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Este cuestionario se compone de 88 afirmaciones (o frases), cada una de ellas va seguida
por una escala de valoracin:
Muy en desacuerdo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Muy de acuerdo
Valora del 1 al 9 el grado de acuerdo o desacuerdo con cada una de estas afirmaciones,
tachando con una cruz en la columna de la derecha
Ejemplo: Montreal es una ciudad de Canad.
Muy en desacuerdo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Muy de acuerdo
Ahora conteste con la mayor sinceridad posible a las siguientes cuestiones:
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Nombre y Apellidos:
Fecha
62. Se me pone dolor de cabeza cuando tengo que hacer algo que no me gusta.
63. A menudo me encuentro a m mismo siendo agradable con la gente con la
que realmente debera estar enfadado.
64. No es cierta la opinin: Todo el mundo tiene una parte buena. Si eres malo
lo eres totalmente.
65. Nunca deberamos enfadarnos con la gente que nos gusta.
66. Estoy seguro que me toca la parte dura y mala de la vida.
67. Cuando estoy estresado me hundo.
68. Cuando s que tendr que enfrentarme con una situacin difcil, como un
examen o una entrevista de trabajo, yo trato de imaginarme como ser y
preveo medios para superarla.
69. Los mdicos nunca entienden lo que realmente me pasa.
70. Cuando alguien cercano a m se muere, no me siento muy afligido o
alterado
71. Despus de luchar por mis derechos, yo tiendo a disculparme por haberlo
hecho.
72. La mayora de lo que me sucede no es responsabilidad ma.
73. Cuando estoy deprimido o ansioso, comer me hace sentir mejor.
74. Trabajar duro me hace sentirme mejor.
75. Mis mdicos no son capaces de ayudarme realmente o resolver mis
problemas
76. Me dicen a menudo que no muestro mis sentimientos.
77. Yo creo que la gente habitualmente ve ms significados en pelculas, obras
o libros de los que realmente tienen.
78. Tengo costumbres o hbitos que me siento impulsado a hacer, o de lo
contrario, siento que suceder algo terrible.
79. Tomo drogas, medicinas o alcohol cuando estoy tenso.
80. Cuando me siento mal intento estar con alguien.
81. Si yo puedo predecir que voy a estar triste de antemano, puedo superarlo
mejor.
82. No importa cunto reclame o me queje, nunca obtengo una respuesta
satisfactoria.
83. A menudo descubro que no siento nada cuando la situacin debera
provocarme sentimientos fuertes.
84. Tener cosas entre manos me previene de la depresin y de la ansiedad.
85. Fumo cuando estoy nervioso.
86. Si yo estuviera en una crisis, buscara hablar con otra persona que tuviera
el mismo problema.
87. No puedo ser criticado o censurado por lo que hago mal.
88. Si tengo un pensamiento agresivo siento la necesidad de hacer algo para
compensarlo.
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2. Orientacin a la tarea
X
X/2
74
3. Anticipacin
68
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4. Sublimacin
X
X/2
84
X/2
5. Humor
8
34
61
X/3
47
56
7. Anulacin
63
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X/5
71
8. Inhibicin
10
17
58
88
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41
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X/5
32
35
49
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X/2
X/3
11. Pseudoaltruismo
9. Retirada
10. Idealizacin
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78
25
36
55
59
66
72
87
X/9
22
14. Accin
39
45
54
X/5
21
27
33
46
15. Omnipotencia-Devaluacin
11
18
23
24
30
37
69
X/6
70
19. Escisin
64
77
83
62
X/4
24. Afiliacin
52
57
X/4
80
25. Consumo
DEF. MADURAS
79
X/3
19
28
X/2
23. Negacin
73
22. Somatizacin
67
X/2
42
76
X/3
21. Regresin
16
82
53
75
18. Aislamiento
43
X/5
16. Queja
17. Fantasa
40
85
X/3
DEF. NEURTICAS
DEF. INMADURAS
IDENTIFICACIN
86
X/2
al paciente y se leen con l las instrucciones cerciorndose de que entiende lo que tiene que hacer.
Correccin e interpretacin: Las normas de correccin son muy sencillas. Consiste en la simple
suma de las puntuaciones de cada estilo y dividirla entre el nmero de tems de cada estilo. La media
para todos los estilos es de 4,5 y a partir de esto se ve si el paciente esta o no por encima de la media
en cada uno de los estilos. Segn si se trata de mecanismos de defensa neurticos, inmaduros o
maduros, se interpretarn las puntuaciones ms altas, negativa o positivamente.
Momento de aplicacin: Evaluacin pre-tratamiento, durante el mismo, post-tratamiento y
seguimiento.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Referencias originales:
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McGill University.
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Mateos Agut,M., Sanz Cid, B., Martnez Villares, A., Muoz Garca, J.J., Martn Martn, E., Muoz
Siscart, I., De la Gndara Martn, J.J. (2004). Abusos sexuales y trastornos de la conducta. Cuadernos
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