Cmpus de So Paulo

Plano de Ensino
Curso
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nfase

Identificao
Disciplina
LEM1626T1 - Voz e Expresso

Docente(s)
Fbio Miguel
Unidade
Instituto de Artes
Departamento
Departamento de Msica
Crditos
0

Carga Horaria
60

Pr - Requisito

Co - Requisito

Seriao ideal

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Plano de Ensino
Objetivos
1. Fornecer noes acerca do funcionamento do aparelho fonador no que diz respeito sua
anatomia e fisiologia para que o aluno saiba como lidar com a sua voz e a voz daqueles sob a
sua orientao.
2. Aprofundar conhecimentos para uma correta emisso vocal tanto cantada quanto falada para
aplic-los em diferentes contextos.
3. Conhecer os mecanismos e funcionamento da voz humana no que se refere tcnica do
canto, tanto no seu aspecto terico, como na sua aplicao prtica para uso em diferentes
situaes.
4. Instruir os alunos a respeito de tcnicas e procedimentos para desenvolver e aprimorar as
qualidades vocais das pessoas que esto sob sua orientao nas diferentes atividades por eles
desenvolvida.
Contedo
1. Aquecimento para atividades vocais coletivas;
2. Exerccios de tcnica vocal associado ao repertrio;
3. Sugestes de solues para problemas de afinao; dico; equilbrio entre os naipes;
articulao
4. Sonoridade exigida em diferentes pocas histricas;
5. Voz Infantil; Muda vocal: aspectos relevantes;
6. Modelos de canto: canto popular, erudito, musical;
7. Atividade pr-ensaio: Escolha de repertrio e planejamento das atividades;
8. Jogos vocais;
9. Desenvolvimento de repertrio individual; duo; trio, quarteto;
Metodologia
Aulas tericas e prticas
Projeo de slides e vdeo, uso de gravaes
Exerccios prticos
Apresentao de seminrios no segundo semestre
Palestra ministrada por dois/duas (2) professores (as) convidados acerca de assuntos
especficos do contedo programtico
Bibliografia
BIBLIOGRAFIA BSICA:
BEHLAU, Mara S. e Pontes, Paulo. Higiene Vocal: cuidando da voz. Rio de Janeiro: Revinter, 1999.
BEHLAU, Mara S. ;Pontes, Paulo. Higiene Vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter,
1997.
BEHLAU, Mara S. ;Pontes, Paulo. Temas sobre voz. Avaliao Global da Voz. So Paulo: Ed.
Paulista, 1990. 64 p
BEHLAU, Mara & PONTES, Paulo. Avaliao e tratamento das disfonias. So Paulo: Lavoise, 1995.
BEUTNMULLER, Glorinha & LAPORT, Nelly. Expresso Vocal e Expresso Corporal. Rio de Janeiro:
Enelivros, 1992.
BLOCH, Pedro. Sua voz e sua fala. Rio de Janeiro: Ed. Bloch., 1979. 112p.
BRANDI, S. M. Educao da Voz Falada. Rio de Janeiro: Gernasa, 1972.
COSTA, Edilson. Voz e Arte Lrica. So Paulo: Lovise, 2001.
COSTA, Enrique O. E ADNRADA E SILVA, Marta A. de. Voz cantada evoluo, Avaliao e
terapia fonoaudiolgica. So Paulo: Lovise. 1998.
DINVILLE, Claire. A Tcnica da Voz cantada. Rio de Janeiro: Enelivros, 1993.

