UNIVERSIDAD NACIONAL

DEL SANTA
FACULTAD:
Ing. de Sistemas e
Informtica

TEMA:
Anlisis ciberntico y Sistemtico del
colegio Mundo Mejor

ASIGNATURA:
Dinmica de Sistemas II

DOCENTE:
VEGA MORENO Carlos

CICLO:
IV

INTEGRANTES:
JARA ESPINOZA Jhoselyn
PASION RODRIGUEZ Karolay
NVO. CHIMBOTE PER
ENERO, 2017.

RESUMEN

Este presente proyecto fue realizado con el fin conocer las debilidades y
fortalezas de la Institucin Educativa Privada Mundo Mejor, para este trabajo
usaremos la herramienta Anlisis FODA la cual nos permitir analizar las
caractersticas internas(Debilidades y Fortalezas)

de la I.E y su Situacin

externa(Amenazas y Oportunidades).
En este estudio realizado se pudo encontrar debilidades, fortalezas, Amenazas y
Oportunidades en diferentes tipos de aspectos mencionados a continuacin:
Aspecto Institucional, Aspecto Pedaggico, Aspecto institucional, Aspecto social.
Para obtener una mejor entendimiento de anlisis interno de la I.E. Mundo Mejor
se realiz un organigrama, la cual nos mostrara como est relacionado y
organizado internamente la I.E, de igual forma para el anlisis Externo se realiz
un diagrama el cual nos mostrara como se encuentra relacionada la I.E. respecto
a las dems entidades de su entorno, adems nos indicara de qu manera estas
entidades influyen en ella.
Finalmente para la comprobacin de los datos obtenidos y para la correcta
aplicacin de ellos se recurrir al uso del Software Stella la cual nos permitir
realizar la modelacin y simulacin del sistema estudiado de una manera grfica y
a travs de smbolos.

CONTENIDO
1. CARATULA...............................1
2. RESUMEN...............................................................................................................2
3. CONTENIDO.......3
4. INTRODUCCION............................................4
5. MARCO CONCEPTUAL...............5
5.1.

CONCEPTOS BASICOS.......................................................................5

6. APLICACIN DE LA METODOLOGIA.......6
6.1.

VISION DEL COLEGIO.........5

6.2.

MISION DEL COLEGIO...........5

6.3.

OBJETIVOS DE DESARROLLO.....7

6.4.

ANALISIS INTERNO-FODA.....7

6.5.

ANALISIS INTERNO-FODA9

6.6.

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA (ORGANIGRAMA)...10

6.7.

DEFINICIN DE LOS SISTEMAS DE ENTORNO...9

6.8.

COMPONENTES DEL ENTORNO Y DEL SISTEMA PARTICIPANTE...9

6.9.

REPRESENTACION EN DIAGRAMA CAUSAL9

6.10. REPRESENTACION EN STELLA10

7. DISCUSION.8

8. CONCLUSION....9
9. BIBLIOGRAFIA....10

INTRODUCCION

La razn de este trabajo es otorgar algunas orientaciones para realizar el anlisis

FODA en la Institucin Educativa MUNDO MEJOR para que, de alguna manera,
colaborar con elevar la calidad de educacin en aquella institucin, ya que su
resultado servir como insumo para elaborar estrategias de mejoramiento
continuo.
Aqu se presenta el anlisis FODA como un medio y alternativa para conocer la
realidad, interna y externa, logrando elevar el nivel de la institucin educativa asi
como de sus integrantes.
Este anlisis es una herramienta que realiza una evaluacin de las interacciones
de los factores principales que se espera influyan en el cumplimiento de los
objetivos de esta institucin, y aquel resultado debe de servir para evaluar la
calidad de la institucin educativa ayudando a visualizar el comportamiento de las
diversas

variables

para

lograr

una

buena

planificacin

estratgica,

institucionalizando una mentalidad en equipo y una mejor continua

Despus de haber desarrollado el anlisis FODA de la I.E. en mencin se
proceder a representar el sistema en el programa llamado Stella.

