Curriculo Nivel Avanzado Eoi

AO XXVI
27 de agosto 2008
Suplemento al Nm. 165
II. DISPOSICIONES GENERALES
CONSEJERA DE EDUCACIN
DECRETO 59/2008, de 21 de agosto, por el que se establece el currculo del nivel

avanzado de las enseanzas de rgimen especial de los idiomas alemn, chino,
espaol para extranjeros, euskera, francs, gallego, ingls, italiano, portugus
y ruso en la Comunidad de Castilla y Len.
Fascculo Primero
Suplemento al N. 165
Mircoles, 27 de agosto 2008
DECRETO 59/2008, de 21 de agosto, por el que se establece el currculo

del nivel avanzado de las enseanzas de rgimen especial de los
idiomas alemn, chino, espaol para extranjeros, euskera, francs,
gallego, ingls, italiano, portugus y ruso en la Comunidad de
Castilla y Len.
blecido en este Decreto, adaptndolo a las caractersticas del alumnado,

para su incorporacin al proyecto educativo del centro.
En su virtud, la Junta de Castilla y Len, a propuesta del Consejero
de Educacin, previo dictamen del Consejo Escolar de Castilla y Len y
previa deliberacin del Consejo de Gobierno en su reunin de 21 de
agosto de 2008
DISPONE
Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, en su artculo

6.2 atribuye al Gobierno fijar, en relacin con los objetivos, competencias bsicas, contenidos y criterios de evaluacin, los aspectos bsicos
del currculo que constituyen las enseanzas mnimas, remitiendo el
apartado 4 del mismo artculo a las administraciones educativas el establecimiento del currculo de las distintas enseanzas reguladas en la Ley,
del que formarn parte los aspectos bsicos sealados anteriormente.
Una vez aprobado del Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre,
por el que se fijan los aspectos bsicos del currculo de las enseanzas de
idiomas de rgimen especial reguladas por la Ley Orgnica 2/2006, de 3
de mayo, de Educacin, en el que se establecen, entre otros aspectos, las
enseanzas mnimas que debern formar parte del currculo del nivel
avanzado y los efectos de los certificados acreditativos de la superacin
de los distintos niveles, corresponde a la Comunidad de Castilla y Len,
de conformidad con las competencias atribuidas en el artculo 73 de su
Estatuto de Autonoma, establecer el currculo propio del nivel avanzado
de estas enseanzas de los idiomas alemn, chino, espaol para extranjeros, euskera, francs, gallego, ingls, italiano, portugus y ruso para su
aplicacin en los centros que pertenecen a su mbito de gestin.
El presente Decreto, de conformidad con el artculo 3.1 del Real
Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, tiene como referencia para la
determinacin del currculo de las enseanzas del nivel avanzado las
competencias propias del nivel B2 del Consejo de Europa, respectivamente, segn se definen estos niveles en el Marco comn europeo de
referencia para las lenguas. Desde esta perspectiva, incorpora un enfoque esencialmente prctico, que equipara competencia lingstica con
capacidad de uso de una lengua para comunicarse, mediante textos orales y escritos, en mbitos y situaciones diversas de la vida real, utilizando los conocimientos, habilidades y estrategias propias ms acordes con
la competencia en idiomas lo que contribuye no slo al enriquecimiento
personal del alumnado, sino tambin a su capacitacin profesional, y
constituye un elemento importante en la formacin de la ciudadana a lo
largo de la vida.
Las enseanzas especializadas de idiomas van dirigidas a aquellas
personas que necesitan, a lo largo de la vida adulta, adquirir o perfeccionar su competencia en una o varias lenguas extranjeras y obtener el certificado correspondiente.
El currculo objeto del presente Decreto, que se incluye como Anexo
del mismo, incluye despus de una breve introduccin, los objetivos
tanto generales como especficos y los contenidos, que posibilitan el
grado de desarrollo de las competencias, los tipos y criterios de evaluacin por destrezas, as como las orientaciones metodolgicas para cada
uno de los idiomas y cursos de este nivel.
Corresponder a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad
de Castilla y Len desarrollar y, en su caso, completar el currculo esta-
1. El presente Decreto tiene como objeto el establecer el currculo

