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DE LA
INSTITUCIN EDUCATIVA N
14327
SAN JORGE
2017-2018.
San Jorge, Marzo del 2017.
REGLAMENTO INTERNO
INTRODUCCIN
En el presente ao del Siglo XXI queremos dejar constancia de que toda Institucin
Educativa debe tener sus reglas claras que permitan orientar el trabajo hacia la solucin de
dificultades contra tiempos y tropiezos, hay que llenarse de valor para seguir avanzando sin
miedo al fracaso o al qu dirn.
En el marco del Reglamento interno que es el que regula el funcionamiento
organizativo, administrativo y pedaggico de la I.E. y de los distintos actores educativos, para
cumplir y hacer cumplir este reglamento necesitamos describir de manera clara las
diferentes responsabilidades que permiten garantizar la eficiencia y eficacia del servicio
educativo.
OBJETIVOS ESTRATGICOS PEI.
1.- INSTITUCIONAL
Promover y desarrollar el liderazgo institucional fortaleciendo la participacin de los
docentes, alumnos, padres y madres de familia, creando un ambiente grato y agradable
que permita desarrollar las habilidades y capacidades de los alumnos impulsando las
relaciones interpersonales , el trabajo en equipo, generando una sana convivencia
democrtica y de respeto a los derechos humanos.
2.- PEDAGGICO
Planificar, ejecutar y evaluar un currculo globalizado y diversificado que desarrolle
estrategias de metodologa activa, involucrando a todos los agentes educativos para lograr
alumnos creativos y crticos que trabajen en un clima de paz y amor al prjimo y a la
naturaleza en el ejercicio de valores ticos - morales fortaleciendo los derechos humanos y
la prctica de la democracia.
3.- ADMINISTRATIVO
Promover y desarrollar niveles adecuados de organizacin administrativa que permitan la participacin de
la comunidad educativa optimizando los recursos materiales y financieros con el propsito de brindar un
buen servicio.
CAPTULO I
BASES LEGALES Y VIGENTES
ARTCULO 1.- Las bases legales en que se sustentan este reglamento interno son:
DIRECTIVA
N-019-2012.MINEDU/VMGI-OET.PREVENCION
PROTECCION
DE
LOS
II
Se le denomina IEN
ARTCULO 03.- Son objetivos propios de la I.E. N 14327 de San Jorge, los siguientes:
3.1 Brindar atencin integral a los nios menores del nivel INICIAL Y PRIMARIA
que
atiende
nuestra institucin.
3.2 -Detectar y tratar oportunamente los problemas
a)
b)
Alcanzar los ms altos niveles de desarrollo acadmico y formativo del educando con la
participacin comprometida de la Comunidad Escolar.
c)
Lograr un adecuado desarrollo biosicosocial del educando con los nuevos adelantos de
la ciencia y la tecnologa.
d)
e)
f)
1.
Autoestima.
Actitudes:
2.
Responsabilidad.
3.
Cultura.
4.
Laboriosidad.
5.
Democracia.
Disposicin emprendedora.
6.
Equidad.
Disposicin cooperativa y
7.
Tolerancia.
8.
Perseverancia.
9.
Solidaridad.
10.
Ecologismo.
democrtica.
Sentido de organizacin.
como:
Desarrolla un pensamiento crtico y creativo que le capacite para analizar los
componentes de su realidad.
Propiciar el desarrollo de proyectos y actividades experimentales que evidencien el
carcter innovador de la institucin.
Promover actividades que integren a docentes, alumnos y padres de familia sobre la
base de una lnea axiolgica de la Institucin Educativa.
ARTCULO 04.- Son fines de la Institucin Educativa los siguientes:
a)
b)
c)
Brindar una informacin integral al educando, con nfasis en los valores morales, cvicos
y patriticos.
d)
conservacin
de
ambientes
con el sector
saludables
,programas
educativos
de
b)
c)
d)
Servicio de Tutoras.
e)
Servicio Administrativo.
b)
Adecuar y formular sus propios planes y estructuras curriculares de los diferentes grados
a la realidad local.
c)
d)
e)
rgano de apoyo.
Comits de aulas.
Comunidad Magisterial.
Personal Administrativo.
