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ROTEIRO DE OBSERVAO- ESTGIO V: GESTO, ORIENTAO E SUPERVISO

ESCOLAR.
Instituio Concedente: Escola Batista Nacional El Shaday
Aluna (a): Vanessa Ramos de Carvalho

1 Contextualizao histrico-pedaggica da escola

O Projeto Politico- Pedaggico da Escola Batista Nacional El Shaday considera a lei de
diretrizes e Bases- 9394 96 e o Estatuto da Criana e do Adolescente e tem como proposta
pedaggica um trabalho escolar baseado nas diferenas individuais e na considerao das
peculiaridades das crianas na faixa etria atendida pela educao infantil e ensino fundamental,
criando condies para o desenvolvimento integral de todas as crianas, considerando tambm as
suas possibilidades de aprendizagem que apresentam nas diferentes faixas etrias atravs de uma
atuao que propicia o desenvolvimento de capacidades envolvendo aquelas de ordem fsica, de
relao interpessoal e insero social.
A proposta metodolgica tem como finalidade o desenvolvimento do educando como um todo,
atravs do desabrochar de vrios aspectos da criana, inspirada nas teorias de Jean Piaget e nas
propostas educacionais de Maria Montessori, adaptadas e transformadas do ensino tradicional
atravs do planejamento adequado a cada faixa etria, com contedo forte e constante, alm da
fundamentao bblica, proporcionando assim estabilidade de ensino e lgica sequencial do mesmo
na vida escolar do aluno e buscando a integralizao da criana atravs do desenvolvimento dos
aspectos biolgicos, psicolgicos e socioculturais, de onde so originadas todas as atividades dos
currculos de cada curso, desenvolvido ms a ms, semana a semana atravs do planejamento.
2 Condies fsicas e materiais da escola
A Escola Batista Nacional El Shaday localizada na Alameda Graja, n 18 Jardim tropical I,
no municpio de So Jos de Ribamar MA faz parte de uma igreja e funciona em um prdio
pequeno apenas no turno matutino com horrio de funcionamento das 7h s 11h30.

Em suas

dependncias conta: 1 secretaria, 1 ptio, 5 turmas sendo: 2 Maternais com 13 alunos cada; 1
Infantil I com 20 alunos; 1 Infantil II com 24 alunos e 1 classe do 1 ano com 15 alunos. Os alunos

tem entre 3 e 7 anos de idade. Toda escola apresenta uma boa conservao e est sempre limpas, as
salas so pequenas, mas bem organizadas com materiais de apoio aos alunos, as mesas, cadeiras e
carteiras so adaptadas ao tamanho do aluno. A escola no possui biblioteca, mas contam em suas
classes com o acervo de livros, revistas, jornais e histrias infantis, na escola h um DVD, uma
caixa amplificada e somente 1 computador que fica na secretaria. As professoras utiizam seus
prprios tablets, notbooks, caixa de som. Todo o aluno vem escola uniformizada, os pais compram
os seus materiais escolares bem como o lanche que eles comem em suas prprias classes. Algumas
atividades de movimento so realizadas em sala, pois no existe um espao para prticas esportivas,
somente as meninas durante um dia na semana tem aulas de ballet no salo que tambm usado
para festas, reunies. Os banheiros ainda no esto completamentes adaptados para o tamanho dos
alunos, h poucas rampas e corrimos nas principais reas de acesso da escola para facilitar o
acesso de pessoas com alguma deficincia.
3 Caractersticas bsicas do corpo tcnico, administrativo e docente.
A escola possui um quadro com 11 funcionrios sendo a diretora da instituio concedente
formada em Pedagogia e Ps-Graduada em Gesto Educacional, a Coordenadora Pedaggica
formada em Pedagogia e Ps- Graduada em Coordenao e Superviso Escolar, a secretria
formada em Pedagogia e dentre as 5 professoras: 2 possuem o Magistrio e uma delas tem curso
superior em Pedagogia e Ps- Graduao em Educao Especial e as outras 3 esto cursando
Pedagogia. Uma das professoras do maternal dar aulas tambm de ballet s sextas-feiras, h 3
monitoras que alm de auxiliarem as Professoras tambm fazem a limpeza da escola. Todas as
funcionrias moram prximas da Instituio e atuam ativamente 20h semanais.
4 A dinmica do cotidiano escolar
A escola dentro da comunidade bem requisitada tanto pelo ensino e por ser uma instituio
que passa valores cristos. O corpo docente bem envolvido na dinmica escolar ajudando-as
multualmente para um melhor funcionamento, a gestora est todos os dias na escola . Todo o
processo administrativo realizado pela diretora, secretaria e coordenadora, mas fica a cargo da
secretaria o pagamento da mensalidade dos alunos, professores, fazer declaraes. As reunies com
os pais assinatura e entrega de certificados aos formados , entrevista para contratao de novos
funcionrios feita com a gestora, fica a cargo da coordenadora os planejamentos com os
professores, confeco dos boletins e fichas de observao, auxiliar a ggestora ne assuntos

administrativos e na exercuso do plano anual , contagem dos dias letivos, auxiliar as professoras na
execuo de projetos. No horrio de aula os alunos ,