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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO CEAR

PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS


CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 31
Esportes Individuais e da Natureza
01. (20 Pontos) As discusses referentes Capoeira ser jogo, luta, esporte ou dana so timos motes, para
o professor inserir novos conhecimentos e vivncias, assim como para a aquisio de valores, nas suas
aulas de Educao Fsica escolar (DARIDO, 2005).
a) Explique como o professor pode ministrar uma aula, envolvendo esses motes, para alunos do ensino
mdio, abordando as dimenses conceitual, procedimental e atitudinal.
b) Caracterize a Capoeira como jogo, a Capoeira como esporte, a Capoeira como luta e a Capoeira
como dana.
02. (20 Pontos) As provas oficiais de saltos, lanamentos e arremesso no atletismo so classificadas como
provas de campo.
a) Selecione uma das provas de lanamentos ou arremesso e elabore um plano de aula voltado para
alunos do Ensino Mdio, partindo do pressuposto de que a instituio de ensino no disponibiliza
implementos oficiais para a prtica do atletismo.
b) Quanto tcnica, o salto em distncia e o salto em altura dividem-se em quatro fases. Cite e
descreva cada uma dessas fases.
03. (20 Pontos) Para Ferreira (2012), a prtica das lutas na escola deve ser diferenciada da prtica nas
academias, que visam nfase nas tcnicas e formao de atletas. preciso que o aluno assimile que
as lutas oferecem diversos benefcios aos seus praticantes.
a) Defina luta, esporte de combate e arte marcial, diferenciando-os.
b) Aponte 3 benefcios das lutas no aspecto motor, 3 benefcios das lutas no aspecto cognitivo e 3
benefcios das lutas no aspecto afetivo-social.
04. (20 Pontos) A prtica da corrida de orientao mais conhecida hoje como esporte de orientao, no
ambiente escolar, proporciona muitos benefcios, tratando o ser humano como um complexo fsicopsquico (HOWARD GARDNER APULD PASINI, 2004). Ao desenvolver a teoria das inteligncias
mltiplas, ele dividiu a cognio em sete esferas: lingustica, lgico-matmatica, fsico-cinestsica,
espacial, intrapessoal, musical e interpessoal. Destas inteligncias, seis so desenvolvidas e
aprimoradas pela prtica da orientao. Relacione as seis caractersticas cognitivas e descreva a
relao com a prtica do esporte de orientao.
05. (20 Pontos) A expanso das prticas corporais de aventura na natureza, PCANs, segundo Marinho
(2004), foi impulsionada pelo desejo de experimentar algo novo, emoo prazerosa, riscos, com
sentimento de ser capaz, seja na terra, na gua ou no ar. Para Tahara e Carnicelli Filho (2013), as
pessoas que procuram atividades de aventura desejam vivncias mais espontneas e significativas,
para fugir da rotina estressante do caos urbano, e buscar melhor qualidade de vida em seus momentos
de lazer. Franco, Cavasini e Darido (2014) apresentam uma classificao das PCANs dividida nos
elementos ar, gua e terra, possibilitando um entendimento sobre sua especificidade relacionada ao
elemento em que se enquadra. Descreva cinco modalidades para AR, para TERRA e para GUA que
podem ser apresentadas nas escolas para os alunos.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 32
Metodologia dos Esportes Coletivos
01. (20 pontos) Recentemente, o Governo Federal props extinguir a disciplina de Educao Fsica do
Ensino Mdio. Apesar de isso parecer absurdo, precisamos estar atentos para o fato de que um
considervel nmero de alunos do ensino mdio parece no mostrar muito interesse pelas aulas de
educao fsica. A repetio de contedos hegemnicos (vlei, basquete, handebol), principalmente o
futsal (DARIDO, 2004), bem como a conduo do aprendizado desses contedos (GALVO;
RODRIGUES; SILVA, 2008), so apresentados como os principais responsveis pela perda de interesse
do adolescente pela educao fsica escolar. Baseado nesses autores, proponha soluo para o
problema.
02. (20 pontos) O esporte tem sido classificado, na literatura, de diversas formas. A classificao do
esporte proposta por Tubino tem sido uma das mais aceitas (GALVO; RODRIGUES; SILVA, 2008): a
teoria do direito educao fsica e esporte (TUBINO, 2002, cap. 3, p. 62-67). A partir de uma
carta-documento, como um direito de todos, o esporte passou a ser entendido em 3 manifestaes de
prtica. Hoje, no Brasil, a Lei 9.615, de 24 de maro de 1998, conhecida como Lei Pel, que o
fundamento poltico legal do esporte brasileiro, no seu artigo 3, reconhece 4 possveis manifestaes
da prtica desportiva, sendo trs fundamentadas no entendimento e conquistas da Carta Internacional
e a quarta manifestao includa recentemente pela Lei 13.155, de 2015. Neste cenrio, o esporte
coletivo tem assumido, geralmente, as caractersticas de Desporto educacional, Desporto de
participao, Desporto de Rendimento e, a mais nova, Desporto de Formao (Lei 13.155, de 2015).
Descreva cada uma dessas manifestaes desportivas destacadas pelos autores, definindo objetivos,
princpios, referncias tericas, regras/cdigos e caractersticas de pblico-alvo.
03. (20 pontos) O esporte um fenmeno da cultura presente nas sociedades desde as mais antigas
civilizaes. Descreva o processo histrico da evoluo do esporte e faa uma anlise crtica de como
ele foi usado para os interesses da poltica brasileira (CASTELANI FILHO, 2010) e como se apresenta na
transformao da sociedade contempornea (LINHARES, 2007).
04. (20 pontos) O processo de industrializao e a midiatizao global tm estreita relao com o
desenvolvimento do esporte. A necessidade intrnseca do capital de expanso e reproduo
desenvolve sempre novas esferas produtivas a serem ampliadas e novas esferas sociais que vo sendo
penetradas por sua lgica de funcionamento. Cria-se, dessa maneira, uma cultura que leva os
indivduos a interiorizarem essa forma de comportamento que os faz permanecer presos a essa
evoluo cega da economia, como aponta Horkheimer e Adorno (1985, p. 50), a tal ponto de
encobrirem essa lgica em suas prprias conscincias. A partir desta afirmao, analise e descreva as
consequncias da influncia miditica e capitalista em relao ao consumo do esporte e aos cuidados
do corpo na atualidade.
05. (20 pontos) O jogo e o esporte possuem caractersticas distintas. Dentro de uma dimenso conceitual,
atitudinal e procedimental (RANGEL; DARIDO, 2008), elabore um plano de aula de como voc faria uso
e adaptao de jogos populares e pr-desportivos, para desenvolver os seguintes fundamentos
esportivos: saque no voleibol e rebatida no beisebol.

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CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 33
Agrimensura
01. (20 pontos) Realizado um levantamento planimtrico de um terreno com poligonal fechada, com um
aparelho teodolito T2, leituras de mira sempre no plano (horizonte), com erro permitido de 10 raiz de
n (nmero de vrtices), obteve-se esta caderneta de campo. Calcule.
a) O ngulo interno da estao 1 e os azimutes direita, r e vante das demais estaes;
b) O erro cometido.
SERVIO:
DATA:

CADERNETA DE CAMPO
ESTAO

P. VISADO

. INTERNO

AZIMUTE

Fio Superior
Fio Mdio

1061500"

1
3

19715'15"

RESP.

LEITURA DA MIRA
1650
1375

Fio Inferior

1100

Dist. Incl. (S')

55,00

Dist. Red.(S)

55,00

Fio Superior
Fio Mdio

2040
1720

Fio Inferior

1400

Dist. Incl. (S')

64,00

Dist. Red.(S)

64,00

. VERTICAL
90

90

Fio Superior
Fio Mdio

1
2

Fio Inferior
Dist. Incl. (S')

8935'30"

Dist. Red.(S)
Fio Superior
Fio Mdio
Fio Inferior

1660
1355
1050

Dist. Incl. (S')

61,00

Dist. Red.(S)

61,00

90

Fio Superior
Fio Mdio

2
3

Fio Inferior
Dist. Incl. (S')

9010'25"

Dist. Red.(S)
Fio Superior
Fio Mdio
Fio Inferior

1550

Dist. Incl. (S')

52,00

Dist. Red.(S)

52,00

Fio Superior
Fio Mdio

3
4

Fio Inferior
Dist. Incl. (S')

9014'05"

Dist. Red.(S)
Fio Superior
Fio Mdio
Fio Inferior
Dist. Incl. (S')
Dist. Red.(S)

(Erro permitido 10n) Erro cometido:

2070
1810

90

OBS.

02. (20 pontos) A Carta do Brasil ao Milionsimo faz parte da Carta Internacional do Mundo (CIM), na
escala 1:1.000.000, para a qual foi adotada a Projeo Cnica Conforme de Lambert at as latitudes de
84 N e 80 S. Para as regies polares, foi utilizada a Projeo Estereogrfica Polar. No sistema todo,
cada folha abrange um fuso de 6 de longitude por 4 de latitude. Sabendo disso e dados os valores de
= -7 30 42 e = -40 25 57, resolva.
a) Calcule em qual folha da CIM na escala 1:1.000.000 o par de coordenadas fornecido se encontra.
b) Calcule o MC (meridiano central) da folha da CIM na escala 1:1.000.000, na qual o par de
coordenadas fornecido se localiza.
c) Faa o desdobramento da folha da CIM at e escala de 1:10.000, na qual o par de coordenadas
fornecido se encontra. O desdobramento deve ser totalmente desenhado; nos desenhos, devero
constar todos os valores de coordenadas e os nomes das folhas em cada escala.
03. (20 pontos) O Sensoriamento Remoto (SR) definido por Curran (1985) como o uso de sensores de
radiao eletromagntica (REM), para registrar imagens que podem ser interpretadas para fornecer
informao til sobre o ambiente. No SR, o processo de imageamento realizado sem que o sensor
tenha qualquer contato fsico com o objeto imageado. A respeito do Sensoriamento Remoto,
descreva.
a) os quatro tipos de resolues dos satlites imageadores.
b) os processos de imageamento.
c) as formas de armazenamento das imagens.
04. (20 pontos) Um Sistema Global de Navegao por Satlite (GNSS) formado por uma constelao de
satlites com cobertura global que envia sinais de posicionamento e tempo para usurios localizados
em solo, aeronaves ou transporte martimo. Atualmente, h vrios sistemas GNSS operando ou em
fase de implementao no mundo. Sobre os sistemas GNSS, sintetize as principais caractersticas
tcnicas e operacionais dos sistemas NAVSTAR GPS, GLONASS, GALILEO e COMPASS e descreva cinco
aplicaes desses sistemas em Engenharia.
05. (20 pontos) Transforme os Azimutes em Rumos e os Rumos em Azimutes, considerando-se que todos
os azimutes esto direita (sentido horrio).
a) 1254552
b) 7828SW
c) 900001
d) 23515
e) 251215NW
f) 3453015
g) 245
h) 180
i) 251215NE
j) 981235

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 34
Construo Civil
01. (20 pontos) A NBR-5410 Instalaes eltricas de baixa tenso a norma brasileira que se aplica a
instalaes eltricas de edificaes residenciais com tenso nominal de at 1000V em corrente
alternada.
Em se tratando de edificaes residenciais, a NBR-5410 estabelece a simbologia, a quantidade mnima
de pontos eltricos e da iluminao, a diviso de circuitos eltricos e o dimensionamento dos
condutores.
Dois mtodos so estabelecidos pela norma para o dimensionamento dos condutores de edificaes
residenciais, o mtodo do dimensionamento pelo critrio da mxima conduo de corrente e o
mtodo atravs do critrio da queda de tenso admissvel nos condutores.
O dimensionamento atravs do critrio da mxima conduo de corrente executado, calculando-se a
corrente eltrica de cada circuito (corrente de projeto). Determina-se o fator de correo de
agrupamento de cada circuito, calcula-se a corrente corrigida de cada circuito e determina-se o
condutor em funo da mxima capacidade de conduo de corrente.
Explique a necessidade da utilizao do fator de correo de agrupamento no dimensionamento dos
condutores de uma edificao residencial.
02. (20 pontos) Segundo a NBR 5626, que normatiza as instalaes prediais de gua fria, os pontos de
utilizao de gua podem ser abastecidos de forma direta ou indireta.
O sistema predial de distribuio pode se apresentar como direto, indireto e misto, podendo ainda o
sistema predial de distribuio indireto ser sem bombeamento, com bombeamento e
hidropneumtico.
a) Explique e caracterize o sistema predial de distribuio direto.
b) Explique e caracterize o sistema predial de distribuio indireto sem bombeamento.
c) Explique e caracterize o sistema predial de distribuio misto.
03. (20 pontos) A Lei 8.666 estabelece normas gerais sobre licitaes e contratos administrativos
pertinentes a obras, servios, inclusive de publicidade, compras, alienaes e locaes no mbito dos
Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios. Conforme a prpria Lei, as
licitaes so classificadas em modalidades, sendo cada uma indicada de acordo com o objeto do
processo licitatrio.
De acordo com a Lei 8.666, descreva somente as modalidades de licitaes empregadas para a
execuo de obras de engenharia, determinando cada uma em funo dos limites de valor estimado
da contratao e exemplificando os requisitos que os interessados devem atender, para participar do
processo licitatrio.
04. (20 pontos) O termo "patologia" derivado do grego (pathos - doena, e logia - cincia, estudo) e
significa "estudo da doena". Na construo civil, pode-se atribuir patologia aos estudos dos danos
ocorridos em edificaes. Essas patologias podem se manifestar de diversos tipos, como trincas,
fissuras, abaulamentos, recalques, infiltraes e danos por umidade excessiva na estrutura. Por ser
encontrada em diversos aspectos, recebe o nome de manifestaes patolgicas.
De acordo com o descrito, identifique as causas das manifestaes patolgicas enumeradas de 1 a 8 e
representadas na figura abaixo de uma edificao com dois pavimentos, com estrutura de concreto
armado, vedaes com alvenarias de tijolo cermico, com revestimento de argamassa de cimento e
areia e pintura ltex acrlico.

05. (20 pontos) Considere o projeto estrutural, que possui cotas em centmetros, do Prtico de Concreto
Armado.
a) Determine, sem considerar perdas, a quantidade dos servios de CONCRETO P/VIBR., FCK 30 MPa
COM AGREGADO ADQUIRIDO e ALVENARIA DE TIJOLO CERMICO FURADO (9x19x19)cm
C/ARGAMASSA MISTA DE CAL HIDRATADA ESP=20 cm.
b) Determine o valor unitrio, completando corretamente as composies unitrias de preo dos
servios de CONCRETO P/VIBR., FCK 30 MPa COM AGREGADO ADQUIRIDO e ALVENARIA DE TIJOLO
CERMICO FURADO (9x19x19)cm C/ARGAMASSA MISTA DE CAL HIDRATADA ESP=20 cm. Utilize os
Benefcios e as Despesas Indiretas de 25% e Encargos Sociais de 90%.
c) Determine o valor total para a execuo dos servios de CONCRETO P/VIBR., FCK 30 MPa COM
AGREGADO ADQUIRIDO e ALVENARIA DE TIJOLO CERMICO FURADO (9x19x19)cm C/ARGAMASSA
MISTA DE CAL HIDRATADA ESP=20 cm.

CONCRETO P/VIBR., FCK 30 MPa COM AGREGADO ADQUIRIDO


Unid: M3

Cdigo

I2543

I0682

I1605
I0280
I0805
I0109

Descrio

SERVENTE

Unidade

Coeficiente

MAO DE OBRA
H

Preo
Unitrio (R$)

Preo
Total
(R$)

6,0000
5,00
TOTAL MAO DE OBRA

EQUIPAMENTOS
BETONEIRA ELTRICA
H
0,7100
13,80
580L (CHP)
TOTAL EQUIPAMENTOS
MATERIAIS
PEDRISCO
M3
0,2100
63,20
BRITA
M3
0,6300
56,00
CIMENTO PORTLAND
KG
396,0000
0,50
AREIA MDIA
M3
0,9300
46,00
TOTAL MATERIAIS
LEIS SOCIAIS
BDI
TOTAL SERVIO

ALVENARIA DE TIJOLO CERMICO FURADO (9x19x19)cm C/ARGAMASSA


MISTA DE CAL HIDRATADA ESP=20 cm
Unid: M2

Cdigo

I2543
I2391

Descrio

SERVENTE
PEDREIRO

Unidade

Coeficiente

MAO DE OBRA
H
H

Preo
Unitrio (R$)

1,8400
5,00
1,500
7,20
TOTAL MAO DE OBRA

MATERIAIS
I2081
I0805
I0109
I0441

TIJOLO
CERMICO
FURADO 9X19X19CM
CIMENTO PORTLAND
AREIA MDIA
CAL HIDRATADA

UN
KG
M3
KG

47,0000

0,42

6,2000
0,50
0,0400
46,00
6,2000
0,74
TOTAL MATERIAIS
LEIS SOCIAIS
BDI
TOTAL SERVIO

Preo
Total
(R$)

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 35
Estruturas I
01. (20 pontos) Faa uma sntese dos Mtodos dos Deslocamentos e das Foras para determinao dos
esforos em estruturas reticulares, pontuando suas vantagens e desvantagens.
02. (20 pontos) Enumere duas estruturas utilizadas como obras de conteno e explique o mecanismo de
funcionamento de cada uma delas.
03. (20 pontos) Analise e compare as ligaes soldadas e aparafusadas usuais das estruturas metlicas.
Aponte as vantagens e as desvantagens de ambas.
04. (20 pontos) A utilizao da protenso em estruturas de concreto viabiliza o dimensionamento de
peas com a capacidade de vencer vos maiores, contudo existem alguns fatores negativos nesse
processo. Dentre eles, esto as chamadas perdas de protenso. Defina perda de protenso e explique
os fatores que causam a sua perda.
05. (20 pontos) Sabe-se que, para o estado plano de tenso e o tridimensional de tenso, o uso do Crculo
de Mohr uma ferramenta grfica interessante para a determinao das componentes de tenses em
um corpo, bem como das tenses mximas neste dado corpo. Analise e exemplifique o uso do Crculo
de Mohr no caso plano de tenso para anlise das componentes tenses em um dado corpo
carregado.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 36
Estruturas II
01. (20 pontos) Sabe-se que, para o estado plano de deformao e tridimensional de deformao, o uso
do Crculo de Mohr uma ferramenta grfica interessante para a determinao das componentes de
deformaes em um corpo, bem como as deformaes mximas neste dado corpo. Analise e
exemplifique o uso do Crculo de Mohr no caso plano de deformao para anlise das componentes de
deformaes em um dado corpo carregado.
02. (20 pontos) O dimensionamento e a verificao da capacidade resistente dos elementos unidirecionais
mais utilizados na Engenharia Civil, como de qualquer elemento estrutural, dependem de grandezas
chamadas de tenses, as quais se distribuem ao longo da seo transversal das peas. Desta forma,
tem-se a necessidade de se conhecer as propriedades das figuras geomtricas que formam estas
sees transversais. Descreva, defina e exemplifique as propriedades geomtricas Momento Esttico e
Momento de Inrcia.
03. (20 pontos) Um dos fenmenos importantes, na anlise da estabilidade de uma estrutura, a
flambagem. Defina flambagem de coluna e relacione os elementos que influenciam esse fenmeno.
04. (20 pontos) Explique os mecanismos de suporte para fundaes rasas e profundas e exemplifique
situaes nas quais cada uma das aplicaes se faz mais vantajosa.
05. (20 pontos) Defina linhas de influncia e descreva como obt-las em estruturas reticuladas diversas.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 37
Geotcnica
01. (20 pontos) Com a finalidade de realizar uma obra de movimentao de terra, coletaram-se duas
amostras de solos distintos no estado do Cear para caracterizao em laboratrio. Um dos ensaios
realizados foi o de granulometria por peneiramento para os dois solos. A Tabela 1 apresenta os
resultados dos percentuais passantes em cada peneira. Com base nesses resultados,
a) Trace as curvas granulomtricas dos dois solos. Para isso, utilize a Figura 1.
b) Calcule os percentuais de pedregulho, areia grossa, areia mdia, areia fina e silte + argila para os
dois solos.
c) Calcule o coeficiente de curvatura (CC) e o coeficiente de no uniformidade (CNU) para os dois
solos.
Tabela 1 Resultado do Ensaio de Peneiramento dos dois solos.
ENSAIO DE ANLISE GRANULOMTRICA POR PENEIRAMENTO
% PASSA DA
% PASSA DA
SOLO 01
PENEIRAS
AMOSTRA TOTAL AMOSTRA TOTAL
CC:
POLEGADAS
mm
DO SOLO 01
DO SOLO 02
3 1/2"
88,9
100
100
CNU:
3"
76,2
100
100
COMPOSIO GRANULOMTRICA (%)
2 1/2"
63,3
100
100
PEDREGULHO:
2"
50,8
100
100
AREIA GROSSA:
1 1/2"
38,1
100
100
AREIA MDIA:
1"
25,4
100
100
AREIA FINA:
3/4"
19,1
100
100
SILTE+ARGILA:
SOLO 02
1/2"
12,7
100
100
3/8"
9,5
100
99
CC:
N 4
4,76
99
95
CNU:
N 10
2
98
88
COMPOSIO GRANULOMTRICA (%)
N 16
1,20
86
75
PEDREGULHO:
N 30
0,60
51
49
AREIA GROSSA:
N 50
0,30
22
28
AREIA MDIA:
N 100
0,15
11
14
AREIA FINA:
N 200
0,075
4
5
SILTE+ARGILA:

CURVA GRANULOMTRICA

100
90
80

% que passa

70
60
50
40
30
20
10
0
0,01

0,1

1
Dimetro dos gros (mm)

10

Figura 1 Curvas Granulomtricas das duas amostras de solo.

02. (20 pontos) Descreva os principais mtodos de investigao geotcnica, dando nfase aos seguintes
itens: aplicao em solos ou rochas, mtodos de investigao, equipamentos utilizados, parmetro
geotcnico extrado, amostragem e descrio da sondagem.
03. (20 pontos) Para a geologia, uma rocha um slido consolidado, formado por um ou vrios minerais.
Os minerais mais abundantes numa rocha so os chamados essenciais, ao passo que aqueles que
aparecem em propores pequenas se denominam minerais acessrios. A respeito dos minerais e das
rochas, resolva.
a) Liste as principais propriedades fsicas dos minerais.
b) Descreva a classificao das rochas de acordo com a sua origem ou gnese.
c) Exemplifique cinco rochas, descrevendo os minerais que as compem. Ainda cite as aplicaes
dessas rochas na engenharia.
04. (20 pontos) Os sistemas de classificao de solos devem obter parmetros tcnicos e transmitir
informaes suficientes, para que projetistas e construtores possam avaliar a natureza das
propriedades dos solos e prever o provvel comportamento e possveis problemas. Nesse sentido,
foram desenvolvidos alguns sistemas de classificao, cada um adequado a uma utilizao dos solos ou
a mtodos de projeto. Considerando-se os dois sistemas mais tradicionais na Engenharia Geotcnica, o
Sistema Unificado de Classificao de Solos (SUCS) e a Classificao da AASHTO, responda.
a) Quais os quatro principais ensaios de laboratrio que so realizados nas amostras de solos, de
modo a se obter a sua adequada classificao?
b) Quais os parmetros tcnicos que so comuns aos dois sistemas de classificao e quais so
especficos de cada sistema?
c) Em termos de nomenclatura para designao do tipo de solo classificado, quais as principais
diferenas entre os dois sistemas?
05. (20 pontos) Uma amostra de solo com volume total de 1,0m apresenta uma densidade dos gros de
2,65 e um grau de saturao de 80%. Considerando-se que o volume dos gros corresponde a 80% do
volume total, determine o acrscimo percentual do teor de umidade para a situao atual de
saturao e para a condio de completa saturao da amostra. Adote o peso especfico aparente da
gua de 10kN/m.

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CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 38
Infraestrutura de Transportes
01. (20 pontos) Uma determinada obra de terraplenagem possui um volume total de terra a ser escavado
e movimentado de 50.000 m e um prazo de 60 dias corridos para sua concluso. Dimensione o
nmero de unidades de equipamentos que dever ser empregado, para garantir o cumprimento do
prazo, sabendo-se que a produo mxima da unidade de 70 m/dia para 8 horas dirias de trabalho
e um fator de eficincia de 0,80. Qual seria o prazo, em dias corridos, se o nmero de unidades de
equipamentos a ser empregado fosse 50% maior, sendo mantidas todas as demais variveis?
02. (20 pontos) Voc foi o projetista designado para dimensionar o pavimento rgido de um terminal de
nibus no municpio de Fortaleza-Cear, pelo mtodo da carga mxima do PCA 1966/1984. Para
tanto, foram fornecidos os seguintes dados de projeto: CBR do subleito de projeto = 2%, espessura da
sub-base de 15 cm composta de brita graduada simples, concreto de 30 MPa aos 28 dias com
Resistncia Caracterstica de Trao na Flexo de 4,5 MPa, coeficiente de segurana para as tenses
(FS) igual a 2, fator de segurana de carga de 20%. Os nibus que circularo no terminal tm eixos
simples e tandem duplo. Para a resoluo da questo, so fornecidas as Tabelas 1 e 2 e as Figuras 1 e
2. Calcule as espessuras do pavimento rgido para o eixo simples, o eixo tandem duplo e a espessura
final da camada.
Tabela 1 Carga Mxima por eixo.
Eixo
Carga Mxima (tf)
Eixo Simples
11,00
Eixo Tandem Duplo
19,00
Tabela 2 Aumento de k devido presena de sub-base granular.
Valor de suporte do subleito
CBR (%)
2
3
4
5
6
7
8

k (Mpa/m)
16
24
30
34
38
41
44

Coeficiente de recalque no topo do sistema


(MPa/m), para espessuras de sub-base iguais a:
10 cm
19
27
34
38
42
45
48

15 cm
22
31
38
42
46
50
53

20 cm
27
37
44
49
53
56
60

Figura 1 baco para dimensionamento da espessura de pavimentos


rodovirios de concreto (caso de eixos simples).

Figura 2 baco para dimensionamento da espessura de pavimentos


rodovirios de concreto (caso de eixos tandem duplos).

03. (20 pontos) As cargas dos veculos causam deflexes nas camadas do pavimento e alteram o estado
de tenses e deformaes. Conhecendo-se os diversos tipos de eixos e de cargas em operao nas
rodovias brasileiras e a aplicabilidade dos Fatores de Equivalncia de Carga por Eixo na determinao
dos Fatores de Veculos, explique qual a influncia dos veculos de passeio, motos e motocicletas no
dimensionamento de pavimentos flexveis rodovirios, de acordo com a abordagem emprica.

04. (20 pontos) O Diagrama de Bruckner (ou de Massas) a representao grfica dos volumes
acumulados e compreende a visualizao da movimentao de terra ao longo da diretriz de uma
rodovia. Considerando-se o exposto e a sua importncia para os projetos de terraplenagem, descreva,
no mnimo, 10 (dez) propriedades ou caractersticas tcnicas que podem ser obtidas diretamente do
Diagrama de Bruckner.

05. (20 pontos) O projeto e a construo de um novo complexo aeroporturio demandam alto custo e
longo prazo. Desse modo, o planejamento a chave para determinar quais infraestruturas sero
necessrias sua adequada e segura operao futura. Fundamentado nas legislaes aeronuticas e
aeroporturias vigentes, descreva quais aspectos tcnicos devem ser considerados para a implantao
de uma infraestrutura aeroporturia. Detalhe, na sua explanao, os aspectos de escolha do stio
aeroporturio, plano diretor, impactos ambientais e caractersticas fsicas.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 39
Metalurgia de Transformao
01. (20 pontos) O processo de fabricao por fundio de ligas ferrosas vastamente empregado na
produo industrial de componentes mecnicos, que, para atender s mais variadas aplicaes, so
produzidos com caractersticas qumicas e metalrgicas particulares. Para o caso dos Ferros Fundidos,
caracterize, quanto s microestruturas e s propriedades mecnicas finais, os tipos de ferros fundidos
que tm aplicao como componente mecnico.
02. (20 pontos) Em processo de usinagem, so aplicadas ferramentas de metal duro, cuja resistncia ao
desgaste de 5 a 10 vezes de ao rpido, ferramentas tpicas em usinagem convencional. Descreva o
processo de obteno por sinterizao para produo de pastilhas de metal duro.
03. (20 pontos) Durante a execuo de soldagem, a zona fundida das regies mais prximas ao metal de
solda fica submetida a severos ciclos trmicos, cujas temperaturas mximas reduzem, medida que se
distancia do eixo central do cordo de solda. Nestas condies, modificaes microestruturais so
percebidas ao longo da seo transversal da junta. Em relao aos aos, descreva essas
transformaes e efeitos, atravs das caractersticas das distintas regies que se estabelecem na zona
afetada pelo calor, em uma junta, cuja espessura seja significativa. Represente esquematicamente as
respectivas regies, conforme o desenvolvimento microestrutural que evolui.
04. (20 pontos) Para processos de difuso em transformaes metalrgicas como cementao e
nitretao, aplica-se a imerso em atmosfera controlada, rica em produto soluto(carbono, nitrato...),
onde se observa que o fluxo entre solvente e soluto funo do coeficiente de difuso e do gradiente
de concentrao. Tendo como referncia uma difuso unidirecional, esquematize o processo de
difuso, apresentando suas caractersticas e propriedades mecnicas adquiridas por materiais
submetidos a estes processos.
05. (20 pontos) Em relao aos aos, descreva as caractersticas principais das microconstituintes que
podem ser produzidas em processamentos trmicos com controle nos parmetros de temperatura
mxima e taxa de resfriamento, conforme representado no modelo da figura, que corresponde ao
diagrama de transformao isotrmica para um ao carbono eutetoide.

Figura. Diagrama de transformao isotrmica para um ao carbono eutetoide.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 40
Metalurgia Fsica
01. (20 pontos) Com base no diagrama de equilbrio de fases Fe-Fe3C, mostrado na figura, indique pontos
de anlise que poderiam ser estabelecidos, para que se faa um estudo metalrgico do ao com
1,45%C, resfriado desde o estado lquido at uma temperatura prxima dos 400C. Nesta anlise,
relacione, conforme o diagrama, as microestruturas relativas ao resfriamento lento, indicando:
a) representao esquemtica aproximada dos microconstituintes formados;
b) o incio das transformaes microestruturais;
c) a composio das fases em desenvolvimento;
d) a expresso que calcule a proporo em massa de cada fase.
Represente seu estudo no diagrama Fe-Fe3C.

Figura: Diagrama de equilbrio de fases Fe-Fe3C

02. (20 pontos) O tratamento trmico de endurecimento por precipitao utilizado em uma diversidade
de ligas de alumnio e outras diversas ligas metlicas que tm aplicao industrial somente aps o
aumento da resistncia mecnica com a manuteno da integridade estrutural em servio. Portanto
descreva, para uma determinada liga binria, o processo de endurecimento por precipitao, citando
seus objetivos e etapas mnimas necessrias para desenvolver os produtos finais resultantes do
processo, que tm efeito direto nas propriedades desejadas para a atividade mecnica do elemento
tratado. Faa referncia aos estados de energia de ativao referente s solues slidas modificadas
durante o tratamento.
03. (20 pontos) Explique esta afirmativa:
Os tratamentos trmicos recozimento, tmpera, revenido, martmpera e austmpera so aplicados
em ligas metlicas vastamente utilizadas no setor industrial, as variveis que determinam a
temperabilidade dos aos est condicionada sua composio qumica e do tamanho de gro
austentico que ele contm no momento da tmpera.

04. (20 pontos) O desgaste dos materiais por corroso pode ser controlado ou prevenido por diversos
mtodos, que tm, alm dos fatores tcnicos, o fator econmico como relevante na tomada de
deciso de escolha do mtodo a ser utilizado. Com base nesta afirmao, descreva cinco mtodos
eficientes de controle ou preveno da corroso em elementos mecnicos e descreva os princpios
tcnicos envolvidos no mtodo.
05. (20 pontos) O processo de recristalizao visa eliminao total dos efeitos causados pela deformao
plstica na estrutura e nas propriedades dos materiais ocorridos em processos como laminao e
forjamento. Explique as etapas ocorridas durante o tratamento de recristalizao quanto a
mecanismos de nucleao, cintica de recristalizao e temperatura de homogeneizao de
recristalizao.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 41
Gerncia de Produo
01. (20 pontos) O Seis Sigma, para Martens (2001), pode ser entendido como uma filosofia da qualidade
baseada em um conjunto de objetivos de curto prazo, com um empenho para atingir um objetivo de
longo prazo. Diferente de outras abordagens da qualidade, o Seis Sigma utiliza uma metodologia
disciplinada com lgica, sequncia e estrutura para a implantao de processos de melhoria.
O mtodo DMAIC a chave para o sucesso do programa de qualidade Seis Sigma. Esse mtodo
consiste em uma sequncia estruturada de cinco etapas. Desta forma,
a) Descreva e explique as 5 (cinco) etapas do mtodo DMAIC, evidenciando os principais propsitos
(no mnimo dois) de cada etapa.
b) A utilizao de ferramentas para o gerenciamento da qualidade de fundamental importncia para
a implementao da Metodologia DMAIC. Desse modo, cite ao menos 2 (duas) ferramentas que
podem ser utilizadas em cada fase do ciclo DMAIC.
02. (20 pontos) Jnior e Demajorovic (2013) afirmam que a ecoeficincia tem assumido um papel cada vez
mais importante nas estratgias de gesto ambiental das organizaes. Pressionadas por uma
legislao mais rigorosa e pelo aumento dos custos com o uso dos recursos naturais, um nmero cada
vez maior de empresas tem superado o paradigma, que prevaleceu at a dcada de 1980, de que meio
ambiente e competitividade seriam variveis antagnicas. Deste modo, responda.
a) No que o conceito de ecoeficincia se distingue do processo de sustentabilidade socioambiental
corporativa?
b) Como a ecoeficincia pode ser atingida?
c) Cite 6 (seis) elementos da ecoeficincia?
03. (20 pontos) Um Sistema de Gesto em Sade e Segurana do Trabalho (SGSST) pode ser entendido
como um conjunto de iniciativas formalizado atravs de procedimentos, polticas e processos, que ir
auxiliar as organizaes a estarem em conformidade com as exigncias legais e demais partes
interessadas.
Sobre os sistemas de gesto em sade e segurana do trabalho, resolva.
a) Segundo a BS 8800, existem elementos que constituem uma referncia para a implantao dos
sistemas de gesto em sade e segurana do trabalho. Descreva esses elementos e seus
respectivos objetivos.
b) No ano de 1931, Herbert William Heinrich introduziu, pela primeira vez, a filosofia de acidentes
com danos propriedade em relao aos acidentes com leso incapacitante. Sua investigao teve
como resultado a pirmide de Heinrich. Assim, descreva a pirmide de Heinrich e explique a relao
entre os elementos de sua base e de seu topo.
04. (20 pontos) A indstria W S.A. produz cadeiras prprias para estudo. Para o ano de 2015, sua
produo foi de 10.000 cadeiras iguais com os seguintes custos e despesas totais:
Materiais diretos: R$ 20.000,00
Mo de obra direta: R$ 35.000,00
CIF: R$ 10.000,00
Custo de Vendas: R$ 6.250,00
Despesas administrativas: R$ 14.400,00

Durante o ano de 2015, a indstria W S.A. vendeu 9.800 cadeiras a R$ 12,00 cada. O estoque inicial
de produtos acabados era composto por 630 unidades, com o custo total de R$ 4.095,00. No havia
estoque inicial ou final de produtos em processo. Calcule
a) o Custo Primrio Unitrio e o custo de converso unitrio
b) o Custo de Produtos Vendidos
c) a Margem Bruta e o Resultado Operacional
05. (20 pontos) Confiabilidade, Manutenibilidade e Disponibilidade so, para Kardec e Nascif (2007),
palavras que fazem parte do cotidiano da manuteno. Os autores asseveram ainda que a misso da
Manuteno garantir a disponibilidade da funo dos equipamentos e das instalaes, de modo a
atender um processo de produo ou de servio com confiabilidade, segurana, preservao do meio
ambiente e custo adequado.
Conhecendo a importncia da Manuteno, uma empresa levantou os seguintes dados de um dos seus
sistemas de produo:
Horrio de Trabalho: 8h (480 minutos)
Intervalos: 2 x 10 minutos
Manuteno Programada: 35 minutos
Limpeza: 5 minutos
Paradas por Quebra: 120 minutos
Tempo Padro: 60 unidades/hora
Quantidade Produzida: 250 unidades
Produo Defeituosa: 50 unidades
Desse modo, resolva.
a) Qual a Performance do sistema em questo?
b) Qual a Eficincia Global do Equipamento (EEO)?
c) O sistema em questo est esquematizado na figura a seguir:

B
C

Sabendo-se que as confiabilidades de A, B e C so, respectivamente, 0,991; 0,999 e 0,99, calcule a


confiabilidade do sistema em questo.
d) Na maioria das partes de uma operao, as falhas so uma funo do tempo. Em diferentes etapas
da vida de qualquer equipamento, a probabilidade de que exista falha varivel, portanto desenhe
uma curva caracterstica da vida de equipamentos, relacionando a taxa de falhas em funo do
tempo de vida. Evidencie tambm as trs principais fases da curva.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 42
Segurana do Trabalho
01. (20 pontos) De acordo com a Instruo Normativa INSS/PRES N 77, de 2015, e suas posteriores
alteraes (IN INSS/PRES N 79 de 2015, IN INSS/PRES N 85 de 2016 e IN INSS/PRES N 86 de 2016), o
acidente de trabalho dever ser comunicado ao INSS por meio da CAT.
a) Explique, detalhadamente, a quais ocorrncias a CAT dever se referir.
b) Explique, detalhadamente, para todas as situaes previstas, quais os responsveis pelo
preenchimento e pelo encaminhamento da CAT.
02. (20 pontos) Segundo a Norma Regulamentadora N 15 Atividades e Operaes Insalubres , responda
aos seguintes quesitos.
a) Qual a definio de rudo de impacto?
b) Explique, detalhadamente, como os nveis de rudo de impacto devero ser avaliados, inclusive o
modo de operao do medidor do nvel de presso sonora e os respectivos Limites de Tolerncia.
Em quais condies as atividades ou as operaes que exponham os trabalhadores, a nveis de rudo
de impacto, sem proteo adequada, oferecero risco grave e iminente?
03. (20 pontos) De acordo com a Norma Regulamentadora N 09 Programa de Preveno de Riscos
Ambientais , explique a estrutura mnima que deve conter o PPRA.
04. (20 pontos) A Norma Regulamentadora N 12 Segurana no Trabalho em Mquinas e Equipamentos
relata que os dispositivos de comando bimanual devem ser posicionados a uma distncia segura da
zona de perigo. Explique quais as condies que devero ser levadas em considerao para o
posicionamento desses dispositivos.
05. (20 pontos) De acordo com a Norma Regulamentadora N 06 Equipamentos de Proteo Individual
, responda aos seguintes quesitos.
a) Quais as responsabilidades do empregador quanto ao EPI?
b) Quais as responsabilidades do trabalhador quanto ao EPI?
c) Quais as informaes que devero ser apresentadas em todo Equipamento de Proteo Individual?

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 43
Automao, Sensores e Atuadores
01. (20 pontos) Um equipamento muito comum em metrs e shoppings a escada rolante. A Figura 1
exemplifica esta aplicao. Seu funcionamento deve ocorrer da seguinte maneira: a escada acionada
automaticamente quando uma pessoa se aproxima do incio dela. A pessoa transportada at o ponto
final. Se, no tempo de T segundos, outras pessoas sobem na escada, ela continua a funcionar. Se,
depois de T segundos, ningum subir na escada, ela para automaticamente, ou seja, a escada s
funciona, se h algum utilizando-a. Esta aplicao tem a finalidade de economia de energia. Utilize
seus conhecimentos em programao LADDER e a tabela de smbolos dada, para elaborar o diagrama
resolutivo que implementa a operao da escada rolante mencionada.
TABELA DE SMBOLOS
Simbologia
P1
P2
S1
KM
KT1
K1A

Endereo
I0.0
I0.1
I0.2
Q0.0
T37
M0.0

Funo
Sensor de peso incio da escada
Sensor de peso fim da escada
Boto de Parada
Contato do motor da escada rolante
Temporizador
Rel auxiliar de KT1

Figura 1.

02. (20 pontos) No circuito revelado na Figura 2, a tenso V1(t), proveniente de um sensor, senoidal com
amplitude de 2mV de pico e frequncia de 100Hz. Calcule e escreva a expresso de cada tenso
indicada e explique como obtido o valor de cada uma.
a) v2(t).
b) v3(t).
c) v4(t).

Figura 2.
03. (20 pontos) Projete um circuito condicionador de um sensor de temperatura, que tem uma
sensibilidade de 200 V/C, para uma faixa de 0 a 100 C, para que o circuito tenha uma sada de -5V a
+5V. O circuito condicionador alimentado por uma fonte simtrica de 12 V estvel. Para o projeto,
s permitida a utilizao de resistores, capacitores, diodo, diodo zener, indutores e amplificador
operacional ideal. No necessrio usar valor comercial para os componentes.
No desenvolvimento do projeto, comente os passos e, ao final, desenhe o circuito com os valores
calculados dos componentes.
04. (20 pontos) Existem muitas variaes da Ponte de Wheatstone. Em sua grade maioria, essas pontes
so excitadas por uma fonte de alimentao DC, que basicamente so usadas para medir resistncia.
Uma dessas variaes a Ponte dupla de Kelvin. Considerando-se o que foi dito, esboce o circuito
eltrico desta variao de ponte e explique o seu funcionamento, a aplicao e a sua equao geral de
balanceamento.

05. (20 pontos) Existem diversos mtodos que permitem mensurar a variao na quantidade de gua no
interior de um tanque. Suponha um tanque com uma capacidade para 100 litros. Descreva trs
mtodos possveis de efetuar a medio da quantidade de gua no interior deste tanque numa faixa
linear de 0% a 100%. Em cada mtodo, esboce uma figura e a explicao do princpio do
funcionamento.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 44
Circuitos Eltricos, Sistemas de Energia Eltrica, Instalaes Eltricas e Comandos Eltricos
01. (20 pontos) Dado o circuito eltrico em CC da figura abaixo, o qual contm uma fonte de corrente e
uma fonte de tenso, analise a rede, para resolver os seguintes itens.

a) (10 pontos) Determine o circuito equivalente de Thvenin entre os pontos a e b, utilizando o


teorema de Thvenin.
b) (5 pontos) Determine o circuito equivalente de Norton entre os pontos a e b, utilizando o teorema
de Norton.
c) (5 pontos) Calcule a potncia eltrica dissipada pela carga, sabendo-se que o valor da carga RL
satisfaz a condio de mxima transferncia de potncia no circuito.
02. (20 pontos) Um alimentador de uma subestao de
, trifsico simtrico equilibrado, de uma
rede de distribuio mostrado na figura abaixo. Apresentam-se a impedncia dos condutores
utilizados na rede eltrica em anlise e a distncia de cada trecho. Todas as respostas devem ser
colocadas em por unidade (p.u.) e, na anlise, adote o modelo de corrente constante com a tenso,
utilizando o mtodo aproximado. Com base nestas informaes, determine os seguintes parmetros:
Dados:
;

a) (5 pontos) As correntes eltricas de cada trecho da rede de distribuio na forma retangular.


b) (10 pontos) A queda de tenso em cada trecho do alimentador.
c) (5 pontos) A tenso eltrica nas barras 1 e 2 do alimentador.

03. (20 pontos) O sistema trifsico a forma mais comum dentre os sistemas polifsicos aplicados em
gerao, transmisso e distribuio de energia eltrica por causa de razes tcnicas e econmicas.
Diante disso, considere uma rede eltrica trifsica com sequncia de fase abc, conforme mostrado na
figura. A fonte de tenso equilibrada est conectada em delta, com tenso de fase de 380 Vrms/60Hz e
a carga est conectada em estrela. A frequncia angular na fonte de 377 rad/s. Com base nos dados
abaixo, determine:

a) (5 pontos) As correntes de linha na carga e as correntes de fase na fonte em delta na forma fasorial.
b) (8 pontos) A potncia eltrica mdia total, reativa e aparente na forma complexa, e tambm o fator
de potncia na fonte da rede eltrica.
c) (7 pontos) A potncia mdia total atravs do mtodo dos dois wattmetros. Descreva as
caractersticas deste mtodo.
04. (20 pontos) A Norma Brasileira Regulamentadora de Instalaes Eltricas de Baixa Tenso NBR
5410/2004 estabelece as condies que devem satisfazer as instalaes eltricas de baixa tenso, a
fim de garantir a segurana de pessoas e animais, o funcionamento adequado da instalao e a
conservao dos bens.
A norma cita algumas definies importantes a respeito de componentes da instalao e da proteo
contra choques eltricos.
De acordo com a norma citada, defina:
a) (5 pontos) componente de uma instalao eltrica.
b) (5 pontos) quadro de distribuio principal.
c) (5 pontos) dispositivo de proteo a corrente diferencial-residual.
d) (5 pontos) elemento condutivo ou parte condutiva.
05. (20 pontos) O consumo de energia eltrica vem crescendo ao longo dos anos. Com isso, tm surgido
vrias formas de gerao de energia: elica, fotovoltaica, biomassa e biodigestores, nuclear, etc.
Diante dessa perspectiva, resolva.
a) (5 pontos) Descreva o funcionamento de uma usina elica.
b) (5 pontos) Descreva as vantagens e as desvantagens da gerao de energia elica.
c) (5 pontos) Explique o princpio de converso da energia solar em energia eltrica.
d) (5 pontos) Relacione os tipos de clulas fotovoltaicas.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 45
Eletromagnetismo, Converso de Energia e Mquinas Eltricas
01. (20 pontos) Uma fonte injeta um eltron com velocidade de
de intensidade
Dados:
.
Massa elementar do eltron =
.
Carga do eltron =
.

em um campo magntico

a) (10 pontos) Sem conhecimento prvio da direo do campo, determine o maior e o menor mdulo
da fora que o eltron pode experimentar devido a este campo.
b) (5 pontos) Sendo a acelerao do eltron de
do eltron e o campo magntico.

, calcule o ngulo entre a velocidade

c) (5 pontos) Calcule a energia cintica em eltron-volts do eltron.


02. (20 pontos) A mquina de induo ou mquina assncrona uma das mquinas eltricas mais
amplamente utilizada na indstria, normalmente operando sob a condio de motor. Assim, considere
um motor de induo trifsico (MIT) de dois polos e 60
operando com uma velocidade de 3540
. Nestas condies, a potncia de entrada de 16,1
e uma corrente de terminal de 21,3 . A
resistncia de enrolamento do estator 0,22 /fase.
a) (10 pontos) Calcule a potncia dissipada no rotor.
b) (10 pontos) Esquematize o fluxo de potncias desde a potncia absorvida at a potncia
desenvolvida pelo rotor em um MIT.
03. (20 pontos) Deseja-se realizar a partida direta e o desligamento de duas mquinas acionadas por
motores de induo trifsicos. Ambos os motores so protegidos contra sobrecarga. Apresente os
circuitos de fora e de comando, tal que
O funcionamento do sistema seja controlado pelo operador atravs de botoeiras sem reteno;
O primeiro motor -M1- parta acionado pelo operador atravs de uma botoeira sem reteno e
funcione por 60 segundos. Aps esse tempo, ele desligado automaticamente.
Decorridos mais 60 segundos aps o desligamento do motor M1 (ou seja, 2 minutos aps o incio
do funcionamento do sistema), o motor M2 deva partir automaticamente.
Em qualquer momento em que a botoeira de desligamento for acionada ou qualquer sobrecarga
ocorra, o sistema deva ser todo desligado, independente do estgio onde estiver.
Deve-se garantir que, se o motor M2 estiver funcionando, o motor M1 no entre em
funcionamento.
04. (20 pontos) Existem ensaios bsicos que determinam os parmetros de um transformador. Estes
parmetros (magnetizao, perdas no ncleo, perdas no cobre, etc.) so utilizados, por exemplo, para
efeitos de manuteno (constatar degradao dos parmetros originais). Sabendo disto, explique, de
maneira simplificada, como o ensaio em vazio, o ensaio em curto-circuito e o ensaio para
determinao do rendimento para transformadores so realizados. Relacione os parmetros obtidos e
esquematize a instrumentao utilizada em cada um dos ensaios.

05. (20 pontos) A principal aplicao do motor CC est ligada ao controle de velocidade com necessidade
crtica de torque, isto , motores de corrente contnua so excelentes escolhas, quando necessitamos
manter um torque considervel, mesmo variando a velocidade. Desta forma, considere um motor
shunt CC alimentado em 200 que possui uma resistncia do circuito de armadura de 0,25 e uma
resistncia no circuito de campo de 50 . Este motor absorve da rede uma corrente de linha de 50 a
plena carga. Nesta situao, a velocidade do motor 2100
. A queda de tenso nas escovas na
situao nominal de 5 . Sabendo disso, calcule.
a) (10 pontos) A velocidade em uma situao de carga leve (20% da carga nominal).
b) (10 pontos) A velocidade em uma sobrecarga de 120%.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 46
Eletrnica Analgica, Digital, de Portncia e Sistemas de Controle
01. (20 pontos) Considere a estrutura mostrada na Figura abaixo, alimentada por uma fonte de tenso
alternada monofsica de valor eficaz de 220V e frequncia 60Hz, conectado a uma carga com
indutncia de L = 11mH e resistncia de R = 3, com ngulo de disparo de 60.
DADOS:

ICARGA

T2

T1

R = 3

Vef
220V-60Hz

L = 11mH

T4

T3

E = 62V

a) Determine, com o auxlio do baco de Puschlowski,


a.1) o ngulo crtico de extino da corrente dos tiristores C.
a.2) o ngulo de extino da corrente dos tiristores .
b) Desenhe as formas de onda de tenso e corrente da carga RLE.

Vef =220V e

VCA

2=1,41

400V
310,2V
200V
0V

-200V
-310,2V
-400V

VCARGA

400V
200V
0V

-200V

-400V

ICARGA

400V

200V
0V

-200V

-400V

0s =60
(2,78ms)

8.33ms

16.67ms

25.00ms

33.33ms

VCARGA

BACO DE PUSCHLOWSKI
()

ngulo de extino

360

Cos = 0

350

Cosseno de ngulo de defasagem


entre a tenso e a corrente de carga

340
330
320
310
300
290
280

Cos = 0,2

270
260

Cos = 0,4

Cos = 0

Cos = 0,6

Cos = 0,2

250
240

a=

2V
ef

230
Cos = 0,4

220

Cos = 0,8

210

Cos = 0,9

Cos = 0,6

200

Cos = 0,8

190
180

Cos = 0,9
Cos = 1

a=0

170

a = 0,2

Cos = 1

160
150
140
130
120
110
100
90

20

40

60

80 90 100

120
160
140
ngulo de disparo

180

()

02. (20 pontos) Na figura abaixo so mostradas trs estruturas bsicas de conversores CC-CC.
L

fs
Ve

(I)

Ve

fs

fs
S

(II)

Ve

(III)

a) Descreva as etapas de funcionamento de cada conversor no modo de conduo contnua e


frequncia de chaveamento fs constante, esboando as formas de onda de corrente no indutor L e
de tenso sobre o transistor S e a carga R.

VR

IL

VS

b) Determine os valores da razo cclica D, da indutncia L e da capacitncia C do conversor (II) da


figura, admitindo-se que no h perdas e sabendo-se que:
Tenso de entrada
Tenso sobre a carga
Frequncia de chaveamento
Ondulao da corrente no indutor
Ondulao da tenso do capacitor
Resistncia de carga

Ve = 18V
VR = 30V
fS = 25kHz
IL = 3A
VC = 0,5V
R = 10

03. (20 pontos) Com relao s fontes de tenso de alimentao de corrente contnua.
a) Analise o circuito mostrado na figura baixo e descreva seu funcionamento para variaes de:
(considere a corrente IR3 constante)
a.1) tenso sobre o capacitor C1.
a.2) corrente da carga IRL.

Q1
D4

D1

D2

D3

R2

VCA
R4

R1

Q2

VC1

IRL

RL

Q3

VS

C1

IR3

DZ

R5

R3

b) Projete a fonte de tenso CC mostrada na figura abaixo.


D4

D1

D2

D3

mn = 100
Q1

Vef = 12V

220V

VC1

R1

IRL = 1A

RL VS = 10V

C1
DZ

VC1 = 1V

Fig.4
Observao: Especifique todos componentes, mas no necessrio adotar valores comerciais, podemse utilizar os valores calculados.
Dados:
Tenso de sada
Corrente mxima de sada
Ondulao da tenso do capacitor
Tenso eficaz do secundrio do transformador
Diodos retificadores de silcio
Adotar ganho de corrente CC do transistor
Adotar tenso entre base e emissor do transistor

VS = 10V
IRL = 1A
VC1 = 1V
Vef = 12V
Vd = 0,7V
mn = 100
Vbe = 0,7V

04. (20 pontos) O controlador A mostrado na Figura 1 utilizado para realizar o controle em malha
fechada com realimentao unitria, conforme mostrado na Figura 2.

C2

R
R

C1

+
+

Figura 1

+-

Controlador
Controlador AA

1
s 2

Figura 2
Considerando que os valores de R, C1 e C2 so, respectivamente, 10 k, 50 F e 125 F.
a) Determine a Funo de transferncia do controlador;
b) Esboce o Lugar das Razes do sistema de controle mostrado na Figura 2;
05. (20 pontos) O mdulo PWM um recurso disponvel em muitos microcontroladores capaz de variar a
potncia entregue a uma carga. Esta tcnica pode ser utilizada para controlar a velocidade de rotao
de um cooler de um sistema de arrefecimento de ventilao forada.
a) Descreva a expresso que relaciona a velocidade do ventilador com os parmetros do PWM.
b) Esquematize e apresente o cdigo fonte de sistema microcontrolador capaz de controlar a
temperatura de um componente eletrnico atravs de um sistema de arrefecimento por ventilao
forada.

FOLHA PARA RASCUNHO


GRFICO PARA PRIMEIRA QUESTO ITEM B
Vef =220V e

VCA

2=1,41

400V
310,2V
200V
0V

-200V
-310,2V
-400V

VCARGA

400V
200V
0V

-200V

-400V

ICARGA

400V

200V
0V

-200V

-400V

0s =60
(2,78ms)

8.33ms

16.67ms

25.00ms

33.33ms

GRFICO PARA SEGUNDA QUESTO ITEM A


VR

IL

VS

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 47
Sistemas e Redes de Telecomunicaes
01. (20 pontos) A grande transformao da sociedade passa pela forma com que as pessoas se
comunicam, principalmente com as tecnologias de Telecomunicaes. Descreva o processo de
conexo entre dois usurios de pontos A e B conforme itens descritos abaixo, utilizando todas as
tcnicas de Telecomunicaes para interligar dois usurios. Descreva os sistemas de telecomunicaes
para interligar os assinantes via:
a) (4 pontos) satlite
b) (4 pontos) via PSTN
c) (4 pontos) via TCP/IP
d) (4 pontos) Fibra ptica
e) (4 pontos) celular.
02. (20 pontos) As Redes locais sem fio se tornaram cada vez mais comuns. Encontramos, alm do acesso
no trabalho e em casa, as redes sem fio em shoppings, restaurantes, lojas e em diversos eventos.
Neste contexto, destaca-se a rede IEEE 802.11, tambm conhecida como Wi-FI. Sobre os protocolos
usados na Rede IEEE 802.11, resolva.
a) (8 pontos) Descreva o protocolo de acesso ao meio utilizado na rede IEEE 802.11.
b) (6 pontos) Explique o problema no caso de os terminais estarem ocultos.
c) (6 pontos) Explique a soluo do problema no caso dos terminais estarem ocultos.
03. (20 pontos) Uma empresa de pequeno porte deseja realizar a comunicao de seus funcionrios
atravs do uso da tecnologia VoIP. A topologia da rede desta empresa pode ser visualizada conforme
figura abaixo. A empresa possui apenas um range de endereos de IP classe C completo, para ser
utilizado em toda a rede. Sabendo-se que, na Matriz e nas filiais, as VLANs de dados e as VLANs de voz
so diferentes, resolva.
a) (2 pontoS) Explique quais as vantagens de utilizar VLANs distintas para voz e para dados.
b) (10 pontos) Elabore um projeto de Endereamento IPv4 para os equipamentos da empresa. No
projeto, dever haver, no mnimo, as informaes de endereo de rede, mscara, primeiro
endereo de host, ltimo endereo de host, endereo de broadcast de cada sub-rede, Default
gateway e endereo de cada dispositivo de rede.
c) (4 pontos) Elabore as rotas da empresa, utilizando rotas estticas, e explique as vantagens e as
desvantagens de utilizar rotas estticas.
d) (4 pontos) A empresa, a partir do prximo ano, far diversas expanses. Voc dever sugerir
modificaes no esquema de roteamento utilizado pela empresa. A resposta dever ter, no
mnimo, a explicao da escolha do protocolo utilizado e a nova configurao de roteamento dos
equipamentos.

