Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
ANALISA DATA
DATA
DS: Keluarga pasien mengatakan pasien
ETIOLOGI
Penyakit
kooperatif
kondisi anak
DS:
- Ibu pasien
bersihan jalan
nafas
Defisiensi
pengetahuan
menceritakan
Kesiapan
mengatakan
Anak
MASALAH
Ketidakefektifan
bidan desa.
Ibu pasien mengatakan akan lebih
meningkatkan
manajemen
kesehatan
saat
mengikuti
program
C. RENCANA KEPERAWATAN
Tgl/Jam
30
Dx
Ketidakefektifan
Desember bersihan
2016
nafas
Tujuan
Setelah dilakukan tindakan keperawatan NIC:
Intervensi
Manajemen
Rasional
jalan
dalam
pengeluaran
sputum
6. Meringankan kerja paru
untuk
memenuhi
kebutuhan
oksigen
dalam tubuh
7. Kolaborasi pemberian 7. Membantu melebarkan
bronkodilator melalui
jalan
nafas
dan
6. Kolaborasi
oksigen
pemberian
mengeluarkan sputum
indikasi
30
Defisiensi
Desember pengetahuan
2016
Pengajaran:
Proses
dan
Skala
Awal
Tujuan
2
5
penyakit
bronkopneumonia
3. Jelaskan
mengenai
proses
penyakit
dari
1. Untuk
mengetahui
tingkat pengetahuan
yang dimiliki oleh ibu
pasien,
2. Untuk
memberikan
informasi mengenai
tanda
dan
gejala
penyakit
bronkopneumonia
3. Untuk
memberikan
informasi mengenai
proses
terjadinya
bronkopneumonia
faktor
bronkopneumonia
4. Identifikasi
yang
berkontribusi
terjadinya
bronkopneumoni
Proses penyakit
Tanda
dan gejala
kemungkinan penyebab
terjadinya
bronkopneumonia
bronkopneumonia
5. Berikan
informasi
Kesiapan
Desember meningkatkan
2016/
manajemen
20.55
kesehatan
WIB
pada anak.
4. Untuk
mengidentifikasi
kemungkinan
penyebab terjadinya
bronkopneumonia
pada anak, agar dapat
mengindari.
5. Untuk
memberikan
ketenangan
kepada
keluarga
Peningkatan
1. Untuk meningkatkan
kepercayaan
dengan
keluarga,
sehingga
memudahkan
dalam
pemberian
informasi
atau pengetahuan
2. Identifikasi kemampuan 2. Untuk
mengetahui
kemampuan
anggota
anggota keluarga untuk
keluarga
dalam
terlibat dalam perawatan
Indikator
Skala
Skala
awal
tujuan
Anggota keluarga
bertanya bagaimana
mereka dapat
membantu
Anggota keluarga
mengungkapkan
keinginan untuk
keluarga yang sakit
Meminta informasi
pasien
Keterangan :
1.
2.
3.
4.
Sangat buruk
Buruk
Sedang
Stabil
merawat pasien
anggota
keluarga
untuk
membantu
dalam
3. Melibatkan
keluarga
dalam merawat pasien
4. Untuk
membantu
dalam
merubah
rencana keperawatan
perilaku keluarga yang
4. Berikan
informasi
dapat
meningkatkan
penting
mengenai
kesehatan pasien
kondisi pasien dan cara
mengembangkan
merawat pasien
mendukung
mengenai kondisi
pasien
3. Dorong
IMPLEMENTASI
Tgl/Jam
30 Desember
2016/ 20.00
Implementasi
Respon
1. Mengkaji tingkat pengetahuan ibu pasien S: Ibu pasien mengatakan anak sesak dan
terkait proses penyakit bronkopneumonia
WIB
20.00 WIB
20.05 WIB
3. Menjelaskan mengenai proses penyakit dari
20.10 WIB
bronkopneumonia
4. Mengidentifikasi
kemungkinan
penyebab
terjadinya bronkopneumonia
penjelasan
proses
penyakit
dari
bronkopneumonia
S: Ibu pasien mengatakan baru mengetahui
20.00 WIB
tentang
penyebab
terjadinya
bronkopneumonia
5. Memberikan informasi mengenai kondisi Anak
20.00 WIB
Paraf
20.20 WIB
6. Mengkaji status pernafasan pasien: irama, S: Ibu pasien mengatakan akan melenghkapi
kedalaman, RR, usaha pernafasan/ penggunaan
imunisasi campak yang belum dilakukan
otot bantu pernafasan
O: Ibu pasien terlihat dapat mengulang kembali
informasi yang diberikan.
