CONTRAPUNTO

TERCERA ESPECIE

Lic. en Ms. Ismael Vzquez Rivera

Contrapunto a dos voces:

tercera especie
Organizacin rtmica:

4 v.s. 1 CF en redondas y CP en negras.

1ra negra tiempo fuerte.
3ra negra tiempo acentuado.
2da y 4ta negras tiempos dbiles.
La nota final del CP ser una redonda.
El penltimo comps tendr 4 negras.
El inicio puede ser: 4 negras o 1 silencio de negra
ms 3 negras.
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Disonancias:

La 1ra nota debe ser consonante con el CF, las restantes pueden ser disonantes.
Tipos de disonancias:
Nota de paso: cuarta, segunda y tercera negras.

Las disonancias deben estar entre consonancias.

Considerar la resolucin del trtono cuando se forme en la 2da negra resuelve
a 4J (o viceversa), es la excepcin en las disonancias continuas y se considera como
una extensin de la disonancia de paso.

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Bordado disonante:
ornamentacin por grado
conjunto de una nota.

Funcin: retardar la
progresin meldica
esencial sin interrumpir
por ello la actividad
meldica local, es decir,
cubre el espacio
meldico en lugar del
uso excesivo de NP.

Si se borda la 2da negra

vuelve al intervalo
formado con la 1ra.

Sobre la 4ta vuelve a un

intervalo vertical distinto.

En la 3ra sucede lo
mismo que en la 2da slo
difiere por la acentuacin
rtmica, utilizarla
ocasionalmente.

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Bordado consonante: se ubica entre

consonancias adyacentes (5ta y 6ta), es estable
verticalmente respecto al CF, por lo tanto se
puede utilizar en cualquiera de las 3 ltimas
negras del comps.

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 Escape completo e incompleto (nota de

adorno): ornamentacin por grados disjuntos
o uno conjunto ms otro disjunto (o viceversa)
por medio de un intervalo consonante, los
saltos permitidos son los de 3ra y 4J.

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 Doble bordado: es la combinacin de

bordado superior e inferior, se trata de
la violacin a la regla de las disonancias
consecutivas de forma aparente, ya que
ambas estn adornando la nota estable
principal, lo anterior disfraza el salto de
una disonancia a otra.

Fux excluy de su tratado este ornamento por considerar que

no est en la msica de Palestrina (s. XVI), en quien bas su
obra terica, no obstante los siguientes ejemplos de obras de
los siglos XIV, XVI y XIX muestran lo contrario, es decir,
veremos su uso en el contrapunto prolongado.
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 El orden de los bordados no afecta el adorno doble.

Se sugiere para un efecto ms ligero, que el bordado
superior preceda al inferior.

Es preferible que uno de los bordados est a un semitono

de la nota estable, si ambos se hallasen a un tono se afecta
la conexin meldica.

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 El uso de esta ornamentacin corre el riesgo de mantener

esttica a la lnea meldica, esto disminuye si se contina
en el mismo sentido que precede la salida.

Las notas primera, tercera y quinta rellenan un movimiento conjunto de 3ra

descendente, siendo un impulso importante en la progresin. Dicho
movimiento queda adornado por chappes (bordados incompletos o
escapes), lo cual determina un significado musical. Si se altera su
continuacin, el significado cambia notablemente:

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 El doble bordado ha de iniciarse en el tiempo

fuerte, de lo contrario se le resta importancia
a la nota principal.
No es necesario que la segunda y tercera
notas sean disonantes, lo regular es que una
de ellas sea consonante verticalmente con el
CF.

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 Nota Cambiata: ornamentacin de una figura meldica

esencial por medio de dos movimientos engranados,
propia de los siglos XV y XVI, y utilizada como arcasmo
en siglos posteriores.

Se justifica la salida (por salto de 3ra) de la segunda

nota disonante porque su resolucin queda pospuesta
hasta la 4ta negra.
La 3ra negra debe ser consonante ya que es el inicio del
segundo movimiento.
La 5ta nota que funciona como objetivo debe ser
consonante.
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Lo comn en el s. XVI es que la nota cambiata se presente

descendentemente, aunque tambin es posible que aparezca de forma
ascendente.

Debe comenzar en un tiempo acentuado, ya sea en la 1ra o 3ra negras.

El mejor comienzo es en la 1ra negra.
Cuando se inicia en la 3ra, la nota de salida por salto estar en el tiempo
fuerte del siguiente comps resultando enfatizada y convirtindola ms en
objetivo que en continuidad del ornamento.

Auditivamente se registran las tres primeras notas del ornamento como

movimiento conjunto en un intervalo principal de 4J con la omisin de una
nota de paso.
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 Ejemplos de contrapunto prolongado del Renacimientoque muestran la diferencia entre la nota cambiata y la nota
de paso saltada.
Nota cambiata que comienza
en el primer tiempo para
ornamentar la figura
meldica Do - Si

Nota de paso saltada porque

la continuacin del salto no
completa ornamento alguno

Ambas disonancias, en
composicin, la
cambiata no se limita a
valores regulares.
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Unsono:
No debe aparecer al principio del comps, a excepcin
del comienzo o el final del ejercicio.
Durante el ejercicio se puede utilizar en la 2da, 3ra o
4ta negras.
Se presenta por movimiento oblicuo al estar en la 2da
y 3ra negras.
Llegar o salir de l por salto.

