Examen Unc 2017

Admisin UNC 2017 - I
Exclusivo a Medicina
Aptitud Acadmica
RAZONAMIENTO MATEMATICO
PREGUNTA N 1.
Alternativa:
Si afirmamos que Ningn estudiante de la UNC debe
PREGUNTA N 4.
ser considerado como mediocre se concluye que:
Hallar la letra que continua en la sucesin.
A) Todo estudiante de la UNC es mediocre

B) No existe estudiante de la UNC que no sea mediocre
C) No existe mediocre que no sea estudiante de la UNC
D) Todo estudiante de la UNC no es mediocre
E) Ningn no mediocre es estudiante de la UNC
Resolucin
A, D, I , P,....
A) T
B) O
C) X
D) Y
E) A
Resolucin
Tema: SUCESIONES LITERALES
Anlisis y procedimiento
Sin considerar
Tema: CUANTIFICADORES
A, D, I , P,....Y
Ningn estudiante de la UNC debe ser considerado
como mediocre
Afirmaciones

1, 4, 9, 16,....25
Alternativa: D
Todo estudiante de la UNC no es mediocre

Alternativa: D
PREGUNTA N 5.
PREGUNTA N 2.
Qu termino sigue en la serie?
Un fabricante puede vender cierto producto en s/.110
M 5 H 15 V
,
,
,
,.
, ....
4 K 8 C
30
M
M
N
A)
B)
C)
81
61
90
por unidad. El costo total consiste de un costo fijo

indirecto de s/.7500, ms los costos de produccin de
s/.60 por unidad. Cuntas unidades debe vender el
fabricante para llegar al equilibrio?
A) 150
B) 200
C) 100
D) 220
E) 250
Resolucin
D)
81
M
E)
M
61
Resolucin
Tema: SUCESIONES LITERALES
Tema: APLICACIONES COMERCIALES
X: nmero de unidades
110 x 7500 60 x
x 150
Alternativa: A
PREGUNTA N 3.
Hallar valor de x, en:
36
42
50
A) 35
(16) 50
(15) 30
(14) x
B) 42
Alternativa: E
PREGUNTA N 6
C) 38
D) 24
E) 81
Resolucin
Tema: DISTRIBUCIONES
En una reunin se observ 190 apretones de manos, si

todos se saludaron con todos. Cuntas personas hay en
dicha reunin?
A)18
B)20
C)22
D)25
E) 30
FALTA INFORMACION
SAN FERNANDO, Exclusivo a Medicina Humana
Aptitud Acadmica
Resolucin
p: Jorge es elegido
Tema: COMBINACIONES
q: votacin es mayoritaria
r: Eduardo es nombrado
C 190
s: Enrique es nombrado
n
2
P1 : p q
(n 1)n
190 n 20
2
P2 : p r r p
P3 : s r
Alternativa: B
P4 : p
PREGUNTA N 7.
Hallare
el
menor
de
dos
nmeros,
sabiendo
que
diferencia es el mnimo nmero de tres cifras no nulas

diferentes y su suma es el mximo nmero de tres cifras
iguales. Dar como respuesta la suma de las cifras de
dicho nmero.
A) 16
B) 15
C) 14
D) 13
E) 12
simplifica cion 1
P5 r
MTT (2 y 4)
P6 : s
DISYUNTIVO
Alternativa: B
PREGUNTA N 9.
Resolucin
Si se define que:
Tema: NUMERACION
a *b
A B 123
A B 999
multiplica ndo 1
A B 123
A B 999
___________
B 438 cifras 15
Alternativa: B
PREGUNTA N 8.
De las siguientes premisas:
ba
ba
; ab
2
2
Hallar el valor de x, en: 4 * (5x) ( x13) *10
A) 4
B) 6
C) 1
D) 3
E) 5
Resolucin
Tema: OPERADORES
4 * (5x) ( x13) *10

(5x) 4 10 ( x13)
2
2
5 x
x 13
4 10
x5
2
2
Alternativa: E
Jorge es elegido y la votacin es mayoritaria

Jorge no es elegido porque Eduardo es nombrado.
Pero Enrique no es nombrado o Eduardo es nombrado.
Su conclusin es:
A) Enrique es nombrado
B) Enrique no es nombrado
C) Jorge es elegido
D) Eduardo es nombrado
E) Jorge no es elegido
Resolucin
Tema: INFERENCIAS
PREGUNTA N 10.
Se
aplic
una
encuesta
350
personas
sobre
preferencias de tres revistas A, B, C, con los siguientes

resultados:
I. 300 leen A o B
II.120 leen A pero no B
III. 150 leen B pero no A
IV.25 no leen estas revistas.
V. No ms de 15 leen las tres revistas.
Cuntas personas, como mnimo, leen A y B pero no C?
A) 20
B) 15
C) 25
D) 30
E) 10
Aptitud Acadmica
Resolucin
y tres modelos; en la marca Millad hay con dos tipos de
Tema: CONJUNTOS
voltaje, cuatro colores diferentes y tres modelos; y en la
marca solandina hay con tres tipos de voltaje, cuatro

colores diferentes y dos modelos. Cuntas maneras
tiene el cerrajero de comprar una mquina de soldar?
A. 69 B. 68 C. 67
D. 66
E. 65
Resolucin
Del grafico tenemos:
Tema: TECNICAS DE CONTEO
x y 30
2 3 2 3 1 3 2 4 3 3 4 2 69
y min 30 x max
Alternativa: A
y min 30 15
y min 15
Alternativa: B
PREGUNTA N 13.
Rocio debe vender algunos productos, motivo por el cual
PREGUNTA N 11.
Las edades de actuales de Ramiro y de Jos se
encuentran en relacin de 5 a 4, hace 6 aos estaban en
relacin de 3 a 2.Calcular la edad actual de Jos.
A. 15 aos B. 14 aos
D. 12 aos
C. 13 aos
E. 11 aos
Resolucin
Tema: EDADES
ACTUALIDAD:
realiza el siguiente recorrido: 2 km hacia el norte, 3 km

al este, 1 km al norte, 4km al este, 1km al norte, 5 km
al este, 2 km al sur, 3 km al este y finalmente 1 km al
sur; a cuntos kilmetros del punto de partida se
encuentra Rocio ?
A. 12 km B. 15 km C. 20 km
D. 22 km
E. 25 km
Resolucin
Tema: ANGULOS HORIZONTALES
RAMIRO.R
JOSE:J
R 5k
R 5k

J 4k
J 4k
Hace 6 aos:
5k 6 3
k 3
4k 6 2
J 12
Alternativa: D
PREGUNTA N 12.
Un cerrajero desea comprar una mquina de soldar, y
puede elegir entre las marcas Hovard, Safari, Millad y
Solandina; en la marca Hovard hay con dos tipos de
voltaje, tres colores diferentes y dos modelos; en la
marca Safari hay con tres tipos de voltaje, un solo color
d 2 15 2 12
d 226 15,03 15
Alternativa: B
PREGUNTA N 14.
Tres amigas se sentaron en una fila del cine:
I. Jenifer se sent a la derecha de Mnica.
II. Mnica se sent a la izquierda de Sofa.
III. Sofa se sent a la derecha de Jenifer.
Cul es la minima informacin necesaria para
determinar el orden en que se sentaron las tres amigas?
Aptitud Acadmica
A. I y II
B. I y III
N: nmero de soldado:
C. II y III
250 N 300
Ademas :
D. I, II y III
E. Cualquiera de los tres datos es suficiente
0
0
2
N
4
2
0
0
0
N 5 3 N 5 2 N 60 2
0
0
N 6 4 N 6 2
N 298
Resolucin
Tema: ORDENAMIENTO DE INFORMACION
Jenifer: J
Monica: M
Sofia: S
I y III
Alternativa: C
M J S
Alternativa: B
PREGUNTA N 17.
PREGUNTA N .15
Hallar el valor de
Hallar la fraccin que sigue en:
3 9 27 81
; ; ; ; ...
7 11 17 25
342
243
90
A.
B.
C.
75
31
35
A. 16
B. 16! C. 17
16!17!18!
(16!)(18)
D. 18
E. 18!
Resolucin
D.
243
35
E.
243
125
Resolucin
Tema: FACTORIALES
16!17!18!
(16!)(18)
16!17.16!18.17.16!
(16!)(18)
16!(1 17 18.17)
(16!)(18)
18(1 17)
(18)
Tema: SUCESIONES
3 3 2 33 3 4
243
,
, ,
, ..
9 11 17 25
35
Alternativa: D
PREGUNTA N 16.
El nmero de soldados de un batalln es mayor que 250
y menor que 350. Si se cuentan de 4 en 4 sobran 2, si
se cuentan de 5 en 5 sobran 3, si se cuentan de 6 en 6
sobran 4, cuntos soldados hay en el batalln?
A. 326 soldados
B. 300 soldados
C. 298 soldados
D. 296 soldados
E. 270 soldados
Resolucin
E 18
Alternativa: D
PREGUNTA N 18.
En cierta ocasin se deba repartir S/ 3600 entre cierto
nmero de personas, 16 de ellas renunciaron a su parte,
con lo cual a cada uno de los asistentes le toco S/ 60
ms, Cuntas personas eran originalmente? (Dar como
respuesta la suma de sus cifras)
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Tema: DIVISIBILIDAD
Aptitud Acadmica
Resolucin
Tema: PLANTEO DE ECUACIONES

S 5u 2
X= Nmero de personas
(10u ) 2 100u 2
20
20
3600
...(1)
x
Alternativa: C
Renuncian 16
PREGUNTA N 20.
3600
a 60...(2)
x 16
El aceite que se encuentran contenido con un tanque

que tiene un costo de S/480, si se sacan 30 litros, vale
solamente S/ 300. Cuntos litros de aceite, aun
(1) en (2)
quedaron en el tanque?
3600 3600
60
x 16
x
3600 x ( x 16)(3600 60 x)
A. 30 litros
B. 50 litros
C. 80 litros
x 2 16 x 960 0
( x 24)( x 40) 0
D. 90 litros
x 24 x 40
Resolucin
Suma de cifras
E. 100 litros
Tema: PLANTEO DE ECUACIONES
40 4
Alternativa: C
PREGUNTA N 19.
Calcular el rea de la regin sombreada
saca cos to inicial cos to final

Saca 480 300 180
S / 180
Costo de litro
S /6
30
S / 300
Quedan
50
S /6
Alternativa: B
A. 2 u2
B. 4 u2
C. 5 u2
D. 8 u2
E. 10 u2
RAZONAMIENTO VERBAL
Resolucin
Tema: REAS SOMBREADAS
SINONIMIA CONTEXTUAL
PREGUNTA N 21.
Cul es la contextualizacin de las palabras destacadas
en el texto?
La diseminacin de la verdad en el extremo de la
secularizacin es la absolutizacin de la diferenciacin
individual, es decir, la verdad relativa es la verdad
colectiva colectiva; en tanto que lo singular se ha
rea del cuadrado

S
20
universalizado.
A) Agrupacin
B) Legitimacin
C) Oscilacin
Aptitud Acadmica
D) Disgregacin
TRAMAR: 1. tr. Atravesar los hilos de la trama por
E) Proliferacin
entre los de la urdimbre, para tejer alguna tela.

2. tr. Disponer o preparar con astucia o
Resolucin
dolo un enredo, engao o traicin.
Tema: Sinonimia
ATISBAR: 1. tr. Mirar, observar con cuidado,
recatadamente. 2. tr. vislumbrar.
Las palabras sinnimas son aquellas que tienen
HOJEAR: 1. tr. Mover o pasar ligeramente las hojas
significacin igual o parecida. Las palabras con sus
de un libro o de un cuaderno. 2. tr. Pasar las hojas de
significados se detallan a continuacin:
un libro, leyendo deprisa algunos pasajes.
DISEMINACIN: 1. f. Accin y efecto de diseminar.
VICIAR: 1. tr. Daar o corromper fsica o moralmente.
DISEMINAR: 1. tr. esparcir. U. t. c. prnl.
Las palabras sinnimas, segn los significados dados son
DISGREGACIN: 1. f. Accin y efecto de disgregar.
acechar y atisbar.
DISGREGAR: 1. tr. Separar, desunir, apartar lo que
Alternativa: C
estaba unido.
PROLIFERACIN: 1. f. Accin y efecto de proliferar.
PREGUNTA N 23.
PROLIFERAR: 1. intr. Reproducirse en formas similares.
Determine la alternativa que contenga el vocablo con el
2. intr. Multiplicarse abundantemente.
significado opuesto absoluto, respecto de que posee el
Las palabras en la sinonimia contextual adquieren
enunciado en el texto.
significado dentro de un contexto temtico. La palabra
Un presupuesto cada vez ms exiguo se reparte entre
que puede reemplazar a diseminacin es proliferacin;
un nmero cada vez mayor de instituciones precarias.
ambas pueden utilizarse para difundir una informacin o
A) abundante - estables
verdad.
B) escaso - ineficientes
Alternativa: E
C) insignificante - burocrticas
D) amplio - formales
PREGUNTA N 22.
E) insuficiente transitorias
Seale el vocablo que por la naturaleza de su significado

