NOMBRE Y APELLIDO DEL DOCENTE: ARGELIA LOPEZ

U.E.N. CESAR AUGUSTO AGREDA

CDULA: 13.724.803

AO: 1ER

SECCIN: B Y C

CORO ESTADO FALCN

REA DE FORMACIN: LENGUA EXTRANJERA
FINALIDAD: Impulsar la formacin de una conciencia ecolgica para preservar la biodiversidad y la sociodiversidad,
las condiciones ambientales y el aprovechamiento racional de los recursos naturales.
TEMAS INDISPENSABLES: PRESERVACIN DE LA VIDA Y EL PLANETA, SALUD Y BIENESTAR

PLANIFICACIO DE LAPSO NRO 1

REFERENTE
ETICO

TEMAS
INDISPENSABL
ES

TEMAS
GENERADORE
S

TEJIDOS
TEMATICO
S

REFERENT
ES
TEORICOPRACTICO
S

MOMENTOS:
CONCEPTUALIZA
CION
GENERALIZACIO
NY
SISTEMATIZACIO
N

ESTRATEGIAS DE
EVALUACION
TECNICA
S

INSTRUMENT
OS

PUNTAJ
E

FECH
A

OB
SE
RV
.

1.-Educar con,
por y para
todas y todos.
2.- Educar en,
por y para la
ciudadana
participativa y
protagnica.
3. Educar en,
por y para el
amor a la
Patria, la
soberana y la
autodetermin
acin
4. Educar en,
por y para el
amor, el
respeto y la
afirmacin de
la condicin
humana.
5. Educar en,
por y para la
interculturalid
ad y la

PRESERVACIN
DE LA VIDA EN
EL PLANETA,
SALUD Y EL VIVIR
BIEN

INTERACCIN
ORAL EN
CONTEXTOS
EDUCATIVOS Y
COMUNITARIOS

LA
COMUNICACIN
PARA EL
INTERCAMBIO
DE
INFORMACIN Y
EXPERIENCIAS
ACERCA DE LAS
POTENCIALIDA
DES DE LAS
PERSONAS QUE
VIVEN EN LA
COMUNIDAD

Rutinas
saludables
para los y las
adolescentes

SALUDAR Y
DESPEDIRS
E
Presentarse
a s mismo
y presentar
a otros.

Identificar y
deletrear
los
nombres de
los
elementos
del entorno
educativo.

Identificar y
utilizar
vocabulario
referente a la
familia,
profesiones y
ocupaciones
y
nacionalidad
es.

Utilizar

EXPRESION
ES DE
SALUDO,
DESPEDIDA
Y
PRESENTAC
ION
PERSONAL

PRONOMBR
ES
PERSONALE
S,
VERBO TO
BE
Nmeros,
abecedario.

Conversaciones
con nfasis en la
conjugacin
de
verbos y prcticas
de vocabulario y
expresiones
de
interaccin
cotidiana.
*Dilogos
con
nfasis en temas
familiares y de la
cotidianidad.

*Dilogo

*Escala de
estimacin.

20 PTS

*Jornada
de
formacin
acadmic
a.

*Prueba
estructurada.

20 PTS

DEL
17-10
al 21102016

Del
31-10
al 4112016
20 PTS

Prueba
estructurada
Taller
grupal

Del
21-11
al 252016

Adjetivos

posesivos
my, your,
his,
her.
Pronombres
demostrati
vos.
sustantivos
,
articulo
definido e
indefinido

Establecer
Semejanzas y
diferencias entre
la gramtica de
la lengua
castellana y la
gramtica del
ingls.
*Escala de

Del
28-11

valoracin de
la diversidad.
6. Educar en,
por y para el
trabajo
productivo y
la
transformaci
n social.
7. Educar en,
por y para la
preservacin
de la vida en
el planeta.
8. Educar en,
por y para la
libertad y una
visin crtica
del mundo.
9. Educar en,
por y para la
curiosidad y la
investigacin

expresion
es
para
narrar
y
describir
la
rutina
diaria,
estados
de salud,
bienestar
y estados
de animo

estimacin

Vocabulario
, verbos y
frases
referentes
a la salud,
bienestar y
estados de
nimo.