Comit de Evaluacin.
Tutora.
Comit
de
Escuela
de
Padres
Escolar.
CAPTULO III
ORGANIZACIN DEL TRABAJO EDUCATIVO
Comit
de
Vivero
ARTCULO 08.- Organizacin del trabajo educativo, los documentos de gestin operativa se
elaborarn con participacin de la comunidad educativa.
ARTCULO 09.- El ao lectivo tendr una duracin de 40 semanas, efectivas de aprendizaje
que incluyen las evaluaciones, 192 DIAS Y 960 HORAS PARA EL NIVEL INICIAL Y con 200
das y 1200 horas efectivas de clase PARA EL NIVEL PRIMARIO. Con un periodo vacacional
intermedio de 02 semanas.
PLAN -CAP
EFECTIVOS DIAS
JOR. DOCEN
15
21
75
18
18
90
DIAS
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
MAR
10
11
12
13
14
15
ABR
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
MES
MAY
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
JUN
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
JUL
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
88
89
C
11
0
13
2
S
11
1
13
3
91
11
3
92
11
4
83
94
95
11
5
13
7
S
11
6
13
8
96
11
8
97
11
9
98
99
S
12
1
14
3
S
12
6
14
8
S
10
7
12
9
D
17
9
S
18
3
D
18
4
D
12
7
14
9
16
9
F
10
6
12
8
S
17
8
D
12
2
14
4
16
4
18
5
P
10
5
12
5
14
7
D
17
5
D
11
7
13
9
15
9
18
0
P
10
4
S
17
4
D
11
2
13
4
15
4
17
6
D
10
3
S
10
2
12
4
C
10
9
90
10
1
12
3
AG
87
10
0
12
0
14
2
SET
OCT
NOV
F
17
3
DIC
S
13
0
15
2
D
13
1
15
3
S
15
5
17
7
D
15
6
S
13
5
15
7
D
13
6
15
8
S
16
0
18
1
D
16
1
18
2
S
14
0
16
2
D
14
1
16
3
TOTAL
S
16
5
18
6
D
16
6
18
7
S
14
5
16
7
D
14
6
16
8
D
17
1
150
11
0
10
5
21
21
14
18
70
18
22
90
10
5
11
0
10
5
21
21
22
22
21
21
15
19
75
20
18
7
207
93
5
15
1
172
D
PR
22
S
17
0
IN
22
55
10
8
HORA
LEYEND
A
P
PLANIFICACION
CAPACITACION CURRICULAR
SD
SABADOS Y DOMINGO
Los estudiantes gozarn de vacaciones de medio aos del lunes 24 de julio y retornan el 7 de agosto del 201
Esta nueva calendarizacin nos permite desarrollar 187 das de clases, lo que implica: 935 horas para inicial
primaria, 1,309 para secundaria y 1,683 para la JEC a diferencia del MINEDU, que establece 900 horas para inicial;
primaria y 1, 200 para secundaria.
b.
ARTCULO 13.- Los documentos del Art. Anterior, inciso a y b, debern tener un solo
esquema para efectos de supervisin y control administrativo y pedaggico.
ARTICULO 14.- Los das lunes y viernes se izar el Pabelln Nacional, entonando con todo
fervor patritico el Himno a la Bandera e Himno Nacional del Per; con asistencia de los
alumnos, docentes y personal administrativo DE LOS DOS NIVELES.
ARTCULO 15.- Los das 06 y 07 de Julio se celebrar el aniversario de la I.E. N 14327, con
participacin DE LOS DOS NIVELES de los
ARTCULO 34.- El Director y personal de servicio estarn media hora antes el ingreso y
media hora despus de la salida de los alumnos, para mantener el orden y control de los
mismos, as como verificarn la limpieza de las aulas, muebles, COCINA ALMACEN DE LOS
ALIMENTOS. etc.
CAPTULO VI
MATRCULA, EVALUACIN, PROMOCIN Y CERTIFICACINRMN572-2015-MINEDU)
10
ARTCULO 35.- La ratificacin de matrcula: para las edades de cuatro y cinco aos, del
segundo al quinto grado es automtica y para la edad de tres aitos y primer grado debe
llevarse a cabo en el mes de enero y febrero, presentando los siguientes documentos:
a) informe de la directora de educacin inicial.
b)
c)
ARTCULO 36.- Los traslados de matrcula son autorizados hasta el tercer bimestre. SEGN
DIRECTIVA.Y DBE PRESENTAR LA CONSTANCIA DEL SIAGIE ULTIMA VERSION.