resulte ser sinnimo, respecto del trmino ACECHAR.
Resolucin
A) EXPIAR
Tema: Relaciones Semnticas
B) TRAMAR
C) ATISBAR
Las
D) HOJEAR
significacin opuesta o contraria. Las palabras con sus
E) VICIAR
palabras
EXIGUO:
antnimas
son
aquellas
1. adj. Insuficiente, escaso.
que
Sus
tiene
sinnimos
Resolucin
son: insignificante, insuficiente, escaso, reducido, corto,
Tema: Sinonimia
pequeo, mnimo. Sus Antnimos: abundante, grande.
ABUNDANTE:
Las palabras sinnimas son aquellas que tienen
1. adj. Que abunda ( tiene en gran cantidad).
significacin igual o parecida. Las palabras con sus
2. adj. Copioso, en gran cantidad.
PRECARIO, RIA: 1. adj. De poca estabilidad o duracin.
ACECHAR: 1. tr. Observar, aguardar cautelosamente
2. adj. Que no posee los medios o recursos suficientes.
con algn propsito.
Sus sinnimos son: inseguro, escaso, inestable, efmero,
EXPIAR: 1. tr. Borrar las culpas, purificarse de
apurado, limitado, pobre, insuficiente, frgil. Sus
ellas por medio de algn sacrificio. 2. tr. Dicho de un
Antnimos: slido, estable, suficiente.
delincuente: Sufrir la pena impuesta por los tribunales.
Aptitud Acadmica
ESTABLE:
PREGUNTA N 25.
1. adj. Que se mantiene sin peligro de cambiar,
caer o desaparecer.
resulte se antnimo, respecto del enunciado.
2. adj. Que permanece en un lugar durante
ABORIGEN
mucho tiempo. 3. adj. Que mantiene o
A) EXTRAORDINARIO
recupera el equilibrio.
B) FORNEO
Alternativa: A
C) INSLITO
D) INSPITO
ANTONIMIA CONTEXTUAL
E) REMOTO
PREGUNTA N 24.
Determine la alternativa que contenga el vocablo con el
Resolucin
significado opuesto absoluto, respecto de que posee el
Tema: Antonimia
enunciado en el texto.
La agricultura moderna, basada en el cultivo de unas
Las palabras antnimas son aquellas que tiene
pocas variedades de alto rendimiento, necesita de una
inmensa reserva de semillas de diferente origen para la
seleccin de nuevas variedades.
ABORIGEN:
A) Profusa
1. adj. Originario del suelo en que vive. 2. adj. Habitante
B) Escasa
de un lugar, por contraposicin al establecido
C) Trivial
posteriormente en l. Sus sinnimos son: indgena,
D) Frvola
primitivo, autctono, nativo, natural, originario, oriundo.
E) Pletrica
Antnimos: forneo, extranjero

EXTRAORDINARIO:
Resolucin
1. adj. Fuera del orden o regla natural o comn.
Tema: Antonimia
2. adj. Aadido a lo ordinario.
Las
palabras
antnimas
FORNEO: 1. adj. Forastero, extrao.

son
aquellas
que
tiene
INSLITO: 1. adj. Raro, extrao, desacostumbrado
[hechos o acciones].
INHSPITO:
INMENSA:
1. adj. Dicho especialmente de un lugar: Poco acogedor
1. adj. Muy grande o muy difcil de medir o contar.

2. adj. Que no tiene
en este sentido es
medida,
infinito
epteto propio
de
REMOTO: 1. adj. Muy lejano. 2. adj. Que no
o ilimitado; y
Dios y
de
sus
atributos. enorme, descomunal, incalculable, grandioso,

infinito,
colosal,
exorbitante,
gigantesco,
es verosmil, o est muy distante de suceder.

Analizando los significados podemos notar que forneo
muestra oposicin con la premisa.
ilimitado,
Alternativa: B
incontable, innumerable. Antnimos: pequeo, limitado,

escaso.
PREGUNTA N 26.
ESCASO, A: 1. adj. Poco abundante
en cantidad. 2. adj. Dicho de una cosa: De
resulte se antnimo, respecto del enunciado.
poca entidad o estimacin. 3. adj. Que tiene poco
IMPETUOSO
de aquello que se expresa.
A) TRISTE
Analizando los significados podemos notar que inmenso
B) TACITURNO
es antnimos de la palabra escaso.
C) SUAVIZADO
Alternativa: B
D) MORIGERADO
E) COHIBIDO
Aptitud Acadmica
Resolucin
caractersticas generales y particulares comunes. La
Tema: Antonimia
premisa parlamentario : congreso presenta una relacin
anloga de SUJETO : LUGAR (el sujeto elegido por
Las palabras antnimas son aquellas que tiene
eleccin popular) y la alternativa que muestra las
mismas caractersticas de sujeto lugar (el sujeto
elegido por eleccin popular) es la C. El alcalde es el
IMPETUOSO:
sujeto (elegido democrticamente por el pueblo) que
1. adj. Que se mueve de modo violento y rpido. Sus
desempea sus funciones en la alcalda.
sinnimos son: violento, vertiginoso, enrgico, fuerte,
Alternativa: C
furioso. Antnimos: suave