04. (20 pontos) Em um trabalho envolvendo agentes e peritos da Polcia Federal, foi descoberto um
sistema de telecomunicaes clandestino com as seguintes caractersticas. O sistema operava servios
relacionados telefonia de curta e longa distncias. O acesso rede pblica era feito a partir de um
escritrio central dimensionado para atender o trfego gerado pelos clientes. O trfego gerado por um
cliente era encaminhado por espao livre a uma torre dentro de sua rea de cobertura, que servia de
estao rdio-base e enviava esse trfego ao escritrio central por meio de um enlace direto ponto a
ponto. Foram encontradas dez torres instaladas, correspondentes a dez reas de cobertura que
passaram a ser denominadas clulas. Os clientes do sistema compartilhavam a banda disponvel em
um esquema GSM. A torre de cada clula operava uma banda capaz de suportar dois canais de trfego
de 2,5 MHz de banda passante, acessados pelos clientes em GSM com modulao do tipo QPSK. Um
desses canais era utilizado para o trfego no sentido do escritrio central para o cliente downlink
e o outro canal era utilizado no sentido contrrio, do cliente para o escritrio central uplink. A
frequncia de transmisso dos canais de trfego era a mesma para todas as estaes rdio-base. Sabese que a distncia em que se pega o sinal de 13 Km, considerando-se uma perda mdia na regio de
160 dB e altura da antena do mvel de /4. Descreva o sistema de telecomunicaes descrito acima
com todas as caractersticas da rede de comunicao downlink, uplink e o sistema de comutao.
05. (20 pontos) Em cima do Hospital Jos Frota, foi instalada uma antena de celular do sistema GSM, com
uma altura de 2 m, com potncia P=20 W e ganho de 19 dB. A densidade de potncia, no andar abaixo
da antena, foi considerada alta conforme a resoluo 303 da Anatel que regula a transmisso de redes
outdoor sem fio na faixa de 9 KHZ a 300 GHz. Descreva o que Radiao No Ionizante, Densidade de
Potncia e Taxa de Absoro Especfica. Descreva como se pode aferir o nvel de radiao e qual sua
relao com os corpos vivos, com base na resoluo da Anatel que trata sobre o assunto.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 48
Mecnica Automotiva
01. (20 pontos) Classifique e explique o princpio de funcionamento dos tipos de cmbios automotivos.
02. (20 pontos) Voc acabou de fazer uma completa reviso do sistema de suspenso do carro. Trocou
amortecedores, molas e pivs e verificou, com todo o cuidado, o estado de cada um dos outros
componentes. Tudo aprovado! Chegou a hora de sair, para verificar se tudo est perfeito. Mas voc
mal comea a dirigir, percebe a direo pesada, as rodas vibrarem e at a frenagem ficar mais difcil,
com o carro puxando para os lados. Neste momento, o tcnico de manuteno automotiva informou
que seria necessrio realizar o procedimento denominado de geometria de direo. Trata-se de um
conjunto de medidas. Quais so? Explique cada uma.
03. (20 pontos) Os motores evoluram ao longo dos anos e apresentam melhorias, como baixas emisses,
maior rotao e alto desempenho. Para que seu carro tenha aproveitamento mximo destas
mudanas, muito importante que o lubrificante utilizado acompanhe a evoluo do motor. Quanto
aos leos utilizados em motores de combusto interna,
a) Quais as funes do leo lubrificante no motor?
b) Diferencie os tipos de leos utilizados nos motores de combusto interna.
c) Classifique os lubrificantes quanto viscosidade e quanto ao tipo de servio.
04. (20 pontos) As dimenses bsicas de um motor endotrmico alternativo so curso, dimetro do
cilindro, volume total da cmara de combusto e cilindrada. Sabe-se que o dimetro do pisto 74,5
mm, a cilindrada total 999 cm, em um motor de 3 cilindros com taxa de compresso de 11,5:1 e
ordem de ignio 1-3-2. Considere dois algarismos significativos.
a) Calcule o curso do pisto.
b) Calcule o volume da cmara de combusto
c) Defina ordem de ignio. Explique a ordem de ignio deste motor.
05. (20 pontos) Os sistemas de freios antitravamento (ABS) se tornaram item obrigatrio nos veculos,
garantindo maior eficincia nas frenagens e na segurana. Diante disto, apresente fatores que
interferem na capacidade de frenagem de um veculo.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 49
Processos de Fabricao
01. (20 pontos) A conformao mecnica consiste na mudana de um material bruto para uma forma
desejada, com a aplicao de foras externas, por meio da deformao plstica dos materiais. A
respeito dos processos de conformao mecnica, resolva os itens.
a) Descreva o processo de trefilao.
b) Compare os processos de laminao a frio e laminao a quente.
c) Encontre a fora de corte, puncionamento, necessria para efetuar uma operao de corte em um
processo de estampagem de um disco com 75 mm de dimetro, sabendo-se que a chapa possui
uma espessura de 3 mm e tenso de cisalhamento de 30 Kgf/mm. Adote = 3,14.
d) Relacione as partes de uma fieira, ferramenta de trefilao, descrevendo-as.
02. (20 pontos) O processo de usinagem consiste em transformar um material bruto em um perfil
desejado por meio da remoo de material, assim sintetize os processos de usinagem indicados
abaixo.
a) Torneamento
b) Fresagem
03. (20 pontos) A geometria da ferramenta de corte um fator relevante no resultado do processo de
usinagem. Com isso, resolva.
a) Como so classificadas as pastilhas intercambiveis para torneamento com base no ngulo de
folga? Trace um comparativo e esboce (desenhe), a mo livre, a diferena entre elas. Aponte
tambm qual a mais adequada para operaes severas de torneamento.
b) Para uma cunha cortante com ngulo de folga de 7 e ngulo de sada de 18, encontre o ngulo de
cunha.
04. (20 pontos) Um tcnico em mecnica deseja tornear um material bruto de 15 mm de dimetro com
um comprimento de 60 mm a uma rotao de 500 r.p.m. no eixo rvore. Considere um comprimento
usinado por minuto de 100 mm/min e adote = 3,14. De acordo com os parmetros de usinagem
utilizados pelo tcnico, resolva.
a) Qual a velocidade de corte do processo?
b) Encontre o avano por rotao.
c) Qual o tempo de corte?
d) Supondo-se que o tcnico utilizar outro material com as mesmas dimenses do anterior, porm
com uma velocidade de corte de 33 m/min, qual seria a nova rotao do eixo rvore?
05. (20 pontos) A evoluo dos sistemas tecnolgicos trouxe, ao segmento de usinagem de materiais,
grandes melhorias. Nesse segmento, o comando numrico proporcionou o controle de tornos e
centros de usinagem por meio de uma linguagem padronizada. A respeito da usinagem por comando
numrico, resolva.
a) A funo G42 representa, no comando Fanuc, a compensao de raio de corte direita, assim
defina compensao de raio de corte para torneamento e esboce (desenhe), a mo livre, uma
operao de torneamento com e sem compensao de raio de corte.
b) Defina funo modal e funo no modal.
c) Descreva a funo do corretor de ferramentas nos tornos de comando numrico.
d) Defina os sistemas de coordenadas utilizados nos processos de usinagem por comando numrico.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 50
Projetos de Mquinas
01. (20 pontos) O sucesso ou a falha de um projeto pode depender da seleo apropriada e do uso de
elementos de fixao. Os parafusos so utilizados, tanto para manter componentes mecnicos unidos,
quanto para mover cargas. Conforme o exposto, defina parafusos de fixao e parafusos de potncia.
02. (20 pontos) As correias, juntamente com as polias, so um dos meios mais antigos de transmisso de
movimento. um elemento flexvel, normalmente utilizado para transmisso de potncia entre dois
eixos paralelos distantes. Elas so fabricadas em vrias formas e com diversos materiais. Quais so as
principais vantagens encontradas em transmisses por correias? Correlacione sua resposta com as
noes de segurana, economia, versatilidade e comodidade.
03. (20 pontos) A seleo de um material para um elemento de mquina ou membro estrutural uma das
decises que o projetista est encarregado de tomar. Os materiais limitam projetos, e novos materiais
que ainda esto sendo inventados abrem novas possibilidades de projetos. Estes materiais podem ser
divididos, no mnimo, em quatro grupos. Quais so? Defina cada grupo, apresentando aplicaes e
metodologias de seleo.
04. (20 pontos) O mecanismo plano constitudo por 4 elos de uma cadeia cinemtica fechada (com o
formato de um quadriltero) bastante verstil, portanto comumente encontrado em vrios
dispositivos mecnicos. Em projetos de mecanismos, busca-se a simplicidade. A menor quantidade de
peas que podem realizar um trabalho geralmente fornece a soluo mais barata e confivel, e o
mecanismo de quatro barras deve estar entre as primeiras solues propostas. Explique os
mecanismos de 4 barras, relacionando-os com a regra de Grashof e exemplificando suas classes.
05. (20 pontos) As estruturas so classificadas em funo do nmero de reaes de apoio ou de vnculos
que possuem. Cada reao constitui uma incgnita a ser determinada. Defina cada estrutura e
justifique sua resposta com um desenho esquematizado de cada estrutura.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 51
Estruturas Navais
01. (20 pontos) Na construo de um navio, deve ser obedecido o princpio da continuidade de resistncia
do casco, para que um determinado esforo, alm de ser contrariado pelos reforos no local, possa ser
distribudo por uma superfcie o mais extensa possvel. Por isto, a estrutura deve ser bastante rgida
longitudinalmente e transversalmente, a fim de que possa resistir bem a todos os esforos que
possivelmente o navio sofrer em movimento e no alto-mar (ArtNaval, Cap: 5, Seo D).
a) Sintetize o comportamento estrutural de uma embarcao, quando ela analisada como uma viga,
descrevendo os esforos aos quais so submetidos os cascos de navios.
b) Desenhe a vista frontal da seo-mestra de um navio Petroleiro de casco duplo que contenha uma
antepara longitudinal na linha de centro, nomeando toda sua principal estrutura longitudinal e
transversal.
02. (20 pontos) Como citado por Chiaverini, soldagem a arco o processo mais extensamente usado. do
tipo chamado soldagem autgena, ou seja, no processo, o material-base participa por fuso da
constituio da solda. Nele, a fonte de calor um arco eltrico. (Chiaverini, V. Tecnologia Mecnica
Vol. II Processos de fabricao).
Descreva os processos abaixo descritos, assim como todo o material e equipamento necessrio para
execut-los.
a) Eletrodo revestido;
b) MIG/MAG;
c) TIG;
03. (20 pontos) No resta dvida de que, nos ltimos anos, a aplicao de materiais compostos utilizados
para fabricao de barcos modificou completamente o padro de construo da indstria de barcos.
Ao contrrio do uso de madeiras e materiais metlicos que necessitam de mo de obra intensa, os
materiais compostos so simples de serem processados, produzem uma estrutura leve e resistente,
so fceis de serem reparados e exigem pouca manuteno (NASSEH, 2011).
a) Descreva os materiais compostos mais utilizados na construo de barcos.
b) Compare os mtodos de fabricao de embarcaes na qual so utilizados os materiais compsitos.
04. (20 pontos) Quando o trabalho de conformao realizado em lingotes, de modo a produzir formas
simples como placas, tarugos, barras, chapas etc., os processos so chamados trabalho mecnico
primrio. Quando, geralmente a partir das partes obtidas nesses processos primrios, o trabalho
mecnico leva a formas e objetos definitivos, os processos so chamados trabalhos mecnicos
secundrios. (Chiaverini, V. Tecnologia Mecnica Vol. II Processos de fabricao).
Nas construes de pequenas e mdias embarcaes de materiais metlicos, so utilizados ambos os
processos acima citados. Um para obteno da matria-prima, outro para objetos definitivos. Descreva
os processos de conformao abaixo relacionados, juntamente com seus principais equipamentos.
a) Laminao;
b) Estampagem (corte de chapas, dobra e encurvamento);
c) Extruso.

05. (20 pontos) O arranjo fsico de uma operao produtiva preocupa-se com a localizao fsica dos
recursos de transformao. O arranjo fsico uma das caractersticas mais evidentes de uma operao
produtiva, porque determina na sua forma e na aparncia. Tambm determina a maneira segundo a
qual os recursos transformados materiais, informao e clientes fluem atravs da operao (Slack
et al, Administrao da Produo, 1999).
a) Esquematize (desenho) o arranjo fsico (layout) de um estaleiro para construo de embarcaes
de grande porte no sistema de construo modular (blocos) em dique seco.
b) Descreva as etapas principais e sintetize, de forma escrita ou em fluxograma, o fluxo geral do
processo de construo de embarcaes, esquematizado no item anterior.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 52
Processos Industriais de Engenharia Qumica
01. (20 pontos) A Eletroqumica estuda o processo de eletrlise no qual energia eltrica transformada
em energia qumica. Esse processo no espontneo e se inicia quando se faz uma corrente eltrica
passar por um lquido que fica num recipiente denominado de cuba eletroltica, dando origem a
reaes qumicas de oxirreduo, com transferncia de eltrons.
Em 1834, o fsico-qumico ingls Michael Faraday (1791-1867) estudou a eletrlise e criou duas leis
que permitem relacionar os aspectos quantitativos desse processo, de forma que se possam avaliar
quanto o rendimento da produo, quanto de matria-prima ser necessrio utilizar, qual ser o
tempo de durao do processo e qual ser a corrente eltrica que ser aplicada.
Baseado nas Leis de Faraday, explique como calcular a quantidade de NaOH formada em uma clula,
expressando o resultado final em gramas.
Obs.: apresente as semirreaes andica e catdica da reao principal;
Tenha como base, caso necessrio:
Tempo = 30 minutos
Corrente = 5 A
M/M: Na = 23 g; H = 1 g; O = 16 g; Cl = 35,5 g
02. (20 pontos) Uma reao qumica pode ser analisada quanto sua termodinmica ou quanto sua
cintica. Enquanto a Termodinmica estuda a viabilidade e a reversibilidade das reaes, a partir da
anlise do contedo energtico dos estados iniciais e finais de uma transformao, a Cintica estuda a
velocidade com a qual a reao se processa.
Todavia, para as biorreaes, a realizao do estudo da transformao da matria na qual ocorrem
mudanas qualitativas na composio qumica de uma ou mais substncias reagentes, resultando em
um ou mais produtos, no muito apropriada mediante os modelos termodinmicos, ficando esta
tarefa mais adequada a ser realizada atravs do estudo cintico, isto , o estudo da velocidade das
biorreaes.
a) Com base no exposto, descreva as equaes matemticas que demonstram o acompanhamento
dos processos fermentativos com a variao do desaparecimento do substrato, e variao do
aparecimento do produto, em funo do tempo. Exemplifique mediante grfico representativo.
b) Defina os seguintes termos:
- Constante de velocidade;
- Teoria das colises;
- Estado de transio;
- Energia de ativao.
c) Descreva a equao que ilustra a natureza das reaes enzimticas.
d) Analise dois fatores que afetam estas reaes.
e) A Glicose, para ser convertida em piruvato, gasta NAD+, durante uma das etapas da gliclise,
todavia a quantidade de NAD+, em nvel de substrato, reduzida, podendo o sistema de reaes
entrar em colapso por falta de NAD+. Explique (para os sistemas aerbios e para os sistemas
anaerbios) como as clulas resolvem este impasse. Defina o tipo de reao qumica que envolve a
recuperao do NAD+.

