Pensamiento

y lenguaje
Juan Pablo Vildoso C.
IP Horwitz

Soy un disidente del mundo occidental,

mi delirio apareci en el cruce entre la gran historia de la
ltima gran guerra y la pequea historia de mi familia.
Soy portador de un samizdat, un mensaje clandestino que
yo mismo ignoro.
Tengo la misin de hacerlo llegar a destino, aun a riesgo de
perder la vida.
Desde un puente sobre el Sena tir al agua mi ropa y mis
papeles para que no pudieran reconocer mi identidad.

Auguste, al principio fue la vergenza. De Locura y Trauma. Davoine y

Gaudillre. Ed. Espaol 2011.

Introduccin
Psicopatologa

Psicologa
Pensamiento
Lenguaje

Lingstica

Filosofa

Dificultades en estudio y descripcin (1).

1. Exploracin indirecta: Lenguaje >
comportamiento (psicomotilidad).
2. Pensamiento v/s lenguaje
Pensamiento determina el lenguaje?, Lenguaje
determina el pensamiento?, independientes?.
3. Factores patoplsticos idiomticos y culturales.
4. Grado de colaboracin del paciente.
1. Pifarr en Vallejo Ruiloba.

Aspectos histricos (2).

Hablar disparates o tener pensamientos desordenados
es algo que se ha dicho de los pacientes que:

Hacen afirmaciones absurdas.

Usan palabras de manera extraa.
Presentan modos errneos de llegar a conclusiones.
Articulacin deteriorada, etc.

Separacin en el siglo XIX marco terico: separacin

entre pensamiento y lenguaje.
2. Berrios, 2008.

Aspectos histricos (2)

Codillac (1714- 1780) - Rousseau (1712 1778):
Pensamiento y lenguaje son interdependientes en su
desarrollo, uno no puede avanzar si el otro deja de
progresar.

Si (como crean los filsofos), todo el proceso del

pensamiento depende del lenguaje, para llegar a la
verdad el lenguaje debe ser extremadamente preciso.
Consecuencia: Trato conjunto de ambos trastornos.

Vygotsky (1930):
La relacin entre un pensamiento y la palabra no es una
cosa sino un proceso, un movimiento continuo de avance y
retroceso del pensamiento a la palabra y de la palabra al
pensamiento.
El pensamiento no solo se expresa en palabras sino que
llega a existir por medio de stas.
El habla es social en su origen.
Sapir y Whorf:
Predominio absoluto del lenguaje.
Hacemos incisiones en la naturaleza, la organizamos en
conceptos y le atribuimos significadosporque somos parte
de un acuerdo un acuerdo que se sostiene por toda
nuestra comunidad parlante y que est codificado en las
pautas de nuestro lenguaje

Conclusiones histricas (2).

Para Berrios el trastorno del pensamiento es un
constructo parasitario de las teoras del pensamiento.
Por lo tanto
No es probable que la conducta real que interviene sea
localizable de la manera en la que son otros sntomas,
por ejemplo, la alucinacin.
Es localizable algn sntoma?

Pensamiento, digresiones filosficas (3).

Pensar Pensamiento
Pensamiento: entidad intemporal e inespacial, se
aprehende con el acto psquico del pensar.
Esto implica que el pensamiento sea para muchos el objeto
de la lgica*, en cuanto a la investigacin de su estructura,
de sus relaciones y de su forma independiente de los actos
psquicos y de sus contenidos.
Debe ser por lo tanto, abstrado y vaciado de su contenido.
En ciencia (psicopatologa), en cambio, son considerados
como la forma que envuelve un contenido.
3. Ferrater 2008
* Ciencia formal que estudia los principio de la demostracin e inferencia vlida.

Pensamiento, digresiones filosficas (3).

Pensar:
Acto psquico que tiene lugar en el tiempo, es
formulado por un sujeto y aprehende un pensamiento,
que se refiere a su vez a una situacin objetiva u
objetos.

Heidegger, la ciencia no es un pensar, ms bien carece

de pensamiento. El pensamiento solo puede ser
mostrado, no demostrado.
Ortega y Gasset, No puede dejar de haber
pensamiento, ya que es todo lo que hacemos para
saber a que atenernos, es una necesidad humana.

