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MSICOS
BASES PSICOPEDAGGICAS
CONSTRUCTIVISMO Y SOCIOCONSTRUCTIVISMO
D. Ausubel
J. Bruner
L. Vigotsky
C.O.
E - R - Rf
C.C.
Conocimiento
Contexto social
Interaccin
LA TRANSPOSICIN DIDCTICA
del saber sabido al saber enseado
Informacin
Conocimiento
Informacin ?
Conocimiento?
estructurado
IMPLICACIONES EDUCATIVAS
Currculum en espiral
Plantea un concepto primordial en relacin directa al aprendizaje en el entorno escolar: LA ZONA DE DESARROLLO
PRXIMO
Se trata de un espacio intrapsicolgico de aprendizaje que se sita entre el lmite de la capacidad autnoma para
aprender nuevos conocimientos o resolver problemas con el lmite en que seria capaz de aprender nuevos
contenidos y resolver problemas con la ayuda de un tutor, un compaero o un adulto, le facilita las ayudas
necesarias.