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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DE CUSCO

LABORATORIO DE HIDRULICA
MECNICA DE FLUIDOS I

GUA DE LABORATORIO N 1
TEORA DE ERRORES Y MEDICIONES

1. COMPETENCIAS-.
El alumno al desarrollar esta prueba estar en la capacidad de comprender los conceptos bsicos acerca
de mediciones, errores y poder aplicar dichos conocimientos en las medidas realizadas en el Laboratorio
de Hidrulica.

2. OBJETIVOS:
Que el alumno pueda:
-

Describir el mecanismo de funcionamiento del equipo FME 00 Banco Hidrulico.


Medir datos y conocer las limitaciones de dichas mediciones.
Manejar los datos obtenidos mediante el uso de la Estadstica y la Teora de Errores.

3. MARCO TERICO.
A continuacin se definen algunos conceptos sobre Estadstica y Teora de errores, necesarios para el
desarrollo del informe.
Se recomienda la consulta adicional de libros de Estadstica (los utilizados para el presente informe son
presentados en la Bibliografa).
3.1. MEDIDA DE TENDENCIA CENTRAL.
Es un valor tpico o representativo de un conjunto de nmeros. Entre los principales se encuentran el
promedio (aritmtico, geomtrico o armnico), la mediana y la moda.
Las siguientes definiciones se refieren a datos de una muestra no agrupados.
3.1.1 PROMEDIO ARITMTICO.
Se define, segn la siguiente ecuacin.

=1

Es la suma de los datos dividido entre el nmero de datos.


3.1.2 MEDIANA (Me).
En un conjunto de datos discretos ordenados de forma ascendente o descendente, la mediana es el
dato central (en caso de cantidad de datos impar) o el promedio de los datos centrales (para cantidad de
datos par).
Ejemplo: Para el siguiente conjunto de nmeros: 2, 3, 2, 4, 6, 5, 1, 10; para obtener la mediana
ordenaremos los nmeros de forma ascendente: 1, 2, 2, 3, 4, 5, 6, 10. La cantidad de datos es
par (8), y la mediana es: (3+4)/2 = 3.5 .
3.2. MEDIDA DE DISPERSIN.
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Es la medida de variacin de los datos respecto del dato promedio. Entre ellas: el rango, la desviacin
media, rango intercuartil y la desviacin estndar.
3.2.1. RANGO.
Es la diferencia entre el mximo y el mnimo nmero.
3.2.2. DESVIACIN ESTNDAR.
Est definida segn la ecuacin.
=1( )

Donde s es la notacin para la desviacin estndar en muestras. Se puede interpretar como la raz
cuadrada del promedio de las desviaciones de cada nmero respecto del promedio de datos.
=

3.2.3. RANGO INTERCUARTIL.


Se define mediante la siguiente ecuacin.
= 3 1
Donde Q1 y Q3 son el primer y tercer cuartil, respectivamente.

3.3 DIAGRAMA DE CAJA


Es una grfica que sirve para describir la forma como se distribuyen los datos, basado generalmente en
la mediana, los cuartiles y los datos extremos.

El eje vertical representa los valores que toman los datos.


Me es la mediana.
Q1 y Q3 son el primer y el tercer cuartil, respectivamente.
L = Q1 1.5Q es el valor del bigote inferior.
U = Q3 + 1.5Q es el valor del bigote inferior.
Los valores que queden fuera del diagrama de caja, ms all del intervalo entre L y U, se denominan
datos aislados. Despus de realizado el diagrama de caja, los datos aislados suelen ser eliminados del
anlisis subsecuente.
La caja representa el rango intercuartil, que encierra el 50% de los datos observados. Adems, se incluye
la extensin de los datos mediante segmentos llamados bigotes de la caja.
El diagrama de caja ofrece informacin acerca de: la dispersin, la tendencia central y simetra en la
distribucin de datos.

3.4 DISTRIBUCIN.
Es la agrupacin de datos numricos en clases. Una clase es un intervalo semiabierto de nmeros reales.
Para efectos del informe se considerarn distribucin de clases equidimensionales. Se recomienda
revisar las propiedades de la distribucin y otros estadsticos en la bibliografa recomendada.
3.5 MEDICIN
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Comparacin de una propiedad de un objeto con un patrn de referencia. En una medicin se intenta
saber cuntas veces se halla contenida la unidad patrn en la propiedad del objeto.
Debido a las limitaciones de los instrumentos de medida, la medicin es as mismo limitada, por lo que
se requiere conocer el alcance de dichas limitaciones, as como la manera en que estas se propagan al
realizar operaciones con las magnitudes medidas.
3.6 CIFRAS SIGNIFICATIVAS
En una medicin, el nmero de cifras significativas indica cun precisa es la medida.
Por ejemplo, una medida con una regla graduada en mm que arroje el resultado 15.5 cm, tiene
tres cifras significativas. De igual manera, si la medida fuese 15.0 cm, tendra tambin tres cifras
significativas.

