung ist eine Art Flchenberechnung. Dabei handelt es sich um den Flcheninhalt
unter krummlinigen Kurven von Funktionen. Solche Flchen knnen nicht einfach mit Lnge mal
Breite berechnet werden.
Das Problem solcher Flchenberechnung ist schon sehr alt und wurde bereits
von ARCHIMEDES (287 - 212 vor unserer Zeit) untersucht. ARCHIMEDES hat z.B. berechnet, wie
gro der Flcheninhalt unter einer Parabel ist. Das ist umso erstaunlicher, als es zu seiner Zeit
berhaupt keine praktische Verwendung fr diese Rechnungen gab.

Eine grundlegende Idee fr diese Flchenberechnung ist folgende: Man versucht, eine "Kurvenflche"
mit solchen Flchen auszufllen, die man leicht berechnen kann. Das sind vor allem Rechteck- und
Dreieickflchen. Dann summiert man diese Teilflchen und erhlt die Gesamtflche.
ARCHIMEDES hat die Parabelflche ausgefllt mit gleichschenkligen Dreiecken. Die noch frei
gebliebene Flche wird immer kleiner und wird mit einem immer kleineren Dreieck ausgefllt.
Theoretisch kann man mit allerkleinsten Dreiecken die Parabelflche ganz ausfllen. Allerdings nur,
wenn man das unendlich fortsetzt, denn es zeigt sich, dass immer noch Platz frei bleibt, so klein das
Dreieck auch wird. Man bekommt mit dieser Methode doch schon recht genaue Ergebnisse.

Weil die Flche sozusagen ausgeschpft wird, nennt man diese Methode auch "AusschpfungsMethode" (mit Fremdwort: Exhaustions-Methode).
Man sieht, dass statt der Dreiecke auch Rechtecke oder Trapeze oder Kombinationen solcher Figuren
genommen werden knnen. Die Flchen lassen sich leicht berechnen und mssen nur summiert
werden. Das Ergebnis ist aber immer nur hinreichend genau.
Die Ausschpfungs-Methode ist keine eigentliche Integralrechnung, denn die Integralrechnung beruht
auf einer vllig anderen Methode.
Heute wird die Integralrechnung im wesentlichen so benutzt, wie sie von G.W.LEIBNIZ (1646 - 1716)
und I.NEWTON (1643 - 1727) entwickelt wurde.
Man kann feststellen, dass die Integralrechnung rein rechnerisch die Umkehr-Rechnung der
Differentialrechnung ist, weshalb beide auch zur Infinitesimal-Rechnung zusammengefasst werden.
Whrend bei der Differenzierung einer Funktion die 1.Ableitung ermittelt wird, kann man sich die
Integration so vorstellen:
Eine Funktion zu integrieren (d.h. die Flche unter der Funktionskurve zu berechnen) heit, sich diese
Funktion als 1.Ableitung zu denken. Nun sucht man eine dazu gehrige Funktion, die - wenn man sie
ableitet - ebenjene 1.Ableitung (also die Ausgangsfunktion) ergeben wrde. Diese andere Funktion
heit Stammfunktion.
Beispiel:

Die Stammfunktion lautet:

Wrde man davon die 1.Ableitung bilden, dann erhlt man genau die erste Funktion.
Das ist das Prinzip der Integration von Funktionen.
Diese Methode ist im Unterschied zur Ausschpfungs-Methode in ihrem Vorgehen algebraisch und
nicht geometrisch. Whrend die Ausschpfung mit geometrischen Figuren arbeitet, verwendet die
Integralrechnung algebraische Ausdrcke, also letztendlich Gleichungen.
Fr die Integration gibt es eine spezielle Schreibweise:

Allgemein:

bedeutet: Integral der Funktion f(x), also geometrisch die Flche unter dieser Funktionskurve. Viele
Stammfunktionen lassen sich leicht finden, aber noch mehr lassen sich nur schwer und manche gar
nicht finden. So ist z.B.