ARTCULO 37.- Las Nminas de Matrcula sern aprobadas por el Director y sern enviadas
a la Instancia Superior despus de los 45 das posteriores al inicio del ao escolar, previa
verificacin de las mismas.
ARTCULO 38.- La evaluacin debe ser estimulante para aquellos que se destaquen en el
aspecto cognitivo, sicomotor y actitudinal en eventos que representen a la I.E. sin
discriminacin a los dems ni perjudicarlos.
ARTCULO 39.- La evaluacin del educando debe ser en forma integral, permanente y
flexible dando mayor nfasis en la evaluacin de proceso.
ARTCULO 40.- La evaluacin en todo momento debe estimular los objetivos y contenidos
de los aprendizajes de los nios y nias.
ARTCULO 41.- La evaluacin del aprendizaje durante el ao se realizar de la siguiente
forma:
a) Al trmino de cada Trimestre se tomar una prueba, que sumada con los Promedios de
las Unidades de Aprendizaje, se obtendr el Promedio del Trimestre, calificativo que ir
anotado en sus libretas de informacin.
b) El Promedio Final se obtendr de la suma de los Tres Trimestres del ao acadmico, nota
que se consolidar en las Actas de Evaluacin Final.
ARTCULO 42.- Los reclamos de los nios y nias, padres de familia y/o apoderados, por las
notas desaprobatorias, se sujetar a lo siguiente:
a)
b)
c)
ARTCULO 43.- Por ningn motivo un Padre y/o Apoderado podr ratificar la matrcula de su
hijo al grado inmediato superior cuando tenga desaprobados 1 o ms reas, o de haber
asistido al periodo de recuperacin.
ARTCULO 44.- El proceso de recuperacin se realizar en el mes de marzo.
ARTCULO 45.- La conducta y/o comportamiento de los nios y nias, se evaluar, teniendo
en cuenta los valores y normas de convivencia. Y EL PLAN DE DISCIPLINA ESCOLAR.
ARTCULO 46.- Las pruebas de evaluacin debern ser parte del Archivo de la Institucin
Educativa para poder justificar cualquier reclamo por parte del alumno o padre de familia,
dejndose evidencia de la matriz. EN CADA UNO DE LOS PORTAFOLIOS DE LOS DOCENTE..
11
CAPTULO VII
DERECHOS, DEBERES, OBLIGACIONES, PROHIBICIONES
ESTIMULACIONES Y SANCIONES AL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.
ARTICULO 47. Los Docentes y Personal Administrativo que laboran en la I.E. nombrados, con
una antigedad de 05 aos, gozan de estabilidad Laboral, en el lugar, plaza y nivel o
modalidad. En funcin art 41 de la LRM. As mismo el personal contratado goza de estos
beneficios, salvo lo dispuesto en los art.43 de la LRM.
ARTCULO 48.- Recibir un trato justo y adecuado de la
Autoridad y miembros de la
Comunidad Educativa.
ARTCULO 49.- Hacer uso de todos los servicios, instalaciones y ambientes de la I.E.
ARTCULO 50.- Hacer uso de permisos y licencias segn lo normado.LEY-29944.LRM.
ARTCULO 51.- El personal docente y administrativo tienen derecho a que se respeten los
procedimientos administrativos legales vigentes.
ARTCULO 52.- Los profesores tienen derecho a seguir estudios de perfeccionamiento y
especializacin con goce de haber, siendo necesario presentar a la Direccin documentos
que justifiquen dichos derechos.
ARTCULO 53.- La evaluacin de los docentes est de acuerdo a que se respeten los Arts. 40
inciso g, h. de la Ley de la reforma magisterial.
ARTCULO 54.- Los trabajadores de la Institucin Educativa N 14327 tienen derecho a que
se les expida su Carnet de Identificacin.
ARTCULO 55.- FUNCIONES DEL DIRECTOR.
