COLEGIO INTEGRADO SIMN

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EDUCAMOS PARA CONSTRUIR UN
PROYECTO DE VIDA
ASIGNATURA:
DOCENTE:
ESTUDIANTE:

GEOMETRIA
AURA SUAREZ

Desempeo: Exploro y reconozco propiedades

geomtricos de polgonos, tringulos cuadrilteros,
rectngulos, circulo y Circunferencia.
POLGONOS:

CODIGO: MBP3S4
FORMATO: N1
VERSIN: 1

PERIODO: PRIMERO
FECHA:
GRADO: 3
Diagonales: segmento de recta
que une dos vrtices no
consecutivos.
ngulos: porcin de plano
comprendida entre dos lados y un
vrtice comn.

Un polgono es una lnea poligonal (todos sus lados

son rectos) cerrada.

Segn el nmero de lados, los polgonos se

clasifican en:
Veamos algunos ejemplos:

Tringulo:

3 lados

Cuadriltero: 4 lados

Pentgono:

5 lados

Hexgono:

6 lados

Heptgono:

7 lados

Octgono:

8 lados

Cuando todos los lados de un polgono son iguales

se denomina polgono regular. Tambin sus ngulos
En cambio las siguientes figuras no son polgonos:
a) Porque son figuras abiertas:

son iguales.
Polgonos Irregulares: aquellos que
tienen al menos uno de sus lados de
diferente longitud

b) Porque tiene lneas curvas:

Tringulo regular

En un polgono se pueden distinguir:

Vrtices: son los puntos donde

se unen los lados.
Lados: son cada uno de los
segmentos que limitan el polgono.

Cuadriltero
regular

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ESTUDIANTE:
Pentgono regular

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CODIGO: MBP3S4
FORMATO: N1
VERSIN: 1

PERIODO: PRIMERO
FECHA:
GRADO: 3

Hexgono regular

Tiene .. vrtices.
Tiene . ngulos.
3. Colorea de color verde los vrtices
de los siguientes polgonos, de color
Heptgono regular

Octgono regular

azul los lados y de color rojo los

ngulos.

Actividades
1. Observa las siguientes figuras y
rodea las que sean polgonos.

4. Indica cules de estas piezas son

polgonos y coloralas.

1. Completa:
Este polgono tiene:
5. Mira el polgono siguiente:

.. lados
.. vrtices
.. ngulos

2. Dibuja un polgono que tenga seis lados e indica

cuntos vrtices y ngulos tiene.

Tiene

lados

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ngulos
vrtices
Cmo se llama?

CODIGO: MBP3S4
FORMATO: N1
VERSIN: 1

PERIODO: PRIMERO
FECHA:
GRADO: 3
corresponden a polgonos. Indica
sus nombres. Pinta los de cuatro
lados de azul, los de tres lados
de rojo y el resto de verde

6. Indica qu tipo de polgonos son y

seala sobre estos polgonos sus
vrtices y sus diagonales.

Tringulos. Clasificacin
7. Describe este polgono segn sus
lados, sus ngulos y nmbralo:

8. Dibuja dos polgonos regulares y dos

irregulares. Traza sus diagonales:

9. Todos los dibujos siguientes

Un tringulo es un polgono de tres

lados.

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VERSIN: 1

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PERIODO: PRIMERO
FECHA:
GRADO: 3

4. Acertijo: Cuntos tringulos

observas en este dibujo?

Actividades
1. Dibuja un tringulo:
Issceles rectngulo

Escaleno obtusngulo

La circunferencia y el crculo
La circunferencia es la lnea curva cerrada que
tiene todos sus puntos a la misma distancia r del
centro C.

2. Une con flechas cada tringulo con

su tipo segn sus lados

El crculo es la superficie contenida dentro de la

circunferencia

3. Clasifica estos tringulos segn sus

lados y sus ngulos:

Actividades
1. Nombra y dibuja tres objetos con
forma de circunferencia

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2. Dibuja tres circunferencias de

distinto tamao y coloralas de
verde. Despus colorea de
naranja los crculos que se
obtienen.

