SHARE E EMPREENDEDORISMO

(proposta da autoria de Miguel Andrade e Vitor Trigo)

Ponto de Partida
A Share um projecto que se insere na matriz empreendedora da sociedade, na longa tradio
do impulso empreendedor que, afrontando riscos, assegura a sobrevivncia e a realizao do
sonho humano, em que muitos so os chamados, mas poucos os escolhidos.
Desde o inicio dos tempos o empreendedorismo o sinal distintivo do desempenho inovador e
excelente de alguns, s vezes designados de elite, antes de se generalizar.
A Share nasceu da vontade de alguns que, reconhecendo-se eles prprios empreendedores ao
longo das suas vidas, querem compartilhar esse conhecimento, ou seja, saber de experincia
feito, assimilado, reflectido e no apenas teorias ou conselhos. Por outras palavras, na
formao do conhecimento, a experincia crucial, mas esta jamais adicionar valor se no se
acautelar a aquisio de saberes especficos, quer nos domnios tcnicos quer
comportamentais.
As razes estruturais para se ser empreendedor so as mesmas de sempre: sobrevivncia,
necessidade de realizao pessoal e de grupo, excelncia, transcender-se, sonhar ir mais alm.
Das razes conjunturais ou percebidas como actuais, relevam: desemprego, escassez de
oportunidades, vontade de autonomia, de realizar ideias/sonhos prprios, de renovao da
actividade econmica, social, cultural, de responder de forma mais adequada a novas
necessidades, de sacudir a crise, de dar respostas incerteza presente e futura.
De forma mais dramtica: A viabilidade de Portugal como Pas soberano uma oportunidade
que, como comunidade, temos de empreender.
A isto os empreendedores sempre responderam com coragem, arriscando, persistindo, ou
seja, assumindo-se como eternos aprendentes a nvel pessoal e organizacional.
No essencial ensaiando 1novas ideias, fazendo rupturas com o que se herdou/desenvolveu, s
vezes no limite das ameaas sobrevivncia e da realizao dos sonhos e expectativas das
actuais e futuras geraes, como no presente contexto em Portugal.
Apostar e investir no empreendedorismo surge desde h anos em Portugal, na Europa, nos
Estados Unidos, no mundo, como uma das sadas para a crise, sobretudo, nas chamadas reas
de ponta, as novas tecnologias concretizadas por start-ups que, depressa, ocuparam a rea dos
nossos palcos econmicos e polticos.

Nietsche: a vida um ensaio

Um ensaio com muitos sucessos, mas nem por isso sem ter estado e estar sujeito a fracassos.
Na bolha das dot.com e noutros palcos, a taxa de insucesso e os nveis de sobrevivncia foram
decepcionantes. Muitos so os chamados poucos os escolhidos.
Conhecemos, assim, a reconhecer e a valorizar o impulso para empreender, aprendemos com
a histria dos outros e com a nossa, identificamos os factores crticos de sucesso, as
competncias necessrias que precisamos desenvolver.
Sabemos que o empreendedorismo um fenmeno intrnseco humanidade, mas que essa
no uma qualidade adquirida ad eternum por indivduos, grupos, organizaes e pases: ser
empreendedor exercer a coragem de olhar de frente os desafios e, em atitude out of the
box, questionar-se sobre si, sobre os outros, sobre o que se anda a fazer, sobre as limitaes
ao nosso trabalho e, sobretudo, sobre o futuro que estamos hoje a construir.
Mas sabemos, luz da histria e da nossa experincia, que isso no se faz apenas com gente
comum - so necessrios alguns heris. No mrtires, mas lderes capazes de mobilizarem
outros na aventura da construo das suas prprias vidas.
A Share intervm, desde a sua criao, em parceria com universidades e outros players da
estrutura social, no desenvolvimento do empreendedorismo, atravs de aces de
sensibilizao, complementando formaes, criando incentivos, actualizando a sua experiencia
empreendedora.
Isto conduz-nos ao questionamento sobre o que realmente se passa no contexto do
empreendedorismo portugus e, consequentemente, ao valor acrescentado pela nossa
interveno.