TRISTE:
PREGUNTA N 28.
1. adj. Afligido, apesadumbrado. Juan est, vino, se fue
Elija el par de palabras que expresan mejor una relacin
triste. 2. adj. De carcter o genio
similar a la que se expresa en la premisa.
melanclico. Antonia es mujer muy triste. 3. adj. Que
TESO es a PICO como BAHA es a:
denota pesadumbre o melancola. Cara triste.
A) ARCHIPILAGO
4. adj. Que ocasiona pesadumbre
B) CORDILLERA
o melancola. Noticia triste.
C) COLINA
TACITURNO: 1. adj. Callado, silencioso, que le molesta
D) CABO
hablar. 2. adj. Triste, melanclico o apesadumbrado.
E) GOLFO
SUAVIZADO: verbo SUAVIZAR:

1. tr. Hacer suave. SUAVE: 4. adj. Lento, moderado.
Resolucin
MORIGERADO: 1. adj. Bien criado,
Tema: Analogas
de buenas costumbres.
COHIBIDO: 1. adj. Tmido, amedrentado.
Las analogas son una relacin entre varias cosas,
Analizando los significados podemos notar que
razones o conceptos; comparar o relacionar dos o ms
suavizado muestra oposicin con la premisa.
seres u objetos a travs de la razn; sealando
Alternativa: C
caractersticas generales y particulares comunes. El

significado se designa a continuacin:
ANALOGAS
TESO: 3. m. Pequea salida en una superficie lisa.
PREGUNTA N 27.
PICO: 6. m. Cspide aguda de una montaa.
7. m. Montaa de cumbre puntiaguda.
BAHA: 1. f. Entrada natural
PARLAMENTO : CONGRESO ::
de mar en la costa, de extensin considerable pero
A) POLTICO: PARTDO
generalmente menor que la de un golfo.
B) FISCAL : JUICIO
GOLFO: 1. m. Gran porcin de mar que se interna
C) ALCALDE : ALCALDA
en la tierra entre dos cabos. 2. m. Toda la extensin
D) MINISTRO : PALACIO
del mar.
E) JUEZ : TRIBUNAL
3. m. Gran extensin de mar que dista mucho de tierra

por todas partes, y en la cual no se encuentran islas.
Resolucin
La relacin que se puede encontrar es de cogeneridad
Tema: Analogas
en las dos primeras palabras. La respuesta que completa
Anlisis y procedimiento:
la analoga en torno a la tercera palabra de la premisa
es golfo (relacin de cogeneridad con baha).

Alternativa: E
Aptitud Acadmica
enmarcadas en dos contextos principalmente: el familiar
PREGUNTA N 29.
y el escolar.
5. Algunas de las experiencias lectoras cuentan con una
estructura rgida, sobre todo las que tienen lugar en el
PISADA : HUELLA ::
aula como parte de la enseanza de la lectura; otras,
A) GOLPE : HEMATOMA
menos estructuradas, ocurren como parte natural e
B) TATUAJE : CUERPO
informal de las actividades cotidianas de los nios.
C) TRISTEZA : FRACASO
A) 1-5-3-4-2
D) DESCANSO : SUEO
B) 4-2-5-1-3
E) MANCHA : DETERGENTE
C) 5-1-2-3-4
D) 4-5-3-1-2
Resolucin
E) 5-4-3-2-1
Tema: Analogas
Resolucin
Tema: Plan de Redaccin
El texto habla sobre la comprensin lectora y la idea que
caractersticas generales y particulares comunes. La
debe iniciar es la oracin (4) donde el antecedente es
premisa PISADA : HUELLA muestra una relacin anloga
cmo los nios adquieren la competencia lectora, que
de causa-efecto y la nica alternativa con las mismas
empieza en el hogar hasta el centro escolar (2) donde se
caractersticas de causa-efecto es GOLPE : HEMATOMA.
ejercitan. Asimismo, debe continuar con las experiencias
Alternativa: A
laborales (5) ganadas en la enseanza de la lectura,

