FUNDAMENTOS DA

EDUCAÇÃO SUPERIOR

Competências do
professor
universitário
Prof. Danilo Pastorelli
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competências do professor universitário

postura do
professor

correlação com
postura dos
ensino
alunos
universitário

conteúdo das espaço físico

1959 2008
disciplinas da sala de aula

relação
professor-
Prof. Danilo Pastorelli aluno
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• apenas especialista?
• apenas forma de
docência complementar
no ensino renda?
superior • ostentação de título?
• como atividade
“relaxante”?

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Elaine McEwan (2002)

traços pessoais

apaixonado e • sente tanto vocação para ensinar

dirigido para a
• paixão por ver alunos crescer
missão

• qualidades de humanidade
positivo e real
• empatia, respeito e justiça

professor-líder • afeta positivamente

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Elaine McEwan (2002)

traços profissionais

• administração e organização
sempre alerta • engajamento dos estudantes
• administração do tempo

• pessoal e único
estilo • vida ao que se ensina

• confiança na habilidade
motivador • mantém expectativas no nível mais alto

eficácia • comunicador competente

instrucional • domínio técnico

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Elaine McEwan (2002)

traços intelectuais

• conteúdo da disciplina
conhecimento
• resultados pretendidos pela escola e
teórico sociedade

conhecimentos • sabedoria das ruas

sociais • conhece estudantes e a comunidade

capacidade • reflexivo e estratégico

intelectual • comunicativo e responsivo

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cognição é o ato ou processo de conhecer, que envolve atenção,

percepção, memória, raciocínio, juízo, pensamento e linguagem.
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mediador do
conhecimentos
técnicos
visão de futuro processo de
aprendizagem

capaz de gerar capaz de

sua própria
formação reflexivo trabalhar em
contínua equipe

capaz de
utilizar novas
tecnologias
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avaliação da
planejamento do ensino
aprendizagem
• Anastasiou; Pimenta. • Gil. 2009: 239-265
2010: 204-218* • Massetto. 2003: 146-173
• Gil. 2009: 95-132
• Massetto. 2003: 59-72*

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