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CURSO ANUAL DE MATEMTICA

AULA 1 Prof Raul Brito


REVISO DE MATEMTICA DO 1o GRAU
SISTEMA DE NUMERAO DECIMAL
O sistema de numerao que usamos o sistema de
numerao decimal, pelo fato de contarmos os elementos em
grupos de dez.
Dezenas cada grupo de 10 unidades
dezenas = 10 unidades
Centenas cada grupo de 10 dezenas
centenas = 100 unidades
Milhar cada grupo de 10 centenas
milhar = 1000 unidades

Para um nmero de dois algarismos:


N = [ab] forma polinomial: N = 10 a + b
Para um nmero de trs algarismos:
N = [abc] forma polinomial: 100 a + 10 b + c

NMEROS NATURAIS
Comeando por zero e acrescentando sempre uma
unidade, obtemos o que chamamos de nmeros naturais:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12...
O sucessor de um nmero natural n escrito (n + 1), e o
antecessor de n (n 1)

Dizemos que cada algarismo ocupa uma ordem ou classe (ou


casa) no numeral:
Ex: 7 8 9
9 casa das unidades (ordem das unidades)
8 casa das dezenas (ordem das dezenas)
7 casa das centenas (ordem das centenas)

Nmeros consecutivos naturais podem ser consecutivos pares,


mpares ou simplesmente consecutivos. Veja as seguintes
notaes:
I. n, n + 1, n + 2, ... consecutivos
II. 2n, 2n + 2, 2n + 4, ... consecutivos pares
III. 2n + 1, 2n + 3, 2n + 5, ... consecutivos mpares

A partir de 1000, os nmeros so indicados por quatro ou mais


algarismos. Neste caso, separamos os algarismos em classes de
trs, da direita pra esquerda (a ltima pode ficar incompleta)
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
12 11 10 9 8 7 6 5 4
3 2 1

OPERAES:

1 Ordem das unidades


2 Ordem das dezenas
3 Ordem das centenas
4 Ordem das unidades de milhar
5 Ordem das dezenas de milhar
6 Ordem das centenas de milhar
7 Ordem das unidades de milho
8 Ordem das dezenas de milho
9 Ordem das centenas de milho
10 Ordem das unidades de bilho
11 Ordem das dezenas de bilho
12 Ordem das centenas de bilho
FORMA POLINOMIAL
Baseado no sistema de numerao decimal (posicional)
podemos escrever da seguinte forma:
428 = 4.100 + 2.10 + 8.1
ou 4.102 + 2.101 + 8.100
ATENO!
Ser bastante til nas resolues dos problemas envolvendo
sistema de numerao as notaes.

I Adio: Na adio de dois, trs ou mais nmeros naturais,


podemos substituir por um nmero o que chamamos de soma.
a + b + c = S, onde: a, b e c so as parcelas e S a soma.
II Subtrao: Sejam a e b nmeros naturais, partimos que a >
b escrevemos:
a b = D ou a b = R, onde: a o minuendo, b o subtraendo e
D ou R o resto ou diferena.
III Multiplicao: Na multiplicao de dois, trs ou mais
nmeros naturais, podemos substituir por um nmero ou (fator) o
que chamamos de produto.
a b c = P, onde: a, b e c so fatores e P o produto.
importante lembrar que a ordem desses fatores no altera o
produto.
IV Diviso: A diviso pode ser exata ou no-exata.
Diviso Exata: Considerando a e b nmeros inteiros onde
a b 0. Dizemos que b divisor de a quando existe q
tambm inteiro tal que a = b q, onde: a dividendo, b divisor e
q o quociente.

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Relao Fundamental da Diviso (R.F.D)

a b
r q

Esses nmeros que ficaram assinalados com o circulo so


nmeros primos. Voc sabe o que um nmero primo?

a b q r, onde 0 r b.

Um nmero natural, maior que 1, primo quando s


divisvel por 1 e por ele mesmo.

a o dividendo; b o divisor; q o quociente e r o resto.


NMEROS PRIMOS
O que nmero primo?
A seguir esto representados os nmeros naturais de 2 a 50:

11
21
31
41

2
12
22
32
42

3
13
23
33
43

4
14
24
34
44

5
15
25
35
45

6
16
26
36
46

7
17
27
37
47

8
18
28
38
48

9
19
29
39
49

10
20
30
40
50

Fazendo um crculo no nmero 2 e, em seguida, apagando todos


os outros nmeros que so divisveis por 2, que nmeros
permanecem?
2
11
21
31
41

3
13
23
33
43

5
15
25
35
45

7
17
27
37
47

9
19
29
39
49

Agora, circulando o nmero 3 e apagando todos os outros


nmeros que so divisveis por 3, quais ficam?
2
11
31
41

3
13
23

5
25
35

43

7
17
37
47

19
29
49

Fazendo agora um crculo em volta do prximo nmero, que o


5, e, em seguida, apagando todos os outros nmeros divisveis
por 5, quais ainda continuam?
2
11
31
41

3
13
23

7
17
37
47

43

19
29

2
31
41

3
13
23
43

7
19
29
37
47

Um nmero natural, maior que 1, composto quando divisvel por mais de dois nmeros naturais.
Observaes:
Pelo texto acima, os nmeros 0 e 1 no entram na classificao
de primo ou composto. O nmero 0 divisvel por mais de dois
nmeros naturais ( divisvel por 1, por 2, por 3, por 4, etc.). Por
isso, considerado nmero composto.
J o nmero 1, que s e divisvel por ele mesmo, no
considerado primo nem composto.
Como reconhecer um nmero primo
H infinitos nmeros primos.
Para saber se um nmero primo, devemos dividi-Io
sucessivamente pelos nmeros primos (2, 3, 5, 7, etc.) e verificar
o que acontece:

Encontrando um resto zero, o nmero no primo.

Se nenhum resto zero, o nmero primo. Nesse caso, s


precisamos fazer as divises at obter um quociente menor
ou igual ao divisor.
Veja:

197 no divisvel por 2, porque no par.

197 no divisvel por 3, porque a soma dos seus


algarismos (1 + 9 + 7 = 17) no divisvel por 3.

