Informe de Unidades Didacticas - 2016 II

MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN NACIONAL DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA Y TCNICO PRODUCTIVA
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICOSAN JOSE
INFORME DE EJECUCIN DE LA UNIDAD DIDACTICA

Estimado docente, srvase registrar la informacin que le solicitamos a continuacin:
CARRERA PROFESIONAL
: Produccin Agropecuaria y Enfermera Tcnica - III
Docente
: Ing. Elber Juan, Cuellar Caro
Unidad Didctica
: Proyectos de Investigacion e Innovacin Tecnolgica
SECCIN:
Seccin: nica
Fecha de inicio: 23/08/2016
Fecha de trmino: 23/12/2016
Situacin de los alumnos:

Estudiantes matriculados:
10
Estudiantes desaprobados por inasistencia:
00
Estudiantes desaprobados:
03
Estudiantes aprobados:
07
Especificar sobre los alumnos desaprobados:

Causas
Poco inters del
estudiante por su
proceso
aprendizaje
Acciones Realizadas Oportunamente

Se dio la informacin pertinente a los
estudiante y se tom medidas adecuadas
en la U.D
Sugerencias
Mostrar mayor
responsabilidad e
inters por la U.D.
Avance Curricular
Nmero de horas programadas:
72
Nmero de horas dictadas:
68
Logro porcentual de avance curricular:
89%
Indicar las fortalezas y debilidades encontradas durante el proceso de

enseanza
Fortalezas
El docente motiva el inters de los
estudiantes para su aprendizaje
Por ser un nmero reducido de
estudiantes el docente puede
asistir a cada uno de ellos.
Existe
un
buen
grado
de
compaerismo y apoyo entre los
estudiantes.
Debilidades
Dificultad para expresarse ante sus
compaeros en el aula
Escasa preparacin del nivel bsico de
los estudiantes.
Falta de hbitos de lectura por parte de
los estudiantes.
Falta de materiales e equipos para
desarrollar
las
actividades
de
aprendizaje.

Estrategias de Enseanza Aprendizaje utilizadas:
MTODOS
Activos (pares e
individuales).
Inductivo deductivo.
Analtico - Sinttico,
Observacin,
experimental, aplicacin
prctica.
TCNICA
ESTRATEGIAS
Tcnicas de presentacin y
animacin - Lluvia de ideas
Tcnicas de interaprendizaje Uso de organizadores
Tcnicas de trabajo
cooperativo Debates
Trabajos individuales Investigacin activa
Discusin
Lluvias de ideas
a. Estrategias de enseanza:
Estudio dirigido, talleres.
b. Estrategias de aprendizaje:
Aprendizaje con participacin
activa.
Lectura comprensiva
Procesamiento de
informacin
c. Estrategias de
investigacin:
Elaboracin monografas
Procesamiento de
informacin
MEDIOS MATERIALES UTILIZADOS:

Guas de lectura
Fichas
Multimedia
Mdulos educativos
X
X
Manuales
Pginas Web
Apoyo tecnolgico
Otros
X
X
X

(*) En caso de otros especificar:
CAMPO DE ENSEANZA APRENDIZAJE
Debilidades a superar: Falta de una biblioteca especializada y/o informacin
educativa adecuada para los estudiantes y/o docentes.

Fortalezas a superar: Incentivar a los estudiantes a tomar conciencia de su realidad
y por la carrera que han optado como futuros profesionales
RECURSOS BIBLIOGRAFICOS UTILIZADOS

N
TTULO DE LA OBRA
Metodologa de la Investigacion
Metodologa de la Investigacion
3
4
El Proyecto de Investigacin
Procesos de la Investigacion Cientfica
Pginas web
AUTOR
EDITORIAL
AO
HERNANDEZ
SAMPIERI, Hernndez
BERNAL TORRES, A.
Cesar.
ARIAS G. Fidias
TAMAYO Y TAMAYO,
Mario
MCGRAW - HILL
1,997
PERARSON
2,010
EPISTEME.
2006
LIMUSA
1999
2016
SISTEMAS DE EVALUACION
TIPOS DE PRUEBAS
Objetivas
X
Centrado en el conocimientoX
Centrado en los procesos
X
Otros
VALORES CONSIDERADOS
Participacin
X
Responsabilidad
X
Cooperacin
X
Otros
ESTRATEGIAS
Autoevaluacin
Coevaluacin
Heteroevaluacin
Otros
X
X
SUGERENCIAS DEL DOCENTE
-Implementar una biblioteca especializada de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.

-Incentivar a los estudiantes al hbito de lectura y de estudios.
-Exigir a los estudiantes a buscar medios para realizar investigaciones respecto a su
especialidad

CARRERA PROFESIONAL
: Produccin Agropecuaria - IV
Docente
: Ing. Elber Juan, Cuellar Caro
Unidad Didctica
: Enfermedades Infecciosas y Metablicas en Animales.
SECCIN:
Seccin: nica.
02/08/2016
Fecha de trmino:

04
00
01

03

Causas
Desinters e
irresponsabilidad
del estudiante.