21.45 WIB
20.15 WIB
15.00 WIB
10. Berkolaborasi pemberian bronkodilator melalui S: Ibu pasien mengatakan anak mau menyusui
dengan intensitas sering
terapi nebulizer sesuai indikasi
O: Anak terlihat menyusu kepada ibunya,
Tgl/Jam
31 Desember
2016
2016/ 20.00
WIB
Implementasi
Respon
1. Mengkaji status pernafasan pasien: irama, S: Ibu pasien mengatakan anak masih batuk
kedalaman, RR, usaha pernafasan/ penggunaan otot O: RR: 54x/ menit, Anak terlihat bernapas cepat
bantu pernafasan
2. Memposisikan
ventilasi
pasien
untuk
21.45 WIB
20.15 WIB
4. Menganjurkan asupan cairan yang adekuat dengan S: Ibu pasien mengatakan nafsu makan anak
hisap kuat
S:O: Anak diberikan Ventolin + Nacl 0,9 2 cc
dengan nebulizer setiap 8 jam.
Paraf
Tgl/Jam
1 Januari 2017/
06.00 WIB
Implementasi
Respon
1. Bina hubungan saling percaya dengan anggota S: Ibu pasien mau memperkenalkan diri,
keluarga
mengatakan
kondisi
anak
mulai
dari
2. Identifikasi
kemampuan
anggota
keluarga
datang.
S: Ibu pasien mengatakan mau merawat anak
semaksimal mungkin.
06.15 WIB
sakit.
4. Berikan informasi penting mengenai kondisi
pasien dan cara merawat pasien
06.25 WIB
07.00 WIB
6. Mengkaji status pernafasan pasien: irama,
kedalaman, RR, usaha pernafasan/ penggunaan
Paraf
07.05 WIB
07.10 WIB
anak
7. Memposisikan pasien untuk memaksimalkan
S: Ibu pasien mengatakan anak batuk namun
ventilasi
tidak sering, sudah tidak sesak, oksigen sudah
8. Melakukan auskultasi suara nafas
07.10 WIB
dilepas.
O: Anak terlihat sesak nafas dan napas cepat,
RR:
61x/
menit,
hasil
pemeriksaan
mengi.
10. Berkolaborasi pemberian bronkodilator melalui O: hasil pemeriksaan auskultasi terdengar suara
terapi nebulizer sesuai indikasi
D. EVALUASI
Tgl/Jam Dx
Evaluasi
Paraf
1/1/2017 Ketidakefektifan S: Ibu pasien mengatakan anak batuk namun tidak sering, sudah tidak sesak, oksigen sudah
07.30
bersihan jalan dilepas.
nafas
b.d O: Anak terlihat sesak nafas dan napas cepat, RR: 61x/ menit, hasil pemeriksaan auskultasi dada
infalamasi pada
bronkus
Indikator
Frekuensi pernafasan
Irama pernafasan
Suara nafas tambahan
Batuk
Awal
3
2
2
2
Skala
Tujuan
5
5
5
5
Akhir
4
3
2
4
P: Melanjutkan intervensi
1. Kaji status pernafasan pasien: irama, kedalaman, RR, usaha pernafasan/ penggunaan otot
bantu pernafasan
2. Posisikan pasien untuk memaksimalkan ventilasi
3. Auskultasi suara nafas
4. Lakukan fisioterapi dada sesuai indikasi
1/1/2017 Defisiensi
07.30
pengetahuan
No.
Indikator
1.
Awal
2
Skala
Tujuan
5
Akhir
4
terjadinya bronkopneumoni
2
5
4
Proses penyakit
2
5
3
Tanda dan gejala bronkopneumonia
P: Lanjutkan intervensi
1. Berikan informasi mengenai kondisi anak
S: Ibu pasien mengatakan mau merawat anak semaksimal mungkin dan akan melakukan
2.
3.
1/1/2017 Kesiapan
07.30
meningkatkan
manajemen
O: Ibu pasien terlihat mengikuti dan mendukung program pengobatan yang diberikan dari rumah
kesehatan
sakit.
Indikator
1.
2.
3.
dapat membantu
Anggota keluarga mengungkapkan keinginan
Awal
2
Skala
Tujuan
5
Akhir
4
3
4