197 no divisvel por 5, porque no termina em zero ou 5.

197 7 197 no divisvel por 7, porque nessa diviso


57 28 ocorre resto 1. O quociente (28) maior que o
divisor (7).
8

197 11 197 no divisvel por 11, porque nessa diviso


87 17 ocorre resto 10. O quociente (17) maior que o
divisor (11).
10

197 13 197 no divisvel por 13, porque nessa diviso


67 15 ocorre resto 2. O quociente (15) maior que o
divisor (13).
2

197 17 197 no divisvel por 17, porque nessa diviso


27 11 ocorre resto 10. O quociente (11) menor que o
divisor (17).
10

49

Se prosseguirmos fazendo assim, colocando um crculo no


primeiro nmero no assinalado e apagando os demais nmeros
que so divisveis por ele, vo sobrar apenas os nmeros
assinalados com o crculo. Veja os nmeros que permanecem:
11

Os nmeros 2, 3, 5, 7, 11 e 13, por exemplo, so nmeros


primos. Cada um deles divisvel por exatamente dois nmeros:
1 e ele mesmo.
Nmeros como 4, 6, 8, 9, 10, 12 e 15 so chamados nmeros
compostos. Cada um deles divisvel por mais de dois nmeros.

No precisamos continuar as divises. Como no encontramos


nenhum resto igual a zero at obter um quociente menor que o
divisor, conclumos que 197 nmero primo.

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ALGORITMO DA DIVISO
Dados dois nmeros inteiros D e d, sendo d 0, existe um nico
par de nmeros inteiros (q, r) tal que D = d q + r e 0 r d .
Dizemos que q o quociente e r o resto da diviso de D por q
(D o dividendo e d o divisor).
dividendo
divisor

D d
r q

D d q r onde 0 r d

resto

quociente

CRITRIOS DE DIVISIBILIDADE
possvel estabelecer algumas regras que permitem
verificar se um nmero natural divisvel por outro. Estas regras
so chamadas de critrios de divisibilidade.
Um nmero natural N divisvel por:
2 se seu algarismo da unidade par:
Ex.: 31457968
3 se a soma de seus algarismos divisvel por 3.
Ex.: 96257832 (
4 se o nmero formado por seus dois ltimos algarismos
divisvel por 4.
Ex.: 63517916 ou 00
5 se seu algarismo da unidade 0 ou 5.
Ex.: 73689210 ou 5
6 se divisvel por 2 e por 3.
Ex.: 96257832
7 *
8 se o nmero formado por seus trs ltimos algarismos
divisvel por 8.
Ex.: 42796512 ou 000
9 se a soma de seus algarismos divisvel por 9.
10

se seu algarismo das unidades 0.


Ex.: 27865390
*

11

Divisibilidade por 7
Um nmero com mais de 3 algarismos divisvel por 7
quando a diferena entre a soma das classes mpares e a soma
das classes pares zero ou mltiplo de 7.
Exemplo:
103381285 divisvel por 7?
103
381 285
3 classe 2 classe 1 classe

Soma das classes mpares


Soma das classes pares
Diferena

385 + 103 = 388


= 381
= 7

Como o obtido na diferena um nmero mltiplo de 7, temos


que 103381285 tambm mltiplo de 7.
Se a soma das classes mpares for menor que a soma das classes
pares, somamos s classes mpares tantos 7 quantos forem
necessrios at que se torne maior ou igual soma das classes
pares.

Divisibilidade por 11
Um nmero divisvel por 11, quando a diferena entre a
soma dos algarismos de ordem mpar e a sorna dos algarismos
de ordem par zero ou mltiplo de 11.
Exemplo: 103742 divisvel por 11?
Note:
algarismos de ordem mpar
1 0 3 7 4 2

algarismos de ordem par


Soma das ordens mpares
2+7+0=9
Soma das ordens pares
4+3+1=8
Diferena
98=1
Logo, o nmero no divisvel por 11 e o resto na diviso por 11
1.
Observao
Se a soma dos algarismos de ordem mpar for menor que a
soma dos algarismos de ordem par, somamos a ela tantos
11 quantos forem necessrios at torn-Ia maior ou igual
soma dos algarismos de ordem par.
DESCOBRINDO OS DIVISORES DE UM NMERO
Existe um mtodo prtico para obter todos os divisores de um
nmero. Veja como vamos achar os divisores de 18:
1) Fatoramos o nmero 18.
18 2
9 3
3 3
1
2) Colocamos um trao vertical ao lado dos fatores primos.
18 2
9 3
3 3
1
3) Ao lado desse novo trao e uma linha acima, colocamos o sinal
de multiplicao e o nmero 1. Na linha seguinte (a linha do fator
2), colocamos o produto de 2 pelo nmero que est na linha
acima dele (2 1 2).
1
18 2

9 3
3 3
1

4) Na linha seguinte (a linha do fator 3), colocamos o produto de 3


pelos nmeros que esto nas linhas acima dele, direita do trao
(3 1 3 e 3 2 6).
1
18 2
9 3

2
36

3 3
1

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5) Repetimos esse procedimento nas outras linhas, anotando
cada resultado uma s vez (como o produto de 3 1 e
3 2 j foi anotado, registramos 3 3 = 9 e 3 6 = 18).
1
18 2
9 3
3 3

2
36
9 18

Os nmeros colocados direita da segunda linha vertical so os


divisores do nmero 18:
1, 2, 3, 6, 9 e 18
QUANTIDADE DE DIVISORES POSITIVOS DE UM NMERO
NATURAL
Se N = 2 3b 5c 7d ..., a quantidade de divisores (positivos)
de N, dada por:
n[D(N)] = (a + 1) (b + 1) (c + 1) (d + 1) ...
Exemplo:
O nmero de divisores positivos de 90 :

Observao
No caso da diviso por 2, temos ainda a opo de
utilizarmos a seguinte regra prtica:
Se o nmero a ser dividido for par o resto da diviso
zero, e se for mpar o resto ser um.
Resto da diviso por 3 e por 9.
O resto da diviso de um nmero por 3 ou 9 o mesmo que o da
diviso da sorna dos valores absolutos dos sem algarismos, por 3
ou 9.
Exemplos:
5.297
(5 + 2 + 9 + 7) : 3
23 : 3
resto 2
5.297
(5 + 2 + 9 + 7) : 9
23 : 9
resto 5
Resto da diviso por 4.
O resto da diviso de um nmero por 4 o mesmo que o da
diviso do nmero formado pelos algarismos das dezenas e das
unidades de seu numeral por 4.
Exemplo:
49615
(15 : 4)
resto 3
Resto da diviso por 6.
O resto da diviso de um nmero por 6 o mesmo que o resto da
diviso da sorna do algarismo das unidades do nmero dado com
o qudruplo da soma dos algarismos restantes.