A) EN LO PEDAGGICO.
1.
2.
3.
Crear
5.
Suscribir convenios y/o contratos entre el Centro Educativo y otras Instituciones con
fines educativos, sin afectar el horario de clase.
6.
7.
12
8.
9.
Especial de Evaluacin, en
Comisin de Evaluacin al
13
22. Coordinar con la APAFA el uso de todos los fondos que recaude, teniendo en cuenta
los requerimientos del Plan Anual de Trabajo y otros gastos para requerimientos
pedaggicos y de participacin cultural y deportiva.
D) EN LAS RELACIONES CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
23. Propiciar la formacin del Consejo Educativa Institucional (CONEI) y presidirlo.
24. Conformar el Comit Especial de Evaluacin del personal nombrado y contratado.
25. Prevenir y mediar en situaciones de conflicto creando condiciones que favorezcan las
condiciones humanas positivas al interior de la comunidad educativa.
26. Promover en coordinacin con los gobiernos locales, programas de cultura y deporte,
tantos informativos, de capacitacin y de prctica directa.
E) EN RELACIN A LOS EDUCANDOS CON NECEDADES ESPECIALES.
27. Disponer de oficio la matrcula del menor abandonado o en riesgo de abandono y
coordinar acciones de ayuda con diversas instituciones.
28. Otras funciones inherentes al cargo.
ARTCULO 56.- FUNCIONES DE LOS DOCENTES.
a)
Cumplir sus funciones con dignidad, eficiencia y lealtad a la constitucin, a las leyes y
fines del colegio. Y segn el art.40 de la ley de reforma magisterial.
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Respetar los valores ticos de la comunidad y participar en su desarrollo cultural, cvicopatritico y democrtico.
h)
i)
j)
k)
Informar a la Direccin sobre actos inmorales o aquellos que atenten contra la buena
conducta del alumno.
l)
14
m)
Integrar comisiones de trabajo y participar de las acciones que permiten el mejor logro
de las actividades programadas.
n)
o)
p)
q)
r)
b)
Mantener en completo aseo las aulas y dems ambientes, incluido el mobiliario escolar.
c)
d)
Informar detalladamente de los daos del o los alumnos relacionados con el material,
indicando el da y la hora a fin de deslindar responsabilidades.
e)
f)
g)
Limpiar con franela pupitres, carpetas, mesas, ventanas, puertas, vidrios de puertas y
ventanas, as como material del laboratorio.
h)
i)
j)
k)
l)
horas.
m)
Durante las 08 horas que presta servicio a la I.E. se prohbe ausentarse, incurriendo en
grave falta.
b)
15
a)
b)
c)
2)
3)
4)
Fortalecer
la
Mejoramiento
organizacin,
de
la
funcionamiento
calidad
del
Aprendizaje
seguimiento
y
de
Crculos
de
Enseanza,
Crculos
de
6)
8)
9)
10)
11)
Proponer a la
16
de aprender a
escuchar a los hijos, del mejor uso del tiempo para el estudio en el hogar, el apoyo
en la ejecucin de las tareas escolares y la prctica vivencial de los valores.
b) EN ASPECTOS DE CONCERTACIN.
1)
2)
Brindar apoyo a la
Direccin de la
Educativa,
priorizando
los
procesos
de
aprendizaje-enseanza
2)
Asociacin
4)
5)
Verificar el uso efectivo de horas de clase por secciones, reas curriculares segn la
secuencializacin de contenidos / competencias del Proyecto Curricular de Centro.
6)
7)
2.
17
3.
adoptar medidas correctivas para el personal que tuviera una evaluacin negativa.
4.
ARTCULO 62.- El personal Docente y Administrativo est prohibido a realizar las siguientes
acciones:
a) Incumplir deberes que le ataen en este reglamento.
b) Insistir o ausentarse reiteradamente del Plantel sin causa justificada, atenindose a las
sanciones normadas en las normas educativas.
c)
Llegar en estado etlico o con visibles sntomas de haber estado consumiendo alcohol a
dictar clase.