03. (20 pontos) Analise as etapas da Fermentao Alcolica sob o ponto de vista das Leis da
Termodinmica.
Envolva, em sua anlise, os seguintes conceitos:
- Tipo de sistema termodinmico;
- Calor e Trabalho;
- Entalpia e Entropia;
- Energia Livre;
- Rendimento de fermentao;
- Eficincia de processo.
04. (20 pontos) Considere um sistema composto por duas espcies qumicas formando uma soluo
homognea entre si, tanto na fase lquida, como na fase gasosa. O sistema encontra-se
isotermicamente em equilbrio entre as fases. No ocorrem reaes qumicas entre essas duas
espcies presentes. Discuta sobre o tema at a obteno das equaes que correlacionam a presso
de vapor versus a composio das espcies presentes e esboce um desenho esquemtico desse
diagrama. Indique, claramente, no diagrama, as fases presentes em cada regio e as curvas que
limitam essas regies com suas respectivas denominaes. Aspectos a serem abordados no tema:
termodinmica aplicada ao equilbrio de fase, regra das fases de Gibbs, fugacidade, coeficiente de
fugacidade, coeficiente de atividade e Lei de Raoult.
05. (20 pontos) Os polmeros apresentam diversas aplicaes em nosso cotidiano, desde a fabricao de
garrafas, tubos e etc. A reao de polimerizao, em geral, se inicia atravs da juno de pequenas
molculas (monmeros) atravs de reaes radicalares, ou seja, a reao inicia com a formao de
uma espcie chamada radical, que se junta a outra espcie, formando um novo radical maior e, assim,
continuamente. Na indstria de polimerizao, o perxido de benzola [(C6H5COO)2] um dos
compostos mais utilizados como iniciador desse processo. A reao, especificamente do iniciador, est
apresentada abaixo.
K
(C6H5COO)2 2 C6H5COO (reao do iniciador)
Onde K a constante de velocidade da reao supracitada. A ordem de reao global igual a um.
a) Discuta, e desenvolva matematicamente, a expresso que relaciona a variao da concentrao do
perxido de benzola com o tempo de reao.
b) O tempo de reao necessrio, para que a concentrao do perxido de benzola diminua para 1/4
(um quarto) do seu valor inicial, depender da sua concentrao no comeo do processo? Discuta
e justifique matematicamente a sua resposta.

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PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 53
Tecnologia Qumica
01. (20 pontos) O tratamento de gua de abastecimento envolve vrias etapas, que vo desde a captao
at a distribuio. Dentre as etapas para o tratamento de gua, temos a coagulao. Para
determinao das condies timas de coagulao, necessrio estabelecer os parmetros de
dosagem de produtos, utilizando alguns ensaios laboratoriais.
a) Relacione os parmetros de pH, alcalinidade e turbidez com a dosagem de coagulante a ser
empregado. Considere que o coagulante utilizado o PAC Policloreto de alumnio.
b) Descreva o Teste de Jarro (Jar Test) e revele quais as informaes obtidas a partir deste ensaio para
coagulao.
c) Quando h partculas de coloidais causando turbidez na gua, necessrio o uso de auxiliares de
coagulao (polieletrlitos). Explique como os polieletrlitos podem melhorar o processo de
coagulao da gua.
02. (20 pontos) Sobre a extrao e o refino de leos vegetais, resolva.
a) O processo de extrao de leos vegetais se inicia com a armazenagem dos gros ou das sementes
oleaginosas. Explique como o processo inadequado de armazenamento dos gros e das sementes
oleaginosas pode impactar no aumento da acidez livre em leos vegetais.
b) No controle de qualidade de leos vegetais, uma das anlises mais comuns o ndice de perxidos.
Explique por que a anlise de ndice de perxidos no pode ser utilizada isoladamente como
parmetro de qualidade para leos vegetais, relacionando esta anlise com o processo de oxidao
em leos vegetais.
03. (20 pontos) Resolva.
a) Diferencie a pasteurizao da esterilizao, apresentando suas temperaturas mdias de processo e
equipamentos, e mostre como os produtos podem ser conservados aps tratamento trmico.
b) Explique o significado do termo Esterilizao comercial, encontrado nas embalagens de produtos
tratados por este mtodo.
04. (20 pontos) Analise a situao retratada abaixo e resolva os itens.
Uma unidade-piloto de produo de etanol de uma grande destilaria recebeu certa quantidade de
cana para produzir cachaa. Aps preparo conveniente de cana para a extrao do caldo, foram
obtidos 300,0 L de caldo misto, apresentando teor de sacarose igual a 10,0% (p/v). Considere a
densidade do caldo misto 1,05 g/ml; o rendimento de moagem = 75,0% (p/p); e a densidade do
etanol 0,8 g/ml.
a) Calcule:
- A quantidade de cana moda.
- A massa total de sacarose no caldo misto.
- O rendimento terico do processo fermentativo.
b) Aps 16 horas, a fermentao encontrava-se finalizada com um volume final de etanol igual a 20,0
L. O teor de sacarose final = 1,0 % (p/v). Calcule a eficincia da fermentao.
05. (20 pontos) Lodo ativado um processo de tratamento biolgico de efluente destinado remoo de
poluentes orgnicos biodegradveis. O processo baseia-se na oxidao da matria orgnica por
bactrias aerbias e facultativas em reatores biolgicos seguida de decantao. Com base nesta
premissa, resolva.
a) Esquematize e explique as principais etapas do sistema de tratamento de efluentes de lodos
ativados por bateladas.

b) Descreva a necessidade de se adequar o sistema de tratamento de efluentes de lodos ativados


remoo concomitante de fsforo e nitrognio.
c) Discorra sobre os parmetros DQO e DBO, destacando suas diferenas e dando informaes de
como so determinados experimentalmente.

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CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 54
Gesto Ambiental
01. (20 pontos) de conhecimento cientfico que as alteraes da qualidade do ar podem se dar de forma
natural (cinzas vulcnicas, partculas suspensas pelo vento, gases provenientes da decomposio de
matria orgnica...) ou a partir de atividades antrpicas. Estudos recentes evidenciam que as emisses
atmosfricas vm se intensificando em razo da interferncia do homem no ambiente ao seu redor.
Com o objetivo de controlar a poluio atmosfrica, inmeras resolues foram publicadas no Brasil;
dentre elas, tem-se a Resoluo CONAMA no03/1990. Nela, so estabelecidos os padres primrios e
secundrios da qualidade do ar.
Em se tratando do controle da qualidade do ar, responda.
a) (5 pontos) Conforme preconiza a Resoluo CONAMA no03/1990, defina os padres primrios e
secundrios da qualidade do ar.
b) (5 pontos) Qual a importncia da determinao do IQAr (ndice de Qualidade do Ar)?
c) (10 pontos) Quais as dificuldades para fixar limites mximos de concentraes de poluentes
danosos sade humana?
02. (20 pontos) A presena e a abundncia microbiana em um ambiente so dependentes de
determinantes ambientais (qumicos, fsicos e biolgicos). O bom desenvolvimento microbiano est
relacionado a um complexo conjunto de condies, as quais devem atender um intervalo de
tolerncia. O no atendimento a essas condies pode implicar em falha ou morte do organismo.
Em relao s condies ambientais importantes para o desenvolvimento microbiano, resolva.
a) (10 pontos) Explique a importncia dos determinantes ambientais qumicos, pH e potencial de oxireduo, quanto ao desenvolvimento microbiano.
b) (5 pontos) De que maneira o determinante ambiental temperatura pode influenciar no
desenvolvimento dos microrganismos?
c) (5 pontos) Em se tratando dos requisitos ambientais, como so definidos os microrganismos
extremfilos? Cite um exemplo.
03. (20 pontos) A gesto integrada dos recursos hdricos (GIRH) baseia-se no princpio de que eles so
limitados, cujos usos so interdependentes. Assim o GIRH consiste em um processo que promove
simultaneamente a gesto e o desenvolvimento da gua da terra e dos recursos relacionados.
Em relao ao GIRH, ele um meio para atingir quais objetivos estratgicos?
04. (20 pontos) Eutrofizao o aumento da concentrao de nutrientes, particularmente fsforo e
nitrognio, nos ecossistemas aquticos, que tem como consequncia o aumento de suas
produtividades. A eutrofizao natural um processo lento e contnuo que resulta do aporte de
nutrientes trazidos pelas chuvas e pelas guas superficiais que erodem e lavam a superfcie terrestre.
Quando h interferncia do homem, pode ser chamada de artificial, cultural ou antrpica. Sobre a
eutrofizao, responda.
a) (5 pontos) De que forma o homem tem interferido na eutrofizao e quais as principais fontes
antrpicas?
b) (5 pontos) Quais as consequncias para zooplncton, bentos, peixes, hipolmnio e qualidade da
gua?
c) (5 pontos) Que deve ser feito, para minimizar os efeitos da eutrofizao?
d) (5 pontos) A utilizao do IET (ndice de Estado Trfico) tem auxiliado no entendimento e na
classificao do grau de trofia do manancial, no entanto o ndice foi construdo a partir de dados de
clima temperado (Carlson 1977) e de ambientes tropicais e subtropicais (Toledo Jr. 1983, Lamparelli
2004 e Cunha et al. 2013). No caso de ambientes de regies semiridas, estes ndices podem ser
utilizados? Explique sua resposta.

05. (20 pontos) Entre as fontes de poluio ambiental no tocante gua e ao solo, existem as de origem
natural, geralmente associadas a catstrofes (terremotos, ventanias e inundaes) e aquelas derivadas
da ao antrpica:
Poluio decorrente de resduos slidos (domsticos, hospitalares e industriais);
Poluio decorrente de atividade agrcola.
a) (10 pontos) De que forma essas fontes interferem na qualidade da gua e do solo?
b) (10 pontos) Quais solues voc indica, para diminuir ou eliminar a poluio da gua e do solo?

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CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 55
Recursos Hdricos
01. (20 pontos) Com relao aos estudos hidrogeolgicos, resolva.
a) (6 pontos) Descreva trs propriedades fsicas dos aquferos porosos que so fundamentais para a
caracterizao de seus aspectos hidrulicos.
b) (8 pontos) Comente quatro propriedades inicas importantes para a anlise da qualidade das guas
subterrneas.
c) (3 pontos) Para captar gua subterrnea, o modo mais prtico e eficiente a utilizao de poos
tubulares. Diversos so os mtodos de perfurao para a construo de poos tubulares. Compare
os mtodos de perfurao percusso, rotativo e rotopneumtico.
d) (3 pontos) Relacione trs mtodos clssicos de interpretao de testes de aqufero.
02. (20 pontos) No bombeamento de 50 L/s de gua de um reservatrio aberto, cujo nvel dgua
mantido constante na cota topogrfica de 345 m, para um ponto alto na cota topogrfica de 365 m,
so considerados os seguintes dados:
- Dimetro da tubulao: 0,25 m;
- Comprimento da tubulao de suco: 2,5 m;
- Comprimento da tubulao de recalque: 25 m;
- Comprimento equivalente da tubulao de suco: 7,5 m
- Comprimento equivalente da tubulao de recalque: 15 m
- Perda de carga unitria na tubulao de suco: 0,05 m/m
- Perda de carga unitria na tubulao de recalque: 0,5 m/m
Calcule a potncia mnima da bomba (em kW) para recalcar a gua, garantindo uma presso disponvel
no ponto alto de 10 mH2O. Adote um rendimento da bomba de 80%. Considere g =10 m/s.
03. (20 pontos) Reservatrios so estruturas hidrulicas que tm como funo armazenar a gua que
escoa em um curso d'gua, para atender aos usos mltiplos dela. Os principais elementos de um
reservatrio so barramento, vertedor, lago, comporta, casa de fora e afluentes. Alm do
conhecimento estrutural, para um gerenciamento adequado, outras especificaes so importantes,
dentre elas esto as cotas de nveis. Defina o significado de cada uma delas.
a) (5 pontos) Nvel mnimo, mximo e maximum maximorum;
b) (5 pontos) Volume morto;
c) (5 pontos) Volume til;
d) (5 pontos) Volume de espera.
04. (20 pontos) A precipitao mdia, em uma superfcie qualquer, calculada a partir de observaes
dentro da rea ou regio (vizinhanas) de interesse. Ela dada como sendo a lmina de gua com
altura uniforme sobre uma rea, que deve estar associada a um perodo de tempo. Para calcular a
precipitao mdia em bacias hidrogrficas (ou rea), existem vrios mtodos. Descreva dois desses
mtodos.
05. (20 pontos) O estado de consistncia de um solo varia com a quantidade de gua presente nele. Dessa
forma, tm-se os estados slido, semisslido, plstico e fluido-denso. A determinao desses estados
feita de forma emprica a partir dos ensaios de Atterberg e Casagrande. Enumere os limites de
consistncia e explique o que cada um deles mede.