90 2
45 3

15 3 90 21 32 51 n[D(90)] (1 1) (2 1) (1 1) 2 3 2 12
5 5

Exemplo:
Qual o resto da diviso de
2 2 2 1 4 por 6?

Observao
Para encontrar os 12 divisores de 90 faa:
1

qudruplo
32 6
Logo
2 5
Assim o resto procurado 2.

90 2 2
45 3 3, 6
15 3 9, 18
5 5 5, 10, 15, 30, 45, 90
1

Logo os 12 divisores de 90 so
D(90) = {1, 2, 3, 5, 6, 9, 10, 15, 18, 30, 45, 90}

4 4 (2 2 2 1) 4 4 7 32
Soma dos algarismos
restantes

Resto da diviso por 7.


Caso a diferena entre o somatrio das classes no seja um
nmero mltiplo de 7, porm maior que 7 pode-se obter o resto,
efetuando-se a diviso da diferena obtida por 7.
Exemplo:
Qual o resto da diviso de 111381285 por 7?
111 381 285
3 Classe 2Classe 1Classe

Soma das classes mpares


Soma das classes pares
Diferena

RESTO DA DIVISO
Resto da diviso por 2 e por 5.
O resto da diviso de um nmero por 2 ou 5 o mesmo que o da
diviso do algarismo das unidades por 2 ou 5. Exemplos:
3.277 (7 : 2)
resto 1
3.277 (7 : 5)
resto 2
1.323 (3 : 2)
resto 1
1.323 (3 : 5)
resto 3 ( o prprio algarismo das unidades
do n).

285 + 111 = 396


= 381
= 15

Corno 15 no mltiplo de 7 ternos que o nmero 111381285


no divisvel por 7 e o resto de sua diviso por 7 ser:
15 7
resto
1 2
Porm se a diferena entre o somatrio das classes no for um
nmero mltiplo de 7 mas menor que 7, esta diferena j ser o
resto.

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Exemplo: Qual o resto da diviso de 213340132 por 7?
213 340 132
3 Classe 2Classe 1Classe

Soma das classes mpares


Soma das classes pares
Diferena

213 + 132 = 345


= 340
= 5

Como 5 no mltiplo de 7, temos que o nmero 213340132 no


divisvel por 7 e o resto de sua diviso por 7 ser 5.
Resto da diviso por 8.
O resto da diviso de um nmero por 8 o mesmo que o da
diviso do nmero formado pelos algarismos das centenas,
dezenas e das unidades de seu numeral por 8.
Exemplo:
318574
(574 : 8)
resto 6
Resto da diviso por 10.
O resto da diviso de um nmero por 10 o algarismo das
unidades do numeral desse nmero.
Exemplo:
1.315
resto 5
Resto da diviso por 11.
Caso a diferena entre a soma dos algarismos de ordem mpar e
a soma dos algarismos de ordem par no seja um nmero
mltiplo de 11, porm maior que 11, pode-se obter o resto
efetuando-se a diviso da diferena obtida por 11.
Exemplo: Qual o resto da diviso de 8192837 por 11?
algarismos de ordem mpar

MNIMO MLTIPLO COMUM (MMC)


Definio:
O mnimo mltiplo comum (MMC) entre os nmeros inteiros e
positivos a e b, MMC(a, b), o produto dos fatores primos
comuns e no comuns de a e b, tomados com o maior expoente.
MXIMO DIVISOR COMUM (MDC)
Definio:
O mximo divisor comum (MDC) entre os nmeros inteiros e
positivos a e b, MDC(a, b), o produto dos fatores primos
comuns de a e b, tomados com o menor expoente.
PROPRIEDADES DO MDC E DO MMC DE DOIS NMEROS
1)

Se dois nmeros so primos entre si o MMC o produto


deles e o MDC 1.
Ex.: MMC(7, 9) = 63; MDC(7, 9) = 1

2)

Quando um nmero divisvel por outro, o maior deles o


MMC e o menor o MDC.
Ex.: MMC(6, 36) = 36; MDC(6, 36) = 6

3)

O produto de dois nmeros a e b igual ao produto do


MDC pelo MMC desses nmeros.
a b = MMC(a, b) MDC(a, b)

Ex.: 15 20 MMC(15, 20) MDC(15, 20)

8 1 9 2 8 3 7

algarismos de ordem par


Soma das ordens mpares
Soma das classes pares
Diferena

300

60

8 + 9 + 8 + 7 = 32
= 6
= 26

Como 26 no mltiplo de 11, temos que o nmero 81 92837


no divisvel por 11 e o resto de sua diviso por 11 ser:
26 11
resto
4 2
MLTIPLO DE UM NMERO
Mltiplo de um nmero natural o produto dele por um nmero
inteiro. Assim, por exemplo, o conjunto dos mltiplos de 7
(indicado por M(7)) :
7 (0) 0

7 ( 1) 7

7 ( 2) 14

7 ( 3) 21
7 ( 4) 28

M(7) {0, 7, 14, 21, 28, 35, 42, ...)


