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Monterroza
2.
Lee los siguientes libros y presentar por cada uno de ellos un resumen no menor a cinco
pginas.
a. Conduccin del nio
b. Algn otro libro de 200 pginas o ms sobre el tema de los menores y adolescentes, su
crianza, su disciplina, etc. Por ejemplo EL Hogar Cristiano, Consejo para los
Maestros, etc.
3.
Debes haber cumplido durante un ao con las responsabilidades de uno de los siguientes
cargos:
a. Director del Club de Conquistadores.
b. Director del Departamento de Menores, Adolescentes o Escuela Sabtica Juvenil.
c. Ser miembro de la directiva de un club de Conquistadores (o consejero)
d. Consejero de una Sociedad de Jvenes.
Debes presentar una carta de parte de la Iglesia donde mencione el cargo que has
desempeado. Al desempear alguna de estas responsabilidades, estas demostrando en primer lugar
amor a Dios y el servicio a la iglesia, tambin demuestras que te interesa el bienestar de los menores
y jvenes, aparte de que la Iglesia ve en ti las aptitudes para cumplir estas tareas.
4.
Prepara un grupo para ser investido en una de las clases de Conquistadores durante el ao y
ayuda en la ceremonia de investidura.
Si ya has cumplido con este requisito nicamente debes presentar una carta de parte del
Director del Club donde conste cual ha sido la clase que has dirigido y en que ao, ahora si te has
olvidado de las clases que enseaste o estas se actualizaron te aconsejo que realices esta actividad
nuevamente.
5.
6.
Haz una lista de por lo menos diez caractersticas de un buen Lder Juvenil.
"Los jvenes cristianos necesitan mas que una atencin casual, mas que una palabra de
aliento ocasional. Necesitan una labor esmerada, cuidadosa, acompaada de oracin. nicamente
aquel cuyo corazn esta lleno de amor y simpata podr alcanzar a aquellos jvenes que son
aparentemente descuidados e indiferentes" (Obreros Evanglicos, Pg. 220)
a. Llevar a los jvenes a Cristo y confirmarlos en el mensaje.
b. Los jvenes son inexpertos ante las trampas del enemigo, y por lo tanto, toca a los lderes de
la iglesia ayudarlos a descubrir y escapar de esas trampas. Cuando los jvenes llegan a la
Iglesia no quiere decir que ya estn establecido en la fe. Al lder le toca ayudarlos a
entender todo lo relacionado con la fe y el poder "dar razn de su fe".
c. Despertar el inters de los jvenes en los asuntos de la Iglesia.
d. Hacerlos participar en la administracin de la Iglesia y escuchar sus opiniones. Muchos
talentos se pierden porque no son aprovechados. Es deber del lder despertar el inters en
los asuntos de la iglesia para que dejen de ser miembros pasivos y se conviertan en
miembros activos.
e. Proveer a los jvenes oportunidades de una vida cristiana amplia.
f. Es deber del lder cristiano ensear a los jvenes a practicar un cristianismo gozoso, a no
sentirse avergonzado de sus creencias y a tener la certeza del perdn divino. Hay que
ensearles a gozar de la vida cristiana aqu y ahora. Por lo general, los jvenes se preocupan
poco del maana, por lo tanto debemos ayudarles a encontrar el gozo de Cristo hoy.
a.
b.
c.
7.
Debes conocer las diferencias entre los pre-adolescentes (10-12 aos) y los adolescentes (13-15
aos) en las siguientes reas:
a. Fsica
b. Emocional
c. Mental
d. Espiritual
A. PRE-ADOLESCENCIA 10 A 12 AOS:
Esta es la edad de completo barullo e incesante actividad, crecimiento lento y abundante
salud. Las nias tienden a desarrollarse fsica, mental y emocionalmente ms que los nios.
Aproximadamente a los 12 aos este avance es muy notorio y las nias parecen 2 aos mayores que
los nios. Sin embargo despus de esto los nios comienzan a alcanzar las prolongndose esto hasta
los 18-19 aos.
8.
Caractersticas Espirituales:
a. El inters en las cosas espirituales disminuye ligeramente en esta edad, pero el
joven es influenciado por las actividades del grupo con el que esta.
b. La edad de 13 aos ocupa el segundo lugar en relacin con el bautismo de
menores de nuestra iglesia.
c. Esta es la edad cuando la eleccin de un trabajo o profesin en la vida es a
menudo determinante.
d. La importancia de poner ante los jvenes el papel que tienen en la terminacin
de la predicacin del evangelio es evidente.
e. Hay menos tendencia en esta edad a demostrar sus sentimientos sobre asuntos
espirituales o convicciones.
Debes conocer los principios envueltos en la administracin de la disciplina a los menores y
adolescentes. Aprende lo que puedas en las siguientes reas de la disciplina:
a. Diez maneras de evitar tener que disciplinar.
b. Nueve maneras de tener una disciplina balanceada.
c. Cinco tipos de disciplina
d. Cinco procedimientos de disciplina.