Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Titulo de la Unidad de
aprendizaje
Biologa
Tiempo
Asignado
1 mes
agosto/sept.
Situacin de aprendizaje
Competencias
fundamentales
Competencias Especificas
Conceptuales
Procedimentales
Actitudinales
.Identificacin de
rasgos gentico en el
aula.
.Valora sus
caractersticas
Fenotpicas.
.Elaboracin de cruces
a partir de la 1ra, 2da
y 3ra ley de Mendel
para la obtencin de
hbridos .
.Valoracin de la
importancia
econmica de las
plantas y los
animales.
.Descripcin de la
.Mecanismo de la herencia.
.Teora cromosmica
teora cromosmica.
de la gentica.
.Compresin de los
detalles de la teora
cromosmica
.Descripcin de los
detalles de la teora
cromosmica.
.Meiosis y Mitosis
.Entre cruzamiento y
combinacin de la gentica.
.Patrones de la herencia.
.identificacin de
diferentes patrones de
herencia.
.Apreciacin de los
avances de la
ciencia al
conocimiento del
ADN.
.Gentica molecular
.Diferenciacin entre
gentica, biolgica
molecular y gentica
molecular.
.Respecta la
diversidad cultura en
las sociedades
humanas.
.Gentica Humana
.Descripcin de las
enfermedades
hereditarias y las
anomalas
cromosmicas.
.Valoracin de la
identidad como un
proceso social e
histrico, pero parte
del individuo.
.Gentica aplicada.
.Descripcin de las
tcnicas de ingeniera
gentica.
Secuencias Didcticas
Estrategias de Enseanza y de aprendizaje
Actividades de evaluacin
Tiemp Actividades de
os
enseanza
1 Mes
Actividades de
Aprendizaje
Tipo
de
evaluacin
Indicadore
s de logro
Diagnostica
auto/Hetero
.Establece
diferencias y
Tcnicas
e
instrume
ntos
Recurso
s
.libro
.Exploracin de
experiencias
previas.
Metacognic
ion
Que
hicimos ?
similitudes
de los seres
y los
mecanismos
de la
herencia.
.Asignar
investigacin
sobre: Herencia y
gentica, origen de
la gentica.
.Presentan investigacin
sobre la herencia y gentica.
origen de la gentica.
-Como lo
hicimos?
.Describe la
teora
cromosmic
a de la
herencia
.Gua a los
estudiantes a la
lectura reflexiva
.Participan en la reflexin.
-Para que lo
hicimos?
.Distingue
los
mecanismo
de
transmisin
de herencia
.Lista de
cotejo.
.PC
.Sitio
Web
.
Diccionar
io
.Presenta y motiva
el tema sobre
herencia y
gentica, y el
origen de la
gentica.
.Asignar a los
estudiantes
practica
.Presenta y da a
conocer las reglas
operativas.
.Explica herencia y
gentica y origen
de la gentica.
- Participante
.Escucha con atencin.
.Responde a las preguntas.
.Participa de la evaluacin.
-Que
aprendimos?
Identifica las
caracterstic
as fsicas
comunes
con las de
seres de su
misma
especies
como
resultado de
la herencia.
.Distingue
genotipo y
fenotipo y
prepara
informe.
.Formula preguntas
para verificar la
compresin del
tema.
.Ilustra con
ejemplos.
.Responde dudas o
aclaraciones.
.Aplica evaluacin
con lista de cotejo.
.Realiza
retroalimentacin.
.Realiza sntesis.
.Evala si se logro
el aprendizaje.
.Realiza resumen.
.Evala el logro del
aprendizaje.
Verifica si se
cumplieron las
normas o reglas
operativas.
.Anuncia prximo
tema: -Se despide.