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Plano de Ensino
FEREIRA, Leslie P. et al. Voz profissional: o profissional da voz. So Paulo: Pr-Fono, 1995.
ISSLER, S. Articulao e Linguagem, Rio de Janeiro: Antares, 1983.
JANNIBELLI, Emlia. DA. A musicalizao na escola. Rio de Janeiro: Lidador, 1970.
LOUZADA, Paulo. As Bases da Educao Vocal. Rio de Janeiro: O Livro Mdico, 1982. 221p.
MARTNEZ, Emanuel. Regncia Coral: Princpios Bsicos. Curitiba: Colgio Dom Bosco, 2000.
MELLO, Edme Brandi de . Educao da voz falada. Rio de Janeiro: Gernasa, 1972.
NARSICO, L. E. ; Cauduro, V. O Canto na Escola de 1 grau. Braslia: MEC- Depto. de
Documentao e Divulgao, 1978.
NRSICO, Leda O. A voz infantil e o desenvolvimento msico vocal. Porto Alegre; Escola Superior
de Teologia So Loureno de Brindes, 1979.
PICCOLOTTO, L. Tcnicas de Impostao e Comunicao Oral, So Paulo: Ed.Loyola, 1977.
QUINTEIRO, Eudsia Acun. Esttica da Voz. So Paulo: Summs, 1989.
REAM, A.Um Estudo sobre a voz infantil: So Paulo: Ed. Metodista, 1973.
SHROCK, Dennis. Choral repertoire /Dennis Shrock. Oxford ; New York : Oxford University
Press, 2009
VILLELA, Eliphas C. Fisiologia da voz. So Paulo, 1986.
ZEMLIN, Willard R. Speech and Hearing Science. Anatomy & Physiology: New Jersey: Prentice
Hall, 1988. 603p
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Anais do Research Symposium on the Male Adolescent Voice, State University of New York at
Buffalo, 1984.
CASTELO BRANCO, Heloiza de. A voz e a respirao em tcnica vocal (Procedimentos
metodolgicos para a aprendizagem da respirao em tcnica vocal). Monografia, Universidade
Estadual de Londrina, Londrina, PR, 1997
COELHO, Helena de Souza Nunes Whl. Tcnica vocal para coros. SoLeopoldo, RS: Sinodal,
1994.
----------. Musicalizao de adultos atravs da voz Uma proposta metodolgica de abordagem
Multi-modal.
Dissertao de mestrado, UFRGS, Porto Alegre, 1990.
DAYME, Meribeth Bunch. Dynamics of the singing voice /Meribeth Bunch Dayme. Wien ; New
York : Springer, 2009
DEMOREST, Steven M. Building choral excellence :teaching sight-singing in the choral rehearsal
/Steven M. Demorest. New York : Oxford University Press, 2001
EHMANN, Wilhelm e HASSEMANN, Frauke. Voice Building for Choirs. Chapel Hill, NC: Hinshaw
Music, 1982.
OLIVEIRA, V.G. de. O Desenvolvimento vocal do adolescente e suas implicaes no coro juvenil
a capela. Dissertao de mestrado, Rio de Janeiro, 1996.
RUBIM, MIrna. A voz do corpo. No publicado.
SILVA, V.C. da. A conscincia corporal no processo da Educao Musical. Rio de Janeiro: CBM,
2000.
SMITH, Brenda e SATALOFF, R. Choral Pedagogy. California: Plural Publishing, 2006.

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Plano de Ensino
SOARES, Gina Denise Barreto. Coro infantil :uma proposta ecolgica /[Gina Denise Barreto
Soares]. Vitria : [s.n.], 2006
The singer's voice /[edited by] Michael S. Benninger and Thomas Murry. San Diego : Plural Pub.,
2008
Werbeck-Svrdstrm, Valborg. A escola do desvendar da voz :um caminho para a redeno na
arte do canto /Valborg Werbeck-Svrdstrm; traduo: Jacira Cardoso, Jacira de Souza, Mechthild
Vargas. So Paulo: Antroposfica, 2004
Critrios de avaliao da aprendizagem
CRITRIOS DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM
Notas de 0 a 10 sero aplicadas em acordo com a participao do aluno em aula, exerccios e
seminrio.
Ementa (Tpicos que caracterizam as unidades do programa de ensino)

Aprovao
Conselho Curso
Cons. Departamental
Congregao