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Quintas, octavas y unsonos:

De forma consecutiva quedan prohibidos, y slo se dan de
la 4ta a la 1ra negras.

Se consideran movimientos paralelos prohibidos si se

forman 5tas u 8vas en la 3ra y 1ra negras, no es suficiente
una nota entre ellas para disfrazarlas.
Si hay dos notas intermedias entre 5tas u 8vas, el
movimiento paralelo se suaviza siempre y cuando no se
enfatice por salto.

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 Si las 5tas u 8vas estn en los tiempos fuertes de compases

adyacentes, el paralelismo queda disfrazado.
No abusar del empleo de estos intervalos en condicin
acentuada, se restringe su uso a dos apariciones durante el
ejercicio.
No enfatizar los intervalos perfectos mencionados por
saltos grandes o por progresiones secuenciales.

Se permite su uso en tiempos dbiles.

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Saltos meldicos:
Emplear con moderacin los saltos grandes -5ta o mayores-, ya que
es ms frecuente que stos aparezcan en valores largos.
Lo que determina la inclusin de saltos en un ejercicio, es la
interpretacin vocal, es decir, no hay una regla que delimite tales
prcticas.
Evitar la tcnica de subdivisin de saltos largos en la misma
direccin.
Da sensacin de torpeza meldica la sucesin de negras que
cubra demasiada distancia en tiempo corto, esto es propio de la
2da especie.
Se pueden emplear dos saltos pequeos en sucesin inmediata
siempre que haya cambio de sentido, lo que disminuye la amplitud
del movimiento total suavizando la lnea meldica.

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 Compensar los saltos con movimiento contrario,

de preferencia por grado conjunto.
Despus de dos o tres negras conjuntas es
posible saltar en la misma direccin.
Saltar despus de ms de tres notas conjuntas
produce el mismo efecto desequilibrador de dos
saltos seguidos.
El desequilibrio se enfatiza si se llega a la primera
negra.

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Equilibrio de la lnea meldica:

Se logra con el uso balanceado de los tipos de movimiento

relativo.
Tambin, si las progresiones que ornamentan promueven
hacia adelante la lnea meldica.
La ornamentacin constante provoca una meloda inactiva
y esttica.

Evitar la sucesin de fragmentos meldicos ocasionados

por movimientos conjuntos.

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Punto lgido:
Ha de ser agudo o grave y tiene la facilidad de
recaer en la 1ra o 3ra negras.
Es esencial que existan uno o dos puntos lgidos
secundarios (subsidiarios) antes o despus del
principal, sin que aquellos anticipen o repitan
ste.
El punto lgido principal puede adornarse con un
bordado.

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Proceso analtico:
La manera de entender el sentido de las progresiones
en 3ra especie, radica en la comparacin con las de 1ra
y 2da.
Es decir, por tcnica de contraccin, la ornamentacin
se reduce a la 1ra especie y las progresiones entre dos
notas distintas se analiza por medio de la 2da.

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 No todas las progresiones amplias en 3ra

especie, se pueden comparar con 1ra o 2da,
ya que al contraer dichas progresiones se
obtiene una lnea meldica pobre.

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Fin del ejercicio frmulas cadenciales:

La 4ta negra del penltimo comps debe ser la

sensible, si aparece antes, debe repetirse en la
ltima negra.

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EJEMPLOS

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Contrapunto a tres voces:

tercera especie
Generalidades:
Como en la 2da especie, existen seis combinaciones
posibles para la disposicin del CF, CP1 y CP3.
Al encontrarse el CP3 en la voz media, resulta en
ocasiones ms complicado que fluya la meloda.
El mbito del CP3 es ms extenso que el de las otras
lneas debido a su mayor nmero de notas.
La disposicin entre las voces impide con frecuencia
que el CP3 en la voz media tenga el espacio suficiente
para moverse en la amplitud del mbito meldico.
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 Por lo anterior, ahora s es posible utilizar la tcnica de

cruzamiento de voces.
El uso apropiado de dicha tcnica se da cuando el
cruzamiento no rebasa la 4J, ya sea superior o inferior.
De manera obvia se deduce lo siguiente:
a) Si la media cruza a la inferior, aquella funciona como
bajo.
b) Si la media cruza a la superior, aquella funciona como
soprano.
La flexibilidad en el uso del cruzamiento de voces
estriba en favorecer la lnea meldica y permitir la
progresin del CP3 en la amplitud de su mbito.

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Comienzo del ejercicio:

Se mantienen las reglas de la 2da especie.
El primer acorde ha de estar en fundamental
considerando por encima del bajo unsono,
3ra, 5ta, 8va o 10ma.

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Fin del ejercicio:

Como en la segunda especie se debe considerar la
posicin de la sensible en el penltimo comps:
1. En la 4ta negra, si la sensible aparece antes dentro del
mismo comps debe repetirse.
2. En el CP1.

La sensible debe formar parte de un acorde

consonante completo.

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EJEMPLOS

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