5. MARCO CONCEPTUAL
5.1. Conceptos bsicos
Definicin: Desarrollo organizacional : El desarrollo organizacional se define
como aquella nocin macroscpica y sistemtica (Schein, 1974) bajo un enfoque
empresarial de condicin indispensable en el mundo actual (Torres, s.f.). Es
decir, constituye

el medio ms frecuentemente utilizado por diversas

instituciones (Johnson, 2000) sean de carcter pblico o privado para poder

mantenerse y buscar mejoras continuas de un entorno globalizado, altamente
competitivo (Covey 2001). Por otro lado, segn Lawrence y Lorsch (1972) la
organizacin es la coordinacin de diferentes actividades de contribuyentes
individuales, con la finalidad de efectuar intercambios planeados con el
ambiente; por lo cual, se entiende la divisin de trabajo al referirse al mismo y
por tanto coordinacin al respecto. Cabe recalcar, que el desarrollo
organizacional tiene por final buscar un cambio planeado de la organizacin de
acuerdo al primer trmino de necesidades, es decir, abordara problemas de
comunicacin, conflictos en grupos jefaturas, entre otros (Torres, s.f.)
Racionalismo Popper, ideas innovadoras, razonables y refutables: El
racionalismo critico sostenido por Popper, durante muchos aos, se basa,
fundamentalmente en los siguientes dos enunciados: Nuestro conocimiento
aumenta mediante ensayo y eliminacin-de-error y la principal diferencia entre
su crecimiento precientfico y cientfico reside en que en el nivel cientfico
buscamos conscientemente nuestros errores: la adopcin consciente del mtodo
crtico resulta ser el principal instrumento del crecimiento (Popper, K., 1985,
pgs. 154-155). Bajo ellas, se puede apreciar, la innovacin, razn y eficacia que
las caracteriza; sin embargo, son tambin vulnerables y posiblemente refutables.
Esto, pues segn Molini (s.f.) las ideas en mencin solo tratan de mostrar que

con las adaptaciones necesarias seria la metodologa ms eficaz que existe para
mejorar el conocimiento de las ciencias sociales. Por otra parte, se puede decir,
que Popper (1974), llega, tal cual l lo menciona, una nueva teora del mtodo
de la ciencia, a un anlisis del mtodo crtico, el mtodo de ensayo y error: el
mtodo que consiste en proponer hiptesis audaces y exponerlas a las ms
severas crticas, en orden a detectar dnde estamos equivocados (Popper, K.
R., 1974, pg. 115)
Definicin: Teora ciberntica: El resurgimiento del pensamiento cibernticosistemtico, no tuvo lugar sino hasta finales de la segunda guerra mundial;
espacio en el cual, de la mano de Norbert Wiener y Arturo Rosenblueth, naci la
ciberntica. Para ellos, Ciberntica se define como el estudio de los
mecanismos de informacin y de regulacin automtica en los seres vivos y en
las mquinas (Wiener y Rosenblueth 1948). As, posteriormente, la Ciberntica
adopto, necesariamente, una perspectiva mucho ms general de sistemas, las
cuales fueron y son de ayuda como base para los desarrollos tericos (Lara,
2002).

6. APLICACIN DE LA METODOLOGIA
6.1. Visin del Colegio
La Institucin Educativa Mundo Mejor en el ao 2020, ser un centro de formacin
catlico que educa para la vida y para el futuro con libertad, responsabilidad,
conciencia moral, espritu crtico y participativo, comprometido con los valores
evanglicos y la bsqueda de la excelencia educativa.
Que lidere la formacin de jvenes capaces de responder a los adelantos cientficos,
tecnolgicos y socioculturales del mundo globalizado de manera inclusiva, creativa,
innovadora y con alto sentido de respeto por la vida y su medio ambiente.
Con docentes lderes en las nuevas tendencias pedaggicas para la mejora de los
aprendizajes. Y padres de familia identificados con la filosofa institucional,
comprometidos con la formacin integral de sus hijos.
6.2. Misin del Colegio
Somos una Institucin Educativa Catlica de la ciudad de Chimbote, fundamentada
en los valores evanglicos y la tradicin educativa del Beato Edmundo Rice, donde
brindamos una educacin integral de calidad en el nivel secundario, que acompaa
a los alumnos en el desarrollo de su auto-formacin como hombres y mujeres