Quanto ao contexto
Se pensarmos o pas empreendedor, percebemo-lo com os seguintes traos/questes:
1. Existem polticas, financiamento, ensino/formao e incentivos. Contudo, pouco se
sabe sobre os resultados, por isso nos questionamos:
Quais so os objectivos?
Qual a relao entre os resultados e este contexto?
Se o Invest e o Micro-Invest, de 2009 at hoje tem uma execuo de 20%, o
contexto explica, e depois?
Ser que temos um desgnio estratgico? Qual?
2. A articulao entre players no se evidencia, no percebida como actuando
eficazmente:
Parece mais amadora que profissional, ao sabor da boa vontade, das
relaes e no de uma conscincia e esforo para criar sinergias e liderana;
De que coordenao/liderana precisamos?
3. A oferta de apoios fragmentada, pouco diferenciada e pouco integrada:

So raros os projectos de apoio em que um s player ou diferentes players

oferecem um apoio medida dos conhecimentos actuais e das necessidades
dos empreendedores;
De que apoios precisam os empreendedores?
Qual a adequao s suas necessidades?
Por obra e graa de qu, com estes apoios, jovens talentosos, mas sem
experincia, vo ter sucesso?
4. A percentagem do nosso empreendedorismo situa-se abaixo da mdia (Rel. GEM
2010) dos pases a cujo clube queremos pertencer, em correspondncia, alis, mdia
dos indicadores econmicos:
Trata-se de efeito, de causa, das duas coisas?
Como se desfaz este n?
Somos pouco empreendedores devido ao nosso atraso, ou somos atrasados
devido a termos poucos empreendedores?
O que fazemos em relao aos que precisam de outros apoios para arriscar?
5. Se olharmos para os factores crticos de sucesso, no encontramos respostas claras:
Qual a estratgia nacional?
Qual a liderana?
Qual a mobilizao?
Que recursos alocamos?
Qual a responsabilizao de todos as actores?
Afinal somos apenas voluntrios a oscilar entre a moda e a necessidade do
empreendedorismo?

Quanto nossa interveno

Ao reflectirem sobre a actividade da Share como associao empreendedora no apoio ao
empreendedorismo nacional, focada em jovens empreendedores universitrios, os autores
questionaram-se sobre a interveno que temos tido e sobre o que aprendemos e mudmos:
1. A nossa anlise identifica insuficincias prprias e reala a nossa percepo,
sobretudo, das limitaes do contexto tais como:
Queremos limitar-nos sensibilizao?
Queremos desenvolver, sobretudo, aces de incentivos, prmios, servir de
Intermediao entre patrocinadores e empreendedores?
Queremos posicionar-nos como um complemento da aco das universidades e
professores das disciplinas sobre empreendedorismo? Estamos l como espertos
dos negcios, aqueles que (s!) sabem fazer?
Que resposta queremos dar s necessidades que identificamos: follow-up,
competncias essenciais no includas na oferta, falta de integrao dos apoios?
2. A nossa interveno pode continuar desarticulada com a dos outros players?

3. A nossa oferta pode continuar a no integrar aspectos relevantes no apoio aos

projectos de empreendedorismo? Que parte dessa oferta nos cabe? E quanto ao
resto?
4. Assumimo-nos como players co-liderantes deste movimento, de uma estratgia para o
empreendedorismo como condio sine qua non do nosso desenvolvimento?
Deste questionamento resultou uma hiptese de trabalho a realizar nos prximos trs anos,
expressa nas seguintes proposies:
1 - A Share uma associao que constri e partilha uma oferta integrada de apoio ao
empreendedorismo, a nvel de jovens universitrios (na e ps-licenciatura), intentando
uma mudana cultural dos stakeholders;
2 - A Share prope uma oferta integrada de apoio, a partilhar com outros players,
organizados em rede, podendo ser executada por qualquer um deles ou sob liderana de
outros, sempre sujeita a avaliao;
3 - A Share toma a iniciativa, de, a partir de casos concretos, propor a outros players a
constituio de redes de apoio a projectos e a responsabilizar-se pela interveno
diferenciada que lhe couber;
4 - A Share desenvolver, desde j, a capacidade para aprofundar a sua interveno com
base na oferta integrada de apoio a projectos: estrutura, rede de colaboradores, cultura
organizacional;
5 - A Share desenhar e apresentar essa oferta em termos de ser financivel, de forma
sustentvel, pelo menos no mdio prazo.

