1.

-Diagnstico
1.1.- Antecedentes
La educacin secundaria es obligatoria. Puede ser una educacin
secundaria comn para todos los alumnos o diversificada en vas
formativas segn las salidas posteriores. Las modalidades, a la
vez, pueden tener diversas especializaciones y orientaciones que
permiten formarse en temas especficos.
La Jornada Escolar Completa propone ms horas, mejor calidad y
mayores oportunidades, desarrollan una gestin centrada en los
aprendizajes, para ello se configura una estructura organizacional
que articula los procesos y elementos de la institucin educativa
para un funcionamiento eficiente.
Desde finales del siglo XIX se legisl la obligatoriedad y gratuidad
de la educacin primaria. Durante la dictadura porfirista (18781911), la Secretara de Justicia e Instruccin Pblica, bajo la
atinada direccin de Justo Sierra, impuls la expansin de la
educacin bsica y se preocup por atender a la poblacin
analfabeta
Es una poltica de Estado para la regin Ayacucho, que desarrolla
fundamentalmente el dilogo intercultural y bilinge; el desarrollo
rural; la gestin tica, autnoma, participativa, eficiente y eficaz;
la democracia y la calidad educativa; la formacin y revaloracin
del docente, y el desarrollo regional, de forma tal que sea un
instrumento de planificacin y gestin para la construccin de
polticas educativas pertinentes y la bsqueda de espacios de
dilogo para su evaluacin con participacin social.

1.2.- Ubicacin:
REFERENTE A LAS ENTIDADES REQUERIDAS
Las entidades enlazadas con este plantel son los colegios de
primaria Zona
cntrica por
FICHA
DE
LA
INSTITUCIN
ser
til para toda
EDUCATIVA
la
comunidad.
Cerca de la
JORGE CHAVEZ
iglesia
catlica, pues
Secundaria
muchas veces
Pblica
- Sector Educacin
los
colegios
rea geogrfica:
Urbana
suelen acudir a
Cdigo modular:
0629550
misas.
Lugar
Cdigo de local:
079084
silencioso, con
Estado:
Activo
menos
Direccin:
Jiron Fray Martin De Porras S/N
trficos.
Distrito:
Provincia:
Departamento:
Latitud:
Longitud:
Director(a):

Carapo
Huanca Sancos
Ayacucho
UGEL Huancasancos
-13.7952
-74.3788
Pillman Tumbalobos Antonio

Nivel:
Direccin
:
Telfono:
Gestin:
Gnero:
Departa
mento:
Provincia
:
Distrito:

Secundaria
Jirn fray martin de porras s/n - Carapo
--------Pblica (del Estado)
Mixto
Ayacucho
Huanca Sancos
Carapo

2.-Estudio y clculo de demanda de usuarios para los

servicios de educacin.
ESTADISTICAS DE AGENTES

Matrcula por grado y sexo, 2016

1 2 3 4 5
Tot Gr Gr Gr Gr Gr
al
ad ad ad ad ad
Nivel
o
o
o
o
o
H M H MH MH MH MH M
Secu
3 3
1 1
ndari
5 6 7 4 5 8 4 5
6 3
5 0
a
Matrcula por periodo segn grado, 2004-2016
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