independientes, comprometidos y preparados para los retos del futuro. Donde la

pastoral externa consolide en la comunidad educativa la voluntad de servir a los ms
necesitados, segn el carisma de Edmundo Rice.
Con un currculo actualizado, aplicado por profesionales permanentemente
capacitados que promueven la excelencia educativa para formar alumnos con
sentido de autodisciplina, basada en la libertad, responsabilidad y solidaridad; y
comprometidos en la solucin de los problemas sociales y medioambientales.
Educamos a los jvenes en estrecha e indispensable relacin con los padres de
familia, para que el estudiante ejerza libre y respetuosamente los valores
evanglicos, desarrolle las competencias que el mundo actual exige y construya su
propio proyecto de vida.
6.3. Objetivos de desarrollo
Tomando en cuenta las definiciones de visin y misin, se identificaron los
siguientes objetivos:
1. Lograr reconocimiento a Nivel Nacional
2. Lograr la Participacin e Integracin de todos los Padres de
Familia en eventos de la institucin.
3. Implantar en forma continua nuevas tcnicas de enseanza
4. Disear nuevas polticas de pago de pensiones.

6.4. Anlisis interno- FODA

ASPECTO INSTITUCIONAL
FORTALEZAS

DEBILIDADES

 Desarrollo de proyectos productivos,

de innovacin para la obtencin de
recursos.
Participacin
directiva
y
administrativa en las actividades
educativas.
Coordinacin con los docentes para
solucionar problemas estudiantiles.
El personal directivo asiste a
capacitaciones organizadas por la
UGEL-SANTA.

El
director
promueve
la
participacin de la I.E. a eventos
educativos.

Poca capacidad para la toma de

decisiones por parte del personal
directivo y jerrquico.
Falta de puntualidad al realizar un
proyecto dado.
El pago para los alumnos no
becados es elevado.
Nmero limitado de vacantes.

ASPECTO PEDAGGICO
FORTALEZAS
DEBILIDADES
1. Participa en las actividades que
programa la institucin educativa.
2. Informa
oportunamente
los
resultados de la informacin.
3. Docentes con espritu de superacin
1. Existe indisciplina en el uso del tiempo.
en la carrera.
4. Docentes comprometidos con la 2. Metodologa tradicional.
comunidad y alumnos.
5. Innovaciones Pedaggicas
6. Se realiza actividades de tutora.
7. Los profesores orientan de manera
terica, prctica y virtual.
8. Cuenta con un club de periodismo.
INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
FORTALEZAS
DEBILIDADES
1. Ambiente aptos y de buena calidad para 1. Mala ubicacin de la institucin debido a
la enseanza.
que se encuentra a una pista de doble
2. Cuenta con Biblioteca.
va.
3. Cuenta con equipos audio-visual.
2. Falta de alimentos en el kiosco escolar,
4. Material educativo didctico.
sobre todo en el turno tarde.
5. Cuenta con un laboratorio de cmputo 3. Falta de cuidado en la parte frontera del
implementado y de ciencias.
colegio.
6. Cuenta con talleres tcnicos.

6.5 Anlisis externo-FODA

ASPECTO INSTITUCIONAL

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

1. Polticas del estado que favorecen la 1. Presencia de colegios, que reducen el nmero
implementacin
de
documentos
de estudiantes como la I.E.Enique Meiggs y
diversificados basados en el inters de
I.E.P San Jos.
los estudiantes (Libros de trabajo
estudiantil).
2. Invitacin
de
instituciones
para
participar en eventos representativos,
concursos, etc.
3. Intercambio estudiantil.
4. Promover becas para las personas de
bajos recursos.

