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Kultur Dokumente
Pensamien
to
-cuaderno
del
estudiante
Aplica en su proyecto.
INDICADORES DE LOGRO:
-Reconoce y valora las
caractersticas asociadas a
la iniciativa de un
Desarrolla
su
plan de negocios
con ideas claras.
TECNICA
Documento de
anlisis
.
Revista
Lderes
emprendedor.
INSTRUMENTO
Organizador
Grfico
-Hojas de
trabajo
APLICACIN
Analiza la informacin y saca
conclusiones de la importancia del
emprendimiento en la economa
de un pas
Realizar un mapa de las
caractersticas de un
emprendedor y resalta la
caracterstica principal del
emprendedor.
Encuentra la idea principal que es
un emprendedor
______________________
_____________________
______________________________
EXPERIENCIA
Frase
Lectura
Analiza informacin.
Desarrolla
su
plan de negocios
as asociadas
a la
iniciativa de
un
emprendedo
r.
clase
EXPERIENCIA PREVIA
Contestar las preguntas :
-De qu manera ayuda EL
Estado para la formacin de
emprendimientos?
Por qu se dice que un
emprendimiento sostiene la
economa de un pas?
EXPERIENCIA CONCRETA
Lectura de pensamiento para
expresar su mensaje individual
en parejas
REFLEXIN
Quin fue Albert Einstein
Qu enseanza sacamos de la
frase
CONCEPTUALIZACIN
Qu es un emprendedor
Cuntas clases de
emprendedores conoce
Cules son las caractersticas de
un emprendedor?
APLICACIN
Analiza la informacin y obtiene
conceptos bsicos de
emprendimiento.
Elabora un organizador grfico
con la caractersticas de un
emprendedor
De la lectura emprendedora
exitosa contesta el siguiente
Emprendedo
res exitosos
-cuaderno del
estudiante.
Revista
Lderes
- Carpeta y
Hojas
de
trabajo
INDICADORES DE LOGRO:
-Reconoce y valora las
caractersticas asociadas a
la iniciativa de un
emprendedor.
Analiza la lectura.
banco de preguntas.
_____________________
_____________________
______________________________
PLAN DE CLASE N 3
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de la productividad,
economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida, sostenibilidad
ambiental, social y econmica del mismo.
EJE APRENDIZAJE: Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de
la productividad, economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida,
sostenibilidad ambiental, social y econmica del mismo.
EJE TRANSVERSAL:La interculturalidad, proteccin del medio ambiente, el correcto desarrollo de la salud y la recreacin de
los estudiantes, la educacin sexual de la niez y la adolescencia
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA CLASE: Identifica las caractersticas bsicas de los emprendedores xitos por medio de
informacin, anlisis de lectura para poner en prctica en su vida estudiantil y profesional.
Destrezas con
criterio de
desempeo
TIEMP
O
(N
RECURSOS
Indicador
Actividades
Analiza y en centra
las caractersticas del
emprendedor exitoso
en la lectura.
perod
os)
2
de
logro
Experiencia
. Presentacin del tema.
. Presentacin del objetivo de clase
. Lectura Emprendedores
Exitosos
Andr Jaramillo
Lectura
Emprendedores
exitosos
Analiza
informacin.
-cuadernodel
estudiante.
INDICADORE
S DE LOGRO:
Reflexin
Contestar las preguntas :
-De donde se deriva la palabra
emprendedor?
Cuntas clases de emprendedores
conoce?
- Revista Lderes
Analiza y en
cuentra las
caracterstic
as del
emprendedo
r exitoso en
la lectura.
- Carpeta y Hojas
de trabajo
Conceptualizacin
Perfil del emprendedor exitoso
Cules son sus caractersticas?
de
evaluacin
Tcnica
Documento de
anlisis
Instrumento
Banco
de
preguntas
Aplicacin
En
la
lectura
emprendedores
exitosos
encuentre
las
caractersticas del emprendedor.
PLAN DE CLASE N4
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de la productividad,
economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida, sostenibilidad
ambiental, social y econmica del mismo.
EJE APRENDIZAJE: Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de
la productividad, economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida,
sostenibilidad ambiental, social y econmica del mismo.
EJE TRANSVERSAL:La interculturalidad, proteccin del medio ambiente, el correcto desarrollo de la salud y la recreacin de
los estudiantes, la educacin sexual de la niez y la adolescencia
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA CLASE: Identifica las caractersticas bsicas de los emprendedores xitos por medio de
informacin, anlisis de lectura para poner en prctica en su vida estudiantil y profesional.
