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Desde hace tiempo el Movimiento Social por la Escuela Pblica de Asturias plantea

actuacionesendefensaypromocindelaEscuelaPblica,ascomodedenunciadelos
conciertoseducativosconcentrosprivados.

Entendemosquestos,lejosderesponderalasalvaguardadederechoalguno,como
sepretendehacerver,nosonsinounnegocio(ligadoacorporacionesempresarialeso
grupos de inters como la iglesia catlica), y suponen en la prctica una red que
selecciona al alumnado, provocando, de manera consciente y voluntaria, una
segregacin social financiada con dinero pblico. Nos encontramos, por tanto, con
que las Administraciones Pblicas estn financiando con dinero pblico negocios
privadosque,comocualquieriniciativaempresarial,tienecomoobjetivofundamental
obtenerbeneficiosensucuentaanualderesultados.Eldineropblico,eldetodos,
debeinvertirseenlaEscuelaPblica,ladetodos!

Lapolticageneralderecortes,enelcasodelaenseanzapblicahaprovocadouna
prdida de miles de puestos de trabajo y recortes de muchas aulas. Y se siguen
reduciendounidades,especialmenteenEducacinInfantil,ylasplantillasorgnicasde
cara al prximo curso. Sin embargo, paralelamente, los centros privadosconcertados
nohanvistoreducidassusunidadesyhanincrementadonotablementesuprofesorado.

La nueva ley Educativa, la LOMCE, en vigor se diga lo que se diga, posibilita la


ampliacin del rgimen de concertacin con centros privados, pasando de concertar
periodos de cuatro aos a tener una duracin mnima de seis aos en Educacin
Primaria.

A principios de 2017, aparecer en el BOPA la Resolucin para convocar/renovar la


concesin de conciertos educativos con centros privados. En otras comunidades
autnomas,comoAragn,Andaluca,CastillayLenoCatalua,seestnproduciendo
movilizaciones en demanda de una legislacin progresista y realmente impulsora y
defensoradelaEscuelaPblica.

Mucho nos tememos que en Asturias, odas las palabras del seor Consejero de
Educacin que parecen justificar la privatizacin del sistema educativo mediante los
conciertos con centros privados, la Resolucin con la que nos encontraremos ser
continuistaconelmodeloanteriorymsprivatizadorasicabe.

Por ello, al igual que ya se est haciendo en otras comunidades, pretendemos lanzar
una campaa de denuncia de esta situacin, en la que reclamaremos, entre otras
cosas:

ElcarcterprioritariodelaEscuelaPblica,queeslanicaqueescolarizaatodo
el alumnado sin exclusiones ni discriminacin alguna y el carcter subsidiario
quehadetenerlainiciativaprivadaennuestrosistemaeducativo.
La inmediata supresin de aquellos conciertos que segregan al alumnado por
sexo.

La progresiva eliminacin de conciertos educativos con centros privados all


dondelaofertapblicaseasuficiente.
El compromiso de no eliminar ninguna unidad en ningn centro pblico, ni
reducir,anms,lasplantillasdelosmismos.

Para ello, adems de campaas de difusin de esta iniciativa, pretendemos realizar


movilizacionesenlacalle,reunirnosconpartidospolticos,sindicatosyotrasentidades
socialesparahacerlesllegarnuestrasdemandasypedirlesunpronunciamientopblico
alrespecto.

Osinvitamosaparticiparentodoslosactosquesecelebren.

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