Maison

Passeurs dArts

Redistribuons la chance

Mai 2016

Maison Passeurs dArts

Juste aprs lcole

Imaginez au cur de la ville, un espace vers lequel, ds la sortie de l'cole
se rendent beaucoup d'enfants et de jeunes adolescents. Ils profitent de
l'enseignement de professeurs, de chefs d'orchestres et de formateurs,
vraiment disponibles pour leur offrir une ducation musicale totale,
intensive et collective.
Fiert Les enfants intgrent avec intrt ce dispositif dans lequel ils
participent avec enthousiasme plusieurs heures chaque jour. Ils se
sentent voluer, se surprennent eux mmes de leurs rsultats. En fait, ils
sont fiers d'appartenir l'orchestre qui fait l'admiration de tous (et en
particulier de leurs familles).
Libre accs lart La plupart de ces jeunes n'auraient jamais eu accs
ces pratiques artistiques qui transforment leur vie et leur vision du
monde, leur offrant d'importants atouts pour leur avenir. Les concerts
sont nombreux ; suffisamment pour que chacun ressente en permanence
la ncessit du travail fournir. Il faut tous les jours prparer la
prochaine prestation, afin que chaque rptition soit intense.

Maison Passeurs dArts

La Charte
- Nous voulons permettre l'accs aux arts pour tous, en utilisant les
pdagogies collectives les plus enthousiasmantes.
- Nous crons des Maisons Passeurs d'Arts ouvertes tous,
particulirement aux plus faibles, aux plus dmunis.
- Nous crons un environnement propice une ducation artistique
exigeante, panouissante, sur les principes labors par le Maestro
Jos-Antonio Abreu au Venezuela.
- Lorchestre symphonique, le chur, reprsentent lossature de notre
organisation, bien que souvrant toute esthtique dote dexigence
qualitative. Les autres arts prendront aussi leur place, en leur temps.
- Nous nous soucions de faire reculer l'chec scolaire et les
comportements agressifs, nous encourageons lentraide et le
parrainage par les plus avancs.
- Nous nacceptons aucune discrimination sociale ; les enfants et
adolescents accdent gratuitement au dispositif Passeurs d'Arts.
- Nous faisons rayonner les principes Passeurs d'Arts dans
l'environnement de la Maison PA (coles, centres sociaux...)
- Nous installons dans chaque Maison Passeurs d'Arts un ple Handicap
et Sant.
- Nous mettons en place des formations trs innovantes pour que les
encadrants et professeurs aient accs aux meilleures pdagogies
collectives et principes de Passeurs dArts.
- Nous utilisons les parrainages des artistes, nous mobilisons les
meilleures comptences pour aider notre action grandir et en faire
profiter un grand nombre d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes.

Maison Passeurs dArts

Un systme dducation artistique novateur

Alors que beaucoup de familles rencontrent des difficults financires,
parfois le chmage ou l'inscurit, pouvoir profiter dun systme gratuit
pour une ducation artistique intense et de qualit est un avantage
immense qui transforme en profondeur lavenir des enfants.

Lapprentissage du vivre ensemble

La Maison Passeurs d'Arts est un magnifique outil social, un dispositif
complet pour une initiation musicale de qualit. Elle s'implique
prioritairement auprs des familles qui n'avaient pas accs aux pratiques
artistiques.
La qualit des concerts n'est absolument pas le but de ce concept ; elle en
est malgr tout une rsultante car une pratique intensive de la musique, de
nombreuses heures par semaine loigne irrmdiablement les enfants en
difficult des situations d'chec.

Ils apprennent dans ce qui est une vritable cole de vie le respect : celui du
travail, celui qu'ils doivent leurs professeurs, leurs camarades Respect
pour eux mmes. Ils vivent avec fiert les concerts de qualit qu'ils ralisent
ensemble, o ils se savent utiles et importants.

Le fonctionnement Passeurs dArts

Son organisation sapparente aux "nuclos" dAmrique du Sud, l o les

enfants des quartiers pauvres viennent chaque jour pour bnficier dune
formation musicale panouissante et de grande exigence.

"Passeurs d'Arts" s'inspire de ce modle magnifique en l'adaptant aux

spcificits franaises, aux contraintes particulires d'emplois du temps
des enfants, profitant des nouveaux horaires comme un atout
supplmentaire. "Passeurs d'Arts" met profit ces nouveaux temps de
disponibilit la porte des coles et propose une offre de formations
artistiques novatrices.
Dans la Maison Passeurs dArts, la concentration du plus grand nombre
d'activits possibles vite la dispersion des comptences. En
consquence, cet espace doit tre grand car il ne manquera pas de
susciter de plus en plus d'intrt.
La pratique de la musique ira de une heure trois et mme quatre heures
certains jours.
La plupart des professeurs dans la MPA sont employs en temps plein
par Passeurs dArts.

Les professeurs dinstruments Passeurs dArts

Ils ont des comptences exceptionnelles, hors des normes habituelles car
ils devront enseigner des groupes importants en nombre.
Ils sont forms, slectionns par Passeurs dArts, et placs sous la
responsabilit du Maestro chef dorchestre de la Maison Passeurs dArts.
Dans le jargon Passeurs dArts, on les nomme PIPA

Son organisation sapparente aux "nuclos" dAmrique du Sud, l o les

enfants des quartiers pauvres viennent chaque jour pour bnficier dune
formation musicale panouissante et de grande exigence.
"Passeurs d'Arts" s'inspire de ce modle magnifique en l'adaptant aux
spcificits franaises, aux contraintes particulires d'emplois du temps
des enfants, profitant des nouveaux horaires comme un atout
supplmentaire. "Passeurs d'Arts" met profit ces nouveaux temps de
disponibilit la porte des coles et propose une offre de formations
artistiques novatrices.
Dans la Maison Passeurs dArts, la concentration du plus grand nombre
d'activits possibles vite la dispersion des comptences. En consquence,
cet espace doit tre grand car il ne manquera pas de susciter de plus en
plus d'intrt.
La pratique de la musique ira de une heure trois et mme quatre heures
certains jours.
La plupart des professeurs dans la MPA sont employs en temps plein par
Passeurs dArts.