Destrezas con
TIEMP
RECURSOS
criterio de
desempeo
Analiza y en centra
las caractersticas del
emprendedor exitoso
en la lectura.
O
(N
perod
os)
2
Indicador
de
logro
Actividades
de
evaluacin
Tcnica
Documento de
anlisis
Experiencia
. Presentacin del tema.
. Presentacin del objetivo de clase
. Lectura Emprendedores
Exitosos
Andr Jaramillo
Lectura
Emprendedores
exitosos
Analiza
informacin.
-cuaderno
estudiante.
INDICADORE
S DE LOGRO:
Reflexin
Contestar las preguntas :
-De donde se deriva la palabra
emprendedor?
Cuntas clases de emprendedores
conoce?
- Revista Lderes
del
- Carpeta y Hojas
de trabajo
Conceptualizacin
Perfil del emprendedor exitoso
Cules son sus caractersticas?
Instrumento
Banco
de
preguntas
Analiza y en
cuentra las
caracterstic
as del
emprendedo
r exitoso en
la lectura.
Aplicacin
En
la
lectura
emprendedora
exitosos
encuentre
las
caractersticas del emprendedor.
PLAN DE CLASE N 5
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de la productividad,
economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida, sostenibilidad
ambiental, social y econmica del mismo.
EJE APRENDIZAJE: Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de
la productividad, economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida,
sostenibilidad ambiental, social y econmica del mismo.
EJE TRANSVERSAL:La interculturalidad, proteccin del medio ambiente, el correcto desarrollo de la salud y la recreacin de
los estudiantes, la educacin sexual de la niez y la adolescencia
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA CLASE: Identifica las caractersticas bsicas de los emprendedores xitos por medio de
informacin, anlisis de lectura para poner en prctica en su vida estudiantil y profesional.
Destrezas con
criterio de
desempeo
Analiza y en centra
las caractersticas del
emprendedor exitoso
en la lectura.
TIEMP
O
(N
perod
os)
2
RECURSOS
Indicador
de
logro
Actividades
de
evaluacin
Tcnica
Documento de
anlisis
Experiencia
. Presentacin del tema.
. Presentacin del objetivo de clase
. Lectura Emprendedores
Exitosos
Andr Jaramillo
Lectura
Emprendedores
exitosos
Analiza
informacin.
-cuaderno
estudiante.
INDICADORE
S DE LOGRO:
Reflexin
Contestar las preguntas :
-De dnde se deriva la palabra
emprendedor?
Cuntas clases de emprendedores
conoce?
- Revista Lderes
del
- Carpeta y Hojas
de trabajo
Conceptualizacin
Perfil del emprendedor exitoso
Cules son sus caractersticas?
Instrumento
Banco
de
preguntas
Analiza y en
cuentra las
caracterstic
as del
emprendedo
r exitoso en
la lectura.
Aplicacin
En
la
lectura
emprendedores
exitosos
encuentre
las
caractersticas del emprendedor.
Evaluacin.
Observacin Esta clase se repite debido a la interrupcin por el repaso del juramento a la bandera y se aade la evaluacin.
PLAN DE CLASE N 6
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de la productividad,
economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida, sostenibilidad
ambiental, social y econmica del mismo.
EJE APRENDIZAJE: Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de
la productividad, economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida,
sostenibilidad ambiental, social y econmica del mismo.
EJE TRANSVERSAL:La interculturalidad, proteccin del medio ambiente, el correcto desarrollo de la salud y la recreacin de
los estudiantes, la educacin sexual de la niez y la adolescencia
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA CLASE: Diferencia las clases de emprendedores y emprendimientos,Identifica las
caractersticas del emprendedor en base al anlisis de informacin.
Destrezas con
criterio de
desempeo
Analiza y en centra
las caractersticas del
emprendedor exitoso
en la lectura.
TIEMP
O
(N
perod
os)
2
Experiencia
. Presentacin del tema.
. Presentacin del objetivo de clase
.Frase motivacional La nica parte
donde el xito aparece antes que
el trabajo es en el diccionario.
Vidal Sasoon
Reflexin
Contestar las siguientes preguntas
:
-Qu es para usted el xito?
Qu ofrece el trabajo?
Conceptualizacin
Clases de emprendedores
Clases de emprendimientos
Perfil del emprendedor
Aplicacin
Analiza informacin, organiza sus
ideas
y
elabora
un
mapa
conceptual.