7 ( 5) 35
7 ( 6) 42

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EXERCCIOS DE APRENDIZAGEM

Anotaes

Questo 1
Sejam A e B algarismos que compem os nmeros AB e A1B representados em notao
posicional. Sabendo que B = 2.A e que a diferena entre A1B e AB vale 280, determine o
valor de A + B.
Questo 2
O nmero de inteiros positivos que so divisores do nmero N = 21 4 353, inclusive 1 e N,
a) 84.
b) 86.
c) 140.
d) 160.
e) 162.
Questo 3
O Sr. Francisco foi com seu filho Joo, comprar azulejos que necessitava para a reforma do
banheiro de sua casa. O Sr Francisco explicou ao vendedor da loja que a parede onde
utilizaria os azulejos era retangular e media 3,15 metros de altura por 6,15 metros de
comprimento. E por uma questo de economia ele gostaria de utilizar o menor numero
possvel de azulejos quadrados. Antes que o vendedor planejasse quantos azulejos seriam
necessrios para revestir toda a parede, o Sr Francisco esclarecer que ele poderia desprezar
os espaos ocupados pelos rejuntes entre um azulejo e outro. Joo ficou todo feliz e disse:
papai eu sei calcular quantos azulejos sero necessrios e disse a seu pai a quantidade de
azulejo que ele deveria comprar.
Pergunta-se:
a) Quais clculos devem ser feitos por Joo para encontrar o numero de azulejos, nas
condies acima?
b) Qual a quantidade de azulejos calculada por Joo
c) Qual a medida do lado do azulejo?
Questo 4
Numa diviso, o quociente igual ao divisor e o resto o maior possvel. Sabendo que a
soma do divisor com o quociente vale 6, calcule o dividendo.
Questo 5
Ache um nmero de dois algarismos XY sabendo que a soma dos seus algarismos vale 6 e
que, subtraindo 36 unidades do nmero XY, ele fica escrito na ordem inversa YX.
Questo 6
O estoque de um depsito atacadista de cereais est constitudo de 8 sacas de arroz com
60kg cada, 9 sacas de trigo com 64kg cada e 6 sacas de milho com 72kg cada. Os cereais
disponveis devem ser reembalados em sacas menores, todas com o mesmo peso, com o
maior peso possvel em cada saca, sem misturar os cereais e sem sofrer qualquer perda.
Nas novas embalagens, o estoque ficar distribudo em n sacas. O valor de n :
a) 29
b) 30
c) 31
d) 32
Questo 7 - (UECE)
Trs cidades brasileiras, A, B e C, realizam grandes festas: de 5 em 5 meses em A, de 8 em
8 meses em B e de 12 em 12 meses em C. Essas festas coincidiram em setembro, de 2002.
Coincidiro novamente em:
a) outubro de 2011.
b) setembro de 2003.
c) setembro de 2012.
d) algum ms de 2004.
e) fevereiro de 2015.
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Questo 8
Seja N = 4784351269534. Sabe-se que os restos das divises de N por 5, 8 e 9 so
respectivamente n, p e q. Ento o mnimo mltiplo comum de n, p e q vale:
a) 76
b) 84
c) 88
d) 92
e) 96

Anotaes

Questo 9
O nmero 97381285:
a) divisvel por 7.
b) na diviso por 7 deixa resto 1.
c) na diviso por 7 deixa resto 2.
d) na diviso por 7 deixa resto 3.
e) na diviso por 7 deixa resto 4.
Questo 10
De forma a no machucar as belas maas que comprou na feira, a governanta da casa de
uma famlia arruma as frutas em uma cesta de vime. Porm, ao deix-la sozinha por alguns
instantes, no percebe que:
1
o dono da casa pegou das frutas e colocou no frigobar do quarto;
6
1
sua patroa pegou das restantes e levou para comer no trabalho;
5
1
o filho mais velhos pega para si
do restante para comer com os amigos no lanche da
4
faculdade;
1
1
o filho do meio e o mais novo pegam, respectivamente
e
das restantes para
2
3
comerem.
Quando ela chega e percebe o cesto praticamente vazio, fica magoada com a gulodice dos
patres e decide guardar as 3 frutas restantes no mais uma cesta, e sim um prato pequeno.
Quantas eram as mas arrumadas originalmente?
a) 8
b) 12
c) 14
d) 15
e) 18
Questo 11
Papiro de Rhind ou papiro de Ahmes um document6o egpcio de cerca de 1650 a.C., no qual
um escriba de nome Ahmes detalha a soluo de 85 problemas de aritmtica, fraes, clculo
de reas, volumes, progresses, reparties proporcionais, regra de trs simples, equaes
lineares, trigonometria bsica e geometria. um dos mais famosos antigos documentos
matemticos que chegaram aos dias de hoje, juntamente com o Papiro de Moscou.
Disponvel em: http://wikipedia.org/wiki/Papiro_de_Rhind.
Acesso em: 17 nov. 2012.

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No papiro de Rhind, entre outras informaes, encontra-se a expanso de fraes como
soma de outras fraes de numerador 1, como por exemplo
2
1
1
1
1

.
73 60 219 292 x
Nessa expresso, o valor de x igual a
a) 345.
b) 350.
c) 355.

d) 360.

Anotaes

e) 365.

Questo 12
Joozinho tem duas caixas com o mesmo nmero de bolas. As bolas podem ser azuis,
pesando cinco quilos cada uma, ou amarelas, pesando dois quilos cada uma. Na primeira
1
caixa,
das bolas so azuis. O peso total das bolas da segunda caixa o dobro do peso
15
total das bolas da primeira caixa. Qual a frao de bolas azuis da segunda caixa?
1
4
7
2
2
a)
b)
c)
d)
e)
5
2
15
8
3
Questo 13
Jlia, ansiosa pelo dia do seu aniversrio, fez a conta para saber quantos dias ainda
2
faltavam para o seu aniversrio. Aps alguns clculos, descobriu que, se ao passar
do
5
1
total de dias e, em seguida, mais
do que restou, ainda faltariam 10 dias para o seu
6
aniversrio. Dessa forma, quantos dias faltavam inicialmente para to esperada data?
a) 10
b) 14
c) 16
d) 20
e) 24
Questo 14
Para ir com Maria ao cinema, Joo pode escolher dois caminhos. No primeiro, ele passa pela
2
casa de Maria e os dois vo juntos at o cinema; nesse caso, ele anda sozinho
do
3
caminho. No segundo, ele vai sozinho e encontra Maria na frente do cinema; nesse caso, ele
anda 1 km a menos que no primeiro caminho, mas o dobro do que Maria ter que caminhar.
Qual a distncia entre a casa de Maria e o cinema?
a) 1 km
b) 2 km
c) 3 km
d) 4 km
e) 6 km
Questo 15
Um prmio da Sena saiu para dois cartes, um da cidade A e outro da cidade B. Nesta
ltima, o carto era de 6 apostadores, tendo cada um deles contribudo com a mesma
importncia para a aposta. A frao do prmio total, que cada apostador da cidade B
receber,
1
1
1
1
1
a) .
b) .
c) .
d)
.
e)
.
12
10
6
8
9
Questo 16
A geratriz da dzima 1,833...
a) 17.

b) 15.

a
, ento a + b vale:
b
c) 16.

d) 10.

e) 9.

