Tomaremos en cuenta el modelo planteado por Mary Ainsworth (1913-1999)
Ella desarroll un procedimiento conocido como el Protocolo de Situacin Extraa como la parte de laboratorio de su estudio ms amplio, para evaluar el comportamiento de la separacin y reencuentro. Ainsworth distingui a raz de sta prueba tres tipos de apego segn la respuesta del nio: APEGO SEGURO: Este apego se debe a la sensibilidad materna, la percepcin adecuada, interpretacin correcta y una respuesta contingente y apropiada a las seales del nio, lo que le permite desarrollar un concepto de s mismo positivo y un sentimiento de confianza. EL cuidador: Reacciona de forma apropiada, rpida y consistente a las necesidades. El cuidador form, con xito un vnculo paternal seguro con el nio. El nio: Utiliza el cuidador como una base segura para la exploracin. Protesta contra la partida del cuidador y busca proximidad, y es consolado por la espalda, volviendo a la exploracin. Puede ser consolado por extraos, pero muestra una clara preferencia por el cuidador.
APEGO ANSIOSO:
El apego ansioso se da cuando el cuidador est fsica y emocionalmente
disponible slo en ciertas ocasiones, lo que hace al individuo ms propenso a la ansiedad de separacin y al temor de explorar el mundo. No tienen expectativas de confianza respecto al acceso y respuesta de sus cuidadores, debido a la inconsistencia en las habilidades emocionales. Es evidente un fuerte deseo de intimidad, pero a la vez una sensacin de inseguridad respecto a los dems. Puede ser de dos tipos: o APEGO ANSIOSO - AMBIVALENTE: EL cuidador: Inconsistente entre las respuestas apropiadas y negligentes. Por lo general, reacciona slo despus de aumento de la conducta de apego del recin nacido. El nio: No se puede utilizar el cuidador como una base segura, buscando la proximidad antes de que ocurra la separacin. Se irrita con la separacin con ambivalencia, rabia, renuencia a acurrucarse al cuidador y enseguida volver a jugar. Se preocupa por la disponibilidad del cuidador, buscando contacto, pero resistiendo furiosamente cuando es alcanzado. No es aliviada fcilmente por extraos. En este relacionamiento, el nio siempre se siente ansioso porque la disponibilidad del cuidador nunca es consistente.
Mezclan comportamientos de apego con expresiones de protesta, enojo y
resistencia. De este modo, el chico nunca terminaba de encontrar la figura de apego porque siempre le pareca que lo iban a abandonar.
o APEGO ANSIOSO - EVITANTE:
El apego evitativo se da cuando el cuidador deja de atender constantemente las seales de necesidad de proteccin del nio, lo que no le permite el desarrollo del sentimiento de confianza. El cuidador: Pequea o ninguna a la irritacin del nio. Desalienta el lloro y alienta la independencia. El nio: Poco intercambio afectivo en el juego. Poca o ninguna irritacin con la salida, poca o ninguna respuesta visible al volver, ignorando o alejndose sin ningn esfuerzo para mantener contacto, se asegura. Trata al extrao de manera similar al cuidador. El nio siente que no hay apego, por lo tanto el nio es rebelde y tienen baja autoimagen y autoestima.
APEGO DESORGANIZADO DESORIENTADO:
El cuidador: Comportamiento asustado o asustador, intrusin, retiro,
negatividad, confusin de roles, errores de comunicacin afectiva y los malos tratos. Muy a menudo asociado a muchas formas de abuso infantil. El nio: Vuelven los estereotipos como si tuviera fro o se balanceara. La falta de una estrategia coherente de apego demuestra comportamientos contradictorios y / o confundidos, cmo acercarse, pero con el rostro boca abajo.
El cuidador ante las seales del nio tiene respuesta desproporcionada
y/o inadecuada, incluso en su desesperacin, al no poder calmar al nio, el cuidador entra en procesos de disociacin. Esta conducta del adulto desorienta al nio y no le da seguridad y le genera ansiedad adicional. Refleja una gran inseguridad de los nios y nias en su dada madrebeb. Muestran conductas muy contradictorias cuando su madre abandona la sala y vuelve a ella.