18
a)
b)
c)
CAPTULO VIII
DEBERES, DERECHOS, FALTA Y SANCIONES PARA LOS PADRES DE
FAMILIA Y ALUMNOS
ARTCULO 66.- Son derechos de los padres de familia, tutores o apoderados:
a)
Recibir informacin del Reglamento Interno y del Plan Anual de Trabajo de la Institucin
Educativa.
b)
Derecho de participar
en la
Educativa.
c)
d)
e)
f)
ARTCULO 67.- Los padres de familia a travs del Consejo Directivo, tienen los siguientes
derechos:
a)
A participar activamente bajo la conduccin del Director en la elaboracin del PEI, PAT,
POA.
b)
c)
d)
19
f)
Los padres de familia de cada grado de estudio en coordinacin con el Profesor Tutor
participarn en actividades culturales, deportivas y otras que contribuyan a la formacin
integral del alumno.
Apoyar la solicitud del profesor o tutor de aula en todas aquellas actividades que
requieran mayor atencin en beneficio de los educandos.
2.
Coordinar con el profesor tutor las actividades culturales deportivas, sociales y otras
que contribuyan a la formacin integral de los educandos.
3.
4.
Los padres de familia y APAFA no pueden cerrar el Centro Educativo, acogindose a las
sanciones del Cdigo Penal, sus denuncias sern canalizadas por el Consejo Directivo a
la autoridad competente.
b)
c)
b)
Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminacin y a la vez informado de las
disposiciones que le concierne como alumno.
c)
d)
e)
f)
Ser evaluado con justicia y recibir informacin oportuna sobre sus resultados de
evaluacin a travs de sus padres.
g)
Recibir en forma gratuita los servicios de la I.E. de acuerdo a los dispositivos legales
vigentes.
h)
i)
j)
20
k)
l)
m)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Es deber del nio y nia en la medida de sus posibilidades adquirir el uniforme escolar
para que asista uniformado a las efemrides culturales.
i)
Cumplir con sus tareas encomendadas por los docentes con fines de auto aprendizaje y
evaluacin.
b)
c)
Terminante queda prohibido los bailes a los menores de edad u otros actos que
atenten contra la dignidad de los nios y nias.
d)
e)
f)
g)
h)
Agredir con objetos que atenten contra la dignidad fsica y deambular en horarios
nocturnos a partir de las 9:00 p.m.
21
i)
b)
c)
d)
e)
f)
Participar en las acciones de Defensa Civil, Seguridad Vial Prevencin de uso indebido
de drogas, Violencia Estudiantil y otros que se programen.
ARTCULO 75.- Las sanciones que se aplicarn a los nios y nias que incurran en contra de
este Reglamento son:
a)
b)
c)
d)
ARTCULO 76.- El Comit de OBE emitir el informe respectivo para la aplicacin de Art.
anterior en los incisos c y d.
ARTCULO 77.-
Felicitacin verbal.
b)
c)
Felicitacin escrita.
d)
Diploma de honor.
CAPTULO IX
DE LA RELACIN Y COORDINACIN
ARTICULO 79.- Los Docentes y Personal Administrativo en forma democrtica en el mes de
Diciembre elegirn a su Director previa Acta elevando el informe a la REL y/o UGEL.
22
ARTCULO 80.- Los padres de familia en coordinacin con la Direccin del Plantel pueden
hacer cualquier reclamo de las evaluaciones presentando evidencias del caso.
ARTCULO 81.- La Direccin del Plantel en coordinacin con la APAFA buscar la forma de
apoyar al docente para un mejor desempeo.
ARTCULO 82.- Las cuotas de padres de familia deben ser cumplidas por todos de acuerdo
al Reglamento de la APAFA, el incumplimiento de sta no
Condiciona la matrcula del alumno.
ARTCULO 83.-
23
CAPTULO X
SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL Y RECREACIN DEL PERSONAL
DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y EDUCANDOS.
ARTCULO 84.- El personal docente y administrativo de la I.E. por el da de su onomstico
tiene un da de permiso con goce de haber, segn el Art. 41 de la Ley N 29944 (LRM).
ARTICULO 85.- Los docentes y personal administrativo, pueden integrar club, asociaciones
y realizar paseos organizados con el fin de intercambiar ideas: pedaggicas, culturales,
deportivas, sociales, etc.