Se convers con el estudiante y se tom
las medidas oportunas en la U.D
Sugerencias
Mostrar mayor
inters y
dedicacin por la
U.D.
Avance Curricular
54
48
89%

enseanza
Fortalezas
Inters de los estudiantes por
aprender los contenidos temticos.
Reducido nmero de estudiantes
que facilita
la asistencia del
docente individualmente.
La disponibilidad del docente, para
apoyar a los estudiantes en horas
no acadmicas
Debilidades
Interrupcin de clases por feriados y
actividades imprevistas.
Falta de una bibliografa especializada.
Poco inters de estudiantes para poder
investigar y desarrollar los trabajos
encargados.
Deficiente preparacin en el nivel bsico
de los estudiantes.

Mtodos
Activos grupales y/o individual
Deductivos
Inductivos
Observacin
Grupal
OTROS

Tcnicas
Lluvia de ideas
La observacin
La interrogacin
X
X
X
X
X
X
X

Diagramas
Exposicin
Debate
Mapas semnticos
Mapa conceptual
Estudio de casos
Otros*

Guas de lectura
Fichas
Multimedia
Mdulos educativos
X
X
X
Manuales
Pginas Web
Apoyo tecnolgico
Otros
X
X

Falta de bibliografa y/o informacin educativa

adecuada para los estudiantes y/o docentes.
Debilidades a
superar:
Fortalezas a superar: Incentivar a los estudiantes a tomar conciencia de su

realidad y por la carrera que han optado como futuros profesionales

N
TTULO DE LA OBRA
Manual Merk de Veterinaria
Patologa general veterinaria
AUTOR
Merck
. Edit.
Centrum
S.A
TRIGO TAVERO J. Francisco
LINKGRAFA:
EDITORIAL
UNAM
A
O
200
5
200
8
www.enfermedade
sinfecciosas.com
www.enfermedade
snutricionales.com
www.sanidadanim
al.com
TIPOS DE PRUEBAS
Objetivas/competenciasd
X
Centrado en el conocimiento
X
Otros
Participacin
X
Responsabilidad
X
Cooperacin
X
Otros
ESTRATEGIAS
Autoevaluacin
Coevaluacin
Heteroevaluacin
Otros
-Inculcar a los estudiantes al hbito de la lectura y la investigacin.

- Motivar a los estudiantes a que vengan a clases con conocimientos previos, para un mejor aprendizaje.
-
Realizar convenios con diversas instituciones del sector agropecuario, para el desarrollo de prcticas de nuestros
futuros profesionales y motivar a que los estudiantes realicen sus prcticas en la fecha programada.

CARRERA PROFESIONAL
:Produccin agropecuaria - VI
Docente
: CUELLAR CARO, Elber Juan
Unidad Didctica
: Produccin de Porcinos
SECCIN:
Seccin: nica
trmino: 04/08/2016
Fecha de

03
00
02
01

Causas
Poco inters por
desarrollar sus
aprendizajes
Acciones Realizadas
Oportunamente
Dialogo abierto con los estudiantes
sobre la importancia de la U.D en su
vida profesional
Sugerencias
Mostrar inters y
dedicacin en el
procesos de desarrollo
de sus conocimientos
Avance Curricular
128
115
91%

enseanza
Fortalezas
Debilidades
- Iniciativa y entusiasmo en las clases prcticas. - Mejora notable en su proceso de aprendizaje.

- Existe un buen grado de compaerismo y apoyo entre estudiantes.
- La disponibilidad del docente, para apoyar a los estudiantes en horas libres.
Responsabilidad, puntualidad y trabajo en
equipo.
Interrupcin de clases por feriados y actividades

imprevistas.
Falta de una bibliografa adecuada.
Poco inters de los estudiantes por la lectura.
Escasa preparacin del nivel bsico de los
estudiantes.
Falta de hbitos del estudiante para estudiar y
desarrollar los trabajos encargados

Mtodos
Deductivos
Inductivos
Observacin
Anlisis - sntesis
X
X
X
X

Tcnicas
Situaciones orales de
observacin
Esquema de llaves
Cuadros comparativos
Diagramas
Exposicin
Debate
Mapas semnticos
Mapa conceptual
Estudio de casos
Otros*
X
X

Guas de lectura
Fichas
Gua de prcticas
Multimedia
X
X
X
X
Manuales
Pginas Web
Apoyo tecnolgico
Otros
X
X

Debilidades a superar: Dificultad para captar y utilizar trminos tcnicos, acorde al
nivel superior
Fortalezas a superar: Motivar a los estudiantes de lo importante que es tener una
biblioteca para poder mejorar los hbitos de lectura y aumentar su nivel de
conocimientos.

