PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA II

Grado: Quinto de Secundaria

rea: Historia, Geografa y Economa
TTULO DE LA UNIDAD
Redactamos un ensayo sobre la relacin entre crecimiento econmico y desarrollo

SITUACIN SIGNIFICATIVA
Segn el Banco Mundial, en la ltima dcada, entre 2005 y 2014, el Per destac como una de las
economas de ms rpido crecimiento en Amrica Latina y el Caribe, alcanzando una tasa de
crecimiento promedio del PBI (Producto Bruto Interno) de 6.1%. Las condiciones que propiciaron
este crecimiento fueron: contexto externo favorable, polticas macroeconmicas prudentes,
reformas estructurales en distintos mbitos de alto crecimiento y baja inflacin. Para comparar este
crecimiento (en promedio) entre los pases de Amrica Latina en orden de mayor a menor tenemos:
Panam (8.2%), Per (6.1%), Uruguay (5.9%), Argentina (5.8%) hasta Mxico (2.6%) y El Salvador
(1.5%), datos segn el CEPAL. Y si seguimos comparando tenemos a uno de las pases ms
emergentes no Latinoamericano: China, con un crecimiento de 10.7%, el cual alcanz un rcord en
el supervit comercial de 74% lo que en dinero seran unos 177.000 millones de dlares, cifra
increble. Sin embargo, este crecimiento del Per no se manifiesta necesariamente en un desarrollo
en la calidad de vida de la poblacin. Si las cifras en nuestro pas han ido mostrando crecimiento en
la economa, por qu an no logramos el desarrollo integral al que aspiramos todos los peruanos?
Por qu el uso de nuestros recursos muchas veces ha ocasionado conflictos socioambientales
que retrasan nuestro desarrollo?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
Acta responsablemente en el
ambiente.

Acta responsablemente
respecto a los recursos

CAPACIDADES
INDICADORES
Explica las relaciones entre los Explica las transformaciones
elementos naturales y sociales
de un territorio como
que intervienen en la
resultado de la intervencin
construccin de los espacios
de actores sociales.
geogrficos.
Evala problemticas
Evala problemticas
ambientales y territoriales desde
ambientales y territoriales
mltiples perspectivas.
integrando las diversas
perspectivas en el marco del
desarrollo sostenible.
Evala situaciones de riesgo y
Evala las situaciones de
propone acciones para disminuir
riesgo de un desastre
la vulnerabilidad frente a los
considerando las diferentes
desastres.
escalas (global, regional,
nacional, local).
Maneja y elabora diversas
Selecciona informacin de
fuentes de informacin y
diversas fuentes para
herramientas digitales para
analizar aspectos
comprender el espacio
ambientales y territoriales.
geogrfico.
Comprende las relaciones entre Explica conceptos como
los agentes del sistema
inflacin y deflacin.

econmicos.

econmico y financiero.
Toma conciencia de que es parte Explica que las decisiones que
de un sistema econmico y
toma estn en relacin con
financiero.
las condiciones econmicas
y financieras del contexto
(crisis, desempleo,
inflacin).
Gestiona los recursos de manera Propone alternativas para
responsable.
optimizar la administracin
de los recursos.
Propone alternativas para el
uso sostenible de los
recursos econmicos y
financieros de su localidad y
pas.

CAMPOS TEMATICOS
Desarrollo econmico y sostenible: concepciones sobre el desarrollo, crecimiento
econmico sostenible.
La perspectiva global de la economa: indicadores y problemas macroeconmicos.
Conceptos clave:
Crecimiento econmico, indicadores macroeconmicos, inflacin, deflacin, desarrollo
sostenible, recursos

PRODUCTO(S)
Ensayo sobre la relacin entre crecimiento y desarrollo en el Per actual
(Este ensayo consolida lo aprendido en la unidad mediante el punto de vista de los estudiantes sobre la
forma en que el crecimiento econmico impacta en el desarrollo sostenido de la poblacin de un pas)

SECUENCIA DE LAS SESIONES

5 semanas (15 horas)
Sesin 1: Explicamos la relacin entre crecimiento
econmico y desarrollo
(3 horas)
Indicadores:
Propone alternativas para optimizar la
administracin de los recursos.
Campo temtico: conocimientos
Desarrollo econmico y sostenible y
La perspectiva global de la economa.
Concepciones sobre el desarrollo.
Crecimiento econmico sostenible.
Indicadores y problemas macroeconmicos.