3.7 TEORA DE ERRORES


Es un mtodo para determinar la propagacin de la incertidumbre desde cada una de las variables hacia
el resultado final. En el caso nuestro, las variables volumen y tiempo propagarn sus respectivas
incertidumbres hacia el caudal.
3.7.1 ERROR
Se llama error a la incertidumbre en la medicin de la propiedad de un objeto, debido a limitaciones en
el equipo, en los observadores, caractersticas ambientales; y se manifiestan de forma aleatoria.
a) ERROR ABSOLUTO
Diferencia entre el valor medido y el valor real. Debido a que no conocemos el valor real, se acepta que
dicho valor se encuentra dentro de un intervalo. Depende solamente del instrumento utilizado. Si el
instrumento utilizado es analgico, el error absoluto ser la mitad de su constante de instrumento,
mientras que si es digital, el error absoluto ser la misma constante de instrumento.
b) ERROR RELATIVO
Relacin entre el error absoluto y el valor terico. Indica qu tan bueno es un instrumento para medir
una cierta magnitud. A modo general, dicha interpretacin puede hacerse de la siguiente manera:
1

x 0.1%

Excelente

0.1% x 1%

Muy bueno

1% x 5%

Normal

5% x 10%

Adecuado

x 10%

Regular

Medicin de alta precisin (de cuatro cifras significativas


en adelante).
Mediciones vlidas hasta segundo orden (tres cifras
significativas).
Habitual en la mayora de los equipos de uso corriente
(entre 2 y 3 cifras significativas).
Mediciones vlidas hasta primera aproximacin (dos
cifras significativas)
Estimacin slo del orden de magnitud. Solo una cifra es
significativa. No es concluyente. Se debe confirmar por
otro mtodo.

3.7.2 PROPAGACIN DE ERRORES


Es la acumulacin de la incertidumbre por efecto de realizar la medicin de una propiedad que depende
de otras.
La propagacin de errores se puede determinar de forma analtica, mediante las siguientes reglas:
Error en la suma de dos variables: ( + ) + ( + ) = ( + ) ( + )
Para la suma, las unidades de ambos sumandos deben ser las mismas.
Error en la diferencia de dos variables:

( ) + ( ) = ( ) ( + )

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Error en la multiplicacin por una constante: ( ) = . .

Error en la multiplicacin de dos variables: ( )( ) = . . . (

Error en el cociente de dos variables:

()

= (
()

Recordar que los resultados deben conservar la cantidad de cifras significativas


correspondientes.

4. DESCRIPCIN DEL EQUIPO


El equipo a utilizar es EDIBON FME 000 Banco Hidrulico. Es un aparato que sirve para dotar de un
caudal regulable a otros aparatos EDIBON, que pueden ser montados sobre aquel. Tiene la propiedad de
reutilizar el agua en un proceso cclico.
Las partes del Banco Hidrulico son las siguientes.
4.1 VLVULA DE CONTROL.- Su funcin es regular el caudal suministrado. Como se puede apreciar en la
imagen, se abre en sentido antihorario. Si es cerrado completamente no hay caudal.

4.2 INTERRUPTOR.- Consta de una manija que, girada en sentido horario, permite el encendido del
Banco Hidrulico. Tambin tiene un indicador de lmpara que prende cuando el aparato est encendido.

4.3 BOMBA CENTRFUGA.- Es el aparato que impulsa el agua desde el tanque de almacenamiento hacia
la salida.

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4.4 TANQUE DE ALMACENAMIENTO.- Parte del Banco Hidrulico donde se retiene el agua. Desde el
tanque se extrae agua por parte del banco, y hacia el tanque llega el agua que ya ha sido utilizada.

4.5 MANGUERAS FLEXIBLES.- No son partes propiamente dichas del Banco Hidrulico. Su funcin es
conectar la vlvula de control con la bomba, y esta con la salida.

4.6 SALIDA.- Es la parte por donde sale el agua enviada por la bomba. Permite que los tubos flexibles
sean acoplados a s para poder conectar otros aparatos EDIBON u otros accesorios: medidor de rea
variable o disipador.

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4.7 CANAL.- Es una zona del Banco que permite experimentos con flujo con superficie abierta. Permite la
instalacin de disipadores de flujo. Tiene un escaln que permite acoplar otros aparatos EDIBON.

4.8 TANQUE VOLUMTRICO.- Tanque externo que permite almacenamiento controlado de agua. Cuenta
con un rebosadero que controla el volumen mximo.

4.9. VLVULA DE CIERRE.- Vlvula que permite la salida del agua hacia el tanque de almacenamiento
cuando est abierto.

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4.10 ACCIONADOR MANUAL.- Controla la vlvula de cierre, y con ello la retencin de agua en el tanque
volumtrico.