*Dramatiz
acin

al 0212

NOMBRE Y APELLIDO DEL DOCENTE: ARGELIA LOPEZ

U.E.N. CESAR AUGUSTO AGREDA
CDULA: 13.724.803

AO: 5TO

SECCIN: A, B, C Y D

CORO ESTADO FALCN

REA DE FORMACIN: LENGUAS EXTRANJERAS
FINALIDAD: Impulsar la formacin de una conciencia ecolgica para preservar la biodiversidad y la sociodiversidad,
las condiciones ambientales y el aprovechamiento racional de los recursos naturales.
TEMAS INDISPENSABLES: PRESERVACIN DE LA VIDA Y EL PLANETA, SALUD Y BIENESTAR

PLANIFICACIO DE LAPSO NRO 1

REFERENTE
ETICO

1.-Educar con,
por y para
todas y todos.
2.- Educar en,
por y para la
ciudadana

TEMAS
INDISPENSABL
ES

PRESERVACIN
DE LA VIDA EN
EL PLANETA,
SALUD Y EL VIVIR
BIEN

TEMAS
GENERADORE
S

Estrategias de
lectura y
escritura
usando los
medios
tradicionales y
las tics

TEJIDOS
TEMATICO
S

Expresin
de buenos
deseos,
bienestar,
salud
y
estados
de nimo
por medio

REFERENTE
S TEORICOPRACTICOS

Comunicaci
n a travs
de
una
carta
(o
mensaje de
correo
electrnico)
con
un

MOMENTOS:
CONCEPTUALIZ
ACION
GENERALIZACI
ON Y
SISTEMATIZACI
ON
.

Escribir
dilogos,
cartas, correos
electrnicos,
utilizar redes
sociales en el
idioma ingles

ESTRATEGIAS DE
EVALUACION
TECNICA
S

INSTRUMENT
OS

*Dilogo

*Escala de

PUNTAJ
E

FECH
A

20 PTS

DEL
17-10
al 21102016

estimacin.

20 PTS
Del

OB
SE
RV
.

participativa y
protagnica.

de
dilogos,
tarjetas,
cartas
y
mensajes
de texto.

3. Educar en,
por y para el
amor a la
Patria, la
soberana y la
autodetermin
acin
4. Educar en,
por y para el
amor, el
respeto y la
afirmacin de
la condicin
humana.
5. Educar en,
por y para la
interculturalid
ad y la
valoracin de
la diversidad.
6. Educar en,
por y para el
trabajo
productivo y

Los
servicios
pblicos
en
la
comunida
d y el pas
Literatura,
costumbres y
tradiciones
venezolanas

La lectura
como
forma de
acceder a
informaci
n
sobre
tradicione
s
y

familiar,
amigo(a) o
compaero(
a) de clase.
Revisin del
diccionario
para
reconocer
como
se
indica: tipo
de
palabras,
definicin,
sinnimos.

Repaso de
los tiempos
verbales
simples:
presente y
pasado
simple,
adverbios
de
frecuencia.

Repaso

de

31-10
al 4112016
*Composi
cin
escrita
(Elaboraci
n
de
cartas
e
invitacion
es)

Escala de
estimacin

Del
21-11
al 252016

*Prueba
estructurada.
Taller
grupal

Escala de
estimacin

Composici

20 PTS

Del
28-11
al 0212

la
transformaci
n social.
7. Educar en,
por y para la
preservacin
de la vida en
el planeta.
8. Educar en,
por y para la
libertad
Y una visin
crtica del
mundo.
9. Educar en,
por y para la
curiosidad y la
investigacin

visiones
del mundo
Los
gneros
textuales:
la
narracin

los Tiempos
continuos:
presente,
pasado
y
futuro
continuo

n Oral y
escrita