Questo 17
Uma livraria deseja fazer a entrega de 250 livros de Matemtica, 125 livros de Fsica e
100 livros de Qumica em caixas de mesmo tamanho. A quantidade mxima de livros que a
livraria pode colocar em cada caixa e a quantidade de caixas que sero usadas so,
respectivamente:
a) 12 e 27
b) 25 e 19
c) 25 e 500
d) 500 e 19
e) 200 e 400

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Questo 18
Uma padaria deseja fazer 100 pes franceses, 80 pes rabes e 60 pes de forma. O dono
da padaria gosta de fazer kits com os trs tipos pes, de modo que cada kit tenha os trs
tipos. O nmero mximo de pes que ele deve colocar para que cada kit tenha a mesma
quantidade total de pes :
a) 20
b) 25
c) 300
d) 12
e) 120

Anotaes

Questo 19
2
da idade de Roberto e 2 anos mais jovem que Reinaldo. A idade de Roberto
3
4
apresenta
da idade de Reinaldo. Em anos, a soma das idades dos trs
3
a) 72
b) 60
c) 58
d) 48
e) 35

Rafael tem

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EXERCCIOS DE FIXAO
Questo 1
Ache um nmero de dois algarismos tal que o algarismo das
dezenas seja o triplo do das unidades e que subtraindo ao
nmero 12 unidades o resto seja igual ao quadrado do algarismo
das dezenas.
Questo 2
O quociente da diviso de um nmero N de 2 algarismos pela
soma de seus algarismos 7. Qual o nmero, se o dobro do
algarismo das dezenas excede de 3 o triplo das unidades?
Questo 3 - (UECE)
O nmero de algarismos, contados com as repeties,
necessrios para numerar as 96 pginas de um livro igual a:
a) 180 b) 181 c) 182 d) 183
Questo 4 - (Fuvest)
Abaixo est representada uma multiplicao onde os algarismos
a, b e c so nmeros desconhecidos. Qual o valor de a + b + c?
a) 5
b) 8
1abc
c) 11
3
d) 14
abc 4
e) 17
Questo 5
Qual o Mnimo Mltiplo Comum (MMC) dos nmeros 18, 24 e 30?
Questo 6
Qual o Mximo Divisor Comum (MDC) dos nmeros 18, 24 e 30?
Questo 7
Sendo dois nmeros A = 22 33 5 e B = 23 32 11, o
quociente da diviso do seu MMC pelo seu MDC ser:
a) 5 11
b) 22 33
c) 2 3 5 11
d) 22 33 5 11
e) 22 3 52 11

Questo 9 (PUC)
Numa linha de produo, certo tipo de manuteno feita na
mquina A a cada 3 dias, na mquina B, a cada 4 dias, e na
mquina C, a cada 6 dias. Se no dia 2 de dezembro foi feita a
manuteno nas trs mquinas, aps quantos dias as mquinas
recebero manuteno no mesmo dia?
a) 9 de dezembro
b) 10 de dezembro
c) 11 de dezembro
d) 14 de dezembro
e) 28 de dezembro
Questo 10
Uma empresa de logstica composta de trs reas:
administrativa, operacional e vendedores. A rea administrativa
composta de 30 funcionrios, a operacional de 48 e a de
vendedores com 36 pessoas. Ao final do ano, a empresa realiza
uma integrao entre as trs reas, de modo que todos os
funcionrios participem ativamente. As equipes devem conter o
mesmo nmero de funcionrios com o maior nmero possvel.
Determine quantos funcionrios devem participar de cada equipe
e o nmero possvel de equipes.
a) 19 equipes com 6 participantes cada uma
b) 18 equipes com 5 participantes cada uma
c) 20 equipes com 4 participantes cada uma
d) 21 equipes com 3 participantes cada uma
Questo 11
Larissa fez uma viagem de 1 210km, at chegar fazenda de seu
7
av. A viagem foi feita da seguinte forma:
do percurso, de
11
2
3
avio; do resto, de trem; a seguir
do que restou, de nibus;
5
8
e os demais quilmetros, de carro com trao nas quatro rodas,
pois no se chega em carro com trao em duas rodas
fazenda, em poca de chuva. Calcule quantos quilmetros
percorreu de carro com trao nas quatro rodas.
a) 135 b) 145 c) 155 d) 165 e) 175
Questo 12
A capacidade do tanque de gasolina do carro de Joo de 50
litros. As figuras mostram o medidor de gasolina do carro no
momento de partida e no momento de chegada de uma viagem
feita por Joo.

