Marco legal

3 estatuto autonomico departamenal de tarija

DESARROLLO HUMANO

Artculo 19.- La Familia.

La familia constituye la base fundamental para la sociedad, por lo que el
Gobierno Autnomo Departamental y sus instituciones promovern la creacin
de condiciones sociales y econmicas para mantener la unidad y su desarrollo
integral, a travs de polticas, programas y proyectos de proteccin, en el
marco de los valores constitucionales.
Artculo 32.- Nia, Nio y Adolescente.
I. Se establece como prioridad del Gobierno Autnomo Departamental la
prevencin, proteccin, atencin integral y el desarrollo de las potencialidades
de toda nia, nio y adolescente bajo el principio de inters superior de stos,
con el fin de asegurarles un desarrollo fsico,
mental, moral, espiritual, emocional y social en condiciones de libertad,
respeto, dignidad, equidad y justicia.
II. El Gobierno Autnomo Departamental podr ejecutar planes, programas y
proyectos para el pleno ejercicio y respeto de los derechos de la nia, nio y
adolescente en concurrencia con otras entidades territoriales autnomas.
III. En el marco de sus competencias y la ley, el Gobierno Autnomo
Departamental brinda proteccin a las nias, nios y adolescentes,
especialmente contra toda forma de explotacin, discriminacin, abandono,
malos tratos o crueldad y contra la pobreza y sus efectos.
LEY DEPARTAMENTAL 102
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DEPARTAMENTAL DE TARIJA
SANCIONA:
CENTROS DE REHABILITACIN Y CAPACITACIN TCNICA
PARA ADOLESCENTES INFRACTORES A LA LEY
ARTCULO 1. (Objeto) El rgano Ejecutivo Departamental debe realizar la
construccin, equipamiento y funcionamiento de centros de rehabilitacin y

capacitacin tcnica para adolescentes infractores a la Ley en el Departamento

de Tarija.
ARTCULO 2. (Rehabilitacin y capacitacin) El rgano Ejecutivo
Departamental debe promover la rehabilitacin y reinsercin de los
adolescentes infractores a la Ley, mediante terapias ocupacionales y la
capacitacin en ramas tcnicas.
ARTCULO 3. (Firma de Convenios) Se Autoriza al rgano Ejecutivo
Departamental a la firma de convenios con la Direccin Departamental de
Educacin de Tarija, para otorgar la certificacin tcnica correspondiente a
cada adolescente infractor capacitado en los centros de rehabilitacin que le
permitir trabajar como mano de obra calificada para reinsertarse a la
sociedad.
ARTCULO 4. (Coordinacin interinstitucional) La rehabilitacin y
reinsercin se implementar en base a una atencin integral coordinada entre
el SEDEGES, la Defensora de la Niez y Adolescencia y el rgano Judicial.
ARTCULO 5. (Inscripcin de Recursos)
I. El rgano Ejecutivo Departamental debe inscribir los recursos econmicos
necesarios para el cumplimiento de la presente Ley, los que debern provenir
de los ingresos por regalas de las rentas petroleras que recibe el
Departamento.
II. Para la implementacin de esta ley, la Regin Autnoma del Gran Chaco,
asignar los recursos provenientes del 45% de sus ingresos por regalas
petroleras.
Codigo nio nia y adolecente
Ley num 548
ARTCULO 30. (OBLIGACIN DE DETECCIN TEMPRANA, ATENCIN,
REHABILITACIN Y EDUCACIN). Las madres, padres, guardadoras o
guardadores, tutoras o tutores, o la entidad que tenga a su cargo legalmente
anias, nios y adolescentes, tienen la obligacin de garantizar diagnsticos de
deteccintemprana, servicios de atencin, rehabilitacin y educacin de forma
oportuna y adecuada, cuando sean necesarios, a travs de las instituciones
especializadas, y la obligacin de cumplir con las orientaciones y
recomendaciones correspondientes.
ARTCULO 35. (DERECHO A LA FAMILIA).
I.

Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a vivir, desarrollarse y

educarse en un ambiente de afecto y seguridad en su familia de

II.

origen o excepcionalmente, cuando ello no sea posible o contrario a

su inters superior, en una familia sustituta que le asegure la
convivencia familiar y comunitaria.
La nia, nio o adolescente no ser separado de su familia, salvo
circunstancias excepcionales definidas por este Cdigo y
determinadas por la Jueza o Juez Pblico en materia de Niez y
Adolescencia, previo proceso y con la finalidad de protegerlo.