Lapprentissage des gestes

La Maison Passeurs d'Arts, cest dabord un orchestre d'enfants rptant
chaque jour et un chur. La structure orchestrale, comme elle concerne
beaucoup dindividus, est celle d'un orchestre symphonique. Jour aprs
jour, les enfants apprennent les gestes du musicien, devenant sensibles
la beaut de la musique. Les formations collectives prsentent des
avantages multiples, les heures de rptitions deviennent pour tous des
moments de jeu et des apprentissage apprcis.

Les plus avancs aident les autres

Les professeurs savent impliquer les lves musiciens plus avancs pour
qu'ils assistent les plus jeunes. Ds que possible, ce parrainage est mis
en place ; il responsabilise de plus en plus les musiciens qui apprcient
cette marque de confiance.

Le rayonnement Passeurs dArts

La volont de sintgrer la vie de la cit

En dehors des horaires rservs l'accueil des familles et au travail
collectif des enfants (gnralement de 15h 19h), la Maison Passeurs
d'Arts a vocation s'intgrer la vie de la cit.
Un chur des parents ou des familles pour les frres et surs est propos
deux fois par semaine entre 19h et 20h30.
Plusieurs concerts sont organiss chaque anne dont au moins deux avec
l'orchestre des enfants.

La musique et la petite enfance.

L'orchestre de papier est une extraordinaire faon d'initier les enfants trs jeunes. Il
peut tre mis en place avec des groupes importants d'enfants, ds quatre ans.

Pour les plus jeunes, ds quatre ans, les apprentissages sont fonds sur le
jeu, sur l'imitation : on chante beaucoup et on fait l'orchestre avec des
instruments trs lgers, adapts (comme dans l'orchestre de papier) en
chantant ! En grandissant, les apprentissages proposs rclament de
l'intensit. Les rptitions d'orchestres occupent plus de temps, mais cela
se fait toujours avec l'adhsion, la comprhension et le volontariat des
enfants. Ils aiment rpondre l'attente de leurs professeurs ou du chef
d'orchestre et un climat de respect rgne de part et d'autre.

Le projet Ple Handicap

Le ple handicap et sant Passeurs d'Arts est encadr par des
spcialistes de la pratique musicale adapte au handicap.

Trs vite, les enfants sont intgrs aux orchestres avec les enfants sans
handicap. terme, seront mises en place des structures de type
"CHOEUR DES MAINS BLANCHES". Cet ensemble runit des enfants
sourds qui font des chorgraphies trs belles sur des musiques qu'ils
n'entendent pas.

Des aveugles et autres enfants handicaps chantent, accompagns par
l'orchestre d'enfants avec ou sans handicap. Tous ces enfants
changent, communiquent dans une joie d'tre ensemble constructive
et mouvante.



Exemple dorganisation, emploi du temps

Les temps marqus ici ne comprennent pas les temps de prparation pour
les orchestres et les cours pour les professeurs.

Lundi
14h-15h Reunion entre le chef d'orchestre et l'ensemble des encadrants (Matres)
Preparation de la semaine
15h30-16h30 Churs par les Matres instruments
16h45-18h30 Orchestre

Mardi

14H-15H30 Accueil petits ODP (Orchestre de Papier)

15h30-17h Cours par pupitres
17h15-18h30 Orchestre

Mercredi

15h30-17h Cours par pupitres

17h15-18h30 Orchestre

Jeudi

14H-15H30 Accueil petits ODP

15h30-17h Cours par pupitres
17h15-18h30 Orchestre

Vendredi

14H-15H30 Accueil petits ODP

15h30-17h30 Orchestre (avec assistance des Matres instruments)

Samedi

Complments, ateliers, concerts, rencontres avec les partenaires, parrains etc

Les mardis et jeudis de 19h a 20h30 : Grand chur des parents

Maison Passeurs dArts

350 individus sont concerns,
dont 200 enfants en temps intensif

+ groupe handicap 8 enfants
+ groupe petite enfance 12 enfants
+ chur parents environ 60 adultes
+ chur 60 jeunes

nombre
nombre d'heures/semaine

taux horaires chargs

(14%)/prix unitaire
(euros)

TOTAL 52
SEMAINES *
(euros)

PIPA (professeur en
instrument PA)***
cuivres
bois
cordes
percussions

2
2
3
1

20
20
20
20

54
54
54
54

112320
112320
168480
56160

solfge et autres initiations,

choeur
petite enfance et handicap
chef d'orchestre

1
1
1

20
20
20

54
54
54

56160
56160
56160

TOTAL PIPA

11

617760

REGISSEUR**

42000

Participation PA
(didactique, pdagogie)
ESTIMATION PARC
INSTRUMENTAL

7000

200

480

TOTAL 1re ANNEE

*mensualisation sur 12 mois
** rle du rgisseur : prparation des salles, accueil des enfants, logistiques des pdagogies
*** Professeur d'Instrument Passeurs d'Arts

Lenfant fait au minimum 650 heures de musique par an

96000

762760

Redistribuons la chance

Dossier pre pare par

"Passeurs d'Arts"
contact@passeursdarts.org
61 rue de Rome 75008 Paris
www.passeursdarts.org

Emmanuelle Redeger, administratrice
Jean-Claude Decalonne 06 09 49 13 30