continuar con las experiencias lectoras (1) y finalizar con
EL ORDEN DE LAS IDEAS Y EL ORDEN DE LAS
los apoyos o interferencias de los diversos mbitos (3)
PALABRAS
en el proceso de aprendizaje.
PREGUNTA N 30.
Cul
es
la
Alternativa: B
ordenacin
lgica
de
las
frases
del
PREGUNTA N 31.
enunciado, para que constituyan un buen esquema o
Cul
plan de redaccin acerca del tema que se indica?
LA COMPETENCIA LECTORA
es
la
ordenacin
lgica
de
las
frases
del
1. Las experiencias lectores estructuradas y menos
EL ESTILO LITERARIO
estructuradas son fundamentales a la hora de ayudarles
1. En general, podemos decir que hay tantos estilos
a desarrollar su competencia lectora.
literarios como escritores.
2. Son sobre todo el hogar y el centro escolar los dos
2. El estilo es la manera peculiar de escribir una obra
mbitos en que los nios ejercitan y desarrollan su
literaria.
competencia lectora, sirvindose de
3. Sino tambin la propia personalidad del escritor.
los recursos y
actividades, ms o menos favorables, que se les
4. Desde la poca de los griegos y latinos se han visto
ofrecen.
definitivamente clases de estilos.
3. Adems, los entornos domsticos y escolares se
5. En l, no solo se reflejan los medios expresivos.
apoyan o interfieren
entre s, y la interrelacin entre
A) 4-1-2-3-5
escuela y hogar es un elemento importante en el
B) 1-4-2-5-3
proceso de aprendizaje.
C) 4-5-1-2-3
4. Los nios adquieren la competencia lectora a travs
D) 2-5-3-1-4
de
E) 2-1-5-3-4
una
variedad
de
actividades
experiencias
Aptitud Acadmica
Resolucin
(de los rasgos de significacin) que se plantea en la
anterior (1), y la relacin entre significados (4).
Alternativa: B
El texto debe iniciar por la idea ms general que

menciona que hay tantos estilos como escritores (1),
PREGUNTA N 33.
desde los griegos y latinos hasta hoy (4). Por otro lado,
Cul es la oracin lgica de las frases del enunciado
la
para que construyan un buen esquema o plan de
continuacin
se
debe
iniciar
por
el
concepto
presentado en la oracin (2) donde se menciona que el
redaccin?
estilo literario es la manera peculiar de una obra literaria
PROCESO DE LA ESCRITURA
y que se reflejan en los medios expresivos (5), asimismo
1. Fase de la redaccin o textualizacin
la personalidad del escritor (3).
2. Etapa de la revisin del escrito

Alternativa: B
3. Momento de planificacin del texto

4. Determinacin de los errores ortogrficos
PREGUNTA N 32.
Cul
es
la
5. Organizacin de las ideas en prrafos
ordenacin
lgica
de
las
frases
del
A) 3-1-5-2-4
B) 1-2-3-4-5
C) 5-4-3-2-1
LA SEMNTICA
D) 3-5-4-1-2
1. La Semntica, para conseguir su objetivo, describe
E) 2-3-5-4-1
los rasgos de significacin de las palabras agrupndolas

en campos semnticos.
Resolucin
2. Bral defini la Semntica partiendo del verbo
semaino , que significa sealar, atribuyndole el
objetivo de estudiar el significado de la lengua.
La ordenacin lgica del texto se hace en funcin a los
3. El creador de la Semntica fue Bral, a finales del
pasos de cmo se debe redactar un texto, los pasos
siglo XIX, pero no se extendi hasta mediados del siglo
obligatorios que todo redactor debe seguir: Primero se
XX.
da la planificacin (3) en funcin al tema; continuar con
4. Tambin estudia la relacin de significado con otras ,
la redaccin o textualizacin de las ideas (1), asimismo
esto es, el campo asociativo de una palabra y los
la organizacin de las ideas o prrafos (5); continuar
cambios de significado y sus causas.
con la revisin del escritor (2) y finalizar con la
A) 2-3-1-4
correccin de los errores ortogrficos (4). El orden
B) 3-2-1-4
correcto es 3, 1, 5, 2, 4.
C) 3-2-4-1
Alternativa: A
D) 1-4-3-2
E) 4- 1-2-3
PREGUNTA N 34.
En
el
siguiente
texto,
el
enunciado
que
resume
Resolucin
adecuadamente el contenido es:
La idea de carnaval tiene que ver
As para aclarar la definicin de carnaval, sera suficiente
El texto presenta datos sobre la Semntica. Debe
proporcionar
partirse
cmico.
sealando
quin
es
el
creador
de
dicha
una
definicin
Infortunadamente,
algo con lo cmico.
bien
no
delimitada
contamos
de
con
lo
esa
disciplina (3), asimismo de dnde toma la palabra, su
definicin. Desde la antigedad hasta Freud o Bergson,
origen, el significado y el objetivo de la misma (2). La
todo intento de definir lo cmico parece estorbado por el
oracin que debe continuar debe responder al objetivo
hecho de que este e su
trmino sombrilla (que se
refiere en la jerga de Wittgenstein, a una red de
10
Aptitud Acadmica
semejanzas familiares) que rene un molesto conjunto
los
de fenmenos distintos y no de todo homogneos, tales
continuacin:
significados
de
las
palabras
se
detallan
como humor, comida, grotesco, parodia, stira, ingenio,
EXTENUACIN: f.
entre otros.
Enflaquecimiento, debilitacin de fuerzas materiales.
A) La palabra cmico es polismica; es decir, posee un
RENDICIN: f. Accin y efecto de rendir o rendirse.
amplio nmero de significados.
RENDIR: 5. Cansar, fatigar, vencer.
B) El trmino cmico no permite aclarar la definicin de
TESN: m.
carnaval
Decisin y perseverancia que se ponen en la ejecucin d
porque
el
significado
de
aquel
resultado
ambiguo.
e algo.
C) No puede precisarse el significado de lo cmico por
INACTIVIDAD: f. Carencia de actividad.
tratarse de un trmino sombrilla.
DEBILIDAD: 1. f. Falta de vigor o fuerza fsica.
D) Desde la Antigedad se ha intentado intilmente
2. f. Carencia de energa o vigor en las cualidades o
explicar que es lo cmico.
resoluciones del nimo.
E) Para definir carnaval, bastara encontrar un concepto
OCIOSIDAD: 1. f. Situacin o estado de
apropiado.
quien est ocioso o desocupado. 2. f. Condicin