ARTCULO 86.- Los alumnos gozarn de paseos, excursiones con el fin de enriquecer su
nivel cultural, para lo cual deben presentar junto con su asesor su Plan de Estudios, permiso
de los padres o apoderados para adquirir el permiso o autorizacin de la
Direccin del
Plantel. As mismo para contar con la autorizacin del Director debe adjuntarse el
presupuesto de la Bolsa de Viaje.
ARTCULO 87.- Por el Da DEL NIO Y de la Juventud los docentes celebrarn su da a los
nios y nias, con paseos y/o excursiones a otras Instituciones Educativas, sea local o
Distrital.
ARTCULO 88.- El 20% de la recaudacin de fondos econmicos que realiza la APAFA sern
destinados a la compra y elaboracin de material educativo.
ARTCULO 89.- El Director es el responsable del uso y actualizacin del inventario de la
Institucin Educativa.
ARTCULO 90.- Todo el personal est autorizado para el uso de los bienes, herramientas,
equipos y dems enseres, mientras los cuide y no los deteriore.
ARTCULO 91.- Cada fin de ao debe levantarse el inventario, ya sea con las altas y las
bajas que sean necesarios.
CAPTULO XI
DE LA ASOCIACIN DE LOS PADRES DE FAMILIA
ARTCULO 92.- SON FUNCIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
24
i)
j)
ARTCULO 93.- El Comit de los Desayunos Escolares est a cargo de todos los padres y
madres de familia, quienes sern los encargados de cocinar diariamente, previo aviso de los
docentes encargados.
Las brigadas son grupos de personas organizadas y capacitadas para emergencias, mismos
que sern responsables de combatirlas de manera preventiva o ante eventualidades de un
alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre, dentro de la I.E. y cuya funcin est orientada
a salvaguardar a las personas, sus bienes y el entorno de los mismos.
Las Brigadas en la I.E. 14327. Son:
A) Funciones del Director
B) Funciones del docente coordinador
C) Funciones de los miembros del equipo de comunicacin
D) Funciones de los miembros del equipo de respuesta y rehabilitacin.
E) Funciones de los miembros de la evaluacin de daos y necesidades
F) Funciones de los miembros de las brigadas de primeros auxilios.
G) Funciones de los miembros de las brigadas de evacuacin y rescate.
H) Funciones de los miembros de las brigadas de proteccin y entrega de nios.
1.
2.
3.
4.
5.
25
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
26
3.
4.
5.
Durante
1.
2.
3.
4.
Conducir a los heridos de la mejor manera al refugio temporal previsto para dar los
primeros auxilios.
5.
Despus
1.
2.
3.
DURANTE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
DESPUES
1.
2.
27
3.
ANTES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
DURANTE
1. Apoya a los alumnos para que conserven la calma
2.
DESPUES
1. Establece el rea fsica de entrega de los alumnos
2.
3.
4.
Resguarda a los estudiantes en la zona segura hasta que sean recogidos por
sus padres o algn miembro de la familia
5.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERA.- El Reglamento Interno ser aprobado por Asamblea General de los docentes y
Personal Administrativo en coordinacin con el Director.
SEGUNDA.-
programar, dirigir y ejecutar las fechas ms importantes del Calendario Cvico Escolar y
Cumpleaos.
TERCERA.- El parte de Asistencia es competencia del Director, el que debe ser firmado por
los docentes y personal administrativo, en la Direccin.
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CUARTA.- Los docentes estn prohibidos de abandonar a los alumnos en la hora de clase. Y
en la hora de recreo.
QUINTA.- La hora pedaggica por defecto del fenmeno lluvioso tendr una duracin de 40
minutos, normalizado ser de 45 minutos.
SEXTA.- Para reajustar el presente reglamento se conformar una comisin integrada por
representantes del personal directivo, docentes, personal administrativo y CONEI.
STIMA.- Las situaciones no previstas en este Reglamento sern absueltas por l Direccin.
OCTAVA.- El presente Reglamento ser dado a conocer a los padres de familia en las
reuniones que convoque la APAFA.
NOVENA.- El Reglamento Interno entra en vigencia, despus de su aprobacin, el mismo que
ser aprobado por Resolucin Directoral.
San Jorge, Marzo del 2016.
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