Pensamiento
Fenomenologa: Flujo de ideas, smbolos y
asociaciones dirigidas hacia un objetivo y que
se expresan a travs del lenguaje o de la
accin (Capponi).
Moor (1): Proceso mental propio del hombre
que le permite reflexionar, juzgar, realizar
abstracciones y proceder al anlisis y la
sntesis.

Curso
(Estructura)

Trastornos
del
Pensamiento
Contenido

Vivencia

Evaluacin
Llega al observador a travs del lenguaje.
Qu evaluamos?
1.
2.
3.
4.

Velocidad del pensamiento

Uso de las palabras
Principios lgicos subyacentes al discurso
Orientacin finalista meta del pensar

5.
6.
7.
8.
9.

Principio de no contradiccin
Disponibilidad de conceptos
Forma de sentir su propio pensamiento
Interaccin del pensamiento con el entrevistador
Contenido

Etapas del pensamiento de Luria

1. Confrontacin con situacin para la que no se dispone de
una solucin (motivacin).
2. Investigacin y anlisis del problema.
3. Seleccin de alternativa.
4. Seleccin de mtodos apropiados.
5. Estudio operativo del acto intelectual.
6. Solucin real del problema.
7. Comparacin de resultados

Curso del pensamiento (1)

Manera de establecer asociaciones.
Pensamiento normal: lenguaje coherente, claro,
fcil de seguir, lgico, sinttico y orientado a una
meta.
Trastornos: Dificultad para seguir el discurso del
paciente.
1. Velocidad
2. Forma.

Trastornos en la velocidad del

pensamiento
Bradipsiquia: Disminucin de la velocidad sin vivencia de
dificultad*.
Inhibicin del pensamiento: Disminucin de la velocidad
con vivencia de dificultad.*
Taquipsiquia: Aumento de velocidad del pensamiento.
Ejemplo taquipsiquia nocturna, estados hipomanacos,
estados ansiosos.
Pensamiento ideofugal
Fuga de ideas: Grado extremo de ideofugalidad, prdida de
la meta del pensar.
Bloqueo (Pifarr):
* En el texto de Capponi, los ejemplos figuran cruzados.

Trastornos en la estructura del

pensamiento
Pensamiento circunstancial: Abundante flujo de ideas distanciado
de la idea principal. Dificultades en distinguir lo esencial de lo
accesorio.
Pensamiento concreto: Ausencia significativa de razonamiento
deductivo, inductivo y por analogas.
Ej. Avin y bicicleta.
Pensamiento perseverativo
Pensamiento restringido Alogia
Pensamiento Pueril: contenidos simples, elementales, superficiales.
Pensamiento escamoteador: Evitacin activa e intencional.

 Pensamiento tangencial: Flujo de

ideas relacionadas entre s, al
margen del tema en cuestin.

Pensamiento laxo: Prdida del

principio de finalidad del
pensamiento lgico.
Pensamiento disgregado: Prdida de
la meta del pensar, de la idea
central.
Aparicin de ideas secundarias o
accesorias.

Jergafasia o ensalada de palabras

Pensamiento incoherente

Asociacin debido a
(Bleuler):
1. Causalidad inslita
2. Valencia afectiva de los
complejos
3. Casualidad
4. Semejanza de sonidos
Emparentado con:
1. Escritura automtica
2. Poesa

Te divierte que escriba en tercera persona?

Te divierte que a veces diga que dentro de cien aos
estaremos completamente solos?
Nada se de ti salvo que eres mi hermana
En los fros departamentos junto al barrio gtico
A veces escuchando la lluvia
O besndonos
O haciendo muecas delante del espejo
La Soledad, Roberto Bolao, La Universidad
Desconocida.

 Asociacin por consonancia (Capponi) o asociacin rtmica

(Pifarr): En base a los sonidos.

Bloqueos (Capponi): Sbita supresin del pensamiento.

Vivencia de extraeza.
Mente en blanco: El paciente refiere que carece de
pensamiento.
Pensamiento en tropel: Atropellado por los pensamientos.
Ambivalencia: Coexistencia simultnea de una idea y su
opuesta, ambas verdaderas. Ausencia del principio de no
contradiccin

 Pararrespuesta o parafasia: Respuesta de lado,

contenido relacionado con el preguntado.
Concretismo reificante: Invasin de lo abstracto por lo
concreto.
Qu da es hoy?, R: el que vienen las visitas. A que
hora llegan?, R: A la hora de tomar el t.
Neologismo (Capponi)
1. Condensacin: No puedo hosquear (asco, hocico,
besar).
2. Contaminacin Condensacin: Fusin de slabas.
3. Onomatopoyesis
4. Metnimos

Trastornos en la experiencia (vivencia

del yo), del pensamiento (1).
Difusin del pensamiento
Insercin o imposicin del pensamiento
Robo del pensamiento
Lectura del pensamiento

Nada moja ese tronco, la piedra nada gasta.

El habla no podra empedrar el pantano,
as que bailas para un silencio ms brillante.
La luz ciega las olas, naufraga, se camufla
El viento parlotea, se desboca.
Yo te nombro desierto.
Paul Auster. Radios 1970, en Poesa completa. 2012.

Lenguaje
Presocrticos: lenguaje razn y hablar reflejar el
universo, por lo tanto el lenguaje equivale a la estructura
inteligible de la realidad (3).
F. Saussure (lenguaje verbal): sistema de signos
convencionales, un todo, formado por partes (palabras),
que se relacionan ordenan y combinan segn reglas
definidas gramaticales o sintcticas (4).
Lengua: Conjunto de hbitos lingsticos que permiten a un
sujeto comprender y hacerse comprender (convenciones
necesarias).
El habla: Ejercicio pragmtico del lenguaje en cada sujeto
(5).
3. Ferrater (2008).
4. Vidal. Lenguaje y Psiquiatra.
5. Sussure. Curso de Lingstica general.

Signo
Signo (7):
Saussure rompe con la idea de que el signo es la asociacin
de un trmino con una cosa. No une una cosa a una
palabra, sino un concepto a una imagen acstica.
La imagen acstica no es el sonido material, sino su huella
psquica , la representacin que de el nos da el testimonio
de nuestros sentidos.
Concepto: ms abstracto, el rgano de conocimiento de la
realidad, elemento ltimo de todo pensamiento (3).

7. Dor J. Introduccin a la Lectura de Lacan. 1985

Signo (7).
Ante todo una relacin, fija en el sistema de la
lengua, modificable en el lenguaje.
Sustituye concepto por significado e imagen
acstica por significante.
Concepto
_______________
Imagen acstica

Significado
_______________
Significante

s
_______________
S

Si la relacin significado / significante no es fija el

significante puede tener autonoma con respecto al
significado.

Mdulos del lenguaje (5)

Chomsky: Lenguaje constituido por dos mdulos.
1. Mdulo computacional, sintctico-gramatical.
2. Mdulo conceptual o semntico.
3. Mdulo pragmtico (Morris), lenguaje tal y
como se habla, influencia del contexto en el
lenguaje.

Modelo comunicacional (5)

Emisor Mensaje - Receptor.
Niveles de mensajes intercambiados (Castilla del Pino):
1. Denotativo: decir algo sobre algo.
2. Connotativo: al decir algo sobre algo dice algo sobre s
mismo.
3. Actitudinal: relacin afectiva del emisor con el receptor.
Mensaje explcito denotativo + metamensajes implcitos de
los otros niveles.
Lectura equivocada fenmenos delirantes.
Roa: Nivel notificativo, preocupacin porque el otro
entienda. (ausente en la esquizofrenia).

Emisor

Mensaje

Receptor

Connotativo

Denotativo

Mensaje

Notificativo

Actitudinal

Wittgenstein
1 Impedimento para conseguir el lenguaje ideal en
donde la estructura del lenguaje se corresponda
con la realidad (3).

2 Investigaciones filosficas:
Abandona la nocin de lenguaje ideal.
Lo primario en el lenguaje no es la significacin
sino el uso, para entender un lenguaje hay que
entender como funciona (4).
Usos de las palabras inseparables de intereses de
usuarios, se organizan alrededor de reglas
compartidas implcitas (juegos de lenguaje) (4).