Recorta
recortes
de
emprendimiento
y
realiza
el
comentario
RECURSOS
Indicador
de
logro
Actividades
de
evaluacin
Lectura
Emprendedores
exitosos
Analiza
informacin.
Tcnica
Documento de
anlisis
-cuaderno
estudiante.
INDICADORE
S DE LOGRO:
del
- Revista Lderes
- Carpeta y Hojas
de trabajo
Analiza y en
cuentra las
caracterstic
as del
Instrumento
Organizador
grfico
PLAN DE CLASE N7
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de la productividad,
economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida, sostenibilidad
ambiental, social y econmica del mismo.
EJE APRENDIZAJE: Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de
la productividad, economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida,
sostenibilidad ambiental, social y econmica del mismo.
EJE TRANSVERSAL:La interculturalidad, proteccin del medio ambiente, el correcto desarrollo de la salud y la recreacin de
los estudiantes, la educacin sexual de la niez y la adolescencia
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA CLASE: Encuentra y ordena la idea de negocio en base al anlisis de informacin para
generar su proyecto.
Destrezas con
criterio de
desempeo
Analiza y en centra
las caractersticas del
emprendedor exitoso
en la lectura.
TIEMP
O
(N
perod
os)
2
RECURSOS
Indicador
de
logro
Actividades
de
evaluacin
Tcnica
Documento de
anlisis
Experiencia
. Presentacin del tema.
. Presentacin del objetivo de clase
.Lectura motivacional Martn Acosta
Lectura
Emprendedores
exitosos
Analiza
informacin.
Reflexin
-cuaderno
estudiante.
INDICADORE
S DE LOGRO:
del
- Revista Lderes
- Carpeta y Hojas
de trabajo
Analiza y en
cuentra las
caracterstic
as del
Instrumento
Organizador
grfico
PLAN DE CLASE N 8
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de la productividad,
economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida, sostenibilidad
ambiental, social y econmica del mismo.
EJE APRENDIZAJE: Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de
la productividad, economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida,
sostenibilidad ambiental, social y econmica del mismo.
EJE TRANSVERSAL:La interculturalidad, proteccin del medio ambiente, el correcto desarrollo de la salud y la recreacin de
los estudiantes, la educacin sexual de la niez y la adolescencia
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA CLASE: Analiza ideas de negocio en base a la clasificacin de las actividades por medio de
preguntas par encontrar su idea de emprendiemiento.
Destrezas con
criterio de
desempeo
Plantear
ideas
propias de formas
de
emprendimiento
para
integracin
social,
cultural,
econmica
y
ambiental.
Proponer, definir la
idea factible
innovadora
determinada por
necesidades de su
entorno a travs del
anlisis de la realidad
y de los trabajos de
campo
TIEMP
O
(N
perod
os)
2
Experiencia
. Presentacin del tema.
. Presentacin del objetivo de clase
. Video motivacional
Reflexin
Contestar las siguientes preguntas
:
-Lo que primero piensa un
emprendedor?
Conceptualizacin
Clases de negocio segn la
actividad
Como genero ideas de negocio
-Preguntas que ayudan a generar
la idea de negocio?
Aplicacin
Analiza informacin, organiza sus
ideas y elabora un organizador
grfico.
Recorta
recortes
de
RECURSOS
Video
-cuaderno
estudiante.
del
- Revista Lderes,
comercio, etc.
- Carpeta y Hojas
de trabajo
Indicador
de
logro
Actividades
de
evaluacin
Analiza
informacin.
Tcnica
Documento de
anlisis
INDICADORE
S DE LOGRO:
Analiza y
propone
ideas de
negocio.
Instrumento
Organizador
grfico
emprendimiento
comentario.
realiza
el
PLAN DE CLASE N 9
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Plantear
ideas
propias de formas
de
emprendimiento
para
integracin
social,
cultural,
econmica
y
ambiental.
Proponer, definir la
idea factible
innovadora
determinada por
necesidades de su
TIEMP
O
(N
pero
dos)
2
RECURSOS
Indicador de
logro
Experiencia
. Presentacin del tema.
. Presentacin del objetivo de
clase
. Video motivacional
Reflexin
Contestar las siguientes
preguntas :
-Podr analizar la toma de
decisiones para aprovechar
oportunidades y reducir riesgos?
Conceptualizacin
Qu es plan de negocios
Cules son los pasos a seguirse
para un plan de negocios?
Cules son las partes de un plan
de negocios?
Video
-cuaderno del
estudiante.
Revista
Lderes,
comercio, etc.