Zudem gibt es keinen eigentlichen Rechenweg (Algorithmus), um zur Stammfunktion zu kommen,


sondern nur Regeln. Deshalb sind in Tabellen hufige und bekannte Stammfunktionen oder
Grundintegrale aufgefhrt. Auerdem gibt es im Internet Integral-Online Rechner.
Nun folgen einige Beispiele von Flchen unter Funktionskurven zu sehen, deren Flcheninhalt
berechnet werden knnte. Diese Aufgabenstellungen werden dir in der Integralrechnung also
begegnen:
1. Der Flcheninhalt wird vom Graph der quadratischen Funktion und der x-Achse eingeschlossen:

2. Der Flcheninhalt wird vom Graph der kubischen Funktion und der x-Achse eingeschlossen:

3. Der Flcheninhalt wird von den Graphen zweier quadratischer Funktionen eingeschlossen:

4. Flcheninhalt zwischen den Graphen zweier quadratischer Funktionen und ber deren
Schnittpunkte hinaus:

5. Der Flcheninhalt wird zwischen dem Graphen einer Funktion und einer Geraden eingeschlossen:

6. Der Flcheninhalt liegt zwischen den Graphen zweier Funktionen, die sich nicht schneiden:

Das bestimmte Integral


Der Flcheninhalt wird innerhalb eines Intervalls bestimmt. Dieses Intervall hat immer eine untere und
eine obere Grenze. Die Grenzen entsprechen bestimmten x-Werten, also Stellen auf der x-Achse.
Innerhalb dieser Intervallgrenzen verluft die Funktionskurve und damit die Flche. Weil die Grenzen
genau bestimmt sind, spricht man auch von einem bestimmten Integral.

Die Intervallgrenzen eines bestimmten Integrals werden in der Schreibweise verdeutlicht:

Unter dem Integralzeichen steht immer die untere Grenze, darber die obere Grenze. Die eckigen
Klammern bedeuten: Intervall in den Grenzen von a bis b. Das groe F bedeutet: Stammfunktion
von f(x).
Das Berechnen des Flcheninhalts ist nicht schwer, wenn man die Stammfunktion hat.
Man setzt in die Stammfunktion die Intervallgrenzen als x-Werte ein. Weil stets zwei solche x-Werte
gegeben sind, erhlt man zweimal die Stammfunktion jeweils mit der unteren und mit der oberen
Intervallgrenze.

Nun subtrahiert man die Stammfunktion mit der unteren Grenze von der mit der oberen Grenze und
erhlt eine Zahl, die dem Flcheninhalt entspricht.

Man nennt diese Flcheninhalt-Zahl auch Mazahl.


Sie hat keine Einheit, weil auch die Begrenzungslinien der Flche keine Einheiten haben.
Beispiel fr eine Aufgabe mit bestimmtem Integral:

Eine Funktion kann mehrere Nullstellen haben und die eingeschlossene Flche
kann ber oder unter der x-Achse liegen.

Bei der Integralrechnung gibt es keine "negativen" Flchen, es wird immer der absolute Betrag des
Ergebnisses genommen.
Es kann nicht ber Nullstellen hinweg integriert werden. Wenn die Funktion Nullstellen hat, werden die
einzelnen Teilflchen jede fr sich integriert. Die Teilflchen werden zur Gesamt-Integral-Flche
summiert.

Innerhalb des Intervalls werden die Teilflchen integriert und zur Gesamtflche summiert.

hnlich wie bei Nullstellen, muss man auch die Flche integrieren, die von zwei Graphen
eingeschlossen wird, die sich schneiden. Auch hier darf nicht ber die Schnittpunkte hinweg integriert
werden.

Bei Funktionen, deren Graphen sich nicht schneiden, wird die Flche zwischen den Graphen so
berechnet:

Vor dem Integrieren wird die "untere" Funktion von der "oberen" Funktion subtrahiert.
Das Ergebnis (Differenz) wird als eine Funktion innerhalb des Intervalls integriert.

Bei Funktionen, deren Graphen sich schneiden, wird die Flche zwischen den Graphen so berechnet:

Fr jede Teilflche wird die "untere" von der "oberen" Funktion subtrahiert und die Differenz-Funktion
integriert. Alle Teil-Integrale werden summiert. Alle Flchen haben absolute Betrge als Mazahlen.
Es darf nicht ber die Schnittpunkte hinweg integriert werden.

Der Graph der Funktion und eine Gerade schneiden sich in einem Punkt und schlieen mit der xAchse eine Flche ein. Es mssen die Nullstellen beider Funktionen und ihr Schnittpunkt ermittelt
werden. Das Gesamtintervall besteht aus zwei Teilintervallen, die sich im Schnittpunkt "berhren"