de ocioso o intil. 3. f. Cosa ociosa o intil.
Resolucin
Examinando los significados de las palabras, quien no se
Tema: Comprensin Lectora
vincula con las dems es tesn cuyos sinnimos son:
constancia, perseverancia, tenacidad, empeo, firmeza,
El enunciado que resume adecuadamente un texto e
persistencia, insistencia, paciencia.
identifica la informacin ms importante se encuentra en
Alternativa: B
la opcin E: Para definir carnaval, bastara encontrar un

concepto apropiado de cmico. El texto hace referencia
PREGUNTA N 36.
que para definir carnaval se tiene que delimitar el
Qu concepto est incluido necesariamente en el
vocablo cmico, basarse en datos expresado por Freud
trmino LITERATURA?
por ejemplo y otros.
A) LITERACIDAD
Alternativa: E
B) LITERARIEDAD
C) LITERALIDAD
INCLUSIN Y EXCLUSIN
PREGUNTA N 35.
D) ARTE
E) POIESIS
Marque la alternativa que exprese exclusin, con

respecto al trmino base propuesto.
Resolucin
EXTENUACIN
Tema: Inclusin de Conceptos
A) RENDICIN
B) TESN
Las relaciones de inclusin o exclusin se desarrollan
C) INACTIVIDAD
partiendo del punto de vista semntico. Qu concepto
D) DEBILIDAD
est incluido en la palabra LITERATURA? Veamos el
E) OCIOSIDAD
significado dado por el DRAE (Diccionario de la Real

Academia Espaola):
Resolucin
1. f. Arte de la expresin verbal.
Tema: Exclusin de Enunciados
2. f. Conjunto de las producciones
literarias de una nacin, de una poca o
de ungnero. 3. f. Conjunto de las obras que versan sob
partiendo del punto de vista semntico. En este caso,
re una determinada materia. 4. f. Conjunto de conocimie

ntos sobre literatura. 5. f. Tratado en que se exponen
11
Aptitud Acadmica
conocimientos sobre literatura. 6. f. coloq. palabrera.
son: constancia, perseverancia, tenacidad, empeo,
7. f. Ms. Conjunto de obras musicales escritas para
firmeza, persistencia, insistencia, paciencia.
un determinado instrumento o grupo instrumental.
Alternativa: B
. f. desus. Teora de las composiciones literarias.

Examinando el significado de la premisa, el concepto
que est incluido es arte.
TIPOS DE CONECTORES LGICOS

PREGUNTA N 38.
Alternativa: D
Marque la alternativa que complete adecuadamente el