- Carpeta y
Hojas
de
trabajo
Actividades
de
evaluacin
Analiza
informacin.
Tcnica
Documento de
anlisis
INDICADORES DE
LOGRO:
Instrumento
Resumen
Plantea
ideas
propias
de
formas
de
emprendimient
o
para
integracin
social, cultural,
econmica
y
ambiental.
Propone, definir la
idea factible
Aplicacin
Analiza informacin, organiza sus
ideas y elabora un resumen de las
ideas principales.
Recorta
recortes
de
emprendimiento
y
realiza
el
comentario.
innovadora
determinada por
necesidades de su
entorno a travs
del anlisis de la
realidad y de los
trabajos de campo
PLAN DE CLASE N 10
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
Ao lectivo: : 2014- 2015
Asignatura: Emprendimiento y
Gestin
Ao de Bachillerato: 3ro. A
2014
Tema: El plan de negocio
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de la productividad,
economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida, sostenibilidad
ambiental, social y econmica del mismo.
EJE APRENDIZAJE: Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de
la productividad, economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida,
sostenibilidad ambiental, social y econmica del mismo.
EJE TRANSVERSAL:La interculturalidad, proteccin del medio ambiente, el correcto desarrollo de la salud y la recreacin de
los estudiantes, la educacin sexual de la niez y la adolescencia
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA CLASE: Analiza informacin y describe las partes de un plan de negocios para elaborar el
suyo como requisito para su grado.
Destrezas con
criterio de
desempeo
Plantear
ideas
propias de formas
de
emprendimiento
para
integracin
social,
cultural,
econmica
y
ambiental.
TIEMP
O
(N
pero
dos)
2
RECURSOS
Indicador de
logro
Experiencia
. Presentacin del tema.
. Presentacin del objetivo de
clase
. Video motivacional
Reflexin
Contestar las siguientes
preguntas :
-Podr analizar la toma de
decisiones para aprovechar
oportunidades y reducir riesgos?
Video
-cuaderno del
estudiante.
Revista
Lderes,
comercio, etc.
- Carpeta y
Hojas
de
trabajo
Actividades
de
evaluacin
Analiza
informacin.
Tcnica
Documento de
anlisis
INDICADORES DE
LOGRO:
Instrumento
Resumen
Plantea
ideas
propias
de
formas
de
emprendimient
o
para
integracin
Proponer, definir la
idea factible
innovadora
determinada por
necesidades de su
entorno a travs del
anlisis de la realidad
y de los trabajos de
campo
Conceptualizacin
Qu es plan de negocios
Cules son los pasos a seguirse
para un plan de negocios?
Cules son las partes de un plan
de negocios?
Aplicacin
Analiza informacin, organiza sus
ideas y elabora un resumen de las
ideas principales.
Recorta
recortes
de
emprendimiento
y
realiza
el
comentario.
social, cultural,
econmica
y
ambiental.
Analiza informacin
y recuerda
conocimientos
Observacin. sta clase se repite debido a la campaa electoral para consejo estudiantil y no se pudo dar en sta fecha.
PLAN DE CLASE N 11
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
Ao lectivo: : 2014- 2015
Asignatura: Emprendimiento y
Gestin
Ao de Bachillerato: 3ro. A
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de la productividad,
economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida, sostenibilidad
ambiental, social y econmica del mismo.
EJE APRENDIZAJE: Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de
la productividad, economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida,
sostenibilidad ambiental, social y econmica del mismo.
EJE TRANSVERSAL:La interculturalidad, proteccin del medio ambiente, el correcto desarrollo de la salud y la recreacin de
los estudiantes, la educacin sexual de la niez y la adolescencia
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA CLASE: Analiza informacin y se prepara para la evaluacin del segundo parcial.
Destrezas con
criterio de
desempeo
Plantear
ideas
propias de formas
de
emprendimiento
para
integracin
social,
cultural,
econmica
y
ambiental.
TIEMP
O
(N
pero
dos)
2
RECURSOS
Indicador de
logro
Experiencia
. Presentacin del tema.
. Presentacin del objetivo de
clase
Reflexin
qu es emprendimiento?
cuntas clase de emprendedores
conoce
Qu es el RSE
Video
-cuaderno del
estudiante.
Revista
Lderes,
comercio, etc.
- Carpeta y
Hojas
de
Analiza
informacin.