PERIODO: PRIMERO
FECHA:
GRADO: 3

1. Identifica cada una de las rectas

que aparecen en la circunferencia

ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA
Centro (C): es el punto del cual equidistan todos
los puntos de la circunferencia
Radio (r) : es el segmento que une el centro de
la circunferencia con cualquier punto de la misma
Dimetro (d) : es el segmento que pasa por el

2 .Escribe el nombre de los estos segmentos de la

circunferencia.

centro y divide a la circunferencia en dos partes

iguales
Cuerda: es el segmento que une dos puntos de la
circunferencia
Secante: es la recta que corta a la
circunferencia
por dos puntos
Tangente: es la recta que toca a la
circunferencia en un nico punto.

CUADRILATEROS Y SUS PROPIEDADES

Los cuadrilteros son polgonos, es decir, figuras
geomtricas planas limitadas por lneas rectas, que
tienen los siguientes elementos

cuatro lados.

cuatro vrtices.

cuatro ngulos.(la suma de sus ngulos

interiores es de 360.

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Clasificacin

Paralelogramos:
Tienen dos pares de lados paralelos.
Los ngulos opuestos son iguales.
Una diagonal divide a cada paralelogramo en dos
tringulos iguales.

No paralelogramos:
Son aquellos cuadrilteros que tienen los lados
desiguales o slo dos lados paralelos.

Pinta con rojo todos los paralelogramos,

con azul los trapecios, con verde los
romboides y con amarillo los trapezoides.

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FORMATO: N1
VERSIN: 1

PERIODO: PRIMERO
FECHA:
GRADO: 3

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PERIODO: PRIMERO
FECHA:
GRADO: 3
SUBMLTIPLO DECILITRO
S

CENTILITR
O
MILILITRO

dl.
cl.
ml
.

Desempeo: Resuelvo ejercicios que impliquen la

estimacin y medicin de longitudes de peso
capacidad y tiempo.
Una magnitud es cualquier propiedad de los

MLTIPLOS

cuerpos que se puede medir. Medir una cantidad

de una magnitud es compararla con otra cantidad

PESO

SUBMLTIPLO

medida principal es el kilogramo.

Medidas de capacidad y peso

Las medidas de capacidad sirven para medir

lquidos. La unidad principal es el litro (l).
Las medidas de peso sirven para hallar el
peso de los cuerpos. Su unidad principal es
el gramo (g.)

KILOLITRO

Kl.

HECTOLITR

Hl
.

DECALITRO

Dl
.

CAPACIDAD

Dg.

GRAMO

metro. -La capacidad cuya unidad de medida

principal es el litro. -La masa cuya unidad de

Hg.

UNIDAD

-La longitud cuya unidad de medida principal es el

MLTIPLOS

HECTOGRAM
DECAGRAMO

Algunas magnitudes importantes son:

Kg.

fija llamada unidad de medida. Una medida se

expresa con un nmero y una unidad de medida.

KILOGRAMO

g.

DECIGRAMO

dg.

CENTIRAMO

cg.

MILIGRAMO

mg.

Actividades
1.-Seala cules de las siguientes cualidades son
magnitudes:
Belleza
Altura
Capacidad de
un depsito
Bondad
Temperatura
Profundidad
de una piscina
Amor
Peso de una mochila
Color
del pelo
2.- Rodea cules de las siguientes cualidades son
magnitudes y cules no:
La sonrisa

El color de los ojos

La cantidad de sal
de un salero

Capacidad del bidn

UNIDAD
LITRO

l.

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PERIODO: PRIMERO
FECHA:
GRADO: 3

El sistema mtrico decimal S.M.D.

