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Sonderschler kamen in eine Anstalt

Das Heilpdagogische Zentrum Baselland wird 50 Jahre alt


Von Daniel Aenishnslin
Mnchenstein/Liestal/Sissach. Ein Umdenken hat stattgefunden. Die vergangenen 50 Jahre
haben Baselbietern mit einer geistigen Behinderung Mglichkeiten erffnet, wie sie zuvor
undenkbar schienen. Im schulischen Kontext waren Menschen mit geistiger Behinderung
nicht vorgesehen, blickt Hans-Anton Eggel zurck auf die 1950er-Jahre. Eggel leitet das
Heilpdagogische Zentrum Baselland und ist mit seinen ber 300 Mitarbeitenden dafr
verantwortlich, dass 420 Schler eine ihren kognitiven Fhigkeiten entsprechende Schulung
erhalten. Begonnen hatte die Institution ganz klein. 1967 kmmerten sich im Liestaler
Fraumattschulhaus lediglich drei Mitarbeiter um ihre ersten Schler.
Die wenigsten Schler des Heilpdagogischen Zentrums werden es schaffen, fliessend zu
lesen, zgig zu schreiben oder durchschnittlich anspruchsvolle Rechnungen zu lsen.
Dennoch werden die Strksten unter ihnen eine Anlehre auf dem Arbeitsmarkt meistern. Der
grsste Teil tritt eine Arbeit auf dem geschtzten Arbeitsmarkt an, whrend andere in einem
Wohnheim beschftigt werden. Ein Quantensprung. Bevor Institutionen wie das
Heilpdagogische Zentrum ihre Arbeit aufnahmen, wartete auf solche Kinder meist die
Unterbringung in einer Anstalt. Einzelne Schler mit nur geringer geistiger Behinderung
schafften es noch knapp in die Dorfschule. Dort blieben sie jedoch in der zweiten oder sogar
ersten Klasse hngen, weil sie die vorgegebenen Ziele nicht erreichen konnten. Eine
individuelle Zielsetzung, sagt Hans-Anton Eggel, kannte man nicht im Schulbereich.
Inzwischen knnen die Ziele schon sehr individuell gesetzt werden. In Mnchenstein und
Liestal betreibt das Heilpdagogische Zentrum zwei Tagesschulen. Hier sind Schler mit
kognitiver Behinderung im Unterricht unter sich. In Sissach existiert eine Zweigstelle, die sich
an Oberbaselbieter im Kindergarten- und Unterstufen-Alter richtet. 170 Kinder nutzen dieses
separative Angebot. 250 Baselbieter Kinder besuchen eine Integrationsklasse. Sie ist einer
Regelklasse angeschlossen und besteht aus vier oder fnf Schlern. Eine Heilpdagogin
des Heilpdagogischen Zentrums begleitet die Integrationsklasse. 41 solche Klassen werden
im Baselbiet gefhrt.
Integration nicht erzwungen
Hinzu kommen 25 Kinder mit leichter geistiger Behinderung, die in ihrer heilpdagogischen
Einzelintegration sporadisch untersttzt werden. Seit 2009 werden auch Kinder und
Jugendliche untersttzt, deren Behinderung im Autismus-Spektrum oder im Sozialemotionalen anzusiedeln ist. Hans-Anton Eggel wirft einen durchaus kritischen Blick auf das
Schulsystem fr Durchschnittsdenker: Die Schule kann Menschen auch behindern, indem
sie einen spren lsst, wer nicht lesen kann, gehrt nicht ins System. Was das bedeute,
wrde der durchschnittliche Europer sofort bemerken, msste er nach den Gepflogenheiten
einer indigenen Bevlkerung leben. Dieses System wrde Menschen wie uns behindern.
Gleichzeitig lobt Eggel den Kanton. Ist bei einem Kind der Sonderschulbedarf ausgewiesen
und mchten die Eltern dieses Kindes ein separatives Sonderschulangebot, wird die
Integration vom Kanton nicht erzwungen.

Eltern spielten immer schon eine Rolle in der Geschichte der Sonderschulung. Sie suchten
nach Lsungen, damit ihre Kinder nicht weit weg in eine Anstalt deportiert wurden. Anfangs
musste das Heil im Wort heilpdagogisch wohl theologisch betrachtet werden, sagt HansAnton Eggel. Es war oft die Kirche, die sich kmmerte. Spter, am 1. Januar 1960, trat das
Bundesgesetz ber die Invalidenversicherung (IV) in Kraft. Nun war das Heil medizinisch
zu verstehen. Als Folge der Neugestaltung des Finanzausgleichs ging 2008 die
Sonderschulung von der IV an die Kantone ber. Damit war die Heilpdagogik in der
Volksschule angekommen, resmiert Eggel.
20,2 Millionen Franken investierte Baselland 2016 in seine Sonderschlerinnen und -schler.
Das Globalbudget setzt sich zusammen aus den Beitrgen, die pro Kind entrichtet werden.
Demgegenber steht der Leistungsauftrag des Heilpdagogischen Zentrums Baselland, das
eine Institution von insieme Baselland ist, einer Stiftung fr Kinder, Jugendliche und junge
Erwachsene. In den vergangenen 50 Jahren hat sich vieles zum Guten gewendet fr die
Sonderschler. Mit dem gewachsenen Verstndnis fr deren Bedrfnisse, hat sich auch die
Qualitt der Schulung erhht. Die meisten Schler sind sich bewusst, dass sie ein Defizit
haben, sagt Hans-Anton Eggel, sie fhlen sich aber nicht behindert.