Questo 8 (UECE)
Seja n o menor inteiro positivo para o qual
n n n n n n n n
, , , , , , e
so nmeros inteiros. O produto dos
2 3 4 5 6 7 8 9
algarismos do nmero n :
a) 0
b) 5
c) 10
d) 20

Quantos litros de gasolina Joo gastou nessa viagem?


a) 10
b) 15
c) 18
d) 25
e) 30

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10

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Questo 13

Questo 19

Uma assalariado de terminada cidade recebe de forma lquida, ou


seja, aps os descontos, um salrio de apenas 520 reais por
1
2
ms. Dessa quantia, gasta
com aluguel e com alimentao
4
5
3
da famlia. Este ms ele teve uma despesa extra
do seu
8
salrio foram gastos com remdios, extrapolando o seu
oramento e, consequentemente, fazendo com que ele pedisse
um adiantamento. Qual a frao do salrio que ele extrapolou?
41
3
3
7
1
a)
b)
c)
d)
e)
20
40
40
40
40

Uma feirante possui 60 mas, 40 peras, 30 bananas e


50 goiabas. Ela faz cestas com apenas um tipo de fruta de modo
que cada cesta tenha um nmero mximo de frutas. A quantidade
total de cestas que ela pode fazer :
a) 12
b) 14
c) 16
d) 18
e) 20

Questo 20
Numa escola foram matriculados 80 alunos com 10 anos,
100 alunos com 12 anos e 120 alunos com 14 anos. O nmero
mximo de alunos de cada idade :
a) 12
b) 14
c) 16
d) 18
e) 20

Questo 14
Em um aniversrio, um bolo foi distribudo entre 5 crianas. Joo
1
ganhou
do bolo, Luiz ganhou a metade do que Joo, Maria
12
1
ganhou
do bolo, Joana ganhou o dobro de Maria e Jorge
6
ganhou o restante do bolo. Ento, pode-se afirmar que a frao
do bolo dada a Jorge foi:
3
3
2
5
2
a) . b) . c) .
d) . e) .
8
5
3
8
9
Questo 15
Um feirante vendeu, a R$ 2,00 a dzia, metade das trezentas
dzias de laranjas que comprou. Dois teros da outra metade, ele
vendeu a R$ 1,50 a dzia e o restante, a R$ 1,00 a dzia. Qual foi
o valor, em reais, que o vendedor faturou na venda?
a) 300 b) 400 c) 500 d) 600 e) 700
Questo 16

F1
93
F6
6
F11
D
F16
140

GABARITO
F2
F3
F4
63
D
D
F7
F8
F9
C
A
D
F12 F13 F14
D
D
A
F17 F18 F19
D
900
C

2
do que possua. Em seguida, ganhou
7
320 reais e ficou com o triplo do que possua inicialmente. Quanto
a pessoa possua inicialmente?

Uma pessoa perdeu

Questo 17
Dividiu-se uma quantia entre trs pessoas. A primeira ficou com
2
1
; a segunda com
e a terceira, que ficou com o resto,
3
5
recebeu 60 reais a menos do que a primeira. Calcule a quantia.

Questo 18
Trs relgios tem perodos respectivamente 1800 minutos, 1200
minutos e 3600 minutos. Se eles tocaram simultaneamente as 6h
da manh, que horas eles voltaro a tocar, simultaneamente?
a) 8h
b) 12h
c) 16h
d) 20h
e) 22h

11

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F5
360
F10
A
F15
A
F20
E

CURSO ANUAL DE MATEMTICA


AULA 1 Prof Raul Brito
RESOLUOES DAS QUESTES DE CASA
Questo 01
Resoluo: Seja N o nmero procurado. Como ele tem dois algarismos, podemos escrever:
N=X Y

dezena
unidade
Podemos escrever N na forma polinomial, ou seja: N = XY = 10X + Y, j que so X dezenas e Y unidades.
Do enunciado, temos:
X = 3Y e N 12 X2 10X Y 12 X2
Substituindo o valor de X, temos:
10 3Y Y 12 3Y

30Y Y 12 9Y 2 0 9Y 2 31Y 12

Pela frmula de Bhaskara, encontramos:


31 2 4.9.12 961 432 529 529
31 529

31 23
54

y3
2.9
18
18
Assim: X 3Y X 3.3 X 9
y

Resposta: XY = 93
Questo 02
Resoluo: Seja N o nmero procurado. Como ele tem dois algarismos, podemos escrever:
N=X Y

dezena
unidade
Podemos escrever N na forma polinomial, ou seja: N = XY = 10X + Y, j que so X dezenas e Y unidades.
Do enunciado, temos:
N = XY
XY X + Y
7
Pelo algoritmo da diviso, temos:
XY X Y 7 XY 7X 7Y
Usando a forma polinomial:
XY 10X Y X Y 7 10X Y 7X 7Y 10X 7X 7Y Y 3X 6Y X 2Y
Do enunciado, podemos escrever: 2X 3Y 3
Assim, substituindo o valor de x encontrado:
2 2Y 3Y 3 4Y 3Y 3 Y 3 e X 2.3 X 6
Logo o nmero procurado XY = 63.
Resposta: 63
Questo 03
Resoluo: A questo pede para determinarmos a quantidade de algarismos que devemos usar para numerar as
pginas de um livro, ou seja, para numerar, por exemplo, a pgina 20, precisaremos de 2 algarismos, o 2 e o 0 e
assim formaremos o nmero 20. Para numerar a pgina 48, precisaremos de 2 algarismos, o 4 e o 8, assim
formaremos o nmero 48. Ento para numerar as pginas de 1 at 9, precisaremos de:
(9 - 1 + 1)x1 = 9x1 = 9 algarismos.
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Para numerar da pgina 10 at a 96, precisaremos de:
(96 - 10 + 1)x2 = 87x2 = 174 algarismos. (Aqui multiplicamos por 2 porque so nmeros de 2 algarismos)
Assim, para numerar as 96 pginas, necessitamos de 9 algarismos (da pgina 1 at a pgina 9) + 174 algarismos
(da pgina 10 at a pgina 96), portanto necessitamos de 183 algarismos.
Como encontramos o 9 e o 87? Veja o apndice no final deste material.
Resposta: 183 algarismos
Questo 04
Resoluo: Usando o algoritmo da multiplicao, temos:

Assim podemos escrever: 1abc = 1 .1000 + 100a + 10b + c


a b c 4 = 1000a + 100b + 10c + 4
Logo, se 1abc 3 = abc4, vem:
3 (1.1000 + 100a + 10b + c) = 1000a + 100b + 10c + 4
3000 + 300a + 30b + 3c = 4 + 1000a + 100b + 10c
2996 = 700a + 70b + 7c + (7)
428 = 100a + 10b + 1c
400 + 20 + 8 = 100a + 10b + 1c
1004 + 102 + 281 = 100a + 10b + 1c
Como a decomposio de qualquer nmero em potncias de 10 (1, 10, 100, 1000.....) nica.......
se 1004 + 102 + 281 = 100a + 10b + 1c
Comparando, temos a = 4, b = 2 e c = 8
Resposta: Alternativa D
Questo 05
Resoluo: Fatorando cada um dos nmeros, temos:
18 = 2 . 32
24 = 23 . 3
30 = 2 . 3 . 5
O MMC o produto de todos os fatores, com os maiores expoentes:
MMC (18, 24, 30) = 23 . 32 . 5 = 360
Resposta: 360
Questo 06
Resoluo: Usando a fatorao da questo anterior, temos que o MDC o produto dos fatores COMUNS, porm
com os menores expoentes:
MDC (18, 24, 30) 2 . 3 = 6
Resposta: 6
Questo 07
Resoluo: Como os nmeros j esto fatorados, temos:
A = 22 . 33 . 5 e B = 23 . 32 . 11
MMC (A, B) = 23 . 33 . 5 . 11
MDC (A, B) = 22 . 32

13

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Logo o quociente q vale: q

23 33 5 11
22 32

q 2 3 5 11 q 230

Resposta: Alternativa C
Questo 08
Resoluo: Vamos supor que a questo pedisse o produto dos algarismos do nmero n para apenas trs deles,
(vamos pegar os trs primeiros apenas para facilitar as contas usadas como exemplo).
Ento n seria o mmc de 2, 3 e 4, ou seja, 12. Sendo n = 12, o produto seria 1.2 = 2. Tranquilo at ai?
n n
n
Bem, se fosse ;
e , por exemplo, ento n seria o mmc de 4, 7 e 9, fazendo as contas encontramos 252.
4 7
9
Sendo
n = 252, o produto seria 2.5.2 = 20.
Vejamos o que acontece quando pegamos o 5.
Caso 1: Pegaremos o 5, sem pegar um mltiplo de 2.
n
n n
Vamos pegar, por exemplo, ;
e , ento n seria o mmc de 3,5 e 7, fazendo as contas, encontramos 105.
7
3 5
Sendo
n = 105, o produto seria 1.0.5 = 0.
n n
n
;
e , ento n seria o mmc de 2, 3 e 5, fazendo as contas encontramos 30. Note que 30
2 3
5
um mltiplo de 10. Sendo n = 30, o produto seria 3.0 = 0.

Caso 2: Pegaremos

n
n n
;
e , ento n seria o mmc de 5, 6 e 7, fazendo as contas encontramos 210. Note que
7
5 6
210 um mltiplo de 10. Sendo n = 210, o produto seria 2.1.0 = 0.

Pegaremos agora

n n
n
;
e , ento n seria o mmc de 4, 5 e 9, fazendo as contas encontramos 180 note que 180
4 5
9
um mltiplo de 10. Sendo n = 180, o produto seria 1.8.0 = 0.
Note que se n for um mltiplo de 10, o produto dar sempre zero, pois sempre vai aparecer um zero que vai ser
multiplicado.
Assim, basta verificarmos se n ser um mltiplo de 10!
Para ser mltiplo de 10, n precisa ser mltiplo de 2 e de 5 ao mesmo tempo, por isso nos preocupamos apenas
com o 2 e com o 5.
Ah! Quer dizer que s precisamos nos preocupar com 2 e 5, pois assim n ser mltiplo de 10 e o produto ser
sempre zero?
Sim!! Por isso pegamos apenas o 2 e o 5.
Mas n ser mltiplo de 3, 7 ou 8, por exemplo?
Sim, mas ele no deixar de ser mltiplo de 10 que o que nos interessa.
Ah prof entendi agora.

Pegaremos agora

Resposta: alternativa A
Questo 09
Resoluo: Temos que determinar o MMC entre os nmeros 3, 4 e 6.

MMC (3, 4, 6) = 2 2 3 = 12
Conclumos que aps 12 dias, a manuteno ser feita nas trs mquinas. Portanto, dia 14 de Dezembro.
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14

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Resposta: 14 de Dezembro
Questo 10
Resoluo: Temos que encontrar o MDC entre os nmeros 48, 36 e 30. Fatorando cada nmero, temos:

Da decomposio em fatores primos:


48 = 2 2 2 2 3
36 = 2 2 3 3
30 = 2 3 5
O MDC o produto dos fatores COMUNS com os menores expoentes: MDC (30, 36, 48) = 2 3 = 6
Assim, o nmero total de equipes :
48 + 36 + 30 = 114 114 : 6 = 19 equipes
O nmero de equipes ser igual a 19, com 6 participantes cada uma.
Resposta: alternativa A
Questo 11
Resoluo: Fazendo-se uma anlise das informaes dadas, tem-se:
7
. 1 210 km 770 km
avio:
11
2
2
trem:
1 210 770
440km 176 km
5
5

3
3
1 210 770 176
264 99 km
8
8
carro: x km
Assim, temos: 770 + 176 + 99 + x = 1210 1045 + x = 1210 x = 1210 1045 x = 165 km
nibus:

Resposta: alternativa D
Questo 12
3
de sua capacidade no momento
4
1
1
do tanque na viagem. Como o
4
2

Resoluo: As figuras mostram que o tanque de gasolina do carro continha

3
1
no momento de chegada. Desse modo, Joo gastou
4
4
1
25 litros de gasolina na viagem. Note que esta ltima conta pode ser pensada como Joo
tanque gastou 50
2
gastou meio tanque de gasolina e a metade de 50 25.

da partida e

Resposta: alternativa D
Questo 13
1 Resoluo: Calculando a frao do salrio correspondente s suas despesas neste ms com aluguel,
alimentao da famlia e com remdios.
10 16 15
1
2
3
41
4

15

40

40

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CURSO ANUAL DE MATEMTICA (Aula 1 - Prof. Raul Brito)


Conclui-se que ele gastou com essas despesas um total de
extrapolou

41
1
ou ainda
s com remdios. Portanto, ele
40
40

1
do salrio.
40

2 Resoluo: No incio ele gastava:

1
2
5.1 4.2
58
13
x x
x
x
x , com x = 520 reais, assim temos que
4
5
20
20
20

13
3
1560
6760
520
195 reais.
338 reais. Com a despesa extra, foram gastos: 520
20
8
20
8
Assim o total gasto com a despesa extra foi de: 338 + 195 = 533 reais.
os gastos dele era de

Logo, o gasto a mais foi de 533 520 13 reais.