Hiptese de Trabalho
Natureza e caractersticas do problema:
- Contexto cultural: formas de pensar, sentir e agir a nvel individual, grupal e
organizacional com fraca cooperao, deficientes sinergias entre players, pouca
responsabilidade;
- Na inovao (ID): fraca orientao para o mercado;
- Baixa focalizao na polis: ETHOS a necessitar recriao;
- Instabilidade: complexidade em ambiente altamente instvel, concorrencial e de
escassez de recursos;
- Ineficcia/baixa produtividade: vital e urgente para a nossa sobrevivncia; as polticas, os
programas, os milhares de milhes para ID e para empreendedorismo revelam-se
insuficientes.
Do ponto de vista da anlise causal, a abordagem dominante , hoje, causa do problema, ou
seja, no produz os resultados expectveis suficientes para responder crise e concorrncia:
a nossa taxa de empreendedorismo est abaixo da mdia europeia, os nossos licenciados, com
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excepes, no respondem ao perfil das empresas em termos de autonomia e iniciativa,

poucos tm exposio suficiente profisso e a conhecimentos de gesto para se tornarem
empreendedores, poucos vm de ambientes de ID onde tenham inventado algo de novo para
empresarializar (novos materiais, novas tecnologias, novas solues, novos produtos).

A natureza e caractersticas da resposta

A natureza e as caractersticas do problema apontam para a necessidade de outra abordagem
que reforce estratgias bottom-up, de integrao pela base, transformadoras da cultura:
- Primeiro os alicerces: construir a partir da base;
- Trabalho por projecto, cuja equipa se articula com todos os stakeholders, com base num
programa e apoiado por todos;
- Responsabilizao da equipa e dos candidatos a empreendedores perante o frum dos
stakeholders;
- Programas evolutivos, abertos a todos os tipos de empreendedorismo, que respeitem os
pblicos-alvo e o tempo necessrio para tornar-se empreendedor: conceber projectos
e desenvolver as competncias necessrias para os poder implementar e avaliar.

A Proposta
A Share, ao organizar-se para este tipo de estratgia, trar uma mais-valia ao desenvolvimento
do empreendedorismo e dos empreendedores: o conhecimento e a mudana cultural
essenciais ao salto qualitativo que a crise exige.

Programa de Desenvolvimento de Empreendedores

Estas so as premissas que esto na base do perfil de empreendedores que queremos formar:
- Para se ser/tornar-se empreendedor no basta talento e saber fazer. Torna-se
indispensvel cuidada e abrangente preparao, na qual a fase de arranque - formao
tem que ser forte e capacitar para os acidentes de percurso;
- Ser/tornar-se empreendedor pode realizar-se de mltiplas formas de resposta s
necessidades pessoais, das empresas, do pas: criar empresas, outras organizaes,
intra-empreendedorismo, desenhar/integrar projectos de ID;
- Ser/tornar-se empreendedor alimenta-se do desenvolvimento das mentes
fundamentais para o futuro, como prope Gardner(2008).
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Programa
1.Objectivo
Desenvolver empreendedores que assumam a liderana dos seus projectos pessoais e/ou de
grupo, em particular das organizaes necessrias para os realizar, atravs de um processo de
aprendizagem/mudana cultural.
2. reas a desenvolver

2.1-Conhecimento e gesto do conhecimento

- domnio de como se pensa em disciplinas relevantes para o empreendedorismo, entre
outras: mtodos quantitativos, anlise de dados, escrita e interpretao de textos,
anlise e pensamento estratgico
- domnio da forma de pensar da profisso: especialista / empreendedor, especialista /
empresrio;
- domnio da capacidade de sintetizao: revises de literatura, recenes.
2.2-Intra e inter-relaes: gesto emocional e social
- domnio de si: auto-conhecimento de atitudes, valores, pontos fortes e fracos como
empreendedor;
- domnio de competncias relacionais: empatia, aceitao das diferenas;
- domnio das relaes de poder: conflitos, negociao, gesto da diversidade.
2.3-Inovao e gesto da criatividade
- domnio da gerao de ideias, questes, necessidades, de antecipao, de problemsolving;
- domnio de competncias de sintetizao: narrativas, contar histrias, metforas;
- domnio de competncias de interprete da histria, de sujeito das estrias.
2.4-Organizaes, liderana e gesto
- domnio de saberes sobre as organizaes: estrutura, comportamento, cultura;
- domnio de competncias de liderana;
- domnio de competncias de gesto e qualidade.
2.5-tica e Responsabilidade Social
- domnio dos valores e normas: filosofia de vida e de liderana;
- domnio de competncias de responsabilidade social.
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3.O programa desenvolve-se em trs fases, com diferenciao progressiva de pblicos-alvo:

1 fase: Sensibilizao/mobilizao
Dirige-se a alunos que iniciam o ltimo ano de licenciatura, eventualmente a pslicenciados.
Calendarizao aconselhada: semana/ms do empreendedorismo.
Dever ser um bom programa de marketing interno que proporcione informao
relevante, debate srio e aberto sobre o tema, seleco e recrutamento de candidatos.
Dele devero constar: um conjunto de eventos que mobilizem a Direco, a Associao de
Alunos, o Corpo Docente e todos os demais stakeholders.
2 Fase: Ser Empreendedor
Dirige-se aos alunos j inscritos na disciplina e queles que tenham sido seleccionados
para o efeito, bem como a ps-licenciados.
Tem por objectivo preparar para a vida activa, com evoluo para a realizao dos
projectos desenvolvidos, com apoio dos stakeholders (prmios, financiamento, estgios,
bolsas).
Calendarizao aconselhada: semestre de formao em empreendedorismo desenvolvimento de skills tcnicos, de domnio de metodologia de projecto, de conceitos,
prticas e ferramentas de gesto, de liderana, trabalho de equipa, negociao,
comunicao, etc (ver detalhes em anexo SEEP XXI).
Organiza-se por mdulos e workshop, beneficia de apoios de mentoring e coaching.
Orienta-se para a apresentao pblica dos projectos e da sua avaliao por jri
independente.
A formao certificada, com explicitao do grau de domnio dos skills e dos aspectos a
desenvolver.
3 Fase: Criar e desenvolver Projectos
Destina-se a candidatos que tenham concludo a 2 fase, e a ps-licenciados cuja
avaliao demonstre possurem skills atingidos pelos formandos da 2 fase, e que queiram
avanar para a realizao de projectos de criao de empresas e outros.
Calendarizao aconselhada: Programa de um semestre/ano para concepo, desenho,
abordagem das questes legais, econmicas, financeiras e de gesto consoante a
natureza dos projectos, bem como continuao de desenvolvimento dos skills de natureza
emocional e mental, nomeadamente competncias conversacionais e de negociao.
4.Organizao e contexto de trabalho
O trabalho distribui-se por mdulos/workshop, trabalho de projecto, estgios, visitas de
estudo, contactos com os stakeholders.
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Na 1 fase, prev-se 40 a 60 horas de trabalho: sesses, workshop e entrevistas.

Na 2 fase, catorze mdulos/workshop de um dia: temas/debates, treino de skills scioemocionais, trabalho de projecto, uso de ferramentas de gesto.
Na 3 fase, catorze mdulos/workshop de um dia: temas/debates, treino de skills scioemocionais e de gesto, concepo e desenvolvimento de projectos e preparao da sua
implementao; seis meses de acompanhamento e apoio implementao.
Contexto de trabalho de projecto, com continuidade e com apoio de mentoring,coaching.
Utilizao de ferramentas de gesto.
Apresentao pblica dos projectos, com avaliao por jri independente.
condio para a certificao, como ps-graduao em empreendedorismo, uma
avaliao positiva da equipa de projecto e do jri.
O certificado explcito no grau de domnio dos skills de gesto, de negcio e
emocionais/mentais.

5.Recursos
A execuo do programa , em cada caso, da responsabilidade da equipa de projecto.
A Share desenvolver contactos e apresentar, com outros stakeholders, as candidaturas a
financiamento que se mostrem necessrias, sem prejuzo da comparticipao dos formandos.
A Share constituir equipas de projecto e redes de colaboradores que assegurem de forma
profissional os servios de consultoria, coaching e mentoring, segundo regras a definir.
A Share criar um ncleo de estudos sobre empreendedorismo/think-tank que alimente o
debate e actualizao do tema.
A Share publicar, atravs do site e de outros meios, artigos, estudos, projectos sobre
empreendedorismo.
A Share tomar iniciativas de molde a desenvolver mecanismos de coordenao entre os
diversos players do empreendedorismo.

Programao
Juntam-se propostas de mdulos/worshop que podero integrar as diversas fases do
Programa. O calendrio ideal seria o de pr em execuo alguns projectos no prximo ano
lectivo.
MCA / VMT, Junho de 2011