INDICADORES DE
LOGRO:
Actividades
de
evaluacin
Tcnica
Documento de
anlisis
Instrumento
Resumen
Prueba
trabajo
Proponer, definir la
idea factible
innovadora
determinada por
necesidades de su
entorno a travs del
anlisis de la realidad
y de los trabajos de
campo
Conceptualizacin qu es
emprendimiento?
cuntas clase de emprendedores
conoce
Qu es el RSE
Qu es responsabilidad social
empresarial?
Aplicacin
Analiza informacin, y recuerda
conocimientos
de
las
clases
anteriores..
Prueba
Observacin.
PLAN DE CLASE N 12
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
Ao lectivo: : 2014- 2015
Asignatura: Emprendimiento y
Gestin
Ao de Bachillerato: 3ro. A
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de la productividad,
economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida, sostenibilidad
ambiental, social y econmica del mismo.
EJE APRENDIZAJE: Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de
la productividad, economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida,
sostenibilidad ambiental, social y econmica del mismo.
EJE TRANSVERSAL:La interculturalidad, proteccin del medio ambiente, el correcto desarrollo de la salud y la recreacin de
los estudiantes, la educacin sexual de la niez y la adolescencia
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA CLASE: Analiza informacin y se prepara para la evaluacin del segundo parcial.
Destrezas con
criterio de
desempeo
Plantear
ideas
propias de formas
de
emprendimiento
para
integracin
TIEMP
O
(N
pero
dos)
2
RECURSOS
Indicador de
logro
Experiencia
. Presentacin del tema.
. Presentacin del objetivo de
clase
Reflexin
Video
-cuaderno del
estudiante.
-
Revista
Analiza
informacin.
INDICADORES DE
Actividades
de
evaluacin
Tcnica
Documento de
anlisis
Instrumento
Resumen
social,
cultural,
econmica
y
ambiental.
Proponer, definir la
idea factible
innovadora
determinada por
necesidades de su
entorno a travs del
anlisis de la realidad
y de los trabajos de
campo
qu es emprendimiento?
cuntas clase de emprendedores
conoce
Qu es el RSE
Conceptualizacin
Que es emprendedor
Qu es emprendimiento
Clases de emprendedores
Emprendimiento
Clases de emprendimiento
Qu es la idea de negocio
Qu es el RISE
Qu aspectos se debe tomar en
cuenta en la idea de negocio.
Lderes,
comercio, etc.
LOGRO:
- Carpeta y
Hojas
de
trabajo
Aplicacin
Analiza informacin, y recuerda
conocimientos
de
las
clases
anteriores.
Contesta banco de preguntas
Observacin.En esta semana se tomar las pruebas que los estudiantes no dieron
PLAN DE CLASE N 13
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
Ao lectivo: : 2014- 2015
Asignatura: Emprendimiento y
Gestin
Ao de Bachillerato: 3ro. A
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de la productividad,
economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida, sostenibilidad
ambiental, social y econmica del mismo.
EJE APRENDIZAJE: Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de
la productividad, economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida,
sostenibilidad ambiental, social y econmica del mismo.
EJE TRANSVERSAL:La interculturalidad, proteccin del medio ambiente, el correcto desarrollo de la salud y la recreacin de
los estudiantes, la educacin sexual de la niez y la adolescencia
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA CLASE: Analiza informacin para formular objetivos para su plan de negocios.
Destrezas con
criterio de
desempeo
Plantear objetivos
que ayuden a la
TIEMP
O
(N
pero
dos)
2
RECURSOS
Indicador de
logro
Experiencia
. Presentacin del tema.
Video
Analiza
Actividades
de
evaluacin
Tcnica
Documento de
formulacin de los
mismos en su plan
de negocios..
-cuaderno del
estudiante.
Revista
Lderes,
comercio, etc.
- Carpeta y
Hojas
de
trabajo
informacin.
INDICADORES DE
LOGRO:
anlisis
Instrumento
Resumen
Formulacin
de objetivos.
Formula objetivos
para su
emprendimiento.
Aplicacin
Formulacin de objetivos para
su plan de negocios
Observacin.En esta semana se tomar las pruebas que los estudiantes no dieron
PLAN DE CLASE N 14
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
Asignatura: Emprendimiento y
Gestin
Ao lectivo: : 2014- 2015 Ao de Bachillerato: 3ro. A
Ttulo del bloque / mdulo: EL plan de negocios
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de la productividad,
economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida, sostenibilidad
ambiental, social y econmica del mismo.
EJE APRENDIZAJE: Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de
la productividad, economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida,
sostenibilidad ambiental, social y econmica del mismo.