Cdigo de las familias Ley nm. 603

ARTCULO 42. (RESTITUCIN). En caso de ausentarse del hogar la hija o hijo
menor de edad sin permiso de la madre, del padre o de ambos, puede
obtenerse su restitucin incluso con auxilio de la Defensora de la Niez y
Adolescencia, previa evaluacin del motivo de su alejamiento. Quedan a salvo
las disposiciones sobre servicio pre militar y otras que establecen servicios
civiles.
ARTCULO 44. (EDUCACIN EN PRINCIPIOS Y VALORES DE LA O EL
HIJO). La madre y el padre acordarn durante el matrimonio o la unin libre, la
educacin en principios y valores para la o el hijo, o la determinar quien tenga
la guarda de sta o ste, sin perjuicio de la representacin que puede formular
la o el otro.
ARTCULO 45. (AUXILIO EDUCATIVO). En caso que la o el hijo incurra
reiteradamente en mala conducta y sea difcil aplicar los medios correctivos no
violentos que aconseje su formacin, podr acudirse a la Defensora de la
Niez y Adolescencia u otras instancias especializadas, para que stas tomen
las medidas que correspondan en el marco de corresponsabilidad con la
familia.
Ley nio nia adolecente
ARTCULO 183. (ATRIBUCIONES DE LA INSTANCIA TCNICA
DEPARTAMENTAL DE POLTICA SOCIAL). Las Instancias Tcnicas
Departamentales de Poltica Social, dependern de las gobernaciones y
tendrn las siguientes atribuciones:
a. Brindar servicios de orientacin y apoyo socio-familiar y educativo;
b. Brindar servicios de atencin jurdica y psico-social;
c. Desarrollar programas de acogimiento temporal;

d. Ejecutar programas de familia sustituta, bajo la modalidad de guarda, tutela

y adopcin nacional;
e. Agotar todos los medios para proporcionar a la nia, nio o adolescente una
familia sustituta en territorio nacional;
f. Cumplir las directrices y procedimientos administrativos sobre adopciones,
que emanen de la Autoridad Central del Estado Plurinacional, de acuerdo a lo
establecido en el presente Cdigo;
g. Generar programas de promocin para adopciones nacionales;
h. Brindar servicios tcnicos especializados de preparacin y seleccin para
candidatos adoptantes, calificacin de idoneidad y seguimiento post-adoptivo,
para adopciones nacionales e internacionales, extendiendo la documentacin
correspondiente;
i. Llevar un registro nico de solicitantes para la adopcin de nia, nio y
adolescente en condiciones de ser adoptados;
j. Supervisar a las instituciones privadas de atencin a nia, nio y
adolescenteen su jurisdiccin, as como a los programas que ejecuten;
k. Disear, implementar y administrar, las guarderas, centros infantiles
integrales, centros de orientacin y tratamiento a nias, nios y adolescentes
en situacin de calle, centros de orientacin y tratamiento a nias, nios y
adolescentes, dependientes de alcohol y drogas, vctimas de trata y trfico;
l. Disear e implementar programas de Desarrollo Infantil Integral para nias y
nios hasta cinco (5) aos de edad;
m. Disear e implementar programas de acercamiento con nias, nios y
adolescentes en situacin de calle, para la restitucin de sus derechos; y
n. Otras que favorezcan a la nia, nio y adolescente, en el marco de sus
competencias.
CO DIDGO NIA Y NIA
ARTCULO 164. (TIPOS DE POLTICAS).
I. Son polticas pblicas en materia de Proteccin Integral de la Nia, Nio y
Adolescente, las siguientes:
a. De Prevencin, que comprenden polticas y programas de prevencin y
promocin de derechos en cuanto a situaciones que pudieran atentar contra la
integridad y dignidad de nias, nios y adolescentes, y sus derechos
reconocidos en el presente Cdigo;

b. De Asistencia, que comprenden polticas necesarias para proteger a las

nias, nios y adolescentes que se encuentren en situaciones de vulnerabilidad
o exclusin social, debido a la extrema pobreza, desastres naturales u otras
condiciones que impidan el desarrollo de sus capacidades;
c. De Proteccin Especial, que comprenden acciones encaminadas a
prevenir o restablecer los derechos que se encuentren amenazados o
vulnerados de las nias, nios y adolescentes vctimas de abuso, maltrato,
explotacin, en situacin de calle; nias y adolescentes embarazadas,
trabajadoras o trabajadores, consumidoras o consumidores de alcohol o
sustancias psicotrpicas o estupefacientes, que padezcan de enfermedades
como el VIH/SIDA, y otras situaciones que requieran de proteccin especial; y
d. Sociales Bsicas, que se refieren a polticas que generen condiciones
mnimas y universales que garanticen el desarrollo de toda la poblacin y en
particular de las nias, nios y adolescentes, relativas a la salud, educacin,
vivienda, seguridad y empleo; con especial atencin en nias y nios en la
primera infancia, incluyendo medidas de apoyo a la familia en el cuidado y
desarrollo de los primeros aos de vida, por la importancia que estos aos
tienen en el desarrollo de las personas.
II. Las Polticas para las nias, nios y adolescentes, debern armonizarse con
las otras polticas y planes generales del Estado y se derivarn en el Plan
Plurinacional de la Nia, Nio y Adolescente que se elaborar de forma
quinquenal.
III. Las Polticas establecidas en el presente Cdigo, debern implementarse de
forma gradual y obligatoria en todos los niveles del Estado, de acuerdo a sus
competencias.

