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OBJETIVOS GENERALES
CONTENIDOS MINIMOS
LA FISICA Y EL METODO CIENTIFICO
Lectura de texto
Resolucin de trabajo prctico
Clases magistrales
Resolucin de problemas en clase
Resolucin de trabajos prcticos
SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES
Clases magistrales
Resolucin de problemas en clase
Resolucin de trabajos prcticos
Estrategias generales de resolucin
problemas.
de
Que el alumno reconozca las aplicaciones MOMENTO DE UNA FUERZA MAQUINAS SIMPLES I:
de los conceptos incorporados previamente PALANCAS, POLEAS Y APAREJOS
Que el alumno interprete que hay varias
maneras de llegar a la solucin correcta en
Momento de una fuerza. Definicin. Casos.
cada tipo de situacin problemtica
Maquinas simples. Palanca. Palanca de primer, segundo
Que el alumno incorpore una nueva manera
y tercer grado. Descripcin y utilizacin. Ganancia
de estudiar mediante razonamiento y
mecnica. Rendimiento
aplicando similitudes y relaciones entre
Maquinas simples. Polea simple fija, mvil. Aparejo
diversos temas con tratamiento comn
factorial, aparejo potencial.
Clases magistrales
Resolucin de problemas en clase
Resolucin de trabajos prcticos
Estrategias generales de resolucin de
problemas.
Demostraciones integrando los conceptos
aprendidos previamente
En la introduccin de la Unidad se
expres el enfoque que se propone para
el contenido, en el sentido de que
vamos a estudiar los mismos fenmenos
o movimientos que las unidades I y II,
pero desde el punto de vista
energtico.
En el concepto de trabajo, hacer
nfasis en que, al aparecer la fuerza,
implica que el trabajo que realiza la
fuerza aplicada sobre un cuerpo,
supone la existencia de una interaccin
y una cierta distancia recorrida. Es
decir, para que se realice trabajo sobre
un cuerpo, ste debe estarse
desplazando; as, un objeto sobre una
mesa puede recibir la accin de una
fuerza horizontal, pero si no se
desplaza, No hay trabajo!