del nivel avanzado de las enseanzas de rgimen especial de los idiomas
de alemn, chino, espaol para extranjeros, euskera, francs, gallego,
ingls, italiano, portugus y ruso, que se incorpora como Anexo.
2. Este Decreto tiene tambin como objeto establecer la validez de
los certificados acreditativos de la superacin del nivel avanzado.
3. De conformidad con el artculo 6.1 de la Ley Orgnica 2/2006, de
3 de mayo, de Educacin, se entiende por currculo el conjunto de objetivos, competencias bsicas, contenidos, mtodos pedaggicos y criterios
de evaluacin que regulan la prctica docente.
4. Las enseanzas de rgimen especial a las que se refiere este
Decreto se cursarn en las escuelas oficiales de idiomas de Castilla y
Len.
Artculo 2. Finalidad de las enseanzas.
1. Las enseanzas de idiomas se dirigirn a aquellas personas que
necesiten, a lo largo de la vida adulta, adquirir o perfeccionar competencias en una o varias lenguas extranjeras y obtener un certificado de su
nivel en el uso de stas.
2. Estas enseanzas estarn orientadas al desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado y asumirn el enfoque de accin que
adopta el Marco comn europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseanza, evaluacin.
Artculo 3. Objetivos.
Los objetivos de la enseanza de idiomas, adems de los sealados
para el nivel avanzado en el Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, sern los siguientes:
a) Fomentar la dimensin intercultural, especialmente en la enseanza y aprendizaje del espaol para personas extranjeras en Castilla
y Len.
b) Fomentar la responsabilidad y autonoma del alumno para conseguir un aprendizaje ms efectivo.
Artculo 4. Ordenacin y dedicacin horaria.
1. Las enseanzas del nivel avanzado se organizarn en dos cursos.
El nmero de horas lectivas necesarias para desarrollar las enseanzas de
cada nivel ser de 240.
2. En el caso del idioma chino se ampliar el nmero de horas lectivas a 360 horas, pudiendo distribuirse en tres cursos, previa autorizacin de la Consejera competente en materia de educacin.
Artculo 5. Evaluacin, promocin y titulacin.
1. Al finalizar cada curso, el alumnado ser evaluado mediante una
prueba de competencia lingstica. Esta prueba ser la que determine la
promocin del alumnado al curso siguiente.
2. Al finalizar el ltimo curso del nivel avanzado con la calificacin

de apto, los alumnos obtendrn el certificado del nivel avanzado.
3. La Consejera competente en materia de educacin regular las
caractersticas de la evaluacin de estas enseanzas.
Artculo 6. Certificados.
El certificado del nivel avanzado, que acredita la adquisicin del nivel
de competencia en el idioma correspondiente, ser expedido por la Consejera competente en materia de educacin, a propuesta de la escuela
oficial de idiomas donde se hayan realizado las pruebas de certificacin.
Artculo 7. Validez de los certificados.
facilitar la realizacin de pruebas homologadas para obtener la certificacin oficial del conocimiento de las lenguas cursadas por el alumnado
de educacin secundaria y de formacin profesional.
Segunda. Equivalencia de enseanzas.
El rgimen de equivalencias entre las enseanzas reguladas por el
Real Decreto 967/1988, de 2 de septiembre y las reguladas por el Real
Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre es el siguiente:
Enseanzas reguladas por RD 967/1988 Enseanzas reguladas
por RD 1629/2006
1. A los titulares del certificado del nivel avanzado se les podr eximir
de las pruebas de competencia en idiomas que establezca la Administracin
autonmica que correspondan al nivel de competencia consignado.
1.er curso del Ciclo Elemental

2. curso del Ciclo Elemental
Nivel Bsico (A2) y

Certificado de nivel bsico
2. La Consejera competente en materia de educacin podr suscribir convenios con las universidades para la convalidacin de las asignaturas que se determinen cuando se posea el certificado acreditativo de
haber superado el nivel avanzado de estas enseanzas.
3.er curso del Ciclo Elemental
Nivel Intermedio (B1) y

Certificado de nivel intermedio.
1.er curso del Ciclo Superior
Nivel Avanzado (B2)
3. La Consejera competente en materia de educacin podr reconocer crditos de formacin al personal docente que curse estas enseanzas
y obtengan el certificado acreditativo de haberlas superado en las escuelas oficiales de idiomas, siempre que no se trate del idioma que imparten.
2. curso del Ciclo Superior
Artculo 8. Convocatorias y permanencia.

