Componentes de la conducta humana.

Los componentes de la conducta humana son los que se refieren

a los fenmenos psicolgicos: sentimientos, emociones,
inteligencia, etc., que corresponden a la dimensin psicolgica
de la persona.
Los fenmenos psicolgicos o el psiquismo est formado por
todo aquello que no se ve, pero se siente y que influye en la
manera de ser de una persona.
Generalmente, cuando se refieren a un malestar que es fsico,
dicen: es psicolgico noms, como si lo psquico no fuera parte
integrante de la persona.
La inteligencia, los sentimientos, la percepcin y otros
fenmenos influyen en la conducta.
Un joven muy sentimental se comporta en forma diferente que
otro menos sentimental; o una joven muy inteligente tendr
oportunidades diferentes a otras con dificultades de aprendizaje.
Para comprender a la persona, es fundamental conocer cmo
funcionan estos fenmenos psicolgicos.

La conducta afectiva.
Definir exactamente la afectividad no es una tarea fcil, sin
embargo se puede definir como la manera en que nos afectan
interiormente las situaciones o circunstancias que ocurren a
nuestro alrededor. Se la llama tambin estados de nimo.
La afectividad est constituida por un conjunto de fenmenos
subjetivos que producen cambios en el interior, que se da en dos
polos opuestos: agrado - desagrado, alegra - tristeza, atraccin
rechazo.

Las caractersticas de la afectividad.

* La afectividad tiene tres formas de expresin: emociones,
sentimientos y pasiones.

Emocin, sentimiento y pasin

Conducta afectiva
El ser humano est integrado por componentes que hacen que su vida est
llena de matices y que son, en parte, responsables de su personalidad. Vers,

a continuacin, estos componentes:

Emocin: Se refiere a un estado interior que posee una manifestacin

exterior, es de carcter complejo ya que afecta a todo el cuerpo. Las
emociones son difciles de controlar, pues poseen gran fuerza y generan
desequilibrios debido a la falta de dominio de la persona emocionada.

Reacciones interna y externa

Las emociones generan dos tipos de reacciones: una interna, formada por
los cambios que se producen dentro del organismo y, otra externa, formada
por manifestaciones fisiolgicas.
Son muchas las reacciones somticas que presenta el organismo, pero las
ms importantes son:
Las alteraciones en la circulacin.
Los cambios respiratorios.
Las secreciones glandulares

Reacciones ante la emocin

Algunas perturbaciones fisiolgicas son: modificaciones del ritmo
respiratorio (lento o ms rpido), modificaciones secretorias (paro o aumento
de las secreciones de saliva, lgrimas, sudor, etc.) y modificaciones de la
postura corporal.
(el agresivo que se dispone a golpear, el triste que se desploma).

Emociones y aprendizaje
La expresin emocional se desarrolla a travs de la maduracin y el
aprendizaje.
El nio llora en el momento del nacimiento, a medida que se va haciendo
mayor, su risa es tan espontnea como su llanto. Pero algunos aspectos de
su conducta emocional son adquiridos: aprende a llorar por un objetivo o a
controlarse ante determinada situacin.Se puede mencionar el aspecto
relacionado con las diferencias culturales; la manera en que se expresan las

emociones est determinada, muchas veces, por la cultura en la que vives.

Por ejemplo, en Occidente se golpean las palmas de las manos o se aplaude
para exteriorizar contento o respeto. Un chino, en cambio, hace lo mismo
cuando est preocupado o desilusionado. Las culturas, de esta manera,
poseen su lenguaje emocional propio compartido por las personas que
forman parte de ella.
Sentimientos
Son estados de nimo ms o menos duraderos de moderada intensidad, son
expresiones ms estables y permanentes. Los sentimientos ms bsicos
son: la tristeza, la alegra, el temor, el descontento, y cuando algunos de ellos
se presentan, afectan la forma en cmo vemos las cosas

Formacin de los sentimientos

El periodo de la infancia tiene gran importancia en el desarrollo de los
sentimientos. En el relacionamiento con los padres, se aprende a amar y a
comportarse socialmente. Si los lazos afectivos entre padres e hijos
progresan positivamente, los nios y nias estarn seguros de s mismos. De
la manera en que se lleven los vnculos familiares, se cultivar y se generar
una personalidad con capacidad de amar, respetar y convivir armnicamente.
El amor es un sentimiento que tambin se aprende y, en este sentido, la
familia es el lugar ideal en donde debe ser enseado y aprendido.

Diferencia entre emocin y sentimiento

Los sentimientos son estados afectivos de moderada intensidad y
prolongadas en el tiempo. Por ejem: la simpata, el cario, la compasin, etc.,
por otra, las emociones son estados afectivos muy intensos, pero de corta
duracin en el tiempo. Por ejem: la clera, la angustia, el terror, etc.
Alegra es sentimiento. Euforia es emocin.
Tristeza es sentimiento. Depresin es emocin.
Miedo es sentimiento. Pnico es emocin.

 Rabia es sentimiento. Odio es emocin.

Pasin
Es un estado afectivo muy intenso, una tendencia que se puede tornar
exclusiva y predominante de la persona. Este termino trmino se aplica a
menudo a un vivo inters o admiracin por una propuesta, causa, actividad,
etc. Se dice que a una persona le apasiona algo cuando
establece una fuerte afinidad o inclinacin hacia una persona, objeto o
situacin.

Pasiones altas y bajas

La pasin es una inclinacin hacia una persona, objeto o situacin que nos
agrada. Nos apasionamos por aquello que nos atrae.
Por ejemplo: Hay personas que se apasionan por las plantas, otras por los
animales y luchan por mantener el equilibrio del medio ambiente.
Aquellas pasiones consideradas positivas o altas son las que permiten
enaltecer al ser humano y llevarlo a conseguir los ms grandes logros.
Pero, las pasiones pueden tomar una direccin negativa y convertirse en
bajas. Si esto sucede, se pierde al ser humano y se convierte en adicto al
juego, al alcohol, al sexo, algo que lo denigra.
Entonces, las pasiones pueden servir tanto para el bien como para el mal,
todo depende del objetivo de las mismas. Si te apasiona el deporte, la
msica, el estudio, significa que querrs dedicar gran parte de tu tiempo a
desarrollar estas actividades.
La pasin puede surgir sbita e imprevistamente como lo hace la emocin,
luego puede transformarse en una inclinacin estable.
En forma gradual, se instala, lentamente, se van sumando componentes
psicolgicos como imgenes, ideas, sentimientos que integrndose
conforman un objeto nico y fijo hacia el cual se inclina la pasin.