1. Rosa es bella
2. La rosa es bella
3. El rosa es bello

Ej. Rosa. El significado est en la oracin de la

que forma parte, no en la palabra en s.
Y el significante?

1. Individual, subjetivo
2. Enlazado a otros significantes

Trastornos del lenguaje (1).

1. Ausencia de lenguaje
2. Trastornos del ritmo

3. Trastornos de la iteracin
4. Trastornos de la significacin
5. Alteraciones de origen preferentemente
neurolgico

Ausencia de lenguaje o mutismo (1)

Ausencia total de lenguaje verbal, sin afectacin de las
capacidades instrumentales.
Causas:
1. Actitud negativista
2. Situaciones de estrs intenso
3. Secundario a sntomas psicticos
4. Histeria
5. Simulacin
6. El enfermo no siente la necesidad de comunicarse
7. Sordera

Trastornos del ritmo del lenguaje

1. Bradifemia o bradifasia
2. Aumento de la latencia de la respuesta
3. Taquifemia o taquifasia

4. Presin del habla

5. Tartamudez o disfemia o espasmofemia
6. Parafemia: empleo de sonidos o palabras
equivocadas (balbuceo neurtico).

Trastornos iterativos del lenguaje

Alteraciones en la repeticin de una misma slaba,

palabra o frase.

1. Palilalia: repeticin de la ltima palabra.

2. Logoclona: repeticin espasmdica de las slabas del
medio o final de una palabra.
3. Ecolalia
4. Verbigeracin: repeticin carente de sentido.
5. Coprolalia

Trastornos de la significacin del

lenguaje
Neologismos
1. Metnimo, neologismo semntico, paralogismo.
2. Condensacin contaminacin

Causas:
1. Necesidad de expresin de sentimientos y
sensaciones nuevas y extraas
2. Pseudoalucinaciones auditivas
3. Induccin de lenguaje misterioso o simblico
mediante ideas delirantes

Glosomana: conjuncin de
neologismos

Glosolalia: lenguaje personal

del enfermo, con vocabulario y
sintaxis propios

Parapragmatismo:
Destruccin de la sintaxis,
lenguaje incoherente.

Ensalada de palabras
Laxitud asociativa

Algunas diferencias
Alteracin

Capponi

Vallejo

NEOLOGISMO

Estructura del
pensamiento

Lenguaje

PENSAMIENTO LAXO

Estructura del
pensamiento

Lenguaje

DISGREGACIN /
JERGAFASIA

Estructura del
pensamiento

Forma del pensamiento /

lenguaje

AFASIAS

Lenguaje

Lenguaje de origen
neurolgico

PARARRESPUESTA

Fenmeno del orden de la

Esquizofrenia, no
voluntario

Fenmeno voluntario
presente en la simulacin

BLOQUEOS

Estructura

Velocidad

Trastornos de origen predominantemente

neurolgico: Afasias
A) Fluidez del lenguaje
espontneo
B) Comprensin del
lenguaje
C) Capacidad de
repeticin

1. Afasia de Brocca: afecta fluidez y repeticin.

2. Afasia de Wernicke: compromiso de compresin y
repeticin.
3. Afasia motora transcortical: solo fluidez.
4. Afasia sensorial transcortical: solo comprensin.
5. Afasia Global: fluidez, comprensin, repeticin.

6. Afasia de conduccin: compromete repeticin.

7. Psicgena.

Trastornos del lenguaje escrito

1. Alexia: Prdida de la capacidad adquirida de
leer dislexia.
2. Agrafia: Prdida de la capacidad adquirida de
escribir disgrafia.

Trastornos de la articulacin
1. Disartria
2. Disfona

Otros trminos utilizados

Aprosodia: ausencia de meloda, ritmo, e
inflexin de las palabras. Discurso montono.
Acalculia: Dificultad para realizar clculos
aritmticos.

Hemialexia: Omisin de letras a un lado u

otro. Ej. Analfabeto alfabeto / balompi - pi

Hace falta mucha

desesperacin, insatisfaccin y
desilusin para escribir unos
cuantos buenos poemas.
No est al alcance de cualquiera
el don de escribirlos
o siquiera de leerlos.
Charles Bukowski, Poesa, en los placeres del condenado.

Gracias por su atencin