La altura de una persona

El calor

Une con flechas las magnitudes con sus unidades

de medida:

Es el sistema de unidades ms utilizado. Se llama

decimal porque sus unidades van de diez en diez.
La longitud de un cuerpo es una magnitud. La
unidad principal para medir longitudes es el metro.
Para expresar las longitudes pequeas utilizamos
los submltiplos del metro: - El decmetro (dm) El centmetro (cm) - El milmetro (mm)
Para expresar las longitudes grandes utilizamos
los mltiplos del metro: - El decmetro(dam) - El
hectmetro (hm) - El kilmetro (km)
Para transformar una unidad de longitud en la
unidad inmediatamente inferior o superior,
multiplicamos o dividimos por 10 respectivamente.
Las relaciones entre estas unidades se recogen en
la siguiente tabla:

Actividades
1. Relaciona cada magnitud con la unidad que
utilizaras para medirla:

Relaciona cada magnitud con su posible medida.

Completa la tabla con la lista de medidas:

78 l ; 3,4 g ; 7 km ; 47 cm2
; 30 min ; -5

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PERIODO: PRIMERO
FECHA:
GRADO: 3

3.Completa las casillas en blanco:

Actividades
1. Transforma las medidas de la tabla en la
unidad indicada

2.Transforma estas longitudes en metros y

ordnalas de menor a mayor:

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PERIODO: PRIMERO
FECHA:
GRADO: 3

2.- Mide la parte coloreada de los siguientes

ngulos e indica el nombre de cada uno de ellos.

3.- Seala dos horas del da en las que el ngulo

formado por las agujas del reloj sea agudo, otras
dos en que sea obtuso y otras dos en que sea
recto.
Desempeos:
1. Clasifica los ngulos segn su amplitud.
2. Resuelve problemas relacionados con rectas,
ngulos, tringulos, cuadrilteros, polgonos
regulares e
Irregulares y congruencia o semejanza de
figuras

4.- Observa estos ngulos. Pon su medida y el

nombre de cada uno de ellos.

ngulo es la regin del plano comprendida entre

dos semirrectas que tienen el mismo origen.
Elementos de los ngulos:
Vrtice: Punto en comn que tienen sus lados.
Lados: Cada una de las semirrectas que lo forman.
Amplitud: Es la apertura de sus lados y se mide en
grados.

5.- Dibuja:
Dos rectas perpendiculares

RECTAS Y NGULOS
1.- Dibuja una recta, una semirrecta y un segmento
Un segmento

Dos rectas paralelas

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PERIODO: PRIMERO
FECHA:
GRADO: 3

Un ngulo obtuso

Un ngulo llano

Dos rectas secantes

9.Escribe el nombre de estos tringulos segn

sus lados y segn sus ngulos

6.- Completa:
Dos rectas que se cruzan se
llaman............................................................................
Dos rectas que nunca pueden llegar a cruzarse se
llaman....................................
Dos rectas que al cruzarse forman cuatro ngulos
rectos son...................................
El ngulo que mida 137 es un
ngulo.............................. .......
El ngulo que mida menos de 75 es un
ngulo.........................................................

7. Completa:
Los tringulos segn sus lados pueden ser:
____________,________________ y
________________.
Los tringulos segn sus ngulos se clasifican en:
____________,______________ y
______________________.
8. Colorea de verde los tringulos rectngulos, de
rojo los acutngulos y de amarillo los obtusngulos.

10 Observa el dibujo y completa:

Las rectas 1 y 2 son ..
Las rectas 2 y 3 son ..
El punto donde se cortan las rectas 1 y 4 es ..
El punto B es donde se cortan las rectas ....
y ....

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VERSIN: 1

PERIODO: PRIMERO
FECHA:
GRADO: 3

12.Pinta de verde el vrtice de cada

ngulo y de azul los lados.

13. En los siguientes relojes indica varias horas

para que las agujas del reloj formen un ngulo
agudo, uno recto, uno obtuso, uno nulo y otro llano:

15. Completa:
Dos rectas .. forman cuatro
ngulos rectos.
Un ngulo .. es mayor que
un ngulo recto.
Un ngulo es menor que
un ngulo recto.
14.Fjate en estos ngulos y colorea de rojo los
ngulos agudos, de verde los obtusos y de azul los
rectos.

Un ngulo agudo es .. que un ngulo

obtuso.
Un ngulo obtuso es . que un ngulo
agudo.

Dibuja cuatro ngulos. Uno de 50, otro de 70, el

tercero de 90 y otro de 130.

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