Parquia Converso de So Paulo

Comunidade Converso de So Paulo

Turma:
Catequista:
Data:
Tema: A CRIANA CONHECENDO AS PARBOLAS DE JESUS: O JOIO E O TRIGO

- Livro Seguindo Jesus, pag. 30 (Mt 13, 24-30)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Objetivo: Refletir com as crianas a parbola do Joio e do Trido nascem juntos assim como o bem e o mal, temos que ter
o cuidado para retirar o joio sem retirar o trigo. O terreno o mundo. O trigo so as pessoas que amam e obedecem a
Deus. O joio so as pessoas que odeiam a Deus e fazem maldades. Para a colheita ser boa depende de cada um de ns.
Acolhida: Acolher os catequizando sempre com alegria
Ambiente: Bblia, vela, flores, cruz, imagem do Joio e do Trigo.
Orao Inicial: Sinal da Cruz a Invocao da Trindade que nos ajuda a cada dia a ouvir o convite de Jesus.
Relembrando: Observar se a turma compreendeu o tema do encontro anterior, onde refletimos a parbola O Banquete,
onde Jesus nos faz um grande convite de viver junto a ele participar de seu banquete espiritual, porem tem muitas pessoas
que recusam este convite.
Sondagem: Pedir aos catequizandos que possam falar o que faz uma pessoa boa e uma ruim.
Desenvolvimento do tema:
Contar para os catequizandos de forma bem dinmica parbola do Joio e do Trigo (Mt 13, 24-30).
O terreno o mundo. O trigo so as pessoas que amam e obedecem a Deus. O joio so as pessoas que odeiam a Deus e
fazem maldades. Para a colheita ser boa depende de cada um de ns.
Qual a diferena entre o trigo e o joio?
Por que o dono da plantao no deixou que arrancassem o joio?
O que representa o terreno?
O que o trigo e o joio representa?
Quem semeou o Joio?
Por que no deviam cortar o Joio?
O que aconteceu com o Joio aps a colheita?
Para voc devemos ser Joio ou Trigo?
Concluso / Dinmica - para ilustrar o encontro
Dividir as crianas em dois times. Encher a sala com bexigas (cheias de ar; uma ou duas para cada criana). Um time tem
que estourar as bexigas e o outro tem que salva-las. As crianas no podem tocar uma as outras, somente nas bexigas.
Depois inverte (se necessrio, acrescente mais bexigas).
Catequista: No final perguntar: mais fcil estourar ou salvar? mais fcil o bem ou o mal?
Aplicao: s vezes mais fcil fazer coisas erradas, mas devemos lutar para fazer as corretas.
Quebra-cabea
Pegue duas imagens diferentes sobre o Joio e o Trigo. Misture as peas dos dois desenhos e d s crianas para que
montem. No final as peas devem encaixar sem problemas, mas a imagem ou frase no ir fazer sentido.
Sugira s crianas que troquem peas entre os dois jogos para formar a imagem certa.
Catequista: Voc pode usar este jogo para demonstrar a dificuldade dos agricultores ao tentar separar o joio do trigo,
afinal eles so muito parecidos quando plantas novas, mas ao crescerem a diferena fica mais visvel. Assim como as
crianas montaram uma imagem similar, mas desencontrada e depois conseguiram separar as peas certas.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Atividade para a famlia

Leia e responda com seus pais/responsveis a passagem bblica que fala da parbola do Joio e do Trigo (Mt 13, 24-30).
Qual a diferena entre o trigo e o joio?
Por que o dono da plantao no deixou que arrancassem o joio?
O que representa o terreno?
O que o trigo e o joio representa?
Quem semeou o Joio?
Por que no deviam cortar o Joio?
O que aconteceu com o Joio aps a colheita?
Para voc devemos ser Joio ou Trigo?
Orao Final: