Wortschatzorientierte

bersichtsbgen W

W
Schulsachen/Wortschatz W1

Schulsachen 1

der

das

die

der Fller

der Bleistift
das Buch

die Kreide

das Heft

die Patrone

das Lineal

die Schere

der Buntstift

der Radiergummi

der Malkasten

der Kugelschreiber

der Pinsel

W
Schulsachen/Wortschatz W2

Schulsachen 2

der

das

die

der Zeichenblock
die Schultasche
der Anspitzer
das Sportzeug
der Ordner

der Zirkel

der Schwamm

die Federtasche
das Bild

die Klebe
das Blatt

der Taschenrechner
die Mappe
der Tintenkiller

W
Mbel/Wortschatz W3

Mbel in der Schule

der

das

die
die Tafel

der Stuhl
das Waschbecken

die Tr

der Tisch
das Fenster

die Lampe

der Schrank
das Regal

die Fensterbank

der Mlleimer
das Pult
der Papierkorb

die Heizung

W
Farben/Erste Adjektive W4

Farben

Auf Deutsch

Male die Farben

Meine Sprache

gepunktet

kariert

gelb
braun
orange
rot
wei
schwarz
blau
lila
rosa
grau
grn
bunt
gestreift

W
Erste Tuwrter (Verben) in der Schule 1

Erste Verben Schule/Wortschatz W5

arbeiten

sagen

boxen

schlafen

duschen

schreiben

erklren

schwimmen

essen

singen

falten

sitzen

fragen

spielen

gehen

sprechen

W
Erste Tuwrter (Verben) in der Schule 2

Erste Verben Schule/Wortschatz W6

kleben

tanzen

kochen

telefonieren

lachen

trinken

laufen

turnen

lesen

waschen

malen

weinen

rauchen

zhlen

rechnen

zeigen

W
Konjugation W7

Regelmige Konjugation im Prsens

malen

ich

male

du

malst

er/sie/es

malt

wir

malen

ihr

malt

sie

malen

W
Gefhle W8

Gefhle

frhlich

traurig

ngstlich

wtend

gelangweilt

interessiert

beleidigt

enttuscht

W
Schulsachen/Wortschatz W9

Schulsachen 2

der

das

die
die Wurst

der Kse

der Trunk

das Frhstck

die Marmelade

die Butter

der Apfel
das Brot

die Trinkflasche

der Joghurt
das Brtchen
der Trinkjoghurt

die Brotdose

der Keks

die Banane

W
Erste Tuwrter (Verben) beim Frhstck

Erste Verben Schule/Wortschatz W10

essen

schmatzen

trinken

genieen

kauen

kleckern

schlucken

abwischen

W
Zahlen W11

Zahlen

eins

11

elf

21

einundzwanzig

zwei

12

zwlf

22

zweiundzwanzig

drei

13

dreizehn

23

dreiundzwanzig

vier

14

vierzehn

24

vierundzwanzig

fnf

15

fnfzehn

25

fnfundzwanzig

sechs

16

sechzehn

26

sechsundzwanzig

sieben

17

siebzehn

27

siebenundzwanzig

acht

18

achtzehn

28

achtundzwanzig

neun

19

neunzehn

29

neunundzwanzig

10

zehn

20

zwanzig

30

dreiig

40

vierzig

200

zweihundert

900

neunhundert

50

fnfzig

300

dreihundert

1000

tausend/
eintausend

60

sechzig

400

vierhundert

10000

zehntausend

70

siebzig

500

fnfhundert

100000 hunderttausend

80

achtzig

600

sechshundert 1000000

90

neunzig

700

siebenhundert

100

hundert

800

achthundert

eine Million

W
Zeichen W12

Erste mathematische Zeichen

plus

minus

gleich

mal

geteilt durch

grer als

>

kleiner als

<

Satzzeichen

der Punkt

das Fragezeichen

das Ausrufezeichen

das Komma

das Anfhrungszeichen
unten und oben

das Semikolon

der Doppelpunkt

der Bindestrich

W
Unregelmige Konjugation im Prsens W13

Gelnder zum Spielmaterial

er/sie/es

1
malen

2
falten

3
tanzen

4
schlafen

5
essen

ich male

ich falte

ich tanze

ich schlafe

ich esse

du malst

du faltest

du tanzt

du schlfst

du isst

er malt

er faltet

er tanzt

er schlft

er isst

sie malt

sie faltet

sie tanzt

sie schlft

sie isst

es malt

es faltet

es tanzt

es schlft

es isst

wir malen

wir falten

wir tanzen

wir schlafen

wir essen

ihr malt

ihr faltet

ihr tanzt

ihr schlaft

ihr esst

Sie/sie
malen

Sie/sie
falten

Sie/sie
tanzen

Sie/sie
schlafen

Sie/sie
essen

W
Personen W14

Menschen in der Schule

der

das

die
die Lehrerin

der Lehrer

der Mann

das Mdchen

die Frau

der Schler
das Baby

die Schlerin

der Junge
das Kind

die Schulleiterin

der Schulleiter

der Hausmeister

die Sekretrin

W
Fcher W15

Stundenplan
Uhrzeit

Deutsch
Mathe
Englisch
Geschichte
Musik
Sport
Biologie
Kunst
Erdkunde
Weltkunde

Montag

ABC

Dienstag

ABC

Mittwoch

ABC

Donnerstag

ABC

Freitag

ABC

W
Krperteile W16

Der Krper

die
der

die Haare

der Kopf

die Nase

der Mund

die Schulter

der Hals

die Hand

der Arm

die Brust

der Finger

das

der Bauch

das Auge

der Fu

das Gesicht

der Zeh

das Kinn
das Knie
das Bein

Verb - Sinne

hren

schmecken

sehen

riechen

fhlen

tasten

W
Wochentage W17

Wochentage

Die Woche hat sieben Tage:

Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag,
Samstag (Sonnabend), Sonntag
Das Wochenende hat zwei Tage:
Sonnabend und Sonntag

Ordnungszahlen

der 1. Tag

der erste Tag

der 2. Tag

der zweite Tag

der 3. Tag

der dritte Tag

der 4.Tag

der vierte Tag

der 5. Tag

der fnfte Tag

der 6. Tag

der sechste Tag

der 7. Tag

der siebte Tag

der 8. Tag

der achte Tag

der 9. Tag

der neunte Tag

der 10. Tag

der zehnte Tag

der 11. Tag

der elfte Tag

der 20. Tag

der zwanzigste Tag

der 21. Tag

der einundzwanzigste Tag

der 30. Tag

der dreiigste Tag

der 40. Tag

der vierzigste Tag

der 100. Tag

der hundertste Tag

der 101. Tag

der hunderterste Tag

der 1000. Tag

der tausendste Tag

W
Kleidung W18

Kleidung 1

der

das

die

der Schuh
die Strumpfhose
der Strumpf
das Kleid
der Handschuh

der Hut

der Mantel

die Mtze
das Hemd

die Bluse
das T-shirt

der Pullover
die Jacke
der Stiefel

W
Kleidung W19

Kleidung 2

der

das

die

der Rock

der Schal
das Unterhemd

die Unterhose

das Kopftuch

die Shorts

das Kppi

die Badehose

der Grtel

der Knopf

der Reiverschluss

der Kragen

der Badeanzug

W
Famile W20

Meine Familie

das bin ich

die Tochter

die Schwester

das bin ich

der Sohn

der Bruder

die Gromutter
(die Oma)

die Mutter

der Grovater
(der Opa)

der Vater

1
2

1
2

der Vater

die Stiefmutter

die Mutter

5_______

6_______

6_______

4________

1________
2________

1_______
2_______

2________

3________

4_______

der Neffe

die Nichte

4________

der Cousin

1________

4_______

der Onkel

die Cousine

3_______

4________

(der Opa)

der Grovater

die Gromutter
die Tante
(die Oma)

3________

4_______

der Halbbruder der Stiefvater

der Bruder

schwester

die Halb-

die Schwester

5_______

der Sohn

die Tochter

Meine Familie 2
Famile W 20a

W
Erste Tuwrter (Verben) im Perfekt

Erste Verben Perfekt/Wortschatz W21

Ich habe
gearbeitet

Ich habe
gesagt

Ich habe
geboxt

Ich habe
geschlafen

Ich habe
geduscht

Ich habe
geschrieben

Ich habe
erklrt

Ich bin/habe
geschwommen

Ich habe
gegessen

Ich habe
gesungen

Ich habe
gefaltet

Ich habe
gesessen

Ich habe
gefragt

Ich habe
gespielt

Ich bin
gegangen

Ich habe
gesprochen

W
Erste Tuwrter (Verben) im Perfekt

Erste Verben Perfekt/Wortschatz W22

Ich habe
geklebt

Ich habe
getanzt

Ich habe
gekocht

Ich habe
telefoniert

Ich habe
gelacht

Ich habe
getrunken

Ich bin
gelaufen

Ich habe
geturnt

Ich habe
gelesen

Ich habe
gewaschen

Ich habe
gemalt

Ich habe
geweint

Ich habe
geraucht

Ich habe
gezhlt

Ich habe
gerechnet

Ich habe
gezeigt

W
Prpositionen W23

Prpositionen

auf

ber

zwischen

hinter

in
unter

vor

W
W24

Tiere auf dem Bauernhof 1

der

das

die

das Schwein

die Kuh

das Huhn

die Gans

das Schaf

die Ziege

das Pferd

die Katze

der Hahn

der Hund

der Storch

W
W25

Tiere auf dem Bauernhof 2

der

das

die
die Feder

der Flgel
das Horn
der Schnabel

der Schwanz

das Hufeisen

die Mhne

die Wolle

die Schnauze
der Schweif

das Schnurrhaar

der Ringelschwanz

die Tatze

die Pfote
das Fell

der Euter

die Kralle

W
Verben W26

Auf dem Bauernhof 3

hngen

wiehern

fttern

grunzen

fressen

miauen

reparieren

bellen

krhen

meckern

W
Gegenstze W27

Erste Adjektive

nass

trocken

klein

gro

lang

kurz

dick

dnn

voll

leer

jung

alt

neu

alt

offen

geschlossen

frhlich

traurig

lieb

bse

hoch

niedrig

W
W28

Uhrzeiten 1

Es ist drei Uhr.

Es ist halb 5.

Es ist Viertel vor 7.

Es ist Viertel nach 9.

W
W29

Uhrzeiten 2

Es ist 5 nach.

Es ist 10 nach.

Es ist 15 nach.

Es ist 20 nach.

Es ist 5 vor halb.

Es ist halb.

Es ist 5 nach halb.

Es ist 20 vor.

Es ist 15 vor.

Es ist 10 vor.

Es ist 5 vor.

Es ist voll.

W
W30

Tageszeiten

am Morgen

morgens

am Vormittag

vormittags

am Mittag

mittags

am Nachmittag

nachmittags

am Abend

abends

in der Nacht

nachts

W
Verben auf dem Spielplatz und in der Turnhalle

schaukeln

hpfen

klettern

springen

rutschen

fangen

schwingen

balancieren

Verben W31

W
W32

Obstsalat 1

der

das

die
die Zitrone

der Apfel
die Banane
der Rharbarber

das Rhrgert
die Birne

der Lffel

die Traube
das Messer

der Teller

die Nektarine

die Johannesbeere
der Zucker
die Grapefruit

W
W33

Obstsalat 2

der

das

die
die Feige

der Stein

die Erdbeere

die Pflaume

der Kern
das Kerngehuse

die Sahne

der Baum
die Gabel

der Strauch

die Zitronenpresse

die Schssel

W
W34

Obstsalat - Trennbare Verben

abpflcken

ab/pflcken

abwaschen

ab/waschen

abschlen

ab/schlen

durchschneiden

durch/schneiden

auspressen

aus/pressen

W
Konjugation W35

Konjugation der Reflexivverben im Prsens

sich waschen

ich

wasche mich

du

wschst dich

er/sie/es wscht sich

wir

waschen uns

ihr

wascht euch

sie

waschen sich

Reflexivverben

sich waschen

sich eincremen

sich rasieren

sich ausziehen

sich streiten

sich anziehen

sich schminken

W
Wetter-Nomen W36

Wetter

der

das

die

der Blitz

der Nebel

der Hagel
die Sonne
der Regen

der Regentropfen

der Schnee

der Donner

der Wind

die Wolke

W
Wetter

Es blitzt.

Es hagelt.

Es regnet.

Es schneit.

Es donnert.

Wetterverben, 3. Person - Es W37

W
Lied:
Die Frhlingssonne hat mir ins Gesicht gelacht

Ich:

...mir...

Du:

...dir...

Er:
Mein Bruder:
Mein Vater:

...ihm...

Sie

...ihr...

Es:
Das Baby:
Das Kind:

Die
Frhlingssonne
hat...

Pronomen Dativ W38

...ins Gesicht
gelacht.
...ihm...

Wir

...uns...

Ihr

...euch...

Sie

...ihnen...

W
Adjektivdeklination im Akkusativ W39

Wortschatz zum Spiel M2

der

das

die

der Mann

das Kind

die Frau

der Vogel

das Haus

die Blume

der Ball

das Auto

die Tasse

der Baum

das Fahrrad

die Fahrkarte

der Computer

das Telefon

die Kreide

Hinweise zum Quartettspiel M2 (Adjektivdeklination im Akkusativ)

Vorbereitung: Fr dieses Spiel werden mindestens 3 Mitspieler gebraucht. Alle Karten aus M2

werden auf die Mitspieler verteilt.
Ziel des Spiels: Die Spieler versuchen, mglichst viele Quartette (4 Karten mit dem gleichen Bild)

zu bekommen und abzulegen.
Durchfhrung: Die Spieler verwenden W 39 und S 17 als Gelnder.

A fragt: Hast du einen grauen Mann?

B gibt ihm den grauen Mann oder antwortet: Nein, ich habe keinen grauen Mann.

Wenn B die gewnschte Karten hat, darf A noch einmal fragen.

Wenn B diese Karte nicht hat, ist B dran.