texto.
PREGUNTA N 37.
Cuando se descubri la agricultura, hace unos cuatro mil
Marque la alternativa que exprese exclusin, con
aos, el grano se cosechaba una vez al ao y, , era
respecto al trmino base propuesto.
necesariamente cavar pozos donde poder guardarlo.
ASIDUIDAD
A) sin embargo
A) FLOJEDAD
B) por ejemplo
B) TENACIDAD
C) por consiguiente
C) INACTIVIDAD
D) es decir
D) DEBILIDAD
E) debido a que
E) OCIOSIDAD
Resolucin
Resolucin
Tema: Uso de Conectores Lgicos
Tema: Exclusin de Enunciados
El texto nos dice que cuando se descubri la agricultura,
hace cuatro mil aos, los granos se cosechaban una vez
partiendo del punto de vista semntico. En este caso,
al ao y, por consiguiente, los hombres de aquel
los significados de las palabras se detallan a
entonces tenan que cavar pocos donde guardaban la
continuacin:
cosecha. Se utiliza el conector ilativo porque expresa
ASUIDIDAD:
una continuidad en las ideas.
1. f. Frecuencia, puntualidad o aplicacin constante
Alternativa: C
a algo.
PREGUNTA N 39.
FLOJEDAD: 1. f. flojera. FLOJERA: f. Debilidad o
Complete el sentido de la oracin intercalando los
cansancio. || 2. Pereza, negligencia o descuido.
conectores lgicos que correspondan. Elija para ello la
TENACIDAD: 1. f. Cualidad de tenaz. TENAZ.1. adj. Que
opcin que los contenga:
se pega, ase o prende a una cosa, y es dificultoso de

separar. 2. Que opone mucha resistencia a romperse o
La pruebas para identificar a un criminal son varias, ,
deformarse. 3. Firme, porfiado y pertinaz en un
muchas veces no tenemos todas al alcance de la mano o
propsito.
stas desaparecen como por arte de magia. Se puede
INACTIVIDAD: f. Carencia de actividad.
conocer, ., la contextura y la vestimenta del
DEBILIDAD: 1. f. Falta de vigor o fuerza fsica.
culpable, el color de los ojos, el tipo de sangre, la
2. f. Carencia de energa o vigor en las cualidades o
fisonoma del rostro o las huellas dactilares.
resoluciones del nimo.
A) Incluso - entonces
OCIOSIDAD: 1. f. Situacin o estado de
B) Sin embargo por ejemplo
quien est ocioso o desocupado. 2. f. Condicin
C) Por lo cual es decir
de ocioso o intil. 3. f. Cosa ociosa o intil.
D) No obstante por otro lado
Examinando los significados de las palabras, quien no se
E) Por supuesto- por consiguiente
vincula con las dems es tenacidad cuyos sinnimos

Resolucin
12
Aptitud Acadmica
El texto presenta las ideas para identificar a un criminal,
pero tambin se expresa que las pruebas no estn al
alcance. Para unir estas ideas se debe utilizar un
conector de contraste sin embargo porque las pruebas
desaparecen o no estn al alcance. El siguiente conector
debe ser por ejemplo, porque el texto presenta una
serie de caractersticas de los criminales.
Alternativa: B
PREGUNTA N 40.
Marque la alternativa que complete adecuadamente el
texto.
La msica es tan antigua como las otras disciplinas
artsticas; ., a diferencia de las artes plsticas, no
quedan rasgos de sus manifestaciones en la antigedad.
A) porque
B) por esto
C) pese a que
D) ms
E) entonces
Resolucin
El texto trata dos ideas como la msica y las artes
plsticas, donde en la primera no existen rasgos de sus
manifestaciones; en cambio, en la segunda s los hay.
Entonces, para dar mejor sentido al texto se utilizar un
conector de contraste, y el ms adecuado, por los signos
de puntuacin utilizados (punto y como y coma), es
pese a que.
Alternativa: C
13

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TRAMAR: 1. tr. Atravesar los hilos de la trama por

entre los de la urdimbre, para tejer alguna tela.

dolo un enredo, engao o traicin.

ATISBAR: 1. tr. Mirar, observar con cuidado,

recatadamente. 2. tr. vislumbrar.

Las palabras sinnimas son aquellas que tienen

HOJEAR: 1. tr. Mover o pasar ligeramente las hojas

significacin igual o parecida. Las palabras con sus

de un libro o de un cuaderno. 2. tr. Pasar las hojas de

significados se detallan a continuacin:

un libro, leyendo deprisa algunos pasajes.

DISEMINACIN: 1. f. Accin y efecto de diseminar.

VICIAR: 1. tr. Daar o corromper fsica o moralmente.

DISEMINAR: 1. tr. esparcir. U. t. c. prnl.

Las palabras sinnimas, segn los significados dados son

DISGREGACIN: 1. f. Accin y efecto de disgregar.

DISGREGAR: 1. tr. Separar, desunir, apartar lo que

PROLIFERAR: 1. intr. Reproducirse en formas similares.

Determine la alternativa que contenga el vocablo con el

2. intr. Multiplicarse abundantemente.

significado opuesto absoluto, respecto de que posee el

Las palabras en la sinonimia contextual adquieren

significado dentro de un contexto temtico. La palabra

Un presupuesto cada vez ms exiguo se reparte entre

que puede reemplazar a diseminacin es proliferacin;

un nmero cada vez mayor de instituciones precarias.

ambas pueden utilizarse para difundir una informacin o