DESEMPEO DOCENTE
OPORTUNIDADES
1. Participacin activa de las
universidades en la capacitacin.
2. Avance cientfico tecnolgico.

AMENAZAS
1. Profesores con mejor capacidad que se
presentan al realizar los intercambios
estudiantiles.

INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

OPORTUNIDADES
1. Presupuesto
anual
para
el 1.
mejoramiento.
2. Buen mantenimiento en cuanto a sus
mobiliarios.

AMENAZAS

6.6. Estructura organizativa (Organigrama)

Congregacin de Hermanos
Cristianos En el Per

Secretari

COPAFA

Tesorera

Escuela
de Padre

Direccin General Rep. De la

Congregacin de Hermanos
Cristiano en Chimbote

Informtic
Biblioteca
P.de

Asesor jurdico
y contable

Director Acadmico

Asistencia
social

Coordinador Acadmico

TUTORE

CONSULTORI
O EDUCATIVO

PROFESOR
Consejo Estudiantil

Delegado de Aula

Primero
A-R-V-N

Segund
o A-R-V-

Tercero
A-R-V-N

Cuarto
A-R-V-N

Quinto
A-R-V-N

SUNAT
UGEL
PARROQUIA DE LA
VIRGEN DE LA PUERTA
Entrega formulario

Donaban vveres y ropa a la

Entrega
nominas
de alumnosPago de impuestos
Solicita
nominas
de alumnos

parroquia.
Formacin religiosa

Brindan servicio a los alumnos

PEQUEAS
MICROEMPRESAS

Consume su servicio.

(Fotocopiadoras)

I.E.P MUNDO
MEJOR
MU
Nuevas carreras profesionales.
Brinda orientacin Vocacional

Promueve financiamiento econmico

de los jvenes de bajos recursos.
UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL SANTA
CONGREGACION
HERMANOS
CRISTIANOS

Organizacin Entorno Actual

La organizacin y su entorno deseado

SUNAT

UGEL

formulario
Pago deEntrega
impuestos

Entrega nominas de alumnos

Solicita nominas de alumnos
PEQUEAS
MICROEMPRESABrindan servicio a los alumnos
S

Consume su servicio.

I.E.P MUNDO
MEJOR

Solicita horarios de
Entrega informacin

MINISTERIO DE
EDUCACION

Nuevas carreras profesionales.

Brinda orientacin Vocacional
Donan vveres y ropa a la
parroquia. Formacin religiosa
Promueve financiamiento
UNIVERSIDAD
Brinda apoyoeconmico
econmico
de los jvenes de bajos recursos.
PARROQUIA DE
LA VIRGEN DE
LA PUERTA
CONGREGACION
HERMANOS
CRISTIANOS

NACIONAL DEL
SANTA

SUNAT(4
)
III

Congregacin
Hermanos
Cristianos(3)
III

3,1

4,2

III

II

II

2,19

II

II

2,3

2,4

II

III

II

III

5,2

1,20

III

10,8

18,1

1,18

II

1,12

II

7,2

III

Informtica(1
8)

III

Padres de
Familia(11)

III

11,21

11,12

III

5,21

12,1

III

II

7,21

8,7

II

Biblioteca(14)

RELACIN DEL COMPONENTE DE LOS

COMPONENTES Y SU SUPRASISTEMA DESEADO

14,9

21,5

Parroquia de la
Virgen de la
Puerta(22)

21,7

8,10

Consultorio
Educativo(8)
III

III

12,7

II

II

II

7,1

21,2

Secretaria(21)

