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REQUISITOS PARA

LA SELECCIN

REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIN


Carta de aceptacin al programa.
2. Ttulo de licenciatura y acta de examen profesional
(original y dos copias).
3. Cdula profesional (original y dos copias).
4. Certificado de estudios de licenciatura, que indique
las asignaturas cursadas y el promedio general obtenido (original y dos copias).
5. Acta de nacimiento, reciente (original y dos copias).

1. Poseer ttulo de licenciatura.


2. Tener inters en estudiar, escribir y promover la cultura histrica.
3. Presentar un proyecto de investigacin en
un mximo de 10 cuartillas que deber
contener: presentacin del tema y problema a investigar (preguntas y objetivos),
justificacin y estado de la cuestin, metodologa, ndice tentativo, cronograma de
actividades y fuentes consultadas.
4. Entregar solicitud, acompaada de los
documentos siguientes:

Una copia de la Cdula Profesional y Ttulo de Licenciatura

Carta de exposicin de motivos.


5. Asistir a todas las sesiones de trabajo programadas durante 5 sbados, en donde se
trabajarn nociones previas relacionadas
con la orientacin acadmica del programa
de la maestra.
6. Entrevista acadmica con alguno de los
catedrticos del programa, en la fecha y
hora que se indique.

6. Cuatro fotografas tamao infantil, recientes.


7. Dos copias de la CURP.

El Centro de Actualizacin
del Magisterio en
Zacatecas
A travs de la Unidad de Estudios
de Posgrado

8. Currculum Vitae actualizado, en extenso, sin documentos probatorios.

CONVOCA

9. Pagar la cuota de inscripcin semestral de $ 3,000.00

a profesores de Educacin Bsica, de


Educacin Media Superior, as como
de las Instituciones de Formacin Docente y Promotores de la Cultura Histrica, interesados en cursar el programa de Maestra en Educacin Histrica (modalidad escolarizada) para
que participen en el proceso de seleccin para la generacin 2017-2019.

Nota: los documentos originales se presentarn nicamente para cotejo.

CALENDARIO
Fecha lmite para recibir solicitudes, 28 de febrero de 2017.
Sesiones sabatinas de trabajo introductorio durante los das:
4, 18 de marzo, 1 de abril, 20 de mayo y 3 de junio de 2017,
con horario de las 9:00 a las 13:00 horas.

Programacin de entrevistas: 3 de junio de 2017.


Inscripciones: 17 y 18 de agosto de 2017, de 9:00 a 15:00
horas.

Inicio de clases 25 de agosto de 2017, a las 16:30 horas


Mtro. Daniel Rodrguez Lemus, Director
direccioncamz@camzac.edu.mx
Mtra. Nancy Villalobos Durn, Subdirectora acadmica
direccionacademica@camzac.edu.mx
Mtro. Antonio Prez Gaeta
Jefe de la Unidad de Estudios de Posgrado
camaestria@camzac.edu.mx
Dr. Toms Dimas Arenas H.
Coordinador de la Maestra
tomasdimas@hotmail.com Tels. 01 (492) 92-2-08-78

Maestra

en

Educacin Histrica
La Maestra cuenta con reconocimiento
oficial de la Secretara de Educacin Pblica y se cursa durante 4 semestres escolarizados. Las sesiones presenciales se realizan durante todos los viernes, por la tarde y
sbados por la maana, conforme al calendario oficial de la SEP.

PRESENTACIN DEL
PROGRAMA
El Centro de Actualizacin del Magisterio, institucin superior dedicada a la formacin y profesionalizacin docente, ofrece la Maestra
en Educacin Histrica con el propsito de
preparar maestros con una slida formacin
que les sea til para mejorar los procesos
ulicos, escolares y extraescolares en la asignatura de Historia, pero que tambin para
que formen ciudadanos ms conscientes,
comprometidos y proactivos con la sociedad
en la que viven. La Educacin Histrica, como campo de estudio emergente, supera en
los mbitos de la teora y la prctica a la Enseanza de la Historia y a la Didctica de la
Historia, as, este programa se coloca en la
vanguardia de los posgrados educativos en
Mxico, construyendo un paradigma integrador en el que concurren especialistas en ciencias de la educacin, historiadores, formadores de docentes y profesores en servicio que
tienen como eje vertebrador la reflexin, la
teora y la prctica innovadora de la asignatura de Historia en escenarios situados.

LNEAS DE GENERACIN
Y APLICACIN DEL
CONOCIMIENTO

Historiografa, Educacin Histrica y Didctica de la Historia.

Representaciones, prcticas y saberes en


torno a la historia en ambientes escolares
y de difusin institucional de la historia
(Aulas, Archivos Histricos, Museos, Bibliotecas de Colecciones Especiales, Cine,
Literatura, Arte, TIC).

Competencias y aprendizaje situado en la


asignatura de Historia.

Historia de la educacin.

Anlisis de la Prctica Docente con la


asignatura de Historia.

PROPSITOS GENERALES

Formar maestros en educacin histrica con las competencias necesarias para ejercer una docencia innovadora, centrada en los estudiantes.

Propiciar la integracin de los estudiantes de la


Maestra en Educacin Histrica a redes y comunidades de aprendizaje con la finalidad de generar un
dilogo acadmico que conduzca a la generacin de
conocimiento de frontera sobre el aprendizaje y la enseanza de la historia.

Desarrollar competencias en el manejo de diversos


paradigmas, mtodos de investigacin, categoras y
recursos historiogrficos (como el manejo de fuentes
primarias y secundarias) que les permitan comprender
procesos histricos sociales y educativos as como
reflexionar crticamente sobre el pasado, el presente y
el futuro de la sociedad en la que viven.

Promover y difundir la historia de forma activa y dinmica en la sociedad.

Favorecer la creatividad para que los estudiantes complementen el conocimiento declarativo con el conocimiento prctico y con ello, implementen propuestas
innovadoras en el mbito de la educacin histrica.

EQUIPO DE CATEDRTICOS
Dr. Toms Dimas Arenas
(Perfil PRODEP y SNI I)
Dra. Irma Guadalupe Villasana Mercado
(Perfil PRODEP)
Mtra. Brenda Berenice Ochoa Vizcaya
Mtro. Edgar Fernndez lvarez

COSTO
$ 3,000.00 M. N.
PRIMER SEMESTRE