EJE TRANSVERSAL:La interculturalidad, proteccin del medio ambiente, el correcto desarrollo de la salud y la recreacin de
los estudiantes, la educacin sexual de la niez y la adolescencia
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA CLASE: Analiza informacin y determinar la importancia que tiene el plan de negocios
para un emprendimiento exitoso.
Destrezas con
criterio de
desempeo
Plantear objetivos
que ayuden a la
formulacin de los
mismos en su plan
TIEMP
O
(N
pero
dos)
2
RECURSOS
Indicador de
logro
Experiencia
. Presentacin del tema.
. Presentacin del objetivo de
clase
Video
-cuaderno del
Analiza
informacin.
Actividades
de
evaluacin
Tcnica
Documento de
anlisis
de negocios..
. Frase motivacional
estudiante.
Plantear
ideas
propias de formas
de
emprendimiento
para
integracin
social,
cultural,
econmica
y
ambiental.
Reflexin
Revista
Lderes,
comercio, etc.
Preguntas acerca de la la
frase motivacional?
Conceptualizacin
Que es un plan de negocio
Importancia
Aplicacin
Contestar un banco de preguntas
Proponer, definir
la idea factible
innovadora
determinada por
necesidades de su
entorno a travs
del anlisis de la
realidad y de los
trabajos de campo
- Carpeta y
Hojas
de
trabajo
INDICADORES DE
LOGRO:
Plantea objetivos
que ayuden a la
formulacin de los
mismos en su plan
de negocios..
Plantea
ideas
propias de formas
de
emprendimiento
para
integracin
social,
cultural,
econmica
y
ambiental.
Propone, definir la
idea
factible
innovadora
determinada
por
necesidades de su
entorno a travs
del anlisis de la
realidad y de los
trabajos de campo
Instrumento
Resumen
Contesta
banco
de
preguntas.
PLAN DE CLASE N 15
DATOS INFORMATIVOS:
rea: :
Contabilidad
Asignatura: Emprendimiento y
Gestin
Ao lectivo: : 2014- 2015 Ao de Bachillerato: 3ro. A
Ttulo del bloque / mdulo: EL plan de negocios
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el razonamiento lgico en procesos contables para interpretar los estados
financieros, para el emprendimiento en negocios propios
Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de la productividad,
economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida, sostenibilidad
ambiental, social y econmica del mismo.
EJE APRENDIZAJE: Desarrollar actitudes y aptitudes emprendedoras y de gestin de emprendimientos desde la dinmica de
la productividad, economa social, interculturalidad, construyendo el buen vivir en su esencia, esto es: equilibrio con la vida,
sostenibilidad ambiental, social y econmica del mismo.
EJE TRANSVERSAL:La interculturalidad, proteccin del medio ambiente, el correcto desarrollo de la salud y la recreacin de
los estudiantes, la educacin sexual de la niez y la adolescencia
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA CLASE: Analiza informacin y determinar la importancia que tiene las Normas APA en el
desarrollo de su trabajo del proyecto.
Destrezas con
criterio de
desempeo
TIEMP
O
(N
RECURSOS
Indicador de
logro
Actividades
de
Plantear objetivos
que ayuden a la
formulacin de los
mismos en su plan
de negocios..
Plantear
ideas
propias de formas
de
emprendimiento
para
integracin
social,
cultural,
econmica
y
ambiental.
pero
dos)
2
evaluacin
Experiencia
. Presentacin del tema.
. Presentacin del objetivo de
clase
. Frase motivacional
Reflexin
Preguntas acerca de la la
frase motivacional?
Conceptualizacin
Que es un plan de negocio
Importancia
Aplicacin
Contestar un banco de preguntas
Proponer, definir
la idea factible
innovadora
determinada por
necesidades de su
entorno a travs
del anlisis de la
realidad y de los
trabajos de campo
Video
-cuaderno del
estudiante.
Revista
Lderes,
comercio, etc.
- Carpeta y
Hojas
de
trabajo
Analiza
informacin.
INDICADORES DE
LOGRO:
Plantea objetivos
que ayuden a la
formulacin de los
mismos en su plan
de negocios..
Plantea
ideas
propias de formas
de
emprendimiento
para
integracin
social,
cultural,
econmica
y
ambiental.
Propone, definir la
idea
factible
innovadora
determinada
por
necesidades de su
entorno a travs
del anlisis de la
realidad y de los
trabajos de campo
Tcnica
Documento de
anlisis
Instrumento
Resumen
Contesta
banco
de
preguntas.