1. El alumnado tendr derecho a cursar enseanzas en rgimen presencial un nmero mximo de veces equivalente al doble de los cursos
ordenados para este nivel. Con carcter excepcional, se podr ampliar en
un curso la permanencia, en supuestos de enfermedad o causa sobrevenida que merezca igual consideracin e impidan el normal desarrollo de los
estudios. En este caso, ser el director de la escuela oficial de idiomas
quien decida, previa notificacin a la correspondiente Direccin Provincial de Educacin.
2. El alumnado que se incorporare directamente a un curso distinto
del primero de este nivel, tendr derecho a cursar las enseanzas en rgimen presencial un nmero mximo de veces igual al de quienes hayan
superado el primer curso en un ao.
Artculo 9. Autonoma de los centros.
1. Los centros docentes dispondrn de autonoma pedaggica que se
concretar en su proyecto educativo y se atendr, en su elaboracin y contenidos, a lo dispuesto en el Ttulo III del Decreto 65/2005, de 15 de septiembre, por el que se aprueba el Reglamento orgnico de los centros que
imparten enseanzas de rgimen especial.
2. Los centros impartirn las enseanzas con arreglo al currculo que
se establece en el presente Decreto y lo desarrollarn mediante las correspondientes programaciones didcticas, que se ajustarn a lo dispuesto en
el Ttulo III del Decreto 65/2005, de 15 de septiembre.
3. La Inspeccin Educativa supervisar el proyecto educativo para
comprobar su adecuacin a los establecido en las disposiciones vigentes
que le afecten y comunicar al centro las correcciones que procedan.
Artculo 10. Evaluacin del proceso de enseanza.
1. El profesorado, adems de la evaluacin del desarrollo de las
capacidades de los alumnos de acuerdo con los objetivos generales, evaluar los procesos de enseanza y su propia prctica docente en relacin
con la consecucin de los objetivos educativos del currculo. Evaluar,
igualmente, el proyecto educativo que se est desarrollando en relacin
con su adecuacin a las caractersticas del alumnado.
2. Los resultados de la evaluacin se incluirn en la memoria anual
del centro. A partir de estos resultados se debern modificar aquellos
aspectos de la prctica docente y del proyecto educativo que se consideren inadecuados.
DISPOSICIONES ADICIONALES
Primera. Correspondencia con otras enseanzas.
Segn establece el artculo 62.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educacin, la Consejera competente en materia de educacin
Certificado de Aptitud *
Certificado de Nivel Avanzado *
* El certificado de aptitud y el de nivel avanzado sern equivalentes a

efectos acadmicos.
DISPOSICIN TRANSITORIA
Alumnado del Ciclo Superior para el curso 2008-2009.
1. El alumnado que en el curso acadmico 2007-2008 haya cursado
el primer curso del Ciclo Superior y no haya promocionado, pasar al
primer curso de Nivel Avanzado.
el segundo curso del Ciclo Superior y no haya superado las pruebas especficas de certificacin pasar al segundo curso del Nivel Avanzado.
el primer curso del Ciclo Superior y haya promocionado pasar al segundo
curso del Nivel Avanzado.
DISPOSICIN DEROGATORIA
Derogacin normativa.
1. Queda derogada la ORDEN EDU/1171/2004, de 9 de julio, por la
que se crea la Comisin de Expertos para el Desarrollo Curricular de Castilla y Len: Enseanzas de Idiomas de rgimen especial.
2. Asimismo, quedan derogadas las normas de igual o inferior rango
que se opongan a lo dispuesto en el presente Decreto.
DISPOSICIONES FINALES
Primera. Desarrollo normativo.
Se faculta al titular de la Consejera de Educacin para dictar cuantas
disposiciones sean precisas para la aplicacin y desarrollo de lo establecido en este Decreto.
Segunda. Entrada en vigor.
El presente Decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial de Castilla y Len.
Valladolid, a 21 de agosto de 2008.
El Presidente de la Junta
de Castilla y Len,
Fdo.: JUAN VICENTE HERRERA CAMPO
El Consejero de Educacin,
Fdo.: JUAN JOS MATEOS OTERO
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(Contina en Fascculo Segundo)
U. T. E. ALCAIZ FRESNOS S.A. Y

SAN CRISTBAL ENCUADERNACIONES S.A.
Impreso en papel reciclado
AO XXVI
27 de agosto 2008

y ruso en la Comunidad de Castilla y Len. (Continuacin)
Fascculo Segundo
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AO XXVI

Suplemento al Nm. 165

II. DISPOSICIONES GENERALES

DECRETO 59/2008, de 21 de agosto, por el que se establece el currculo del nivel

Mircoles, 27 de agosto 2008

II. DISPOSICIONES GENERALES

DECRETO 59/2008, de 21 de agosto, por el que se establece el currculo

blecido en este Decreto, adaptndolo a las caractersticas del alumnado,

La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, en su artculo

1. El presente Decreto tiene como objeto el establecer el currculo

Mircoles, 27 de agosto 2008

2. Al finalizar el ltimo curso del nivel avanzado con la calificacin

1.er curso del Ciclo Elemental

Nivel Bsico (A2) y

3.er curso del Ciclo Elemental

Nivel Intermedio (B1) y

1.er curso del Ciclo Superior

Nivel Avanzado (B2)

2. curso del Ciclo Superior

Artculo 8. Convocatorias y permanencia.

Certificado de Nivel Avanzado *

* El certificado de aptitud y el de nivel avanzado sern equivalentes a

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