4.11 PROBETA GRADUADA.- Adosada al tanque volumtrico, es un tubo transparente vertical que seala
el nivel del agua. Cuenta con una pizarra graduada en litros, que permite hacer medidas de caudal.

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5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
PRIMERA PARTE: DEMOSTRACIN DEL EQUIPO
El instructor mostrar a los alumnos las distintas partes de las que consta el Banco Hidrulico, segn lo
indicado en la seccin de descripcin del equipo. Tambin explicar su funcionamiento.
SEGUNDA PARTE: TOMA DE DATOS
1.
2.
3.
4.

5.

Asignar con la vlvula de control un caudal. Dicha caudal ser el mismo durante todo el
experimento. Esta parte del experimento requiere instalar un disipador de flujo en la salida
Cerrar el tanque mediante la vlvula de cierre. Esperar hasta que el tubo de nivel se llene de
una cierta cantidad de agua.
Al momento de marcar el nivel de agua con una divisin, iniciar el cronmetro.
Al cabo de un tiempo indicado por el instructor, detener el cronmetro y medir
inmediatamente el volumen, con la precisin que el tubo de nivel permite. Hacer lo mismo con
el tiempo del cronmetro.
Hacer 20 medidas, que sern presentadas al terminar el experimento al instructor con el
siguiente formato:

N
1
2
3
...
20

VOLUMEN [mL]

TIEMPO [s]

Asimismo presentar las constantes de instrumento de la probeta y el cronmetro.

7-. DESARROLLO DEL INFORME.


El siguiente es el contenido mnimo del informe del experimento. Cada tabla deber contener un
ejemplo de clculo, que ser el procedimiento de clculo paso a paso de la primera fila de dicha tabla
(indispensable).
PRIMERA PARTE: FUNCIONAMIENTO (3 puntos)
1.
2.
3.
4.

Describa el funcionamiento del Banco Hidrulico, indicando la funcin de las diferentes partes
del mismo en el proceso. Esta descripcin debe ser corta y no debe contener imgenes.
Qu es un aforo?
Indique las razones por las cuales es importante hacer aforos en Ingeniera Civil.
Describa el procedimiento de aforo con el Banco Hidrulico.

SEGUNDA PARTE: MEDICIONES (3 puntos)


5. Desarrolle los conceptos de precisin y exactitud. Se puede tener una independientemente de
la otra? Por qu?
6. Qu es la constante de un instrumento de medida?
7. Por qu es importante conocer la incertidumbre en la medicin?
TERCERA PARTE: PROCESAMIENTO DE DATOS (5 puntos)
8. Calcule el caudal para cada medicin. Ordene dichas mediciones de menor a mayor en un
cuadro y calcule los siguientes parmetros: promedio aritmtico, mediana, desviacin estndar,
varianza.

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9.
10.
11.
12.

13.

Halle los cuartiles de los datos y el rango intercuartil. (Los conceptos sobre distribucin,
cuartiles y otros pueden ser consultados en un libro estndar de Estadstica).
Elaborar el diagrama de caja de los datos, con todos los elementos mencionados en la teora.
Elabore un nuevo grupo de datos eliminando los datos aislados (si los hubiera), segn el criterio
utilizado en el diagrama de caja.
Calcule el error absoluto en:
a. Volumen.
b. Tiempo.
c. Caudal.
Calcule el error relativo del caudal promedio. Qu tan bueno es el mtodo para medir el
caudal? (Excelente, bueno, regular, etc.)

CUARTA PARTE: CONCLUSIONES (3 puntos)


14. El caudal es lo suficientemente estable para considerarlo constante? Justifique su respuesta
en funcin de los datos obtenidos.
15. Redacte 5 conclusiones y 3 recomendaciones para el presente experimento.
PUNTAJE TOTAL DEL INFORME: 14/20
PUNTAJE DEL CUESTIONARIO:
06/20
TOTAL:
20/20
NOTA: Cada valor calculado (promedio, desviacin estndar, error) debe contener la cantidad correcta
de cifras significativas.
ANEXOS (OPCIONAL)

MARCO TERICO (no debe ser una copia de Internet o de esta gua).

PANEL FOTOGRFICO (fotografas de los estudiantes realizando el experimento, cada fotografa


debe contar con un pie de pgina)

8. BIBLIOGRAFA RECOMENDADA.
Crdova Zamora, M. (2003). Estadstica Descriptiva e Inferencial. Lima: Moshera.
Spiegel, M. R., & Stephens, L. (2008). Estadstica, Serie Schaum. Ciudad de Mxico: McGraw-Hill.

9. REFERENCIAS ADICIONALES.
Fsica I. Cap. 1: Teora de errores. Germn Ricuarte A. Universidad de Antioqua. (Revisado en Internet)
L.E.C.S.
Mayo de 2016.

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