Sesin 2: Conocemos los problemas que afectan al

crecimiento econmico
(3 horas)
Indicadores
Explica conceptos como inflacin y deflacin.
Explica que las decisiones que toma estn en
relacin con las condiciones econmicas y
financieras del contexto (crisis, desempleo,
inflacin).
Campo temtico: conocimientos
La inflacin, qu es?
Causas y efectos de la deflacin.


Actividad importante:

Resolucin de un cuestionario y elaboracin

de un listado de alternativas para el mejor
manejo de los recursos

Sesin 3: Cmo manejar nuestros recursos

econmicos?
(3 horas)
Indicadores:
Evala las situaciones de riesgo de un
desastre considerando las diferentes
escalas (global, regional, nacional, local).
Propone alternativas para el uso sostenible
de los recursos econmicos y financieros
de su localidad y pas.
Campo temtico: conocimientos
Desarrollo econmico y sostenible

Recurso econmico.
Recurso financiero.
Desarrollo.

Actividad importante:
Cuadro de evaluacin de riesgos y
propuestas para uso sostenible de los
recursos econmicos y financieros.
Sesin 5: Elaboramos un ensayo sobre la relacin
entre crecimiento y desarrollo en el Per actual.
(3 horas)
Indicadores:
Explica las transformaciones de un territorio
como resultado de la intervencin de
actores sociales.
Propone alternativas para optimizar la
administracin de los recursos.
Explica conceptos como inflacin y
deflacin.
Explica que las decisiones que toma estn
en relacin con las condiciones econmicas
y financieras del contexto (crisis,
desempleo, inflacin.

Inflacin.
Deflacin.
Crisis econmica.

Actividad importante:
Juego de roles sobre situaciones de la vida
cotidiana durante pocas de hiperinflacin.
Sesin 4: Evaluamos el impacto de una
problemtica ambiental en el desarrollo sostenible
(3 horas)
Indicadores:
Explica las transformaciones de un territorio
como resultado de la intervencin de actores
sociales.
Evala problemticas ambientales y
territoriales integrando las diversas
perspectivas en el marco del desarrollo
sostenible.
Selecciona informacin de diversas fuentes
para analizar aspectos ambientales y
territoriales.
Campo temtico: conocimientos

Desarrollo econmico y sostenible:

concepciones sobre el desarrollo,
crecimiento econmico sostenible.

Actividad importante:
Anlisis de caso sobre una problemtica
socioambiental.

Campo temtico: conocimientos

Desarrollo econmico y sostenible y la
perspectiva global de la economa.
Concepciones sobre el desarrollo.
Crecimiento econmico sostenible.
Indicadores y problemas macroeconmicos.
Actividad importante:
Elaboracin de un ensayo sobre la relacin
entre el crecimiento econmico y el
desarrollo.

EVALUACIN
SITUACIN DE
EVALUACION
Elaboracin de un
ensayo sobre la relacin
entre crecimiento
econmico y desarrollo

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADORES

Acta
responsablemente
en el ambiente.

Maneja y elabora
diversas fuentes de
informacin y
herramientas digitales
para comprender el
espacio geogrfico.

Acta
responsablemente
respecto a los
recursos
econmicos.

Comprende las

relaciones entre los

agentes del sistema
econmico y financiero.
Toma conciencia de

que es parte de un
sistema econmico y
financiero.

Gestiona los recursos

de manera
responsable.

Explica las
transformaciones de un
territorio como
resultado de la
intervencin de actores
sociales.
Explica conceptos
como inflacin y
deflacin.
Explica que las
decisiones que toma
estn en relacin con
las condiciones
econmicas y
financieras del
contexto (crisis,
desempleo, inflacin).
Propone alternativas
para optimizar la
administracin de los
recursos.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Para el estudiante:
Texto escolar. 4 Historia, Geografa y Economa 4. (2012). Lima. Editorial Santillana.

Para el docente:
Reporte de inflacin BCRP.
Artculo: Presupuesto de inversin para el 2015 aumenta 12.4%. Ministerio de Economa y
Finanzas. Recuperado de <https://www.mef.gob.pe/index.php?
option=com_content&view=article&id=3664&Itemid=101958&lang=es>.
Pgina web http://puntoedu.pucp.edu.pe/etiqueta/conflictos-socioambientales
Pgina web <www.defensoria.gob.pe>.