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Semana 9
Respuestas Consolidacin 9. Tema 2
Acpite 2.8
Funciones nerviosas superiores.
1. Cuando una persona aumenta su secrecin salival al masticar los alimentos, qu tipo de
reflejo consideras que se produce? Fundamenta tu respuesta.
R/ Reflejo incondicionado. Los reflejos digestivos pertenecen a este grupo, son innatos y
permanentes.
2. Si te dicen que la administracin de un frmaco que produce vmitos (apomorfina) se
utiliza para el tratamiento del alcoholismo crnico, apoyndote en los principios de la
actividad refleja condicionada cmo asociaras en un paciente la administracin de la
apomorfina y el alcohol para interrumpir el hbito txico? Fundamenta su respuesta.
Se utiliza el esquema de condicionamiento operante de evitacin asociando ambos estmulos
de la siguiente manera:
Antes: Estmulo indiferente: alcohol. Estmulo incondicionado: vomitivo
Respuesta incondicionada: vmito.
Durante: Estmulo indiferente + estmulo incondicionado = Vmito
(Alcohol) (Vomitivo)
Despus: Estmulo condicionado: alcohol.
Respuesta condicionada: vmito.
3. Teniendo en cuenta la dominancia cerebral relacione las alteraciones la columna A con las
lesiones de las reas que mejor correspondan en la columna B.
Columna A
Columna B
Alteraciones
Lesin
Un paciente que:
derecho.
cuando lee.
c) _2_ No responde con palabras sin tener
izquierdo.
3. rea de Wernicke en hemisferio
puede
realizar
actos
izquierdo.
4. rea de Wernicke en hemisferio
motores derecho.
5. Regin
basal
en
hemisferio
basal
en
hemisferio
derecho.
6. Regin
izquierdo.
7. No corresponde.
4. Sobre las alteraciones por lesin de las reas asociativas de la corteza cerebral. Responda
utilizando la siguiente clave.
F. Asociativa frontal. P. Parietal. T. Temporal. O. Occipital.
a) _F__ Incapacidad en la articulacin de la palabra (disartria).
b) _P__ Reconocimiento inadecuado de las partes izquierda y derecha del cuerpo.
c) _F__ Trastornos de personalidad.
d) _O__ Incapacidad de reconocer objetos al mirarlos (agnosia visual).
e) _F__ Incapacidad de planificar tareas.
f)
_T__ Incapacidad para interpretar el lenguaje oral o escrito, sin embargo puede articular
palabras de forma fluida.
j)
C- Condicionado.
8) Mencione los tipos de aprendizaje asociativo y ponga ejemplos de cada uno de ellos.
R/ condicionamiento clsico ( asociacin de dos estmulos) y operante ( asociacin entre
estmulo y respuesta). El condicionamiento operante puede ser: de recompensa(primario o
secundario) y de evitacin (activa y pasiva)