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(Bacu)
Steriana Neacu (Bacu), Camelia Hrhui (Bacu), Laura Murariu (Bacu), Ingrid Lazr (Bacu), Anca
Nstase (Bacu), Daniel P. (Bacu)
I. Motivation
Le monolinguisme est lanalphabtisme du XIe sicle. Le contexte
social actuel impose la connaissance de plusieurs langues trangres.
Dans les coles de Roumanie, ltude des langues trangres, acquiert
une plus grande ampleur, mais lintrt pour ltude de la langue
franaise diminue chaque jour, car il y a une pression de la socit
pour ltude de la langue allemande ou espagnole, ct de la langue
anglaise.
En outre, lintrt pour les comptitions du domaine humaniste en
gnral, respectivement les olympiades et les concours de langue
franaise, en particulier, est beaucoup plus rduit au cas des garons
par rapport aux filles. Par exemple, sur la liste des rsultats finals
lolympiade nationale de franais, pour la XIe et la XIIe, apparaissent
6 garons, aupres de 100 filles.
D autre part, la langue franaise est trs importante pour le milieu
culturel mais aussi daffaires europen, tant lune des langues
officielles de travail des institutions europennes. La langue franaise
nest pas seulement une langue latine similaire la langue roumaine,
donc beaucoup plus facilement tudier que lallemand (par exemple),
mais le franais a eu au cours des sicles une influence accablante sur
les autres langues europennes, incluant langlais et lallemand.
Objectifs du concours
Groupe cible
tapes du concours