20

20

Tota
l
1
Gra
do
2
Gra
do
3
Gra
do
4
Gra
do
5
Gra
do

Tot
al

04
12
3

05
12
2

06
11
2

07
10
1

08
10
4

09
10
2

10

33

20

28

21

32

18

24

29

20

21

24

28

22

25

20

25

24

19

13

27

20

20
04
8

20
05
8

11
11
4

12
10
7

13
10
0

14

15

16

89

81

69

16

42

23

14

12

12

11

30

27

12

33

27

15

10

11

17

22

19

25

12

26

29

13

13

21

13

14

20

17

26

13

22

27

18

18

18

12

18

13

20

11

19

25

94

Docentes, 2004-2016
20 20 20 20 20 20
07 08 09 10 11 12
8
8
8
8
9
9

20
06
8

20
13
9

20
14
8

20
15
7

20
16
8

Secciones por periodo segn grado, 2004-2016

Tota
l
1
Gra
do
2
Gra
do
3
Gra
do
4
Gra
do
5
Gra
do

20
04

20
05

20
06

20
07

20
08

20
09

20
10

20
11

20
12

20
13

20
14

20
15

20
16

La entidad supone alumnados en disminucin en el tiempo, esto

conlleva a deducir la cantidad de alumnos para el futuro o por lo menos
lo mnimo deseado a 30 aos.
Podemos plantear mientras no supera la cantidad mnima de alumnado
por grado que es 30 no llega a ser superado en ningn momento por el
promedio visto. A la vez no podemos decir k es imposible ser superado
puesto k ya vimos en los datos hay periodos que superan a los 30 es
decir incumbe aumento de espacio o saln de aula, podemos proveer un
ambiente o dos en el peor de los casos.
Cantidad promedio de Alumnos por Seccin, 2016
ALUMNOS/SECCIN
Total

13.80

3.-Identificacin de Actividades y equipamiento:

4.-Anlisis antropomtrico
Para el anlisis antropomtrico se obtuvo informacin de los alumnos
de educacin secundaria de edades 12-13 y 14-16 cuyas estaturas
promedio son 1500mm y 1650mm, en el Per.

5.-rea til o primario generado por las actividades

principales.

ndice de
ocupacin por
alumnos :1.32
m2
ndice de
ocupacin
docente: 1.44 m2
rea de docente:
12.07 m2
rea de estantes:
6.75 m2
rea neta: 59.86
m2
rea total: 61.00

7.10

1.70

.84

1.80

.60

1.80

1.36

.50
.25

1.70

.50

1.70

7.10

1.70

1.10

1.10

8.60

1.10

1.10

1.10

.90
.50
1.20

1.80

1.80

1.20

.60

7.10

7.10

1.70
.30

8.10

8.60
6.40

.60

.50

.50
6.60

.50

.60

5.15

7.10

7.10
.70

.90

1.00
4.60
1.40

1.00

8.60
1.40
12.70

11.30

1.00

3.34

2.70
1.96

3.55

3.55

3.55

3.55

1.20
..60

.90
.60

.85

.70

.60

.80

.60

4.14
1.20

.15

1.44

.15

1.20

.90
.15
.60
.07
.60
.07

4.94

.90
.15
.60
.90

2.00

1.50

.15

.85

1.50

2.00

2.00

.70

.80

.80

.85

.90

.23

4.14
1.20

.15

1.44

.15

1.20

.90

3.00

.15
.90
.15
4.94

1.19

2.00

.15

1.50

.23

.90

.86

.15

2.00

5.00

5.00

4.00

3 .75

2.18
5.00
4.00

2.75

2 0. 00

4.70

2.25

4.70

2.25

3.75

33.00

4.70

2.25

4.00
4.70

2.25

1.-Propuesta del programa arquitectnico.

6.1.Zona de Ambientes pedaggicos
6.2.Zona de Administrativa y Pedaggica

6.3.6.4.6.5.-

Zona de Bienestar estudiantil

Zona de Servicios Generales
Zona SSHH y Vestidores
Dotacin de servicios ser segn norma A.040 en el captulo IV
(dotacin de servicios) en el artculo 13 (Centros de educacin
primaria, secundaria y superior) para un nmero de alumnos de
141 a 200 alumnos se requerirn 3 lavatorios, 3 urinarios y 3
inodoros para Hombres y para mujeres 3 lavatorios y 3 inodoros.

6.6.-

Zona de Espacios para la Recreacin, La educacin y el

Deporte

2.-Identificacin y relacin de funciones

3.-Identificacin y relacin de zonas

4.-Clculo de reas.

5.-

Zonificacin en terreno.