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CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 56
Saneamento Ambiental
01. (20 pontos) O parmetro de poluio orgnica mais utilizado universalmente, tanto para esgoto como
para gua superficial, a Demanda Bioqumica de Oxignio DBO, cuja determinao envolve a
avaliao da demanda potencial de oxignio dissolvido utilizado pelos micro-organismos durante a
oxidao bioqumica da matria orgnica. No que se refere aos aspectos relacionados DBO:
a) (5 pontos) Descreva a sequncia de execuo do mtodo de anlise para a determinao de DBO5
em uma amostra de esgoto sanitrio.
b) (7 pontos) Enumere as vantagens e as limitaes do teste de DBO5.
c) (8 pontos) Considere que um rio receber o lanamento de 600 L/s de esgoto bruto, em um
determinado ponto de lanamento, ao passar por uma cidade.
Explique os passos da resoluo e calcule a DBO5 da mistura. Considere que ser implementada
uma ETE (Estao de Tratamento de Esgoto), para tratar o esgoto bruto.
Calcule a eficincia mnima da ETE, para atender a concentrao mxima de DBO5 permitida para o
rio.
Dados:
Rio: vazo = 12 m3/s / DBO5 = 6 mg de O2/L (no ponto de lanamento);
Esgoto Bruto: DBO5 = 300 mg/L;
Mxima concentrao de DBO5 permitida para o rio: 10 mg de O2/L
02. (20 pontos) As Estaes de Tratamento de gua ETAs foram criadas, para remover os riscos
presentes nas guas das fontes de abastecimento, por meio de uma combinao de processos e de
operaes de tratamento. No sistema de abastecimento de gua, o conceito de mltiplas barreiras
sugere a necessidade de haver mais de uma etapa de tratamento, para se alcanar condies de baixo
risco; juntas, devem, progressivamente, remover os contaminantes, para produzir gua de qualidade
satisfatria e promover a mxima proteo contra agentes de veiculao hdrica.
Considerando uma ETA de ciclo completo CC, descreva detalhadamente (caractersticas, objetivos,
processos envolvidos) todas as unidades e etapas realizadas desde a captao da gua no manancial,
at a distribuio da gua tratada ao consumidor final.

03. (20 pontos) De modo geral, considera-se como lodo de uma estao de tratamento o resduo
constitudo de gua e slidos suspensos originalmente contidos na fonte de gua, acrescidos de
produtos resultantes dos reagentes aplicados gua nos processos de tratamento. O tratamento dos
lodos de uma estao de tratamento de gua visa obter condies adequadas para sua disposio
final, e, assim, envolve a remoo de gua, para concentrar os slidos e diminuir o seu volume.
Considerando-se a gerao e os mtodos de tratamento de lodos em estaes de tratamento de gua:
a) (16 pontos) Descreva e compare os MTODOS DE DESIDRATAO MECANIZADOS e os MTODOS
NO MECANIZADOS DE DESIDRATAO. Exemplifique ao menos uma tcnica para cada categoria.
b) (4 pontos) Enumere ao menos 4 (quatro) alternativas para a disposio final de lodos de estao de
tratamento de gua.

04. (20 pontos) Sobre o tratamento de esgotos, resolva.


a) (6 pontos) Defina e relate a importncia das fases catablicas e anablicas nos processos aerbios e
anaerbios.
b) (7 pontos) Descreva as principais vantagens e desvantagens dos processos anaerbios comparados
com os aerbios.
c) (7 pontos) Descreva e explique as etapas de converso da matria orgnica em reatores
metanognicos (considere tambm que a sulfetonognese ocorre no tratamento de esgoto).
05. (20 pontos) A Lei 12.305, de 2 de agosto de 2010, estabeleceu a Poltica Nacional de Resduos Slidos
PNRS, regulamentada pelo Decreto 7.404, de 23 de dezembro de 2010. Na referida lei, a disposio
final dos resduos slidos deve ser realizada em aterros sanitrios. Sobre o aterro sanitrio, responda.
a) (9 pontos) A escolha da rea do aterro sanitrio uma etapa de extrema importncia para o
municpio. Procuram-se os menores riscos ao meio ambiente, sade pblica como tambm os
menores custos para a operao e o encerramento do local. Para a pr-seleo de reas, quais
dados so necessrios para compor essa anlise?
b) (6 pontos) Que deve conter em um aterro sanitrio, para minimizar o risco de contaminao
ambiental?
c) (5 pontos) Que tipo de monitoramento ambiental deve ser realizado em um aterro sanitrio?

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CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 57
Ensino de Cincias e Biologia
01. (20 pontos) O processo ensino-aprendizagem bilateral, dinmico e coletivo, portanto necessrio
que se estabeleam parcerias entre o professor e os alunos e os alunos entre si. Diversas so as
estratgias que propiciam a instalao de uma relao dialgica em sala de aula. Entre elas, podemos
destacar algumas que, pelas caractersticas, podem ser privilegiadas no ensino da Biologia. (PCN+,
2002)
Os PCN+ revelam que o docente pode utilizar vrias estratgias de ensino, contudo o conhecimento
tcnico envolvido na aplicao, muitas vezes, determinante para o sucesso da aprendizagem. Diante
do exposto, resolva.
a) (6 pontos) Enumere 3 aspectos positivos e 3 aspectos negativos da utilizao de debates como
estratgia de ensino para a educao bsica, explicando o porqu de cada aspecto.
b) (6 pontos) Enumere 3 aspectos positivos e 3 aspectos negativos da utilizao de jogos como
estratgia de ensino para a educao bsica, explicando o porqu de cada aspecto.
c) (6 pontos) O uso de filmes, programas de TV, jornais, propagandas e revistas como recursos para
ensinar Cincias e Biologia cada vez mais comum no contexto escolar. Essas diferentes mdias
penetram na escola, no s por meio das iniciativas pedaggicas do professor, mas, especialmente,
pela fala, pelas notcias, pelas informaes que os alunos trazem e sobre as quais perguntam e
conversam. (MARANDINO, SELLES e FERREIRA, 2009). Analise a afirmao acima e descreva como
cada mdia poderia ser aplicada em sala de aula e como cada uma delas influencia no processo
ensino-aprendizagem.
d) (2 pontos) Alm dos debates, jogos e mdias, que outras estratgias os PCN sugerem que o
professor aborde em sala de aula?
02. (20 pontos) O trabalho interdisciplinar garante maior interao entre os alunos, destes com os
professores, sem falar na experincia e no convvio grupal. Partindo-se deste princpio, importante,
ainda, repensar essa metodologia como uma forma de promover a unio escolar em torno do objetivo
comum de formao de indivduos sociais. (Portal Educao).
a) (6 pontos) Neste aspecto, explique a funo da interdisciplinaridade no processo ensinoaprendizagem.
b) (6 pontos) Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio (Resoluo CEB N 3,
de 26 de junho de 1998), cite e explique seis, das doze habilidades e competncias, que o aluno
deve ter na rea de cincias da natureza e matemtica e suas tecnologias ao final do ensino mdio.
c) (8 pontos) Quais os temas transversais? Explique-os. Como eles se apresentam nos parmetros
curriculares nacionais?
03. (20 pontos) A educao inclusiva uma realidade na maioria das escolas brasileiras, no entanto o
acesso escola regular no garante a qualidade do ensino recebida pelos alunos pblico-alvo da
educao especial, ou seja, pelos alunos com deficincias, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades/superdotaes (BRASIL, 2008).
a) (5 pontos) Qual o objetivo da educao inclusiva?

b) (10 pontos) preciso que o professor acredite nos potenciais presentes nos alunos com deficincia,
evitando a acomodao perante situaes que necessitam ser modificadas. Enumere e descreva
duas aes que sejam condizentes com a aprendizagem desses alunos.
c) (5 pontos) Relacione os cursos de formao continuada com a educao inclusiva.
04. (20 pontos) Segundo as propostas curriculares para o ensino de cincias e biologia no Brasil e seu
histrico:
a) (10 pontos) Quais so os objetivos da Base Nacional Comum Curricular?
b) (10 pontos) Descreva como ocorreu historicamente a implementao e a trajetria das propostas
de contedos no ensino de cincias e biologia no Brasil.
05. (20 pontos) Com relao prtica docente, responda.
a) (5 pontos) Que lei rege o estgio supervisionado das licenciaturas?
b) (5 pontos) Dado que o estgio supervisionado o momento do curso em que, de fato, o aluno
comea a ter contato com a escola, ou seja, com a prtica docente, que bagagem de
conhecimentos e contedos de disciplinas se espera que os alunos tenham para atuar na escola?
Que bagagem de conhecimento eles iro adquirir paralelamente a esta prtica docente na escola?
c) (10 pontos) Defina ciclo docente. Quais suas trs fases? Explique-as.

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CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 58
Filosofia
01. (20 pontos) Explique como Kant define os juzos sintticos a priori e exemplifique quais so estes
juzos nas diferentes reas do conhecimento.

02. (20 pontos) Explique a crtica do pensamento socrtico-platnico ao pensamento dos sofistas no
campo da epistemologia.

03. (20 pontos) Explique as cosmologias da escola jnica, comparando-as com as da escola eleata.

04. (20 pontos) Analise o conceito de liberdade na obra Cartas sobre a educao esttica do homem, em
Schiller.

05. (20 pontos) Explique a relao entre o livre-arbtrio e os diferentes tipos do mal em Agostinho.

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CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 59
Fsica Geral e Experimental
01. (20 pontos) Um objeto luminoso est a uma distncia fixa D de um anteparo.
a) (12 pontos) Mostre que uma lente convergente de distncia focal f formar uma imagem real sobre
o anteparo para duas posies que esto separadas por
b) (8 pontos) Mostre que a razo entre o aumento linear das duas posies dado por

02. (20 pontos) Uma tenso constante de 56 V mantida entre os pontos 1 e 2 do circuito mostrado na
figura abaixo. Determine a corrente eltrica do circuito.
4,0

8,0

4,0

8,0

4,0

03. (20 pontos) Segundo um observador , que se descola em relao a um observador com velocidade
(sendo a velocidade da luz, adote
), dois eventos separados por uma
distncia de
ocorreram simultaneamente. Determine, para o observador , a distncia e a
diferena de tempo de ocorrncia entre os dois eventos.

04. (20 pontos) Dois patinadores de massa 50 kg cada, deslizando sobre uma pista de gelo com atrito
desprezvel, aproximam-se um do outro com velocidades iguais em mdulo e sentidos opostos de 10
m/s, segundo retas paralelas, separadas por uma distncia de 1,0 m.
a) (5 pontos) Calcule o vetor momento angular do sistema e mostre que o mesmo em relao a
qualquer ponto e se conserva.
b) (5 pontos) Quando os patinadores chegam a 1,0 m um do outro, estendem os braos e do-se as
mos, passando a girar em torno do centro de massa comum. Calcule a velocidade angular de
rotao. Considere-os como partculas pontuais.
c) (10 pontos) Considerando-se os patinadores como partculas, relacione a conservao do momento
angular com a terceira lei de Newton (formas fraca e forte) para um sistema de duas partculas.

05. (20 pontos) Para um mol de uma gs ideal, encontre a relao entre a capacidade trmica molar a
volume constante ( ) e a capacidade trmica molar a presso constante ( ). Obtenha a resposta em
funo da constante universal dos gases ( ).

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CONCURSO PBLICO PROFESSOR EFETIVO EDITAL N 10/GR-IFCE/2016
SUBREA DE ESTUDO: CDIGO 60
Cozinha II
01. (20 pontos) Em dezembro de 2013, a dieta mediterrnica foi aprovada pela UNESCO como patrimnio
imaterial da humanidade, durante a 8 sesso do comit intergovernamental da organizao, ocorrida
em Baku, Azerbaijo. Defina a cozinha do mediterrneo, explicando suas principais caractersticas,
ingredientes e preparaes.
02. (20 pontos) Descreva as principais caractersticas da cozinha do Oriente Mdio, exemplificando os
principais ingredientes e as respectivas formas de utilizao.
03. (20 pontos) A cozinha dos Estados Unidos vai muito alm dos conhecidos fast foods e sofreu, durante
toda sua histria, diversas influncias das culturas britnicas, espanholas, africanas, francesas e latinoamericanas. Essas influncias foram fundamentais para a criao do que se encontra hoje na cultura
gastronmica dos Estados Unidos. Explique como se deu a formao da cozinha norte-americana,
caracterizando suas principais preparaes e seus ingredientes.
04. (20 pontos) O cenrio gastronmico mundial tem o sushi como um dos mais populares segmentos de
restaurao pelo mundo. O arroz a base da culinria do Japo, assim como os pescados, os frutos do
mar e as algas. Sintetize o mtodo de produo de um hosomaki, explicando os seus ingredientes de
acordo com o respectivo processo de produo.
05. (20 pontos) A cozinha francesa, por muito tempo, foi a base da gastronomia mundial, mas, na dcada
de 1970, passou por um fenmeno chamado de Nouvelle Cuisine. Explique o que foi a Nouvelle
Cusisine, descrevendo seu(s) principal(ais) envolvido(s) e de que forma isso contribuiu para a
gastronomia que conhecemos hoje.