Assim, a frao do salrio de

13
1
.

520 40

1
do salrio.
40

Resposta:

Questo 14
Resoluo: Fazendo a distribuio do bolo:
1
2
ou
Joo ganhou
12
24
1
Luiz ganhou
24
1
4
Maria ganhou ou
6
24

2
8
ou
6
24
Somando as fraes, tem-se:
2
1
4
8
15
24
24
24
24
24
24 15
Sobrou para Jorge:
24 24
Joana ganhou

Resposta:

9
24

3
8

3
.
8

Questo 15
Resoluo: Do enunciado, tem-se a informao direta de que a frao correspondente ao preo de R$ 2,00
J a frao correspondente ao preo de R$ 1,50 obtida calculando-se
A frao vendida a R$ 1,00 ser dada por: 1

1
.
2

2 1 1

3 2 3

1 1
5
1

2 3
6
6

Assim:
1
300 2 300
2
1
300 1,50 150
3
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16

CURSO ANUAL DE MATEMTICA (Aula 1 - Prof. Raul Brito)


1
300 1 50
6
Portanto, na venda, o feirante faturou R$ 500,00.
Resposta: R$ 500,00
Questo 16
Resoluo: No incio tinha x, ento:
2
2
7x 2x
5x

x perdeu , logo a pessoa ficou com x x


7
7
7
7
7
5x
320 . Aps esse ganho, ficou com 3x, temos ento uma igualdade:
Depois ganhou 320, ficando com
7
5x
5x
21x 5x
320 3x 320 3x
320
320 7 16x 16x 2240
7
7
7
2240
x
x 140
16
Resposta: x = 140,00
Questo 17
Resoluo: Uma quantia x ser dividida entre trs pessoas da seguinte forma:
x
1 pessoa: ganhou
3
2 pessoa: ganhou

2x
5

3 pessoa: ganhou o restante, ou seja, x


primeira, ou seja,

x 2x
15x 5x 6x
4x
ficando com 60 reais a menos que a

3 5
15
15

4x
x
x 4x
5x 4x
x

60 60

60

60
x 60 15 x 900
15
3
3 15
15 15
15

Resposta: x = 900,00
Questo 18
Resoluo: o mmc(1800,1200,3600) = 600 minutos.
Passando para horas, temos:
600
10 horas
60
Logo, se eles tocaram as 6h, iro tocar simultaneamente s 6h + 10h = 16h.
Questo 19
Resoluo: Fatorando, temos:

60 22.3.5; 40 23.5; 30 2.3.5; 50 2.52


O mdc(60,40,30,50) = 10.
Assim, temos:
6 cestas de mas.
4 cestas de peras.
3 cestas de bananas.
5 cestas de goiabas.
Total de cestas: 6 + 4 + 3 + 5 = 18 cestas

17

CURSO DE MATEMTICA ANUAL AULA 1 REVISO DE MATEMTICA DO 1 GRAU

CURSO ANUAL DE MATEMTICA (Aula 1 - Prof. Raul Brito)


Questo 20
Resoluo: Fatorando, temos:

80 24.5; 100 22.52; 120 23.3.5


O mdc(80,100,120) = 20.
Resposta: Alternativa E

Dica importante: como achar quantos nmeros existem num certo


intervalo de nmeros ?
Vamos aprender como encontrar a quantidade de nmeros de a at b, e entre a e b. Vejamos:
Caso 1: Quantidade de nmeros DE a AT b:
Ex.1: Quantos nmeros tem de 5 at 10?
Resposta: Veja que DE tanto AT tanto inclui o primeiro e o ltimo nmero. Assim temos:
5 , 6 , 7 , 8 , 9 e 10 , ou seja, temos 6 nmeros.
Ex.2: Quantos nmeros tem de 20 at 37?
Resposta: temos os nmeros, 20 , 21 , 22 , 23 , 24 , 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 , 31 , 32 , 33 , 34 , 35 , 36
e 37 , ou seja, 18 nmeros.
Agora vejamos o seguinte:
No exemplo 1, tnhamos os nmeros de 5 at 10, ento:
10 5 = 5, note que temos 6 nmeros e essa diferena deu 5.
No exemplo 2, tnhamos os nmeros de 20 at 37, ento:
37 20 = 17, note que temos 18 nmeros e essa diferena deu 17.
Podemos verificar com outros nmeros e veremos que a quantidade de nmeros DE a AT b pode ser encontrada
pela expresso:
N = b a + 1, onde a o primeiro nmero, b o ltimo nmero e N a quantidade de nmeros.
Caso 2: Quantidade de nmeros ENTRE a e b:
Ex.3: Quantos nmeros tem entre 3 e 9?
Resposta: Veja que ENTRE tanto e tanto, no inclui nem o primeiro, nem o ltimo. Assim temos:
3, 4 , 5 , 6 , 7 , 8 e 9 , ou seja, 5 nmeros.

Ex.4: Quantos nmeros tem entre 19 e 31?


Resposta: temos os nmeros: 19, 20 , 21 , 22 , 23 , 24 , 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 , 31, ou seja, 11 nmeros.
Agora vejamos o seguinte:
No exemplo 3, tnhamos os nmeros entre 3 e 9, ento:
9 3 = 6, note que temos 5 nmeros e essa diferena deu 6.
No exemplo 4, tnhamos os nmeros de 19 at 31, ento:
31 19 = 12, note que temos 11 nmeros e essa diferena deu 12.
Podemos verificar com outros nmeros e veremos que a quantidade de nmeros ENTRE a e b pode ser
encontrada pela expresso:
N = b a 1, onde a o primeiro nmero, b o ltimo nmero e N a quantidade de nmeros.

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