SECCIN II
PROGRAMAS DE PROTECCIN
ARTCULO 166. (FINALIDAD Y PRIORIDAD).
I. Los programas de proteccin integral de las nias, nios y adolescentes,
tienen fines de asistencia, prevencin, atencin, cuidado integral, capacitacin,
insercin familiar y social, promocin cultural, fortalecimiento de relaciones
afectivas, comunicacin, promocin y defensa de derechos, y otros valores, a
favor de las nias, nios y adolescentes. Tambin realizarn programas para el
cumplimiento especfico de las medidas de proteccin dictadas por la autoridad
competente.

II. El contenido de los programas y las acciones desarrolladas por las entidades
ejecutoras pblicas y privadas, debern respetar la condicin de sujetos de
derechos de las nias, nios y adolescentes, garantizando su inters
superior,brindndoles cuidado y atencin requeridas de acuerdo a su proceso
evolutivo, poniendo especial cuidado en medidas destinadas a los primeros
aos de vida sujetndose a la Constitucin Poltica del Estado, disposiciones del
presente Cdigo y tratados y convenios internacionales en materia de Niez y
Adolescencia.
III. El Sistema Plurinacional de Proteccin Integral, implementar el Plan
Plurinacional de la Nia, Nio y Adolescente, el Programa Departamental de la
Nia, Nio y Adolescente y el Programa Municipal de la Nia, Nio y
Adolescente, desarrollando cada uno en el mbito de sus competencias el
Programa de Centros de Acogimiento y Albergues, el Programa de Orientacin
Familiar, y Programas de Cuidado Integral y Atencin a la Nia o Nio en su
primera infancia, entre otros.
IV. En consideracin al Pargrafo III del presente Artculo, y en el mbito de sus
competencias, los diferentes niveles del Estado, privilegiarn:
a. Programas para la atencin de nias, nios y adolescentes en situacin de
calle. Para efectos de la presente Ley, se entiende por nias, nios o
adolescentes en situacin de calle, a quienes se han desvinculado total o
parcialmente de sus familias, adoptando la calle como espacio de hbitat,
vivienda y pernocte, o de socializacin, estructuracin de relaciones sociales y
sobrevivencia;
b. Programas especficos para prevenir la asociacin de adolescentes en
pandillas. Se entiende por pandillas aquellas agrupaciones de adolescentes
cuyos fines u objetivos son las actividades ilcitas que pongan en riesgo su
vida, la de sus pares o la de terceros; y
c. Programas de cuidado integral de la nia o nio en su primera infancia que
brinden apoyo a las familias y a las entidades que tengan legalmente a su
cargo a nias, nios y adolescentes en las tareas de cuidado integral,
educacin, nutricin y proteccin por la importancia de estos primeros aos de
vida.
Cdigo nio nia
ARTCULO 183. (ATRIBUCIONES DE LA INSTANCIA TCNICA DEPARTAMENTAL DE
POLTICA SOCIAL). Las Instancias Tcnicas Departamentales de Poltica Social,
dependern de las gobernaciones y tendrn las siguientes atribuciones:
a. Brindar servicios de orientacin y apoyo socio-familiar y
educativo;

b. Brindar servicios de atencin jurdica y psico-social;

c. Desarrollar programas de acogimiento temporal;
k. Disear, implementar y administrar, las guarderas, centros infantiles
integrales, centros de orientacin y tratamiento a nias, nios y adolescentes
en situacin de calle, centros de orientacin y tratamiento a nias, nios y
adolescentes, dependientes de alcohol y drogas, vctimas de trata y trfico;
l. Disear e implementar programas de Desarrollo Infantil Integral para nias y
nios hasta cinco (5) aos de edad;
m. Disear e implementar programas de acercamiento con nias, nios y
adolescentes en situacin de calle, para la restitucin de sus derechos; y
n. Otras que favorezcan a la nia, nio y adolescente, en el marco de sus
competencias.