N
TTULO DE LA OBRA
AUTOR
LEXUS EDITORES
Manual de Crianza de porcinos

2
ANDRESEN HANS
Manual de enfermedades en porcinos.
3
Zootecnia General.
4
Necesidades nutritivas de los

animales domsticos.
EINSMINGER M.
E
LEROY ANDRE
EDITORIAL
AO
DVINNi. Barcelona.
Espaa
Ed. Imprenta DES S. A.
Lima Per. 257 p.
EL Ateneo Buenos
Aires Argentina. 880
p.
Academia. Espaa.
175 p.
2004
1990
2002
1980
TIPOS DE PRUEBAS
Objetivas/competencias
X
Centrado en el conocimiento
X
Otros
Participacin
X
Responsabilidad
X
Compaerismo
X
Otros
ESTRATEGIAS
Autoevaluacin
Coevaluacin
Heteroevaluacin
Otros
X
X
-Implementar una biblioteca adecuada a las necesidades de los estudiantes.

-Inculcara los estudiantes al hbito de lectura y de estudios.
-Motivar a los estudiantes mediante cursos talleres la importancia de la produccin de vacunos de carne.

CARRERA PROFESIONAL
: Produccin Agropecuaria - II
Docente
: CUELLAR CARO, Elber Juan.
Unidad Didctica
: Produccin de Cuyes y Conejos.
SECCIN:
Seccin: nica
trmino: 23/12/2016
Fecha de

15
04
03
08

Causas
Poco inters de la
importancia del curso
en su formacin
profesional.

Se desarroll actividades de
orientacin de la importancia de la
U.D en su formacin profesional
Sugerencias
Mostrar inters y
dedicacin en el
procesos de
desarrollo de sus
conocimientos
Avance Curricular
90
85
94%

enseanza
Fortalezas
- El docente propicia espacios para que
el estudiante pueda desenvolverse y
expresarse libremente
- Por ser un nmero reducido de
estudiantes se puede asistir a cada
uno de ellos.
- Existe un buen nivel de compaerismo
y apoyo entre los estudiantes.
Debilidades
-Escasez
de materiales didcticos para el

docente, estudiante para el proceso de E - A
-Estudiantes poco comprometidos con su
especialidad
-Escasa preparacin del nivel bsico de los
estudiantes.

Mtodos
Deductivos
Inductivos
Anlisis y sntesis
Observacin
X
X
X
X
X

Tcnicas
Prueba tipo test
Esquema de llaves
Diagramas
Exposicin
Debate
Mapas semnticos
Mapa conceptual
Estudio de casos
Otros*
X
X

Guas de lecturas
Fichas
Gua de prcticas
Multimedia
X
X
X
Informacin impresa
Pginas Web
Apoyo tecnolgico
Otros
X
X

Debilidades a superar: El estudiante no cuenta con bibliografa especializada de
apoyo para desarrolla los trabajos encargados.
Fortalezas a superar: El docente motiva el inters de los estudiantes para
desarrollar su proceso de aprendizaje.

N
TTULO DE LA OBRA
AUTOR
EDITORIAL
AO
Crianza de cuyes y conejos en el trpico
BRAVO SANTILLAN M.
UNAS TINGO MARIA
1990
2
3
Manual de Produccin de cuyes

Crianza Familiar de cuyes
CHAUCA, E,
Regin La Libertad
INIA-HUANCAYO
2005
2010
TIPOS DE PRUEBAS
Objetivas
X
X
Otros
Participacin
X
Responsabilidad
X
Criticidad
Otros
ESTRATEGIAS
Autoevaluacin
Coevaluacin
Heteroevaluacin
Otros
X
X
X
-Implementar una biblioteca especializada de acuerdo a las carreras profesionales que oferta en
el instituto.
-Implementar cursos talleres relacionado a la Unidad didctica.

CARRERA PROFESIONAL
: Produccin Agropecuaria - II
Docente
: CUELLAR CARO, Elber Juan.
Unidad Didctica
: Anatoma y Fisiologa Animal.
SECCIN:
Seccin: nica
trmino: 23/12/2016

15
04
04
07
Fecha de

Causas
Poco inters de la
importancia del curso
en su formacin
profesional.

Se desarroll actividades de
orientacin de la importancia de la
U.D en su formacin profesional
Sugerencias
Mostrar inters y
dedicacin en el
procesos de
desarrollo de sus
conocimientos
Avance Curricular
36
30
83%

enseanza
Fortalezas
- El docente propicia espacios para que
el estudiante pueda desenvolverse y
expresarse libremente
- Por ser un nmero reducido de
estudiantes se puede asistir a cada
uno de ellos.
- Existe
un
buen
grado
de
compaerismo y apoyo entre los
estudiantes.
Debilidades
-Escasez
de materiales didcticos para el

docente, estudiante para el proceso de E - A
-Estudiantes poco comprometidos con su
especialidad
-Escasa preparacin del nivel bsico de los
estudiantes.

