Desarrollo del taller 1.

Datos Generales
Nombre del aprendiz:
Lyda Ines Garcia Vides
Nmero de identificacin:
37.670.292
Nombre del Tutor:
YENY ALEXANDRA CASTRO
Ciudad y Fecha
Medelln 30 de noviembre de 2016
Actividades para su desarrollo:
Teniendo en cuenta las temticas desarrolladas durante esta primera semana
en
el curso hasta el momento en el curso se hace necesario evidenciar su nivel de
conocimiento y apropiacin de estas. Para tal fin se plantean las siguientes
preguntas que usted debe responder en un editor de texto y enviar a su
instructor.
1. Cul es el perfil profesional de los aprendices que acceden a este programa
de formacin que brinda el SENA?
El perfil profesional debe ser como mnimo de nivel tcnico, con conocimientos
y estudios en pedagoga, office, y plataformas educativas de internet. Este
programa est dirigido a instructores vinculados o por vincular al SENA,
interesados en conocer y apropiar la identidad corporativa institucional para
brindar una formacin integral virtual de alta calidad. Formar a los
profesionales en Ambientes Virtuales de Aprendizaje, como blackboard 9.1 que
es la plataforma utilizado por el SENA para impartir formacin virtual. Aunque
hay otras herramientas gratuitas para impartir formacin virtual como Moodle
que se pueden integrar y aadir al blackboard 9.1, pero el curso est enfocado
solo a la plataforma blackboard 9.1. 2
2. Cul considera usted que es el aporte de este programa de formacin a el
SENA, al aprendiz y al instructor?
El Sena, porque gracias a esta institucin muchos colombianos nos
beneficiamos y capacitamos a diario con formaciones que nos actualizan en
conocimientos y adems coadyuvan al mejoramiento profesional y laboral de
cada uno de nosotros.

Al Instructor le brinda nuevas herramientas de conocimiento para su avance

como profesional, lo ms importante que aplique su nueva experiencia
acadmica con sus aprendices, la relevancia de este curso fundamentalmente
les hace saber a muchos instructores la importancia de las relaciones
interpersonales, el buen uso, y obligaciones que tienen como servidores
pblicos de atender oportunamente los requerimientos o dudas de los
aprendices.
3. Adems de los requisitos de ingreso registrados mencione otros tres (3) que
usted considere importantes para este programa de formacin.
Los aprendices que deseen acceder a ste programa de formacin deben tener
como mnimo:

Formacin tecnolgica o profesional

Experiencia en procesos de formacin, especialmente en docencia.
Competencias pedaggicas: motivacin, comunicacin, retroalimentacin,
orden y disciplina, entre otros.
Competencias tcnicas: manejo de herramientas ofimticas, herramientas
web y redes sociales.
Competencias especficas: aprendizaje significativo, pensamiento crtico y
motivacin por actualizarse de forma permanente.
Competencias actitudinales: curiosidad, creatividad, intuicin y amabilidad.
Competencias comunicativas: buena ortografa y redaccin como mnimo.

4. Cules considera usted son las ventajas de la formacin en ambientes

virtuales de aprendizaje?
Ventajas

La formacin se centra en los intereses y posibilidades del aprendiz.

Estimula el pensamiento crtico en el aprendiz.
Utiliza mltiples medios para presentar la informacin al aprendiz.
Ofrece condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo.
El instructor asume el rol de facilitador y el aprendiz el de gestor de su
propio aprendizaje.
El aprendiz asume una posicin ms activa en su proceso.
Estimula y ofrece condiciones para el aprendizaje exploratorio.
Fomenta un estilo de aprendizaje ms libre y autnomo

5. Menciones los roles que intervienen en un ambiente virtual de aprendizaje

SENA y la funcin que cada uno de estos realiza dentro del proceso

Coordinadores acadmicos: Encargados de dar apertura a la oferta

acadmica en las diferentes modalidades, adems de gestionar los dems
procesos de seguimiento de los aprendices.

Administradores de sistema: Se encargan de administrar, brindar

mantenimiento y soporte al sistema de gestin Sofa Plus y al LMS
Blackboard desde donde se desarrolla la gestin acadmica de toda la oferta
del SENA.
Autores, asesores pedaggicos, diseadores y desarrolladores: corresponde
al grupo de profesionales de diferentes disciplinas que se encargan de crear,
disear y programar los contenidos de las semillas de los diferentes cursos.
Instructores: son todos aquellos profesionales que impartes la formacin a
travs de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
Aprendices: son la razn de ser del SENA, constituyen las diferentes
poblaciones a las cuales est dirigida la oferta de programas