21,11

II

12,9

14,7

III

1,7

Profesorado(12)
12,,11

II

1,9

III
11,10

23,5

II

22,2

II

II 7,8
Coordinador
Acadmico(7 II 7,22
)
III 7,17
III 7,14 III 7,12
III 7,9

10,11

III

5,23

III

Direccin(1)

II
Copafa(1
0)

II

Tesorera(
5)

II

1,3

III

P. de

2,5

2,21

2,22

III
19,2

III

II 2,5
III

2,7

20,1

II

Pequeas
microempresa
III
(23)s

35,2

3,2

Asesor jurdico
y contable(2)

UGEL(20
) III

III

9,1

III

9,7

9,8

Alumnos(9)

I 9,12
I 9,14

9,15

15,9

Asistencia
Social(15)

8,9

Consejo(1
3)

I
9,13

III

9,17

I
9,16

16,9

Primeros
auxilios(16)
13,9

17,9

17,7

Talleres(1
7)

22,7

6.7. Definicin de los sistemas de Entorno

AUX.LABORATO
RIO

6.8. Componentes del entorno y del sistema participante

Objetivos del desarrollo
Lograr el reconocimiento a nivel
nacional

Particiacion e integraciin de todos

los padres de familia en eventos de
la institucin
Renovar el moviliarios de las aulas
Lograr del alumno la practica de los
valores ticos y morales
Implantar de forma continua nueva
stecnicas de enseanza
Restructuraacion administrativa

Disear nuevas polticas de pago en

la pensiones

6.9. Simulacin en Stella

Relacin con los componentes del

entorno y constructo deseados
Gerencia,direccin,coordinacin,per
sonal administrativos,profesorado,
alumnos,COPAFA,contabilidad,marke
ting y secretaria
Alumnos, profesorados,
COPAFA,,coordinacin,direccion
Gerencia,direccin,coordinacin
Alumno,profesorado,COPAFA,person
al administrativo,asistencia social
Gerencia,direccin,coordinacin,prof
esorado
Gerencia,direccin,coordinacin,per
sonal administrativos,logstica,
COPAFA, asistencia social,
Alumno,profesorado, contabilidad,
marketing y secretaria
Gerencia y direccion

7. CONCLUSION

Con el desarrollo de este proyecto se logr interpretar y manejar

conceptos de sistemtica y ciberntica a travs de nuestro sistema el
Colegio Mundo Mejor.

Se realiz pruebas en el programa Stela para comprobar nuestros

objetivos planteados en un principio, para ello se tom como sectores a
alumnos, poblacin, profesores e ingresos.

A travs del anlisis de los entornos tanto internos como externos se pudo
realizar u mejor enfoque en el estudio del sistema principal, es decir del
colegio.

Mediante el anlisis FODA, se pudo detectar las amenazas y dificultades

por el cual atravesaba el colegio, enfocndose as en la mejora de ellos, y
apoyando as las oportunidades y fortalezas que presentaba.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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McGuire (Org.), Contemporary Management: Issues and Viewpoints,
Englewood Cliff, PrenticeHall, 1974, pp. 24-25.
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diagnstico e aco, So Paulo, Edgard Blcher, 1972, p. 3.
Covey, S. (2001). The 8th habit: From effectiveness to greatness. Utah: Free
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change in your work and in your life. Vermilion UK: Random House Group
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Molini Fernandez, F. (s.f.). Proactividad: el mtodo cientfico de Karl Popper
aplicado al futuro. Universidad Autnoma de Madrid.
POPPER, K. R., (1985): Bsqueda sin trmino. Una autobiografa
intelectual, Madrid, Tecnos. Edicin original de 1974
Lara Rosano, F. (2002). Ciberntica y sus sistemas cognitivos. Conceptos y
fenmenos fundamentales de nuestro tiempo. UNAM
Wiener N & Rosenblueth A. (1948). Cybernetics or control and
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Press.

POPPER, K. R., (1974): Conocimiento objetivo, Madrid, Tecnos. Edicin

original de 1972.