Mtodos
Deductivos
Inductivos
Anlisis y sntesis
Observacin

Tcnicas
Prueba tipo test
Esquema de llaves
Diagramas
X
X
X
X

Exposicin
Debate
Mapas semnticos
Mapa conceptual
Estudio de casos
Otros*
X
X

Guas de lecturas
Fichas
Gua de prcticas
Multimedia
X
X
Informacin impresa
Pginas Web
Apoyo tecnolgico
Otros
X
X

Debilidades a superar: El estudiante no cuenta con bibliografa especializada de
apoyo para desarrolla los trabajos encargados.
Fortalezas a superar: El docente motiva el inters de los estudiantes para
desarrollar su proceso de aprendizaje.

N
TTULO DE LA OBRA
AUTOR
EDITORIAL
AO
Anatoma y Fisiologa Animal
GODIN HARRISSON
Acribia
1986
Elementos de la zootecnia general
P.HAVABIT,
Mundi.
1970
Compendio de Reproduccin Animal
LABORATORIO
INTERVET
SINEVIA
2007
TIPOS DE PRUEBAS
Objetivas
X
X
Otros
Participacin
X
Responsabilidad
X
Criticidad
Otros
ESTRATEGIAS
Autoevaluacin
Coevaluacin
Heteroevaluacin
Otros
X
X
-Implementar una biblioteca especializada de acuerdo a las carreras profesionales que oferta en
el instituto.
-Implementar cursos talleres relacionado a su carrera profesional.

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MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN NACIONAL DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA Y TCNICO PRODUCTIVA

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICOSAN JOSE

INFORME DE EJECUCIN DE LA UNIDAD DIDACTICA

Fecha de inicio: 23/08/2016

Fecha de trmino: 23/12/2016

Situacin de los alumnos:

Estudiantes desaprobados por inasistencia:

Especificar sobre los alumnos desaprobados:

Acciones Realizadas Oportunamente

Nmero de horas dictadas:

Logro porcentual de avance curricular:

Indicar las fortalezas y debilidades encontradas durante el proceso de

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICOSAN JOSE

MEDIOS MATERIALES UTILIZADOS:

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICOSAN JOSE

educativa adecuada para los estudiantes y/o docentes.

RECURSOS BIBLIOGRAFICOS UTILIZADOS

SUGERENCIAS DEL DOCENTE

-Implementar una biblioteca especializada de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.

INFORME DE EJECUCIN DE LA UNIDAD DIDACTICA

Fecha de inicio: 05/04/2016

Situacin de los alumnos:

Estudiantes desaprobados por inasistencia:

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICOSAN JOSE

Especificar sobre los alumnos desaprobados:

Acciones Realizadas Oportunamente

Nmero de horas dictadas:

Logro porcentual de avance curricular:

Indicar las fortalezas y debilidades encontradas durante el proceso de

Estrategias de Enseanza Aprendizaje utilizadas:

(*) En caso de otros especificar:

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICOSAN JOSE

MEDIOS MATERIALES UTILIZADOS:

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICOSAN JOSE

Falta de bibliografa y/o informacin educativa

Fortalezas a superar: Incentivar a los estudiantes a tomar conciencia de su

RECURSOS BIBLIOGRAFICOS UTILIZADOS

Patologa general veterinaria

TRIGO TAVERO J. Francisco

SUGERENCIAS DEL DOCENTE

-Inculcar a los estudiantes al hbito de la lectura y la investigacin.

INFORME DE EJECUCIN DE LA UNIDAD DIDACTICA

Fecha de inicio: 05/04/2016

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICOSAN JOSE

Estudiantes desaprobados por inasistencia:

Especificar sobre los alumnos desaprobados:

Nmero de horas dictadas:

Logro porcentual de avance curricular:

Indicar las fortalezas y debilidades encontradas durante el proceso de

- Iniciativa y entusiasmo en las clases prcticas. - Mejora notable en su proceso de aprendizaje.

Interrupcin de clases por feriados y actividades

Estrategias de Enseanza Aprendizaje utilizadas:

(*) En caso de otros especificar:

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICOSAN JOSE

MEDIOS MATERIALES UTILIZADOS:

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICOSAN JOSE

RECURSOS BIBLIOGRAFICOS UTILIZADOS

Manual de Crianza de porcinos

Necesidades nutritivas de los

SUGERENCIAS DEL DOCENTE

-Implementar una biblioteca adecuada a las necesidades de los estudiantes.

INFORME DE EJECUCIN DE LA UNIDAD DIDACTICA